1、*充分理解文物的定义、并了解其内涵我国将文化遗产称为文物。
文物一词在我国源远流长，最早见于战国初期成书的《左传》。
但当时主要是指礼乐典章制度的礼器和祭器。
与现今所说的文物虽有联系但基本属于两种不同概念。
民国时期，“古物”一词指古物与考古学历史学古生物学及其他文化有关之一切古物而言。
中华人民共和国成立后，继续使用“文物”一词，其内容非常广泛，并用法律把“文物”一词及其所包含的内容固定下来。
但是对于什么是文物，专家们至今都没有给出一个准确、完整的定义。
中国社科院语言研究所词典编辑室编的《现代汉语词典》中称文物是：历史遗留下来的文化发展史上有价值的东西，如建筑、碑刻、工具、武器、生活器皿和各种艺术品。
2、文物学具有哪些特点研究对象跨越时间最长研究内容非常丰富研究对象以物为基础研究方法多种多样研究既独立又跨学科有其自身的研究目的：如何保管保护文物，使其世代相传通过研究评估文物价值，讲述其发展演变进程，形成专题研究探讨其再宣传教育方面的作用3、文物学研究的主要内容研究文物价值与作用研究文物的分类研究古器物与遗迹研究文物鉴定研究文物的保护及其保护技术研究文物的收藏与管理4、*文物学研究中需要把握的基本理论，为什么强调要以“双唯”为指导基本理论：辩证唯物论和历史唯物主义：任何事物都是矛盾的统一社会发展具有客观规律，不以人的意识为转移，发展以社会内部矛盾相互作用为动力，社会存在决定社会意识，社会经济决定社会生活文化进化论：文化随着生产力的发展不断变化前进定位论、系统论：定位论，用于史前的聚落建筑遗迹的研究、考古之上；系统论，对文物进行整体的、有机结合的研究，综合主体与局部，个局部之间，整体与环境的关系。
对文物所反映的纵向的传承关系起重要作用（爷爷说一般掌握）5、文物学研究中需要把握的基本方法分类法：形态分类法、时代分类法、区域分类法、功用分类法、属性分类法、来源分类法、质地分类法类比法：同类、同种文物才具有可比性历史分析法逻辑分析法年代测定法：碳14测定法、热释光法、古地磁法等6、宋代金石学兴盛的主要原因经历了唐末到五代的混乱之后，出现了一个统一的王朝，为巩固政权，建立以儒家传统为基础的统治秩序，推崇儒学导致人们对古器物的兴趣增加宋代的新历史学和古文字学的研究、发展和进步。
如欧阳修的《集古录》洪遵的《泉志》等研究方法7、清代金石学研究的主要特点精于鉴别、详考证。
范围广，并进行了一定的集成性和综合性的工作。
8、宣和书谱、画谱宋徽宗在广为鉴藏的基础上，他主持编纂了收藏绘画目录《宣和画谱》，包括了230余位画家的6390多件作品，分为十个门类，其中包括了王维、韩干、范宽等人的作品。
《宣和书谱》著录御府所藏法书墨迹，包括上自汉下迄宋初190多位书法家的作品1198件，分为历代帝王书、篆书、隶书、行书、草书和八分书等。
其中尤王羲之、王献之、柳公权、蔡京等的墨迹。
《画谱》和《书谱》是研究书法绘画鉴藏史的重要著作。
9、佩文斋书画谱及其特点康熙四十四年编纂的，历时两年多完成。
康熙皇帝为书画谱写了序其内容分论书论画、历代帝王书画、书画家传、历代无名氏书画、历代帝王与名书画跋、书辩证、历代书画鉴藏等,共100卷。
特点：书画同谱，一改古代集录书画者如书断画断书史画史等各自成篇的不足，汇辑历代书画著录，洵称大观。
内容资料丰富，一部书画谱在手，即可了解历代书画收藏、研究、著录情况宫廷内府与私人收藏俱录，使人对当时社会收藏、鉴赏、研究和著录情况有一个较全面的了解无名氏书画，不使其遗失，与有名氏并存传不朽10、中国古代对文物古迹的保护措施古物保护：自商周以来，历朝大都在宫廷设有古物正式收藏之所，设有专官保藏国家典册、庙堂重器。
私人收藏古物之所因人而异。
古迹保护：对古迹的维修。
对古迹增建保护性设施集中保护碑刻对古迹划范围、立界石、专人保管。
11、中国营造学社在对古建筑研究调查方面的主要贡献营造学社成立于1932年是研究古代建筑的专业学术团体，设法式组合文献组，分别进行古建筑的实地调查研究和文献资料的手机整理等工作。
贡献：1932年科学调查山西大同云冈石窟1933年开始研究山西应县木塔1938年调查山西五台山古代建筑12、古物陈列所章程、古物保存法、训令《古物陈列所章程》：1913年12月24日内务部在计划建立北平古物陈列所时制定。
共17条，对股物陈列所的性质、任务、内部机构设置及职责等均作了规定。
同时还制定了该所各库存储古物保管程序，遗迹各殿陈列古物保管程序《古物保存法》：1930年公布1933年实行。
是民国间制定、公布、试试的一个重要的保护古物的法规。
共14条，对古物范围、所有权、保存要求、发现后的处理、发掘古物学术机构及发掘核准、发掘古物的研究、古物流通等项作了明确规定。
它与其一系列实施细则的公布，使我国初步形成了一套保存古物的法规。
保存的古物不再局限于古器物，扩大到地下古物遗存、古代建筑、名胜古迹等，并用法规形式固定下来，具有进步意义。
训令：《给各分区行政专员各县县长的训令》，1939年11月23日陕甘宁边区政府为调查古物、文献集古迹事由边区政府主席林伯渠签发的。
全面具体的规定了调查古物、文献、古迹的指导思想、重要性、调查方法，所获古物的保存及奖励。
在抗战艰苦的条件下，训令要求各级领带亲自动手，进行古物、文献和古迹考察，充分体现了中共对祖国文化遗产的高度重视，这也是边区政府领导的第一次全面的文物普查，具有重大影响和深远意义。
13、*赵城金藏、西夏碑、四大类书（基本知识点）《赵城金藏》：汉文大藏经，刻板于金，藏于山西赵城广胜寺，抗战期间被十分小心的保护，北平解放后，华北人民政府拨交给北京图书馆。
西夏碑：护国寺感应塔碑，是迄今所见保存最完整、内容最丰富、西夏文和汉文对照字数最多的西夏碑刻。
四大类书：特指北宋“四大部书”，亦称“四大类书” 这是宋初官纂的四大类书，即百科全书性质的类书《太平御览》、史学类书《册府元龟》、文学类书《文苑英华》和小说类书《太平广记》。
它们都是在北宋初期纂修而成的。
《宣和博古图》：共30卷，成书于宣和五年以后。
著录宋代皇室宣和殿所藏青铜器20类共839件。
集宋代所藏青铜器之大成，每件器物摹绘图形，款识。
特点：所绘图形精准、清晰、有比例。
其考证比较严谨，今天的有些器物名称均从那时起，器物名称延续至今。
《集古录》：欧阳修编订，共10卷，集历代石刻跋尾400余篇，是现存最早的研究石刻文字的专著。
《考古图》：吕大临编，共10卷，成书于元祐七年。
著录宫廷、私人所藏铜、玉器224件，是我国最早且最系统的古器物图录，在器物分类法、体例上均有开创之功。
《古玉图》：朱德润著，现存年代最早的一部鉴赏古玉的论著。
14、如何理解文物的历史、艺术。
科学价值，及纪念教育意义历史价值：文物是时代的产物，具有历史的时代性，有助我们恢复历史原貌艺术价值：文物具有审美、欣赏、消遣及借鉴等功能，在美术史、艺术史、美学史上有参考价值融实用和审美为一体的遗物或遗迹单纯作为观赏的艺术品祭祀礼器、法器具有艺术价值冥器科学价值：文物从侧面反映着其产生时代的生产力水平和技术纪念教育意义：在近现代的文物体现的更明显，如重大历史事件、革命运动、与名人伟绩相关的文物等15瓷器产生的基本条件及标准A.解决原料问题，瓷土或瓷石B.掌握温度，即火候的问题C.釉的发明和利用16、浅析文物正史的作用文物是历史的见证，真是记录历史发展，储存大量历史信息，真实再现当时社会状况对文献记载的证实对史前深灰发展状况的研究，依靠史前文物17、试述文物的史料作用证实史籍记载：文物是历史的见证，真是记录历史发展，储存大量历史信息，真实再现当时社会状况对文献记载的证实对史前深灰发展状况的研究，依靠史前文物校正史籍谬误补充史籍记载的不详直接史料功能18、以文物进行教育的特点文物不仅是物质文化的实体，也是精神文化的载体，作为历史的见证真实性强，具有说服力，以形象实体展现在人们面前，比文字更有效果和作用以文物作为教材具有直观、形象和生动的特点，极具说服力和感染力的教育手段是其他形式无法替代的文物往往更具民族性，因此以文物做教材更会增强民族凝聚力，中华民族在长期形成与发展过程中凝聚起共同的思想感情和心理素质，这种情感成为联系民族大团结的纽带丰富人们的业余生活，陶冶人们的美育情操19、以文物进行教育的主要形式博物馆和纪念馆开放文保单位组织参观考古发掘现场出版图文并茂的文物书刊，拍摄文物影视片制作模型，仿制或复制文物举办文物年，文物巡回展，召开学术研讨会20、文物的定名原则对已有自名的器物要依其自名而定名依约定俗成而定名史籍著录中的器名应注意历代著录是否沿用，有误需重新定名对无名器物，也无史籍著录的则依其造型和用途定名定名时专家学者共同研究，力求准确无误，并求得到学术界的认可21、为什么说文物有可划分性，表现文物有时代性特征，有些自身还有纪年文物有具体出土、保存地点，为依据地域地点划分提供条件文物以不同质地作为载体，为依据材质、质地划分提供条件文物是不同时到的人们出于某种目的需求而创造的，为依据功能、用途分类提供可能文物价值高低不同，为依据等级划分提供条件22、浅析文物分类的基本原则遵循同一标准是分类的重要原则之一物以类聚一种分类，一个标准复合体文物应以约定俗成作为原则23.把握文物分类的几种常见方法A．时代分类法以文物的年代作为分类的标准。
通过要就不同时代的文物来研究历史B．区域分类法以文物的所在地点作为分类标准。
使我们对某一区域的文物有详细、全面的了解，有利于研究某一区域历史和保护区域文化，前提是应有明确的区域界定C．存在形态分类法即将文物氛围可移动文物和不可移动文物D.质地分类法以文物的材料作为分类方法。
便于收藏保护以及陈列E.功用分类法以文物的功能作为标准。
不受文物年代和质地的束缚F.属性分类法以文物的社会属性和科学文化属性为标准G.来源分类法适用于博物馆、纪念馆或文保机构H.价值分类法以文物价值为标准。
（文物价值分类关系表）24、对纺织品、骨角牙器、纸类、金属类质地的文物所应注意的保管与防御措施纺织品：控制温湿度，避免光线直射，防止虫、菌损害，防机械损伤。
主要是控制保存环境，延缓自然老化骨角牙器：调节温湿度，避免温湿度的大起大落，对光线的照射、环境的污染等也要加以治理纸质：除脱酸和防霉菌、防虫蛀技术处理外，还应控制温湿度，创造和保持一个适于纸质文物的环境金属质地：保证有一个适宜的保存环境，还应有具体的技术处理25、文物鉴定的主要内容必要性a.质地鉴定b.辨别真伪：地下发掘的一般为真品，辨伪主要是针对可移动文物c.断代：是科研的前提，主要针对大量既无纪年又无文献参考的文物或古墓葬、古遗址d.对文物价值进行评估：将文物至于其产生的时代和历史环境中，评价其内容、工艺、历史作用，判断其价值e.评价文物等级，主要依据其价值26、文物鉴定的基本要求A.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点为指导，对文物进行研究，去粗取精、去伪存真，实事求是的鉴定B.以严肃的科学态度对待工作，力求科学、准确便是真伪、年代并阐明其作用CC.通过对文物的综合研究分析、揭示其内涵，力求对文物价值高低作出正确评估，为等级划分奠定科学基础D.有广博的历史知识，文物与鉴定知识，自然科学与现代科技知识，了解文物作伪手段，掌握传统与现代科技分析的鉴定方法和手段E.有高度法制观念，不感情用事，不为金钱所动，树立对国家文化财产高度负责的责任感和使命感以及做人的崇高品德。
