课文内容如下所示：
Lesson 107
A wet night
It was a wet night. The r本人n was falling fast. People were hurrying home. The streets were wet and dirty. A young woman was standing outside a shop. She had a small boy with her. She s本人d to a man who was passing, "Will you help me, please? My boy and I want to go home, but we have no umbrella. Can you lend us one?" The man stopped and looked at her. He s本人d, "I'm sorry, but I have only one umbrella and I am using it myself." Then he went on. The young woman and the small boy were soon wet to the skin. Then another man stopped and s本人d, "I can help you. I'll take you home in my car." He took them home and then went on his way.
思路提纲：
一、描述夜晚的雨天
1.1 雨势如何
1.2 人们匆忙回家
1.3 街道湿洗和肮脏
二、描述年轻女子的遭遇
2.1 女子身边的情况
2.2 女子向路人寻求帮助
2.3 第一位男子的回应
三、另一位男子的善举
3.1 第二位男子的上前帮助
3.2 男子用车把女子和男孩送回家
文章开头可以先描写雨夜的景象，引入主题。
接着描述年轻女子在雨夜外面寻求帮助，并描述第一位男子的冷漠态度。
突出另一位男子的善举，以此强调善良和同情心。
文章主体可以通过以上思路展开叙述，结尾可以总结全文主旨，强调善良的重要性。
（此为参考文章大纲，实际撰写时可根据逻辑顺序进行组织。
）当夜幕降临，浓密的雨幕笼罩着整个城市，雨滴如同跳动的音符，在每一处都翩然飞舞。
人们匆匆忙忙地穿梭在雨中，急切地想要回到自己的温暖的家中。
街道上的光线在雨中模糊了双眼，行人在雨伞下快步走着，仿佛是不愿意和这湿漉漉的天气有多少交集。
在这样一个渺小的街角，一个年轻女子侧靠着商店的墙壁，低着头，
挡着脸，泪水和雨水交织在她的脸庞上。
她的旁边还站着一个小男孩，身上的衣物已经被雨水浸湿，抱着另一个男士的肢体，仿佛在等待什么。
她看了看周围匆忙走过的人们，然后她开口了：“请问您能帮帮
我们吗？我和孩子想回家，但是我们没有雨伞。
能借给我们一个吗？”她略带颤抖的声音透露出她的无助和苦恼。
路人们面无表情地匆匆走过，仿佛对她的请求充耳不闻。
她的心情如
同这雨夜一样，愈发低落。
这时，一个男子停下了脚步，他朝年轻女
子投去一瞥，他缓缓地说：“对不起，我只有一把雨伞，而且我也得用。
”说完，他没有再多看她一眼，径直离开了。
寒风夹杂着雨水凌
厉地吹过，女子和男孩很快就被雨淋湿透了。
就在这个时候，另一个男子停下了车，走向她们。
他为他们打开了车门，邀请他们上车。
年轻女子有些犹豫，但看着男孩湿漉漉的身子，
最终还是带着感激的心情，带着小男孩走上了这位陌生男子的车。
车内的暖气传来阵阵舒适，年轻女子和男孩都有些发抖的身子渐渐得
到了温暖。
这位男子安抚地说：“不要害怕，我会送你们回家的。
”
他微笑着朝她们点了点头，然后轻轻地发动了车子，稳稳地向着他们
家的方向驶去。
随着车子渐行渐近，年轻女子的内心渐渐地平静下来，脸上的泪水也渐渐地止住了。
她默默地看着窗外，看着雨夜中匆匆忙忙的行人，她在心中默默地为这位陌生男子的出现而感到无比的感激和温暖。
无论是在平凡的日常生活中，还是在这个纷繁复杂的世界上，善良和同情心的力量永远都是最为强大而深刻的。
这个寒冷而潮湿的夜晚，一个小小的举动，可能只是一个简单的帮助，但却给这个陷入困境的年轻女子带来了无限的温暖和安慰。
更重要的是，这种温暖所传递出的善良和同情心，无疑也会让这个世界变得更加美好。
当车子慢慢驶入了他们所在的小区，年轻女子拉着男孩，微笑着对这位男子说了声“谢谢”，然后扶着男孩，下了车。
这位男子并没有多言，他只是微微一笑，然后驾车离去。
当年轻女子和男孩消失在雨夜的黑暗中时，雨轻了，一条彩虹出现在天空之上。
善良和同情心，就如同这出现在夜空中的彩虹一样，虽然微弱，却能让人看到最美好的希望。
这个有着温暖的善举，或许只是一个短暂的瞬间，但它所传递出的力量，却能在人心中激起无尽的涟漪，让这个世界变得更加温暖而美好。
