小学生六一文艺汇演的活动方案

六一儿童节主题晚会活动方案5篇六一儿童节晚会活动方案1一、活动主题多彩乐园，欢乐童年。

二、活动目的“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。

本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

三、活动时间时间安排：5月31日下午12：00—3：15。

12：00~12：30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。

12：30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。

12：30~14：30游艺活动。

14：15校门迎接领导。

14：15~14：25学校领导陪同区领导看学生活动。

14：30赠送仪式：①介绍与会领导，敬献红领巾。

②领导致辞。

③领导赠送礼物。

④校舞蹈队、合唱队表演。

⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。

15：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。

四、活动内容1.各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任;2.体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场;3.美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券)地点：塑胶场地。

4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：x。

5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：x。

五、活动办法1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。

学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。

负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。

2.获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。

小学生六一文艺汇演活动方案六一儿童节是小学生们期盼已久的节日，为了让孩子们度过一个难忘的六一节，让他们展示自己的才艺和创造力，我们公司特别策划了一场小学生六一文艺汇演活动。

以下是活动方案范文，共____字。

一、活动主题文艺汇演活动主题为“快乐成长，梦想起航”。

二、活动目的1. 激发小学生参与文艺活动的热情，培养他们的表演能力和创造力。

2. 提供一个展示小学生才艺的舞台，让孩子们展示自己的特长和突出才能。

3. 增强小学生的团队合作意识，通过共同努力实现演出目标。

4. 增加亲子交流的机会，使家长和孩子们一起参与到活动中来。

三、活动时间和地点活动时间：6月1日上午9:00-11:00活动地点：学校礼堂四、活动准备工作1. 确定活动主题，制定活动方案。

2. 组建活动筹备团队，分工协作。

3. 设计活动海报和宣传物料。

4. 邀请专业老师进行才艺培训。

5. 确定节目表和排练时间。

6. 地点布置和道具准备。

五、活动流程1. 开幕式（9:00-9:10）开幕致辞和主持人介绍活动流程。

2. 歌舞表演（9:10-9:30）由学生和老师组成的舞蹈团队表演一支动感的开场舞。

之后小学生们带领全校师生一起唱一首快乐的歌曲。

3. 独唱和乐器演奏（9:30-10:00）小学生们进行个人表演，包括独唱、小提琴演奏、钢琴演奏等，展示自己的音乐才能。

4. 朗诵和诗歌朗读（10:00-10:20）小学生们朗诵一段经典的诗歌，表达他们对美好生活的向往和思考。

5. 舞蹈表演（10:20-10:40）小学生们分班级进行舞蹈表演，展示不同风格的舞蹈和舞蹈技巧。

6. 故事演讲和小品表演（10:40-11:00）小学生们分班级进行故事演讲和小品表演，通过幽默的方式传达正能量和教育意义。

7. 闭幕式（11:00）颁发奖状和礼物给参与演出的小学生们，感谢老师和家长的支持和鼓励。

结束活动。

六、活动特色1. 孩子为主：本次活动以孩子为主，注重发挥他们的主体性和创造力，让孩子们尽情展示自己的才艺和想象力。

2024年实小“六一”展演活动方案____年实小“六一”展演活动方案一、活动背景“六一”国际儿童节是一年一度的儿童盛宴，为了丰富校园文化生活，增强学生的综合能力和创新能力，激发学生的学习热情和表演潜力，展示学生的才艺，提升学生的自信心和团队合作精神，我们计划在____年为实小举办一场别开生面的“六一”展演活动。

二、活动目标1.培养学生的自信心和表演能力，展示学生的才艺；2.促进学生的艺术兴趣和创造力，激发学生的艺术才能；3.增强学生的团队合作和协作能力，培养学生的社交能力；4.加强学校和家庭的合作，促进家校共育。

三、活动内容1.节目策划根据学生的兴趣和特长，组织学生进行才艺展示，包括音乐、舞蹈、戏曲、书法、绘画、手工等方面的节目。

鼓励学生自主选择和组织节目，可以是个人或小组表演。

同时，邀请一些有才艺的校友或其他校外人士参与表演，增加节目的多样性。

2.演出准备组织学生进行节目的编排和排练，制定详细的演出计划。

培训学生的表演技巧和艺术修养，提高节目的质量。

为学生提供舞台、音响、灯光等必要的演出设备和道具，并进行必要的布置和装饰。

同时，邀请一些艺术家或艺术团体进行指导和交流，提供专业的意见和建议。

3.演出形式本次活动旨在展示学生的才艺和个性，可以采用舞台演出的形式，由学生自己负责节目的导演、表演和管理。

同时，可以设置一些互动环节，让观众参与到演出中，增加互动性和趣味性。

4.演出时间和地点活动时间为____年6月1日，地点为学校礼堂或户外场地。

根据学生人数和节目安排，确定演出时间和演出地点，并提前对场地进行检查和维护。

5.观众邀请邀请学生的家长、亲友和社区居民作为观众参与到活动中，同时还可以邀请一些社会名人、媒体人士等作为嘉宾出席。

通过邀请观众的方式，增加活动的影响力和参与度。

6.宣传推广通过学校网站、校内宣传栏、社交媒体等渠道宣传活动内容和时间，吸引更多家长和市民参与活动。

同时，制作宣传海报、宣传单等宣传材料，发放给学生和家长，提高活动的知名度和影响力。

小学六一文艺汇演活动方案（精选4篇）小学六一文艺汇演活动方案篇1一、活动目的：为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六·一”国际儿童节，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中取得更多的精神。

进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现我们的“六·一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过展开庆祝“六·一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展现我校素质教育取得的丰富成果，经学校决定，我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六·一”文艺汇演。

二、活动主题：金色童年飞舞梦想三、活动组委会组长：副组长：成员：四、活动时间：20__年5月30日上午（初定）五、活动地点：__镇中心小学大操场六、文艺节目情势：节目情势不限，舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、武术表演等。

七、节目要求1、内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，情势自定（服装、道具、化妆自备）。

2、集体歌舞和合唱要求同一服装。

3、每个班级推选1个优秀节目。

4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。

5、节目的排练由各班主任负责，科任协助。

6、节目上报时间截至到20__年5月9日。

请把节目音乐发给QQ 邮箱，QQ为：。

八、活动具体安排（程序）：1、升旗2、致开幕词3、领导讲话4、“金色童年飞舞梦想”文艺汇演活动5、致闭幕词九、工作职员安排：1、总指挥：副总指挥：2、总策划：3、主持人培训：4、音响：5、摄影：6、节目调度：7、秩序维护：各班班主任和科任老师。

小学六一儿童节文艺汇演方案小学六一儿童节文艺汇演方案（5篇）通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，下面是小编为大家带来的小学六一儿童节文艺汇演方案（5篇），希望大家能够喜欢!小学六一儿童节文艺汇演方案【篇1】一、活动意义在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，x年级研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进娶奋发向上。

二、活动安排1、总体规划。

2、文艺表演、唱歌比赛组织。

3、班级文化布置。

4、宣传发动、组织。

5、后勤保障。

6、摄影。

8、趣味运动会。

三、时间安排1、x月x日准备酝酿。

2、x月x日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、x月x日至x日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。

4、x月x日年级举行庆祝活动。

四、主要活动设想1、表彰班级各类优秀学生。

2、班级内文艺活动表演。

(1)开展班级歌唱比赛，x月x日至x日着手准备，x月x至x日班内开展评比活动。

x月x日选出一名选手参加年级比赛。

(2)器乐表演。

(3)儿童合唱队表演。

3、趣味运动会：(1)运球比赛：排球，每班x人，男子女子各x组。

(2)团结向前：两人绑腿跑,每班x组。

(3)板凳运人：年级每班男女各x人。

(4)单腿跑：班级内男女各x人。

(5)拔河比赛：单双数班对抗赛。

4、看电影：《__》(各班根据实际条件决定是否观看)。

五、注意事项1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所。

年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

小学六一儿童节文艺汇演方案【篇2】一、活动主题“分享快乐，奉献爱心”。

小学庆六一文艺汇演活动方案活动名称：小学庆六一文艺汇演活动目的：以庆祝六一国际儿童节为契机，激发小学生艺术创作潜能，提高他们的综合素养，展示他们的才艺，丰富课余文化生活。

活动时间：六一国际儿童节当天或临近日期，如6月1日、6月2日。

活动地点：学校礼堂或综合活动场所。

活动形式：1.开场表演：准备一支由学校乐队或器乐班演奏的开场乐曲，为文艺汇演拉开序幕。

2.舞蹈类节目：安排小学生自编自导的舞蹈节目，可选取儿童歌曲或音乐作为伴奏，展示小学生的舞蹈才艺。

3.合唱类节目：策划一首或多首儿童合唱歌曲，由全班或全年级合唱，展示小学生的声乐才艺。

4.唱歌类节目：鼓励小学生独唱或小组合唱，可选取适合儿童的歌曲，展示小学生的歌唱才艺。

5.朗诵类节目：安排小学生表演儿童诗歌、故事朗诵或段子、小品演出，展示小学生的表演才艺和口才表达能力。

6.器乐演奏类节目：安排小学生表演钢琴、小提琴、吉他等乐器演奏，可选取儿童歌曲或经典曲目，展示小学生的音乐才艺。

7.小品演出：策划一两个趣味小品，让小学生参与演出，展示他们的戏剧表演才艺。

8.闭幕表演：由全体学生共同参与的大合唱或大合舞，为文艺汇演画上圆满句号。

活动准备：1.选拔节目：学校可以提前召开选拔赛，评选出最具才艺的小学生表演节目。

2.排练：安排充分的排练时间，确保节目的质量和效果。

3.道具和服装：根据不同节目的需求，准备相应的道具和服装。

4.舞台布置：设计舞台布置方案，在舞台上设置好舞台灯光、背景幕布等，营造艺术氛围。

5.宣传推广：通过班级通知、校园广播、校刊等途径，宣传活动的重要性和意义，鼓励学生踊跃参与。

活动注意事项：1.保证安全：在活动进行中，加强对学生的安全保护和指导，防止意外发生。

2.照顾全班学生：活动安排时要尽量考虑到每个学生都有机会表现自己的才艺，不只是少数突出的学生。

3.保护学生隐私：尊重学生个人意愿，不强迫学生参与表演，保护学生的隐私权。

活动评价：1.评选优秀节目：由专业人士组成评审团评选出优秀节目，给予奖励和表彰。

小学生六一文艺汇演活动方案范文一、活动目的一年一度的＂六一＂国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行____年庆＂六一＂文艺汇演。

二、组委会名单组长：副组长：组员：各班班主任三、前期工作内容与人员安排主持人：文艺节目组：____、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)文稿组：____、各班班主任(负责串词、奖状)后勤保障组：____(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等) 安全保卫组：____、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)道具、服装、化妆：各班自备评委：四、活动时间.6.1上午五、活动内容：1.校长讲话____家长代表讲话3.学生代表讲话4.文艺汇演：a、节目形式：①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

b、节目安排：(各班2---____个节目)为减轻老师的负担，本次庆＂六一＂文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2---____个节目，____月____日前将本班的节目安排报____老师。

节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

c、节目评奖：d、节目要求：1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现＂六一＂儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。

提倡大胆创新，活泼新颖。

3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

小学生六一文艺汇演活动方案范文（二）一、活动目的：为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六·一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。

小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案精选3篇（一）活动主题：快乐儿童节，展示童真魅力活动时间：202X年6月1日（周二）上午8:30-11:30活动地点：学校礼堂活动流程：1. 开场：主持人登台致辞，介绍活动目的和主题，向全校学生致以节日的祝福。

2. 歌曲《童年》开场，由学校合唱团演唱。

以轻快的节奏，表达对快乐童年的向往。

3. 语言节目：学校优秀小演讲员表演励志短篇演讲，鼓励同学们健康快乐成长。

4. 乐器表演：学校乐器社团成员表演小型合奏，以活泼的旋律展示音乐的魅力。

5. 舞蹈《欢乐的舞步》：由学校舞蹈社团带来，充满活力的舞蹈展示。

6. 戏剧表演：演出小品《长大后我做什么》，讲述童年的美好回忆和成长的快乐。

7. 歌曲独唱：学校歌唱比赛获奖者献唱儿童节主题歌曲，引发同学们对美好童年的思考。

8. 艺术展示：学校美术班学生带来绘画作品展示，展现他们的创意和才华。

9. 书法表演：学校书法社团成员现场表演书法技巧，将儿童节祝福写在纸上。

10. 结尾：全体师生合唱经典儿歌《多么快乐的一天》，以音乐结束本次活动，为儿童节画上完美的句号。

注意事项：1. 参与表演的学生务必提前排练，确保演出质量。

2. 活动期间，保证现场秩序良好，监督学生安全。

3. 活动中可以穿着儿童节主题服装或色彩鲜艳的服饰，增加节日氛围。

4. 活动后，可以组织小学生们一起参观美术作品展，让他们更好地欣赏艺术。

5. 准备一些小礼物，如彩纸、贴纸等，作为活动结束后的小礼物，让学生们感受到节日的喜悦。

6. 提前邀请家长观看演出，加强家校联系，提高学生演出的自信心和成就感。

活动的目的是为了让小学生们在六一儿童节这个特殊的日子里感受到快乐和欢乐，展示他们的才艺和童真魅力，同时也让他们更好地了解自己的成长和发展。

通过各种形式的精彩演出，让他们在欢笑和掌声中度过快乐的六一。

小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案精选3篇（二）一、主题：欢乐六一，童趣无限。

2024年小学生六一文艺汇演活动方案如下：
为营造欢快、活泼的氛围，我们计划在2024年小学生六一文艺汇演活动中，设置丰富多彩的节目，让孩子们展现自己的才艺。

首先，我们将安排舞蹈表演节目，由不同年级的学生共同呈现，展现出团结和协作的精神。

接着，学生们还可以参与歌唱比赛，表达对祖国和家庭的热爱之情。

此外，我们还会安排各种小品表演、朗诵等项目，让孩子们展现自己在表演领域的才华。

另外，为了让孩子们更好地表现自己的才艺，我们还会组织一些培训班，提供舞蹈、歌唱、表演等方面的专业指导。

通过培训，孩子们可以更好地发挥自己的潜能，展现出更高水平的表演技巧。

在活动举办前，我们将组织专家评审团对参赛节目进行评审，评选出优秀节目，为孩子们提供更多展示的机会。

总之，2024年小学生六一文艺汇演活动将是一个充满创意和活力的盛会，让孩子们在欢乐的氛围中展现自己的才华，体验表演的乐趣。

我们相信，通过这次活动，孩子们将更加热爱艺术，更加自信地展示自己的才艺。

我们期待着孩子们的精彩表演，让我们一起为这个美好的六一文艺汇演活动努力吧！
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2024年六一儿童节文艺汇演策划方案六一活动策划方案嘿，亲爱的朋友们，六一儿童节就要到了，孩子们的世界又要热闹起来啦！作为一名策划方案的大师，今天我就来给大家分享一下我为2024年六一儿童节文艺汇演策划的方案，保证让孩子们度过一个难忘的节日！一、活动主题：梦幻童话，快乐成长活动主题就是“梦幻童话，快乐成长”，我们要让孩子们在这个特殊的日子里，感受到童话世界的美好，激发他们的想象力和创造力，让他们在快乐中茁壮成长。

二、活动时间：2024年6月1日这一天，阳光明媚，微风拂面，正是孩子们欢庆节日的好时光。

三、活动地点：市区大型文化广场选择一个宽敞、安全的场地，让孩子们在舒适的环境中尽情展示自己的才华。

四、活动内容：1.开幕式由主持人致开幕词，介绍活动主题和内容，然后由领导宣布活动正式开始。

2.文艺表演（1）舞蹈：孩子们表演各种风格的舞蹈，如民族舞、现代舞、街舞等，展示他们的舞蹈才华。

（2）歌曲：孩子们演唱经典儿童歌曲，传递欢乐、温馨的氛围。

（3）相声、小品：孩子们表演幽默风趣的相声、小品，让观众捧腹大笑。

（4）童话剧：孩子们表演经典的童话故事，如《白雪公主》、《灰姑娘》等，让观众感受到童话的魅力。

3.游戏互动环节（1）亲子游戏：邀请家长与孩子一起参与游戏，增进亲子感情。

（2）团队游戏：孩子们分组进行比赛，锻炼团队协作能力。

4.优秀节目评选设立优秀节目评选环节，鼓励孩子们积极参与，激发他们的表演热情。

5.闭幕式由主持人宣布活动结束，感谢参与活动的所有人员，并为优秀节目颁发奖品。

五、活动筹备1.招募志愿者：负责活动现场的布置、秩序维护、道具准备等。

2.邀请嘉宾：邀请领导、知名艺术家、教育专家等担任评委和嘉宾。

3.宣传推广：利用网络、电视、报纸等媒体进行活动宣传，吸引更多家庭参与。

4.赞助商招募：寻求企业赞助，为活动提供物资和资金支持。

5.活动现场布置：设计精美的舞台背景，营造童话氛围。

六、活动预算1.场地租赁：10000元2.道具、音响、灯光：20000元3.活动宣传：5000元4.嘉宾费用：10000元5.赞助商回馈：10000元总计：50000元七、活动效果1.提高孩子们的自信心和表达能力。

2024年小学欢庆“六一”文艺汇演活动方案策划一、活动主题：《快乐儿童，共创未来》二、活动目的：1.丰富学生的文化生活，展示小学生的才艺与潜能；2.加强学生间的交流与合作，培养团队精神；3.提高学生的自信心和表现能力；4.增强小学生对“六一”儿童节的认同感和归属感。

三、活动内容：1.开场节目：歌曲《快乐儿童节》，由全体参演学生合唱，展示活动主题。

2.舞蹈类节目：(1)《欢乐舞蹈》，由各年级精选舞蹈团表演，展现小学生的活力和灵动；(2)《国际舞蹈》，由小学生国际文化交流团表演，展示不同国家的舞蹈风情；(3)《经典舞蹈》，由特别选拔出的学生表演著名的舞蹈作品，展示小学生的艺术才华。

3.音乐类节目：(1)器乐合奏：学校乐团表演乐器合奏，演奏著名的音乐作品；(2)合唱：各年级合唱团合唱歌曲，表达对儿童节的祝福和喜爱；(3)个唱：邀请具备音乐才华的学生进行个人表演，展示各个音乐领域的魅力。

4.戏剧类节目：(1)小品：由学生自编、自导的小品，展现幽默和智慧；(2)话剧：精选优秀剧本，学生自己演绎，表现戏剧表演的魅力；(3)童话剧：改编著名童话故事，学生扮演角色，以舞台艺术形式呈现。

5.诗歌朗诵：(1)经典诗歌：学生朗诵引人入胜的经典诗歌，展示朗诵技巧；(2)自选诗歌：学生选择自己喜欢的诗歌进行朗诵，展示表达能力和情感。

6.美术作品展览：学生参展的美术作品展览，展示学生的绘画才华。

七、舞台设计：1.舞台背景：采用大屏幕显示主题海报，并配以五彩缤纷的气球装饰；2.舞台道具：根据各个节目的需要，提供合适的道具，如乐器、舞蹈道具等；3.舞台灯光：利用灯光的变化和效果，突出每个节目的氛围和表现力。

八、演出流程安排：1.开场歌曲表演；2.舞蹈类节目表演；3.音乐类节目表演；4.戏剧类节目表演；5.诗歌朗诵表演；6.美术作品展览；7.闭幕。

九、活动评估：1.根据演出的效果和反馈，对每个节目进行评估和改进；2.学生和观众填写评估问卷，对活动进行满意度调查；3.根据评估结果，总结经验，为以后的活动提供参考。

六一儿童节文艺汇演方案(优秀10篇)六一儿童节文艺汇演活动方案篇一一、指导思想一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“ 六一儿童节文艺汇演”活动方案。

二、活动主题童心飞扬，快乐成长。

三、活动要求1、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为单位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

四、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。

(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)五、评分及标准：①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

六、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。

学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

小学生校园艺术展演活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年小学庆六一文艺汇演活动方案活动时间：2024年6月1日
活动地点：小学校内体育馆
活动主题：快乐六一，共筑梦想
活动流程：
1. 开场舞表演：由全校学生组成的舞蹈团表演动感热烈的开场舞，展现小学生活力与活泼的一面。

2. 《童声合唱》：小学合唱团演唱经典童声歌曲，展现小朋友们清澈动人的歌声。

3. 魔术表演：邀请专业的魔术师进行精彩的魔术表演，让小朋友们惊叹不已。

4. 舞蹈表演：各年级的舞蹈团表演不同风格的舞蹈，展现小学生的舞蹈才华。

5. 乐器演奏：学校乐团进行乐器演奏，展现小学生对音乐的热爱与才华。

6. 小品表演：学生们编排的小品节目，展现小学生对生活的理解和表达。

7. 朗诵比赛：小学生进行朗诵比赛，展现他们优美的朗诵技巧和情感表达。

8. 时尚走秀：小学生们穿上精美的服装进行时尚走秀，展现他们的时尚品味与个性。

9. 颁奖环节：对各个节目进行评选，颁发奖项给表现突出的小朋友们。

10. 闭幕舞蹈：全校学生共同演绎闭幕舞蹈，将文艺汇演推向高潮。

通过这次文艺汇演活动，我们希望能够展现小学生的多才多艺、活力四射的一面，让他们在欢乐中度过难忘的六一节。

愿小学生们在快乐的氛围中展现自己的才华，共同筑起美好的梦想！。

2023年文艺汇演活动方案15篇文艺汇演活动方案1一、活动背景在儿童节来临之际，为了使__小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日，也为了给小学生提供一个锻炼自己，充分展现自己才艺的舞台，塘__小学小学特举办此次六一文艺汇演——“快乐童心放飞梦想”二、活动主题快乐童心放飞梦想三、活动目的1、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。

2、加强__小学学生跟教师的感情交流，使其相处更融洽，以便于以后工作的开展。

3、开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

四、活动时间：5月30日上午8:00彩排时间：__月__日五、活动地点：__俱乐部六、活动对象：__小学全体成员及周边家长七、活动内容1、活动的前期宣传和准备工作2、__月__日参与人员在__小学集合，由负责人统一带队前往__俱乐部3、校长致开幕词相关领导讲话宣布__小学“六一儿童节文艺汇演”开幕4、六一儿童节节目汇演5、宣布__小学六一儿童节活动闭幕八、活动准备1、活动宣传：（1)展板1块(主要用来展示活动照片及其他相关活动资料)进行活动后宣传（2)横幅1条“快乐童心放飞梦想”2、节目排练及彩排：1)5月份开始节目排练2)5月29号节目删选预演，确定最终节目单3、道具准备4、人员安排：负责节目排练的负责好自己节目的质量及衣服、道具等;节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等;没有排练节目的教师负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节九、活动流程主持人致词宣布汇演正式开始、校长致辞→领导讲话→按节目顺序开演→宣布闭幕十、活动要求：1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动2、各节目排练负责人必须到场，不得请假。

3、凡届时涉及到的节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量。

4、活动期间，要求学生遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个安静祥和的会场气氛。

儿童节主题文艺汇演方案5篇儿童节主题文艺汇演方案5篇儿童节可以帮助儿童建立正确的世界观、价值观和人生观，培养他们健康成长的能力和道德素养。

下面是小编为大家整理的关于儿童节主题文艺汇演方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!儿童节主题文艺汇演方案（篇1）一、活动意义：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

二、活动安排：1、总体规划。

(校长室)2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。

4、宣传发动、组织。

5、后勤保障。

6、奖品书写。

7、摄影、电影播放。

8、趣味运动会。

三、时间安排：1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报__老师处。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。

(7：30-11：00)关键字：六一儿童节四、主要活动设想：1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。

(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

5、看电影：《西游记》6、活动地点安排：一年级门口。

儿童节主题文艺汇演方案（篇2）一、活动时间：5月31日即十五周五下午二、活动地点：班教室、架空层及篮球场（由出节目教师根据节目决定）三、活动形式：1、文艺表演：学校出两个节目（合唱+少先队节目）。

2、游园活动1）、一个教师负责一个游戏项目，教师根据游戏要求自行准备游戏所需品，如有购买道具需要请跟黄诗婷老师沟通。

小学庆祝六一文艺汇演活动策划方案:文艺汇演活动是学校庆祝六一儿童节的一项重要活动，不仅可以丰富学生的课余生活，还可以展示学生们的才艺，增强他们的自信心。

为了举办一场成功的文艺汇演活动，我们需要做好详细的策划工作。

一、主题确定本次文艺汇演活动的主题是“童心向荣，快乐成长”。

这个主题旨在呼吁学生们保持童心，快乐成长，弘扬向上向善的精神。

二、活动内容安排1. 开场舞蹈表演：由全校学生组成的舞蹈团队表演开场舞蹈，拉开活动序幕。

2. 朗诵表演：学生们可以自主选择优秀的诗歌或散文进行朗诵表演，展示自己的表达能力。

3. 歌曲演唱：学校合唱团将演唱经典儿童歌曲，为活动增添欢乐气氛。

4. 舞蹈表演：学生们可以组织自己的舞蹈团队，展示自己的舞蹈技巧和表演才华。

5. 小品表演：由学生自编自导自演的小品，通过幽默搞笑的方式传递正能量。

6. 乐器演奏：学生们可以展示自己的乐器演奏技能，让观众感受音乐的魅力。

7. 作品展示：学生们可以展示自己的绘画、手工制作等作品，展示自己的创造力和想象力。

三、活动细节安排1. 筛选节目：在活动前进行节目筛选，确保每个节目的质量和适宜程度。

2. 布置场地：精心布置演出场地，营造温馨的氛围。

3. 观众安排：准备充足的座位，保障观众的观赏体验。

4. 灯光音响：安排专业的灯光和音响设备，提升演出效果。

5. 礼品发放：为参与活动的学生准备小礼品，鼓励他们积极参与。

四、活动宣传1. 海报设计：设计精美的活动海报，宣传活动时间、地点和内容。

2. 班级宣传：各班级组织学生进行口头宣传，邀请家长和同学前来观看。

3. 媒体报道：邀请校园媒体进行活动报道，增加活动的知名度和影响力。

五、活动评估1. 活动结束后，进行全面的评估和总结，总结活动的优点和不足之处，为下一次活动做准备。

2. 收集学生和家长的反馈意见，不断改进活动策划和组织。

通过精心的策划和准备，相信本次文艺汇演活动将会取得圆满成功，为学生们带来一场欢乐难忘的六一儿童节庆祝活动。

小学六一儿童节文艺汇演活动方案小学六一儿童节文艺汇演活动方案六一将至祝福叩门，生活永葆童趣童贞，年年岁岁童谣常哼，岁岁年年童话常温，天天开心无忧无纷，时时快乐童心永恒。

六一快乐！以下是小编收集整理的小学六一儿童节文艺汇演活动方案（精选15篇），欢迎大家前来阅读。

小学六一儿童节文艺汇演活动方案1一、活动目的营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。

我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。

二、组织方法1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。

2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。

一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。

3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。

4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。

我校将在第12周对各节目进行检查。

三、节目内容及形式1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。

除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。

2、演出服装、道具由各节目组自行解决。

四、评分及标准1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

2、评分标准：见评分表（另页）。

原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。

五、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。

获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。

六、时间、地点、组委会人员安排1、彩排时间：14周星期五（5月23日）彩排地点：学校操场2、演出时间：暂定5月30日七、组委会具体工作安排以下：总顾问：张蕉生顾问：陈银珠总策划：林邦赠策划：兰秀榕谢赛斌李安香艺术总监：林淑美宋小恭吴梅芳陈艳频（负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出）舞台总监：李秀保林玲陈碧珠（负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等）节目主持：学生（负责晚会的报幕）节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。