影视名作欣赏《阿甘正传》英雄源自凡人教案一、教材分析：今天我说课的内容是语文选修《影视名作欣赏》第三课《阿甘正传》英雄源自凡人。
二、学情分析：这部电影有很多学生己经看过，上课前利用周末休息时间将观看《阿甘正传》作为作业布置了下去。
学生对电影剧情己经比较熟悉。
三维目标1）知识与技能目标：通过对剧情的自我演绎感受电影语言的魅力。
2）过程与方法目标：自主学习，合作学习和探究学习.3）情感，态度和价值观目标：通过本课学习能从电影主角阿甘身上获得一些人生启示。
教学重点1）重点:A,课本选段中经典台词的赏析;B.贯穿影片始终的阿甘的“跑”的内涵阐释。
2）难点:教学难点电影是一种象征性的艺术，如何带领学生透过电影呈现的影像解读电影创作的深刻寓意。
教学方法探究法、讨论法教具准备多媒体课件教学时间安排一个课时一、导语设计豆瓣电影评分以及该电影诞生以来人们对它的评价导入。
二、感知文本：剧本演绎1.学生分角色扮演2.学点评表演并分享对该电影的整体受。
三、文本解读：能跟我们分享一下里面你最喜欢的一句电影台词吗？如：1.人生就象巧克力在这简单的话语中蕴含着每个人都了解但是却很难做到的人生态度。
影片不断地向观众讲述不同的人生来证明这句话。
阿甘是真正的随波逐流的人，他不去考虑下一块巧克力是甜是酸，只是从容地去接受。
他没有强求过什么、没有奢望过什么，只是用自己的憨厚和纯真来触碰这个世界，让人们在他的身上得到一种特殊的教诲。
人也许就是这么具有讽刺性，这样完美的人恰恰是个“傻子”，而正常人往往有太多的追求，太多的愿望，太多的舍不得，其实他们根本想不到自己的下一块巧克力会是什么味道的。
2.上帝把你给了我，我就必须尽力做好你的母亲，我做到了。
正是一个平凡母亲的教诲，使阿甘成为了一个诚实，守信，忠诚，善良的人，一个榜样式的人物。
阿甘是个非常听话的孩子，母亲说的这些话他都记住了，他说，笨人有笨人的作为。
他一直在跑，开始是逃跑，后来他跑进了橄榄球队，再后来跑进了大学，跑回了自己的性命，也跑回荣誉和友情，跑出了自己的一片天。
