迎元旦亲子活动方案简易版

迎元旦幼儿园亲子活动方案【四篇】为了确保活动取得实效，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。

我们该怎么去写活动方案呢。

以下是我收集整理的迎元旦幼儿园亲子活动方案，仅供参考，盼望能够关心到大家。

第1篇: 迎元旦幼儿园亲子活动方案一、元旦活动目标1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有很多变化，并大胆表达自己的愿望。

2.愿意对四周人表达自己的祝愿。

3.学习一些表达的方法。

二、元旦活动重点和难点1.激发幼儿喜爱过新年的情感。

2.情愿表达自己在新年里的愿望。

三、元旦活动活动预备1.了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。

2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。

3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

四、元旦活动设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。

本活动重点，在于引发幼儿对新年的乐观的心情体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康开心地过新年。

通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培育幼儿的表现力。

其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。

“给新年老人写信”，表达自己的愿望。

“做贺卡”激发幼儿与人交往。

总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的进展。

五、元旦活动活动流程感知阅历，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡(一)感知阅历1.预备自己的身高体重卡。

说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。

其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化状况。

2.与父母一起预备自己穿小的衣物。

说明：幼儿在预备过程中，获得自己已经长大了的感性阅历。

(二)激发情感1.说说我们在长大。

元旦亲子活动方案（精选20篇）元旦亲子篇1一、活动目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间：暂定于12月份最后一周，任选一个晴天举行，提前一天通知。

（从上午9:00---11：00半天）三、活动地点：成新幼儿园四、活动对象：全体幼儿（每位幼儿必须有一位家长陪同来园参与亲子活动）五、活动办法：1、先进行亲子活动，再召开班级家长会。

2、亲子活动先集体（在室外），后分组（在教室）。

六、注意事项：1、当天着装：请家长穿着休闲运动服和平底鞋，孩子穿适合运动的鞋。

2、活动时看管好自己的孩子，注意孩子安全。

3、做个文明家长，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

4、交通工具统一有序停放在老师指定位置。

七：活动流程：1、8：00—9：00新年心愿包活动（九点前来的家长可以进行）准备：素描纸、蜡笔、水彩笔玩法：家长和孩子到各班教室，共同在纸上画或写新年心愿，再交给老师贴墙上。

2、9：00—9：30室外亲子热身运动a、9点准，鸣炮。

同时家长入场（幼儿园草地），分班级集合。

（小朋友送回教室，交老师看管。

）（2分钟）b、园长新年致词及讲话。

（3分钟）c、家长代表发言。

（3分钟）d、小朋友入场，站爸妈一起，跟着主持人共唱《爸爸去哪儿》。

（2分钟）e、家长与幼儿跟着主持人做亲子热身运动。

（20分钟）3、9：30—10：30室内分组比赛。

具体顺序见各班节目单。

（60分钟）4、10：30—11：00召开班级家长会。

（30分钟）a、班主任介绍班级保育及教育工作。

b、家长与老师面对面交流，提建议。

5、活动结束，领取新年礼物。

6、给优胜者发奖。

元旦亲子活动方案篇2行程如下：8:00在新城新世界小区长沙银行门口集合(活动当天请孩子们都穿好校服）09:10抵达风景秀丽的国家AAAA级旅游风景区——石燕湖，9:30-10:30与父母一起观看歌舞表演：辣妹子迎宾、长沙欢迎您（舞蹈）、音韵行列式其间黑白道、塑身门、喂鸽子.外公桥、外婆桥、丛林网桥的快乐。

2024幼儿园元旦亲子活动方案____幼儿园元旦亲子活动方案一、活动主题：快乐迎接新年，共同成长二、活动目标：1. 增强亲子间的情感交流，促进亲子关系的发展。

2. 培养幼儿的社交能力和合作意识。

3. 激发幼儿的创造力和想象力。

4. 培养幼儿的团队协作精神。

5. 增强幼儿的身体素质和运动技能。

三、活动时间：____年1月1日上午9:00-12:00四、活动地点：幼儿园活动室及室外操场五、活动内容：1. 入场时间和欢迎仪式（9:00-9:10）- 安排工作人员在门口迎接家长和幼儿，发送欢迎卡。

- 在活动室内的舞台上举行简短的欢迎仪式，介绍活动安排和注意事项。

- 合影留念。

2. 室内亲子游戏（9:10-10:30）- 工作人员带领家长和幼儿进行小组游戏，如传球游戏、踩气球比赛等，旨在增强亲子间的合作意识和团队协作精神。

- 安排手工制作活动，家长和幼儿可以一起制作新年贺卡或手工小装饰品，培养幼儿的创造力和想象力。

3. 室外运动与亲子竞赛（10:30-11:30）- 在室外操场设置不同的运动项目，如接力赛、跳绳比赛等，鼓励家长和幼儿积极参与，增强体质和运动技能。

- 设置亲子竞赛环节，如三腿赛跑、捉迷藏等，让家长和幼儿一起参与，促进亲子关系的发展。

4. 元旦联欢会（11:30-12:00）- 在舞台上举行小型的元旦联欢会，幼儿园的孩子们表演舞蹈、歌曲等节目，家长和幼儿也可以自愿参与表演或合唱。

- 颁发奖品和证书，表彰在游戏和竞赛中表现突出的家长和幼儿。

六、教学辅助准备：1. 入场卡、欢迎卡、证书、奖品等。

2. 室内游戏和手工制作所需的材料。

3. 室外运动项目所需的器材。

4. 节目表演所需的音乐、道具等。

七、注意事项：1. 活动前提前与家长交流活动内容，鼓励家长积极参与，提前准备活动所需物品。

2. 活动期间保证家长和幼儿的安全，安排专人进行现场管理和维护秩序。

3. 活动结束后与家长进行反馈与总结，听取家长的意见和建议。

2024幼儿园元旦亲子活动方案一、活动目的本次2024年幼儿园元旦亲子活动旨在通过有趣的游戏和互动环节，加强家长与孩子之间的情感联系，同时庆祝新年的到来，营造欢乐祥和的节日氛围。

二、活动时间2024年1月1日，上午9:00至11:30。

三、活动地点幼儿园室外活动场地及多功能厅。

四、参与人员全体幼儿园师生及家长。

五、活动流程1. 9:00-9:10 开幕式：园长致辞，介绍活动流程。

2. 9:10-9:40 亲子团队接力赛：分组进行趣味接力比赛，增进团队协作能力。

3. 9:40-10:10 创意手工制作：家长与孩子共同完成手工艺术品，促进亲子互动。

4. 10:10-10:40 童话剧表演：由孩子们表演精心准备的童话剧，展示才艺。

5. 10:40-11:10 新年愿望墙：家长和孩子共同写下新年愿望并贴在愿望墙上。

6. 11:10-11:30 结束式：颁发活动参与证书，合影留念。

六、活动准备1. 活动前一周发放活动通知，征集志愿者家长。

2. 准备活动所需物资，包括手工材料、游戏道具、音响设备等。

3. 安排教师分工，确保活动安全有序进行。

4. 布置活动场地，营造节日氛围。

七、安全措施1. 活动前对场地进行全面安全检查。

2. 活动期间设置安全警戒线，确保孩子安全。

3. 配备医疗急救包，处理突发状况。

4. 教师和志愿者家长负责现场秩序维护。

八、预算计划1. 物资采购费用：手工材料、游戏道具等。

2. 场地布置费用：装饰品、横幅等。

3. 印刷费用：活动通知、手册、证书等。

4. 其他：可能产生的意外费用。

九、后续工作1. 活动结束后，组织教师进行总结会议，评估活动效果。

2. 收集家长和孩子的反馈意见，为以后的活动提供改进建议。

3. 制作活动视频和相册，作为纪念分享给家长和孩子。

幼儿园元旦亲子活动方案模板活动名称：欢乐元旦，亲子共庆活动目的：通过开展丰富多彩的亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，提高家校合作，共同营造温馨的家庭教育氛围。

一、活动背景及目标分析：元旦是一个欢乐的节日，对于幼儿来说，是他们在家庭中与家长一同度过的重要时刻。

通过开展幼儿园亲子活动，既能给孩子们带来快乐和美好的回忆，也能促进家长和孩子之间的情感交流，提升家庭教育质量。

活动目标：1. 增强家庭教育的互动性，培养家长与幼儿之间的亲密关系。

2. 提升家长的育儿能力，提供一种积极正面的引导方式。

3. 培养幼儿的社交能力和合作精神，提升他们的自我认知和自信心。

二、活动方案：1. 活动日期：元旦前夕2. 活动内容：2.1 亲子手工制作活动邀请家长与孩子一起进行手工制作，如制作新年贺卡、装饰元旦礼物等，以增进家长与孩子之间的情感交流。

活动中鼓励家长与孩子合作完成任务，培养他们的团队合作精神。

准备一些亲子游戏，如扔沙包、拔河、踩气球等，让家长与孩子一起参与，增加互动的机会，通过游戏加深家长与孩子之间的情感。

2.3 亲子互动讲座邀请家庭教育专家进行亲子教育讲座，主题可以包括爱的表达方式、人际沟通技巧、幼儿情绪管理等内容，帮助家长提升育儿能力，加强与孩子的沟通。

2.4 家庭教育展示鼓励家长与孩子一起展示家庭教育成果，可以是绘画作品、手工制作品、家长与孩子合作的照片等等。

通过展示，增加家庭教育的参与度，激发家长的积极性。

3. 活动流程：3.1 活动前期准备确定活动日期和地点，邀请家庭教育专家，准备活动所需的材料和道具。

3.2 活动开场由教师向家长介绍活动目的和流程，鼓励家长与孩子一起参与活动。

3.3 亲子手工制作活动分组进行手工制作活动，提供相关材料和工具，教师和家长一同指导孩子完成制作任务。

安排亲子游戏时间，让家长和孩子一起参与游戏，增加互动的机会。

3.5 亲子互动讲座邀请家庭教育专家进行亲子教育讲座，引导家长与孩子进行积极的互动。

幼儿园大班庆元旦亲子活动方案范本元旦是一个美好的节日，为了让幼儿园大班的小朋友们能够度过一个难忘的元旦假期，我们准备了一系列丰富多彩的亲子活动方案。

活动主题为“欢乐元旦，快乐成长”，目的是让孩子们感受节日的欢乐氛围，增强亲子关系，促进家庭和谐。

以下是活动安排：活动一：欢乐游园会
时间：元旦前两天
地点：幼儿园操场
内容：家长和孩子们共同参与各种游戏和娱乐活动，比如踢毽子、跳皮筋、扔飞盘等，促进亲子互动，增进感情。

活动二：共同动手做年货
时间：元旦前一天
地点：幼儿园手工室
内容：家长和孩子们一起动手制作年画、灯笼、对联等节日装饰品，体验传统手工艺，提高动手能力。

活动三：美食品尝会
时间：元旦当天
地点：幼儿园食堂
内容：家长和孩子们共同准备元旦美食，比如饺子、年糕、汤圆等，品尝美食的同时，交流厨艺经验，增进亲子关系。

活动四：元旦联欢晚会
时间：元旦当晚
地点：幼儿园多功能厅
内容：家长和孩子们共同表演节目，比如歌舞表演、小品表演等，展现才艺，增强团队合作意识，共同度过一个欢乐温馨的夜晚。

通过以上亲子活动，我们希望能够让孩子们在欢乐中度过一个有意义的元旦假期，增强家庭和谐氛围，促进亲子关系的发展。

希望家长们积极参与，共同创造一个温馨幸福的元旦节日氛围。

愿大家在快乐成长的道路上一路同行，共同为美好的未来努力奋斗！。

元旦亲孑活动方案元旦亲子活动方案1. 制作新年贺卡：这是一个简单而有趣的活动，可以让孩子们发挥想象力，用彩笔、贴纸和其他装饰品制作自己的新年贺卡。

他们可以把贺卡送给亲朋好友，表达新年祝福。

2. 做年夜饭：让孩子们参与到年夜饭的准备中，他们可以和父母一起选购食材、切菜、调味，并且亲手制作一道菜品。

这不仅能够培养孩子的独立能力，还可以加深亲子间的交流和情感。

3. 室内拼图比赛：选择一个适合孩子年龄的拼图，家人们一起参加拼图比赛。

可以设置不同的难度级别，挑战自己的拼图速度和准确性。

这样的游戏能够锻炼孩子的集中注意力和问题解决能力。

4. 创作家族画：准备大幅画布、颜料和画笔，给孩子们一个共同的主题，例如家庭、新年等。

然后让他们一起画出自己对家庭的理解和祝福。

最后将所有的画拼接在一起，展示家庭的团结和活力。

5. 家庭旅行或野餐：选择一个附近的公园、山区或其他户外场所，带上一些简单的食物，和家人一起享受户外的清新空气和自然风景。

这样的活动不仅能够增进亲子间的互动和默契，还能够增强身体健康。

6. 亲子游戏晚会：邀请亲朋好友和他们的孩子一起到家里参加一个特别的亲子游戏晚会。

可以准备一些小游戏和互动环节，例如猜谜语、表演、跳舞等，让孩子们在游戏中体验快乐和团结。

7. 制作新年愿望瓶：准备一些玻璃瓶、纸条和彩色纸，家人们可以一起写下自己的新年愿望，然后将纸条放入瓶中，最后用彩色纸装饰瓶子。

每个人都可以在新年之后打开自己的愿望瓶，分享自己的心愿和期待。

8. 亲子影院之夜：在家中布置一个小型的家庭影院，准备一些孩子们喜欢的电影或动画片，然后全家人一起享受电影的欢乐。

可以准备一些爆米花和小食品，让这个影院之夜更加温馨和有趣。

这些元旦亲子活动方案可以让家庭成员共同参与，培养亲子之间的情感、沟通和团结，同时也增加了亲子间的互动和娱乐。

希望这些活动能给家庭带来欢乐和美好的回忆。

元旦亲子活动方案•相关推荐元旦亲子活动方案通用15篇为了确保事情或工作有效开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法计划。

优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的元旦亲子活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

元旦亲子活动方案1幼儿园亲子游戏：叠叠乐【游戏名称】叠叠乐【游戏准备】每组6个家庭，游戏进行2次【游戏道具】易拉罐18个(3个×6组)【游戏规则】6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。

以速度最快的一组为胜。

(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)幼儿园亲子游戏：抬花轿【活动准备】人员：分组幼儿，每组三人。

或：以家庭来分组，爸爸妈妈孩子一组。

1、30米直跑道。

2、花环4个。

3、象征“轿夫”的彩色衣帽八套(供孩子父母作道具)。

4、4对家庭。

【活动设计】活动开始后，孩子站在起跑线上父母站在对面。

听到口令后孩子跑至对面，父(母)将花环戴在孩子头上后父母讯速把手答成品字状，孩子坐在“轿”上快速返回起跑线，快者为胜。

【活动延展】1、如果只有一名家长参加，可以把该游戏改编成家长与孩子一起“抬花轿”的形式，事先制作一些形象的教具开展比赛，如图：2、该游戏也可以由三个幼儿组成一组来进行比赛，如图：幼儿园亲子游戏：找宝宝【游戏名称】亲子游戏“找宝宝”【游戏准备】以一位家长和一名幼儿为最小游戏单位，每位家长自己准备一块纱巾【游戏设计】家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。

音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

【游戏规则】宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

【游戏延展】该游戏可以反过来，由宝宝来找妈妈，一样有乐趣。

幼儿园亲子游戏：踩圈圈【游戏名称】踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行游戏)【游戏准备】准备9个呼啦圈【游戏规则】游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。

亲子新年活动方案(精选8篇)亲子新年活动方案（精选篇1）一、活动时间：20某某年12月31日二、活动目的：1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

三、活动过程：1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：1)律动“新年好”2)元旦活动亲子游戏a。

放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。

每班出6对家长和孩子。

将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。

开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。

然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

b。

叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)玩法：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。

以速度最快的一组为胜。

(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)c。

运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

d。

抢气球游戏：准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。

如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。

分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。

请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

e。

开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。

元旦亲子活动方案通用15篇元旦亲子活动方案1一、活动目标1、让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。

2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。

3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。

4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。

二、活动准备1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置2、元旦节联欢会上的自助食物3、现场的音乐准备4、气球道具5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、元旦节小礼物三、活动过程1、幼儿园园长上台讲话：光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。

这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破；幼儿园也在这一年里累积了更多的经验，在明年将最好的一面展现给各位家长和孩子。

为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参与其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。

2、幼儿园庆元旦集体表演（1）请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》；（2）请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》；（3）请欣赏歌舞表演《洗脚》。

3、元旦节亲子游戏（1）《我为爸爸妈妈剥桔子》每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃；（2）《运皮球》每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。

（3）《勺子搬豆豆》每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。

（4）《赶小猪》幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。

（5）《救小动物回家》幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。

（6）《谁是你的宝贝》教师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的宝贝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。