习题精选(科学)
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复习精选习题(一)班级姓名1、安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉等,火柴杆上涂有少量的石蜡,火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。
请回答下列问题:(1)上述物质中属于单质的是。
二氧化锰的作用是。
(2)火柴头在火柴盒上划动时,产生的热量能使红磷的燃烧,燃烧的化学方程式是。
红磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解,其化学方程式是。
(3)氯酸钾分解放出的氧气与硫在点燃条件下反应的化学方程式是。
(4)反应放出的热量引燃石蜡,燃烧产物的化学式是;最终使火柴杆着火。
2、用石灰浆抹墙一段时间后变硬的原因:在刚抹过石灰浆的室内生一盆炭火,墙壁变得更湿的原因:实验室里久置的石灰水上层会有一层白膜的原因:3、在高温条件下,金属镁能跟多种气态物质发生反应.例如,若以相同质量的镁(条)在①O2、②N2、③CO2、④空气中分别充分燃烧均能得到固体产物,则按固体产物质量由大到小所对应的气体分别是(填气体序号)4、某些化学试剂可用于净水,水处理过程中常用到一种无机高分子净水剂,它的化学式为[Al2(OH)n Cl m·yH2O]x式中m等于 [ ]A.3―n B.6+n C.6―n D.3+n5、下图是根尖的立体结构和平面结构图,识图并填写有关根尖结构和功能的内容。
①是根尖的________,是根吸收______和_______的主要部位。
②是根尖的_________,是根_________最快的地方。
③是根尖的_________,能够不断的分裂出___________。
④是根尖的__________,具有__________作用。
6、右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、物质之间的包含与不包含关系,若整个大圆代表纯净物,则①③所属的类别是()A.① 单质、③ 氧化物B.① 单质、③ 含氧化合物C.① 化合物、③氧化物D.①化合物、③ 含氧化合物7、某学校化学兴趣小组的同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,称取了4份石灰石样品(设该石灰石中不含其他碳酸盐),分别加入过量的稀盐酸进行实验,结果如下:分析上述实验数据并回答:(1)哪次实验数据有明显错误?为什么?(2)计算这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数.8、某石灰厂需要测定石灰石样品中CaCO3的质量分数.小刚设计了如图(1)所示装置来完成实验(杂质不与酸反应.):(1)仪器①的名称是__________.A 装置中反应的化学方程式是___________________________________(2)c 装置应当选择I 、Ⅱ中的 ____ (填“I ”或“Ⅱ”),其作用是___________________.(3)小华提出,要使测定结果更准确,应把A 装置改成如图(2)所示装置,并在反应前、后通入空气,其目的是 __________________________________________________________ 。
八上科学习题精选答案科学学习是一个充满乐趣和挑战的过程。
在学习中,我们会遇到各种各样的问题和难题,而解决这些问题和难题是我们学习的主要目标之一。
本文将为大家提供八上科学习题的精选答案,希望对大家的学习有所帮助。
一、物理1.为什么南极的温度比北极低?答:南极比北极冷的主要原因是其海洋周围的海冰和冰盖的反射作用。
南极洲上的大部分地区被冰盖覆盖,其表面反射太阳光的能力非常高,因此能量回流到大气中的速度非常缓慢。
由于夜晚比白天更长,并且吸收较少的太阳能量,南极地区的温度比北极低。
2.什么是匀变速直线运动?答:匀变速直线运动是指物体在一个直线方向上以可变速度运动的现象。
匀变速直线运动具有以下特点:(1)加速度不变,即运动物体在单位时间内速度变化的大小始终相等。
(2)物体在任意一段时间内的速度和位移是一个函数,即速度和加速度不随时间变化而变化,只与开始的速度和加速度有关。
二、化学1.什么是化学反应?答:化学反应是指物质之间发生原子或分子重排的现象。
在化学反应中,反应物会与其他反应物或溶液接触并进行化学变化,生成新物质,并且化学反应过程必须符合质量守恒定律。
2.化学式表示什么信息?答:化学式表示化学元素在一个分子中的组成和数量。
在化学式中,各个元素的符号代表相应元素的原子,而数字表示相应元素原子的数量。
化学式是分子式和离子式的统称,其中分子式表示分子中元素的相对数量,而离子式表示离子化合物中正负离子的相对数量。
三、生物1.为什么关节退行性病变会导致活动受限?答:关节退行性病变是指关节软骨和骨质的损伤和变形。
关键的原因是软骨的退化,软骨是一种弹性非常弱的结缔组织,其外层覆盖和保护骨头。
当软骨遭受损伤或损坏时,其弹性会降低,骨头之间的摩擦会增加,导致关节部位的疼痛和活动受限。
2.什么是肠胃功能失调?答:肠胃功能失调是指消化过程中的一系列症状,包括腹泻、腹胀、恶心和呕吐等,导致消化不良。
肠胃功能失调的主要原因包括饮食不当、情绪压力、药物不良反应和肠道疾病等。
八年级上科学总复习习题精选练习一1、物体通常具有的性质,即温度升高时,体积;温度降低时,体积。
而质量不变,根据密度公式可知,温度升高时,物质的密度通常变,温度降低时,物质的密度通常变。
的密度受温度的影响最大。
2、水凝固成冰时,体积变,密度变,水的这种特性叫做水的。
3、利用密度可以鉴别。
4、体积相同的铝和铁,____的质量大.5、三个相同的瓶中分别装有质量相等的硫酸、酒精和水,体积最小的是____.6、小明在学校运动会上获得一块奖牌,他想知道这块奖牌是否由纯铜制成,他用天平和量杯分别测出该奖牌的质量和体积为14g和2㎝3,并算出他的密度为g/㎝3。
小明通过查密度表知道,铜的密度为8.9×103㎏/m3,由此他判断该奖牌由纯铜制成的(选填“是”或“不是”)。
5、升温后,下列物理量发生变化的是()A 质量 B密度 C体积 D以上三个都变8、液态的蜡油凝固后,中间凹陷下去,说明()A质量变大 B密度变大 C体积变大 D状态不变9、一个瓶子最多能装下100 g的水,则这个瓶子可以装下()A. 100 g酱油B. 100 g汽油C. 100 g酒精D. 100 g煤油10、能装2 kg汽油的瓶子(ρ汽油=0.71×103 kg/m3),用来装水,则瓶子内水的质量为( )A.小于2 kgB.大于2 kgC.等于2 kgD.无法确定11、一定量的冰熔化成水,在此过程中,下列说法正确的是A.密度不变,体积变大B.密度变小,体积增大C.密度变大,体积变小D.密度不变,体积变小12、三个完全相同的杯子,里面装满了水,把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里,则从杯子里溢出水量最多的是()A.放铜块的杯子B.放铁块的杯子C.放铝块的杯子D.溢出的水一样多13、质量相等的水和水银,其体积之比是()A.1∶13.6B.5∶68C.68∶5D.以上都不对14、蜡烛在燃烧过程中,它的质量、体积、密度的变化情况是()A.质量不变,体积变小,密度变大B.质量变小,体积变小,密度不变C.质量变小,体积不变,密度变小D.质量、体积、密度都变小15、如图10—2所示,是甲、乙两种物质质量与体积的关系图象,则A.甲的密度大B.乙的密度大C.一样大D.无法确定16、下列说法,正确的A.质量大的物体,体积一定大B.体积大的物体,密度一定小C.同种材料制成的实心物体,体积大的质量也一定大D.不同材料制成的实心物体,质量大的密度一定大17、刚好能装1kg水的瓶子,不能装1kg的( )A、酒精B、硫酸C、水银D、盐水三计算题18、如果砖的的密度是2×103kg/m3,一块砖的体积是1.4×103cm3,那么一辆能装载4t的汽车最多能运多少块砖?19、个质量为300g的瓶子,装满水后总质量为1300g,装满某种液体后总质量为1500g,这种液体的密度是多大?20、体积为4×10-3m3的铜球.其质量为24 kg.试判断这个铜球是空心的还是实心的,(铜的密度是8.9×103kg /m3)21、为了用铁浇铸一个机器零件,先用蜡做了一个该零件的模型,已知该模型质量1800 g,蜡的密度为0.9 ×1 0 3kg /m 3,浇铸这样一个铁件需要多少kg铁?(ρ铁=7.9×103 kg/m3)22、小明同学在课外活动课中,想测出一个油罐内油的质量,已经知道这个油罐的容积是50 m3,他取出一些样品,测出20 cm3这种油的质量是16 g,请你帮他计算出这罐油的质量.24、一辆载重汽车的车厢容积为3.5m×2m×0.6m,额定载重量为4t。
小学六年级科学练习题库1.生物学题1) 哺乳动物的分类是根据什么进行的?2) 请列举三种鸟类的特征。
3) 植物的根的主要功能是什么?4) 大象是属于哪种动物?5) 请举例说明两种不同的节肢动物。
2.物理学题1) 什么是电流?如何测量电流的大小?2) 请举例说明三种不同的导体和三种不同的绝缘体。
3) 火柴的燃烧是属于什么类型的反应?4) 请解释什么是重力,并举例说明。
5) 温度计是测量什么物理量的仪器?3.地理学题1) 请说明四大洲的名称和它们的位置。
2) 什么是环境污染?请举例说明两种不同类型的环境污染。
3) 火山是如何形成的?请解释火山喷发的原因。
4) 请说明三种不同的天气现象。
5) 请列举在地球上使用的四种不同时间标准。
4.化学题1) 请说明三种不同的物质状态,并给出相应的例子。
2) 请列举两种不同的化学反应,并说明它们的特征。
3) 声音是如何传播的?请解释声音的传播原理。
4) 铁锈的生成属于什么类型的化学反应?5) 请列举两种常见的酸和两种常见的碱。
5.天文学题1) 行星是什么?地球是属于哪种行星?2) 银河系是什么?请解释银河系的形成原因。
3) 太阳是什么类型的恒星?请解释太阳的光和热是如何产生的。
4) 请说明太阳系中包含的八大行星的名称和位置。
5) 为什么太阳的直射地区会有四季变化?请解释四季变化的原因。
这是小学六年级科学的练习题库。
通过解答以上问题,可以帮助学生巩固对生物学、物理学、地理学、化学和天文学的相关知识的理解和掌握。
同学们可以尝试自己独立解答这些问题,然后与老师和同学们进行讨论和交流,以加深对这些领域的理解。
在生物学题中,我们学习了哺乳动物的分类、鸟类的特征、植物的根的功能以及不同类型的动物等。
这些知识将帮助我们更好地了解动物的多样性和特征。
在物理学题中,我们学习了电流和电流的测量方法、导体和绝缘体、燃烧反应以及重力等。
这些知识将帮助我们理解电学、热学和力学方面的基本原理。
教科版科学六上2.6《地球的公转与四季变化》1判断题。
(1)地球在自转的同时还围绕着太阳公转。
( )(2)地球公转一周需要一个月的时间。
( )(3)地球的轨道是正圆形的。
( )(4)地球的四季交替与地球公转有关。
( )(5)当北半球是夏季时,南半球的季节也是夏季。
( )(6)夏季温度高,所以地球距离太阳近。
( )2选择题。
(1)关于地球的运动,下列说法正确的是( ).A.地球先自转再围绕着太阳公转B.地球先围绕着太阳公转再自转C.地球在自转的同时还围绕着太阳公转(2)地球自转的方向与围绕太阳公转的方向是( )。
A.相同的B.不相同的C.不断变化的(3)由于地球公转而产生的现象是( )。
A.潮起潮落B.四季变化C.昼夜交替下表是地球公转轨道距离与时间,据此回答(4)-(5)题。
(4)从数据可以看出,地球公转轨道的形状是( )A.正圆B.很接近正圆的椭圆C.很扁的椭圆(5)下列说法正确的是( )。
A.地球距离太阳近时是夏季B.地球距离太阳近时是冬季C.四季变化和地球与太阳间的距离无关(6)地球在公转过程中,地轴倾斜的方向( )。
A.不会改变B.不断改变C.与地球在公转轨道上的位置有关(7)南极考察的最佳季节是北半球的( )。
A.春季B.夏季C.冬季3探究题。
我们用一支蜡烛做太阳,用一个小地球仪绕蜡烛转动。
(1)这个实验是________(填“对比”或“模拟”)实验。
(2)“地球”绕“太阳”自____向____转动。
(3)当地球运动到C点时,太阳的直射点在( )。
A.北半球B.南半球C.赤道(4)当地球运动到A点时,我国昼夜时间的特点是( )。
A.昼长夜短B.昼短夜长C.昼夜平分素养提升4材料分析题。
在地球的南极和北极,有许多事情令人感到奇怪,其中之一就是极地的白天或黑夜很长。
北半球夏季时,太阳长挂在北极天空就是不会下落,北极中心地区的白天甚至可以长达半年的时间;而到了冬季,就几个月见不到太阳,北极点附近有半年的时间都处在黑夜之中。
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 鹦鹉2. 植物的光合作用发生在哪个部位?A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种物质在水中溶解度最大?A. 糖B. 盐C. 沙子D. 油4. 地球自转的方向是?A. 从东向西B. 从西向东C. 从南向北D. 从北向南5. 下列哪种现象属于物理变化?A. 燃烧B. 腐烂C. 结冰D. 锈蚀二、判断题(每题1分,共5分)1. 恐龙曾经生活在地球上。
()2. 水在0℃时会结冰。
()3. 植物通过呼吸作用释放氧气。
()4. 地球是太阳系中的第九大行星。
()5. 酸雨对环境没有危害。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为葡萄糖和______的过程。
2. 地球上最大的生物圈是______。
3. 人体中最大的器官是______。
4. 磁铁的两极分别是______和______。
5. 生态系统中,绿色植物被称为______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述地球自转和公转的区别。
2. 什么是光合作用?它对生物有什么意义?3. 简述食物链的概念及其作用。
4. 什么是可再生能源?举例说明。
5. 简述水的三态变化及其条件。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明想知道为什么夏天比冬天热,请你用科学原理向他解释。
2. 请解释为什么在海边,白天和晚上的温差比内陆地区小。
3. 如果要证明植物进行光合作用需要光,你会怎么做实验?4. 请设计一个实验来验证磁铁的同极相斥,异极相吸原理。
5. 请解释为什么在高山上煮鸡蛋需要更长的时间。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析并解释为什么在夏天,沿海地区的气温比内陆地区低。
2. 分析并解释为什么在雷雨天气中,我们通常先看到闪电,然后听到雷声。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个实验来验证植物的生长需要水。
初中科学习题精选初中科学学习题是学习科学的重要内容之一,通过这些题目的练习,可以帮助学生有效掌握科学知识,提高科学思维能力和解决问题的能力。
在这篇文章中,我们将为大家精选一些典型的初中科学学习题,希望能帮助初中生更好地学习科学知识。
一、物理科学1、一个物体在水面上自由浮动,它的浮力大小与什么有关?答:该物体的浮力大小与它所排开的液体的重量相等。
2、开车时为什么不能一脚刹车?答:一脚刹车会使车子减速不均匀,容易发生打滑或侧翻等意外情况。
3、为什么一些电器会冒火花?答:电器冒火花的原因是因为电路中断或突然负载过大等原因,导致电流不稳定,产生火花现象。
二、化学科学1、燃烧是化学反应中的常见现象,请简述一下燃烧的化学反应过程是什么?答:燃烧是一个氧化还原反应,又称为燃烧反应。
通常将燃料称为还原剂,将氧气称为氧化剂。
在燃烧过程中,燃料与氧气相遇,产生反应生成水和二氧化碳等产物,同时放出大量热能。
2、盐酸和纯碳酸钙反应时会产生什么?答:盐酸和纯碳酸钙反应会产生二氧化碳和氯化钙。
三、生物科学1、植物如何吸收水分和养分?答:植物通过细根或毛细孔吸收土壤中的水和养分,然后由根部传输到植物的其他部分。
2、动物摄取食物后,营养物质如何被吸收?答:动物食物经过口腔、胃、小肠等消化器官分解和吸收,其中小肠起到吸收营养物质的作用。
食物在小肠里被胆汁和胰液分解成小分子营养物质,然后通过肠壁上的细小毛细血管进入血液循环系统中。
总之,初中科学学习题是锻炼学生科学素养的有效手段。
通过不断练习和掌握,可以提高学生解决问题的能力,增强逻辑思维和科学分析能力,为未来的学习打下坚实的基础。
小学科学知识点练习题含答案一、选择题1.恒星是指()A.地球B.太阳C.月亮2.下面哪种物质是固态的?A.水B.气体C.木头3.以下哪个选项是资源的例子?A.手机B.河流C.电视4.大气中最常见的气体是()A.氧气B.二氧化碳C.氮气5.太阳能是通过哪种方式转化成其他能源的?A.光能B.热能C.化学能二、填空题1.地球是太阳系中的第()个行星。
2.在家庭里,盐、糖属于()类物质。
3.下列哪个物质属于液态?()4.人们常常利用电能来驱动()等家用电器。
5.()是一种可再生能源,通过光线转化为电能。
三、解答题1.简述地球的自转和公转。
地球的自转是指地球绕着自己的轴线旋转一周的运动,它花费的时间为24小时,造成了昼夜的交替。
地球的公转是指地球绕着太阳运动的轨道,花费的时间为365天,形成了一年四季的变化。
2.解释一下什么是食物链。
食物链是描述食物相互关系的一种模型。
它表示了物种之间以食物为链接的关系,包括食物的产生、传递和消化等过程。
食物链的顶端通常是捕食其他生物但并没有被其他生物捕食的物种,而底端则是被其他生物捕食但不捕食其他生物的物种。
通过食物链,能够清晰地了解各个生物之间的食物关系和能量传递。
四、答案选择题:1.B2.C3.B4.C5.A填空题:1.三2.无机3.水4.电视5.光能解答题:1.自转是地球绕自身轴线旋转一周,公转是地球围绕太阳运动。
2.食物链是描述食物相互关系的模型。
以上为小学科学知识点练习题,希望对你有所帮助。
科学题及答案
一、细胞的基本单位
答案:细胞是生物体的基本单位。
二、地球上最大的星球
答案:地球是地球上最大的星球。
三、水的化学式
答案:水的化学式是H2O。
四、人体最大的器官
答案:皮肤是人体最大的器官。
五、最重要的气体
答案:氧气是最重要的气体之一,它是呼吸过程中必要的。
六、宇宙中最大的星系
答案:宇宙中最大的星系是仙女座。
七、电的基本单位
答案:电的基本单位是库仑。
八、地球上最高的山脉
答案:喜马拉雅山脉是地球上最高的山脉。
九、狗科动物中体型最大的
答案:狮子是狗科动物中体型最大的。
十、水的沸点
答案:水的沸点是100摄氏度。
十一、太阳系中最大的行星
答案:木星是太阳系中最大的行星。
十二、最常见的元素
答案:氧是地壳中最常见的元素。
十三、地球的外部最薄的面层
答案:地壳是地球的最外层,也是最薄的面层。
十四、人体最小的骨头
答案:人体中最小的骨头是听小骨。
十五、最常见的天然气
答案:甲烷是最常见的天然气。
以上是一些常见的科学题及答案,希望对您有所帮助。
习题精选一、选择题1.下列物质混合时,既能生成白色沉淀,又能生成难溶于水的气体的是()A.氮化镁和水B.钠和溶液C.电石和溶液D.和过量溶液共热2.含有一个三键的炔烃,加氢后产物的结构简式为,此炔烃可能的结构有()A.1种 B.2种 C.3种 D.4种3.下列关于组成表示为的烷、烯、炔烃的说法不正确的是()A.当时,常温常压下均为气体B.y一定是偶数C.分别完全燃烧1mol,耗为D.在密闭容器中完全燃烧,120℃时测得的压强一定比燃烧前大4.1995年美国化学教授Lagow声明他们的科研小组制得了一种很活泼的新物质—链式炔碳,即…—C≡C—C≡C—C—…(碳原子数为300~500)。
对该物质的下列叙述正确的是()A.在自然界可稳定存在 B.在常温下为气态C.硬度比金刚石大 D.和互为同素异形体5.两种气态烃的混合气共1mol,在空气中燃烧得到和。
关于该混合气的说法合理的是()A.一定含甲烷,不含乙烷B.一定含乙烷,不含甲烷C.一定是甲烷和乙烯的混合物D.一定含甲烷,但不含乙烯6.下列各物质相互反应时,只产生一种气体的是()A.电石投入到食盐水中 B.镁粉投入到溴水中C.镁粉投入到饱和溶液中D.炭块投入到热的浓中7.有三种气态烃的混合物与足量点燃爆炸后,恢复至原来的状况(常温常压),体积缩小,则这三种烃不可能是()A. B.C. D.8.燃烧某混合气体,所产生的的质量一定大于燃烧相同质量丙烯所产生的的质量,该混合气体是()A.丁烯、丙烷 B.乙炔、乙烯C.乙炔、丙烷 D.乙烷、环丙烷()9.某温度和压强下,将4g由3种炔烃(分子中只含有一个C≡C)组成的混合体与足量的反应,充分加成后,生成4.4g三种对应的烷烃,则所得烷烃中一定有()A.异丁烷B.乙烷C.丙烷D.丁烷10.燃烧某烃的混合气,所产生的质量一定大于燃烧同质量丙烯所产生的质量,该混合气体是()A.丁烯、丙烷B.乙炔、乙烯C.乙炔、丙烷D.乙烷、环丙烷11.实验室制取下列气体方法正确的是()A.氨气:将消石灰和氯化氨加热,并用向下排空气法收集B.乙炔:将电石和水在启普发生器中反应,并用向上排空气法收集C.乙烯:将乙醇加热至,并用排水集气法收集D.硫化氢:将硫化亚铁与稀盐酸反应,并用向下排空气法收集。
12.下列化学方程式正确的是()A.B.C.D.13.所有原子均在同一条直线上的分子是().A.CH4 B.H2OC.C2H4D.C2H214.下列说法正确的是().A.乙炔是一种有特殊气味的无色气体B.乙炔难溶于水,易溶于有机溶剂C.电石中混有硫化氢和磷化氢等气体D.乙炔比空气略轻15.下列学生实验中,容器口无需放一团棉花的是().A.用高锰酸钾制氧气B.用铜和稀硝酸制NOC.用电石制乙炔D.用氯化铝和熟石灰制取并收集氨气16.下列各组气体均不能使溴水褪色的是().A.H2和Cl2B. H2S和丙烯C.SO2和丁烷 D.乙炔和丁烯17.炔烃X加氢后得(CH3)2CHCH2CH3,则X是().A.2-甲基-l-丁炔B.2-甲基-2-丁炔C.3-甲基-1-丁炔D.3-甲基-2-丁炔18.1995年美国教授Lagow报道,他制得了碳的第四种同素异形体-链式炔碳:该物质的一个分子中含300~500个碳原子,性质很活泼。
据此判断,链式炔碳的熔点估计比石墨()A.高B.低C.相等D.无法判断19.下列有关乙炔性质的叙述中,既不同于乙烯又不同于乙烷的是A.能燃烧生成二氧化碳和水B.能和溴水发生加成反应C.能与KMnO4发生氧化反应D.能与HCl反应生成氯乙烯20.含有一个叁键的炔烃,氢化后的产物结构式为:此炔烃可能有的结构式为A.一种B.二种C.三种D.四种二、填空题1.乙炔俗称_______,通常状态下纯净的乙炔是___色_____气味的_____体,标准状况时的密度是(计算)__________,由电石制出的乙炔气体有_____味,这是因为_______________________的缘故。
乙炔的电子式___________,结构简式____,在空间呈__________结构,乙炔分子里碳碳原子间具有_______共用电子对形成_______键,其键能比三个单键的键能之和小,分子中碳碳键与碳氢键的键角是_________度。
2.在相同条件下,将15mL的气态脂肪烃充分燃烧时得到60mLCO2,则该烃的化学式是:___________。
3.具有相同物质的量的乙烷、乙烯、乙炔完全燃烧,在相同状态下生成CO2的体积比为________;生成水的质量为________。
4.0.5molA(烃)在催化剂作用下与1molH2反应,生成分子式为C n H2n+2的烃,则A的分子式为________。
5.120℃时分子式为C x H y的气态烃与氧混合燃烧,恰好完全反应,测得反应前后的总体积相同。
写出符合题设的代表不同类别的常见的3种有机物的结构简式:________、________、________。
6.按要求写出下列物质的分子式和结构简式:⑴1mol乙炔和2molBr2加成的产物是________;⑵1mol乙炔和1molHCl加成的产物是________;⑶分子中含有5个碳原子,分子结构中有一个支链的烃,并且碳的百分含量最多的是________;⑷液态(常温、常压)炔烃分子中分子量最小的是________。
7.在相同条件下,相同体积的两种烃蒸气,完全燃烧生成的CO2体积比为1:2;生成水蒸气的体积比为为2:3,则这种烃可能的组合是:________;________;________。
8.某气态烷烃和炔烃的1L混合气体,完全燃烧生成1.4LCO2和1.6L水蒸气(体积均在相同状况下测得),该混合物是________。
三、计算题在标准状况下,有密度为0.478g·L—1的乙烯、乙炔、氢气的混合气体,在加热条件下,通过镍催化剂,完全反应后再冷却到标准状况时,测得其密度为1.062g·L—1。
求原混合气体中各组分的体积分数。
四、实验题1.实验室常用电石和水反应制备的乙炔气体中含有少量的H2S气体,为了净化和检验乙炔气体,并通过测定乙炔的体积计算电石的纯度,按下列要求填空(注意:X溶液为含溴3.2%的CCl4溶液150g)。
⑴试从图中选用几种必要的装置,把它们连接成一套装置,这些被选用的装置的接口编号连接顺序是:______________________________________________。
⑵实验室能否用启普发生器制乙炔,其原因是:________________。
⑶为了得到比较平稳的乙炔气流,常用________代替水。
⑷假设溴水与乙炔完全反应生成C2H2Br4,用Wg的电石与水反应后,测得排入量筒内液体体积为V毫升(标准状况)。
则此电石的纯度计算式为:________________。
解析:根据实验目的,结合反应原理。
应选择分液漏斗和广口瓶等组装气体发生装置;除去H2S气体杂质应用NaOH溶液吸收;乙炔气体体积的测量最好先用含溴3.2%的CCl4溶液吸收,再连接量气装置。
2.为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应。
乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去之,再与溴水反应。
请你回答下列问题:(1)写出甲同学实验中两个主要的化学方程式________。
(2)甲同学设计的实验________(填能或不能)验证乙炔与澳发生加成反应,其理由是________(多选扣分)。
(a)使溴水褪色的反应,未必是加成反应(b)使溴水褪色的反应,就是加成反应(c)使溴水褪色的物质,未必是乙炔(d)使溴水褪色的物质,就是乙炔(3)乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是________,它与溴水反应的化学方程式是________;在验证过程中必须全部除去。
(4)请你选用下列四个装置(可重复使用)来实现乙同学的实验方案,将它们的编号填入方框,并写出装置内所放的化学药品。
(5)为验证这一反应是加成而不是取代,丙同学提出可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性,理由是_____________________。
答案:一、1.C 2.B 3.D 4.D 5.A 6.B 7.B8.分析:燃烧某种气体或混合气体,产生的的质量比燃烧相同质量丙烯所产生的的质量多,则该气体中碳的质量分数一定比丙烯中碳的质量分数高。
中,所有烯烃、环烷烃中碳的质量分数都相同;烷烃中W(C)<烯烃中W(C)<炔烃中W(C)。
分析选项A、B、D,均有一种属于烯烃(或环烷烃)类的物质,只需比较另一种物质W(C)的大小即可。
B含乙炔,是W(C)最高的,所以B组物质燃烧生成的质量一定比相同质量的烯烃燃烧产生的的质量多。
解:B选项符合题意。
点评:由此解可引出下列两个规律:①等质量的两种有机物,W(C)越大,完全燃烧时生成的质量越大;②等质量的两种有机物,W(H)越大,完全燃烧时产生的的质量越多。
9.分析:炔烃转化为烷烃时,炔烃与的物质的量之比为1:2,依题意可知参加反应的的物质的量,所以参加反应的炔烃为0.1mol,则三种炔烃的平均相对分子质量。
由平均值法可知三种炔烃中必有相对分子质量小于40的炔烃。
而相对分子质量小于40的炔烃只有乙炔,由此可知加成后所得烷烃中必含有乙烷。
解:B选项符合题意。
点评:记住一些特征相对分子质量是有意义的。
如:烃中相对分子质量最小的是甲烷(16);烯烃中相对分子质量最小的是乙烯(28);炔烃中相对分子质量最小的是乙炔(26)。
在用平均值法判断存在的烃时经常可用到。
10.B提示:燃烧某气体或混合气体时,产生的质量比燃烧同质量丙烯所产生的质量多,说明该气体中碳元素的质量分数一定大于丙烯中碳元素的质量分数。
核心思路丙烯中碳元素的质量分数为环丙烷中碳元素的质量分数也是丙烷中碳元素的质量分数为乙烷中碳元素的质量分数为乙炔中碳元素的质量分数为可知选项A、D混合气中碳元素质量分数必小于丙烯中碳元素质量分数,故排除。
选项C混合气中碳元素质量分数可能大于、等于或小于丙烯中碳元素的质量分数。
选项B混合气中碳元素质量分数肯定大于丙烯中碳元素的质量分数,故它们混合后燃烧时生成的质量,一定大于同质量丙烯燃烧时产生的质量。
11. A提示:本题考查一些常见气体的制取方法。
核心思路:与水反应剧烈、反应放出大量热,且反应中生成的会堵塞反应器,可能导致启普发生器炸裂,故制乙炔不能用启普发生器,并应用排水法收集。
制乙烯须用浓作催化剂和脱水剂。
硫化氢气体应用向上排空气法收集。