2016年中考语文 第二部分 古诗文阅读 专题1 第11篇 三峡复习课件 新人教版
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《三峡》完美版.pptPPT课件
⑹清荣峻茂：水清、树荣、山高、草盛
翻译：春冬季节，白色的急流，回旋着清波； 翻碧译绿：的极潭高水的，山映峰出上了长（着山许石多林奇木形的怪）状倒的影柏。树， 在素山湍峰绿之潭间，常回有清悬倒挂影着—的—泉素水湍瀑回布清飞，流绿冲潭荡倒，影水 清、树茂、山高、草盛，实在是趣味无穷。
最新课件
23
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸， 属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
第一段：总写三峡地貌特征，突出山的连绵高 峻。
第二段：写三峡夏季水大流急 特点。
第三段：写三峡清荣峻茂的春冬之景，充满趣 味。
第四段：写三峡凄清寂静的秋天之景。
三峡景色，写景顺序: 先总后分。先写山， 再写水。写水突出三峡四季景色的不同特点。
最新课件
26
文章内容理解：
1、作者从哪些方面描写三峡自然景观？
自/三峡七百里中，两岸/连山，略无 /阙处。重岩/叠嶂，隐天/蔽日。自非 /亭午夜分,不见/曦月。
至于夏/水襄陵，沿溯/阻绝。或/王 命/急宣，有时/朝发白帝，暮到/江陵， 其间/千二百里，虽/乘奔御风,不以疾 也。
最新课件
16
春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒 影。绝 /多生怪柏，悬泉/瀑布，飞 漱/其间，清荣/峻茂，良多/趣味。
最新课件
24
常故有渔高者猿歌长曰啸：，“属巴引东凄三异峡，巫峡长， 空猿谷鸣传每三响至声，晴泪哀初沾转霜裳久旦。绝，”林寒涧肃
⑴故：所以 ⑵ 三声：几声，这 属初里（：z的h刚ǔ)三刚：连字续是旦：泛早指晨引：⑶延裳长涧：：山读涧ch响肃án：：ɡ回寂，声静 转古：通人假穿字，的同遮“蔽啭”下声体音曲的折衣裙,男女都穿,
①每至：每到。 ②晴初：天刚晴。 ③霜：结霜， 名词用作动词。 ④旦：早晨 ⑤肃：寂静 ⑥属 引：连续不断。属，连接。引，延长。 ⑦响：回声 ，动词用作名词 ⑧转：同“啭”，声音曲折 ⑨绝：消失
翻译：春冬季节，白色的急流，回旋着清波； 翻碧译绿：的极潭高水的，山映峰出上了长（着山许石多林奇木形的怪）状倒的影柏。树， 在素山湍峰绿之潭间，常回有清悬倒挂影着—的—泉素水湍瀑回布清飞，流绿冲潭荡倒，影水 清、树茂、山高、草盛，实在是趣味无穷。
最新课件
23
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸， 属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
第一段：总写三峡地貌特征，突出山的连绵高 峻。
第二段：写三峡夏季水大流急 特点。
第三段：写三峡清荣峻茂的春冬之景，充满趣 味。
第四段：写三峡凄清寂静的秋天之景。
三峡景色，写景顺序: 先总后分。先写山， 再写水。写水突出三峡四季景色的不同特点。
最新课件
26
文章内容理解：
1、作者从哪些方面描写三峡自然景观？
自/三峡七百里中，两岸/连山，略无 /阙处。重岩/叠嶂，隐天/蔽日。自非 /亭午夜分,不见/曦月。
至于夏/水襄陵，沿溯/阻绝。或/王 命/急宣，有时/朝发白帝，暮到/江陵， 其间/千二百里，虽/乘奔御风,不以疾 也。
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16
春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒 影。绝 /多生怪柏，悬泉/瀑布，飞 漱/其间，清荣/峻茂，良多/趣味。
最新课件
24
常故有渔高者猿歌长曰啸：，“属巴引东凄三异峡，巫峡长， 空猿谷鸣传每三响至声，晴泪哀初沾转霜裳久旦。绝，”林寒涧肃
⑴故：所以 ⑵ 三声：几声，这 属初里（：z的h刚ǔ)三刚：连字续是旦：泛早指晨引：⑶延裳长涧：：山读涧ch响肃án：：ɡ回寂，声静 转古：通人假穿字，的同遮“蔽啭”下声体音曲的折衣裙,男女都穿,
①每至：每到。 ②晴初：天刚晴。 ③霜：结霜， 名词用作动词。 ④旦：早晨 ⑤肃：寂静 ⑥属 引：连续不断。属，连接。引，延长。 ⑦响：回声 ，动词用作名词 ⑧转：同“啭”，声音曲折 ⑨绝：消失
《三峡》ppt课件
（shù）其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属（zhǔ）引凄异，空谷传响，哀转久
绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳（chánɡ）。”
逐段翻译
“隐”“蔽”写出了群山
连绵，高峰入云的场
景。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙（quē）处。重岩叠嶂，隐
天蔽日，自非亭午夜分，不见曦（xī）月。
也没说清楚水道之间的联系……
我自考虑空闲日子较多，与其浪费时间，倒不如阐述
《水经》，为前人的著述增添内容……
《水经》有错误的地方，加以考究订正，经文没有提
及的河流，但有常流不断的水道，则不在此限……”
创作背景
结合北魏时期的历史背景，我们可以看出
创作背景有四， 一是罢官期间他空闲时间丰
富，不想浪费岁月； 二是之前关于水系的著
峡四季的不同景象，虽然没有按照四季更迭的顺序写，但是借着文脉之势，先写夏水
襄陵之峻急雄壮，与第一段文脉相承；再写春天和冬天以及秋天，转为沉静，虽然氛
围、特色不同，文脉转缓，文气相贯，条理清晰。
课后习题
二、写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征？
夏季：水险而急
春季和冬季：水和缓，景色秀美
发，傍晚就到了江陵，期间相距一千二百里，即使骑上
飞奔的快马，驾着疾风，也没有船快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流回旋着
清波，碧绿的潭水倒映着各种景物。极高的山峰上，大
多生长着许多奇形怪状的松柏，悬泉瀑布在山峰之间飞
流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，的确是趣味无穷。
在秋天，每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山
夏天的水多而急
有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属（zhǔ）引凄异，空谷传响，哀转久
绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳（chánɡ）。”
逐段翻译
“隐”“蔽”写出了群山
连绵，高峰入云的场
景。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙（quē）处。重岩叠嶂，隐
天蔽日，自非亭午夜分，不见曦（xī）月。
也没说清楚水道之间的联系……
我自考虑空闲日子较多，与其浪费时间，倒不如阐述
《水经》，为前人的著述增添内容……
《水经》有错误的地方，加以考究订正，经文没有提
及的河流，但有常流不断的水道，则不在此限……”
创作背景
结合北魏时期的历史背景，我们可以看出
创作背景有四， 一是罢官期间他空闲时间丰
富，不想浪费岁月； 二是之前关于水系的著
峡四季的不同景象，虽然没有按照四季更迭的顺序写，但是借着文脉之势，先写夏水
襄陵之峻急雄壮，与第一段文脉相承；再写春天和冬天以及秋天，转为沉静，虽然氛
围、特色不同，文脉转缓，文气相贯，条理清晰。
课后习题
二、写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征？
夏季：水险而急
春季和冬季：水和缓，景色秀美
发，傍晚就到了江陵，期间相距一千二百里，即使骑上
飞奔的快马，驾着疾风，也没有船快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流回旋着
清波，碧绿的潭水倒映着各种景物。极高的山峰上，大
多生长着许多奇形怪状的松柏，悬泉瀑布在山峰之间飞
流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，的确是趣味无穷。
在秋天，每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山
夏天的水多而急
有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御
《三峡》PPT课件(完整版)
的面积广大。
3. 哀转久绝：声音悲凉婉转，很久才消失。
文言知识积累
名 句 积 1. 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 累 2. 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
3. 悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
预习思考问题
带着问题读课文
导 思
1
课文描写了三峡山、 水怎样的特点？
导 思
动形象地写出了山的连绵、高峻、峭拔。
课文细读品味
2.第3段是如何体现动静结合的？有什么作用？请具体分析。
绿潭 倒影
怪柏
素湍 回清 悬泉 瀑布
静景 ↓
结合 ↑
动景
色彩鲜明 相映成趣
水清树荣 山高草盛
突出
作用：使行文 生动活泼，妙趣横 生，情景交融，引 起读者共鸣。
课文细读品味
1.请分析文章第2-4段的描写顺序。
朗读的语气，“至于……疾也”要读出奔放的语气，
读的时候要稍快；读“春冬之时……趣味”时语气则
要舒缓，读出欣赏之意。
课文初读感知
层 次
第一部分（①）：写三峡两岸的山的特点：山高、
结 岭连、峡窄。
构
总写山
两岸连山 隐天蔽日
雄奇险峻
第二部分（②—④）：写三峡四季不同的景色。
三峡
夏天→水流湍急→雄壮美 春冬→清荣峻茂→清幽美 秋天→林寒涧肃，猿鸣凄凉→凄异美
3. 或王命急宣 · （ 古义：有时；今义：或许，或者 ）
4. 属·引凄异 [ 古义：连接；今义：（意念）集中在一点。 ]
文言知识积累
一
词 多 义
1.自
自三峡七百里中（ 介词，在 ） · 自 ·非亭午夜分（ 连词，如果 ）
2.绝
《三峡》ppt课件
动词作名词,飞 奔的马
清：形容词用作名词，清波
湍：形容词用作名词，指急流
名词作状语,在空旷的山谷
倒装句：
朝发白帝
“白帝”前省略介词“于”，应为“朝于白帝发”。
1.《三峡》中写三峡峰峦重叠，其中点明高山连绵没有中断的句子
是：_______,_______。
两岸连山，略无阙处。
2.《三峡》中描写春冬之时江水十分清澈的句子是：_____，____。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
6.《三峡》中运用夸张，侧面烘托水流极速的是：
_______，_______。
虽乘奔御风，不以疾也。
7.《三峡》中借助猿啼表达伤感的句子是：_______，_______。
巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
8.《三峡》中用快马和疾风来形容船行之快的句子是：_______，
_______。
特点？从文中找出相关的语句回答。
连绵（七百里，两岸连山，略无缺处)
高峻（重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见
曦月）
2、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特
点？ 互文修辞
正面描写与侧面描写相结合
总体描绘三峡的形势，正面描写和
侧面描写相结合，概括三峡的整体
风貌。写出山的连绵不断，遮天蔽
日、高峻的特点。为下文描写夏水
做铺垫。
至于夏水襄 陵，
沿 溯阻绝。或王命急宣，
翻译：到了夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道
都被隔断，不能通航。有时碰到皇帝的命令要急速传达，
有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，
虽乘奔御风，不以 疾也。
古今异义
翻译：有时候清早(坐船)从白帝城出发，傍晚便可到达江
陵，中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，
【中考语文文言文阅读】《第11篇 三峡》PPT课件
潭,回清倒影,绝 多生怪 的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种
柏,悬泉瀑布,飞漱其间, 景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪
清荣峻茂,良多趣味。 状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，
树荣，山峻，草盛，趣味无穷。
第11篇 三峡
原文呈现
参考译文
每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林 每至晴初霜旦,林寒
第11篇 三峡 (2)绝
断,断绝 副词,极,这里指最高处
. 消失
(3)清ቐ回清. 倒影 清. 荣峻茂
清波 水清
第11篇 三峡
4.词类活用 (1)动词用作名词
虽乘奔. 御风 本义:奔跑
句中意思: 指飞奔的马 (2)形容词用作名词
回清. 倒影 本义:清澈
句中意思: 清波
第11篇 三峡
(3)名词用作动词
略无阙. 处 “阙”同“缺”,空隙、缺口
第11篇 三峡
2.古今异义
(1)至. 于. 夏水襄陵
古义: 到了
今义:表示达到某种程度或表示另提一事
(2)良. 多趣味
古义: 甚,很
今义:好
(3)属. 引凄异
古义: 连接
今义:属于
第11篇 三峡 3.一词多义
(1)自ቐ自. 三峡七百里中 于,这里是“在”的意思 自. 非亭午夜分 如果
和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在 涧肃,常有高猿长啸,属引
高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非 凄异,空谷传响,哀转久绝。
常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回 故渔者歌曰:“巴东三峡
声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民 巫峡长,猿鸣三声泪沾
的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿 裳。”
猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。”
中考语文专题复习 第2部分 古诗文阅读 第11篇《三峡》课件
⑦绝 （yǎn ）多生怪柏 ⑧飞漱．（ shù ）其间
⑨属．（ zhǔ ）引凄异
2.通假字
略无阙．处 ______“__阙__”__通__“__缺__”__，__空__缺_______
3.古今异义
①或．王命急宣 （ 古义：有时 今义：或者
）
②至．于．夏水襄陵 （古义：到了 今义：连词，表示另提一事 ）
一、 文学常识
郦道元，字善长，范阳涿县（现在属河北）人。 北魏著名地理学家、散
文家 。《三峡》一文出自《水经注》，这是记叙我国古代水道的一部地理
书。
二、重点词语
1.字音
①略无阙．（ quē ）处
②重岩叠嶂．（ zhàng ）
③不见曦．（ xī ）月 ④至于夏水襄．（ xiāng ）陵
⑤沿溯．（sù ）阻绝 ⑥则素湍．（ tuān）绿潭
7.虚词意义及用法 其其飞间漱千其二间百里___代___指词____示，____代它____词们____，，____这代____古____柏_____
三、重点句子翻译 1.两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。 峡谷的两岸都是相连的高山，没有中断的地方。层层的岩石，排排的峭 壁，遮天蔽日。 2.自非亭午夜分，不见曦月。 如果不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。 3.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 到了夏天江水漫上两岸的山丘，顺行逆行的船只都被阻隔断了。 4.虽乘奔御风，不以疾也。 即使骑着快马，驾着风，也没这样快。 5.素湍绿潭，回清倒影。 白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着两岸的山色。 6.清荣峻茂，良多趣味。 水清树荣，山高草盛，实在是有很多趣味。
一、阅读课文，完成下列各题。 1.（2015·衡阳）下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ D ） A.不以．疾也 不以．物喜 B.其．间千二百里 其．真无马邪 C.春冬之．时 乃记之．而去 D.或．王命急宣 而或．长烟一空 2.（2015·吉林）解释下列加点词在句中的意思。 ①虽乘奔．御风__飞__奔__的__马___ ②属引．凄异 _延__长____
《三峡》ppt课件
拓展提高
我来当导游……
游客朋友们大家好，欢迎来到旅游胜地三峡。长 江三峡，人杰地灵，它是中国古代文化的发源地之 一， 著名的大溪文化，在历史的长河中闪耀着奇光异彩， 青山碧水，曾留下李白、杜甫等文豪的足迹，也留下 了许多千古传颂的诗篇，这里还有许多像白帝城、张 飞庙等名胜古迹，它们同这里的山水交相辉映，名扬 四海!
根据“峡”字的字形结构，什么样 的地势才称得论
重点是写水——为写水势，先写山势， 一来因为有 山才有峡，二来正是因为山高江窄，才使水速如此 之急。
写水先写夏水，后写春冬之水，最后写秋水，是按 照四季水势涨落情况来安排的。夏水最盛，最为凶 险、迅疾，最具特点，故先写；春冬之水特点相同， 即清澈平静，故放在一起写；秋水枯干， 一片萧瑟， 故最后写。
到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都 被阻断，不能通航。倘若遇到皇帝的命令要急速传 达，这时候清早从白帝城出发，傍晚便可到达江陵， 这中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，
也没有这么快。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝， 暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不以疾也。
所以渔民们唱道：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳
每至晴初霜旦，林寒涧肃， 常有高猿长啸，属引凄异，空 谷传响，哀转久绝。故渔者歌 曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣 三声泪沾裳!”
1 .文章第二自然段提到“夏”,
第三自然段提到“春”和“冬”, 第四自然段写的是什么季节?
2.本段写了三峡秋景的什么特点
秋季 水枯气寒，猿鸣凄凉
请同学们一起朗读李白的《早发白帝城》: 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一 日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
这首诗描写的是哪里?
这首诗描写的是三峡的风光。
《三峡》优秀复习ppt课件
提一事
❖ 3.虽乘奔御风 ❖ 古义：即使 今义：虽然
❖ 4.泪沾裳 ❖ 古义：古人的下衣 今义：衣服
❖ 5.不以疾也 ❖ 古义：快 今义：疾病
❖①自： 五、一词多义
❖自三峡七百里中 ❖（在）
❖自非亭午夜分 ❖（如果）
❖②绝： ❖沿溯阻绝 ❖绝巘多生怪柏 ❖哀转久绝
❖（断绝） ❖（极，最） ❖（消失）
2、自非亭午夜分，不见曦月
除非是正午和半夜，其它时间连太阳和月亮都看不 到。
3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 在夏天江水漫上两边小山的时候，上行和 下行和船只都被阻绝了。 4、其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
中间相距一千二百里，即使是乘上飞奔 的快马，驾着疾风，也不如它快。
作者是从哪些方面描写三峡自然景观 的？
❖ 这是按水势由涨到落的顺序安排的。先写夏水的 凶险、迅疾，可以突出三峡夏水最盛的特点，给 人留下深刻的印象。
❖二、写景描写的角度
《三峡》一文中描写夏天水流湍急的景 象，但描写角度与众不同。试举例加以说 明。
本文表现三峡水流湍急的景象，不是 像一般文章采用直接描写，而是通过侧面 烘托的方法。例如：往来船只被阻断，王 命急宣，船速极快等。
相似的句子： 虽乘奔御风不以疾也。 ❖ 10.本文中描写了不。同季节的景色，请写出
春、冬季江水特点的句子：
❖ 春冬之时，素湍绿潭，回清倒影
。
❖ 11.三峡水库蓄水已达135米，真正实现了“
高峡出平湖”的壮观景象。本文里描绘的渔
者歌唱的“ 巴东三峡巫峡长，
❖ 猿鸣三声泪沾裳！”的情景已是一去不复 返了。
《三峡》 复习课
文言知识汇总
一、通假字
❖①略无阙处 ❖（“阙”通“缺”，空缺，这里指中断） ❖② 哀转久绝 ❖（“转”通“啭”，婉转）
❖ 3.虽乘奔御风 ❖ 古义：即使 今义：虽然
❖ 4.泪沾裳 ❖ 古义：古人的下衣 今义：衣服
❖ 5.不以疾也 ❖ 古义：快 今义：疾病
❖①自： 五、一词多义
❖自三峡七百里中 ❖（在）
❖自非亭午夜分 ❖（如果）
❖②绝： ❖沿溯阻绝 ❖绝巘多生怪柏 ❖哀转久绝
❖（断绝） ❖（极，最） ❖（消失）
2、自非亭午夜分，不见曦月
除非是正午和半夜，其它时间连太阳和月亮都看不 到。
3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 在夏天江水漫上两边小山的时候，上行和 下行和船只都被阻绝了。 4、其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
中间相距一千二百里，即使是乘上飞奔 的快马，驾着疾风，也不如它快。
作者是从哪些方面描写三峡自然景观 的？
❖ 这是按水势由涨到落的顺序安排的。先写夏水的 凶险、迅疾，可以突出三峡夏水最盛的特点，给 人留下深刻的印象。
❖二、写景描写的角度
《三峡》一文中描写夏天水流湍急的景 象，但描写角度与众不同。试举例加以说 明。
本文表现三峡水流湍急的景象，不是 像一般文章采用直接描写，而是通过侧面 烘托的方法。例如：往来船只被阻断，王 命急宣，船速极快等。
相似的句子： 虽乘奔御风不以疾也。 ❖ 10.本文中描写了不。同季节的景色，请写出
春、冬季江水特点的句子：
❖ 春冬之时，素湍绿潭，回清倒影
。
❖ 11.三峡水库蓄水已达135米，真正实现了“
高峡出平湖”的壮观景象。本文里描绘的渔
者歌唱的“ 巴东三峡巫峡长，
❖ 猿鸣三声泪沾裳！”的情景已是一去不复 返了。
《三峡》 复习课
文言知识汇总
一、通假字
❖①略无阙处 ❖（“阙”通“缺”，空缺，这里指中断） ❖② 哀转久绝 ❖（“转”通“啭”，婉转）
10 《三峡》课件(共29张PPT).ppt
课文 作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的？ 详解 观察角度有何不同？
课文
刚刚 早晨
山涧 寂静
连接 延长
详解 每至晴初霜旦，林寒涧 肃，常有高猿长啸， 属 引
同“啭”
凄异，空谷传回响声，哀转声音曲折。
消失
久绝。
所以
故渔者歌曰：
几声，这里的“三”字是泛指。
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
【译文】每逢秋雨初晴或者降霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静，常常 有一些高处的猿猴拉长了声音在叫，叫声连续不断，音调凄凉怪异，空荡 的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。所以打鱼的人唱道： “巴东三峡当中巫峡最长，猿猴鸣叫几声我的眼泪就沾湿了衣裳！”
检测 A 襄陵（ xiānɡ） 绝 （ yǎn ） 沿溯（ sù ） B 属引（ shǔ ） 飞漱（ shù） 御风（ yù ） C 曦月（ xī ） 素湍（tuān） 长啸（xiào ）
下列书写有误的一项（ C ）
A 长啸 绝 山献 霜旦 略无阙处 B 飞漱 御风 襄陵 素湍绿潭 C 夕月 怪柏 沿溯 林寒涧肃
其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也
）
4、直接描写高猿长啸的句子是（ 属引凄异，空谷传响，哀转久绝
）
5、由“悬泉瀑布，飞漱其间”可联想到李白的诗句是
（ 飞流直下三千尺，疑是银河落九天
）
6、由“朝发白帝，暮到江陵”可联想到李白的诗句是
（ 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还
）
课外 阅读下面这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗？
时间
事物
特点
晴初
林、涧
悲寂
霜旦
猿啸、回声
凄凉
课文 详解
《三峡》的结尾引用了渔者的歌谣：“巴东三峡巫峡 长，猿鸣三声泪沾裳。”怎样理解这一歌谣的作用？
《三峡》复习ppt课件
光;这里指太阳
▪ 2 夏水襄陵
上
▪ 3 沿溯阻绝 逆流而上
▪ 4 或王命急宣 有时
▪ 5 虽乘奔御风不以疾也 即使 ▪ 6 素湍绿潭 急流的水
▪ 7 霜旦 下霜的早晨
▪ 8 属引凄异 接连不断 属zhǔ连接；引;延长
句子翻译1
▪ 1 两岸连山;略无阙处 ▪ 两岸都是相连的高山;没有中断的地方 ▪ 2 自非亭午夜分不见羲月 ▪ 如果不是正午和半夜;就看不见太阳和月亮 ▪ 3 虽乘奔御风不以疾也 ▪ 即使骑上快马;驾着风;也没有这样快 ▪ 4 素湍绿潭;回清倒影 ▪ 雪白的急流;碧绿的潭水;回旋着清波;倒影着
文章评价
▪ 1 内容与结构 ▪ 写了三峡的雄奇险拔 清幽秀丽的景色 ▪ 写山;突出连绵不断 遮天蔽日的特点 ▪ 写水;则描绘不同季节的不同景象 夏水：水势浩
大;水流湍急 春冬：清荣峻茂 秋：肃杀 凄凉 ▪ 2 语言 ▪ 本文多用对偶句式;又兼用散句;使文章读起来收
放有致;很有节奏感 语言精练;表现力强;充满生气
精要练习1——注音
1 重岩叠嶂 zhàng 2 夏水襄陵 xiāng 3 乘奔御风 bēn 4 素湍绿潭 tuān 5 绝巘 yǎn 6 飞漱 shù 7 清荣峻茂 jùn
精要练习2
▪ 2 用原文回答： ▪ 表现群山高峻的句子是： ▪ 重岩叠嶂;隐天蔽日;自非亭午夜分;不见曦月 ▪ 表现水流急速的句子是： ▪ 朝发白帝;暮到江陵 其间千二百里;虽乘奔御风不
各种景物的影子
句子翻译2
▪ 5 清荣峻茂;良多趣味
▪ 水清;树荣;茂盛;山高;草盛;实在有很多趣味
▪ 6 每至晴初霜旦;林寒涧肃
▪ 每当到了初晴或结霜的早晨;树林和山涧显出一 片清凉和寂静
▪ 7 常有高猿长啸;属引凄异
▪ 2 夏水襄陵
上
▪ 3 沿溯阻绝 逆流而上
▪ 4 或王命急宣 有时
▪ 5 虽乘奔御风不以疾也 即使 ▪ 6 素湍绿潭 急流的水
▪ 7 霜旦 下霜的早晨
▪ 8 属引凄异 接连不断 属zhǔ连接；引;延长
句子翻译1
▪ 1 两岸连山;略无阙处 ▪ 两岸都是相连的高山;没有中断的地方 ▪ 2 自非亭午夜分不见羲月 ▪ 如果不是正午和半夜;就看不见太阳和月亮 ▪ 3 虽乘奔御风不以疾也 ▪ 即使骑上快马;驾着风;也没有这样快 ▪ 4 素湍绿潭;回清倒影 ▪ 雪白的急流;碧绿的潭水;回旋着清波;倒影着
文章评价
▪ 1 内容与结构 ▪ 写了三峡的雄奇险拔 清幽秀丽的景色 ▪ 写山;突出连绵不断 遮天蔽日的特点 ▪ 写水;则描绘不同季节的不同景象 夏水：水势浩
大;水流湍急 春冬：清荣峻茂 秋：肃杀 凄凉 ▪ 2 语言 ▪ 本文多用对偶句式;又兼用散句;使文章读起来收
放有致;很有节奏感 语言精练;表现力强;充满生气
精要练习1——注音
1 重岩叠嶂 zhàng 2 夏水襄陵 xiāng 3 乘奔御风 bēn 4 素湍绿潭 tuān 5 绝巘 yǎn 6 飞漱 shù 7 清荣峻茂 jùn
精要练习2
▪ 2 用原文回答： ▪ 表现群山高峻的句子是： ▪ 重岩叠嶂;隐天蔽日;自非亭午夜分;不见曦月 ▪ 表现水流急速的句子是： ▪ 朝发白帝;暮到江陵 其间千二百里;虽乘奔御风不
各种景物的影子
句子翻译2
▪ 5 清荣峻茂;良多趣味
▪ 水清;树荣;茂盛;山高;草盛;实在有很多趣味
▪ 6 每至晴初霜旦;林寒涧肃
▪ 每当到了初晴或结霜的早晨;树林和山涧显出一 片清凉和寂静
▪ 7 常有高猿长啸;属引凄异
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第二部分 古诗文阅读
专题一 课内文言文阅读
三 峡
第11篇
知识梳理
第一部分：总写三峡的特点 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩 叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 1. 词语解释
(1)略无阙处 (2)自非亭午夜分
(3)不见曦月
略无： 毫无 阙：通“缺”，中断 亭午： 正午 曦： 日光，这里指太阳
奔：这里指飞奔的马
疾： 快
(5)则素湍绿潭
素：白色的 湍： 急流
(6)绝多生怪柏
(7)良多趣味 (8)属引凄异 (9)林寒涧肃
绝：极高的，陡峭的
良【F】： 真，实在 属： 动词，连接 引：延长 肃【F】： 寂静
(10)故渔者歌曰
故【F】： 所以
2. 句子翻译 (1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 在夏水上涨、江水漫上小山包的时候，上行和下行 的船只都被阻绝了，不能通航。
/
（3）空 谷/ 传 响，哀 转/ 久 绝。
4. 文意理解 (1)作者在写三峡的水时，为什么没有按照春夏秋 冬的顺序来写，而是先写夏季？ 因为作者重点是写水,而水以夏季为盛,故以“夏水”
为首来写。
(2)文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久
绝”，凸显了三峡的什么特点？ 一是凸显了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是凸显了 三峡山高、峡长、岭连的地形特点。
题)
文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日 的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。
2. 找出文中写景的句子，体会它们的语言特点。(RJ 课后习题) 春冬之景：“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣 味。” 秋景：“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸， 属引凄异，空谷传响，哀转久绝。” 作者写景，采用的是大笔点染的手法，春冬之景，着 “素”“绿”“清”“影”数字；秋季的景色，着 “寒”“肃”“凄”“哀”数字；将景物的神韵生动 地表现了出来。
3. 用现代汉语写出下面文言语句的意思。（2分） 虽乘奔御风，不以疾也。 即使乘着飞奔的马、驾着疾风，也没有它快。 4. 请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节 “水”的特点。（2分） 三峡夏季水大 ( 急、凶险、迅疾等 ) ；秋季水枯 ( 寒、 凄凉、凄寒等)。
金题演练 一、 （’ 16 预测） 阅读《三峡》，完成１～４题。 （10分） 1. 解释下面文中标色词的意思。（4分） （1）或王命急宣 （ 有时 ） （2）清荣峻茂 （ 茂盛 ） （3）属引凄异 （ 延长 ） （4）空谷传响 （ 回声 ） 2. 用“/”标出下面句子的朗读节奏（只划一处）。 （2 分 ） 其 间 /千 二 百 里
(3)文章结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾 裳”有什么作用？ 渲染了秋天萧瑟的气氛，表现了三峡的凄婉美。
全文梳理
【全文中心】本文以凝练、生动的笔墨，描写了三峡雄 奇险拔、清幽秀丽的景色，同时也抒发了作者对祖国大 好河山的热爱之情。 【成语积累】重岩叠嶂 峻茂 林寒涧肃 文意理解 1. 作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？(RJ课后习 隐天蔽日 素湍绿潭 清荣
(2)常有高猿长啸，属引凄异。
高处的猿猴拉长声音哀鸣，声音连续不断，非常凄 凉怪异。 (3)空谷传响，哀转久绝。 空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久
才消失。
3. 句子朗读节奏 （1）至 于/ 夏 水/ 襄 陵，沿 溯 / 阻 绝。 （2）其 间/ 千 二 百 里，虽 / 乘 奔 御 风，不 以 疾 也。
朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，
不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪 柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄
异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三
峡巫峡长，猿鸣三声沿： 顺流而下 溯： 逆流而上 绝【F】： 断 (2)或王命急宣 (3)虽乘奔御风 (4)不以疾也 或【F】： 有时 宣【F】： 宣布、传达 虽【F】： 即使
2. 句子翻译
(1)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 在三峡七百里当中，两岸都是连绵的高山，几乎没有 中断的地方。 (2)重岩叠嶂，隐天蔽日。
层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。
3. 句子朗读节奏 自 非 /亭 午 / 夜 分，不 见 / 曦 月。
第二部分：写三峡夏、春冬、秋季的情景 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时
专题一 课内文言文阅读
三 峡
第11篇
知识梳理
第一部分：总写三峡的特点 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩 叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 1. 词语解释
(1)略无阙处 (2)自非亭午夜分
(3)不见曦月
略无： 毫无 阙：通“缺”，中断 亭午： 正午 曦： 日光，这里指太阳
奔：这里指飞奔的马
疾： 快
(5)则素湍绿潭
素：白色的 湍： 急流
(6)绝多生怪柏
(7)良多趣味 (8)属引凄异 (9)林寒涧肃
绝：极高的，陡峭的
良【F】： 真，实在 属： 动词，连接 引：延长 肃【F】： 寂静
(10)故渔者歌曰
故【F】： 所以
2. 句子翻译 (1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 在夏水上涨、江水漫上小山包的时候，上行和下行 的船只都被阻绝了，不能通航。
/
（3）空 谷/ 传 响，哀 转/ 久 绝。
4. 文意理解 (1)作者在写三峡的水时，为什么没有按照春夏秋 冬的顺序来写，而是先写夏季？ 因为作者重点是写水,而水以夏季为盛,故以“夏水”
为首来写。
(2)文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久
绝”，凸显了三峡的什么特点？ 一是凸显了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是凸显了 三峡山高、峡长、岭连的地形特点。
题)
文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日 的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。
2. 找出文中写景的句子，体会它们的语言特点。(RJ 课后习题) 春冬之景：“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣 味。” 秋景：“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸， 属引凄异，空谷传响，哀转久绝。” 作者写景，采用的是大笔点染的手法，春冬之景，着 “素”“绿”“清”“影”数字；秋季的景色，着 “寒”“肃”“凄”“哀”数字；将景物的神韵生动 地表现了出来。
3. 用现代汉语写出下面文言语句的意思。（2分） 虽乘奔御风，不以疾也。 即使乘着飞奔的马、驾着疾风，也没有它快。 4. 请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节 “水”的特点。（2分） 三峡夏季水大 ( 急、凶险、迅疾等 ) ；秋季水枯 ( 寒、 凄凉、凄寒等)。
金题演练 一、 （’ 16 预测） 阅读《三峡》，完成１～４题。 （10分） 1. 解释下面文中标色词的意思。（4分） （1）或王命急宣 （ 有时 ） （2）清荣峻茂 （ 茂盛 ） （3）属引凄异 （ 延长 ） （4）空谷传响 （ 回声 ） 2. 用“/”标出下面句子的朗读节奏（只划一处）。 （2 分 ） 其 间 /千 二 百 里
(3)文章结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾 裳”有什么作用？ 渲染了秋天萧瑟的气氛，表现了三峡的凄婉美。
全文梳理
【全文中心】本文以凝练、生动的笔墨，描写了三峡雄 奇险拔、清幽秀丽的景色，同时也抒发了作者对祖国大 好河山的热爱之情。 【成语积累】重岩叠嶂 峻茂 林寒涧肃 文意理解 1. 作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？(RJ课后习 隐天蔽日 素湍绿潭 清荣
(2)常有高猿长啸，属引凄异。
高处的猿猴拉长声音哀鸣，声音连续不断，非常凄 凉怪异。 (3)空谷传响，哀转久绝。 空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久
才消失。
3. 句子朗读节奏 （1）至 于/ 夏 水/ 襄 陵，沿 溯 / 阻 绝。 （2）其 间/ 千 二 百 里，虽 / 乘 奔 御 风，不 以 疾 也。
朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，
不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪 柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄
异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三
峡巫峡长，猿鸣三声沿： 顺流而下 溯： 逆流而上 绝【F】： 断 (2)或王命急宣 (3)虽乘奔御风 (4)不以疾也 或【F】： 有时 宣【F】： 宣布、传达 虽【F】： 即使
2. 句子翻译
(1)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 在三峡七百里当中，两岸都是连绵的高山，几乎没有 中断的地方。 (2)重岩叠嶂，隐天蔽日。
层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。
3. 句子朗读节奏 自 非 /亭 午 / 夜 分，不 见 / 曦 月。
第二部分：写三峡夏、春冬、秋季的情景 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时