【K12教育学习资料】[学习]2018-2019学年高中生物 第二章 生物个体的稳态 第一节 人体的
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高一生物下册第二章知识点生物是一门关于生命的科学,它研究的是有机生命体的组织结构、功能活动和发展变化等方面的知识。
在高一生物下册的第二章中,我们学习了许多重要的知识点,包括遗传与变异、基因工程、生态环境与人类生活等内容。
下面我们将依次介绍这些知识点的相关内容。
一、遗传与变异遗传是生物界普遍存在的现象,它是通过基因传递信息的方式使物种不断进化和适应环境的过程。
在遗传学中,我们学习了遗传规律的基本原理,如孟德尔的遗传规律和基因连锁和自由互换等。
此外,我们还了解了基因突变和染色体畸变等引起的遗传变异,以及基因突变对物种进化的影响。
二、基因工程基因工程是利用生物技术手段对基因进行修改和调控的科学。
在这一章节中,我们学习了基因工程的基本概念和技术方法,如DNA重组技术、基因克隆等。
我们还研究了基因工程在实际应用中的意义和影响,如转基因作物的培育和医药领域的基因治疗等。
三、生态环境与人类生活生态环境是生物生存和发展的重要基础,人类的生活也密切依赖于良好的生态环境。
在这一部分中,我们学习了生物与环境之间的相互关系,包括生态位、食物链、生物圈等概念。
我们还探讨了人类活动对生态环境的影响,如环境污染、生物多样性的消失等问题,并提出了环境保护的重要性和方法。
总结高一生物下册第二章的知识点包括遗传与变异、基因工程、生态环境与人类生活等内容。
通过学习这些知识点,我们能更好地理解生物学的基本原理和应用,拓宽我们的科学视野。
同时,我们也应当意识到保护生态环境的重要性,积极参与到环境保护中去,为我们的地球家园营造一个更加美好的未来。
以上就是高一生物下册第二章知识点的相关内容,希望对你的学习有所帮助。
如果还有其他问题,欢迎继续交流探讨。
高中生物必修二第二章知识点汇总人教版高中生物必修二第二章的内容主要讲的是基因和染色体的关系,下面是店铺给大家带来的高中生物必修二第二章知识点汇总,希望对你有帮助。
高中生物必修二第二章知识点一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
二、减数分裂的过程1、精子的形成过程:精巢(哺乳动物称睾丸)减数第一次分裂间期:染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。
前期:同源染色体两两配对(称联会),形成四分体。
四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对等片段的互换。
中期:同源染色体成对排列在赤道板上。
后期:同源染色体分离;非同源染色体自由组合。
末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。
减数第二次分裂(无同源染色体) ......前期:染色体排列散乱。
中期:每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。
后期:姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。
并分别移向细胞两极。
末期:细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞。
正确区分染色体、染色单体、同源染色体和四分体(1)染色体和染色单体:细胞分裂间期,染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。
所以此时染色体数目要根据着丝点判断。
(2)同源染色体和四分体:同源染色体指形态、大小一般相同,一条来自母方,一条来自父方,且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。
四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。
(3)一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。
2、卵细胞的形成过程:卵巢三、精子与卵细胞的形成过程的比较相同点精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半卵细胞与精子形成过程中的不同点:第一次减数分裂:一个初级卵母细胞产生一个次级卵母细胞(大)和一个极体(小); 第二次减数分裂:一个次级卵母细胞形成一个卵母细胞(大)和一个第二极体(小),第一极体分裂成两个第二极体。
第二章基因和染色体的关系第一节减数分裂一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
)1.生物:进行有性生殖的生物范围 2.场所高等植物:花高等动物:睾丸、卵巢3.对象:原始生殖细胞(精原细胞和卵原细胞)二、减数分裂的过程1、精子的形成过程:精巢(哺乳动物称睾丸)见减数分裂图解-1●减数第一次分裂间期:染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。
前期:同源染色体两两配对(称联会),形成四分体。
四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。
中期:同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。
后期:同源染色体分离;非同源染色体自由组合。
末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。
●减数第二次分裂(无同源染色体......)前期:染色体排列散乱。
中期:每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。
后期:姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。
并分别移向细胞两极。
末期:细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞。
2、卵细胞的形成过程:卵巢见减数分裂图解-23、精子与卵细胞异同点见减数分裂图解-2 表格注:卵细胞形成无变形过程,而且是只形成一个卵细胞,卵细胞体积很大,细胞质中存有大量营养物质,为受精卵发育准备的。
三、注意:(1)同源染色体:①形态、大小基本相同;②一条来自父方,一条来自母方。
(2)精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。
因此,它们属于体细胞,通过有丝分裂的方式增殖,但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。
(3)减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂...............,原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞......。
卵细胞的形成过程精子的形成卵细胞的形成细胞质分裂均等分裂不均寻分裂子细胞 个数 一个游原细胞"4个: 两种精子 一个卵原细胞*个: 1个a 种)卵细胞 + 3个(2种)极体 是否 变形有变形过驛 无宝弟过袈相同点 精子和卵细胞中染色体数ri 都是体细胞曲•半第二章基因和染色体的关系第一节减数分裂一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis )是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中, 染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞 减少一半。
(注:体细胞主要通过 有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制 一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞 相同。
)次级精母细胞)(染色体数、姐妹染色单体数、 DNA 数都减半)减数第二次分裂(无同源染色体,染色体不再复制)(1 )前期:染色体排列散乱)(2 )中期:每条染色体的着丝点都整齐排列在 赤道板上) (3)后期: 着丝点一分为二,姐妹染色单体 分开,成为两条子染色体,并分别移向细胞两极)(染色体暂时数加倍)(4)末期: 细胞质分裂,两个次级精母细胞分裂为 四个精细胞(2种) 2、卵细胞的形成过程:卵巢三、精子与卵细胞的形成过程的比较二、减数分裂的过程1、精子的形成过程:精巢(哺乳动物称睾丸)减数第一次分裂(有同源染色体)(1) 间期:染色体复制(实质为DNA 复制,出现姐妹染色 单体),成为初级精母细胞)(2) 前期:同源染色体联会,形成四分体。
四分体中的 非姐妹染色单体之间发生交叉互换)(3) 中期:每对同源染色体排列在赤道板 两侧) (4) 后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合, 分别向细胞的两极移动)(5) 末期:细胞质分裂,一个初级精母细胞分裂成两个 精子的形成过程同糠染色体分禹四、注意:1同源染色体:①形态、大小基本相同;②一条来自父方,一条来自母方 2、 联会:同源染色体两两配对的现象。
生物必修二第二章知识点总结生物期中考试复习开始了,对生物知识点进行整理可以提高复习效率。
下面是店铺为大家整理的生物必修二第二章知识点,希望对大家有所帮助!生物必修二第二章知识点总结一、组成细胞的化学元素(20种)最基本:C,占干重的48.4%,生物大分子以碳链为骨架基本:C、H、O、N大量:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等1、大量元素:指含量占生物总重量的万分之一以上的元素。
2、微量元素:指生物体生活所必须的,含量虽少但却是维持正常生命活动所必不可少的如MnZn Cu B Mo等。
3、矿质元素:指出了C H O 以外,主要由根系从土壤中吸收的元素。
4、Fe 属于半微量元素,是血红蛋白的主要成分,和氧气的运输有重要关系。
植物缺铁,叶绿素形成受阻,影响光合作用。
5、K在动物细胞中多分布在细胞质中,对维持细胞的渗透压、神经的兴奋传导和肌肉收缩有重要作用。
在植物体内以离子形式存在,与光合作用过程中糖类的运输有关。
6、Ca动物血液和组织液中的钙离子对血液的凝固和肌肉的收缩有调节作用。
缺钙易患骨质疏松、骨质软化,儿童易患佝偻病。
血钙含量低则发生抽搐,血钙高则导致肌无力。
7、Mg是叶绿素的组成成分,是一切绿色植物光合作用不可缺少的。
二、统一性和多样性1、生物的统一性和多样性(1)统一性:组成生物体的各化学元素种类大体相同。
(2)差异性:组成生物体的各化学元素的含量有很大差异。
2、生物界与非生物界的统一性和差异性(1)统一性组成生物体的化学元素在无机环境中都能找到,没有一种是生物体所特有的。
(2)差异性组成生物体的化学元素在生物界与非生物界相比含量上大不相同。
三、组成细胞的无机化合物1、无机化合物——水(1)水的含量、分类、及生理作用①是细胞和生物体中含量最多的物质(2)不同生物含水量特点②含水量:水生>陆生/幼年>成年>老年/代谢旺盛>代谢缓慢/幼嫩细胞>衰老细胞2、无机化合物--无机盐(1)无机盐存在的形式及含量①含量:很少,约占细胞鲜重的1%——5%②存在形式:大多数无机盐以离子的形式存在于细胞中,少数以化合物的形式存在与细胞中。
第一节人体的稳态(一)[随堂检测]知识点一人体内环境、成分及相互转化1.(2018·江苏徐州高二期中)如图为人体细胞通过内环境与外界环境发生物质交换的示意图,图中阴影部分不可表示( )A.细胞内液B.血浆C.组织液D.淋巴解析:选A。
题图为人体细胞通过内环境与外界环境发生物质交换的示意图,图中阴影部分为内环境,内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成。
细胞内液不属于内环境。
2.(2018·河北廊坊一中月考)血液、组织液、淋巴三者关系如图所示,图中的箭头表示错误的是( )A.①氨基酸 B.②尿素C.③水 D.④红细胞解析:选D。
氨基酸穿过毛细血管壁进入组织液,A正确;尿素由细胞代谢产生,可以从细胞进入组织液,由组织液可渗入毛细血管,B正确;水可由组织液渗入淋巴管形成淋巴,C 正确;正常情况下,红细胞不会穿过毛细血管壁进入组织液,D错误。
3.与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。
图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是( )A.①②③①B.②①③②C.③①②③D.②③①①解析:选B。
根据题意和图示分析可知:肌肉注射是将药物直接注入组织液,所以a是组织液;组织液可以转化成淋巴和血浆,所以b、c表示血浆和淋巴;静脉点滴是将药物直接注入血浆,而组织细胞的内环境是组织液,因此组织细胞直接从组织液中获取药物,所以d 是组织液。
知识点二内环境稳态与调节4.(2017·高考全国卷Ⅲ)若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是( )A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平解析:选C。
0.9%的NaCl溶液的渗透压与血浆渗透压相等,所以静脉注射该溶液后,血浆渗透压不变,A、D错误;静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液会导致血浆量增加,而后经过机体的调节会将过多的水和NaCl排出体外,B错误。
5.在抗震救灾中,发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者,当移开重物被救出后,却因肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液,结果造成人压着没事,救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世的情况。
下列与之有关的叙述,错误的是( )A.在移开重物前,应先为伤者静脉滴注生理盐水,使血液中的有害物质随尿液排出B.有些刚被救的伤者,其内环境稳态已经遭到破坏,影响正常的生命活动C.因严重缺水,幸存者的细胞外液渗透压升高D.心肾功能衰竭是由于伤者血浆渗透压过低所致解析:选D。
由于肌红素、钾等物质的释放以及缺水等原因都导致血浆渗透压升高。
缺水会使细胞外液渗透压升高。
伤者在移开重物被救出后,肌肉没有了外力,且死细胞将大量释放肌红素、钾等物质,并迅速进入血液,严重破坏了内环境的稳态,影响正常的生命活动。
如在移开重物前,先为伤者静脉滴注生理盐水,使血液中的有害物质随尿液排出,可防范此现象。
6.(2018·江苏启东中学高二月考)下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。
A、B、C、D表示四种体液,①②表示有关的物质。
请据图回答下列问题:(1)A~D中不属于内环境成分的是[ ]________;[ ]________是体内绝大多数细胞直接生活的环境。
(2)C的渗透压大小主要与______________的含量有关;其酸碱度保持相对稳定,与它含有的______________、HPO2-4等离子有关。
(3)如果②代表O2,由体外进入到组织细胞需要____________________(系统)协助完成;机体维持稳态主要依赖于________。
答案:(1)D 细胞内液 A 组织液(2)无机盐、蛋白质HCO-3(3)呼吸系统、循环系统反馈调节[课时作业]一、单项选择题1.下列属于哺乳动物和人体的内环境的是( )A.肺泡腔内的气体B.小肠腔内的消化液C.心室腔内的血浆D.膀胱腔内的尿液解析:选C。
肺泡腔内的气体属于外部环境,A错误;消化液在消化道内,消化道属于外部环境,B错误;血浆属于内环境的成分,C正确;膀胱腔内的尿液属于外部环境,D错误。
2.血浆中的水来自( )A.组织液B.消化道、组织液、淋巴C.淋巴、组织液D.组织液、消化道解析:选B。
血浆和组织液中的物质可以相互渗透,消化道中的水可以通过吸收进入血浆,淋巴液可以在左右锁骨下静脉流入血浆,所以血浆中水的来源有消化道、组织液、淋巴。
3.下列有关人体内环境的叙述,错误的是( )A.是由细胞外液构成的液体环境B.含有尿素、HCO-3等化学成分C.组织液和淋巴可以相互渗透D.蛋白质的含量对血浆渗透压有影响解析:选C。
由细胞外液构成的液体环境就是内环境,A正确。
内环境包括血浆、组织液、淋巴,血浆中含有尿素、HCO-3等化学成分,B正确。
组织液能渗入到淋巴,但淋巴不能渗入到组织液,C错误。
血浆中含有较多的蛋白质,所以蛋白质的含量对血浆渗透压有影响,D 正确。
4.下列过程发生在人体内环境中的是( )A.乳酸转变成乳酸钠B.葡萄糖分解产生丙酮酸C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸D.葡萄糖合成糖原解析:选A。
乳酸转变成乳酸钠是在血浆中完成的。
葡萄糖分解产生丙酮酸以及葡萄糖合成糖原是在细胞内进行的生理过程。
食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸在消化道中进行,消化道属于外界环境。
5.(2018·哈尔滨六中高二期末)如图表示人体不同体液之间的物质交换,以下说法正确的是( )A.血红蛋白位于图中的cB.c中的水可来自组织液、淋巴和消化道等C.图中a处的CO2浓度最高D.组织细胞的代谢废物大部分经b进入c解析:选B。
血红蛋白位于红细胞中,不属于内环境的成分,A错误;血浆中的水可来自组织液、淋巴和消化道等,B正确;CO2在组织细胞中产生,所以图中d处的CO2浓度最高,C 错误;组织细胞的代谢废物大部分经组织液进入血浆,D错误。
6.如图为人体内环境三种主要组成部分之间的相互转化模式图,则下列说法正确的是( )A.甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分B.乙的成分可能有抗体和氨基酸C.与甲相比,乙和淋巴的蛋白质浓度较高D.进行肌肉注射后,药物流经人体的途径是:淋巴→甲→乙答案:B7.下图是人体内环境示意图。
若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,会引起图中哪一部分的液体增多( )A.①B.②C.③D.④解析:选B。
由图可知,①是血浆,②是组织液,③是细胞内液,④是淋巴。
长期营养不良,血浆中蛋白质浓度降低,使血浆渗透压降低,血浆中水分大量渗入到组织液,会引起组织液增多。
8.(2018·山西右玉一中高二期中)下图曲线中,能表示人体大量喝水时,胃液pH变化的图像是( )解析:选A。
胃液pH小于7,喝大量的水后,胃液中的胃酸会被稀释,酸性减弱,pH增大,但不可能大于7(即变成了碱性),只能越来越接近于7。
二、多项选择题9.白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质,白蛋白在肝细胞内合成后,分泌进入血液循环而分布到身体各处。
下列有关白蛋白的叙述中,正确的是( )A.白蛋白增多,组织液会相对减少B.白蛋白减少,会使血浆渗透压降低C.白蛋白减少,O2运输能力减弱D.白蛋白增多,可通过泌尿系统排出解析:选AB。
白蛋白因为是在血浆中,白蛋白增多组织液会相对减少,故A正确。
白蛋白减少后,因为溶质减少,血浆渗透压降低,故B正确。
白蛋白不是运输氧气的,与氧气运输能力无关,故C错误。
白蛋白不会随泌尿系统排出,故D错误。
10.如图是人体组织局部切片示意图,其中①③⑤表示某种体液,②④表示细胞,①⑤所在位置是某些管道的横切面。
相关叙述正确的是( )A.②所处的内环境是血浆和组织液B.正常情况下,在③中可以检测到淀粉酶C.与①相比,③⑤中蛋白质的含量比较少D.若①中蛋白质含量升高,会引起组织水肿答案:AC11.根据下图判断,下列描述正确的是( )A.对于组织细胞的正常生理活动,过程a较过程b和c更为重要B.组织液中的CO2有害无益C.组织液中的物质是有变化的D.过程b或c受阻可导致组织水肿解析:选CD。
对组织细胞的正常生理活动,过程a提供O2和养料,过程b排出代谢废物,过程c回流组织液中的大分子物质,三者都比较重要。
组织液中的CO2可调节呼吸运动,可作为缓冲物质。
组织液处在动态平衡中,组成物质是有变化的。
过程b或c受阻可导致组织液渗透压升高,组织液增多而出现组织水肿。
12.在日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化,下列有关叙述中正确的是( ) A.剧烈运动中,内环境的pH略有下降B.有人到了青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状,是因为人体稳态不会随外界环境的变化而改变C.发烧时食欲下降是消化酶活性降低造成的D.佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系解析:选ACD。
剧烈运动中,由于无氧呼吸产生乳酸会使内环境的pH略有下降,A正确;人体稳态会随外界环境的变化而改变,当外界环境的变化较小时,人体通过调节,内环境仍然保持稳定,当外界环境的变化较大时,超出了调节能力,稳态遭到破坏,代谢会发生紊乱,B错误;发烧时食欲下降是温度升高消化酶活性降低造成的,C正确;佝偻病是由于缺少维生素D导致人体缺钙造成的,故与内环境的稳态失衡有一定的关系,D正确。
三、非选择题13.如图是人体局部组织的模式图,请据图回答下列问题:(1)图中能直接相互交换物质的体液有②和③,还有________(填标号),毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是________(填标号)。
(2)内环境的理化性质主要有三个方面:________、________和温度。
(3)某人喝大量的食醋后不会引起内环境中的pH明显下降,原因是血浆中存在着__________物质。
(4)若图中组织细胞为肝脏细胞,A与B相比,________的CO2浓度较高。
解析:(1)①②③④⑤分别为细胞内液、血浆、组织液、淋巴、毛细血管壁。
血浆和组织液可以直接互换物质,组织液和细胞内液也可以。
毛细淋巴管壁细胞内临淋巴,外临组织液,所处内环境为淋巴和组织液。
(2)内环境的理化性质主要有三个方面:温度、渗透压、酸碱度。
(3)血浆中存在着缓冲物质,可以进行酸碱中和,维持血浆pH稳定。
(4)肝脏细胞需要消耗氧气分解有机物获取能量,生成CO2,血流方向从A到B,A处O2浓度高,CO2浓度低,流经肝细胞,血浆中O2被利用,肝细胞生成的CO2释放进入血浆,故B处O2浓度低,CO2浓度高。
答案:(1)①和③③④(2)渗透压酸碱度(3)缓冲(4)B14.下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:(1)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。