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云南省石林彝族自治县高一上学期语文第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共7题；共14分)1. （2分） (2017高一上·石家庄期中) 下列各组注音有错误的一组是（）A . 号召（zhào）颓圮（pǐ）咋（zé）舌隽（juàn）永B . 菌（jūn）类模（mó）样劲（jìng）旅嫉（jì）妒C . 玉玦（jué）似（shì）的百舸（gě）桀骜（jié）D . 端倪（ní）悄（qiǎo）寂长篙（gāo）亏空（kōnɡ）2. （2分）下列词语中划线的字读音完全相同的一组是（）A . 铁砧/玷污针灸/炙手可热呼吁/长吁短叹B . 偌大/许诺遭殃/怏怏不乐晕车/晕头转向C . 忏悔/纤维牛犊/买椟还珠悄悄/悄然无声D . 涟漪/猗郁颈椎/立锥之地闷热/闷声闷气3. （2分）(2017·安徽模拟) 下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（）①中华民族传统家庭美德铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量，是家庭文明建设的宝贵精神财富。
②国内中等收入群体日渐崛起，对中国制造的品质有了更高的要求，而品质所系，恰在工匠精神，因此“工匠精神”成为2016年度热词也就情有可原了。
③随着房地产业的不断升温，一直高居不下的商品房价格已经成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。
④一分一分咬下来、一局一局拼出来，在精神的力量面前，中国女排无所不为，不断创造奇迹，这充分说明，拼搏精神是奥运的永恒主题，也是中国体育的灵魂所在。
⑤著名物理学家段一世先生一生躬耕讲坛，执教65年，每周安排3天时间给研究生上课，甚至通宵达旦指导他们的科研与论文的写作。
⑥他虽然很年轻，作品也不多，但在漫画创作方面大胆创新，很快就在专业领域头角峥嵘，小有名气，受到同行的普遍赞赏。
高一年级第一次月考语文试卷（重）2007.10第Ｉ卷一、（１８分，每小题３分）１．下列各组词语中加点字的注音，全部正确的一组是A．寥．廊(liáo)青荇(xíng)屏息(bǐng)邂逅(xièhòu)B．诽谤．(bàng)悼．念(diào)岚．山(lán)神龛．(kān)C．舒祺．(qí)花瓣．(bàn)倾圮．(pǐ)暴虐．(nüè)D．碣．石(jié)佝．偻(gōu)憩．息(qì)譬．如(bì)2．下列词语中没有错别字的一组是A．沧茫招摇斑谰凝神屏息B．嘻游结汇缈婀娜游目聘怀C．机缘拜谒触须没精打彩D．玲珑姻缘珊瑚玉砌雕栏3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是A．高考通知书下来了，我们全家老小，亲朋好友都弹冠相庆．．．．，喜气洋洋。
B．经过一个多小进的坦诚交谈，彼此的误解涣然冰释．．．．，我们又和好如初。
C．小明的作文写得既快又好，但遗憾的是常常文不加点．．．．，别人读起来很吃力。
D．张哲和李鸣本是同班同学，萍水相逢．．．．，在患难中成了肝胆相照的好朋友。
4．下列各句中，没有语病的一句是A．每一个立志成才的青年将来都希望自已成为一个对社会主义建设事业有贡献的人。
B．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深吸引住了。
C．领导指出那位大肆铺张的经理一定要全部退回多收的礼金和少付给宾馆的食宿费。
D．“春兰杯”第十届亚洲象棋锦标赛昨日在江苏泰州落下帷幕，中国男队笑捧金杯，夺得十连冠。
5．依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是①急剧的时代引起人们的心理失衡，是当今几乎每个中国人都会体验到的。
②今年我国法官将摘下大檐帽，披上法官袍，法官制服的改换，体现了法学观念的。
③通过合理调配和技术改造，提高了，大伙的干劲更大了。
A．变迁退变功效B．变迁蜕变工效C．变革退变工效D．变革蜕变功效6．下列有关文字常识表述错误的一项是A．徐志摩是现代诗坛上“新月派”的主将之一，其诗深受英国浪漫派诗歌的影响，风格飘逸轻灵，代表作是《再别康桥》。
石林一中高一年级4月月考语文试卷注意：满分150分，考试时间150分钟一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成第1～3题。
《红楼梦》作者新考（节选）陈林20世纪90年代初，周文康先生在《红楼梦学刊》上连续发表两篇论文，即《〈红楼梦〉后四十回非后人续作的内证及其作者出生年月日考辨》和《“天德二月坐本命”辨——元妃“原型”生辰补考证》。
周先生在论文中提出，小说后40回明写元春“生于甲申，死于乙卯，存年四十三岁”是一个明显的常识性错误。
《考辨》一文由小说第86回所写元春生辰八字命理入手，用逆推的方式考证其“原型人物”——曹寅长女、曹雪芹的姑母曹佳氏的生辰八字，周先生的结论是：“康熙三十一年壬申正月辛亥朔，十五日丁卯，则其生辰八字为：壬申岁庚寅月丁卯日乙巳时。
”在《补考证》一文中，周先生将他所推导出来的曹佳氏的生辰八字与小说中算命先生对元春命理的论断相比照，认为两者“竟然基本相符，而且几乎不可思议的是，恰恰与其所论的元妃出生年月日时干支八字不合之处一一对应，岂不值得持高鹗（或其他什么人）续补后40回之说者深长思之？！”遗憾的是周先生所持的八字命理和历法推算方法根本就是错误的。
但是他的研究思路却给了我极大的启发。
2003年我偶然得到了计算节气交接时刻的工具、照录清代历日数据的《近世中西史日对照表》以及《三命通会》，来破解200年来困扰无数红楼爱好者、专家学者的谜团。
拙文关键在于揭示了120回小说情节之中的确隐藏并暗示了一个从1706年到1724年的真实年代序列。
在拙文中，这个真实年代序列的推出，首先在于确证了元春真实的生死日期；然后以元春真实死亡日期为基准，可以梳理出120回情节的真实年代序列。
从后40回文本具体的描写来看，作者犯了一系列“明显的常识性的错误”。
按照正确的数值计算，元春只活了31岁，而不是第95回所写的43岁；按照《三命通会》既定的“算命规则”，元春正确的出生时间绝不是86回所写的“甲申年丙寅月乙卯日辛巳时”，而是“某年正月（寅月）壬子日辛亥时”；从后40回文本提供的时间线索来看，元春正确的死亡时间也不是第95回所写的“甲寅年十二月十八日立春后的十九日”，而是“某寅年十二月立春后的年底或某卯年年初”。
云南省石林县第一中学2015-2016学年高一历史4月月考试题文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题50分)1．图1和图2是中国古代牛耕示意图，从图1到图2反映了（）A．铁农具的推广B．犁耕技术的改进C．畜牧业的发展D．小农经济的形成2. 《礼记·月令》载，每年正月周天子亲率臣下耕作，称为“藉田”；三月王后亲率嫔妃举行采桑养蚕仪式，称为“亲蚕”。
后来，历代皇帝、皇后不断举行这样的仪式。
这反映了（）A、周代制度在后代被严格奉行B、重农抑商从周代开始一直推行C、农桑是古代社会经济的主体D、古代政治制度变迁异常缓慢3．现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。
1950~1951年河南辉县发掘了5座大型魏墓,1号墓出土铁器65件,其中农具占58件,包括 、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。
材料说明战国时期（）A.生铁铸造由魏国独断经营B.成套铁农具有利于农业精耕细作C.铁制农具成为随葬必备品D.铁制农具最早出现于河南辉县4．纺织业在商代经济中占有重要地位。
下列选项中可以支持这一判断的是（）A..甲骨文中关于祭祀蚕神的内容B.纺织家黄道婆创造的新式纺车C马王堆汉墓出土的素纱禅衣 D.《说文解字》中有关纺织产品的字5．两千年前中国的“名片”是丝绸，一千年以前中国的“名片”是陶瓷，五百年前中国的“名片”是茶叶。
在古代两千多年的中西方交往中，丝绸、瓷器和茶叶在西方广受欢迎。
这表明古代中国（）①自然经济长时间内没有根本性突破②东西方的交流渠道不畅通③古代手工业发展水平世界领先④对外贸易一直居出超地位A. ①②③B. ②④C. ①③D. ②③④6．卖豆腐起家的太原王氏是明清时期著名的晋商，“以商贾兴，以官宦显”，在晋商做官发财之后，大兴土木。
这一现象产生的消极影响是（）A．留下了丰富的晋商文化 B．不利农业经济的商品化C．使手工业缺乏市场 D．影响了工商业的扩大再生产7．明朝万历年间，掌握纺织专业技能的人口开始进入苏州城。
2015-2016学年度石林一中高一英语4月月考卷第一部分听力理解（共两节，满分30分）第一节：听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What does the man want to do?A. Exchange a book.B. Buy a book.C. Return a book.2. What will the man do?A. Buy some sweets.B. Get some apples.C. See a dentist.3. Which language does Mary speak well?A. Chinese.B. English.C. French.4. When should the woman have arrived?A. By 10:45.B. By 10:55.C. By 10:40.5. Who doesn’t like being around a lot of people?A. Alice.B. David.C. John.第二节: 听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各个小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6. How many people did the man travel to Canada with?A. One.B. Three.C. Two.7. Where did the man stay in Canada?A. At a hotel.B. At his aunt’s.C. At a friend’s.听第7段材料，回答第8、9题。
石林一中2015—2016学年下学期期末检测高二语文试卷(满分150分，考试时间150分钟)甲必考题（70分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3小题。
人群不时地会发生踩踏事件，动物在成群结队行动时，即使遇到紧急情况也不会因为惊慌失措而相互碰撞，为什么？美国普林斯顿大学行为生物学家伊恩．库森说，蚂蚁、鱼和鸟有能力在整个群体里传递关于群体的身体动态的信息。
比如蚂蚁可以用信息素在蚁群内交流，通过简单的小范围互动能形成复杂的模式。
蚂蚁是社会化的生物，而人类是自私的。
我们都想节省通行时间，哪怕是以牺牲他人的时间为代价，而蚂蚁是为整个群落而工作。
从这个意义上说，我们是最原始的生物。
我们没有进化出群体活动时的集体智商，无法超出局部的互动规则。
鱼群或迁移的动物在突然行动时，领袖扮演者重要的角色，拥有往何处去的必要的信息，其他同类只要跟着就行了。
另一种说法是，许多大型的鸟类如天鹅和塘鹅以V字形梯形编队飞行，这样既能提高飞行效率，又能避免碰撞。
阻力能够降低65%，飞行距离可以增加70%，因为每一只鸟都处于前面一只鸟的翼尖涡流造成的的上升气流中。
只有头鸟得不到这种好处，但鸟群中的其他鸟会轮换当头鸟，以共同承担这种压力。
实际上，鸟群的梯形编队很少是完美的V字形，往往是J字形。
但无论是哪种形状都可以让所有的鸟获得对前面同类的最佳视野，以便保持安全的距离。
飞行时，鸟群中的鸟之所以不会相互碰撞，是因为它们的视觉系统比人类的发达，它们的新陈代谢和肌肉的反应速度也更快。
在2004年至2007年，欧盟组织了一个名为“飞行中的椋鸟”的研究，动用了意大利、法国、德国、匈牙利和荷兰等国的七个研究机构，成员中有生物学家、物理学家、计算机科学家，他们不仅要收集数据，还要改进对鸟群的3D模拟，以便帮助人们理解人类的群体行为，如时尚、风潮、金融市场的群体行为。
物理学家卡瓦尼亚选择了意大利的马西莫宫，它位于火车站附近一个开阔的广场上，广场四周都是树。
云南省昆明市石林彝族自治县石林中学高三语文月考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成14一 17题。
年感梁衡①钟声一响，已进不惑之年；爆竹声中，青春已成昨天。
不知是谁发明了“年”这个怪东西，它像一把刀，直把我们的生命，就这样寸寸地剁去。
可是人们好像还欢迎这种切剁，还张灯结彩地相庆，还美酒盈杯地相贺。
我却暗暗地诅咒：“你这个叫我无可奈何的家伙！"②你在我生命的直尺上留下怎样的印记呢？③有许多地方是浅浅的一痕，甚至今天想来都忆不起是怎样划下的。
当小学生时苦等着下课的铃声，盼着星期六的到来，盼着一个学年快快地逝去。
当大学生时，正赶上“文革”的年代，整日乱哄哄地集会，莫名其妙地激动，慷慨激昂地斗争，最后又都将这些一把抹去。
发配边疆，白日冷对大漠的孤烟，夜里遥望西天的寒星。
一一这许多岁月就这样在我心中被烦恼地推开，被急切切地赶走了。
年，是年年过的，可是除却划了浅浅的表示时间的一痕，便再没有什么。
④但在有的地方，却是重重地一笔，一道深深的印记。
当我学会用笔和墨工作，知道向知识的长河里吸取乳汁时，也就懂得了把时间紧紧地爆在手里。
静静的阅览室里，突然下班的铃声响了，我无可奈何地合上书，抬头瞪一B艮管理员。
本是被拦蓄了一上午的时间，就让她这么轻轻一点，闸门大开，时间的绿波便洞然泻去，而我立时也成了一条被困在干滩上的鱼。
当我和挚友灯下畅谈时，司马迁的文，陶渊明的诗，还有伽利略的实验，一起被桌上“滴答”的钟声搅拌成一首优美的旋律，我们陶醉，我们盼夜长，最好长得没有底。
而当我一人伏案疾书时，我就用锋利的笔尖，将一日、几时撕成分秒，再将这分分秒秒点瓜种豆般地填到稿纸格里。
我拖着时间之车的轮，求它慢一点，不要这样急。
但是年，还是要过的。
记得我第一本书出版时，正赶上一年头的岁末，我恨然对着墙上的日历，久久地像望着山路上远去的情人，望着她那飘逝的猪裾。
但她也没有负我，留下了手中这本还散着墨香的厚礼。
2015----2016学年度下学期高一年级第一次阶段检测语文试题（时间：150分钟满分150分）说明：1---12题答在答题卡上，其余题答在答题纸上，本试题上答题无效。
一．基础知识：（每小题3分，共27分）1．下列词语中，加点字读音全正确的一组是（）A．敕．造（chì）惫．懒（bèi）讪．讪（shà）扪参．历井（shēn）B．錾．银（zàn）两靥．（yàn）桌帏．（wéi）拗．他不过（niù）C．蹙．缩（cù）歆．享（xīn）榫．头（sǔn）吮．血（shǔn）D．咨嗟．（chǎ）盥．沐（guàn）贾．人（gǔ）间．或一轮（jiàn）2．下列词句中，有两个错别字的一组是（）A．俨然迷罔炮络飞端瀑流争喧豗B．放诞骐骥巉岩巫山巫峡气潇森C．驯熟伶俐踌躇间关莺语花底滑D．潦倒杜撰寒喧空闻虎旅传霄柝3．下面加线的诗句引用不恰当的一项是(3分)( )A．这些老屋确有些味道，“夕阳无限好，只是近黄昏”，新的小区要开发了，不得不推倒啊！B．刚退休不久的老王常对老伴抱怨：“你看我才退下几天，就‘门前冷落鞍马稀’了，真是人走茶凉啊！”C．大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识”，我提议，干杯！D．电视剧《大宅门》白景琦从济南返回京城家里时，父亲已去世。
在灵堂前，他并没有嚎啕大哭，导演也没有用哀乐来渲染，只是让他做了一个点燃父亲生前所用烟袋跪献灵前的动作。
这一场戏真是“此时无声胜有声”，能表现人物的性格。
4、依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组（）读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；，譬如十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。
，如暴发户炫耀家产，以多为贵。
这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
① 多读如果彻底②少读如果彻底③多读而不求甚解④ 少读而不求甚解⑤ 世间许多人读书只为装点门面⑥ 世间许多读书人只为装点门面A ②③⑤B ①③⑥C ②④⑤D ①④⑥5．下列各句中没有语病的一句（）A．一个出色的教师，应该教会学生学习、思考、批判的本领，培养学生开拓新领域、新情况、新挑战的能力。
“四地六校”联考2015-2016年下学期第二次月考高一语文试题参考答案一、古代诗文阅读（52分）（一）文言文阅读（28分）1．B [亢：高，强]2．C（C项都是结构助词，的。
A项，连词，表并列/连词，表假设；B项，介词，把/连词，来；D项，副词，已经/动词，停止。
）3．A（意动/名作动）4．A [B项“不”通“否”。
C项“从”通“纵”。
D项“案”通“按”。
] 5．A ①定语后置句；②⑦判断句；③⑥⑩被动句；④⑤⑧介词结构后置句；⑨宾语前置句。
6．D [A项“约束”在句中是名词，有“条约，协议”之意；而在现代汉语中，“约束”是动词，是“限制使不越出范围”的意思；B项“前进”在句中是两个词，“前”是“走上前”的意思，“进”是“进献”的意思；而在现代汉语中，“前进”是一个词，有“向前行动或发展”的意思；C项“不行”在句中是两个词，“行”是“前往”的意思。
D项“攻城”在句中是“攻占城池”的意思，与现代汉语的词义完全相同。
] 7．（1）然而陈涉(不过)是个以破瓮做窗户，以草绳系门板的贫家子弟，替人种田帮工的农民，又是个被征发的民夫。
（2）我实在怕被大王欺骗从而对不起赵国，所以派人带着和氏璧从小路回到赵国了。
（二）古代诗歌阅读（11分）8．①以静衬动，“黄牛峡静滩声转”句以峡岸的静衬托江水的汹涌，表现了诗人对友人行程艰难的忧虑。
②寓情于景，“白马江寒树影稀”句描写江边寒风吹骨、树影稀疏的凄凉之景，表达诗人因友人离去的孤寂伤感之情。
③虚实结合，“黄牛峡静滩声转”句属虚写，写诗人想象韩十四坐船过黄牛峡的情景；“白马江寒树影稀”句属实写，写诗人在江边送别韩十四的情景。
④听觉与视觉相结合，“黄牛峡静滩声转”句作者从听觉角度形象描绘了韩十四一路辗转旅途艰险的情形；“白马江寒树影稀”则从视觉角度描绘了当时的离别之景。
（一点两分，其他答案可酌情给分。
）9.①“兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非”表现了对战乱导致生灵涂炭的忧愤之情；②“我已无家寻弟妹”表现了对家破人散的孤寂哀痛之情；③“黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀”表现了对友人离去的惜别之情；④“此别应须各努力”表现了作者对友人的勉励之情；⑤“故乡犹恐未同归”隐隐露出诗人对未来的担忧之情。
【新课标】2015-2016学年上学期第四次月考高一语文试题一、课内选择题（每小题2分，共6分）1﹒对下列句中加点的词的解释有误的一项是（）A﹒此去经年．．：年复一年．．经年B﹒料峭．．：形容微寒．．春风吹酒醒料峭C﹒遥岑．远目岑．：大而高的山D﹒羽扇纶巾．．：佩有青丝带的头巾。
．．纶巾2﹒对下列句中“胜”的含义与“竹杖芒鞋轻胜马”中“胜”字相同的一项是（）A﹒此所谓战胜于朝廷 B﹒不违农时，谷不可胜．食也C﹒引人入胜 D﹒日出江花红胜火3、下列加点实词解释错误的一项是：（）A 数．罟不入洿池数．：细密 B﹒伏尸百万，流血漂橹．橹．：盾牌C﹒非我也，兵．也。
兵．：士兵 D﹒非能水也，而绝．江河绝．：横渡二、古诗文阅读（19分）（一）阅读下面的文言文，然后完成问题。
阅读下面的文言文，完成4～7题。
邓训，字平叔，南阳新野人，大司徒禹第六子也。
少有大志，不好文学，禹常非之。
显宗即位，初以为郎中。
训乐施下士，士大夫多归之。
永平中，理虖沱、石臼河，从都虑至羊肠仓，欲令通漕。
太原吏人苦役，连年无成，转运所经三百八十九隘，前后没溺死者不可胜算。
建初三年，拜．训谒者，使监领其事。
训考量隐括，知大功难立，具以上言。
肃宗从之，遂罢其役，更．用驴辇，岁省费亿万计，全活徒士数千人。
章和二年，护羌校尉张纡诱诛烧当种羌迷吾等，由是诸羌大怒，谋欲报怨，朝廷忧之。
公卿举训代纡为校尉。
先是小月氏胡分居塞内，胜兵者二三千骑，皆勇健富强，每与羌战，常以少制多。
时迷吾子迷唐，来至塞下，未敢攻训，先欲胁月氏胡。
训拥卫稽故，令不得战。
议者咸以羌胡相攻，县官之利，以夷伐夷，不宜禁护。
训曰：“不然。
今张纡失信，众羌大动。
原．诸胡所以难得意者，皆恩信不厚耳。
今因其迫急，以德怀之，庶能有用。
”遂令开城及所居园门，悉驱群胡妻子内．之，严兵守卫。
羌掠无所得，又不敢逼诸胡，因即解去。
由是湟中诸胡皆言汉家常欲斗我曹今邓使君待我以恩信开门内我妻子乃得父母咸欢喜叩头曰唯使君所命。
石林一中高一年级4月月考语文试卷注意：满分150分，考试时间150分钟一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成第1～3题。
《红楼梦》作者新考（节选）陈林20世纪90年代初，周文康先生在《红楼梦学刊》上连续发表两篇论文，即《〈红楼梦〉后四十回非后人续作的内证及其作者出生年月日考辨》和《“天德二月坐本命”辨——元妃“原型”生辰补考证》。
周先生在论文中提出，小说后40回明写元春“生于甲申，死于乙卯，存年四十三岁”是一个明显的常识性错误。
《考辨》一文由小说第86回所写元春生辰八字命理入手，用逆推的方式考证其“原型人物”——曹寅长女、曹雪芹的姑母曹佳氏的生辰八字，周先生的结论是：“康熙三十一年壬申正月辛亥朔，十五日丁卯，则其生辰八字为：壬申岁庚寅月丁卯日乙巳时。
”在《补考证》一文中，周先生将他所推导出来的曹佳氏的生辰八字与小说中算命先生对元春命理的论断相比照，认为两者“竟然基本相符，而且几乎不可思议的是，恰恰与其所论的元妃出生年月日时干支八字不合之处一一对应，岂不值得持高鹗（或其他什么人）续补后40回之说者深长思之？！”遗憾的是周先生所持的八字命理和历法推算方法根本就是错误的。
但是他的研究思路却给了我极大的启发。
2003年我偶然得到了计算节气交接时刻的工具、照录清代历日数据的《近世中西史日对照表》以及《三命通会》，来破解200年来困扰无数红楼爱好者、专家学者的谜团。
拙文关键在于揭示了120回小说情节之中的确隐藏并暗示了一个从1706年到1724年的真实年代序列。
在拙文中，这个真实年代序列的推出，首先在于确证了元春真实的生死日期；然后以元春真实死亡日期为基准，可以梳理出120回情节的真实年代序列。
从后40回文本具体的描写来看，作者犯了一系列“明显的常识性的错误”。
按照正确的数值计算，元春只活了31岁，而不是第95回所写的43岁；按照《三命通会》既定的“算命规则”，元春正确的出生时间绝不是86回所写的“甲申年丙寅月乙卯日辛巳时”，而是“某年正月（寅月）壬子日辛亥时”；从后40回文本提供的时间线索来看，元春正确的死亡时间也不是第95回所写的“甲寅年十二月十八日立春后的十九日”，而是“某寅年十二月立春后的年底或某卯年年初”。
由于后40回的作者将第5回中元春判词“虎兕（兔）相逢大梦归”明确描述成了“寅年丑月立春交卯年寅月”这个特定时间。
通过逐年查证自康熙最后一次南巡的1707年到程甲本刊出的1791年之间的历法资料，结合曹家史料进行综合判断，我们就可以发现：后40回所暗示的元春的真实死亡日期是“壬寅年十二月二十九日（1723年2月4日）立春之后（二十九日当天或雍正元年癸卯年正月初一）”。
由这个死亡日期逆推，元春真实的出生时间就是“壬申年壬寅月壬子日辛亥时”（1692年2月18日），这个“八字”具有的命理特征才能最大程度地符合第86回所写的算命内容，并且这个“壬子日”不是“大年初一”而是“正月初二”。
1、周文康两篇论文所要论证的观点是（）。
（3分）A、《红楼梦》后40回明写元春“生于甲申，死于乙卯，存年四十三岁”是一个明显的常识性错误。
B、曹寅长女、曹雪芹的姑母曹佳氏的生辰八字是：“康熙三十一年壬申正月辛亥朔，十五日丁卯。
”C、共有120回的中国古典小说《红楼梦》，其后40回并不是高鹗或者其他什么人续写的。
D、曹佳氏的生辰八字与元春命理相比照，两者“竟然基本相符”，甚至“干支八字不合之处一一对应”。
（3分）2、下列对文中画线部分所言周先生“研究思路”的理解，正确的一项是（）。
A、根据后40回显露的明显错误进行辩证分析，寻找120回是一个有机整体的“内证”。
B、从分析文学人物的生辰八字命理入手，并用逆推的方式考证其“原型人物”。
C、寻找出续书作者“明显的常识性错误”，然后再推导出元春真实的生存时间。
D、采用比照的方法，将对元春命理的论断与曹佳氏的生辰八字相比照来推导结论。
3、下列对原文有关内容，理解和分析不正确的一项是（）。
（3分）A、周文康在《红楼梦学刊》上连续发表的《考辨》《补考证》两篇论文，正是作者写作这篇文章的缘起。
B、作者认为周文康所持的八字命理和历法推算方法根本就是错误的，所以他推出的结论也是错误的。
C、作者认为梳理出120回情节的真实年代序列，就可以确证元春真实的生死日期，并考证出元春的“原型人物”。
D、作者用后40回所暗示的元春真实死亡日期，推断出她的出生时间是“壬申年壬寅月壬子日辛亥时”。
二、古代诗文阅读（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4～7题。
耿弇字伯昭，扶风茂陵人也。
父况，以明经．．为郎。
弇少好学，习父业。
常见郡尉试骑士，建旗鼓，肄驰射，由是好将帅之事。
及王莽败，更始立，诸将略地者，前后多擅威权，辄改易守、令。
况自以莽之所置，怀不自安。
时弇年二十一，乃辞况奉奏诣更始，因赍贡献，以求自固之宜。
弇道闻光武在卢奴，乃驰北上谒，光武留署门下吏。
因说护军朱祐，求归发兵，以定邯郸。
光武笑曰：“小儿曹乃有大意哉！”因数召见加恩慰。
光武即位，拜．弇为建威大将军。
与骠骑大将军景丹、强弩将军陈俊攻厌新贼于敖仓，皆破降之。
弇从幸．舂陵，因见自请北收上谷兵未发者，定彭宠于渔阳，取张丰于涿郡，东攻张步，以平齐地。
帝壮其意，乃许之。
因诏弇进讨张步。
时，张步都剧，使其弟蓝将精兵二万守西安，诸郡太守合万余人守临淄，相去四十里。
弇视西安城小而坚，且蓝兵又精，临淄名虽大而实易攻，乃敕诸校会，后五日攻西安。
蓝闻之晨夜儆守至期夜半弇敕诸将皆蓐食会明至临淄城护军荀梁等争之以为宜速攻西安。
弇曰：“不然。
西安闻吾欲攻之，日夜为备；临淄出不意而至，必惊扰，吾攻之一日必拔。
拔临淄即西安孤，张蓝与步隔绝，必复亡去，所谓击一而得二者也。
若先攻西安，不卒下，顿兵坚城，死伤必多。
诸君之言，未见其宜。
”遂攻临淄，半日拔之，入据其城。
张蓝闻之大惧，遂将其众亡归剧。
弇乃令军中无得妄掠剧下，须张步至乃取之，以激怒步。
步气盛，直攻弇营，与刘歆等合战，弇视歆等锋交，乃自引精兵以横突步陈于东城下，大破之。
飞矢中弇股，以佩刀截之，左右无知者。
弇明旦复勒兵出，复大破之，杀伤无数。
十三年，增弇户邑。
每有四方异议，辄召入问筹策。
年五十六，永平元年卒，谥．为愍侯。
4、对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分)A、蓝闻之/晨夜儆守至期/夜半弇敕诸将/皆蓐食/侩明至临淄城护军/荀梁等争之/以为宜速攻西安B、蓝闻之晨夜/儆守至期夜半/弇敕诸将/皆蓐食会明至临淄城/护军荀梁等争之/以为宜/速攻西安C、蓝闻之/晨夜儆守/至期夜半/弇敕诸将皆蓐食/会明至临淄城/护军荀梁等争之/以为宜速攻西安D、蓝闻之晨夜/儆守至期/夜半弇敕诸将/皆蓐食/会明至临淄城护军/荀梁等争之以为宜/速攻西安5、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )(3分)A、明经，汉朝出现之选举官员的科目，始于汉武帝时期，至宋神宗时期废除。
被推举者须明习经学，故以“明经”为名。
B、谥，古代帝王或大官死后评给的称号，如谥号等。
此处就是指皇帝赠给的谥号。
C、幸，旧指皇帝亲自到某处去，后也泛指皇族亲临。
在此处就是指皇帝到某处去的意思。
D、拜，用一定的礼节授与某种名义或职位，或结成某种关系。
在此处意思是接受官职、上任的意思。
6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3分)A.、耿弇作战时勇气超人。
他常主动请战，先是要带兵平定邯郸，后又主动请命攻打上谷等地；战斗中被箭射中大腿，自己悄悄用刀截断箭羽，第二天仍旧率兵出战。
B、耿弇政治上善于审时度势。
父亲是王莽任命的官员，王莽失败后，为了巩固父亲的权力前去见更始帝，半道上听到光武帝的消息后就马上决定投奔光武帝。
C、耿弇作战时善于使用计策。
在带兵攻打西安和临淄时，故意放风说先攻打西安，而第五天的半夜，却令将士早吃饭，天一亮赶到临淄，出敌不意攻占了它。
D、耿弇深得光武帝的信任。
见到光武帝不久，就因被认为志向远大而多次被召见和慰劳，后来建立功勋后，每当各处有不同意见，皇帝就召他进朝咨询方略。
7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)乃辞况奉奏诣更始，因赍贡献，以求自固之宜。
(5分)译文：______________________________________________________________________(2)若先攻西安，不卒下，顿兵坚城，死伤必多。
(5分)译文：______________________________________________________________________（二）阅读下面这首宋诗，完成后面的问题。
（11分）吴松道中二首（其一）晁补之停舟傍河浒，四顾尽荒原。
日落狐鸣冢，天寒犬吠村。
系帆凌震泽②，抢雨入盘门③。
怅望夫差事，吴山閟④楚魂。
[注]①吴松：即“吴淞”，江名，太湖最大的支流。
②震泽：太湖的古称。
③盘门：苏州城西南门名，是迄今仅存的古代水陆城门，始建于前514年（春秋吴王阖闾元年）伍子胥筑城时。
④閟（bì）：掩蔽。
8、这首诗前两联运用了哪些意象？营造了怎样的氛围？请简要分析。
（5分）9、这首诗的尾联运用了怎样的表现手法抒发怀古之幽情？请加以赏析。
（6分）10、名句默写（8分）（1）在《琵琶行》一诗中，当琵琶女自诉身世，讲到“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”的时候，就更激起了“我”的情感共鸣，于是发出了“__________________，___________________________”的感慨，因此才有了同病相怜、同声相应的诗文。
（2）李白在《蜀道难》一诗中，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，句子是：“_____________________，______________________”。
（3）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己对已经逝去的感情的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：___________________，___________________。
（4）“人生倏忽百年，江山万古长青”，杜甫在《登高》中用气势磅礴的自然景观抒发时光易逝的感叹的句子是____________________,___________________________.选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（25分）枣（李广田）①“俺吃枣。
”傻子这样说。
②他这样说过多少次了，对爸爸说，对妈妈说，但爸妈都不理他。
他依旧是悄然地微笑着，肩着粪篮出门去了。
③名叫傻子，他自己知道。
但现在有多大岁数了呢？却连傻子自己也不知道。
