IMCPI对外汉语教师—用勇气和热情征服未来
- 格式:doc
- 大小:171.55 KB
- 文档页数:2
随着中国日益发展强盛,越来越多的国家为了更好地开展外交、商贸、旅游等,开始将中文作为第二、第三语言来学习。
各国政要和金融大鳄的孩子们,纷纷。
全球掀起了汉语学习热潮,然而严重紧缺。
IMCPI以“让全世界五分之四的人学说汉语”为愿景,培养优秀的去教外国人学中文。
十余年来,IMCPI对外汉语学校培训了数千名优秀的对外汉语教师,现已遍及全球一百多个国家。
然而,面对庞大的汉语学习需求市场,依旧供不应求。
IMCPI国际汉语教师资格认证中心呼吁社会各界有识之士一起加入到对外汉语行业中来,学习培训成为去教外国人学中文,为汉语推广事业做贡献。
IMCPI国际汉语教师资格认证中心,有着颠覆院校传统的 LIP 教学模式。
IMCPI国际汉语教师课程颠覆传统院校理论化线性的教学方式,创新采用以实践为主体、以理论为辅助的LIP教学模式,有效缩短了你的学习周期,并且大幅提高教学实战能力。
LIP是“Learning in practice”的缩写,译为“即学即用”。
形象一点讲,“即学即用”教学模式就是能够让你“下了课,就能教老外”。
经过六年的教学实践证明,LIP教学模式通过强调教学方法和反复的教学实践,能够保障你成为一名受老外认可的国际汉语教师。
突出方法与实践的 LTAF 学习系统为了让LIP教学模式发挥作用,真正帮助你迅速掌握教学内容和方法,我们需要将许多教学环节整合起来。
因此,IMCPI采用LTAF学习系统来保障LIP教学模式的有效实施。
LTAF学习系统包含4个教学组成部分,分别是Learn学习、Try实践、Apply应用、Fusion融合。
其中包含了汉语基础知识的学习、国际汉语六大核心教学法的学习、课堂分组研讨与教学演练、课间面对老外实战教学、课后扩展知识面提升教学品质等。
每年,IMCPI都会发布最新先进的国际汉语教学法并制订成标准,融入严谨的教师资格认证体系中,使得通过IMCPI认证的教师们都具备和掌握了最先进的国际汉语教学法,让教老外学中文的过程变得更加轻松和容易。
对外汉语教师自我介绍尊敬领导:您好!我叫___,是一名___大学___系___届毕业生。
经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。
贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会,让我从助教做起! 我的家乡在___,纯朴的乡情给予了我善良的品质,艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。
这些都令我获益良多。
大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用.思想方面我积极向党组织靠拢,心集体,团结同学,并加入“___”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。
同时我也积极参加中小学实践教学,足球赛等课外活动。
力求使自己成为高素质的复合型人才! 我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。
我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做一名合格的人民教师。
对外汉语教师自我介绍(二)各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫___。
今年22,我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在___实习过,所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进取的良好心态.成为一名对外汉语教师是我多年以来的愿望,所以我想从体育助教做起,慢慢积累经验。
如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.对外汉语教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!对外汉语教师自我介绍(三)大家好,我叫___,是一名___大学___系___届毕业生。
对外汉语教师岗位职责、要求以及未来可以发展的方向(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如教学心得体会、工作心得体会、学生心得体会、综合心得体会、党员心得体会、培训心得体会、军警心得体会、观后感、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as teaching experience, work experience, student experience, comprehensive experience, party member experience, training experience, military and police experience, observation and feedback, essay collection, other materials, etc. If you want to learn about对外汉语教师岗位职责、要求以及未来可以发展的方向第1篇对外汉语教师岗位职责、要求以及未来可以发展的方向对外汉语教师是指到国外从事汉语教学的高级人才,他们是光荣的汉语传播者。
IMCPI对外汉语五大生动教学法、成为老外青睐的汉语老师摘要:据统计,许多海外学员和培训机构已经逐步把汉语作为大学必修课来选修,由此揭开了汉语课程在全世界推广的新纪元。
以前学习汉语者多是出于现实交流的目的,现在学习汉语者更多地是出于主观了解的愿望。
很多国外学生真的是对中国文化感兴趣,尤其是华裔,对于祖辈植根的文化有强烈的认同感。
随着中国经济的迅猛发展,越来越多的外国人来中国淘金,中国在世界舞台的影响日渐强大,全世界范围内兴起一股学习汉语的热潮。
在中国一线城市北京上海更是存在巨大的对外汉语商机,作为国际化大都市,每时每刻,北京上海都上演着中西方经济、文化、语言的激情碰撞,而一线城市的白领们因为特定的工作环境,正成为教授对外汉语的生力军,成为中外交流、传授中文的桥梁。
图1(IMCPI对外汉语)为了解沪上白领教授对外汉语的情况,我们特意采访了国际知名汉语教师培训和考试机构IMCPI的市场负责人Catherine,“在外企工作的上海白领,身边有很多外国同事,他们来中国不久,对中国很陌生,为了适应工作和生活,急需对汉语进行学习,而外企白领因为自身有一定的英语基础,所以他们很容易与外国人进行交流对话,甚至成为他们的对外汉语老师”,对外汉语已成为一线城市外企白领的金饭碗,高含金量、高回报率的对外汉语教师已成为热门高端的职业,最重要的是,它仅仅是本职工作之外的一门兼职工作,轻松又多金令很多人趋之若鹜,这也是近年国际汉语教师资格证考试大热的原因,光IMCPI一个机构每年就有上千人考取了国际汉语教师资格证。
对比传统学习汉语的单向传播、被动学习、对学习者一刀切的情况,IMCPI经过近十年的研究和实践,充分从外国学习者的角度出发,令被动学习者转变为主动学习者,激发学习的乐趣,通过积极有趣的互动实践,快速高效的学习汉语知识,令外国学习者真正学习到各种情境中的汉语知识和技能。
IMCPI的市场负责人Catherine说:“IMCPI对外汉语教师培训和考试机构的宗旨和核心就是:在愉快的学习气氛中,利用轻松有趣的情境设置,激发自主主动的学习意愿,高效学习汉语”。
这样的你,更适合IMCPI国际汉语教师资格证什么是IMCPI?与国家汉办或其他对外汉语证书相比,IMCPI国际汉语教师证书更适合哪些人呢?1、IMCPI汉语国际教师证书适合即将出国留学或移民的人。
首先,我们先了解一下IMCPI?IMCPI是International Mandarin Chinese Promotion Institute(国际汉语推广协会)的英文简称。
由于IMCPI是最早在中国实施了统一化、标准化国际汉语教师资格考试的国际汉语教师认证体系,并已经被英国培生教育认证。
英国Pearson(培生教育)是全球著名的新闻及教育出版商,英国Pearson也是英国最大的课程研发和教学质量监控的认证考试机构。
所以,相较其他对外汉语类的证书,IMCPI国际汉语教师资格证在国际上享有更高的知名度。
国外许多高校、教育机构、公司等在招聘汉语教师时,也会将是否取得IMCPI对外汉语证书,作为他们评价汉语教师的重要依据。
所以,对于即将移民或者出国留学的朋友,考取IMCPI汉语国际教师证书是一个更明智的选择。
2、IMCPI汉语国际教师证书适合想开阔眼界提升自己文化底蕴的人。
由于IMCPI对外汉语教学与国际紧密接轨,课程在保证大家能学习到汉语教学基本知识的同时,也针对学生不同的需求,安排“日语、德语、西班牙语……”等小语种的学习、以及摄影、音乐、舞蹈,并开办特色的“汉语角”让你能有更多机会学习艺术文化。
你不仅可以取得汉语国际教师资格证,还能体验其他国家的教育和文化,与老外近距离交流、开阔思维增长见识。
当然,IMCPI对外汉语课程中还有更多科学又丰富多样的课程,也同样适合一些想扩展自己朋友圈,结交各行各业精英的朋友。
IMCPI汉语国际教师证书也不仅局限于这些人中。
一、前言随着我国国际地位的不断提高,汉语作为第二语言的教学需求日益增长。
作为一名国际中文教师,我深感责任重大。
为了更好地履行我的职责,提高教学质量,现将我的工作计划如下:二、工作目标1. 提高学生的汉语水平,使他们能够流利地运用汉语进行日常交流。
2. 培养学生的汉语文化素养,让他们了解中国传统文化,增强对中国的认知。
3. 增强学生的跨文化交际能力,提高他们在国际交流中的竞争力。
4. 提升自身的教育教学水平,不断丰富教学经验。
三、工作措施1. 教学内容与教学方法(1)根据学生的汉语水平,制定合适的教学计划,确保教学内容符合学生需求。
(2)采用多样化的教学方法,如情景教学、互动教学、任务型教学等,提高学生的学习兴趣。
(3)结合多媒体教学手段,如PPT、视频、音频等,丰富教学内容,提高教学质量。
2. 教学进度与评估(1)按照教学计划,合理安排教学进度,确保教学任务按时完成。
(2)定期进行教学评估,了解学生的学习情况,调整教学策略。
(3)开展课堂活动,如小组讨论、角色扮演等,激发学生的学习积极性。
3. 学生管理与沟通(1)关心学生的生活,了解他们的需求,提供必要的帮助。
(2)与学生保持良好的沟通,及时解决他们在学习过程中遇到的问题。
(3)组织课外活动,如文化讲座、参观景点等,丰富学生的课余生活。
4. 教师自我提升(1)参加各类培训,提高自身的教育教学水平。
(2)关注国内外汉语教学动态,学习先进的教学理念和方法。
(3)撰写教学心得,总结教学经验,不断提高自己的教学能力。
四、工作计划实施与监督1. 制定详细的工作计划,明确各阶段的工作任务和目标。
2. 定期检查工作计划的执行情况,及时调整教学策略。
3. 邀请同事和领导进行教学评估,听取他们的意见和建议。
4. 建立教师互助机制,分享教学经验和资源,共同提高教学质量。
五、结语作为一名国际中文教师,我将以饱满的热情投入到工作中,努力提高教学质量,为推动汉语教育事业的发展贡献自己的力量。
我们选择IMCPI对外汉语教师的理由①IMCPI学员梁艳:我叫梁燕,是一名中学英语教师我想要拓宽视野,收获不一样的教学体验所以我来到IMCPI现在我成功转型为对外汉语教师:时时刻刻保持最佳状态,充分展现中国语言、文化的魅力,认真对待每一个学生,老师传播的不仅仅是知识更是精神。
②IMCPI学员吴竺青:我叫吴竹青,是一位全职妈妈我想要成为优秀的对外汉语教师,传递中国文化所以我来到IMCPI现在我成功转型为对外汉语教师:体会到作为一名优秀的汉语教师,需要不断的学习,才能使学生学得轻松,学得高效,学得快乐。
③IMCPI学员吴甯:我叫吴宁,是一名通讯设计工程师我想要成为一名优秀的对外汉语教师所以我来到IMCPI现在我成功转型为对外汉语教师:从刚开始的忐忑到后来的自信,我为自己能成为一名光荣的教师而感到骄傲,更感到了一名教师的不宜。
短短的60分钟,其实凝结了教师背后几个小时的准备,尽管汉语是自己的母语,但在教学的过程中,还是感觉到自己知识的不足。
在今后的教学道路上我将不断学习,充实自己的知识,将汉语知识教授给更多想学习她的人。
④IMCPI学员张茜:我叫张倩,是一名英语系的留学生我想有一个系统的培训,可以让我加强关于中文方面更多的知识,并且让我知道怎么可以成为一名合格的外汉老师。
所以我来到IMCPI现在我成功转型为对外汉语教师:通过“汉语角”的历练,我也根据不同学生的需求设计不同的教案。
虽然还有很多做的不够到位,但是感觉到自己在不断的进步。
⑤IMCPI学员方晶:我叫方静,是一名全职太太我的家庭需要我:于先生,需要他的太太保持优雅,保持共同进步;于孩子,需要他的妈妈智慧且充满正能量;于自身,也是最重要的一点,要有持续学习的能力。
所以我来到IMCPI现在我成功转型为对外汉语教师:有这么一类人,他们站上一旦精彩,掌声四起的舞台,就会激情四射情绪饱满。
而我可能就是其中之一。
只是,为人妻为人母,更多了一份平稳的心态。
努力工作,享受生活,都不要太过用力,历久而弥新。
对外汉语教师心得3篇在很多人看来,对外汉语教师应该是个很轻松惬意的职业―――靠说母语赚钱,还能过为人师的瘾。
事实是怎样呢?下面是带来的对外汉语教师心得体会,欢迎查看。
对外汉语教师心得一:"对外汉语老师"简单地来说,就是教老外人汉语。
作为中国人来说教别人的母语,这似乎是一件很容易的事。
但当我们真正跨入这个行业之后,加入上海儒森汉语学校成为一名合格的对外汉语老师后,就会发现事情远远没有我们所想的那么简单。
首先,教外国人汉语,我们所教授给他们的是汉语这种语言,与我们中国人从小学习的"语文"是不同的,教语言最重要的就是使学生掌握如何使用语言进行交际的技能,从而与他人进行沟通,教学对象与教学目的不同必然会导致数学方法和手段不同,我们的教学对象大多是年轻人,本身已具备了母语的基础。
所以对外汉语老师,我们更应该为了学生创造出一种轻松,愉快的学习气氛,调动他们学习的积极性和主动性。
在课堂上可以采用图片,游戏,情境互动等多种教学手法,使课堂变得更加主动,有趣,也更有成效。
同时,除了外国人汉语这一语言之外,我们还应该适当的增加中国文化这一块的教学。
语言和文化石不可分割的,当外国人在日常生活中使用汉语与他人焦急的时候,文化的不同可能会闹出不少笑话,后产生一些误会,所以让学生了解一些中国文化是极其有必要的。
作为无锡儒森的对外汉语老师,其余你与学生的关系式亦师亦友的。
所谓"教学相长",你在教学生汉语。
汉文化的同时,学生的反馈有时也会让你的思路更加广阔,在这种过程中,其余老师自己也从学生身上学到了不少东西。
做国际对外汉语老师,是一份美好的职业,但要成为一名优秀的对外汉语老师,也并非一朝一夕的事情,很多人都希望能够做对外汉语老师,但有时的人可能仅仅停留在梦想阶段,并没有跨出那一步,只有真正为之尝试过了,努力过了,奋斗过了,你才能真正体会到这份职业的魅力所在!对外汉语教师心得二:在新加坡华文学校有一段时日了,小学和中学的孩子在华文的吸收程度有明显的不同。
对外汉语教师“教老外学中文”成2014年黄金职业摘要:汉语热的来临,让我选择了IMCPI,韩老师用朴实无华而又幽然风趣的语言教会了我们做老师的态度和方法,精彩的授课使我的思路更加开阔,懂得了对外汉语教学的清晰思路,学会排兵布阵的重要性,让我收获太多。
现在全球范围内,与“汉语热”相对应的却是“汉语教师荒”。
据国家部门预测,2013年全球学习汉语的人数已经超过1.5亿人。
日本、韩国、泰国、菲律宾等周边国家对汉语教师的需求非常迫切;欧洲、北美、澳大利亚、新西兰等西方发达国家也有越来越多的人希望学习汉语。
这些对汉语学习的强劲需求,对于“对外汉语”专业人才来说,是难得的发展机遇。
IMCPI学校高老师说:“汉语是我们自己的语言,承载着我们的历史变迁。
想要从事对外汉语的人,也需要具有责任感、坚定的信心和努力的决心。
”图1(IMCPI学员)作为对外汉语培训界旗舰的国际汉语推广协会(IMCPI)自有资格颁发证书以来就一直以证书的权威性为准绳,秉承北美严谨的体系标准,使得IMCPI认证的国际汉语教师受到老外们的普遍认可。
并且每年,IMCPI都会发布最新的国际汉语教学法并制订成标准,融入严谨的教师资格认证体系中,使得通过IMCPI认证的教师们都具备和掌握了最先进的国际汉语教学法,让教老外学中文的过程变得更加轻松和容易。
同样通过IMCPI严格考核的学生可以免试获得英国培生集团Edexcel国际汉语教师资格认证,一考双证,并在世界112个国家通行。
无论你打算留学、移民或是在中国发展,我们都将帮助你顺利通过培训和考试,为你的个人职业发展提供助力。
2014年IMCPI对外汉语教师资格证报名条件:IMCPI报名须知:1) IMCPI每季组织一次统一考试,为了保证认证质量,参加考试的人数有一定限制;2) 填写IMCPI国际汉语教师认证考试报名表;3) 提交两张一寸个人免冠彩色照片;4) 提交个人护照或个人身份证复印件、最高学历证明复印件、语言能力证明复印件;5) 报名地址:上海市徐汇区肇嘉浜路1065号飞雕国际大厦2503-2504室(徐家汇美罗城旁)IMCPI招生对象:1) 把“教师”做为个人理想职业的各行业人士;2) 经常从事对外交流工作或已移居海外,有志于国际汉语教学的人士;3) 即将赴海外移民、工作、留学的人士;4) 各类小语种学习者、教师、翻译等。
IMCPI对外汉语教师,让你轻松教外国人中文如今城市的街头,外国人已经不再是“独特”的风景线,而是在不知不觉中成为了大家的朋友,身边的“普通人”。
对此,IMCPI新学员Ben感触颇深:“几年前第一次来上海时,地铁上总有人爱盯着我打量,不太舒服,现在就不会有人对我好奇了。
”经济的飞速发展和开放程度的扩大,让越来越多的外国人来到中国,也掀起一阵阵汉语热潮。
外国人感叹“汉语怎么如此难学”很多第一次到中国的外国游客都会发现一个有趣的现象,当他用普通话向中国人打招呼时,无论对方是出租车司机、卖西瓜的商贩还是在公园练习“水书法”的老人,都会投来惊讶及喜悦的眼神。
对中国人来说,能说出自己母语的外国人格外亲切;对外国人来说,这是被对方承认的愉悦感,加之国际影响力的增强,让外国人对学习中文很着迷。
但学起中文的外国人都大呼“汉语怎么那么难学”。
教外国人学中文教学方法、技巧才是硬道理外国人真正学起汉语,才发现其复杂程度。
学汉语不仅需要方法技巧,更需要坚韧不拔的毅力和耐心,尤其是特殊的“四字成语”,更让学习汉语的外国人叫苦不迭。
Ben说他学中文的时候,记录词语的小本子都是随身携带,坐地铁的时候都会拿出来看,但是那些难以理解的“四个字词语”怎么也记不住。
感同身受、其实学汉语就是这么一回事这种困难,想必威廉先生颇有体会。
为追随妻子而来到中国上海,威廉在IMCPI汉语学校学习汉语。
IMCPI是上海最早建立的国际汉语教学中心和对外汉语教师培训机构,如今已有10个年头,威廉师从韩老师门下,在他入学后才发现以前零零星星学到的汉语很多都不正确。
中国的语言实在太博大,太多元化了,他必须要一边学习新的东西,一边改正以前在美国养成的错误的语言习惯。
“老师很擅长调动我已经掌握的知识,来让我学习到更多新知识。
同时还帮我指出急需改正的语言点。
”如今的威廉,早已在上海安家落户,当然,也娶了心目中的那个姑娘。
图1(老外在IMCPI轻松学习中文)威廉声称:“在IMCPI学到的汉语知识和语言技能让他避免了很多可能发生的困难。
IMCPI对外汉语教师—用勇气和热情征服未来
对外汉语教师—21世纪的新兴职业。
21世纪的你如果界定自己为“新兴职业人”,那“国际对外汉语师”这份职业就是你不得不了解和需要涉足的领域了。
做“老外”的中文教师,弘扬中华五千年文明的使者;
做“老外”的中文教师,不用花钱上外教英语口语课;
做“老外”的中文教师,在自己世界化发展的道路上历练跨文化交际能力;
做“老外”的中文教师,跳槽进入外企的直升梯;
但是,对外汉语教师并非你想教,就能如愿以偿。
他需要你对于汉语知识有个系统性、全面性的理解、认识。
就像Tony,他是一位刚大学毕业的新人,在他大学期间就已考取IMCPI对外汉语教师资格证,嫣然一副小老师的面貌。
但是,在他每次来IMCPI教授老外汉语,并被学弟学妹们要求传授教学知识、方法时,,他总会说一件亲生经历的事,“有的时候,朋友打电话问我在干什么,我说我在备课。
她们都觉得奇怪,难道我教汉语还需要备课吗?其实,教中国学生语文和教老外汉语完全两码事。
大部分接受过高等教育的人都无法胜任这个工作(包括硕士,博士,教授)。
但是如果学生的汉语水平已经非常高,他需要的只是一个能帮他纠正发音的老师,那么这就容易很多了。
”他总是在帮学员们纠正一个思想——对外汉语教师的责任。
它需要用你长时间的备课来换取教老外学中文时那仅仅1个小时的信心或老外一句“perfect”的称赞。
它需要你拥有旺盛的热情来给不同程度的老外讲课,哪怕重复N遍,它还需要用你“热与火”将汉语推向到全世界。
图1(IMCPI汉语角-老外的聚集地)
而这恰恰正是IMCPI存在的价值。
作为国际汉语协会(简称IMCPI) 、培生集团在华唯一授权、合作的培训机构,IMCPI 吸引了大量外籍中文学习爱好者和外资企业中文培训需求,同时吸引了大批国际对外汉语教学爱好者加入到全球推广汉语的队伍中来。
imcpi被学员誉为对外汉语行业的“黄埔军
校”。
2013年imcpi荣幸地被国家汉办——孔子学院总部授予国家汉语水平考试考点的资质。
图2(IMCPI与汉办合作)。