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大学生就业问题及解决方案大学生就业问题一直是社会关注的热点之一。
随着高等教育的普及和毕业生数量的不断增加，就业市场逐渐变得竞争激烈，许多大学生面临着就业难的困境。
本文将探讨大学生就业问题的原因以及解决方案。
一、就业问题的原因1. 就业观念不合理一部分大学生对就业问题缺乏清晰的认识和正确的观念，过于追求高薪、高地位的职业，对于基层岗位和实习机会忽视或抗拒。
这使得他们往往没有足够的竞争力。
2. 专业不对口一些大学生所学专业与市场需求不匹配，导致就业困难。
这主要是由于教育体系和行业需求之间的脱节，使得某些专业的学生不容易找到合适的岗位。
3. 缺乏实践经验大学生在求职过程中缺乏实践经验，这使得他们很难与有工作经验的竞争者相比较。
许多雇主更倾向于雇佣有实践经验的求职者，这给大学生带来了一定的就业压力。
4. 就业渠道不畅一些学校的就业服务机构相对薄弱，学生缺乏得到就业信息和资源的渠道。
此外，一些大学生对于网络招聘平台和其他就业渠道的了解有限，限制了他们的求职范围。
二、解决方案1.加强就业指导与创业教育学校应加强学生的就业指导，帮助学生理性评估就业市场，树立正确的就业观念。
此外，学校还应注重创业教育，培养学生的创新精神和创业能力，提供创业支持和资源。
2.优化专业设置学校应对专业设置进行优化调整，将学科设置与市场需求相结合，促进专业和行业之间的对接。
同时，学校应开设跨专业的选修课程，帮助学生补充其他领域的知识和技能。
3.加强实践教育学校应加强与企业的合作，提供更多的实践机会给学生。
通过实习、实训和校企合作项目，使学生获得宝贵的实践经验，提升他们的就业竞争力。
4.完善就业服务体系学校应建立健全的就业服务体系，为学生提供全面的就业指导和资源。
加强与企业的联系，开展校园招聘活动，为学生提供更广泛的就业渠道。
同时，加强与校友资源的联系，为学生提供职业咨询和校友网络的支持。
5.鼓励创业就业政府可以提供一系列的创业就业支持政策，鼓励大学生发展自主创业。
大学生就业困境与应对措施近年来，随着高校毕业生人数的不断增加，大学生就业已经成为一个严峻的问题。
据统计，每年都有大量的毕业生在就业路上遭遇一系列困难，面临着失业或者低收入的境地。
本文将会从几个方面探讨大学生就业的困境和应对措施。
一、大学生就业困境1.就业难度加大目前，大学生就业难度越来越大，毫无疑问，是由于就业人口的不断增加。
即使在经济发展相对平稳或繁荣时期，大学生依旧面临着就业的压力。
随着一些企业的不断扩大，竞争也随之加剧。
于是，许多毕业生遭遇了就业瓶颈。
2.校企不对接校企不对接是导致大学生就业困境的重要原因之一。
虽然许多学校也开展了就业招聘会、实习推荐等相关活动，但是很多企业依旧对于毕业生的学历等条件过于苛刻。
此外，可能还存在某些企业的招聘有限制条件，如年龄、性别等。
这些都会对毕业生的就业带来一定的阻碍。
3.就业前景不确定当前，很多行业都呈现出饱和状态，在这些领域，大学生的就业前景也就相应地变得不确定起来。
例如，很多人选择了经济学、管理学等专业，但是很多人在就业后发现所学知识并不能完全应用到实际生活中。
这时，在就业方面就面临困难，尤其是那些没有任何工作经验的毕业生。
二、应对措施1.提高自身素质毕业生要多参加社会实践活动，扩大人际网络，提高自身素质。
然后，尽早与企业建立良好的联系，有针对性地学习与实践适合自己专业的技能。
在选择专业或学科时，要听从多方面建议，了解社会对于该学科的认可程度和前景。
在工作时，注意团队协作，学习必要的社交技巧，这对上升发展越来越重要。
2.广泛获取信息毕业生要广泛获取招聘信息，建立较为稳定的人脉关系，不要依赖于招聘会等一些固定的渠道。
还可以通过与在校企业合作、做兼职、交换学生等渠道，发现并拥抱不同的发展机遇。
毕业生还可以利用网络资源，如人才招聘网站、社交媒体等，寻找新兴的就业机会。
3.主动拓展市场毕业生自己本身是自己的市场，就业机会决定于自己的所选专业、技能、性格、优势等。
大学生就业存在的问题及其解决措施4篇,大学生面临就业问题及如何解决间屡次面试失败,甚至在离校毕业后面对诸多选择，经过权衡利弊之后还是找不到理想的工作岗位。
划、找不到与自身职业发展相匹配的单位、以及对自身认识的不足，这主要是由于前期没有做好职业规划所造成随着高校毕业生逐年增加，大学生在就业过程中，在不少招聘会上，大学生求职都出现了盲目跟风现象，一些知名企业或者是热门是热门岗位，受到了大多数专业学生的青睐，不少学生不论自己的职业理想是否与.这些热门门企业相一致，条件是否符合那些热门岗位的需求,常常是一窝蜂地前去应聘。
尽管大学生们非常重视和追求兴趣爱好与个人才能的发挥，但面对现实，他们往往缺乏科学合理的职业规划，在临近毕业找工作时，一时不知如何是好，出现就业迷茫，继而从众跟风，大家都觉得好的工作单位一哄而上。
4.大学生的职业心态欠佳由于来自社会各个方面的压力，大学生在踏上找工作之途后，很容易陷入迷茫、焦灼的状态，特别是当四处碰壁的时候。
很多大学生在碰壁之后就开始变得不自信，然后就开始降低期望，或者就越来越觉得自己不值钱，甚至洗碗都觉得可以尝试了。
如果在接连碰壁之后，可能就会乱了阵脚，失去了方向。
如何准确地进行自我定位?首先对自己的认识要客观，知道自己可以胜任什么，不能胜任什么。
其次，对当前的就业大背景要有清醒的认识。
在寻求就业的过程中，对自身要有客观的认识，也要对求职就业做长远的打算。
2.充分调理好自身的知识结构充分调整好自身的知识结构，使其适应社会发展的要求。
将学到的知识归纳总结，重新调理，让专业知识最大限度地发挥其作用。
能够适应社会发展的知识结构是用人单位对岗位的重要要求，是职业生涯的坚实基础，也是求职人员求职过程中的重要保障。
3.规划好自身的职业生涯毕业后，大学生将面对复杂的社会。
在这样的社会中想要立足，需要的不仅仅是获取物质，更需要的是他们能够体现出自身的价值。
但现实是，大部分大学毕业生没能对自身的职业方向做出正确的定位，对自己未来从事什么职业显得很迷茫。
就业面临的问题以及对策就业面临的问题以及对策一、高校大学生就业问题现状现在我国的高校近年在实行新生的扩招，使得现在的大学生数量在不断的增加。
并且现在很多地方的高等院校拓展下属院校，所以高校的数量也在不断增加，自然会造成高校大学生数量的增多。
通过分析相关的数据报告，高校大学生的数量在不断增加，但是我国众多政府单位和国企部门招聘的人数却在减少，这虽然一定程度上是高校大学生就业问题突出的因素，但也是为了符合我国社会经济的现状，采取的必要措施。
在这种情况之下，很多大学生的直接选择就是是民营企业，但是现在的民营企业注重的并不是应聘人员的学历，而是注重自己企业工作人员的实践能力。
而现在的大部分的高校大学生实践能力比较弱，主要是在大学期间没有正视自己的学业，把自己的经历和时间都分配到了一些和学业无关的事情上，没有认真的对待自己的专业知识，也没有认真的投入到自己专业知识技能的实践中去。
所以大学生毕业之后没有一技之长，对于重视创造经济利益的民营企业来说，是不需要没有实践能力的人员的。
再者就是，现在高校对大学生的培养的模式，不能适应我国当前不断深化的社会主义经济体制，依然用传统的学生培养的模式，所以这样模式下培养的大学生，不能满足当前市场环境对人才的要求。
并且社会对人才的要求是多层次的，现在的高校大学生很多都是固守在自己本专业领域的工作环境，但是，在具体的就业当中能体现自己本专业知识的岗位较少。
现在的高校大学生刚步入社会还没有足够的经验，但是对工作岗位的要求却特别高，要求工作的岗位要最大化的体现自己的个性，且普遍缺乏吃苦耐劳的精神，遇到挫折不能克服，自信心容易受到打击。
最后，就是现在的地域性保护的程度非常高，很多企业在选择大学生的时候，对大学生的生源地要求很高，这就直接把很多优秀的外地毕业生拒之门外。
总的来说，现在高校大学生就业的形式非常严峻，政府部门、学校以及社会各界都要重视这个严重的问题。
二、解决高校学生就业问题的建议与对策(一)政府应制定相关的就业政策面对当前严峻的就业形势，政府一应要制定相关的政策来缓解这样的现状。
高校就业工作面临的问题及其解决办法范文大全第一篇：高校就业工作面临的问题及其解决办法高校人才营销面临的问题及其解决办法一、问题分析1、经济危机、需求锐减：在经济危机的大环境下，企业人才需求锐减，是高校人才营销面临的最大挑战。
2、结构失衡、供需脱节：供需脱节主要体现为专业和能力两方面，专业不对口，企业需要的一些专业，学校无法开办；理论能力跟实战能力脱节，传统教育模式下培养的人才，大部分只能纸上谈兵，无实战经验。
3、特色不突出、优势不明显：很多专业所有的学校都上，但很难说，哪一所学校拥有核心优势，人才营销缺乏核心竞争力。
4、高校对就业无全责任：很多高校，主要是国办高校，由于没有忧患意识，对学生的就业无全责任，所以形成毕业即失业的现象。
二、原因分析1、计划经济的教育体制无法适应市场经济的需要。
2、高校人才营销缺乏市场营销的思维方式。
三、解决办法1、以顾客为中心培养人才：以目标企业的人才需求为中心，有针对性的培养人才，解决现在高校跟企业之间人才结构失衡问题，订单式是很好的以企业为中心的人才培养模式。
2、以培养应用型人才作为核心竞争力：在人才的生产过程中，要注重应用性及实战性，打造爱因森人才培养的核心竞争力，在职场上显著区别于普通院校培养的理论型、无能性，以差别化的人才培养战略取胜。
3、注重人才的包装：强化职业形象、简历写作、面试技巧的训练，好产品要由好形象来体现；4、全方位拓展就业渠道：全面拓展招聘网站、职业中介、重要企业三种就业渠道，及时为学生提供有效的应聘信息，组织学生参加应聘；5、就业满意度是人才营销的关键：要以价格、就业环境、职业成长性等方面来评估就业工作绩效。
第二篇：中国就业工作面临五大问题中国就业工作面临五大问题十届全国人大常委会第二十六次会议二月二十六日在北京人民大会堂举行，劳动和社会保障部长田成平作关于《中华人民共和国就业促进法（草案）》的说明。
中新社发毛建军摄中国劳动和社会保障部部长田成平今天在十届全国人大常委会第二十六次会议上指出，“十一五”期间，中国就业工作仍面临十分严峻的形势，就业压力越来越大，就业工作面临五大问题。
毕业生就业面临的困境及其解决办法随着大学毕业季的临近，毕业生们的就业问题再次浮现到人们的视线中。
毕业生就业困难的话题似乎已经成为一个老生常谈的话题，而且随着时间的推移，毕业生就业的难度也越来越大，这让很多毕业生怀疑自己究竟能否成功找到一份适合自己的工作。
本文将分析毕业生就业的困境，并提出一些解决办法。
一、毕业生就业的困境毕业生就业的困境主要表现在以下几个方面：1.人才就业偏离需求许多本科生不得不面对行业就业与专业不匹配的现状。
一方面，国内许多大学在招生时对专业的设置和招收已失衡，较流行的专业如经济、管理、计算机等招生人数众多，而冷门专业如语言、文学、哲学、历史等专业，招收的人数相对较少。
另一方面，由于我国长期以来过于注重工科专业的培养，以至于一些优质学科的吸引力较差，导致人才就业偏离需求。
2.招聘标准高随着市场经济的发展，许多企业在招聘过程中会提高对应聘者的要求，特别是对于应届毕业生的要求更是严格。
一些企业对于应聘者要求“熟练操作各种办公软件、技能过硬、沟通表达能力强、思维敏捷、动手实践能力”，而且要求有工作经验。
这使得很多毕业生对自己的专业知识和能力水平感到不够自信。
3.薪资水平普遍偏低随着国家经济的不断发展，薪资水平也有所提高，但是相对于毕业生就业的人口基数，实际薪资水平仍然相对偏低，一些就业单位还有不少加班工作，这让求职者们在面对自身专业水平的压力下，还需承受工作压力和生活负担，很容易感到疲惫与挫败。
二、毕业生就业的解决办法面对毕业生就业的困境，许多人不知所措，感到无从下手。
但是，只要在目标精准，方案科学的前提下增强自己的技能，好的工作还是可以找到的。
以下是一些解决办法：1.提高综合素质要想获得一份不错的工作，需要比别人多一点优秀素质，至少在大众求职市场上要有特色值得他人认可。
提高综合素质包括扩大社交范围，增加人际关系，提高自己的语言表达能力等。
2.拓展经验积累做任何事情都需要经验，寻找机会争取做兼职、实习应对各种场景，比如讲台、协助家庭企业运营等。
当前大学生就业难的现状、原因及对策研究大学生就业一直是社会关注的热点话题。
近年来，随着中国高等教育规模的急剧扩大，大学生就业难的问题日益凸显。
为深入了解当前大学生就业难的现状、原因以及对策，本文将对这一问题进行分析和研究。
一、现状分析当前大学生就业难的现状可从以下几个方面进行分析。
1. 就业率下降：随着高校毕业生数量的增加，就业市场供求失衡，导致大学生就业率下降。
许多毕业生面临毕业即失业的困境，就业压力巨大。
2. 找工作周期延长：随着技术进步和人工智能的发展，许多传统的工作岗位正在被自动化取代，大学生无法适应市场变化，从而导致找工作周期的延长。
特别是对于不少专业岗位的毕业生而言，找到与之相关的工作需要更长的时间。
3. 就业素质不足：许多大学生在就业市场中发现自己缺乏应聘所需的实际技能和工作经验。
在大学期间，以学历为主要参考标准的教育体系对培养学生的实践能力和创新意识存在一定的欠缺。
二、原因分析当前大学生就业难的原因可从以下几个方面进行分析。
1. 教育改革滞后：当前的高等教育体系仍然以传统的应试教育为主导，忽视了对学生实际技能和创新意识的培养。
学生在学校缺乏实践机会和真实工作环境，导致毕业时无法满足市场需求。
2. 就业市场结构不合理：部分地区和行业的就业市场供求结构不合理，导致许多大学生在找工作时遇到了困难。
这一方面由于政府缺乏精确的就业市场预测和调控，另一方面也存在一些行业对高学历人才需求不足的情况。
3. 求职观念不合理：一些大学生求职观念存在偏差，只追求大城市和名企单位，过分追求高薪和舒适环境。
这种观念使得许多大学生放弃了一些实际就业机会，导致就业难。
三、对策研究为解决当前大学生就业难的问题，需要采取多方面的对策。
1. 教育改革：推进高等教育立德树人的改革，加强学生的实践教育，注重培养学生的实际技能和创新意识。
开设更多实践课程，提供更多实习机会，让学生在真实工作环境中学习和实践。
2. 优化就业市场：政府应加强对就业市场的研究和预测，推动产业结构优化调整，引导大学生就业。
大学生就业的问题与建议现代社会，大学生就业问题一直备受关注。
虽然大学生拥有相对高的学历和知识水平，但找到一份合适的工作并不总是容易的。
下面我们就来探讨一下大学生就业的问题与建议。
一、就业困难的原因1. 教育体制不尽完善大部分学校更注重学生的理论知识，而忽视了学生的实践能力，因此大学生毕业后也不能熟练运用所学知识。
此外，一些专业的就业前景较差，也会加大大学生找工作的难度。
2. 求职技能不足许多毕业生在求职过程中存在自我定位不清、职业规划不清、求职技巧不佳等问题，导致了出现流于表面的应聘简历和没有感觉的面试表现。
3. 其他因素除了教育体制和求职技能以外，就业需求、市场需求、经济发展等各种因素都会影响大学生的就业难度。
二、解决方法1. 完善教育体系学校应当注重提高学生的实践运用能力，促进学生与社会和企业的互动，让大学生变成一个拥有多重技能的多面手。
2. 提高求职技能学生在校期间可以参加职业培训和考证，适当地开拓自己的专业范围，提高自己的竞争力，从而有更好的机会拿到一份理想的工作。
3. 强调与企业的沟通学校应该积极与用人单位建立联系，加大与企业沟通的力度，了解市场最近的就业形势、需求方向和职业规划，以便为学生提供更好的就业指导。
4. 积极参与各种活动学生可以积极参与各种实习、实训和志愿活动，积累一定的基础经验、实践能力和人脉资源。
在未来的求职过程中，这些都会成为它强有力的背景支撑。
总之，大学生就业问题已成为一项重要问题，我们需要继续深入探讨，并对其进行有计划地解决。
学生也应该更加重视自己的就业形势，努力实践和提高自己，为将来的就业奠定坚实的基础。
高校毕业生就业面临的新问题及对策建议一、新问题一是毕业生供求匹配存在矛盾。
由于教育管理体制因素，高校在专业设置上存在一定滞后性，非重点普通高校改革创新意识不足，开设专业局限于传统的文理工科，与市场对人才需求的结构匹配度不高。
不同人才供需紧张程度差异较大，有些新技术、新产业专业毕业生供不应求，而诸如哲学、社会科学、心理学等专业专业毕业生则存在就业难的情况。
二是就业观念存在偏差。
大城市和沿海经济发达地区收入高、福利好、就业机会多，成为大多数毕业生的首选工作意向地，造成大城市人口与日俱增、各种生活成本和就业竞争压力也很大，普通的毕业生在那里只能苦苦挣扎。
而对于广大的中西部城市，则少有高校毕业生问津，成为人口净流出地，阻碍了地方经济的健康发展。
同时艰苦的行业和工作，也让过惯了舒适生活的众多毕业生望而却步。
三是用人单位观念不科学。
在市场经济体制下，用人单位追求利益的最大化，尽量减少培训新员工的花费，倾向于招聘那些有几年相关工作经验的往届生，导致应届毕业生的就业压力更大。
少部分企业利用毕业生社会经验缺乏的特点，在用工合同上做文章，压低薪酬压榨劳动力，使毕业生利益遭受损失。
用人单位还存在一定程度的性别歧视，由于女性所承担特殊的社会身份和家庭原因，企业选择女性员工意味着将付出更大的成本，自然让女性毕业生应聘之路异常难走。
二、对策建议一是科学设置高校学科及其专业。
建立高校专业人才需求预警机制，根据市场需求合理调整学科结构和专业设置，更加注重对未来人才需求量大和结构难以匹配的专业进行科学设置，有条件的高校可以开设人工智能、机器人工程等满足新兴产业发展的热门专业。
学生在选择填报志愿时也要根据自己的兴趣爱好以及个人预期进行科学选择，最大程度减少之后就业专业不匹配问题。
二是倡导正确的择业观。
各高校都要把职业生涯规划等课程作为必修课程来进行教授，让学生明确自身工作目标定位，提前做好应对就业竞争的准备。
各级人社、宣传、教育等部门要加大对毕业生就业的宣传力度和政策扶持力度，大力实施“归雁计划”，吸引优秀大学毕业生返乡就业创业。
大学生就业问题与解决方案随着社会经济的发展和高等教育的普及，大学生就业问题已成为社会关注的焦点。
在当前就业形势严峻的情况下，我们需要积极寻找解决方案，为大学生提供更多的就业机会和发展空间。
一、就业问题分析1.1 就业压力加大随着大学生人数的不断增加，就业市场的供求矛盾日益突出，竞争压力持续加大。
许多毕业生面临就业困境，难以找到满意的工作岗位。
1.2 教育与市场需求脱节有时，大学培养出来的学生与实际工作需求存在严重脱节，缺乏实际操作经验和职业技能，使得毕业生在就业市场上处于相对劣势。
1.3 知识结构单一大学生知识结构偏向于学科专业，缺乏综合能力的培养。
在职场上，大学生往往面临多样化的工作内容和要求，单一的知识结构无法适应市场需求。
二、解决方案2.1 完善职业规划教育大学应该加强对学生的职业规划教育，引导学生树立正确的人生观和就业观念，帮助他们了解各行各业的就业前景和要求，提前制定并实施个人的职业发展规划。
2.2 多方面培养综合能力大学教育应该注重培养学生的综合能力，包括创新能力、团队协作能力、沟通能力等。
通过课内外实践活动，提升学生的综合素质，增强他们的竞争力。
2.3 推进产学合作建立更紧密的产学合作关系，将实际工作需求与大学教育相结合，让学生在校期间就能接触到真实的工作环境，并提前培养实际操作能力。
2.4 支持创业就业政府和学校应该提供更多的创业支持政策和资源，鼓励大学生创新创业。
同时，学校也应该加强创业教育，帮助学生提高创业能力和风险意识。
三、政府角色3.1 完善就业政策政府应该制定更加完善的就业政策，鼓励企业提供更多的实习和就业机会，为大学生创造更好的就业环境。
3.2 扶持科技创新政府应该加大对科技创新的扶持力度，鼓励大学生在科研领域积极探索和创新，为他们提供更多的科研项目和资金支持。
3.3 加强高校与企业合作政府应该鼓励高校与企业建立更紧密的合作关系，促进产学研融合，提供更多的实习和就业机会。
当代高校生就业的困境与出路津市三中张晖平【摘要】：随着市场竞争日趋激烈，高校生就业压力不断加大，本文就高校生就业所面临的形势及就业难的原因作出了一系列的分析，并号召政府、社会，高校应积极配合，共同搞好高校生的就业工作。
【关键词】：就业需求结构产业结构人才市场创业环境择业观念用人单位党的十七大报告指出：“就业是民生之本”，尤其大学生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题，近年来,大学生就业形势越来越严竣，就业竞争越来越激烈。
大学毕业生的就业问题已成为家庭、学校和社会关注的热点,同时也直接影响高等教育的持续、健康发展,影响社会的稳定与人才强国战略的实施。
要做好高校生的就业指导和服务工作,必须对大学毕业生的就业形势作一个系统、全面、客观的分析。
我国自1999年大学开始扩招以来，大学生就业问题日趋严峻，大学毕业生初次就业率和供需比日趋下降，大学毕业生就业形势可以说是不容乐观，困境重重。
如何解决日益严重的就业危机，不乏是当前令人深思的一个问题。
一、现就当前高校生就业所遇到的种种困境作如下分析，以期望社会各界对大学生就业问题能形成一个较为清晰的认识。
1、造成我国高校生就业难的根本原因不是高校的扩招，也不是就业观念的影响，而在于二元经济造成的收入差距过大，而导致了大量学生对城市就业，尤其是对在大城市体制内就业的过度偏好的影响。
2、大学毕业生自身的原因大学生就业难在很大程度上是由于大学生自身的因素造成的。
首先，诚信问题。
许多学生在大学期间没有勤奋刻苦学习，整天游手好闲、打游戏等等，到求职时才发现具备一定的证书、文凭和履历才能为找工作带来方便，此时她们只有投机取巧或造假来欺骗企业的信任，这对大学毕业生的整体形象造成了一定的损害。
第二，整体素质有下降的趋势。
由于近几年高校的扩招，使大学生的思想得不到很好的教育，加上动手能力差，缺乏实际经验，重地位、重名利、轻事业、轻奉献，缺少艰苦奋斗的精神和强烈的责任感。
第三，自身地位偏高。
大学生普遍认为读了大学就应该理所当然地当国家干部，就应该有一份待遇丰厚的固定工作。
大学生们一味地追求物质待遇和地域条件，片面认为留在大城市、大单位才能体现自己的人生价值，才能实现自己的理想和抱负。
这些都在一定程度上影响大学生的就业率。
3、多数高校自身存在的问题近几年来高校扩招后，一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，缺乏改革和调整的积极性、主动性，专业设臵和专业调整没有面向市场的需求，而是单纯力足于自身师资条件：并且现在的多数大学教师一般都重视科研的发展，对本科生教学的责任心不强。
部分教师讲课满堂灌，课后不辅导，考试标准不严等；他们没有思考过怎样设臵教育内容与方法才能让同学更好地接受知识，轻视对学生的教养和学生知识面的扩展；研究型人才与高级专门型人才的培养课程设臵不明确；高校的内部运营封闭，缺乏自我评价和改进的机制；各高校的办学水平残差不齐，培养出来的学生理论功底不系统，应有的动手能力不强。
在劳动力市场日益扩大、竞争程度不断提高的情况下，这些因素越来越制约着毕业生的就业率升高。
4、教育产业结构与人才社会需求结构的错位，导致大学毕业生的结构性过剩。
随着科技迅猛发展和改革开放力度的加大，市场需求结构急剧变迁，生产结构的调整日益加快，部分传统生产领域日渐萎缩，许多“夕阳”企业产品过剩，生产急剧缩减甚至关停，很多职业岗位被淘汰了。
与此同时，另一部分新兴部门和企业则迅速崛起，相应的岗位也迅速增加。
当然，由于社会发展水平和体制等方面的原因，中国社会的现实社会需求结构有一定的畸形性，“各领风骚数几月”的各种“热”就说明了这一点，但产业结构的巨大变化却是实实在在的。
产业结构的调整和升级，必然要求人才结构和质量进而要求教育结构和质量作出积极的相应变化。
然而，由于教育本身的滞后性和同样的一些复杂原因，我国的高等教育未能及时有效地调整专业结构，与那些萎缩淘汰的旧行业岗位需求相对应的传统专业并没有及时得到缩减，甚至也在借扩招之机而大量扩张，这就造成了大学生所学专业与社会需求的错位，有者不需，需者无有，从而导致结构性待业。
5、大学生及其家长错误的择业观念现在的大学毕业生绝大多数是独生子女，在择业取向上多数希望到环境舒适、工作轻松、待遇丰厚、交通便利、经济发达的地区工作。
不愿去经济欠发达地区，不愿去生产第一线。
由于毕业生缺乏吃苦精神，就业观念陈旧，择业定位偏差，使毕业生就业难的矛盾更加突出。
第一、择业定位偏差。
追求“精英岗位”，无视“大众化岗位”。
这种择业定位上的偏差，必然陷入就业难的误区。
在高等教育“大众化”阶段，毕业生应该面向“大众化岗位”。
如果不纠正择业定位上的偏差，那么就难于从择业误区中走出来。
第二、缺乏创业精神。
国家及各级政府十分鼓励毕业生自主创业，并出台了不少优惠政策。
但多数毕业生满足按部就班，只希望找一个好单位，做一个好员工。
缺乏开拓创新胆识，缺乏艰苦创业精神，没有“自己当老板”的意识，不想自主创业。
6、不规范、不健全的的人才市场机制，加重了中国大学生就业形势的严峻性。
人才市场机制在这里主要指人才就业市场机制和人才市场管理机制。
从人才就业市场机制看，目前，我国高校毕业生完全自主择业的社会环境条件还很不成熟，缺乏及时准确的人才供求信息收集、发布、检索和交流的权威机构和通道，稳定规范的人才劳务市场还没有形成系统完整的网络体系，大学毕业生自主择业权利社会保障、法律保障体系也不健全，这大大削弱了大学生供求信息和自主择业的时效性和可靠性。
从人才市场管理机制看，不规范、不健全的人才市场管理机制缺乏对用人单位的激励、保障、限制机制，削弱了用人单位吸纳高层次人才的积极性。
国家允许基层企事业单位拥有越来越多的用人自主权，自主决定是否接受大学毕业生。
但同时国家又没有在短时间内建立与之完全匹配的市场激励保障机制，宏观引导这些基层企事业单位理性地用人。
例如，基层企事业单位一般进行承包任期制、经费包干制等改革，而任期目标中往往缺乏单位人力发展目标要求，这就导致了许多企事业单位在引进人才上的短期行为。
他们拼设备、拼资源、压缩成本，不愿在承包期内接受见效迟而支付早的应届大学毕业生，宁愿“竭泽而渔”或采取短平快的在职培训，何况这还能解决企事业既有人员的学历升级和稳住既有岗位的隐性需求。
这就在很大程度上掩盖弱化了对大学毕业生的实际需求，阻塞了大学毕业生的就业入口。
7、用人单位的错误用人观念用人单位的用人自主权不断扩大，在人才引进上要求十分苛刻，这是造成毕业生就业难的重要原因。
第一、用人“高消费”，追求高学历。
用人单位在用人上的“高消费”是一种普遍现象。
中专生可以做的宁要专科生，专科生可以做的宁要本科生，本科生可以做的要觅研究生。
这就造成学历层次低的中专生和专科生就业困难程度大。
第二、竞购名牌产品，不屑大众产品。
用人单位在注重学历的同时还十分看重名牌高校毕业生，对一般的普通高等学校的毕业生不屑一顾。
名牌大学的毕业生一次就业率可达9o％以上，而一般高校的毕业生一次就业率仅20％到30％。
校际档次之间的矛盾非常突出，其根本原因在于品牌的价值不同。
第三、用人单位缺乏人才储备意识。
作为刚刚走出校门的毕业生来说，最缺乏的是实践经验，需经过一段时间的磨合，方能施展其才华。
但有不少用人单位不招应届毕业生，只招有几年实践经验的往届毕业生。
这是造成应届毕业生难就业的一个重要原因。
8、社会不良现象的影响及服务欠佳第一、社会不良现象的影响在当代社会中，社会关系无处不在，有些在校期间表现特别优秀的学生，却因在找工作时没有社会关系而被一些单位拘之门外。
相反，一些在校期间整天“混日子”的学生却找到比优秀学生好的多的工作。
有些单位就是近亲繁殖，招进来的人都是和本单位相关人员有关系的，这样既挫伤了一些优秀毕业生的积极性，同时又对单位的发展不利。
第二、社会中介机构或社区的服务不够在就业日益市场化的今天，社会上的中介机构和社区没有跟上时代的变化建立起与时代相适应的服务机制，导致毕业生毕业后没人管，没人问的地步。
服务机构缺乏对毕业生的信息服务和就业指导，使毕业生像无头的苍蝇撞来撞去，结果一无所获。
面对如此严竣的就业形势，我们又应该如何去应对呢？二、现就大学生就业对策与出路作如下分析：首先是高校生本身作为就业的主动者，应该大力提高自身的就业能力，练好过硬的本领，提高专业知识水平，转变就业观念，拓宽就业渠道，其次是政府、社会、高校应通力合作，形成高校就业的合力。
1、政府：创造良好的就业创业环境首先，政府应加快经济发展，为高校毕业生就业创造良好的宏观环境。
其次政府需继续重视和推进社会就业，进一步理顺毕业生就业体制，始终坚持市场取向，提高劳动力市场的流动性。
淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择的约束，淡化单位的福利保障功能，在户口、档案管理和劳动保险等方面给予相应配套的社会保障。
同时提供优惠政策，鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业，鼓励自主创业。
大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应该是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。
政府应出台鼓励各种资本对毕业生新创高科技实体进行投资的倾斜政策；设立大学生创业基地，并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务；对自主创业的大学生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等予以特殊优惠。
2、社会：观念与时俱进，服务实在周到我国社会对大学生就业观念的转变势在必行，必须彻底摆脱长期以来固存于人们头脑中的人分五等、官分九级等封建思想的束缚，真正认同劳动者无高低贵贱之分的观念，形成行行出人才的社会意识。
同时实实在在地为毕业生就业提供更多的服务。
毕业生更应当根据人才市场供求状况适当调整自己的就业预期。
大学既培养社会精英，也培养普通的社会劳动者，“北大才子卖肉”很正常。
经济发达地区和热门行业毕竟是少数，其吸纳毕业生的能力有限，而相当一部分不被大学生看好的地方和行业，却对大学生有着巨大的需求。
同时建议建立全国性的就业信息网络，加强社会需求预测研究和报告，真正为毕业生提供细致周到的就业服务。
3、高校：教育教学改革刻不容缓（1）毕业生就业情况已成为衡量高校办学成效的重要标志。
教育部每年公布的各大高校就业率必然给学校施以压力和动力，学校只顾教育不管就业行不通了。
（2）学校教育与市场需求、职业能力之缝谁来填？目前情况下高校得担此大任。
高校教学改革与社会发展、国家建设需要紧密结合。
专业设臵、课程结构要满足市场所需；建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录取比预警”等系统，根据不同专业科学地制定扩招规模；加大社会急需专业的招生数量，控制长线专业的发展规模，对教学质量不高、专业设臵不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。
（3）发展职业培训机构，大胆尝试校企联姻。
刚从学校里出来的学生除了动手能力弱外，表达沟通能力也普遍存在问题。
