对当前小学校园安全管理问题的思考
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现代中小学安全教育存在的问题及解决对策摘要:中小学教育阶段是整个教育中最为基础的阶段,也是中小学生终身发展的基础阶段。
因此,有意识、有组织、有目的地开展中小学生安全教育将有助于他们的终身发展,对于家庭、学校和社会来说意义也非常重大。
开展儿童安全教育,从学校角度而言,有助于提高学生的综合素质,为他们的全面健康成长创造良好的文化氛围和外部环境;从儿童的角度而言,为其学习和生活所必需的外部条件及稳定的治安环境提供保障,对于加速合格人才的培养,落实儿童全面发展起到了保障作用。
鉴于此,本文对中小学安全教育存在的问题及解决对策进行了探索。
关键词:中小学;安全教育;存在问题;解决对策一、现代中小学安全教育中存在的问题1、缺乏安全教育人员,工作权责不明确在日常校园生活中,由于校领导只重视安全管理问题,没有重视安全教育问题,致使学生安全意识不强,从而使学生无法有效地保护自身安全,无法保证自身的学习与生活。
由于学校安全教育得不到重视,学校没有精力构建安全教育体系,也没有积极引进安全教育人才,更使得平时的安全教育成为空白,严重损害了学生的安全。
再加上各科教师教育权责不同,安全教育工作内容不明确,导致很多教师不愿花费精力讲解安全规则,使得很多出现厌学情况的学生,违背学校规章制度,做出一些不利于安全的事情。
2、安全管理制度不健全,教师执行效力不高一直以来,学校安全环境建设,离不开校领导和教师的悉心呵护。
为了保障学生学习安全,学校已出台了很多安全管理制度,然而一些学校只将升学率作为教育的重点,没有把安全教育放在重要的工作位置上,导致很多校园暴力事件的产生。
从某种层面上看,校领导和教师的不负责,会加剧学生的不安全行为。
基于此,学校必须要将学生的安全问题重视起来。
通过健全安全管理制度,不断提高工作人员的工作意识。
通过对学生进行细致性的安全教育,不断提高安全执行效力,从而从根本上扼杀学生的不安全行为,保证校园生活的安全。
3、安全理论宣传过多,安全教育没有落实随着素质教育的不断推进,校园生活质量的提高,安全教育已成为维系学校正常秩序的有效手段。
校园安全管理存在的问题及解决措施关于我校校园安全方面存在的问题及解决对策和建议一、校园安全方面存在的问题1、由于各方面的原因,一些家长、学生存在有麻痹大意的思想,对学校安全工作的重要性认识不够,安全意识还没有真正形成,总认为学校不会出现什么不安全事故。
2、交通安全没有可靠保障。
由于农村中小学布局调整。
进城上学学生的增多,大周末放学学生回家,坐车很困难,存在摩托车、农用车、不合格车接送学生等现象。
客车超员现象也时有发生。
3、跑校学生放学,正是各单位下班、各学校放学的时间,街道车辆拥挤,学生骑车回家多,很容易发生交通事故。
4、由于经费短缺,学校保安很少,三千多名学生的学校只有一个保安,不能保障学校校园正常巡逻和学生突发事件的预防的要求。
5、学校围墙是透明墙,墙体较低,有台阶,住校学生很容易翻墙进去,特别是校园南墙正在修建,学生出入很方便,给我们的管理带来极大不便。
6、学校消防设施、用电设施、取暖设施等已开始过期或老化,不符合要求,存在安全隐患。
比如:灭火器两年就过期了,安全指示灯经常性被学生破坏,消防应急灯过期,用水,用电,取暖地下管网经常性破裂,学校虽然每年都要花很大的资金进行维修更换,但由于资金短缺,仍不能从根本上解决问题。
7、由于我们学校低分学生很多,这些学生基础差,无心学习,经常在班级,学校滋事打架,向弱小学生强行索要钱财,并与社会闲杂人员、校外一些学生相互勾结、打群架。
造成学生的人身伤害事件比较多。
8、学校校园,宿舍等地安装的监控太少,不能随时随地监视学生的一些不良现象,致使校园操场、厕所、宿舍等场所经常性出现学生打架抽烟现象。
宿舍也经常性丢失东西,无法查找。
9、学校宿舍没有防护栏,阳台也未安装防护栏,晚休后学生利用落水管。
水袋或其他东西攀爬上下宿舍楼,如果摔下就非常危险,这是一个很大的安全隐患。
宿舍门已损坏严重,不能安装锁扣,经常有学生东西被盗。
二,根据存在问题学校采取的的措施1、健全门卫制度,严禁闲杂人员进入校园。
居安思危危自小,有备无患患可除——议小学安全教育管理发布时间:2023-02-23T16:30:52.139Z 来源:《中小学教育》2023年2月1期作者:刘禹彤[导读] 随着新课改的深度推进,完善当前的小学教学工作,推进各个学科的融合教学,成为很多学校积极推进的重点工作。
安全教育作为小学四年级阶段的必修科目之一,在引导学生参与社会实践、树立安全意识等方面发挥着重要的作用。
教师应当密切关注安全教育学科的教学,结合教材内容与实际情况,进一步满足学生的安全预防需求,给学生上好人生的安全第一课。
本文将围绕此话题展开探究,希望能够给一线的教育工作者们带来帮助。
刘禹彤义乌市望道小学浙江金华 322000摘要:随着新课改的深度推进,完善当前的小学教学工作,推进各个学科的融合教学,成为很多学校积极推进的重点工作。
安全教育作为小学四年级阶段的必修科目之一,在引导学生参与社会实践、树立安全意识等方面发挥着重要的作用。
教师应当密切关注安全教育学科的教学,结合教材内容与实际情况,进一步满足学生的安全预防需求,给学生上好人生的安全第一课。
本文将围绕此话题展开探究,希望能够给一线的教育工作者们带来帮助。
关键词:小学;安全教育;重要性;措施;强化中图分类号:G652.2 文献标识码:A 文章编号:ISSN1001-2982 (2023)2-220-02引言:小学安全教育是向学生传授安全知识,增强学生安全意识,提高学生安全技能、提升学生安全素养的重要教育途径。
学校应遵循学生身心发展规律,在常规安全教育之上创新发展路径和多元培养模式,根据学生年龄特征和认知水平分阶段、创新性地开展安全教育工作,切实提升小学校安全教育的实效性。
作为一项长期而复杂的系统教育工程,小学校安全教育实施方式的创新需要学校、家庭和社会共同努力,形成三方合力。
一、小学安全教育重要性分析(一)培养安全意识,做到及时规避风险最近几年,随着网络技术的不断发展,原本隐形于社会角落的问题,重新成为大众关注的焦点,其中,青少年儿童的安全问题就是一个重点话题。
【实用范文】校园安全与每一位教师、学生、家长和社会息息相关。
从广义上讲,校园事故是指学生在校期间,由于一些意外因素造成的人身伤害。
以下是为大家整理的关于中小学校园安全问题现状、原因、对策分析的文章3篇 ,欢迎品鉴!第1篇: 中小学校园安全问题现状、原因、对策分析摘要学校的安全问题形势严峻,安全管理责任主体不明确,安全管理制度不完善,缺乏有效的问责机制,学生安全意识淡薄,这些问题制约了学校教育功能的发挥。
对于这些问题,我们需要在理论分析的基础上,完善学校安全法律保障体系;拓展学校安全的理论与实践研究;明确学校安全管理责任;落实学校安全教育体系等方式加以解决。
关键词学校安全;安全教育;安全管理近年来,学校安全保障问题得到了各级教育行政部门和各级各类学校的重视。
但在很多基层学校的安全工作实践当中,也存在着一些问题。
这些问题严重制约了学校教育教学功能的发挥,影响了未成年学生的正常成长,还有一些重大事故成为社会公共安全的导火索。
01学校安全事故的现状分析教育部门曾对全国中小学校园安全事故做了一个分析,全国各省、自治区、直辖市上报的各类安全事故中,事故灾难(溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故)占 59%;社会安全事故(斗殴、校园伤害、自杀、住宅火灾)占31%;自然灾害(洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、塌方)占10%。
其中,溺水占325%,交通事故占 164%,斗殴占 10.71%,校园伤害129%,中毒占 68%,学生踩踏事故占 79%,自杀占 36%,房屋倒塌占 0.89%,自然灾害占82%,其他意外事故占 57%。
事故发生的场所包括学校、江河水库和公路上、上下学路上、家里。
因为汶川地震学生大量死亡,冠以学校建筑标准问题引起了社会的关注;同时,近年来在幼儿园和小学连续发生了多起暴力杀害学生的案件,校园暴力问题也成为社会关注的焦点。
02学校安全存在问题的表现(一)安全责任主体不明确学校安全管理已经成为学校日常工作的重中之重,学校安全事故防不胜防,学校被看成是所有安全事故责任的承担者,在许多人眼中,学校安全都是教育部门的事,与政府及其他部门无关或关系不大。
在小学生安全教育问题分析一、当前小学生安全问题形成的原因1.当前社会没有足够重视随着经济社会发展与社会形势的变化,小学生面临的安全问题也发生了变化。
据了解,全国小学生安全情况报告,仅27年公布了《26年全国中小学生安全形式分析报告》。
这一系列研究报告不跟进或不向社会公开,一方面说明了社会对中小学生的安全重视于口号式的,另一方面也不利于社会大众对当前我国小学生安全形势进行充分的把握和应对。
当前,各地众多安全事故发生时,人为逃避责任,往往隐瞒实情、封锁消息,加之群众的监督机制尚不健全,使得肇事人逍遥法外。
例如,我国法律明确规定:“公安机关应当把学校周边地区作为重点治安巡逻区域,在治安情况复杂的学校周边地区增设治安岗亭和报警点,及时发现和消除各类安全隐患。
”这一规定显然还没有完全落实。
如,福建南平市实验小学门口发生的惨案,其根本原因在于社会服务和保障方面存在不足。
2.学校内部管理存在问题当前,政府部门、学校领导对于学校安全非常重视,各学校的安全硬件设施也是比较到位的。
但由于学校内部管理存在一些问题,教师的安全意识淡薄,总抱有侥幸的心理,对学校布置的安全任务以应付居多,对学生教育力度不够。
如,每天晨检不到位,安全演练不重视,安全教育不开展,常规排查不落实,安全漏洞不整改,对于发现的各种安全隐患、问题视而不见等。
如,有的小学生自行车带人、有的家长助力车带着两个甚至三个小学生,而教师看到却不管,因此,教师未树立“全员安全员”的意识。
3.学生家长安全知识匮乏家长与孩子间充满信任,家长的安全意识和知识直接影响着小学生。
当前,部分家长缺乏应有的安全知识和教育经验,不具备专业的心理辅导能力。
小学生玩火、电等危险项目时只会受到责骂、责打,却不告诉他们不能玩的原因及危害,不对其进行必要的安全教育。
也有家长只关心孩子的吃穿和成绩,把所有的教育责任推脱给学校和社会。
而且家长自身还带着小孩闯红灯,影响学生安全意识的形成。
因此,孩子的安全成长,家庭教育有着不可推卸的责任。
学习中小学幼儿园安全管理办法心得体会3篇《中小学幼儿园安全管理办法》内容全面,既规定了校内安全管理制度与管理要求,也规定了校园周边安全管理职责与管理要求,涵盖了中小学安全工作的各个方面。
下面是带来的学习中小学幼儿园安全管理办法心得体会,欢迎大家阅读。
篇一:学习中小学幼儿园安全管理办法心得体会我校老师在领导的带领下,认真学习了了《中小学幼儿园安全管理办法》,“办法”是学校管理的法规性文件,是第一个以10部委部长令的形式发布的有关中小学安全管理工作的文件;是第一个与新修订的《义务教育法》配套的法规性文件。
长期以来,党中央、国务院对中小学生的安全健康成长十分重视,全社会也给予了高度关注。
《中小学幼儿园安全管理办法》内容全面,既规定了校内安全管理制度与管理要求,也规定了校园周边安全管理职责与管理要求,涵盖了中小学安全工作的各个方面;它还注重制度建设,规定了有关部门关于学校安全管理的联席会议制度,设专章规定了校内安全管理制度。
它还有较强的针对性。
认真总结近年来新出现的学生安全事故的原因和特点,力求进行有针对性的规范。
;它的规定非常具体,可操作性很强。
比如,针对集中上下楼梯时易造成学生踩踏事故。
《中小学幼儿园安全管理办法》结合《义务教育法》,制定了关于加强校内安全制度建设和安全管理、以及对学生进行安全教育等规定的精神与要求,《办法》分设“校内安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教育”三章,以比较多的条款,对校内安全问题作出全面具体的规定,为落实关于校内安全的法律规定提供了较好的工作基础。
《办法》规定要建立部门间互相协作的安全管理工作机制。
要求建立健全和全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,这包括学校举办者、政府有关部门、学校等负有学校安全管理职责的各有关方面和主体的责任。
办法》明确了校内安全管理制度。
《办法》专门设有一章,对校内安全管理制度作出了明确具体的规定。
“校内安全管理制度”对校内安全管理制度建设提出了总的要求,同时对校长负责制、门卫制度、校内安全定期检查和危房报告制度、消防安全制度、食堂卫生制度、实验室管理制度、学生安全信息通报制度、住宿学生安全管理制度、校车管理制度、安全工作档案等学校应当建立健全的各项具体的安全管理制度作出了明确规定。
小学学校安全管理存在的问题及对策小学学校是孩子们学习成长的地方,安全管理是学校工作中至关重要的一环。
目前小学学校安全管理存在一些问题,为了保障孩子们的健康成长,我们需要对这些问题进行分析,提出相应的对策。
一、存在的问题1. 安全隐患存在小学校园内存在一些安全隐患,比如校园内的交通安全问题,容易发生交通事故;学校周边的安全问题,存在外来人员闯入学校等情况;校园内的安全设施不够完善,容易发生意外事件等。
2. 学生违规行为多发一些学生存在违规行为,比如打架斗殴、欺凌同学等行为,给校园安全带来了一定的隐患。
3. 学校管理制度不够健全学校安全管理制度不够完善,对于一些安全问题的处理不够及时有效;学校管理人员的安全意识不够强,容易忽视学校安全管理工作。
二、对策建议1. 完善安全设施学校应该加强校园内的交通安全管理,建立健全的交通指挥制度,减少交通事故发生的可能;学校应该加强校园周边的安全管理,建立健全的校园安保系统,确保校园安全;学校应该完善校园内的安全设施,比如校园内的消防设备、安全通道等,确保校园内安全。
2. 提高学生安全意识学校应该加强对学生的安全教育,增强学生的安全意识,让学生知道如何保护自己,避免发生意外事件;学校要加强对学生违规行为的管理,建立健全的学生管理制度,对违规行为采取严厉的处罚措施。
4. 增加安全投入学校要增加对校园安全的投入,加强安全设施的建设,增加安全设备的购置,提高校园内的安全保障水平;学校要加强对校园安全管理人员的配备,提高管理人员的专业水平,确保安全管理工作的有效开展。
三、结语小学学校安全管理是学校工作中一项极为重要的工作,关乎到孩子们的安全成长。
当前小学学校安全管理存在一些问题,需要引起学校和社会各界的重视。
学校要加强安全设施的建设,提高学生的安全意识,加强安全管理制度的建设,增加安全投入,为孩子们的健康成长提供更加有力的保障。
希望通过学校和社会各界的共同努力,能够有效改善小学学校安全管理存在的问题,让孩子们在一个更加安全的学习环境中茁壮成长。
编号:SY-AQ-01864( 安全管理)单位:_____________________审批:_____________________日期:_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑校园安全管理存在的问题及解决措施Problems and solutions of campus safety management校园安全管理存在的问题及解决措施导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。
在安全管理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关系更直接,显得更为突出。
一、校园安全方面存在的问题1、由于各方面的原因,一些家长、学生存在有麻痹大意的思想,对学校安全工作的重要性认识不够,安全意识还没有真正形成,总认为学校不会出现什么不安全事故。
2、交通安全没有可靠保障。
由于农村中小学布局调整。
进城上学学生的增多,大周末放学学生回家,坐车很困难,存在摩托车、农用车、不合格车接送学生等现象。
客车超员现象也时有发生。
3、跑校学生放学,正是各单位下班、各学校放学的时间,街道车辆拥挤,学生骑车回家多,很容易发生交通事故。
4、由于经费短缺,学校保安很少,三千多名学生的学校只有一个保安,不能保障学校校园正常巡逻和学生突发事件的预防的要求。
5、学校围墙是透明墙,墙体较低,有台阶,住校学生很容易翻墙进去,特别是校园南墙正在修建,学生出入很方便,给我们的管理带来极大不便。
6、学校消防设施、用电设施、取暖设施等已开始过期或老化,不符合要求,存在安全隐患。
比如:灭火器两年就过期了,安全指示灯经常性被学生破坏,消防应急灯过期,用水,用电,取暖地下管网经常性破裂,学校虽然每年都要花很大的资金进行维修更换,但由于资金短缺,仍不能从根本上解决问题。
7、由于我们学校低分学生很多,这些学生基础差,无心学习,经常在班级,学校滋事打架,向弱小学生强行索要钱财,并与社会闲杂人员、校外一些学生相互勾结、打群架。
强学校安全教育工作看起来愈发关键。
文中研究了加强学校安全教育工作的防范措施,期待对学校安全管理有一定协助。
关键词:安全教育;问题;解决措施;1、引言早在1996年我国就创建了“中小学安全教育日”,将每年三月份最后一周的星期一归于“全国中小学安全教育日”。
伴随着大家对安全观念的进一步提高,学校的安全教育日趋规范化、科学化、系统化。
但受传统观念影响,目前学校的安全教育在教学设置、教育内容、教学形式和教育范围等方面仍存在诸多问题和缺陷,导致安全教育出现流于形式、事倍功半的情况,实际状态让人担忧。
因而,必须高度重视这一阶段的学校安全教育工作,在加大教育投入、创新教育形式、丰富教育内容、扩展教育层面、总结推广教育经验做法等方面下大气力,真正把安全教育作为学校安全工作的重中之重来抓,把安全教育作为学校文化建设的重要方面来做,进一步提升学校安全教育工作的实效性和学生、家长的兴趣性和参与度,创建全社会共同参与的新型学校安全教育模式。
2、安全教育的意识概念近年来的学校安全事故充分表明,虽然政府、教育部门和广大学校不断加大投入,进行了艰苦的努力,尝试给予学生们更多严格性的管理,但学校安全事故仍层出不穷。
相关的研究者认为,学校安全事故频发的根本原因还是安全教育这一关键环节有欠缺。
尽管学校对学生的安全管理高度重视,采取了诸多甚至是复杂的安全规章制度,但这些规章制度更多的是着眼于硬件防范,出发点在严防死守,着力点在用学校管理替代学生自身管理。
安全观念是一种与众不同的心态和行为活动,包含大家的感情和信念等许多要素。
安全防范意识就是指本人对安全风险的掌握和智能化健康等心理状态活动的总数,包含提醒、防止和解决风险性。
学校安全教育的关键是塑造学生的安全观念和防范意识,让学生通过学习培训、文化宣传、身体练习等方式能清楚认知各类风险隐患,娴熟掌握各种自救自护技能,保持警醒的生活习性,自始至终铭记安全意识、爱惜生命健康、规避风险。
3、学校安全教育中存在的问题3.1安全教育流于形式,多是采取应景教育据调查绝大多数学校仅会在安全教育日等有具体要求的某一时间才会开展形式基本雷同的安全教育活动,大多都是課堂和班队会上对照课本照本宣科或是通过观看视频、图片展示、专家讲座等方式向学生传送安全知识信息。
小学学校安全管理存在的问题及对策随着社会的快速发展,学校安全问题越来越引人关注。
尤其是小学教育,它关系到千家万户的孩子们的健康成长,其安全问题更是不容忽视。
然而,在小学学校的安全管理中,还存在着一些问题,需要及时解决。
本文将分析小学学校安全管理的问题,并提出对策。
问题一:缺乏有效的安全管理体系小学学校的安全管理体系比较薄弱,缺乏科学性和有效性。
一些小学校面对安全事件时,缺乏有效的应急处理措施,这可能会导致事情的恶化。
在日常生活中,校园安全意识也比较单一,师生对安全的认识和防范意识较差。
对策:推进安全管理工作的科学化和规范化。
建立紧急事件管理体系,健全应急预案。
扩大师生的校园安全观念,加强安全教育,提高学生的自我保护意识。
建立校园安全网。
针对校园安全问题,建立校园安全热线,让家长和学生可以随时反映问题,及时发现和处理隐患。
问题二:校园周边环境安全管理不到位小学校园周边环境往往存在较大安全隐患。
一些学校周边的道路交通拥堵,交通事故频繁发生;一些校园周边存在流动摊贩、钢铁市场等危险因素;校园周边的环境治理也不够完备。
对策:校园周边道路要加强交通安全管理。
政府应该加大投入,改善交通设施、路况,安装红绿灯、过街天桥等设施。
学校周边要加强环境管理,清除流动摊贩,严格管理钢铁市场。
此外,学校应该加强对校园周边环境的日常检查和整治,加强学校周边的环境安全工作。
小学校园内安全管理同样存在不少问题。
一些学校未建立健全管理制度,师生安全意识较差,容易出现安全事故。
同时,校园内部安全设施不够完备,例如校园消防设施距离学生的活动区域较远。
对策:加强学校内部安全管理,建立完善的管理制度。
学校要定期进行安全检查,及时发现并消除安全隐患。
建立文明校园,加强师生的安全教育。
此外,学校应加强校园安全设施建设,安装校园消防设施等安全设备,确保师生的生命安全。
综上所述,小学学校安全管理是一项复杂而重要的工作,需要相关部门和社会各界共同关注和解决。
对当前小学校园安全管理问题的思考
作者:朱茂林
来源:《新课程·小学》2015年第02期
摘要:在新课改背景下,加强小学校园安全管理是促进学生健康成长、成才的前提和基础。
关键词:小学校园;安全管理;思考
校园安全工作不仅仅关系到学生的身心健康发展,还关系到校园教学质量的提高。
安全重于泰山,各个小学学校都要加强校园安全管理,确保校园为学生提供温馨和谐的学习和生活环境。
笔者结合自身工作实际,分析了加强小学校园安全管理的几点策略。
一、建立健全安全管理队伍
在小学校园安全管理中,要加强安全管理队伍的建设,明确管理队伍的职责。
安全管理者素质的高低,直接关系校园安全管理工作的执行力度。
因此,小学学校要加强安全队伍的建设,如成立以校长为组长、教务主任为副组长、教导处、少先队与各年级组长为成员的安全管理小组等,强化安全管理职能职责。
首先,要加强校园安全管理队伍的思想建设,要充分认识到安全无小事的重要性,要将安全管理真正落实到工作中来。
其次,要加强校园安全管理队伍的责任建设,校园安全事事应该有人管,处处应该有人管,确保不留安全死角,推进校园安全建设。
二、建立健全安全管理制度
小学校园安全管理工作的实施,需要安全管理制度作为保障,通过一定的规章制度来确保校园安全管理工作有序进行。
首先,要加强对教师的管理,明确教师的责任,教师要发挥组织者和引导者的作用,对学生身边存在的各种安全隐患要及时报告。
其次,要加强对学生的管理,要明确管理员的职责,无论是防水、防电、防火等都要让学生知道重要性,促进学生遵纪守法。
最后,要加强对各项管理工作的监督和管理,如果发现安全隐患问题,要及时检查、通报和整改,一旦发现有人玩忽职守,绝不姑息,以推进安全管理工作的进行。
三、健全校园安全管理内容
小学校园安全管理中,不仅仅要提高安全管理工作者的工作积极性,做好安全管理工作,还要健全校园安全管理内容,全面防范各种校园事故的发生。
首先,教师要加强对学生“自我保护”的教育,提高学生的安全意识。
教师要引导学生在遇到危险时学会自救,学会面对突发情况,提高学生的自我保护能力。
其次,教师要加强对学生的食品安全教育,要教育学生不随意购买路边摊的食物,要仔细查看保质期和生产日期,不吃发霉变质的东西等等。
最后,教师
要加强对学生“行路安全”的教育,在行路时不要拥挤、嬉戏,要遵守交通规则,骑车时不要与他人竞赛等等,以保护学生的人身安全。
参考文献:
邱卫东.现代中小学校园安全保障体系的调查与思考[J].重庆科技学院学报,2010(01).
编辑张珍珍。