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中心小学校园安全管理制度模版1. 目的与范围1.1 目的: 为了保护师生身心健康，维护校园秩序，建设安全和谐的学校环境。
1.2 范围: 本制度适用于中心小学全体师生及相关人员。
2. 校园安全责任制2.1 学校行政负责人负有全面领导校园安全工作的责任，确保校园安全制度的贯彻执行。
2.2 学校安全工作小组负责制定具体的校园安全工作方案，并组织实施相关工作。
2.3 教职工应严格遵守校园安全制度，积极履行校园管理职责，做好师生的安全教育。
2.4 学生应自觉遵守校园安全规定，积极参与学校组织的安全教育与活动。
3. 校园安全管理机制3.1 校园安全检查: 学校安全工作小组定期组织安全检查，检查校园设施、消防设备、教学用具等是否完好，并采取措施及时修复或更换。
3.2 校园安全巡逻: 学生处和保卫科定期组织校门、教室、操场等重点区域的安全巡逻，发现问题及时处理。
3.3 安全防范措施: 学校制定并落实安全防范措施，如校园周界安保措施、门禁管理制度等，确保外来人员无法随意进入校园。
3.4 应急预案: 学校设立应急预案，包括突发事件和自然灾害的应对措施，组织定期演练，以提高应对能力和学生的安全意识。
3.5 安全报告制度: 学校要求教职工及学生发现校园安全问题，及时向学校相关部门报告，确保问题能够得到迅速解决。
4. 校园安全教育4.1 学校将校园安全教育融入课程体系，开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
4.2 学校组织开展安全知识讲座、研讨会等形式的安全教育活动，提供学生和教职工的相关安全知识和技能。
4.3 学校定期组织消防演练、地震逃生演练等活动，让学生掌握应对突发事件的基本技巧。
5. 校园安全事件处理5.1 学校要建立健全校园安全事件报告和处理机制，确保信息的及时传达和处理。
5.2 学校要与相关部门建立联系，及时报告校园安全事件，寻求支持和指导，确保事件能够得到妥善处理。
5.3 学校要积极配合相关部门的调查工作，向家长和学生说明处理结果，并根据需要采取相应措施。
英吾斯塘乡中心小学校园安全管理制度试行2023-10-29CATALOGUE 目录•组织领导•校园安全管理•安全事故报告与处理•应急预案与演练•附件01组织领导成立由校长任组长的安全工作领导小组，全面负责学校的安全工作。
定期召开安全工作领导小组会议，研究部署学校安全工作。
对学校安全工作进行督查和指导。
安全工作领导小组安全工作责任制将安全工作纳入学校目标管理范畴，与教育教学工作同部署、同考核。
严格实行安全工作责任追究制。
按照“一岗双责”的原则，明确各级领导和教职员工的安全工作职责。
安全工作联席会议制度定期召开安全工作联席会议，分析研判学校安全形势。
针对存在的安全隐患和问题，及时制定整改措施并限期整改。
加强与公安、消防、卫生等相关部门的沟通协调，共同维护校园安全。
02校园安全管理定期自查各班级、功能室负责人应定期对其所负责的设施设备进行自查，发现问题及时上报维修。
安全检查常态化每周一上午由安全领导小组组织一次全面的校园安全检查，重点检查学校的设施设备、电器线路、消防设施等，确保其状态良好。
突击检查在特殊时期，如开学、放假前后，应进行针对性的安全检查，确保学校在关键时刻的安全。
校园安全检查制度新学期开学后，政教处应组织开展入学安全教育，向新生介绍学校的安全规定和注意事项。
入学安全教育日常安全教育假期前安全教育班主任应每周至少开展一次安全教育主题班会，教育学生注意交通安全、防火安全、食品安全等。
在寒暑假前，政教处应组织开展假期安全教育，提醒学生注意交通安全、防溺水、防火防盗等。
03学生安全教育制度0201各班级应严格执行学生考勤制度，发现学生缺勤或异常情况，应及时与家长或相关人员联系。
学生安全一票否决制班级安全管理组织大型活动时，应制定详细的安全方案，并配备专业的安保人员和急救人员。
活动安全管理一旦发生紧急事件，如火灾、地震等，应立即启动应急预案，疏散学生至安全地带，并及时与相关部门联系处理。
紧急事件处理03安全事故报告与处理安全事故报告制度安全事故报告的内容报告内容应包括事故的时间、地点、原因、经过、涉及人员等信息，以便于对事故进行全面了解和分析。
![中心小学安全管理制度[中心小学卫生管理制度]](https://img.taocdn.com/s1/m/d2d32d0aeffdc8d376eeaeaad1f34693dbef1064.png)
中心小学安全管理制度[中心小学卫生管理制度]第一章总则第一条为了保障中心小学师生的人身安全和财产安全，维护学校正常有序的教育教学秩序，制定本安全管理制度。
第二条中心小学全体师生必须严格遵守本管理制度。
第三条中心小学安全管理工作以学校安全责任制为基础，学校、教师和家长共同参与，各方共同负责。
第四条学校领导班子成员负责学校安全工作的组织和领导。
第五条教师对学生的安全负主要责任，同时要积极配合学校安全工作。
第六条学生和家长要遵守秩序，主动维护学校的安全和正常的教育教学秩序。
第七条学校应及时做好关于安全管理的宣传教育工作，提高师生和家长的安全意识。
第二章学校安全工作机构和人员第八条学校设立安全工作小组，由校长担任组长，副校长、年级组长、班主任等组成。
第九条学校安全员由学校领导任命，负责学校的安全管理工作。
第十条学校安全工作小组成员每学期至少召开一次会议，讨论学校安全工作的计划、任务和措施。
第三章学校安全管理的责任和措施第十一条学校要制定健全安全防范措施，每学期开展一次安全排查。
第十二条学校应定期组织安全演练和应急疏散演练，提高师生的安全应急能力。
第十三条学校安排专人负责学校各类设施设备的安全检查和维护。
第十四条学校要确保校园环境的安全整洁，保障师生的正常活动。
第十五条学校要加大安全宣传教育力度，提高师生和家长的安全意识。
第四章安全责任追究第十七条对于违反安全管理制度的教师，学校将根据情节轻重给予相应的处罚。
第十八条对于违反安全管理制度的学生，学校将根据情节轻重给予相应的处分，并及时告知家长。
第十九条对于故意破坏学校设施的行为，学校将追究责任人的法律责任，并要求其赔偿。
第二十条对于发生严重事故的，学校将立即组织应急救援，并报告有关部门。
第五章附则第二十一条对于本制度中未能涵盖的事项，学校可根据实际情况制定具体管理办法。
第二十二条本制度自发布之日起生效，学校可根据情况进行调整和修订。
第一章总则第一条中心小学卫生管理制度旨在保障师生的身心健康，提供一个干净整洁的学习环境。
塘市中心校安全管理制度一、门卫管理制度为切实保护师生的生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，杜绝发生安全事故，特制定本制度。
1、门卫值班人员要树立安全第一、生命第一、健康第一、以人为本的思想理念，对学校安全工作的重要性要有高度认识。
2、门卫值班人员要维护学校利益，维护师生的合法权益，保护师生的生命财产安全，热心为师生服务。
对外来人员来校滋事，应及时向领导汇报，并敢于同外来捣乱、闹事、行窃的不法分子作斗争。
3、认真做好学生出入时检查校牌的工作，严禁无校牌人员进出校门。
寄宿学生原则上星期日下午返校，星期五下午离校，中途不得离开学校，如有特殊情况需出入者，门卫要检查学生的请假条是否经班主任审批，并做好登记。
原则上通学生中午、下午、晚上入校时间为上课前30分钟，离校时间为下课后30分钟，不准提前与推后。
门卫要严格把关。
4、严禁外来人员（包括学生家长）进入校园，如有特殊情况，必须在门卫处做好来访登记，经值周人员或相关领导同意后方可进入（来交米的学生家长例外）。
家长给子女送东西，只能送到传达室，门卫出通知后，学生本人凭校牌到传达室领取。
5、严禁外来车辆进入校园，如需进入校园需经值周校领导批准。
6、严格把握开关门时间。
原则上要求，学校大门和小门全天均要关闭，师生只能从传达室出入。
小门只限本校摩托车或经批准可以进入的摩托车出入，摩托车进出自己关好门，否则，发现一次罚款10元，外来车辆进出一律由门卫管理。
大门平时不准打开，但在学生返学必须按时打开，门卫到校门口维持秩序并指挥来往车辆。
7、外来人员带学生外出必须经班主任批准，门卫登记方可。
8、门卫建立外来人员来访登记册、外来车辆登记册、学生外出登记册。
9、如因门卫管理工作不到位，致使学生在校内受到外来伤害，门卫负完全责任。
塘市中心校二、学生公寓管理制度为给学生一个舒适的休息环境，保证学生就寝安全和公共财产不受到损失，特制定本制度。
一、安全方面1、学生上下楼梯脚步要轻，不准拥挤、不准追赶打闹，上下楼靠右边走，不准爬栏杆、不准爬窗户，违者每人每次扣5分。
中心小学安全管理制度及应急预案制度一、安全管理制度1.学校安全管理的基本原则1.1安全第一原则：学校各项工作必须以保障学生安全为前提，安全优先，预防为主，华尔道夫保险。
1.2整体观念原则：学校安全管理工作要全面覆盖学校的各个方面，形成整体性的安全管理体系。
1.3预防为主原则：通过加强安全宣传、教育、培训等手段，提高师生的安全意识，防患于未然，确保学校的安全稳定。
2.安全的组织管理2.1成立安全管理委员会：由学校领导、班主任、保卫处、后勤管理部门等组成，负责学校安全管理工作的组织和协调。
2.2设立安全责任部门：明确各部门的安全责任，建立安全责任制度，确保各项安全工作的落实。
2.3安全培训与演练：定期进行师生的安全培训，加强安全教育，提高应急处置能力。
3.学校场所的安全管理3.1实行门禁制度：设置门禁卡，严格控制出入人员，防止外来人员进入学校。
3.2加强教室安全管理：检查教室用电设备，确保安全使用；设置灭火器、应急疏散通道等，提高应急处理能力。
3.3加强校园周边的安全防范：与社区、公安等单位密切合作，加强安全巡逻，排查安全隐患。
1.应急预案的编制1.1明确预案编制的责任：确定预案编制负责人和编制小组，明确各个岗位的职责和应急预案的编写时间节点。
1.2分析各类突发事件：针对火灾、地震、疏散、恐怖袭击等各类突发事件，分析其可能发生的原因、特点和应对措施。
2.应急资源的准备2.1设置应急物资库：保障学校应急救援的物资需求，如灭火器、急救药品、疏散工具等，确保应急资源的有效利用。
3.预案的演练与评估3.1定期进行应急演练：组织学生和教职员工进行逃生演练、疏散演练等，提高应急反应能力。
3.2预案的评估与改进：定期对预案进行评估，根据演练过程中发现的问题进行改进，不断提高应急预案的有效性。
3.3汇总经验教训：将每次应急演练或真实事件中发现的经验教训进行总结，及时做好安全知识宣传，以提高全员的安全意识。
总结：中心小学安全管理制度及应急预案制度的制定和落实，对学校的安全管理有着重要的意义。
中心小学校园安全管理制度为了确保学生的身心安全，中心小学制定了以下校园安全管理制度：1. 出入校门：学生在进入和离开校门时需要排队，按班级的顺序进行。
离校前需要经过老师的确认，并由家长接送。
2. 校园巡逻：学校设置专门的巡逻员，负责巡视校园的各个角落，确保校园的安全。
学生在校园内遇到问题或发现异常情况时，可以及时向巡逻员报告。
3. 班级管理：每个班级都会有一位班主任，负责学生的管理和安全。
班主任会进行日常巡查，确保学生遵守校规校纪，不进行危险活动。
4. 突发情况处置：学校制定了应急预案，包括火灾、地震等突发情况的处理方式。
学生需要参加定期的防灾演习和紧急疏散演练，以熟悉应对突发情况的方法。
5. 学校设施管理：学校设施由专门的维修人员进行维护和管理。
学生在使用学校设施时，需要爱护公物，不破坏器材，保持设施的整洁和安全性。
6. 安全教育：学校定期开展安全教育活动，包括交通安全、防拐骗、网络安全等方面的知识培训。
同时，学校与家长建立紧密联系，共同关注学生的安全问题，促进家校合作。
7. 校车安全管理：学校负责管理校车，确保校车的安全和可靠性。
学生需要在搭乘校车时遵守交通规则，注意自己的安全。
以上是中心小学校园安全管理制度的主要内容，学生、家长和学校工作人员都需要共同遵守，确保校园的安全和稳定。
中心小学校园安全管理制度（二）第一章总则第一条为了加强中心小学校园的安全管理工作，确保学生的人身安全和学校的正常教学秩序，制定本校园安全检查制度。
第二条本制度适用于中心小学全体师生员工，包括教学楼、宿舍楼、食堂、操场等校内各个场所和活动。
第三条学校主要负责人是本校园安全检查的最高领导者，他有责任制定校园安全检查的具体内容、安排检查的时间和人员。
第二章安全检查的时间和频率第四条学校每学期至少进行两次校园安全检查，分别在开学和期末阶段进行。
此外，还随时可以组织不定期的检查。
第五条安全检查的频率由学校主要负责人决定，可以根据实际情况进行调整。
中心小学各种安全制度模版第一章总则第一条为了保障中心小学全体师生的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，制订本安全制度。
第二条本安全制度适用于中心小学全体师生，包括校内师生、校外师生以及探亲、参观的家长和亲友等。
第三条学校高度重视学生的生命安全和学校综合治理工作，通过构建健全的制度体系和完善的机制措施，不断提高学校的安全管理水平。
第四条学校安全管理工作的原则是：预防为主，安全第一，责任到人，综合治理。
第五条学校安全管理工作实行学校领导班子统一领导、各级负责人负总责、各职能部门分工负责的原则。
第二章安全教育第六条学校每学年开展安全教育活动，计划安排相关安全教育内容。
第七条学校将安全教育纳入课程体系，每学期开设安全教育课程。
第八条学校成立安全教育领导小组，负责计划、组织、推进学校安全教育工作。
第九条学校定期开展应急演练，包括火灾逃生演练、地震应急演练等。
第十条学校开展校园安全知识竞赛等活动，提高师生安全意识和应急处理能力。
第三章校园安全管理第十一条学校建立完善的校园安全管理机构，负责安全管理工作。
第十二条学校安全管理机构应具备合格的专业人员，每学期开展专业培训。
第十三条学校设置安全巡查制度，每天进行巡查，发现安全隐患及时处理。
第十四条学校建立安全隐患排查和整改制度，对存在的安全隐患进行及时整改。
第十五条学校制定防火预案和应急预案，确保火灾和其他突发事件能迅速得到控制和处理。
第十六条学校建立视频监控系统，对校园重要区域进行24小时监控。
第十七条学校加强对校外人员进出管理，实行访客登记制度。
第十八条学校设置安全警示标识，对危险区域进行警示和提醒。
第十九条学校定期进行安全检查和评估，及时消除安全隐患和提升安全管理水平。
第四章学生安全管理第二十条学校建立学生安全档案，包括学生身体状况、家庭联系人等信息。
第二十一条学校建立学生交通安全管理制度，对学生上下学交通过程进行管理和指导。
第二十二条学校加强招生和转学生安全审核，确保每位学生安全入校。
乡村小学安全管理制度一、总则为了保障乡村小学师生的人身安全和财产安全，提升校园安全管理水平，制定本安全管理制度。
二、校园安全管理组织机构1.1 校长负责整个校园的安全管理工作，统筹协调各项安全工作。
1.2 安全办公室设有专门的安全管理人员，负责具体的安全工作安排和管理。
1.3 各班级设置安全员，负责班级内的安全问题监控和汇报。
1.4 学校安全管理委员会由相关部门领导、教职工代表、家长代表等组成，定期开会研究安全管理工作。
三、校园安全设施2.1 学校应配备足够数量的消防器材，包括灭火器、消防水带等，定期进行检查和维护。
2.2 学校应安装监控摄像头，对校园各个角落进行实时监控。
2.3 学校应定期进行安全演练，提升师生的安全意识和应急反应能力。
四、校园安全规定3.1 学校学生不得擅自带进易燃易爆等危险物品，严禁在校园内进行打架斗殴等违纪行为。
3.2 学校师生应遵守课间休息、进出校门等管理规定，不得随意离开校园。
3.3 学校应定期开展安全知识教育活动，提醒师生防范校园安全隐患。
五、校园安全管理措施4.1 学校应建立健全的安全巡查制度，定期对校园安全隐患进行排查和整改。
4.2 学校应建立家校联系制度，定期与家长沟通学生的安全问题。
4.3 学校应建立安全警示牌管理制度，对校园安全隐患进行标示和警示。
4.4 学校应建立校园安全事件处理机制，对发生的安全事件应及时处理和报告。
六、校园安全责任5.1 学校领导应履行校园安全的第一责任，保障师生的人身安全和财产安全。
5.2 教职工应加强安全意识，认真履行安全管理职责，做好安全防范工作。
5.3 家长应关心学生的安全问题，积极配合学校做好安全管理工作。
七、校园安全监督6.1 学校委托相关部门对校园安全工作进行监督和评估。
6.2 学校应接受社会各界的监督，对校园安全方面的反馈意见和建议进行及时改进。
八、校园安全管理制度的修订7.1 学校安全管理制度应定期进行修订和完善，根据实际情况进行调整。
一、总则为了加强我校校舍安全管理，保障师生人身和财产安全，预防安全事故的发生，根据国家有关法律法规和上级教育行政部门的文件精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、安全管理原则1. 安全第一，预防为主。
始终把师生安全放在首位，加强安全教育和安全防范，确保校园安全稳定。
2. 责任明确，分工协作。
建立健全校舍安全责任体系，明确各部门、各岗位的安全责任，形成齐抓共管的工作格局。
3. 依法管理，科学防范。
严格遵守国家法律法规，运用科学手段，加强校舍安全管理，提高安全管理水平。
三、安全管理制度1. 校舍安全检查制度（1）每月至少组织一次校舍安全检查，检查内容包括：建筑结构、消防设施、供电设施、排水设施、校园环境等。
（2）发现安全隐患，及时上报学校领导，并采取有效措施进行整改。
2. 校舍维修保养制度（1）定期对校舍进行保养和维护，确保校舍设施完好。
（2）校舍维修项目需经学校领导审批，确保维修质量。
3. 消防安全管理制度（1）建立健全消防安全责任制，明确消防安全责任人。
（2）定期开展消防安全教育和演练，提高师生消防安全意识。
（3）加强校园消防设施的管理和维护，确保消防设施完好有效。
4. 交通安全管理制度（1）加强校园交通安全教育，提高师生交通安全意识。
（2）校园内严禁驾驶机动车辆，确保师生安全。
（3）校园周边道路设立交通安全警示标志，确保师生通行安全。
5. 校园环境安全管理制度（1）加强校园环境卫生管理，保持校园整洁。
（2）加强校园绿化、美化，营造良好的校园环境。
（3）定期开展校园安全隐患排查，确保校园环境安全。
四、安全责任追究1. 学校领导对本校校舍安全工作负总责，各部门负责人对本部门校舍安全工作负直接责任。
2. 因工作疏忽、玩忽职守、违反规定等原因造成校舍安全事故的，依法依规追究相关责任。
五、附则1. 本制度由中心小学校舍安全管理领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
中心小学校舍安全管理领导小组年月日。
小学学校安全工作管理制度为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家(校产)不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循"注意防范、自救互救、确保平安、减少损失"的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。
１.校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组(综合治理领导小组)负责。
各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。
2.学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。
要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。
紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。
3.建立重大事故报告制度。
校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份报乡镇人民政府，不得隐瞒责任事故。
4.建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。
5.加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。
6.外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经市教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意，不得擅自____参加。
未经上级有关部门批准，不得____学生参加救火、救灾等。
7.学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。
8.学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报当地人民政府和市教育局法制科。
9.学校要经常检查校内围墙、挡土墙、池塘、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。
英吾斯塘乡中心小学校园安全管理制度（试行）为进一步加强和改进我校安全管理工作，切实保障广大师生生命和学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，构建和谐安全稳定的校园环境，根据安全管理相关法律、法规及政策规定，结合我县教育系统实际，特制定我校安全管理制度（试行）。
一、健全安全管理工作机制和保障体系建立校内安全工作领导机构，学校校长是安全工作第一责任人，安全管理负责人是具体责任人。
学校应认真贯彻执行安全工作的方针政策、法律法规、条例办法和规章制度，落实上级下达的各项安全任务，自觉接受上级的监督和领导，层层签定安全管理责任书，如实填写学校安全日志，建立安全台账并做好档案资料管理。
健全安全工作保障体系，责任分解明确，实行学校安全工作责任制和事故责任追究制，确保人人有安全指标，安全事项件件纳入制度管理。
学校每学年安排一定比例的安全工作专项经费，用于安全隐患整治、安全知识宣传、事故应急救援、先进个人的奖励等。
二、落实安全带班、值班和门卫制度学校安排教师值班时要有行政领导带班，值班和带班人员要尽职尽责、坚守岗位，做好情况记录、交接班和信息报送工作。
学校要建立健全学校大门制度，严格无关人员、车辆的准入与放行，加强对带入或带出学校可疑物品的盘查，严禁将非教学用的易燃易爆品、剧毒物品、动物和管制刀具等危险品带入校园。
三、教学期间的安全工作学校应按时上课和放学，严禁体罚或变相体罚学生；学生出现旷课的，学校应及时通知其父母或者监护人并派人查找；学校应当安排人员值班、巡查，合理引导学生有序活动，及时疏散拥挤人群。
学校的体育场地和活动器械应符合体育活动安全和体育卫生标准。
运动项目和运动强度应适合学生的生理承受能力和体质健康状况。
体育课教师要加强对运动的指导，做好学生活动中的安全防护；要建立学生健康档案，禁止有病、体弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课中的剧烈活动；如有特殊情况，应事先通知家长，并采取安全措施。
四、安全宣传教育工作及时传达贯彻上级有关安全会议、文件、批示精神，学校要将学生安全教育纳入教育教学内容，充分利用各种宣传媒体有针对性地对学生集中开展防火、防盗、防汛、防毒、防溺水、防电、防交通事故等安全防范教育，重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育及演练，增强师生自救、自护和互救的能力。
组织教职工认真学习安全知识，对典型事例进行具体分析，总结经验教训，强化安全意识。
采取多种形式积极开展丰富多彩的安全宣传教育，切实加强和改进未成年人思想道德建设，扎实开展爱国主义、法制、诚信、禁毒防邪、社会主义荣辱观、心理健康、行为习惯养成等方面的思想道德教育活动，教育学生自觉遵守《新疆维吾尔自治区小学生守则》、《新疆维吾尔自治区小学生日常行为规范》和学校的各种规章制度。
五、大型活动和劳动实践安全工作严格执行大型活动申报、审批、备案制度。
组织学生外出实习或生产劳动，要坚持在无毒、无害和力所能及、确保人身安全的原则下进行，要有针对性地对学生进行劳动安全教育、组织纪律教育，同时做好学生的劳动安全保护工作。
禁止组织学生参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力范围以外的各类活动。
严禁组织学生参加扑救火灾和防汛防洪等无安全保障的活动。
若学生要求自愿参加，学校应予劝阻。
严禁将学校场地出租从事易燃、易爆、有毒、有害等危险性的生产经营。
学校不得组织学生参加商业性庆典、演出等活动，校长有权拒绝社会上任何组织和个人要求学生参加没有安全保障的各种商业性社会活动。
经批准举行的各种校外活动需乘坐的交通工具应具有法定营运资质，必须同法定营运单位签订运输合同和安全责任书，大型集会活动要事先对行车路线、交通工具、场地、设施、设备、消防、疏散通道等进行详细勘察，认真排查各种安全隐患，制定应急预案，确保人身安全。
校外大型集体活动在外就餐需同供餐单位签订食品卫生安全责任书。
六、交通安全工作不得租用证件不全、超载营运、不具有法定营运资质的车辆接送师生，必须同法定营运单位签订运输合同和安全责任书。
了解学生周末乘车情况，发现违章载运学生现象要及时向有关部门报告，主动与当地交通运管部门联系。
在临近公路的学校门口，设置明显的警示标志，禁止组织学生在公路上进行跑操、聚集等非交通活动，积极与有关部门配合，开辟“绿色通道”，推广小学生路队护送等做法。
七、消防安全工作要根据《消防法》的规定，配合消防部门定期对学校设施进行排查，及时消除火灾隐患。
学生宿舍、各功能教室、食堂等人员密集的防火重点场所，消防设施、器材要完备，并确保能用、够用、会用。
安全通道和消防车通道畅通，并设置消防安全标志及人员疏散标示标记。
夜间活动（晚自习等）要有完好的照明设施和突然停电的应急措施，并安排好值班人员，以利于紧急情况下师生的疏散。
学校全体师生都有保护消防设施和器材、维护消防安全、预防火灾、报告火警的义务，指定专人负责校内消防安全，建立校内公众聚集场所和重大节日、重大活动、火灾多发季节、开学前和放寒暑假前的消防安全检查制度。
学生宿舍必须有学校领导、教职工轮流值班，库房、功能室要严格按规定使用。
严禁学生私自接线安装电器，严禁将煤油灯、蜡烛等火种及易燃易爆物品带入宿舍，严禁违章、超负荷、超期使用供电用电设施设备和乱拉乱扯供电线路。
严禁组织学生到林区烧烤、野炊和参加扑救山火。
存在隐患必须立即整改。
八、卫生、保健工作食堂卫生：严格执行学校食堂卫生的相关管理规定，严格遵守卫生操作规范，建立食堂物资定点采购和索证、登记、食品留验和记录制度。
食堂要按规定配备必须的消毒、冷藏等设备。
加强对食堂炊事员及管理人员的安全教育和健康观察，食品从业人员、锅炉工必须持证（健康证、培训合格证）上岗，并定期组织培训和参加体检。
学校食堂和小卖部必须持证经营。
要建立和完善学校食堂管理规章制度，明确职责，责任到人。
食品卫生：严格执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》，严防食物中毒及各种疾病的发生，未经学校同意、未办理营业执照、卫生许可证等手续的任何单位和个人不准在学校内从事经营和服务活动。
要严把食品的采购、运输、加工、贮存、消毒等关口，坚持做到物品进出签字登记，坚决杜绝过期、变质、有害、有毒及受污染的食品进入学校。
要高度警惕并防止故意投毒等引发的伤害事件。
饮用水卫生：每期开学前，必须对水质卫生进行监测，定期进行消毒，合格后方可向师生提供。
学校要加强对水源的管理，严防水质污染和人为投毒。
学校要给学生提供饮用开水和洗手、洗脸、洗脚等生活用水。
教育学生养成喝开水、及时洗脸、洗脚、洗澡，勤换洗衣服和被单的良好个人卫生习惯。
传染病预防：严格执行《中华人民共和国传染病预防法》和《突发公共卫生事件应急案例》的规定，加强传染病和流行性疾病预防控制。
发现师生发生传染病及流行性疾病，要立即向当地卫生防疫部门和教育行政主管部门报告，在卫生防疫部门的指导下进行科学处理，处理情况上报教育主管部门。
上好健康教育课，开展好健康知识讲座，办好健康知识专栏，使学生掌握一定的卫生知识，形成良好的卫生行为习惯，提高自我防病能力。
做好对预防接种的宣传和检查。
新生入学入托时，要严格对新生预防接种进行检查登记，凡无预防接种证或未按规定程序完成免疫接种的，要通知和督促其家长及时带领孩子进行补证补种。
根据当地学校实际，开展必要的学生体格健康检查，完善学生健康档案，注重对传染病和流行性疾病进行分析、处理，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。
九、关爱特殊群体学生，做好家校联系工作。
学校对特殊群体学生，尤其是对有特异体质、特定疾病或心理障碍的学生建立档案，随时了解情况，做好家校联系工作，督促学生家长切实履行监护职责。
教师要加强学生的心理辅导及后进生的帮教工作，杜绝学生的脆弱心理所造成的安全事故。
学校要通过召开家长会、家访、电话访、致家长一封公开信等形式，及时告知家长或监护人学校作息时间和学生非正常缺席、擅自离校以及学生身体和心理的异常状况等信息，同时对学生家长（监护人）的联系方式、联系电话进行登记，以便紧急情况下做到及时与家长联系。
建立幼儿园幼儿接送登记制度。
对非家长、非固定接送人员来接送时，必须与其家长联系核实无误后，方可让其接人。
十、基建施工监管工作学校的校舍及教育教学设施、生活设施等，均应符合国家有关安全规定。
学校要特别加强对校舍的监控，定期检查，发现险情（危房、危墙、危厕等）立即停止使用，并进行妥善处理。
凡经上级行政主管部门鉴定的D级危房，学校必须立即封闭停止使用，并及时书面报告乡人民政府和县教科局。
因校舍改建、扩建、改变用途等引起负载变化或超过设计年限的，学校应书面上报主管部门。
新建校舍未经质检部门验收不得使用。
建立校园基建项目安全生产法人责任制，督促施工单位严格按照国家有关规定办理拆除和建设施工许可证及安全备案手续。
禁止基建无施工许可、无委托工程质量监督、无组织工程竣工验收等“三无工程”。
十一、各功能室（馆）安全管理工作实验室要健全安全操作和管理规程，禁止学生参加不能保证人身安全的实验。
各功能室及管理人员必须加强用电、用火、防盗管理，各功能室必须配备消防器材，管理人员要具备消防知识，否则不得上岗。
实验室、食堂等所需要的易燃、易爆、有毒或腐蚀性的试剂、药品以及其它危险物品的采购、存放、保管实行双人负责制（实行双人双锁管理），应建立严格的保管、检查、检测、领取、使用、库存、销毁登记制度。
防止流失和事故发生。
十二、校园周边环境和校园网络系统安全管理工作专人分管（兼管）校园治安工作，加强校园治安特别管护区建设，学校要充分发挥综治（法制）副校长的作用，开展预防青少年犯罪教育，严厉防范和打击邪教、赌博等各类危害校园治安的违法犯罪活动。
切实加强校风、教风、学风建设，抓好学校德育工作，狠抓警校共建，建立健全与公安、工商、卫生、交通、文化、城建等部门的联席会议制度和联动机制，加大对学校及周边环境综合治理整治力度，净化校园周边环境。
“警校共建平安、卫生、文明、和谐校园”工作任务的完成情况将纳入对学校的目标考核内容。
十三、健全和完善各类突发应急预案要健全和完善各类事故专项应急处置预案，主要含学生接送车事故应急预案、道路交通事故预案、食物中毒事故预案、火灾事故应急预案、抗洪救灾应急预案、校园暴力事故应急预案，以及突发地质灾害、突发气象灾害、建筑工程安全事故、重大疫情事故、危险化学品安全事故、师生心理障碍和心理疾病事故、学生课间受伤和猝死等突发恶性事件的应急处置预案。
建立学校突发事故应急领导机构，明确责任、认真组织实施现场抢救、伤员救护、秩序维护、报警引导等救援行动，并积极开展事故调查、原因分析、措施整改、处理报告等项工作。
组织师生开展多种形式的事故预防演练。
学校要结合实际每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等自然灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
