2021年中小学美术教师招聘考试业务考试试卷及答案
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2021年中小学美术教师招聘考试美术专业知识必考题库及答案(共100题)1、是文艺复兴时期威尼斯画派著名画家乔尔乔纳最成功的油画作品。
( A)A、《入睡的维纳斯》B、《断臂维纳斯》C、《无名女郎》D、《大浴女》2、《浴女们》是法国印象派画家( A )于1887年创作的。
A、雷诺阿B、莫奈C、塞尚D、毕沙罗3 中国花鸟画从表现技法上,分为( B )两大类 A 写实和写意B 工笔和写意 C写实和工笔加重的;4.何朝宗是明代( B ) 窑的瓷塑名家。
A. 宜兴 B.德化 C.景德镇 D.龙泉5.张成是元代( A )工匠。
A .雕漆 B.金银 C.玉器 D.陶瓷6.唐三彩是( B ) 器。
A.彩绘瓷 B.彩绘陶 C.铅釉瓷 D. 铅釉陶7.宋代的景德镇窑以烧造瓷著称。
(D ) A.白 B.黑 C.青 D. 青白8、能表现出人物头部特征的是脸型、五官以及( A ) A、发式 B、道具 C、手势D、眼神9、毛泽东被誉为二十世纪十大书法家之一,其造诣极深的是(A) A、草书 B楷书 C 篆书 D 隶书10、生肖刻成印章属于 ( A ) A、肖形章 B、名章 C、闲章11、黄河流域半坡彩陶纹饰最多的是(D ) A.兽面纹 B、凤鸟纹 C、几何纹D、鱼纹12、秦汉时代表示威仪登第的建筑物是(A ) A.门阙B、墓表 C、享堂 D、坞壁13、首先提出“明劝诫,著升沉,千载寂寥,披图可鉴”这一绘画功能的是( B )A、顾恺之《画云台山记》B、谢赫《画品》C、宗炳《画山水序》D、王微《叙画》14、我国第一部绘画断代史著作是(B)A、历代名画记B、唐朝名画录 C、贞观公私画史 D、续画品15、南宋时期以善画婴戏图著称的画家是( C ) A、刘松年 B、李迪 C、苏汉臣 D、李嵩16、现存最大的喇嘛式塔是( A ) A 妙应寺白塔 B、佛宫寺木塔 C、开元寺料敌塔 D、天宁寺塔17、“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是( D ) A、沈周 B、文征明 C、唐D、仇英18、清初“四王”中,取得“熟不甜,生不涩,淡而厚、实而清”的收获的画家是( D )A、王时敏B、王鉴C、王翚D、王原祁19、在苏州大型园林中具有代表性的园林是( D ) A、拙政图 B、网师园 C、怡园 D、留园20.《自由女神引导人民》是法国绘画垢代表作品。
小学美术教师职称考试(一)姓名分数一、填空题(每空1分,共46分)1、美术课程以对视觉形象的、和为特征,是学校进行美育的,是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程,在实施素质教育的过程中具有的作用。
2、美术课程总目标按“”“”“”三个维度设定。
3、美术课程分目标从“”“”“”“”四个学习领域设定。
4、“综合·探索”学习领域是指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的学习领域。
它分为三个层次:一是,二是相综合,三是相联系。
5、重视和不仅是内容的改革,是本次课程改革的一个重要特点。
6、美术课程评价应以学生在美术学习中和客观事实基础,注重评价与教学的协调统一,尤其要加强评价和评价。
7、在针对具体的美术作业、作品评价时应该考虑和两个方面。
8、美术课程标准修订的总原则是不“伤筋动骨”,而着力于使之更、更、更、更中国的文化教育传统和中国义务教育阶段的美术教学实际。
9、美术课程具有视觉性,可以从方式、、和四个方面来理解。
10、一般来说,评价的时机可以从教学的不同阶段切入,包括学习开始、学习过程、学习结束三个阶段。
第一,学习开始时进行评价。
第二,学习过程中的评价。
第三,学习结束进行评价。
11.新课程实行,,三级课程管理。
12.新课程的课堂实施要改变传统的以、、为中心的状况。
13.对于学生,新课程强调要建立的评价体系。
14.在教学实施中,新课程倡导学生、、。
15.各学科课程标准是、、和的依据。
二、选择题(每题2分,共22分)1、关于美术课程标准的评价建议的说法错误的是()。
A、依据美术课程标准进行评价B、注重美术学习表现的评价C、采用一种评价方式评价美术作业D、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法2、下列资源中:①学校资源②自然资源③社会资源④网络资源⑤物力资源属于美术课程资源的是()A、①②③④B、①③④⑤C、①②④⑤D、②③④⑤3、下列说法中:①形式大于内容②一味地“鼓励”产生误导③重结果轻过程④对学生的评价是错误的。
2021福建教师招聘考试小学美术模拟试题及答案三套2021福建教师招聘考试小学美术模拟试题及答案一一、填空:1、《红色的和谐》是法国著名的__________所创。
2、北宋画家王希孟的__________,全图长1119.5厘米,高51.5厘米,是我国古代绘画中杰出的作品之一。
3、用笔,中国画技法属于。
在技法上,笔不是指毛笔,而是指__________、__________、__________、__________等方法。
4、毕加索是__________籍的画家、雕塑家、版画艺术家,是__________画派的主要代表人物。
5、《椅中圣母》描绘的是__________中的圣母和圣婴。
6、纯度是指色彩的__________7、在色环中,__________互成的色,为强烈对比。
位于60°以内的色,为柔和对比。
8、课程的改革不仅是内容的改革,也是__________和__________的改革。
9、美术史是研究__________的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。
10、美术媒材是构成美术作品的__________,如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。
二、名词解释:1、农民画2、版画3、肖像画4、二方连续5、雕塑6、成角透视7、晕染8、接染9、明度10、插图三、简答题:1、美术课程的性质与价值是什么?2、美术课程的基本理念是什么?3、美术课程的教学建议是什么?4、美术课程的评价建议是什么?四、论述题:1、以你喜欢的一课为例,谈一谈新旧教材的区别?2、一年级不同领域的目标是什么?并举出典型的课题。
【参考答案】一、填空:1、《红色的和谐》是法国著名的(马蒂斯)所创。
2、北宋画家王希孟的(《千里江山图》),全图长1119.5厘米,高51.5厘米,是我国古代绘画中杰出的作品之一。
3、用笔,中国画技法属于。
在技法上,笔不是指毛笔,而是指(勾、皴、点、染)等方法。
2021年中小学美术教师招聘考试美术专业知识必考题库及答案(共190题)1.梵高是( B ) 著名画家。
A.荷兰B.法国 C.英国 D.丹麦2、《兰亭序》作者王羲之是哪个时期的书法家( C ) A、东汉 B、西晋 C、东晋 D、西汉3、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?(A)A、环境B、遗传C、教育D、社会活动4、热爱学生是教师应该具有的(B)A、政治素养B、职业道德素养 C、知识素养 D、能力素养5、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”这反映教师劳动的(D)A、主体性B、创造性C、间接性D、示范性6、人在看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的(A)A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性7、“一目十行”是注意的哪种品质?(A)A、注意广度 B、注意稳定性 C、注意分配 D、注意转移8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的( B ) A、强度 B、对比 C、变化 D活动9、观赏迎客松后,头脑中重现迎客松形象是(A) A、后象 B 表象 C、想像 D、联想10、“一题多解,演绎推理”是(D)A、再现思维 B、求同思维 C、辐合思维 D发散思维11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于:(C) A、激情 B、应激 C、心境 D热情12、“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的什么作了最好的诠释(B)A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性13、“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”,这是什么气质类型的特点( C )A、胆汁质B、黏液质C、多血质D、抑郁质14、当一个攻击伙伴的孩子打人后,他父亲打他**股,这孩子打人行为会减少,这属于( D )A、正强化B、负强化C、正性惩罚D、负性惩罚15、《孟特芳丹的回忆》(B) A、法国-莫奈 B、法国-柯罗C、俄国-苏里柯夫 D、荷兰-凡高16、《喂食》( D) A、法国-德拉克罗瓦B、俄国-夏加尔C、西班牙-毕加索 D、法国-米勒17、河北满城汉墓出土了一件名为 ( D ) 的灯具,利用虹吸的原理,即使以今天的设计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作。
2021年中小学美术教师招聘考试美术专业知识必考题库及答案(共70题)1、平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及(D)A、民间编织B、民间泥塑C、民间竹刻D、民间年画2、美术教学备课的主要内容是(C)A、明确定义与把握原则B、熟悉课标与了解学生C、钻研教科书与确定教法D、编写教案与设计板书3、京剧脸谱色彩十分讲究,看来五颜六色的脸谱品来却巨细有因,决非仅仅为了好看。
不同含义的色彩绘制在不同图案轮廓里,人物就被性格化了。
关羽、张飞、曹操这三个人物的脸谱颜色分别应该是(B)A. A.黑、白、红B.红、黑、白C.红、蓝、白D.红、白、黄4、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是(B)A、阎立本B、吴道子C、张萱D、张择端5、用三原色调配紫灰色,比例最少的原色是(B) A、红 B、黄 C、蓝 D、黑色6、《脸谱艺术》一课的教学目标应当是(A)A.了解地方戏曲,学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法B.突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践C. 比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异D.精通各种脸谱的描绘和制作方法7.色彩三要素指(C)。
A.光源色、环境色、固有色 B.红、黄、兰 C.色相、明度、纯度D.原色、问色、复色8.高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法,它出自古代画论( B )。
A.《画山水序》 B.《林泉高致》 c.《画山水赋》 D.《历代名画记》9.李公麟创作的动物画珍品是(B) A.《牧马图》B.《五马图》c.《五牛图》 D.《照夜白》10.荷兰一位善于应用局部光照明暗对比的画家是( D )。
A.哈尔斯B.蒙德里安 C.鲁本斯D.伦勃朗11、黄河流域半坡彩陶纹饰最多的是(D ) A.兽面纹 B、凤鸟纹 C、几何纹D、鱼纹12、秦汉时代表示威仪登第的建筑物是(A ) A.门阙B、墓表 C、享堂 D、坞壁13、首先提出“明劝诫,著升沉,千载寂寥,披图可鉴”这一绘画功能的是( B )A、顾恺之《画云台山记》B、谢赫《画品》C、宗炳《画山水序》D、王微《叙画》14、我国第一部绘画断代史著作是(B)A、历代名画记B、唐朝名画录 C、贞观公私画史 D、续画品15、南宋时期以善画婴戏图著称的画家是( C ) A、刘松年 B、李迪 C、苏汉臣 D、李嵩16、现存最大的喇嘛式塔是( A ) A 妙应寺白塔 B、佛宫寺木塔 C、开元寺料敌塔 D、天宁寺塔17、“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是( D ) A、沈周 B、文征明 C、唐D、仇英18、清初“四王”中,取得“熟不甜,生不涩,淡而厚、实而清”的收获的画家是( D )A、王时敏B、王鉴C、王翚D、王原祁19、在苏州大型园林中具有代表性的园林是( D ) A、拙政图 B、网师园 C、怡园 D、留园20.《自由女神引导人民》是法国绘画垢代表作品。
2021年中小学美术教师招聘考试试题(三)一、填空题:1、东汉时代的画像石以山东嘉祥的武梁祠为代表。
2、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合,创造了雅俗共赏的新画风。
3、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工马君祥等,而纯阳殿的壁画构图则是采用了连环画的表现形式。
4、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的拉斯科和西班牙的阿尔塔米拉。
5、《掷铁饼》的作者是希腊雕刻家米隆。
6、巴黎圣母院是著名的哥特式建筑之一。
7、德国文艺复兴时期最杰出的两位画家是丢勒和霍尔拜因。
二、问答题:1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位(1)克服前代限于说教内容的缺点,广泛采用多样性题材。
(2)明确提出了“传神”的重要性。
(3)加强平列构图的变化,依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思。
(4)揉合汉画与西域的线条,创造“春蚕吐丝”般的线描风格。
(5)在画法画理诸方面,体现出朴素的现实主义美学思想。
2、谢赫《画品》是一部怎样的著作?“六法”的内容是什么?试述“六法”对于中国美术理论发展的重要意义?魏晋南北朝是绘画评论和绘画史著作创立的重要时期,在此以前绘画评论只有零星片断,且往往依附在经史之中。
东晋顾恺之的《论画》和南朝宗炳《画山水序》王微《论画》是现存较早的绘画理论著述。
随着绘画实践的扩大和深入,需要对前人创作给予品评和总结,画家谢赫的《画品》(《古画品录》)就是一部较为系统完整的绘画品评专著。
谢赫大致经历齐梁两朝,生卒年代已不可考。
《画品》写于梁代,书中对魏晋以来27位画家进行评论。
《画品》首先阐明了绘画的功能和艺术要求,即品评绘画的教育功能和艺术标准。
作者继承秦汉以来重视绘画的教育感化作用的传统,明确提出绘画具有“明劝戒,著升沉,千古寂寥,披图可鉴”的政治作用,在此前提下列出品评画家优劣的六条标准“六法”,即:气韵生动,骨法用笔,应物象形,随类赋采,经营位置,传模移写。
把生动地反映人物精神状态和性格特征,使作品具有强大感染力的“气韵生动”列为首要准则,其次为用笔及形、色、构图、临摹学习等绘画造形技巧。
2021年江西省中小学教师招聘考试小学美术全省模考卷(二)参考答案第一部分客观题一、单选题(本大题共50小题,每小题1分,共50分)1.D 【解析】:宫廷画院作为正式的制度而存在是从北宋才开始的。
2.A 【解析】:黑陶是素面陶坯在烧制结束时,从窑顶上慢慢加水,木炭熄灭后产生浓烟,使陶器渗碳而成的。
3.A 【解析】:王国维是近代史学家、文学家、美学家、考古学家、词学家、金石学家和翻译理论家于一身的学者,有论著《人间词话》、《曲录》、《观堂集林》、《孔子之美育主义》等。
4.D 【解析】:《占领总统府》又名《蒋家王朝的覆灭》是近现代画家陈逸飞的代表作。
5.A 【解析】:乐安蛋雕技艺是一项流传民间的珍贵工艺美术具有较高的研究和收藏价值,自从参加了上海世博会等重大展览以后,引起中外游客的极大兴趣,被相关媒体誉为“中国最美的雕刻艺术之一”。
6.A 【解析】:宋徽宗赵佶宋代画家是中国古代皇帝中最爱好花鸟画,而且在花鸟画中具有相当成就的皇帝。
7.A 【解析】:曾鲸字波臣,明代画家善画肖像。
代表作品《王时敏像》《张子卿像》。
8.C 【解析】:朱耷号八大山人,清四僧之一,是明朝遗民,以水墨大写意花鸟画抒发家国之痛。
9.A 【解析】:《重屏会棋图》的作者是五代十国画家周文矩。
10.A 【解析】:课程基本理念要求教师注重学生创新精神的培养,要求创造性的解决问题。
11.A 【解析】:透视学、解剖学和构图学是造型艺术的三大理论基础。
12.A 【解析】:北京冬奥会会徽叫做“冬梦”。
13.B 【解析】:西班牙的阿尔塔米拉洞窟和法国的拉斯科洞窟都是欧洲的洞穴。
14.A 【解析】:青铜器的出现,标志着我国冶炼技术的成熟。
15.D 【解析】:唐代宗教美术的显著变化是其现实性因素增多,这种倾向也被称为世俗化。
16.A 【解析】:唐太宗李世民在世时营造的昭陵开创了因山为陵的先例。
昭陵是唐朝第二代皇帝唐太宗李世民的陵墓,是陕西关中“唐十八陵”中规模最大的一座。
一一、选择题(每空 1 分,共 21 分,其中第16 题为连线题)1、下列情形导致学生伤害,学校行为并无不当,不承担事故责任的是()A、学校教师体罚或者变相体罚学生;B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。
2、《给教师的建议》一书的作者是()A 、克鲁普斯卡娅B、苏霍姆林斯基C、马卡连柯D、凯洛夫3、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?()A 、环境B、遗传C、教育 D 、社会活动4、热爱学生是教师应该具有的()A 、政治素养B、职业道德素养C、知识素养D、能力素养5、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”这反映教师劳动的()A 、主体性B、创造性C、间接性D、示范性6、人在看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的()A 、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性7、“一目十行”是注意的哪种品质?()A 、注意广度B、注意稳定性C、注意分配D、注意转移8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的()A 、强度B、对比C、变化 D 活动9、观赏迎客松后,头脑中重现迎客松形象是()A 、后象B 表象C、想像D、联想10、“一题多解,演绎推理”是()A 、再现思维B、求同思维C、辐合思维 D 发散思维11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于:()A 、激情B、应激C、心境 D 热情12、“人心不同,各如其面” ,这句俗语为人格的什么作了最好的诠释()A 、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性13、“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”,这是什么气质类型的特点()A 、胆汁质B、黏液质C、多血质D、抑郁质14、当一个攻击伙伴的孩子打人后,他父亲打他屁股,这孩子打人行为会减少,这属于()A 、正强化B、负强化C、正性惩罚D、负性惩罚15、根据作品题目选出下列正确答案。
小学美术教师招聘考试试题及答案专业基础知识部分一、填空题。
(本大题共14小题,每空1分,共32分)l.中国山水画中的三远指________ 、________ 、________ 。
2.油画《蒙娜丽莎》的作者是________ 。
3.澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师_________ 设计的。
4.新课程标准根据美术学习活动方式划分为、________、________、________、________四个学习领域。
5.宋代有两位父子画家画的山水画被称为“米点山水”,父亲大米名叫________,儿子小米名叫________。
6.画家________的素描画《________》再现了土地改革运动中的斗争场面。
7.________是现代三大构成设计基础之一,专门研究色彩视觉心理的新兴学科。
8.中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法”是指________ 、________、________、________、________。
9.西方绘画中多用——透视来虚拟性地表现空间感,中国传统绘画中的空间表现大多采用________透视来表现。
10.《虾》是国画大师________所作,他画的虾在“________”与“________”之间,重墨突出了虾眼、省略了一些虾腿。
11.中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑:________窑、________窑、________窑、________窑、________窑。
12.《流水别墅》是________建筑师________的代表作。
13.云南丽江纳西族创造的文字________被称为活的象形文字,是“书画同源”的体现。
14.青铜器饰以饕餮纹,是我国________制时代青铜器艺术的一个显著特点。
二、单项选择题。
(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填写在题干后的括号内。
本大题共4小题,每小题1分,共4分)1.色彩三要素指( )。
2021年中小学美术教师招聘考试理论复习题及答案一、填空题1、美术课程标准根据美术学习活动方式划分为造型•表现、设计•应用、欣赏•评述、综合•探索。
2、美术学习活动大致分为创作和欣赏两类,创作倾向外化自己的情感和认识,欣赏偏重于内化知识。
3、美国的费德门教授提出美术欣赏的顺序是简单描述、形式分析、意义解释、价值评价。
4、美术课程的基本理念是使学生形成基本的美术素养;激发学生学习美术的兴趣;在广泛的文化情境中认识美术;培养创新精神和解决问题的能力;为促进学生发展而进行评价。
二、简答题1、美术课程的价值主要体现在哪些方面?答:①陶冶学生的情操,提高审美能力;②引导学生参与文化的传承和交流;③发展学生的感知能力和形象思维能力;④形成学生的创新精神和技术意识;⑤促进学生的个性形成和全面发展。
2、美术课程标准的总目标是什么?答:课程的总目标是按照三个维度表述的,即知识与技能;过程与方法;情感、态度和价值观。
在知识与技能方面,学生要学习美术欣赏和评述的方法,了解基本美术语言的表达方式和方法,努力形成基本的美术素养。
在过程与方法方面,学生要以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,体验美术活动的乐趣,尝试各种工具、材料和制作过程,发展美术实践能力。
在情感、态度和价值观方面,学生要努力获得对美术学习的持久兴趣,激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
3、美术教育?答:以美术学科为基础的教育门类。
其目的主要是延续和发展美术的知识和技巧,以满足人类社会经济、精神和文化的需要,健全人格,形成人的基本美术素质和能力,促进人的全面发展。
4、各学段的“综合•探索”教学活动应如何进行?答:一、二年级的阶段目标:采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演、展示。
三、四年级的阶段目标:采用造型游戏的方式结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展览,并发表自己的创作意图。
五、六年级的阶段目标:结合学校和社区的活动,运用自然课程和其他课程的知识、技能,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境的关系。
2021年中小学美术教师招聘考试业务考试试卷及答案(小学组)注意事项:1、本试卷考试时间为90分钟,总分100分。
2、限用钢笔或圆珠笔(黑、蓝色)答题。
一、填空题:(每空1分,共25分)1、美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径。
2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为造型•表现设计•应用欣赏•评述综合•探索四大学习领域。
3、2010年3月24日,国家总理温家宝在两会记者招待会上动情提到的《富春三居图》的作者是元(朝代)黄公望。
4、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派,自北宋兴起,元、明、清朝以后成为中国画坛的主流。
它在创作上张扬个性,强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。
5、文艺复兴“三杰”之一的达芬奇最著名的壁画是最后的晚餐,最著名的肖像画是蒙娜丽莎。
6、色彩三要素是色相明度纯度。
7、伦勃朗群像画《夜巡》,画面用一种舞台式的光线把众多人物组合成一个完整的构图,油画颜料的厚与薄的对比使物体质感得到完美的表现。
二、单选题:(每小题1分,共10分, 将正确答案的字母序号填入括号内)1、《沙燕》是典型的( A )风筝。
A、北京B、山东C、天津D、南京2、河北满城汉墓出土了一件名为( D )的灯具,利用虹吸的原理,即使以今天的设计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作。
A、树形灯B、银错铜牛灯C、铜雀灯D、长信宫灯3、汉代《说唱俑》的风格特点是( B )。
A、气势雄大B、诙谐生动C、优雅平衡D、细致写实4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神,青龙为( B )之神。
A、北方B、东方C、西方D、南方5、唐三彩常用的颜色主要是( D )A、红、黄、蓝B、红、绿、白C、绿、黄、紫D、黄、绿、白6、下列不属于美术的特点是( C )A、造型性B、可视性C、时间性D、静止性7、浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术,它将民间日常生活作为创作题材,主要通过( C )的形式表现出来。
A、水彩画B、工笔画C、版画D、油画8、1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是( C )。
A、法国贝尼尼B、意大利多纳太罗C、法国罗丹D、意大利米开朗基罗9、故宫分为外朝和内廷两大部分,外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所,为主的三大殿是( B )。
A、文华殿、武英殿、太和殿B、中和殿、太和殿、保和殿C、中和殿、武英殿、保和殿10、“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
”此诗作者是( C )。
A、苏东坡B、金农C、王冕 D、齐白石三、多项选择题:(每小题2分,共20分。
每小题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入括号内)1、某美术教师有一手“剪纸”绝活,在常规课教学中对学生进行单项的技能训练,其他内容一概少讲或不讲,这种做法是( DC )。
A、突出专长,对于教学内容进行了优化B、违背了素质教育“全面发展”的要求C、师傅带徒弟的传统模式D、应当大力提倡2、下列作品属于法国著名雕塑家罗丹的有:( ABC )A《思想者》 B《地狱之门》 C《巴尔扎克》 D《掷铁饼者》3、笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹,笔触的审美效果主要取决于( ACD )。
A、画笔的特性B、画笔的大小、长短C、用笔的力度和速度D、绘画材料的特性4、石窟属于一种独特的寺庙形式,是专供佛教徒修行礼拜的场所,通常它的内部装饰是用( BD )。
A、卷轴画B、壁画C、年画D、雕塑5、秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹,这个庞大的地下军阵有( ABCD )。
A、步兵B、骑兵C、弓箭手D、将军6、有一幅于1936年创作的油画,画中人物的器官四分五裂,再组合成一个触目惊心的梦中幻象,揭示出战争的荒谬和残酷,其作品名称和作者是( BD )。
A、《格尔尼卡》B、《内战的预言》C、毕加索D、达利7、绘画以内容、题材来分类有( ACDEF )。
A、风景画B、油画C、静物画D、肖像画E、历史画F、风俗画G、壁画H、年画I、漫画J、宣传画8、同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致,但也易于产生过于单调平淡的感觉,因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的( AD )对比。
A、明度B、冷暖C、厚薄D、纯度9、请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进行排序( DBCA )。
A、小结、评价B、自由欣赏、分析C、小组讨论D、呈现作品10、我国美术课程的教学设计发展过程经历以下几个阶段,请对以下选项进行排序(CAB )。
A、重双基B、重素质教育C、重技能四、判断题:(每小题1分,共10分,记“√”为对,记“╳”为错)1、物体近大远小是透视现象的基本规律。
透视现象可以分为两种,一种是平行透视,一种是倾斜透视。
(╳)2、在学与教的过程中,要有效传递的主要信息是教学内容。
(√)3、中国古典建筑的构建是砖木结构,西方古典建筑的构建是砖石结构。
(√)4、在美术活动中基本上不存在标准答案,在某些活动中也不存在“对”与“错”,美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。
(√)5、标志是一种具有强烈传达功能的符号,设计时要求简明易认、一目了然,有独创性。
(√)6、彩陶、青铜器上均常见的纹饰有花卉纹、雷纹、人物、鱼纹等。
(╳)7、在CMYK印刷色彩中的M是指大红色。
(╳)8、苏美尔人用木棍把一些楔形符号刻在陶土砖上,记录事件,进行通信。
(√)9、新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。
(√)10、清代山东潍坊年画《女十忙》描绘了当时妇女从事轧棉、弹花、纺纱、织布等情景。
(√)五、简答题:(每小题为5分,共15分。
)1、什么是基本的美术素养?答:一、是对美术的内容和现象有基本的了解;二、是对美术的创作方法和过程有基本的了解;三、是对美术在社会中的价值和作用有基本的了解。
2、美术课程的基本理念是什么?答:(1)使学生形成基本的美术素养。
(2)激发学生学习美术的兴趣。
(3)在广泛的文化情境中认识美术。
(4)培养创新精神和解决问题的能力。
(5)为促进学生发展而进行评价。
3、美术课程的价值主要体现在哪些方面?答:(1)陶冶学生的情操,提高审美能力;(2)引导学生参与文化的传承和交流;(3)发展学生的感知能力和形象思维能力;(4)形成学生的创新精神和技术意识;(5)促进学生的个性形成和全面发展。
赠送励志修身名言警句可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
——罗曼罗兰不要询问世界需要什么。
问问什么事情可以使你活跃,然后付诸实践。
因为世界需要活跃的人。
----霍华德瑟曼大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
——李白不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。
吕坤《呻吟语应务》书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。
严文井一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。
车尔尼雪夫斯基燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。
——易卜生只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。
——黑格尔坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。
——马尔顿人们心神不宁是因为总是拿自己平淡不起眼的生活与别人光鲜亮丽的一面相比较。
----史蒂文弗蒂克志当存高远。
——诸葛亮老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
——曹操古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
苏轼燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。
——曹植生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
——李清照穷且益坚,不坠青云之志。
——王勃勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。
刘备大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
——李白古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。
——陆游科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭露自然界的奥秘,掌握这些奥秘便能在将来造福人类。
约里奥.居里书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。
高尔基甘共苦书籍是全世界的营养品。
莎士比亚人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
车尔尼雪夫斯基志不强者智不达。
——墨翟生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
——李清照燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽可能地使它成为现实吧!车尔尼雪夫斯基志当存高远。
——诸葛亮读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。
——章学诚人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。
——丁玲壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。
——陆游一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。
——车尔尼雪夫斯基故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。
——王阳明共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。
——奥斯特洛夫斯基贫不足羞,可羞是贫而无志。
——吕坤我们以人们的目的来判断人的活动。
目的伟大,活动才可以说是伟大的。
——契诃夫毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
——培根春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。
一息尚存须努力,留作青年好范畴。
——吴玉章生活的理想,就是为了理想的生活。
——张闻天名言警句理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。
——黑格尔一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。
——巴尔扎克我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
——爱因斯坦人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
——萧楚女人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
——徐玮路是脚踏出来的,历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
——吉鸿昌但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
——歌德我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。
——方志敏所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
鲁迅人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。
特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。
——巴金傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。
——魏徵人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。
席慕蓉我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
——雷锋不勤勉的人生便是罪过。
无技艺的勤劳就是粗野。
罗斯金金钱和时间是人生两种最沉重的负担,最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多,我得不知怎样使用的人。
约翰生不屈不挠的精神,是人生成功的法宝。
获得幸福的惟一途径,就是忘掉目前的幸福,以除此之外的目的作为人生目标。
米勒持续不断的劳动,是人生的铁律,也是艺术的铁律。
巴尔扎克抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里,在漫长的人生道路的每一步上,都要经常鞭策自警,万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。