MPA考试管综逻辑考查本质是思维方法的综合

mpa 综合能力知识点写一篇文章（step by step thinking）概述综合能力是指一个人在面对复杂问题时，能够从多个角度进行思考，综合各种信息并做出合理的判断和决策的能力。

在现代社会中，综合能力被认为是一种重要的素质，无论是在学习、工作还是生活中，都能够帮助我们更好地解决问题和取得成功。

本文将介绍一些提高综合能力的知识点，帮助读者逐步学习和提升自己的综合能力。

步骤一：多角度思考问题要提高综合能力，首先需要培养多角度思考问题的习惯。

在面对一个问题时，我们应该尝试从不同的角度去思考，包括但不限于以下几个方面：1.逻辑思考：从逻辑的角度出发，分析问题的因果关系、逻辑关系等，找出问题的根源和解决方法。

2.情感思考：从情感的角度出发，考虑问题对自己和他人的影响，以及可能引发的情绪反应，从而更全面地评估问题的重要性和紧迫性。

3.伦理思考：从伦理的角度出发，思考问题对各方利益的影响，考虑权衡利弊，找到一个符合伦理道德的解决方案。

4.系统思考：从整体的角度出发，考虑问题的各个组成部分之间的关系，分析问题的系统性和复杂性，以及可能的相互作用和影响。

通过多角度思考问题，我们可以更全面地了解问题的本质和影响，从而做出更准确的判断和决策。

步骤二：收集和分析信息在综合能力的培养过程中，收集和分析信息是非常重要的一步。

通过收集大量的信息，并对其进行分析和整理，我们可以更好地理解问题的背景和相关因素，从而做出更明智的决策。

在信息收集和分析的过程中，我们应该注意以下几点：1.广泛收集信息：不仅要从常规渠道获取信息，如书籍、报纸、杂志等，还要充分利用网络和社交媒体等新媒体平台，获取更多的信息资源。

2.筛选和评估信息：收集到的信息可能存在一定的偏差和不准确性，我们需要对其进行筛选和评估，选择可信度高的信息作为参考。

3.整理和归纳信息：对收集到的信息进行整理和归纳，建立起一个清晰的信息框架，以便更好地理解问题和分析关联。

考研专业课MBA、MPA：逻辑是重点考研专业课MBA、MPA：逻辑是重点2014年考研统考、联考科目的专业课大纲已经于9月中旬陆续发布，10月25日，考研一族们将迎来最终的大考。

对大多数考生而言，考研专业课分数的高低直接决定了考研的成败，初试总成绩满分为500分的情况下，专业课占到了30%或60%的比例。

尽管专业课复习内容庞杂，跨专业考生更是困难重重，但利用好临考倒计时的时间，专业课仍然可以“异军突起”。

每年考研新大纲调整变化的考点中，考查的覆盖率高达50%以上，所以，要注重对变化考点的备考。

MBA、MPA：逻辑是重点MBA、MPA、会计硕士、工程管理硕士等参加英语二和管理类联考综合能力科目的考生，复习时间开始得比较晚，前期工作主要是停留在针对教材的复习之上，新大纲发布后，复习的重点应转移到逻辑和写作部分，这两个科目都是以逻辑学为基础，需要考生进行思维方式的转变。

尤其写作科目，新大纲中对写作的评分标准发生了改变，考生应在练习过程中实践新评分标准带给考生的要求。

这一阶段数学应该是提高解题技巧、加快解题速度的'时期，不要贪求做题的数量，逐一攻破难关才是提高能力的途径。

西医综合：注意变化的考点2014年西医综合大纲中对考点设置发生了些许变化，尤其在生理、生化及病理部分变化较多，考生应该依据新大纲查漏补缺，及时消化新大纲。

同时，人民卫生出版社第七版教材仍然是医学考研考生的主要复习依据，知识点的掌握情况需要借助教材与大量的历年真题来进行检验，教材与真题交互学习。

计算机：注重增补解析2014年考研计算机大纲中除了操作基础没有发生变化以外，其他部分都有知识点的变化。

针对变化的考点，考生应该格外注意。

由于新增考点在历年真题中没有涉及，建议考生选用大纲增补解析班课程来保证备考效果。

金融硕士：院校不同科目不同这两类硕士是比较特殊的，所报考的院校不同，考查的科目也会有所不同。

因为金融硕士和应用统计硕士专业的考试科目中存在选考现象，即招生院校可以自行决定科目二与科目三的具体考试科目。

管理类联考综合能⼒考试过关宝典—逻辑分册-第⼀章~第⼆章【圣才出品】第⼀章概念考情分析概念部分的知识是逻辑学的基础，明确对象的属性是论证的前提。

这⼀部分知识的命题点主要集中在概念之间的关系和概念的定义上，或者在材料中明确给出某对象的概念或定义，或者借他⼈之⼝说出某⼀对象的概念，从⽽考查考⽣是否能准确把握对象的本质属性。

学习⽬标①理解概念的含义、内涵和外延；②了解概念的种类、划分；③理解本质属性与固有属性、划分与分解的异同；④掌握相容关系、不相容关系、⽭盾对⽴关系的异同。

考点精讲考点⼀概念的内涵和外延1．概念是反映对象本质属性的思维形式（1）对象的本质属性①对象是⼀切能够被思考的客体。

②本质属性是⼀类对象共同具有，且仅为该类对象所具有的属性。

③偶有属性与固有属性：偶有属性是某类对象中仅为部分成员所具有，⽽不为全部成员所具有的属性；固有属性是为该类对象全部成员所具有的属性。

④如果某种固有属性，仅为该类对象所具有，则称为该类对象的本质属性。

⽐如正⽅形的四条边都相等、四个⾓都是直⾓，那么四条边都相等是正⽅形的固有属性，但不是正⽅形的本质属性；如果把四条边都相等、四个⾓都是直⾓作为⼀条属性，那么它是正⽅形的本质属性，因为四条边都相等、四个⾓都是直⾓的图形必然是正⽅形。

（2）概念的含义①逻辑学研究的核⼼问题是推理。

推理由命题构成，是命题群。

命题由概念构成，是概念的合式结构。

概念是思维的要素，是逻辑研究的起点。

②概念以语词的形式存在，是抽象的思想形态。

2．概念的内涵和外延（1）概念的内涵是概念所反映的对象的本质属性。

（2）概念的外延是概念所反映的对象类。

具有概念内涵的所有对象构成的类，就构成该概念的外延。

内涵越⼴，外延越狭。

（3）确定对象是否属于某概念的外延，标准是看它是否具有该概念的内涵。

如平⾏四边形的内涵是有四条边、两组对边互相平⾏，外延则包括矩形、菱形、正⽅形等；⽽矩形的内涵是有四条边、两组对边互相平⾏、四⾓均为直⾓，外延则只包括正⽅形。

管综逻辑解题方法汇总全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：管综逻辑是指管理类联考考试中的一种题型，要求考生根据一定的逻辑关系和规则，解决一系列问题。

在考试中，往往需要考生在有限的时间内做出正确的选择，因此掌握管综逻辑的解题方法是至关重要的。

下面将为大家总结一些常见的管综逻辑解题方法，希望能够帮助大家在考试中取得更好的成绩。

一、分类思维在管综逻辑中，常常会遇到一些复杂的情景和问题，需要考生将问题进行分类才能更好地解决。

分类思维是一种常见的解题方法，通常可以将问题分为几个子问题，逐一解决，最后将结果综合起来得出答案。

在分类思维中，需要考生具有一定的分析能力和逻辑思维能力，能够准确地将问题进行分类，并找到解决问题的方法。

二、逻辑推理逻辑推理是管综逻辑中最为重要的解题方法之一。

考生需要根据给定的信息和规则，通过合乎逻辑的推断和推理，得出正确的结论。

在逻辑推理过程中，需要考生保持清晰的思维，正确地理解问题，合理地推断出结论，避免出现逻辑错误。

逻辑推理需要考生具备较强的逻辑思维能力和分析能力，能够准确地判断问题，找到解决问题的方法。

三、实际运用四、多维思考管综逻辑是考查考生逻辑思维和分析能力的一种重要题型，要想取得好成绩，考生需要掌握一些有效的解题方法。

以上介绍的分类思维、逻辑推理、实际运用和多维思考是一些常见的解题方法，希望考生在备考过程中能够加以运用，取得更好的成绩。

祝大家在考试中取得理想的成绩！第二篇示例：管综逻辑是近年来备受关注的一种解题方法，它主要针对综合性考试中的逻辑推理部分进行训练，帮助考生提高解题能力和成绩。

管综逻辑解题方法是一种系统性的学习方法，需要考生掌握一定的逻辑推理技巧和解题技巧。

下面我们将详细介绍一下关于管综逻辑解题方法的汇总。

一、掌握基本逻辑推理技巧1. 概括归纳：在理解问题的逻辑结构和关系时，首先要学会概括和归纳问题的关键信息，找到问题的核心点，在此基础上进行推理和解题。

2. 辨别论证：在做管综逻辑题时，要学会辨别问题中的主次关系，找到问题的逻辑脉络，明确问题的结构和要点，这样才能更准确地解题。

2020年管理类联考综合逻辑引言：2020年管理类联考综合逻辑考试是一场对管理能力和逻辑思维能力的综合考察。

本文将从准备考试的重要性、考试内容和技巧以及备考建议等方面进行阐述。

一、准备考试的重要性准备考试是取得好成绩的关键。

考生需要通过系统的学习和复习，掌握考试所需的知识和技巧。

准备考试可以提高考生的自信心，增加应对考试压力的能力，有助于在考试中取得好成绩。

二、考试内容和技巧2020年管理类联考综合逻辑考试主要包括逻辑推理、判断推理和数据分析等内容。

考生需要熟悉各种题型的要求和解题技巧，提高解题的效率和准确性。

1. 逻辑推理题逻辑推理题是考察考生逻辑思维和分析能力的重要题型。

解题时，考生需要理解题目的要求，分析各个选项的逻辑关系，找出正确的答案。

在解答过程中，可以运用排除法、逻辑推理和常识判断等方法。

2. 判断推理题判断推理题是考察考生判断力和推理能力的题型。

解题时，考生需要理解问题的背景和条件，分析各种可能性，进行判断和推理。

在解答过程中，可以运用归纳法、比较法和推理法等方法。

3. 数据分析题数据分析题是考察考生数据处理和分析能力的题型。

解题时，考生需要理解数据的含义和关系，运用统计学知识和分析方法，进行数据的整理和分析。

在解答过程中，可以运用图表分析、趋势判断和比较分析等方法。

三、备考建议备考是取得好成绩的关键，以下是一些建议供考生参考：1. 制定合理的学习计划：根据自身的时间和能力，合理安排学习时间，将重点放在重要知识点上，做到有计划、有步骤地进行复习。

2. 做题训练：通过做大量的练习题，熟悉各种题型的解题方法和技巧，提高解题的速度和准确性。

3. 重视知识的积累：管理类联考综合逻辑考试需要广泛的知识储备，考生需要注重知识的积累，扩大自己的知识面。

4. 多维度的复习：考生在复习过程中要注重多个方面的综合能力培养，包括逻辑思维、判断力、分析能力等，不仅要注重知识的掌握，还要注重能力的培养。

5. 合理安排休息和调整心态：备考期间需要适当休息和放松，保持良好的心态，有助于提高学习效果和应对考试压力。

2020年MBA考试管理类综合逻辑答案(完整版)答案及解析：26.形式逻辑题。

选“B.如果没有搭建，就无法催生”项。

27.考查形式逻辑逆否命题。

选“C.不追究则不能保障”项。

28.找形式类似。

选“D.注重，……，反之，……”项，题干构建了一个正反对比论证。

29.推论题。

选“B.21世纪有甲丑年”项30.辨析论证题。

选“E. 2人评价标准到底是爱好还是水平”项。

31.形式逻辑，找矛盾。

选“A.都分出胜负，而且甲队出线了”项。

32.支持题。

选“D.没有……，或者……”。

其中“已经有个高温冶炼水平”是干扰项，“冶炼”和题干话题不匹配。

33.削弱题。

选“A.生命存续长度应该看出生到死亡，而不是看具体死亡时间”项。

34.削弱题，是让我们构建一个悖论，实际上找到是一个必要条件。

选“C.如果不开封验货，根本不知道质量怎样”项。

35.选“B.王书记下乡”项。

36.选“D.能够设计制造机器人的国家为数不多，而且未来战争会更加频繁血腥”项。

37.真假话题。

选“A.李和张说的都是真话”项。

38.反向削弱。

选“E.行车途中如果不让就会碰撞，碰撞就会碰到麻烦”项，支持了题干“让”的观点。

39.支持题。

“E.构建通风道能够有利于驱散雾霾和散热”。

40.选无关选项“E.如果不除雾霾，就会影响形象”项。

41.削弱题。

选“C.要么观测有误，要么数据被篡改”项。

42.解释题。

选“眼睛会让人联想起来有人在监督自己”项。

43.排序题。

选“排在第五个”项。

44.排序题。

选“第一个是火字的庭院”项。

45.解释题。

选“与人为善有利于健康，否则有损健康”项。

46.假设题。

“假设超市的水果没有彻底洗净”项。

47.描述缺陷的题。

选与题干相同意思项。

48.匹配题。

选“B.花茶装在四个盒子里”项。

49.真假话。

选“赵钱李没中标”项。

50.支持题。

选“如果阅读电子书就减少了交流”项。

51.削弱题。

选“取决于……”项。

52.假设题。

假设“公开了信息人们会使用”项。

MPA联考《逻辑》知识精讲(2)
2014年MPA联考《逻辑》知识精讲(2)，更多关于2014年MPA联考报考指南信息，尽在2014年MPA联考《逻辑》知识精讲汇总
 二、重点、难点分析
 概念是思维的“细胞”，是构成命题和推理的最基本单位，同时也是我们准确理解命题和推理的基础。

在思维的过程中，只有准确地使用概念，才能恰当地做出判断，也才能做出合乎逻辑的推理。

 本章的重点与难点主要有以下几个方面
 第一，了解概念的两个基本逻辑特征----内涵和外延，以及二者之间具有
的反变关系。

 第二，重点掌握概念类型中的集合与非集合概念的区别。

根据历年的考试情况，这是一个考点，重在考察考生对集合概念和非集合概念的准确区分上。

1、类型说明这种类型的mpa逻辑试题的特点是在题干中构造一种思维的形式结构，五个可供选择的选项也各自具有一定的形式结构，让考生加以比较，确定哪个选项的形式结构和题干相同或相似。

2、主要特征此类试题大都这样地提出问题“以下哪项的推理方法(推理形式、形式结构)和题干的最为类似(相同、相似、相近)?“或者”以下哪项与题干所犯的逻辑错误近似(相同、相近)?“3、答题要点此类试题主要测试考生的抽象思维能力，因为无论题干还是选项所述的都是具体的判断、推理或论证，其形式结构并不显现出来，所以，能否从具体的、有不同内容的思维过程中抽象出其形式结构就成了解答此类试题的关键。

解答此类试题，必须注意以下几方面问题：答题要点一：不能拘泥于思维的具体内容，而是要舍弃思维的具体内容，紧紧抓住体现在具体思维过程中的形式结构。

对于不同的思维过程来说，尽管它们的思维内容是完全不同的，却可以有着相同的形式结构。

例：一个数只有能被2整除，才能被4整除;一个物体只有导电，才能是金属。

第一个命题说的是数学问题，第二个问题说的是物理学的问题，但不难看出，它们有着共同的形式结构：只有p，才q。

答题要点二：不必考虑题干和选项中的命题是否为真、所涉及的推理是否有效、所进行的论证是否成立，而仅仅比较两个思维过程的形式结构是否相同或相似。

例：如果铜能导电，那么2是奇数;如果天下雨，那么地面湿。

尽管第一个命题为假，第二个命题为真，但不妨碍它们的命题形式是相同的，因为它们的形式都是：如果p，那么q。

答题要点三：必须对推理的种类有大致的了解，不同种类的推理在形式结构上当然就是不相同的。

推理从总体上可以分为演泽推理、类比推理和归纳推理。

其中演绎推理可大致分为复合命题推理和三段论推理;归纳推理可分为完全归纳推理和不完全归纳推理(简单枚举推理)。

对于复合命题推理来说，又可根据所使用的主要命题的性质，分为联言推理、选言推理、假言推理、复杂命题推理等。

例：如果某人是凶手，那么案发时他一定在犯罪现场;某人案发时不在犯罪现场，所以他不是凶手。

2024年管综考试逻辑部分题讲解
2024年管综考试逻辑部分题目讲解主要涉及对逻辑推理、批判性思维和解
决问题能力的考察。

以下是一些可能的题型和解题思路：
1. 逻辑推理题：这类题目通常会给出一段关于某个情景的描述，然后根据这个情景提出一些问题，要求考生通过逻辑分析来得出答案。

解题时，需要仔细阅读题目，理解情景，然后分析各个问题的逻辑关系，最后根据逻辑推理得出结论。

2. 批判性思维题：这类题目通常会给出一段论述或者一个观点，要求考生对其进行评价或者论证。

解题时，需要仔细阅读题目，理解论述或观点的要点和逻辑关系，然后进行分析和评价。

在评价时，可以从论点、论据、论证方法等方面入手，分析其逻辑上的合理性和可靠性。

3. 解决问题题：这类题目通常会给出一种实际问题的情景，要求考生通过分析和推理，提出解决问题的方案或者建议。

解题时，需要仔细阅读题目，理解问题的背景和要点，然后分析问题的原因和影响因素，最后提出解决问题的方案或者建议。

在提出方案或者建议时，需要考虑可行性和效果性等方面。

总的来说，对于管综考试逻辑部分的题目，需要注重逻辑分析、推理和批判性思维的培养。

在备考过程中，可以通过做题、阅读相关书籍和文章等方式
来提高自己的逻辑思维能力。

同时，也要注意掌握各种题型的特点和解题方法，以便在考试中能够快速准确地解答题目。