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力学中考复习专题<三>——浮力考点一：浮力1、方向：总是_______________。
2、浮力产生的实质：浸在液体里的物体上下表面受到的____________。
3、浮力计算的方法：①.称重法：____________；②.压力差法：_________________；③.平衡法：____________；④.阿基米德原理法：_________________。
4、浸在液体里的物体受到的浮力的大小跟___________和______________有关。
考点二：浮沉条件及其应用1、判断物体的浮沉条件是：当F浮＞G物时，物体_____________；当F浮＝G物时，物体_______或_______。
能进行判断。
）2、潜水艇的原理是：通过改变_______________实现上浮和下潜。
（排水量（m排）：指轮船_________时排开水的__________。
）附：漂浮问题“五规律”：规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的；规律二：同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力；规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积；规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的。
☆优化训练直击考点1、一艘轮船的排水量是104t，从东海驶入长江，它受到的浮力为___________，船体会__________（填“上浮”或“下沉”）一些。
2、弹簧测力计下挂着一个铁球，静止时弹簧测力计的示数是21.9N，把铁球浸没在水中时,铁球受到浮力是4.9N，则此时弹簧测力计的示数为________N。
3、某条小河，河底布满鹅卵石，在河水中游泳的人由深水区走向浅水区的过程中，以下体验和分析合理的是（）A、脚越来越疼，是因为河底对人休的支持力越来越大B、脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大C、脚不疼，是因为人受到的重力越来越小D、脚不疼，是因为河底对人的支持力越来越大4、一个边长为a的立方体铁块从图（甲）所示的实线位置（此时该立方体的下表面恰与水面齐平）下降至图中的虚线位置，则图（乙）中能正确反映铁块所受水的浮力的大小F 和铁块下表面在水中的深度h关系的图像是( )5、“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的（）A.压强减小，浮力不变B.压强和浮力都不变C.压强减小，浮力减小D.压强增大，浮力增大6、有一木块，放入水中静止后，有1/4的体积露在水面上，若将它放入另一种液体中时，有3/5的体积浸入液体中，求液体的密度。
2024年中考物理复习专题——浮力和压强的综合计算1．如图所示，盛有水的薄壁杯子静止在水平桌面上（杯壁厚度忽略不计）。
杯子重1N，高（1）通过计算该货车最多能装的沙子质量是多少？（2）货车满载在这段公路上行驶时所受阻力为车总重的0.02倍，这段时间内货车牵引力所做的功是多少？求：（1）小明所做的有用功；（2）小明作用在绳上的拉力；（3）若将正方体物块放到图乙所示的水平地面上时，它对地面的压强。
静止置于水平桌面上。
用细线吊着质量为5kg、边长为0.1m的实心正方体A，使其一半体积浸入水中静止，求：（1）没有放入A时，容器底部受到水的压强是多少；11．如图所示，放于水平桌面的容器中装有水，有关尺寸如图所示，其中容器的底面积为0.01m2，容器的质量为500g，容器中的水质量为2kg（水的密度为ρ水=1×103kg/m3），求：（1）A点处水的压强是多大？（2）该容器底部所受到的水的压力是多大？（3）容器对水平桌面的压强是多大？12．体积为5×10-4米3的金属块浸没在水中，求：（1）该金属块排开水的体积V排；（2）该金属块受到的浮力F浮。
13．如图所示，由江南造船厂与大连造船厂共同承建的055型驱逐舰是目前我国最新型的防空导弹驱逐舰。
该导弹驱逐舰满载排水量为1.23×104 t，在海面上以恒定功率做直线运动。
已知ρ海水=1.05×103 kg/m3。
求该驱逐舰：（1）在水下6m处有一面积为200cm2的观察窗口，窗口受到海水的压力大小；（2）满载时在匀速航行的过程中所受浮力的大小；14．云门屯景区位于遵义市新蒲新区三渡镇的国家4A级景区，该景区核心景点之一“天门洞”是乐安江在此穿山而过留下的宽80余米、高100余米的巨型山洞，十分壮观。
为了减少环境污染，江上游船采用电力驱动，如图为一艘电动游船正驶过天门洞。
这种游船满载时，船和人的总质量为2800kg。
（g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3）（1）该游船满载时，外船底最深处距离水面0.5m，该处所受水的压强；（2）该游船满载时，游船排开水的体积；（3））该游船满载时，在平静的乐安江上以1.5m/s的速度匀速行驶，此时游船所受水的阻力为400N，驱动电机的工作电压为60V，且消耗的电能有80％用来克服水的阻力做功，则此时驱动电机的工作电流。
第十二章《浮力》一、浮力的定义：浸入液体（或气体）中的物体都受到液体（或气体）对它竖直向上托的力叫浮力。
二、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体三、浮力产生的原因：液（气）体对物体向上的和向下的压力差。
四、物体的浮沉条件：1、前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
3、判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。
五、阿基米德原理：1、内容：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。
2、公式表示：F浮= G排=m排g =ρ液V排g从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关，其实与剩下液体的多少也无关。
理论上质量很少的水能浮起质量很大的物体。
（盆水举缸的道理）3、适用条件：液体（或气体）。
选择合适的公式，要根据已知物理量4、公式中V排的确定是个关键，一般有三种情况：第一：已知容器是装满液体的，直接告诉我们排出液体的体积就是V排；第二：物体浸在液体中的体积，就等于物体排开的液体体积就是V排；第三：已知容器中所装液体的体积V1和放入物体后液面以下的体积V2，则液面上升的体积就是物体排开液体的体积V排= V2—V1。
六、计算浮力大小的方法：（根据已知选择合适的公式）（1）压力差法（浮力产生原因法）：F浮=F向上-F向下（2）称量法（示重差法或弹簧测力计法）：F浮=G-F示（3）平衡法：（悬浮或漂浮时）F浮=G物（4）阿基米德原理法：F浮=G排=m排g =ρ液gV排七、比较浮力大小的方法：（1）相同ρ液，比较V排;（2）相同V排，比较ρ液;（3）ρ液、V排都不同，就利用物体浮沉条件。
（当质量相同时常用）八、浮力的利用：1、轮船：（1）工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够增大排开水的体积，从而增大浮力。
（2）排水量（m排）：轮船满载时排开水的质量。
知识点1：浮力1.概念：浸在液体中的物体受到向上的力叫做浮力。
2.方向：浮力的方向是竖直向上的。
3.施力物体：液体。
4.产生原因：由于浸在液体（或气体）的物体，其上表面和下表面存在压力差，就产生了浮力。
5.液体中浮力的计算方法：（1）物体在空气中的重力减去做液体中的重力就是物体受到的浮力。
（2）物体下表面受到的向上的压力减去物体上表面受到的向下的压力就是物体受到的浮力。
（3）阿基米德原理：浮力等于物体排开液体的重力。
（见识试点2）6.决定浮力大小的因素：浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度有关，物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。
（采用控制变量法）知识点2：阿基米德原理1.实验：浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系：（1）用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小桶所受的重力G2；（2）把物体浸入液体，读出这时测力计的示数为F1，（计算出物体所受的浮力F浮=G1-F1）并且收集物体所排开的液体;（3）测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G3，计算出物体排开液体所受的重力G排=G3-G2。
2.内容：浸入液体中的物体受到液体向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。
3.公式：F浮=G排=ρ液gV排4.结论：浮力的大小只决定于液体的密度、物体排液的体积（物体浸入液体的体积），与物体的其它因素无关无关。
知识点3：物体的浮沉条件1.2.浮力的应用实例：（1)轮船是采用空心的方法来增大浮力的。
轮船的排水量：轮船满载时排开水的质量。
轮船从河里驶入海里，由于水的密度变大，轮船浸入水的体积会变小，所以会上浮一些，但是受到的浮力不变（始终等于轮船所受的重力）。
（2)潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下浮。
（3)气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体来改变浮力。
（4)盐水选种。
（5)密度计是漂浮在液面上来工作的，它的刻度是“上小下大”。
4.浮力的计算方法：（复习知识点1.5）（1）称量法：F浮=G物-F拉（当题目中出现弹簧测力计条件时，一般选用此方法）（2）压力差法：F浮=F向上-F向下（3）漂浮悬浮法：F浮=G物（4）阿基米德法：F浮=G排=ρ液gV排（当题目中出现体积条件时，一般选用此方法）。
