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石河子大学商学院商务管理系电子商务2014级2班2015-2016学年度上学期班级计划书目录班级计划意义 (3)班级学习计划 (4)团支部计划 (5)班级活动计划 (6)结束语 (7)附件1. (8)附件2. (11)由于大学生活相对比较懒散，同学们自控能力较弱，对学习的热情不高，参加活动的积极性较低，上课无精打采，课后沉迷于各种影视，游戏等休闲娱乐活动。
很大一部分的课余时间都已经白白浪费，为了充分带动同学们的积极性，把握好大学的宝贵时光，在大学的生活中，能够充分的利用大学时间，在大学中能够学到一定的知识，并且能够充分的锻炼自己，是同学们得到全面的发展，特由班级出面，制定本学期的班级计划，在班级的集体活动、团课以及学习方面对同学们稍加约束，希望能够使同学们有一定程度的提升。
基于班级同学们目前的学习状态不佳，知识点掌握不牢，考试前临时抱佛脚现象较多的情况，初步制定了以下学习计划，希望能够在学习方面给同学们带来帮助。
一、由于十一过后，天气转凉，系里不在组织跑操，我班将计划向学校申请一间教室，用于周一，周三，周五在早上9.00-9.40时间上晨读学习英语。
二、正常学习阶段依然采用分组学习制度，成绩好的帮助成绩不太好的，并由学习委员定期对大家的学习进行复习。
三、在期中，期末考试之前组织同学们集体全面复习，重点突破，查缺补漏。
充分利用考前的时间，争取有更大的进步。
四、针对我班4.6级过级率不高，我们特制定以下计划，10月1号-10月31号，每周一，周三，周五用于班里同学背单词巩固基础。
11.1-11.30每周一，周三，周五用于班里同学听力学习，每次一套完整的英语四级听力！12.1-考前，模拟复习及考试方法讲解（邀请学长以及班里过级同学分享自己的考试方法。
）团支部计划一、时间范围2015~2016学年第一学期二、具体计划三季度：1：综测的填写、学分的认定、各类优秀的评选2：建立团员花名册，做好团员统计工作3：定期召开团支部团员大会，团支部委员会4：积极开展团课活动四季度：1积极做好团员推优入党和优秀团员的举荐工作2：积极开展各类常规团课活动3：开展特色团课活动，班级特色与创新活动4：大力宣传开展寒假社会实践活动后附:特色团课策划书班级活动计划一、根据大一一学年的大型比赛及活动参与率及获奖比例来看，我们班还有待提升我们班的课外拓展能力，为了充分调动我班同学参与学术比赛及各种大型系列活动的积极性，我班经班委会讨论，班主任同意，班级同学认可，制定以下计划:凡是参加各种比赛并获得奖项的团队或个人班级给予以下奖励（奖励所有的费用均从班费中扣除。
大二班上学期班务计划范文大二班上学期班务计划一、班级目标1. 加强班级凝聚力和团结力，建立和谐、积极向上的班级氛围。
2. 提高班级学习成绩和综合素质，争取在年级中取得优秀的成绩。
3. 加强班级管理，培养班委成员的领导能力和组织能力。
4. 积极开展丰富多样的班级活动，增强同学们的交流和合作能力。
二、班委分工1. 班长：负责协调班级的日常事务，帮助解决同学们的问题，组织班级活动。
2. 副班长：协助班长工作，负责班级的文件管理和代班长主持班会。
3. 辅导员：负责协助班级管理和学习指导，关心同学们的成长。
4. 生活委员：负责班级卫生、安全等方面的管理工作。
5. 学习委员：负责协助班主任管理学习环境，组织学习竞赛等活动。
6. 文艺委员：负责组织班级文艺活动，提高同学们的艺术素养。
7. 体育委员：负责组织班级体育活动，增强同学们的身体素质。
8. 心理委员：关心同学们的心理健康，组织心理辅导活动。
三、班级活动计划1. 迎新活动：组织一次班级迎新活动，欢迎新同学的加入，帮助他们了解班级和学校情况。
2. 学习讨论会：每月组织一次学习讨论会，同学们分享学习经验和心得，共同提高学习能力。
3. 体育竞赛：参加学院组织的体育比赛，增强班级凝聚力和体育素质。
4. 文艺演出：组织一次班级文艺演出，展现同学们的才艺和团队合作精神。
5. 心理辅导活动：组织一次心理辅导活动，关心同学们的心理健康，提供帮助和支持。
6. 班级聚餐：定期组织班级聚餐，增进同学们的交流和友谊。
7. 社会实践：组织一次社会实践活动，增加同学们的社会经验和实践能力。
四、班级管理措施1. 定期召开班会，及时沟通班级事务，解决问题。
2. 建立班级微信群，加强同学们的联系和交流。
3. 组织班级活动时，鼓励同学们积极参与，增强班级凝聚力。
4. 加强班级的卫生和安全管理，定期检查班级环境。
5. 关注同学们的学习和生活情况，及时给予指导和帮助。
6. 建立奖励机制，激励同学们的学习和表现。
大二上班级工作计划范文一、团队概况我们的班级是大二上学期的班级，共有60名同学。
在这个班级中，我们有着不同的专业背景和兴趣爱好，但我们都有一个共同的目标，那就是希望能够在大学期间取得优异的成绩，并在未来的职场中有所作为。
因此，我们需要一个合理的工作计划，来引导我们更好地完成学习任务和班级工作。
二、团队目标1. 希望全体同学都能取得优异的成绩，在课业上取得满意的成绩。
2. 加强班级凝聚力，增进同学之间的合作与交流，促进班级氛围的融洽。
3. 开展一系列的活动，增强同学们的团队协作能力和社会实践能力。
4. 增强对于专业知识的学习，提高专业素养和创新能力。
三、工作重点在实现以上目标的过程中，我们将做以下工作：1. 制定班级学习计划我们将制定一份详细的班级学习计划，包括每门课程的学习安排、复习计划等，确保全体同学能够取得优异的成绩。
2. 加强班级建设我们计划组织一系列的班级活动，如班级聚餐、户外郊游、国庆创意活动等，增强同学之间的凝聚力，使班级氛围更加融洽。
3. 分工合作，共同完成班级工作我们将根据同学们的兴趣爱好和专业特长，对班级工作进行分工，共同完成班级工作。
例如，班级学习组、班级活动组、班级宣传组等。
4. 提高专业素养和创新能力我们将鼓励同学们积极参加科研实践、学术竞赛等，提高专业素养和创新能力，增强就业竞争力。
四、工作计划1. 制定班级学习计划（1）成立“班级学习组”，负责制定班级学习计划及学习清单。
（2）每周一次班级学习会议，交流并汇总学习计划，确定学习安排。
2. 加强班级建设（1）设立“班级活动组”，负责策划组织班级各类活动。
（2）每月举行一次班级活动，如户外郊游、文化活动、国庆创意活动等。
3. 分工合作，共同完成班级工作（1）设立“班级工作组”，根据分工协作，共同完成班级工作。
（2）建立班级工作交流群，及时沟通协调工作。
4. 提高专业素养和创新能力（1）鼓励同学们积极参加科研实践、学术竞赛等。
班级工作计划(2015～2016年度第一学期)班主任：文见超二零一五年九月班级工作计划(2015～2016年度第二学期)班主任：文见超二零一六年二月班级工作计划新的学期又开始了，为了在新的学期里把班级工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：一、学生现状分析：我们班共有男生25人，女生22人。
从整体上来说学生思维比较活跃，但有一小部分学生听讲习惯、作业习惯都存在一定问题。
其次，由于学生多来自不同的家庭，部分学生学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，很多习惯有待进一步培养。
二、具体方法措施l、利用班会等教育时间，带领学生学习班级常规要求以及《中学生日常行为规范》和《万佛湖镇中心学校一日常规》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。
根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。
3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。
4、抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，对学生的进步要及时给予肯定。
在班级里继续开展评比小红旗计划，做到公平、公正、公开，周二班会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。
5、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。
具体方案：全班展开小组之间的竞争：同学之间也找好自己的对手进行竞争。
6、注重家校结合，培养学生良好学习习惯。
7、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的中学生。
8、要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。
9、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。
10、严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。
千里之行，始于足下。
大二班上学期班级工作计划大二班上学期班级工作计划随着大学生活的步入大二班的我们，面临着更加严峻的学业和班级工作。
为了更好地组织班级内的各项活动，促进同学们的个人发展和班级凝聚力的提升，我们制定了下学期的班级工作计划。
一、加强班级组织和管理1.加强班级干部培养和选拔通过组织选拔工作，选出一支积极负责、团结协作的班级干部团队，提高全体同学的组织意识和协作能力。
2.完善班级制度严格执行班级的各项制度，包括作息时间、考勤制度、集会制度等，规范班级管理，促进班级秩序的建立。
3.建立班级微信群和班级网站通过班级微信群和班级网站的建立，方便班级内部的信息传递、讨论和交流，提高班级的凝聚力和活跃度。
二、促进同学们的学业进步1.定期组织学习交流会在每个月底定期举行学习交流会，鼓励同学们相互学习借鉴，互相帮助，提高学习效果和成绩。
2.建立学习小组第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
根据同学们的不同学习需求和兴趣爱好，成立不同的学习小组，共同研讨、学习。
3.组织学习辅导活动根据同学们的学习需求，组织学习辅导活动，提供学习资源和帮助，帮助同学们解决学习难题。
三、加强文体活动和社会实践1.组织班级篮球比赛、足球比赛等文体活动通过组织班级篮球比赛、足球比赛等文体活动，丰富同学们的课余生活，提高身体素质，增强团队合作。
2.组织班级团建活动每学期定期组织班级团建活动，增强班级之间的凝聚力和团结合作，加强同学们的交流与合作能力。
3.积极参加社会实践活动鼓励同学们积极参加各类社会实践活动，担当社会责任，提高社会意识和社会参与能力。
四、开展文化艺术活动1.组织班级文艺晚会每学期定期组织班级文艺晚会，展示同学们的才艺和创造力，增加班级的归属感和自豪感。
2.开展班级读书活动组织班级读书活动，倡导同学们多读书、读好书，提高文化素养和思想品质。
3.组织班级写作比赛千里之行，始于足下。
通过组织班级写作比赛，鼓励同学们积极参与写作，展示自己的文学才华和思维能力。
大二班第一学期班务计划大二班第一学期班务计划九月，在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。
看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。
二、班级管理方面1.班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。
2.每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。
3.做好家园的联系工作。
利用班级宣传栏、微信群、面谈、电话联系等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。
三、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。
2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整的汉语说话，增强孩子的汉语口语表达能力。
四、保育工作方面孩子健康，是一切目标实现的关键。
本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。
教师必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.开展多样的户外活动。
（1）利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。
（3）要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
(4）做好幼儿活动的护理工作。
根据天气的'变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。
(5）加强幼儿的安全意识教育。
活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。
一、前言为了更好地开展本学期的工作，提高班级管理水平，培养全体学生的综合素质，现将大二班上学期班级工作计划如下：二、工作目标1. 提高班级整体素质，培养具有良好品德、学习能力和实践能力的学生。
2. 加强班级团队建设，增强班级凝聚力，营造和谐、团结的班级氛围。
3. 做好学生德育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 关注学生心理健康，为学生提供良好的成长环境。
三、具体工作安排1. 班级管理（1）加强班级纪律，严格执行校规校纪，确保班级秩序井然。
（2）加强班级文化建设，开展丰富多彩的班级活动，提高学生的综合素质。
（3）定期召开班委会，讨论班级事务，提高班级管理水平。
2. 德育工作（1）加强学生思想道德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）开展主题班会，如“诚信教育”、“感恩教育”等，提高学生的道德素养。
（3）加强与家长沟通，共同关注学生的成长，形成家校共育的良好局面。
3. 学习工作（1）关注学生的学习状况，及时了解学生的困难，给予必要的帮助。
（2）开展学习小组活动，提高学生的学习兴趣和合作能力。
（3）组织学生参加各类学科竞赛，提高学生的综合素质。
4. 体育健康（1）加强学生的体育锻炼，提高学生的身体素质。
（2）组织学生参加校内外体育活动，培养学生的团队精神和竞技精神。
（3）关注学生的心理健康，开展心理健康教育活动。
5. 班级活动（1）开展节日庆祝活动，如国庆节、元旦节等，增强学生的爱国主义情怀。
（2）组织学生参加校内外公益活动，培养学生的社会责任感。
（3）举办班级文化节，展示学生的才艺，丰富学生的校园生活。
四、工作措施1. 加强班主任队伍建设，提高班主任的班级管理水平。
2. 加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
3. 定期召开班级工作总结会，总结经验，改进不足。
4. 积极争取校内外资源，为学生提供更多的发展机会。
五、结语本学期，我们将以饱满的热情投入到班级工作中，努力实现班级工作目标，为学生的全面发展奠定坚实基础。
幼儿大班教学工作计划（2015-2016学年度上学期）幼儿大班教学工作计划（――xx学年度上学期）秋风送爽，在这美丽的金秋时节，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。
本学期我将一如既往地认真开展教育教学工作，针对上学期教学工作中出现的不足进行调整，使每一位孩子能够在原有的基础上得到发展。
本学期我主要担任幼儿大班的班主任工作，负责数学、语文教学。
我力求上好每堂课，在课前认真研究教材，准确把握重难点，注意强化难点强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活经验，有目的、有计划、有组织地开展，并不断归纳总结，提高教学水平。
下面将主要的学科做简单的教学计划：一、拼音教学计划（一）、本学期拼音的教学重点学会声母、韵母、整体认读音节能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。
学习声母与单、复韵母组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。
（二）、措施与方法1.汉语拼音的教学，从实际出发，采用直观教学，如：图片、卡片。
2.可借助多媒体教学的辅助手段，激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地把拼音基础打牢。
3.重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力。
4. 注重教学评价，要善于鼓励学生，多表扬。
5.结合幼儿的特点，启发诱导，培养良好的学习习惯。
6.关注家庭作业，拼音作业布置要适量，也要多布置一些口头拼读作业，(文章转贴自实用工作文档栏目) 教育教学方面，认真写好教学计划，提早备好课，备课时认真钻研教材，学习好《纲要》，力求吃透教材，找准重点、难点。
互相听课，认真听取同事的意见，改进教学方式。
每天及时教学反思、总结经验教训。
在教与学的过程中，以激发幼儿的兴趣为主，以抓好拼读为重点，掌握一定的拼读方法，正确使用“情境图”、“语境歌”。
充分运用表音表形图。
合理渗透教材的人文性。
让孩子通过（1）编小故事；（2）采用歌谣；（3）编顺口溜、编儿歌的方式帮组记。
课堂中努力营造一个个生动活泼、适合幼儿心理特点的教学环境，引发幼儿对学习的兴趣，以各种方式吸引幼儿使他们从中受到感染和教育，同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教育，我注重“快乐教学”“寓教于乐”让幼儿始终保持在快乐求知欲望高的氛围中学习。
学年上学期大二班班务计划学年上学期是大二班班级管理的关键时期，为了更好地组织和管理班级事务，提高班级凝聚力和活力，特制定本学年上学期大二班班务计划。
本计划旨在规划班级的各项工作，确保班级运行顺利、和谐、有序。
二、班级目标1. 提高班级成绩：- 倡导学习相互促进，形成良好的学习氛围。
- 组织学习小组，定期组织学习讨论，提高学习效率。
- 鼓励同学们相互帮助，互相学习，提升整体学习水平。
2. 加强班级凝聚力：- 组织班级团建活动，促进同学们的相互了解和交流。
- 创办班级微信群或论坛，方便同学们之间的沟通和交流。
- 组织班级活动，如班级运动会、文艺晚会等，增强同学们的集体荣誉感。
3. 提高学生综合素质：- 定期组织社会实践活动，提高同学们的社会意识和责任感。
- 组织主题讲座和学生讲座，拓宽同学们的知识面。
- 建立班级志愿者团队，参与公益活动，培养同学们的社会责任感。
三、班级管理安排1. 班委选举：- 在开学之初，组织班委选举，选出班长、团支书等职位。
- 班委成员要做好班级管理工作，组织各项活动。
2. 班级会议：- 每月召开一次班级会议，讨论班级事务，收集同学们的意见和建议。
- 班委成员要认真记录会议内容，并将重要事项在班级微信群或论坛公布。
3. 学习管理：- 策划学习小组建设，在每个小组中设立组长，负责组织学习讨论和打卡任务。
- 班委成员要定期跟踪同学们的学习情况，及时解决学习中遇到的问题。
4. 活动管理：- 每学期组织至少一次班级团建活动，增强同学们的凝聚力。
- 定期开展文艺晚会、运动会等班级活动，展示同学们的才艺和团队合作精神。
- 建立班级志愿者团队，参与社会实践和公益活动。
四、具体措施1. 学习方面：- 组织学习小组，每周进行一次小组讨论，共同解决难题。
- 聘请专业老师组织针对性的学习辅导课程，提高全班学习水平。
- 定期组织学习分享会，鼓励同学们分享学习心得和方法。
2. 活动方面：- 制定详细的活动方案，明确时间、地点、参与人员等。
2015-2016学年度大二班上学期班级工作计划章玖红高玉美钱文凤一、基本情况分析大二班共39人，经过幼儿园两年的学习生活，全班大部分幼儿都能较好地遵守班级常规要求，幼儿的学习主动性较好，能积极参加老师组织的各项活动;大部分幼儿能积极使用普通话进行交往;口语能力和动手能力都有较大的进步;幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高;大部分幼儿能做到爱护物品，保护墙饰，团结同伴、乐意为集体服务。
但也存在一些不足之处，如：部分幼儿学习的积极性不高;有些幼儿口语表达能力差，不敢大胆表达自己的想法，不敢在集体面前表演;家长对幼儿的学习关心较少等，这些问题需逐渐改进。
二、保育工作计划：目标1、自己穿脱衣服，折叠衣服。
2、会正确使用筷子进餐，安静进餐，保持桌面整洁，餐后会擦桌和擦嘴。
3、多和开水，出汗时能自己换衣服，能保持衣服的整洁。
能自己折叠被4、不舒服能及时告诉老师。
5、根据天气变化指导幼儿穿脱衣服。
6、做好预防秋冬两季传染病的工作。
措施1、餐前向幼儿提要求，餐后提醒幼儿。
2、教幼儿穿衣服，进行穿衣服比赛。
3、利用儿歌、故事等形式，有针对性的教育幼儿专心吃饭，不挑食，保持桌面干净。
4、进行空气消毒工作。
三、教育工作(一)健康领域1、身体健康，经常保持积极、愉快的情绪。
2、知道一些安全常识，不玩危险物品和危险游戏。
3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。
4、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。
5、积极、自动参加体育活动，能探索和掌握多种运动器械的使用，有一定的创造性。
6、动作协调、灵活，不怕困难，具有一定的控制能力。
7、和同伴一起友好的玩，不欺负小朋友。
8、有事能主动告诉老师。
措施1、通过体育游戏和体育课。
2、各科渗透情感教育，培养开朗性格。
3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。
(二)社会领域1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动，自信心强。
2、主动、友好、礼貌地与同伴交往，会互助、合作、分享，谦让，有同情心。
3、学习解决交往中出现的问题。
4、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。
5、乐于接受任务，主动为集体、为他人做事，不怕困难，有始有终，有初步的责任感和集体意识。
学习尝试解决碰到的问题。
6、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心，并能用各种方式表达自己对他人的感激和爱心;知道中国是个多民族的国家，喜爱中国的风景名胜，尊敬国旗，为自己是中国人而自豪。
7、乐于使用学习文明礼貌用语。
措施1、通过“教师节”“重阳节”等节日进行相关教育，培养幼儿关心他人品质。
2、在区活动后，简单评价自己及他人的行为，平时养成整理、收拾玩具的习惯。
3、鼓励幼儿做自己力所能及的事。
4、联系家长，让幼儿了解容县的一些人文景观，激发爱家乡的情感。
(三)语言领域1、乐意和周围的人交谈，会使用普通话和礼貌语言进行交往。
2、安静、有礼貌地倾听对方讲话，能理解讲话的内容，并积极做出相应的应答。
3、能清楚、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题。
4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、欣赏各种体裁的儿童文学作品，初步理解作品的主题，感受作品所表达的情感，并学习通过以复述、模仿、表演等形式来必须一些优秀、有趣的文学作品。
5、周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣，初步对书写产生兴趣。
6、坚持一日生活中使用普通话，且发音和声调基本准确。
措施1、鼓励幼儿在游戏和日常生活中用普通话与人交往，表达自己的所见所闻。
2、创设语言角，培养幼儿对文字的兴趣，学习礼貌用语和交往礼仪。
3、通过语言课、故事、儿歌、看图讲述等学习说完整的句子。
4、通过“小小播报员”，让幼儿讲述自己的新闻。
(四)科学领域1、积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象。
2、能有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观察和探险常见事物和现象，并有意识地提出问题、寻求答案。
3、关注生活中常见的科学现象，细心、专心地进行观察、操作、实验活动，会做简单的观察记录，乐于表达自己发现、观察和探索的过程、结果。
4、喜欢数学活动，感受数学的重要并学习在坚决问题的过程中初步理解基本的数学概念，学习简单的分类、比较、推理。
5、了解人与自然的粗浅关系，初步知道基本的环保知识，能珍惜自然资源关心周围生活环境，主动参加种植和饲养活动。
措施1、自然角、认知区投放可操作性材料，供幼儿观察探索。
2、日常生活中学习数的加减，学习比较、分类、排序等方法。
3、在科学活动中，让幼儿通过看、听、闻、操作等进行观察探索。
(五)艺术领域1、能发现和感受环境、生活和艺术作品中节奏、旋律、色彩、形状的美，丰富感性经验。
2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地运用各种艺术形式表现自己情感和经验。
3、乐于参加舞蹈、歌曲创编活动，能进行简单的节奏表演。
4、乐于使用各种工具、材料、费旧物品，根据一定的主题，用自己喜欢的形式富有个性和创造性地表现事物形象;5、乐于与同伴一起进行娱乐、表演、创作等艺术表现活动，有一定的表现技能，并乐于交流意思表现的评价。
措施：1、设置表演角，提供表演的材料，让幼儿自由表演。
2、美工区投放剪刀，各种废旧材料，培养幼儿创造力，动手能力和对美的感受力。
3、通过唱歌、律动、歌表演、舞蹈等形式，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。
4、通过唱歌比赛，绘画比赛培养幼儿的绘画和音乐感受力。
四、游戏活动开展计划游戏是幼儿一日生活中必不可少的重要环节，是幼儿最喜欢的活动。
孩子通过各类游戏，创造性地反映着自己的个人经验，促进其个性化的发展，也不断丰富其社会经验。
本学期我们将从孩子的原有经验出发，针对大班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，结合主题，设置有利于幼儿身心全面发展各项游戏，与孩子一起畅游于丰富多彩的游戏中去，让孩子得到最大程度的发展。
开展的游戏主要有与教学内容相关的教学游戏、晨间游戏、自主游戏，区域游戏，户外体育游戏以及专用活动室游戏等。
五、家长工作（一）做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。
建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。
（二）与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。
（三）做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。
（四）鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。
六、环境创设本学期，根据本班幼儿的年龄特征，为激发孩子们的想象力和动手操作的欲望，特决定将本班的教室空间充分利用，为孩子营造一个良好的氛围。
同时，依据本班的实际情况，以幼儿参与为主线的前提条件下，特创设了符合本班幼儿年龄特点的环境布置方案。
1、班级主题环境创设：根据幼儿年龄特征，结合主题目标和幼儿的需要，本学期，我班依次开展以下几个主题活动：在《我是哥哥姐姐》主题活动中，开设“我是大班哥哥姐姐”专栏，引导幼儿说说自己怎样做好哥哥姐姐，帮助幼儿把说的话记下来，并请幼儿布置图画，布置在专栏内。
在主题《大中国》活动中，布置一个“祖国风光展”，让幼儿将自己旅游的照片展现出来，师幼共同收集图片，各种物品和绘画作品进行布置。
在主题《丰收的季节》中，我们计划设计一个丰收展，师幼共同收集秋天的成果，搜集有关秋天的美术作品，布置画家眼中的秋天。
通过《环保小卫士》主题活动，师幼共同收集地球被破坏污染的资料，布置“地球妈妈您怎么啦”的专栏，供幼儿观看讨论。
关于《生命的奥秘》主题环境创设：墙面一角布置“我的牙齿”主题墙，把幼儿日常画的“我有几颗牙”张贴在墙面上，写上幼儿的姓名，过一段时间，再次观察自己牙齿的变化。
《过冬了》：创设“过冬了”主题，师幼共同搜集调查动植物过冬的图片，文字材料，将幼儿绘制的各种小动物及人类过冬的方式的图画分类呈现。
《勇敢的人》：收集幼儿绘画作品、语言等，师幼共同布置“做勇敢的人”主题墙，墙面布置有关解放军海陆空部队，保卫祖国的图片资料，幼儿设计绘制新式武器等。
最后一个主题是《迎新年》，师幼共同布置教室主题环境，迎接新年。
2、教室走廊布置走廊设为“作品栏”和“家长园地”两个板块，主要是将幼儿在幼儿园的表现和我们的班级工作及时的反映给家长，让家长更多的了解自己的孩子、了解班级的活动。
幼儿作品展示栏，小画家将自己手中的画笔变成了一支魔术棒，绘画出各种美术作品。
同时将作品栏分为两类，为绘画作品类、手工作品类，希望从不同的两个层面和角度展现幼儿的进步和提高。
在家长园地墙饰的布置中，我班用KT板作为背景，再在背景上用鲸鱼、花草等来稍作装饰。
家长园地我们分为温馨语记、周计划、育儿分享。
用简单明了的三个板块配合简单的装饰让家长一目了然，更好地进行关注孩子在园表现，以及老师需要配合的一些要求。
3、区域环境创设本学期准备开展七个区角，分别是美工区（艺术畅想、七彩编织）、科学区（探索发现）、建构区（搭一搭）、音乐表演区、角色游戏区(理发店、开心烧烤)、图书角（我爱读书）以及体育区。
我们根据班级每期主题以及幼儿的兴趣和需要来投放材料。
在这个过程中我们紧密和主题相结合，随着主题的改变而适当的增减材料。
区域名称的设制充满童趣，深受幼儿喜爱，与班级理念也紧密相结合。
4、幼儿寝室寝室我们也进行了简单的装饰，寝室为幼儿营造一个入睡的良好环境。
