2018年3月小学数学教师个人工作总结与2018年3月小学生简短的学习总结汇编.doc

2018年3月小学生简短的学习总结与2018年3月小学生辅导员工作总结范文汇编2018年3月小学生简短的学习总结(1)做好课前预习。

也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。

尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。

对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

(4)要多读一些课外书。

每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

第三，每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。

虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想。

最后一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。

我有个不足的地方。

就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。

在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。

同学，关心集体，尊敬老师，经常帮老师干活，且帮助集体做事。

2018年3月小学生辅导员工作总结范文在这几年的班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。

这种一学期，我主要抓了学生的养成教育，在学校各位领导和同事们的关心与指导下，经过本人不懈的努力，班级工作也取得了一定的成绩，现将这学期的工作情况做如下总结一、班级实际情况我班这学期共有学生35人，其中男生25人，女生10人。

班内大多数同学思想健康，积极进取，能够做到遵守校纪校规，礼貌待人，同时也养成了良好的学习习惯，但也有少数学生还没有养成很好的学习和生活习惯。

2018年小学数学教师学习总结范文与2018年小学数学教师工作个人总结汇编2018年小学数学教师学习总结范文今天再次学习《小学数学新课程标准》，使我领悟到了教学既要加强学生的基础性学习，又要提高学生的发展性学习和创造性学习，从而培养学生终身学习的愿望和能力，让学生享受“快乐数学” 因此，。

本人通过对新课程标准的再学习，有以下的认识一、备课：变“备教材”为“备学生”教师在备课过程中备教的方法很多，备学生的学习方法少。

老师注意到自身要有良好的语言表达能力(如语言应简明扼要、准确、生动等) ，注意到实验操作应规范、熟练，注意到文字的表达(如板书编写有序、图示清晰、工整等) ，也注意对学生的组织管理，但对学生的学考虑不够。

老师的备课要探讨学生如何学，要根据不同的内容确定不同的学习目标;要根据不同年级的学生指导如何进行预习、听课、记笔记、做复习、做作业等;要考虑到观察能力、想象能力、思维能力、推理能力及总结归纳能力的培养。

一位老师教学水平的高低，不仅仅表现他对知识的传授，更主要表现在他对学生学习能力的培养。

二、上课：变“走教案”为“生成性课堂”教学过程是一个极具变化发展的动态生成的过程，其间必然有许多非预期的因素，即便教师对学情考虑再充分，也有“无法预知”的场景发生，尤其当师生的主动性、积极性都充分发挥时，实际的教育过程远远要比预定的、计划中的过程生动、活泼、丰富得多。

教师要利用好即时生成性因素，展示自己灵活的教学机智，不能牵着学生的鼻子“走教案” 要促成课堂教学的动态生成，。

教师要创造民主和谐的课堂教学氛围。

如果我们的课堂还是师道尊严，学生提出的问题，教师不回答，不予理睬，或马上表现出不高兴，不耐烦，那学生的学习积极性一定大打折扣。

因而要让我们的课堂充满生气，师生关系一定要开放，教师要在教学中真正建立人格平等、真诚合作的民主关系。

同时教师要高度重视学生的一言一行，在教与学的平台上，做到教学相长，因学而教，树立随时捕捉教学机会的意识，就必定会使我们的课堂教学更加活泼有趣，更加充满生机，也更能展示教师的无穷魅力。

3月小学数学教师个人工作总结8篇第1篇示例：3月是一个紧张而忙碌的月份。

在这个月里，学生们都投入了期中考的备考工作。

作为数学教师，我不仅需要完成本月的教学任务，还需要花更多的时间来指导学生复习。

我在备课的也顺便为学生准备了一些复习资料和习题，以帮助他们更好地复习数学知识。

我在3月的教学中注重了学生的自主学习。

我鼓励学生多做练习，多思考问题，发挥自己的想象力和创造力。

我也注重培养学生的团队合作意识，组织学生进行小组讨论和合作学习，以便让他们能够更好地学习和吸收数学知识。

在3月的工作总结中，我发现了自己的不足之处。

我发现自己在课堂管理方面还有待加强，有时候会出现课堂秩序紊乱的情况。

我希望在接下来的教学中，能够更加注重课堂管理，提高自己的管理能力，让课堂变得更加有序。

3月的工作总结中，我也记录下了一些收获和成就。

在这个月里，我看到了学生们在数学学习上的进步，他们变得更加积极、认真。

我也看到了自己在教学方法和管理能力上的提高，这让我更有动力去继续努力，不断进步。

3月是一个充实而忙碌的月份。

在这个月里，我不断学习、不断总结经验，不断进步。

在未来的教学中，我将继续努力，提升自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

愿我们在未来的教学中，能够更上一层楼，共同成长！第2篇示例：3月份是小学数学教师忙碌而充实的一个月，经过一个月的教学工作，我总结了一下自己的工作情况，不断总结经验教训，不断提升教学水平，为培养学生数学兴趣和提高数学成绩而努力工作。

在这个月的工作中，我注重了课堂教学的设计和准备。

我根据学生的实际情况和学习特点，精心设计了教学内容，注重了教学方法的多样性和灵活性，通过教师导学、学生探究、小组合作等多种方式，激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习积极性。

在布置作业时，我注重巩固和拓展学生的知识，让学生能够通过练习巩固所学的知识，同时也锻炼了他们的解决问题的能力。

我注重了个性化辅导和关爱。

在学习过程中，我会根据学生的学习状态和问题，有针对性地进行个性化辅导，帮助他们解决学习困惑，提高学习效果。

小学数学教师三月工作总结5篇篇1本学期，我担任了小学数学的教学工作，三月以来，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到了良好的效果。

一、课堂教学方面1. 备课：开学初，我根据学校要求和个人实际情况，制定了切实可行的教学计划，并严格按照计划进行备课。

备课中，我不仅钻研教材，还查阅大量资料，从教材、教参、教案、课程标准中寻找灵感，以便更好地把握教材的重点与难点，力求吃透教材，找准重点、难点，并针对学生实际，编写出高质量的教案。

2. 上课：我注重课堂教学效率，力求每一节课都生动有趣，让学生学得轻松，学得愉快。

同时，在教学中，我注重学生思维能力的培养，引导学生多角度思考问题，鼓励学生大胆质疑，鼓励学生发表自己独特的见解，培养学生的创新思维和合作能力。

3. 作业批改：我认真及时地批改作业，每次作业都做到全批全改，面批面改。

对于作业中的错误，我会及时指出并指导学生订正。

在批改作业时，我还注重对学生作业态度的培养。

二、课外辅导方面1. 参与辅导班：本学期，我继续参与学校的辅导班工作。

在辅导班中，我针对学生的实际情况，制定出切实可行的辅导计划，并严格按照计划进行辅导。

通过辅导班的学习，学生们的数学成绩有了明显的提高。

2. 个别辅导：除了参与辅导班外，我还对个别学生进行个别辅导。

这些学生有的是因为基础薄弱需要加强基础训练的；有的是因为学习态度不端正需要纠正学习态度的；还有的是因为学习方法不当需要指导学习方法的。

通过个别辅导，这些学生的数学成绩也有了一定的提高。

三、考试方面本学期，学校进行了多次数学考试。

在考试中，我注重培养学生的应试能力和解题技巧。

通过考试前的复习和考试中的指导，学生们的数学成绩在考试中取得了优异的成绩。

四、个人成长方面1. 业务学习：本学期，我继续参加学校的业务学习活动。

通过业务学习活动，我不仅了解到了最新的教育理念和方法；还学到了许多先进的教育技术和手段。

2018年小学数学教师个人小结与2018年小学数学教师个人工作总结汇编2018年小学数学教师个人小结很快一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结基本工作在这一个学期里，我一如既往，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，时时刻刻以一个人民教师的标准来严格约束自己，鞭策自己;做到听从领导，服从分配，出满勤，干满点，圆满完成各项工作任务;力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起一个老教师应具备的形象。

本学期我担任四(1)班和一(2)班数学学科的教学工作。

工作中能做到认真负责，深入班级对学生的个性、学习习惯以及学生接受能力、探索能力、学习成绩等做了深入了解。

根据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点具体做了以下工作1、从学生的听课抓起。

通过观察两个班学生大部分比较聪明，但他们的学习习惯相当差，惟我独尊。

课堂上至少有半数学生不会听课，自主学习意识更加单薄。

针对这种情况，针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起，教他们学会学习，怎样探索，树立他们学习的自信心，激励他们做学习的小主人等措施。

从而达到教会学生学会学习的目的。

2、从基本功抓起。

有的学生数学基本功很差，甚至是最基本的加减计算错误率都很高，我只得想方设法方法训练学生，通过训练来提高学生的计算能力。

对此我在班级中采取了“每天一练”、“小小‘医生’就是我”——学生与学生动，相互找错、久错等活动强化学生基本功的提高。

3、紧抓学生作业不放，想尽办法杜绝不按时交作业的现象。

这样在一定程度上解决拖欠作业的问题，现在基本杜绝拖欠作业的现象。

4、培优辅差。

这学期我本着培优辅差的工作思路，采取让优等生“优上加优”、让差生“有若变优”的措施，成立了“智慧星”“我也行”两个数学兴趣小组。

前者是本班的数学优等生组合，对这部分同学注重拓展知识、开阔视野 ; 后者是本班的后进生组合，对他们采取树信心、培训兴趣、加强基本技能的补习与训练，以提高班级整体素质。

5、积极与学生家长沟通。

小学数学教师三月工作总结_数学教师月工作总结三月份是小学数学教师工作中的一个重要的月份。

在这一个月里，我做了很多工作，也遇到了很多问题和挑战。

在这里，我将对三月份的工作进行总结，分析存在的问题，并提出下一步的工作计划。

一、工作总结1.备课工作在三月份，我充分利用课余时间，认真备课。

我对每一堂课都进行了详细的准备，从教材内容、教学方法到教学辅助工具等方面都做了充分的准备。

我尽可能地将抽象的数学概念转化为生动形象的教学内容，使学生更容易理解和接受。

2.教学工作在教学过程中，我注重启发式教学，尽量让学生在探究中学习，提高他们的数学思维能力和创新能力。

我采用了多种教学方法，如讲解法、示范法、提问法等，灵活运用，提高了课堂效率和教学质量。

3.作业批改我及时、认真地批改了学生的数学作业，对错误进行了详细的解析和讲解，帮助学生及时纠正错误，巩固知识点。

我还根据学生的作业情况，调整了教学内容和方法，使学生的学习更加有针对性和有效性。

4.学生考试在三月份，学生进行了一次月考。

我认真备考，积极指导学生复习，考前进行了模拟测试，帮助学生巩固知识，增强信心。

考试后，我及时对学生的试卷进行了分析和总结，发现了一些普遍存在的问题和薄弱环节，为下一步的教学工作做好了准备。

5.与家长沟通在三月份，我主动与学生家长进行了沟通，向他们介绍了学生的学习情况和存在的问题，征求他们的意见和建议，并积极配合家长对学生进行了个性化的辅导和指导。

二、存在的问题与原因分析1.教学过程中，有时管理不当，课堂秩序不够井然。

这主要是因为我在课堂管理上还存在不足，需要加强自身修养和管理能力。

2.学生的作业完成率不高，有的学生对数学学习兴趣不大。

这主要是因为我在激发学生学习兴趣方面做得不够，需要进一步改进教学方法，增加趣味性和互动性。

3.部分学生的数学基础薄弱，存在知识漏洞。

这主要是因为我在教学中对基础知识的复习和强化不够，需要加强基础知识的温故知新工作。

2018年教师3月工作总结与2018年教师一年个人工作总结范文汇编2018年教师3月工作总结开学以来，热爱教育事业，忠于教育事业，服从领导安排，团结同志，做到互相帮助。

本年度里，我认真参加政治学习和业务学习，学习内容有《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《新课程标准》等，通过这些内容的学习，我从思想上进步不小，在业务素质上提升很快。

平时工作中，热爱学生，从不体罚和变相体罚学生，生活上处处关心爱护学生。

一、认真抓好本职工作，不断提升工作能力。

本年度里，我担任三年级班主任工作。

在这项工作中，我任劳任怨，不讲价钱，和各位任课老师一起共同管理好学生的行为养成、开展好各项德育活动等。

教学工作上，从不马虎。

一个月来，认认真真备课、批改作业，耐心辅导学生，上好每一节课。

积极参加教学研究活动，主动听课、评课。

积极参加业务学习和听媒体资源优质课，积极撰写教学论文、案例。

二、珍惜每一刻时间，坚持出满勤。

这个月里，从不因为个人私事耽误工作时间，没有迟到、早退、旷工现象发生，也没有病、事假现象发生，并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作，积极参加每周星期四开展的教研活动，按时参加每周的例会，准时参加每周星期一的升旗活动。

总之，在出勤这方面，我严格遵守了学校的各项规章制度。

三、正视不足，以利改进。

常言道“金无足赤，人无完人”，我在教育教学工作中难免有缺陷，例如：有的教学方法没完全改进，没有与有经验的老师进行探讨；由于性格决定，我不善言谈；对有的留守学生还不够了解等。

因此，今后多与老师、学生沟通；注重组织教学，严格要求学生；注重基础知识的落实；运用多种技巧教学，培养学生学习语文的兴趣等。

总之，对这一个月的教育教学，我兢兢业业地工作，爱岗敬业，在工作中取得了一定的成绩，在今后的工作中，不断总结经验，虚心向他人学习，努力提高自己的师德水平和业务素质，以适应新形势下的教育教学工作。

2018年教师一年个人工作总结范文“细节决定成败，态度决定成效。

3月小学数学教师个人工作总结_小学数学教师个人工作小结时间过得真快，转眼间又到了3月的末尾。

在这个月份里，我深入教学一线，全力以赴地开展数学教学工作。

在这段时间里，我能够感受到自己的成长和进步，也遇到了一些困难和挑战。

在这篇文章中，我将对自己的工作进行总结和小结，希望能够对未来的工作有所启示和改进。

一、教学工作总结1.教学内容在这个月里，我主要以数学为主要教学内容，根据学生的学习情况和教学大纲进行了有针对性的教学安排。

我结合学生的实际情况，采用了多种教学方法和手段，例如教学游戏、教学实验等，使学生在轻松愉快的氛围中愉快地学习数学知识。

2.教学成果在这个月的教学工作中，我也取得了一定的成绩。

每节课我都会针对学生的学习情况进行及时的调整，力求使每个学生都能够有所收获。

我也注重学生的全面发展，注重培养他们的数学兴趣和分析问题的能力。

通过不断的努力，我看到了学生们的进步和成长，这也是我最大的收获。

3.教学反思尽管取得了一定的成绩，但在教学过程中也遇到了一些问题。

有些学生对数学学习缺乏兴趣和动力，导致了课堂上的教学效果不理想。

我面对这些问题，觉得需要更深入地挖掘学生的潜力，引导他们找到数学学习的乐趣和意义。

也需要在教学方法上进行一些改进和调整，使教学更加生动有趣。

二、个人成长和反思在过去的一个月里，我参与了多次教学观摩和教研活动，与其他老师进行了深入的交流和讨论。

从中我学到了很多新的教学理念和方法，也发现了自己的不足和问题。

在未来的工作中，我会更加注重自身的专业知识和教学技能的提升，力争成为一名优秀的数学教师。

三、未来工作计划在未来的工作中，我将继续保持教学热情，不断提升自身的专业素养和教学水平。

我也会更加关注学生的个性化需求，努力引导他们主动参与到教学中来，树立正确的学习态度和学习动力。

我也会积极参与学校的教学研究活动，与其他老师一起探讨教学问题，互相学习和进步。

3月份的数学教学工作虽然充满了挑战和困难，但我收获了很多成长和进步的机会。

2018年小学数学教师工作个人总结与2018年小学数学教师工作总结汇编2018年小学数学教师工作个人总结一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。

一、思想认识。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。

去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。

对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

在"七一"那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。

使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。

一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。

但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。

还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

平时还虚心请教有经验的老师。

每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。

在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德的教学及其中一个班的班主任工作。

因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。

培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。

对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。

然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。

最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。

3月小学数学教师个人工作总结7篇第1篇示例：3月份是一个紧张忙碌但又充实收获的月份，对于我这个小学数学教师来说，更是如此。

在这一个月的工作中，我不仅深入教学，精心备课，还加强了与学生之间的交流，更深入了解他们的学习情况和需求，全面促进了学生的学习进步。

下面，就让我来总结一下这一个月的工作情况和收获吧。

我认真备课，创新教学方式，让课堂更加生动有趣。

在这一个月的教学中，我不断尝试新的教学方法和手段，比如利用多媒体教学，引入游戏化教学元素等，使得课堂更加活跃，学生更加积极参与。

我还结合学生的实际情况，根据不同的学生特点和学习能力，差异化教学，帮助他们更好地理解和掌握知识点。

通过不断创新，让学生在轻松愉快的氛围中学到更多知识，提高了他们的学习兴趣和自信心。

我加强与学生之间的交流，关注并解决他们在学习中遇到的问题。

在这一个月的工作中，我经常与学生进行沟通交流，了解他们在学习中的困惑和问题，并及时给予指导和帮助。

通过和学生的交流，在他们的学习过程中及时发现问题，解决问题，帮助他们顺利掌握知识，提高学习效果。

我还鼓励学生多问问题，多思考，勇于表达自己的观点，培养他们的学习兴趣和思考能力，促进他们全面发展。

我注重学生的学习态度和方法的培养，引导他们养成良好的学习习惯。

在这一个月的工作中，我多次组织学生进行学习方法的讨论和分享，引导他们认真总结自己的学习方法和经验，探讨如何高效学习和复习。

通过这些活动，不仅使学生更加自觉地掌握学习方法，提高学习效率，还培养了他们的合作精神和自主学习能力。

我还对学生的学习态度进行引导，鼓励他们勇于面对困难，努力克服难题，培养他们坚韧不拔的品质，增强他们的学习信心。

我要感谢我的同事们的支持和帮助，我们一起努力，共同成长。

在这一个月的工作中，同事们给予了我很多的指导和帮助，使我的教学工作更加顺利和有效。

我们互相学习，共同进步，共同探讨教学方法和经验，让我们的工作更加充实有趣。

通过团队合作，我们不断完善自己的教学技能，提高教学质量，为学生提供更好的教育服务。