统编版最新二年级下册语文试题-期中复习试卷 人教(部编版) 含答案
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部编版二年级语文下册期中检测试卷(含答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:60分钟一、给加点字选择正确的读音。
(6分)寻觅.(mìjiàn) 甘蔗.(zhēzhè) 海峡.(xiájiá) 炸.酱面(zházhà) 不倒.翁(dǎo dào) 既.然(jíjì) 二、读拼音,写字词。
(12分)三、句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。
(8分)1.薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧..把她扶起来。
( )2.我们的校园又整洁又漂亮..。
( )3.博物馆里陈列着许多珍贵..的文物。
( )4.小明喜欢..读课外书,所以作文思路开阔。
( )四、读句子,完成练习。
(20分)1.看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”(9分)(1)词语常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。
( )面( )方万众( )( )①天灾无情人有情,灾区人民得到了( )传来的爱,无限温暖。
②全国人民( ),什么困难都能克服。
(2)“奇怪”的近义词是。
(3)“她”在句中指的是(刺猬太太狐狸太太)。
2.我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。
(11分)(1)仿写词语。
蹦蹦跳跳(AABB式)昏头昏脑(ABAC式)(2)“我们”指(小虫子屎壳郎小鸟)五、按要求写句子。
(9分)1.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍....,不想回去。
(1) 一边,一边。
(照例子把句子补充完整)(2)运用加点的词语造句:2.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
(运用同样的修辞手法,仿写句子)香山上的片片红叶, 。
六、根据课文内容填空。
(11分)1.碧玉妆成一树高, 。
2024年春季部分学校二年级质量检测语 文 试 题2024年4月(时限:80分钟)题号一二三四五六七八九十总分得分一、我会照样子把字写得规范、端正又整洁。
(4分)1. 我会照样子把字写得规范、端正又整洁。
【答案】【解析】【详解】本题考查了汉字临摹。
汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐,字迹清楚,结构匀称。
汉字是由不同笔形笔画组成的,所以,了解汉字的笔画首先要了解汉字的笔形。
现在的规范字体是楷书,楷书的基本笔形共有八种,即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。
其他笔形都是这八种笔形的变体。
本题注意“原、团”的正确书写。
二、我会查字典,我会填空。
(8分)2. 我会查字典,我会填空。
(1)用音序查字法查“暖”字,应先查大写字母__________,再查音节__________。
“暖”字可以组词为__________、__________。
(2)用部首查字法查“彩”字,应先查部首__________,再查__________画。
“彩”字可以组词为的__________、__________。
【答案】①. N②. nuan③. 暖和④. 温暖⑤. 彡⑥. 8##八⑦. 彩色⑧. 彩虹【解析】【详解】本题考查查字典和组词。
(1)音序查字法,应先查这个字的音节的第一个字母的大写,再查音节。
“暖”用音序查字法,音序为“N”,音节为“nuan”。
“暖”字可以组词:暖阳、暖风、暖气、取暖等。
(2)部首查字法,利用汉字的部首来查字,多用于知道字形、不知道读音和释义时应用。
“彩”用部首查字法,先查字的部首“彡”,再查这个字除去部首后的笔画数,除去部首还剩8画。
“彩”字可以组词:精彩、色彩、光彩、彩带等。
三、我会在加点字的正确读音后面画“√”。
(6分)3. 我会在加点字的正确读音后面画“√”。
管理(lǐnǐ)建筑(zù zhù)饰品(pǐn pǐng)钱财(cái chái)叮咛(dīn dīng)的确(dí dì)【答案】lǐzhù pǐncái dīng dí【解析】【详解】本题考查字音的辨析。
统编版二年级下册期中复习阅读专项训练—阅读理解(一)(含答案)期中复习专项训练——阅读理解(一)班级:_________ 姓名:__________一、现代文阅读课内阅读邓小平爷爷植树(节选)这一天,碧空如洗,万里无云。
在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
一个树坑挖好了。
邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
1.在文中找出下列词语的反义词。
乌云密布——( )____________ 闷闷不乐——( )2.划线句子把______比作______,写出了柏树______的样子。
3.邓小平爷爷植树的过程排列正确的一项是()①挥锹填土②扶正树苗③挑选树苗,移入树坑④挖树坑A.①②③④B.④②③①C.④③①②D.④①③②4.“他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:‘不行不行!’”从这句话可以看出邓小平爷爷是个_____________的人。
二、读读经典童话,按要求答题。
神笔马良(节选)马良的画越画越好,可他还是没有笔啊!一天晚上,他躺在床上,心里想:“要是能有一支笔多好呢!”忽然,屋里亮起金光,一位白胡子公公来到马良跟前,说:“马良,送给你一支笔,你要用这支笔,好好地为穷人画画。
”马良接过笔,高兴地说:“____________ ”说着,白胡子公公不见了。
马良拿笔在墙上画了只大公鸡。
啊!公鸡活了,它跳到窗台上,“喔喔喔”地叫了起来。
原来这是一支神笔!马良记着白胡子公公的话,拿着这支神笔,为穷人画画。
谁家没有犁,他就给他们画犁;谁家没有锄,他就给他们画锄;谁家没有牛,他就给他们画牛。
5.数一数,短文一共有__________个自然段,第________自然段写马良画了只大公鸡。
部编版二年级语文下册期中试卷(含答案)一、填空题1.读拼音,写词语。
bō wén hǎo xiàng yì pǐ mǎ________ ________ ________yāo qiújǐng sè shě bu de________ ________ ________2.按课文内容填空并完成题目。
1. 填空。
________一树高________垂下绿丝绦。
不知_______谁裁出,______________。
儿童散学归来早,忙趁_________放纸鸢。
2. 《村居》的作者是(________)朝诗人高鼎,这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的(_________)的景象和放学后孩子们(_________)的情景。
3.按要求填空。
1.“甘”的笔顺是___________________。
2.“求”共__________笔,第三笔是__________。
3.“匹”的最后一笔是__________,组词__________。
4.“弯”是__________结构,部首是__________。
5.“背”在“背着”一词中读__________,另一个读音是__________可组词为__________。
4.把下面的句子补充完整,再选择填空(填序号)A.予人玫瑰,______________。
B.平时肯帮人,______________。
C.________锦上添花,不如__________炭。
(1)热心的李叔叔平时总是主动帮助别人。
有一天,他突然遭遇车祸,大家纷纷赶来关心和帮助他,这真是(______)。
(2)妈妈常说:“帮助别人的同时,自己也会获得快乐。
”这就是(______)。
家里经济特别困难。
张兰买了一套书,正在为送给谁而左右为难时,妈妈对她说:“(______)”5.填一填。
①我国有________________个民族,我是________________族人。
部编版二(下)期中测试卷时间:60分钟 满分:100分一.拼拼音,写词语。
(16分)chūn tiān gū niang dōng xi cháng jiāngdòng wù bèi ké fā míng jì jié二.比一比,再组词。
(8分)贝( ) 备( ) 休( ) 怕( ) 见( ) 奋( ) 体( ) 帕( ) 顶( ) 波( ) 友( ) 要( ) 领( ) 彼( ) 发( ) 耍( ) 三.选一选,连一连。
(6分)霄 元( ) 陪 ( )土削 九( )云外 赔 ( )伴宵 ( )苹果 培 ( )钱四.照样子,写一写。
(17分)题号一二三四五六七八总分得分姓名 班级___________ 座位号 __________1.例:女+(古)=姑 (9分)木+()= ()舌+()=()氵+()=()贝+()= ()火+()=()口+()=()艹+()= ()车+()=()月+()=()2.例:蓝蓝的天空。
(4分)的田野的阳光的柳条的草坪3.写出下面缺少的字。
(4分)()()无云碧空()()()()注目()()不舍五.选词填空。
(10分)快活快乐欢乐1.全家人举杯祝爷爷生日()。
2.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里()地蹦啊跳啊。
3.()的笑声充满了整个公园。
美丽美好4.邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处()的风景。
5.这是多么()的礼物啊!六、我会按课文内容或要求填空。
(7分)1.野火烧不尽,生。
2.草长莺飞天,拂堤杨柳醉。
3.细叶谁裁出,似剪刀。
七.我会阅读短文,完成练习。
(16分)春天的美景春天来了,带给大地一片勃勃生机。
小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比,她们好像在比衣裳;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在花间牵线。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光洒在大地上,到处暖洋洋的;儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
第一单元测试卷一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂.(fúfó)堤.岸(tīdī)丝绦.(tiáo tāo)茁.壮(chūzhuó)一堆.(duītuī)填.土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选....几锹土。
(仿..树坑,又挥锹填了..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
部编本人教版2019—2020学年度下学期小学二年级语文期中考试卷及答案时间:60分钟满分:100分1.我会拼写。
(8分)2.我会在正确的读音下面画“______”。
(9分)团结.(jiējié)遮掩.(yān yǎn)绚.烂(xuàn xùn)饲.养(sìsī)丝绦.(tiáo tāo)水波.(bōpō)随便.(biàn pián)漂.亮(piāo piào)葱郁.(yùyǒu)3.选字填空。
(8分)销消()失()灭()售花()留流()恋()水()学()汗4.在括号里填上加点词的反义词。
(4分)(1)谦虚..使人进步,()使人落后。
(2)遵守纪律要表扬..,违反纪律要()。
(3)困难像弹簧,你弱.它就()。
(4)失败..乃( )之母。
5.用合适的词语填空。
(6分)⎩⎪⎨⎪⎧( )的树苗( )的露珠 ⎩⎪⎨⎪⎧一( )小河一( )风景⎩⎪⎨⎪⎧( )春天( )秋千6.给加点词语选择正确的解释。
(3分)【特别】①与众不同,不普通;②格外,很;③尤其。
(1)他特别..喜欢郊游,尤其是骑自行车郊游。
( ) (2)在我们这些人里,就数他的脾气最特别..。
( ) (3)这个节目特别..精彩。
( ) 7.补充句子。
(3分)(1)一棵绿油油的小柏树就像_________一样笔直地站在那里。
(2)葱葱绿绿的田野就像__________________________________________________________。
(3)村口的枫树好像__________________________________________________________。
8.按要求完成句子练习。
(3分)(1)呼唤着 粗重的 雷公公 用 笋芽儿 嗓音(连词成句,并加标点)_________________________________________________________ (2)当一只小虫子好不好?当一只小虫子一点儿都不好。
部编本人教版2019—2020学年度下学期小学二年级语文期中考试卷及答案时间:60分钟满分:100分1.在加点字的正确读音下画横线。
(9分)咨询.(xún shún)建筑.(zùzhù)油腻.(nìniu)陀.螺(tuótóu)懊丧.(sāng sàng)泥泞.(nìn nìng)的.确(dídē)炸.酱(zhàzhá)一泡.尿(pào pāo)2.读拼音写词语。
(8分)3.查字典,填空。
(11分)(1)“母”用音序查字法应先查音序(),再查音节()。
“母”的第三笔是(),可组词()、()。
(2)“炒”用部首查字法应先查部首(),再查()画。
跟“炒”的部首相同的字还有()、()等。
(3)“赚、赔、贫”用部首查字法,应查部首(),带这个部首的字大多与()有关。
4.把词语补充完整。
(6分)大()小巷四()八方摇摇()()昏头昏()恋恋不()()空如洗5.写出下面加点词语的反义词。
(4分)(1)乘着温暖..的春风,我们四处寻觅。
()(2)有人反驳..:“那时候还没有飞机呢!”()(3)笋芽儿脱下..一件件衣服。
()(4)一些生活在水里的动物,用贝壳保护..自己的身体。
()6.给句子加上正确的标点。
(6分)(1)明天你能和我一起去图书馆吗(2)奶奶今天做了红烧茄子香煎豆腐水煮鱼葱爆羊肉等一大桌菜都是我喜欢吃的7.照样子,写句子。
(6分)(1)例:宁宁是我的好朋友。
我的好朋友是宁宁。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
_______________________________________________________ (2)天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。
_______________________________________________________二、综合展示厅。
部编人教版最新二年级语文下册补全词语复习专项针对练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、把下列词语补充完整。
议论(____)(____)春(____)(____)园不好(____)(____)叫苦(____)(____)吞吞(____)(____)万兽(____)(____)二、我会把词语填写完整,再选择恰当的词语填入括号中。
(____)(____)闻名(____)光(____)色(____)(____)独秀(____)(____)水秀秀(____)神(____)(____)形(____)状蒙蒙(____)(____)名(____)古(____)1.中国是个有着古老历史的文明古国,有许多的(_______)。
2.黄山有许多(_______)的岩石,我有机会一定要去看看。
三、将下列词语补充完整金光(_____)(_____)湖水(_____)(_____)名胜(_____)(_____)(_____)(_____)不息(_____)(_____)高照金碧(_____)(_____)四、先把下面的四字词语补充完整,再选词填空。
一(____)一(____)(____)井(____)天(____)(____)活现自(____)自(____)名胜(____)(____)(____)(____)为真(1)大雁塔周围有许多_______________。
(2)他一个人在角落里_______________,不知说些什么。
五、先将下面词语补充完整,再选词填空。
(填序号)①碧空如(__________)②万(__________)无(__________)③引人(______)目④(__________)致勃勃1.星期六,同学们______________地去郊游。
2.她穿了一件红裙子,走在人群中十分______________。
六、补充词语。
亡羊(______)(______)揠苗(______)(______)(______)(______)力尽终生(______)(______)(______)颜悦(______)赏(______)悦(______)眉开(______)(______)自言(______)(______)七、把下面词语补充完整,并完成练习。
二年级下册语文期中复习试卷 一、基础训练。
(48分)
1.给下列加点字选择正确的读音。
(6分)
懊.悔 ào ( ) h ào ( ) 溜.走li ū( ) lu ī( ) 询.问x ùn ( )x ún ( ) 雨丝. c ī( ) s ī ( ) 判.断p àn ( ) b àn ( ) 小巷.h àng ( ) xi àng ( ) 2.读拼音,写词语。
(8分)
g ū niang l éi f ēng zhu ō zi m ěi m èng
f ān
g bi àn y ǐ
n q ǐ sh én zh ōu du ì
yu án
3.按查字典的要求填表。
(10分)
4.组词。
(6分)
(1)给下列多音字着并组词。
(3分)
的- ( ) ( ) 泡- ( ) ( )
漂- ( ) ( ) (2)形近字组词。
(3分)
波( ) 堆( ) 主( ) 披( ) 推( ) 注( ) 被( ) 难( ) 往( ) 5.照样子,写词语。
(9分)
毛茸茸(ABB 式) 躲躲藏藏(AABB 式) 四面八方(含数字) 6.将下列词语补充完整。
(9分)
( )游戏 ( )的地毯 ( )地寻找 ( )花灯 ( )的触须 ()地问道 ( )月饼 ( )的小路( )地蹦跳 二、能力提升。
(17分) 1.按要求完成句子练习。
(8分) (1)连词成句,并加标点。
(4分) ①聊天 铅笔盒 他们 里 躺在
②大家的 我的 赞赏 得到了 办法
(2)照样子,改写句子。
(4分)
例:天空响起了雷声。
天空响起了轰隆隆的雷声.
①雷公公用嗓音呼唤着笋芽儿。
雷公公用嗓音呼唤着笋芽儿。
②孩子们都觉得小鸟很可爱。
孩子们都觉得小鸟很可爱。
2.根据课文内容填空。
(9分)
()哪里需要献出爱心,就出现哪里”这句话说明了。
(2)描写小草生命力旺盛、茁壮生长的诗句是写的《赋得古原草送别(节选)》。
(3) ,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁栽出,。
三、快乐阅读。
(20分)
(一)课内阅读。
(8分)
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风正尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……1.文段选自课文(2分)()
A.《找春天》 B.《笋芽儿》
2.用“”画出第三句中的动词,这句话是把春天当作来写的。
(3分)3.请你试着写三个描写春天的四字词语。
(3分)(二)课外阅读。
(12分)
比本领
森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴。
他们俩都觉得自己本领大。
大象伯伯说:“我来考考你们俩。
河对岸有棵果树,树上结满了果子。
你们谁先摘到果子,就算谁的本领大。
”梅花鹿想:“我跑得快,我一定能先摘到果子。
”金丝猴想:“我会爬树,我一定能先摘到果子。
”
比赛开始了。
梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河。
他一口气跑到果树下,得意洋洋地想:“还是我的本领大。
”可是果树太高,他跳了又跳,怎么也摘不到果子,只好垂头丧气地回来了。
这时,金丝猴还在河这边,他过不了河,正急得团团转呢。
大象伯伯走过来说:“你们想想办法,就能摘到果子。
”
他们一下子明白了。
梅花鹿驮起金丝猴,过了小河。
金丝猴很快就爬上树摘到了果子。
他们一起把果子送到大象伯伯面前。
大象伯伯问:“你们谁的本领大呀?”梅花鹿和金丝猴你看看我,我看看你,都笑了。
1.短文一共有()个自然段。
(2分)
2.这个短文主要写了()和()比本领的故事。
(2分)
①梅花鹿②大象伯伯③金丝猴
3.补充词语。
(4分)
得意()()垂()丧()
4.短文告诉我们的道理是(4分)()
①个人的本领再大,也需要合作才能干好事情。
②要看到自己的长处,认真对待每一件事。
四、看图写话。
(15分)
提示:图上画的是什么地方?有些什么人?图上的人在做什么?说什么?想好了写一段话。
参考答案
一、1.ào liū xún sī pàn xiàng
2.姑娘雷锋桌子美梦方便引起神州队员
3. C chéng 禾十二左右
P pín 贝八上下
M mài 辶六半包围
T tuán 口六全包围
5.示例:软绵绵香喷喷甜津津
遮遮掩掩高高兴兴完完整整
千变万化五颜六色七上八下
6.做柔软仔细看细长惊奇吃弯弯开心
二、1.(1)①他们躺在铅笔盒里聊天。
②我的办法得到了大家的赞赏。
(2)示例:①粗重的②毛茸茸的
2.(1)雷锋叔叔雷锋叔叔是一个时时处处想着他人,帮助他人的人(2)白居易离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生(3)碧玉妆成一树高二月春风似剪刀
三、(一)1.A 2.荡摇摇叫笑人
3.示例:风和日丽春暖花开鸟语花香
(二)1.四
2.①③
3.洋洋头气4.①。