【优质文档】社会调查报告撰写格式要求 (3000字)-范文word版 (4页)
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篇一:社会实践调查报告最标准的格式社会实践调查报告标准格式系部名称:专业: ______年级______ 班级:_________ 姓名: _____ 学号:____实践单位: xxxx有限公司实践时间: 2011年--月--日至 2011 年--月--日共 --天实践报告正文一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。
二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。
三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。
分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。
四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。
一.实践报告撰写的内容与要求:一份完整的实践报告应由以下部分组成:1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。
题目字数要适当,一般不宜超过20个字。
2.学院及作者名称3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。
a)“摘要”字样;b)摘要正文;c)关键词;4.正文要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容5.结束语6.谢辞7.参考文献8.附录二、撰写实践报告的准备与主要步骤:1.收集资料资料是撰写实践报告的基础。
2.拟订报告提纲拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。
根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。
3.起草报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。
4.修改、定稿三、实践报告的写作细则:1.书写实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。
社会调查报告格式范文社会调查报告。
一、调查目的。
本次社会调查旨在了解城市居民对环境保护的态度和行为,以及他们对政府环保政策的认知和评价,为相关部门提供决策参考。
二、调查方法。
本次调查采用问卷调查的方式,共发放了500份问卷,覆盖了城市不同区域的居民。
问卷包括了关于环境保护态度、行为习惯以及对政府环保政策的认知和评价等内容。
三、调查结果。
1. 环境保护态度。
调查结果显示,大部分城市居民对环境保护持积极态度,认为保护环境是每个人的责任。
超过80%的受访者表示愿意采取行动保护环境,如节约用水、垃圾分类等。
2. 环境保护行为。
然而,虽然大部分受访者表示支持环境保护,但实际行为上存在一定的差距。
只有不到50%的受访者表示每天都会进行垃圾分类,而节约用水、节约能源等行为也没有得到普遍的实施。
3. 政府环保政策认知和评价。
关于政府环保政策的认知程度,调查结果显示大部分受访者对政府的环保政策并不了解,甚至有一部分受访者表示对政府的环保政策不满意。
认为政府应该加大对环保政策的宣传力度,提高居民的环保意识。
四、调查分析。
通过对调查结果的分析,可以看出城市居民对环境保护的态度是积极的,但在实际行为上存在一定的差距。
这可能与环保意识的宣传不足有关。
另外,政府环保政策的认知度也需要提高,政府应该加大对环保政策的宣传力度,提高居民的环保意识。
五、建议。
1. 加大环保宣传力度,提高居民的环保意识。
政府可以通过举办环保宣传活动、开展环保知识普及等方式,提高居民对环保的认知和重视程度。
2. 完善环保政策,加强对环保行为的引导和激励。
政府可以出台更多的环保政策,如加大对垃圾分类的宣传力度,提高居民对垃圾分类的认可度,同时也可以对环保行为给予一定的奖励,激励更多的居民参与到环保行动中来。
3. 增加环保设施和资源投入。
政府可以加大对环保设施的建设和资源的投入,提高城市的环保水平,为居民提供更好的环保条件。
六、结论。
本次社会调查显示,城市居民对环境保护持积极态度,但在实际行为上存在一定的差距。
学生社会调查报告范文3000字(精选9篇)学生社会调查报告范文3000字(精选9篇)当去接触不知道的一个情况或事件,我们必须开展调查以搞清情况,并将获得的成果展现于调查报告中。
那么你真的会写调查报告吗?下面是小编为大家整理的学生社会调查报告范文3000字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学生社会调查报告篇1调查原因及目的:在我国约xxxx万网民中,xx-xx岁者占到xx.x%,而这正是大学生所处的年龄段。
作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大学生的成长发展。
掌握大学生上网的基本情况,对对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。
网络作为一个新兴的信息传播工具,近几年在大学里日趋流行,受到愈来愈多的大学生的青睐。
网上聊天、发e-mail给好友、网上浏览新闻……网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。
尽管网络存在着诸多优点,但是我们应该清醒地看到,网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖,从而造成大学生心理不健康,导致人格的发育不健全。
那么,网络时代的大学校园,到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响,又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢?为了具体了解到当前大学生上网情况,我利用这次机会对我们学校的学生做了一个初步的调查。
调查对象:本次调查以大二的学生为主的xx名学生作为调查对象。
本次调查主要采取问卷的调查方法。
问卷由xx个问题构成,主要询问了上网的时间和内容及一些看法。
调查过程及结果:根据调查问卷,有xx%的人有自己的电脑。
大多数学生的上网时间为x~x小时。
几乎学生的业余时间大部分消耗在上网上了。
没有更好的利用起来。
并且有xx%的人在中小学就接触网络,其中xx%在小学就接触网络。
中发现几乎所有人都回用手机上网,来进行聊天活动。
更有xx%以上在调查过程在课堂上玩手机。
这样可怕的事实,说明了我们大学生没有更清楚的认识到大学究竟如何合理的利用起来。
社会调查报告3000字范文(八篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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社会调查报告范文6篇3000字第一篇生态环境产业发展调查分析一、引言:随着人们对环境质量和生态保护意识的不断提高,生态环境产业作为关乎人类生存和发展的重要产业之一,日益受到各国政府和社会的重视。
我国作为世界上人口最多的国家之一,面临着日益严峻的生态环境压力和资源约束,因此加快生态环境产业的发展,提升生态环境治理能力,已成为当前亟需解决的重大课题之一。
在此背景下,本次调查旨在全面了解我国生态环境产业的发展现状,深入分析其面临的挑战和未来发展趋势。
通过对产业内企业、从业人员、相关部门、专家学者等多方面的调查和研究,探索生态环境产业的发展路径,为推动生态文明建设和可持续发展提供有益参考和建议。
我们期待通过本次调查报告,为相关部门、企业决策者、研究机构提供全面、准确的数据和分析,促进生态环境产业的健康发展,助力建设美丽中国。
二、调查方法:本次调查采用了多种方法相结合的方式,以全面深入地了解生态环境产业的发展状况和问题。
具体包括:问卷调查:设计了针对生态环境产业相关企业和从业人员的问卷,涵盖了产业规模、技术创新、市场需求、政策支持等方面的问题。
问卷通过在线平台和实地发放的方式进行,以确保样本的多样性和代表性。
实地访谈:针对生态环境产业的相关部门、行业协会、企业负责人、专家学者等相关人士进行了深入访谈。
通过面对面的交流,获取了更加详细和具体的信息,包括产业发展的难点、政策支持的效果、技术创新的路径等方面的见解和建议。
文献资料搜集:收集了国内外相关领域的学术论文、政策文件、产业报告等文献资料,作为调查的参考依据。
通过分析这些资料,对生态环境产业的发展趋势和前景进行了初步了解,并为实地调查提供了理论支持。
通过以上多种方法的综合运用,本次调查得到了丰富的数据和信息,为准确分析生态环境产业的现状和问题,提出科学合理的建议,奠定了良好的基础。
三、调查结果:产业规模:调查显示,我国生态环境产业的规模不断扩大,涵盖了污染治理、资源循环利用、生态修复等多个领域。
社会调查报告3000字范文(精选5篇)社会调查报告3000字范文(精选5篇)在想要了解某一情况或某一事件时,务必需要展开调查,并且最终的调查结果会写在调查报告中。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编精心整理的社会调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
社会调查报告篇1寒假在我们的兴奋地欢呼声中来到了,离开学校的那个晚上我们宿舍的同学都热烈的讨论着暑期的打工实践计划。
在我们的信念里大学生寒假的工作应该是很容易的,所以我们怀着满满的信心走上了我们迫不及待要面对的社会,每个人都想通过自己的双手来体验社会总结社会。
我们很信心十足的离开了学校开始在外面寻找工作,担心被人骗,所以我们开始都选择了中介公司,在我们交了不是很多的中介费之后,人家让我们等消息,后来给我们确实提供了几份工作信息,但是条件都不是很符合我们的意见,所以我们最终并没有通过中介公司找到工作。
同时我们觉得在那呆着等中介公司的信息太慢了,因此我们决定走上街头自己寻找信息。
我们顶着炎炎烈日走了很多路,进了很多公司和店面,有时是因为我们觉得不能够很好的锻炼自己放弃了,有时是我们并不能够胜任人家给的工作,总之是在我们漫无目的的跑了很多路进了很多家店之后依然没有找到工作,而且自己已经累得半死。
又听着父母的催声只能结束寒假的打工计划。
但是这次寻找工作打工的经历也让我明白了很多。
以前总是认为人,是社会的主人。
我们的人生我们自己做主。
总是美好的。
也许是一直的一帆风顺,一直都生活在父母和家庭的庇佑下,我们的生活总是太理想化,我们的人生总是生命不能承受之重。
所以这次暑期的打工未成的体验给我上了重重的一课,让我明白,人,不一定是社会的主人。
在你没有能力和基础成为社会的主人之前你绝不是社会的主人,只是一个被动者一个随波逐流者。
古人有云“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”“千里之行,始于足下”。
对此我们常常在学校夸夸其谈,滔滔不绝,每个人似乎都是伟大的理论家,恨不能煮酒论英雄。
社会调查报告格式模板范文(3篇)社会调查报告格式模板1在放寒假期间我参加了__乡__村的几项调查活动,在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,在实践期间我主要做了以下的工作。
我们调查了__村受教育状况村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。
现在村里只有13个高中生。
如今儿童的上学年龄限制到6岁,但有50%的孩子八岁才开始上学。
我们还调查了农民的生活状况,据调查村民的粮食、蔬菜,肉制品都自给,只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。
经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。
教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。
在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。
我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了。
其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路。
还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上。
由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。
对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。
虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么,盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?不是因为我是一个农村的学生我才说这样的话,而这是我们调查的真实情况,而且在这一方面我以过亲身的体验。
从开始调查到调查结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。
社会调查报告格式4篇社会调查报告格式120xx年12月13日我被分到香积寺逸夫中学进行为期四个星期的教育实习,实习内容包括两个方面,一是地理教学的教育实习,二是班主任的工作实习。
在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,取得了优异的成绩。
同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对语文这门课而言的。
为了得到教师和学生的真实想法,我费了一番心思,最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。
为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带班级的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查。
重要的调查的形式是发放调查问卷。
同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。
在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对中学地理教与学的一些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我想这对于我们实习生来说,是一次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从理论上的认识。
希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。
首先,从教师的角度来谈一下语文教的情况。
我所在的学校是一所村镇初中,学校规模较小,,全校共18个班,主要原因由于经济的影响,长安地区对教育的投资有限,学校的经济状况较差,设备落后,教室没有电脑、幻灯机等的现代教育设备。
近几年,该校学生的成绩较差,基础薄弱,班里学生水平参差,两极分化严重。
我调查发现,现在的地理课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合教学的实际情况。
很多地理老师在备课时,设计了很多的问题,以便上课时提问学生,达到和学生交流的目的。
调查中有的地理老师对我说现在的学生比较懒,对学习不是很重视,尤其是语文这门课,认为努力与否考试时都不会得太高的分,也不会得分很低,和其他同学不会有太大的差距,况且努力了也不一定能取得好成绩。
因而,你让他们回家预习课文的时候,大多数学生基本上是不看。
因此上课要多提问题,这样才能迫使他们课后去看。
在地理教学的过程中一定要多问个为什么,这一方面可以使老师和学生交流,另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。
社会调查报告3000字范文(五篇)第一篇: 社会调查报告3000字调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。
调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
因此这次调查就选择了在读大学生5名,其中广州大学名,中山大学1名,广东外语外贸大学1名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。
年级分别为大一学生5名,大二学生3名,大三学生15名。
调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共5份,收回有效问卷5份。
(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。
社会调查报告格式模板范文(优选5篇)
开头:
随着我国经济社会的不断发展,中国特色社会主义的总体布局,逐渐
由社会主义经济、政治、文化建设三位一体发展为社会主义经济、政治、
文化、社会建设四位一体。
和谐社会在社会发展中的地位日益明显,为了
更清楚个人对于和谐社会的认识以及对其内涵的理解程度,特意在一家清
真饭店对其顾客进行了现场调查,内容具体如下。
结尾:
在和谐社会的构建过程中,总会遇到各种各样的困难,例如在社区中,越来越疏远的邻里关系,在工作学习生活中越来越淡漠的人文关怀,等等
都不利于构建和谐社会。
因此,在构建和谐社会的过程中每个人都应该积
极与人相处,在生活中多多关怀他人,帮助他人,共同为建设和谐社会献
上绵薄之力。
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社会调查报告撰写格式要求 (3000字)
社会调查报告撰写格式要求
社会调查报告一般由封面、目录、标题、内容摘要、关键词、正文、注释、附录、参考文献、致谢等要素组成,其中注释和附录可视具体情况而定,而其他
各要素均为必备项目。
(一)封面
通常包含作者、成员、专业、学号、指导教师、所在专业班级等因素。
格式要求:
姓名、学号、专业、指导教师及职称、所在教学中心的项目内容用小3号楷体。
(二)目录
一般包括社会调查报告三级标题的名称以及对应的页码,附录、参考文献的
对应页码。
格式要求:另起一页。
“目录”要素本身用3号黑体加粗,顶部居中;内容用
小4号宋体。
行距1.5倍。
(三)标题、内容摘要及关键词
标题,是社会调查报告的门户,应当力求概括、简明、新颖、对称,有感染力
和吸引力。
标题要求不超过30字。
内容摘要,为中文,是对社会调查报告内容准确扼要,不加注释和评论的简短
评述。
通常包括研究的问题、研究的方法、研究的结果以及研究结果的讨论或
结论。
字数在200-300之间。
关键词,是表达社会调查报告主题、具有实际意义的词语,一般是从社会调查
报告的题目、内容摘要或正文中提取出的,通常为4个左右,一般不超过7个。
格式要求:
1. 标题用3号黑体加粗,顶部居中,上下各空一行。
2.【内容摘要】要素本身用5号宋体加粗,具体内容用5号宋体。
3.【关键词】要素本身用5号宋体加粗,内容用5号黑体,字与字之间用分号
隔开。
(四)正文
社会调查报告的结构通常为引言、调查对象与手段、调查结果与成因分析、结论。
正文在行文上可以不明确标示其各结构要素,但各部分内容应该用若干层
次的标题来表示。
正文字数,社会调查报告不少于3000字。
格式要求
1. 除正文文中标题外,正文文字内容应为5号宋体,每段起首空两格,回行顶格。
行距1.5倍。
2. 正文文中标题:
一级标题:标题序号为“一、”,用5号宋体加粗,独占一行,末尾不加标点;
二级标题:标题序号为“(一)”,用5号宋体加粗,独占一行,末尾不加标点;
三级标题:标题序号为“1.”,用5号宋体加粗,可根据标题的长短决定是否
独占一行。
如独占一行,则末尾不加标点;若不独占一行,标题后要加句号;
四级标题:标题序号为“(1)”,用5号宋体,要求与三级标题相同;五级
标题:标题序号为“①”,用5号宋体,要求与三级标题相同。
(五)注释
注释是对社会调查报告中所应用的名词术语的解释,或是对引文出处的说明,
采用脚注的形式。
(六)附录
附录是对正文起补充说明作用的信息材料,可以采用文字、图形、表格等形式。
格式要求:
“附录”要素本身用4号黑体,在正文之后空两行顶格排列;另起一行空两格
用5号宋体编排内容。
附录编号要连续。
具体编号形式参考正文。
(七)参考文献
参考文献是作者在写作过程中使用过的文章、著作等的记录。