关于当代青年社会意识的问卷调查

第一篇：大学生社会公德意识调查问卷大学生社会公德意识调查问卷您好，我们正在进行一项有关大学生公德意识的调查问卷，希望了解一下您的看法。

请客观陈述您的观点。

谢谢您的合作！1.你认为目前中国比较严重的社会问题是：A.腐败B.诚信危机C.道德失范D. 其他2．在公共场合看见有人插队，你会：A.主动去阻止B.心中不满，但选择忍受C.视而不见D.要是插自己排的那条队就阻止3．公共汽车上你会给老人、孩子和残疾人士让座吗：A.一定会B. 不会C.看具体情况D.看当时心情4.你怎样看待大学生说话带脏字：A.不好，有失身份B.还行，周围的风气就是这样C.较差，素质问题D.一定情况下可以用来发泄不满5.你会自觉遵守交通规则吗：A.安全第一，时时遵守B.需要别人提醒才遵守C.看情况，车辆不多时就不在意D.无所谓，没在意过6.在宿舍熄灯后，你会打扰其他舍友的休息吗：A.不会B.经常会C. 偶尔会D.也许有，没注意过7.当同学遇到困难时，你会：A．主动提出帮助B.在他提出时才帮助C.忙自己的，不管别人D. 有时间及有能力就帮助8.对于“小悦悦”事件，你的看法是：A.社会太冷漠了，那些路人应该受到谴责B.见义勇为有时不一定有好下场，那些路人也有苦衷C.这是社会的普遍现象，见怪不怪D.责任是多方面的，我们应该反思9.听了社会上帮助别人被讹诈的案件后，你怎样看待帮助别人：A.会很慎重的帮助别人B.仍然乐于助人C.害怕帮助别人惹麻烦D.不清楚10.对个人的未来发展而言，你认为思想道德是否比知识更重要：A.是B.不是C.同等重要D.不知道11.（多选）你认为社会道德水平有什么决定：A.社会环境B.家庭教育C.经济发展D.对于现在社会人们道德意识减弱的现象，您有什么好的建议或想法（选）：谢谢您的合作文化水平第二篇：大学生社会公德意识调查问卷大学生社会公德意识调查问卷您好，我们正在进行一项有关大学生公德意识的调查问卷，希望了解一下您的看法。

大学生走社会主义道路认知的调查分析1您的年级( )A.大一B,大二C大三D大四此题的调查结果是：调查对象大部分是大三年级的，其次是大二的，最少的是大一和大四的，个人觉得应该要均匀开来，这样才能更好地反映真实的情况。

2您认为走中国目前的中国特色社会主义道路( )A存在诸多问题B恐怕还需要改革C政治问题太遥远与我关系不大D很好，无需再改革此题的调查结果是：过半数人选择了A和B选项，意味着大多数人对中国目前的这条中国特色社会主义道路抱着一种较不乐观的看法，认为目前存在着较多问题，需要不断的改革。

另外，只有少数人选择了C选项，说明还是有少数人不关心我们国家的社会主义道路的建设，怀着一种漠不关心的态度。

最后，没有人选择D选项，说明大家都知道天下没有最好的，只有更好的。

3 你认为民族精神应不应纳在社会主义核心( )A.是应该的B.我不知道C.不应该此题的调查结果是：近八成的调查对象选择A选项，说明大多数人觉得应该把民族精神纳入社会主义核心，大多数人都认识到民族精神的重要性，民族精神的强大力量。

少数人选择B选项，显示出他们可能未认识到民族精神具有的重大意义。

只有极少数人觉得不应该民族精神不应该纳入社会主义核心。

4 你对于马克思主义的看法是什么？( )A 虽然不太了解它，但相信它可以使中国繁荣富强B非常遥远的的东西，完全不知为何物，对于它持怀疑态度C对它有初步了解，但依然持怀疑态度D 对它有初步了解，认为它很有道理E 它的观点是什么和我没有关系此题的调查结果是：将近一半人选择了A选项，接近四成的人选择了B 选项，各有少数人选择C和D，没有人选择E选项，说明还是有些人对马克思主义并没有客观和正确的认识，在此，这可能有较复杂的原因，有可能是教育的问题，也可能个人存在的问题，或许是～～～5 您认为社会主义核心价值体系完善吗？如( )A不完善B完善C比较完善D说不清此题的调查结果是：近七成的人选择A选项，有少数人选择C、D，极少数人选择B选项。

大学生社会认知调查研究问卷调查在当今"社会学校化"、"学校社会化"的教育体制改革趋势下,教育的社会化已成为时代发展的需求。

作为贯穿于课堂内外且有很强德育功能的形势与政策教育,是沟通社会与学校的"桥梁"之一,是培育学生社会态度的重要渠道。

它的具体实施途径是通过合理的课时保证、合格的教师队伍、恰当的教学方法与手段,丰富的实践教学,让大学生了解社会,加深对世情、国情、社情、民情的认识,并且较深刻地理解党和政府的政策方针,进而培养他们的社会认知力,发展他们认识社会的思维的批判性、独创性以及深刻性,提高他们的应变能力、社交能力、办事能力、处世能力,从而加快实现从学生到职业人的角色转换。

一、当代大学生的社会认知现状社会认知是人们对于自己和对他人以及人与人之间关系等社会生活事件的意义和价值所形成的认识、评价或判断[。

1]社会认知在一定程度上左右着人的其他社会心理活动,一旦人的社会认知出现偏差,就会在一定程度上造成人的其他社会心理及行为的偏离反二、大学生社会认知的主要不足。

大学生社会认知的主要不足。

大学生对社会的认识程度总体在一般状态，这说明了我们大学生对社会的认识上不够，并且大家的思维还是乐于，积极地想提高社会的认识。

从当今中国社会来看，我们的确实处于一定公平的现状，需要更多的努力，提高发展。

就个体而言, 大学生的社会认知有诸多障碍, 带来了其社会行为上的诸多问题。

其主要表现为:1、单一偏激。

大学生对他人的认知, 带有强烈的主观性和偏执性, 往往根据自己的兴趣、爱好、性格、情感的标准去评判他人, 由此也带来了对他人认知的表象性和单一性, 认知依据狭窄, 认知内涵浅表。

如: 用对中学教师主观认知或对大学教师的理想认知的模本来认知大学教师, 一口方言、几个别字, 仪表小节等, 则可成为该教师素质不高的理由; 用个人看重于品质、学业或是能力的标准认知同学, 很容易地偏重某一侧面而产生对同学优劣的评价; 大学阶段的学识、水平、思维方法、价值观念的标准重新认知家长,则发现家长变得似乎太守旧, 太落伍于时代, 太没有共同语言; 用个人的美好理念看待社会上的人和事, 则常有世风日下不可收,世人皆醉我独醒的感慨。

在校大学生社会意识形态的调查问卷各位同学，你们好，这个特殊的时代成就了你们不同于其他代次群体的鲜明特点。

而不久的将来世界将属于你们。

因而你们之间的社会意识尤其重要，也正备受群众的广泛的关注。

因而我们精心设计此次问卷调查，将社会意识形态分为文学、哲学、政治、人际交往、道德、经济等方面，希望通过此次调研可以充分了解你们两个群体在社会意识形态方面的具体差异。

我们需要您的配合，请根据您实际情况认真填写以下问卷，以便我们后期的分析。

谢谢合作！性别_______年级______________学院__________________专业______________1)在各种文学作品中，你喜欢____________(限选2项)A小说B历史文献C娱乐资讯D特刊E其他2)你认为罪犯应不应该得到律师的充分辩护？A应该，每个人都有得到辩护和公正判决的权利B应该受到一些限制，不能和其他公民一样C基本不应该，他们罪有应得D绝对不应该，就是要严厉打击犯罪分子3)对于历史、文学、音乐、戏剧、舞蹈、书法等等文艺常识，你是否接触过其中的几门A学过B略有接触C从未接触，但感兴趣D没兴趣，也不想接触4)如果你的付出没有获得回报，你认为_____A总要有人付出的B付出总会有回报的C才不要无劳的付出D不知道怎么办5)对于现在（以前）学习的哲学，是什么促使你学习的_______A学业上的要求B对这门功课感兴趣 C 想要拓展思维，寻找精神慰藉D不知道为什么，就是想学6)你如何看待我国的端午节被韩国申请成功成为他们的文化遗产这个问题的？A感到非常气愤B认为我们活该C无所谓，与我无关7)你的信仰是什么？A宗教B西方实用主义C其他D说不清楚8)英语在当今社会正在流行而国学被冷落，当你看到中国传统文化在流失你有什么感受？A要努力振兴国学B独善其身，自己学好就行C与我无关，让别人去关心D感到气愤，但爱莫能助9)你对早间新闻的关注程度？A非常关注，把它看成是一种习惯B较关注C偶尔看一下D想关注但缺少条件E不感兴趣10)与朋友交往时你更在意？(限选3项)A外貌B学习成绩C人际关系D兴趣爱好E处事作风F家庭背景G个人能力H其他11)在大街上遇到乞丐，你会怎么做？A给与同情，但爱莫能助B给与适当现金C不理睬 D 鄙视12)你的经济来源主要来自？（多选题）A家庭B全职工作C贷款D社会补助E勤工俭学F奖金D其他13)随着今年中国经济的发展，压力无处不在，你切身感受到身边的哪些压力？（限选3项）A生活必需品涨价B学习压力C 就业压力D物价上涨E 奢侈品的需求F医疗需求G 其他14)你遇到陌生人时，是怎样的态度？A喜欢找主动话题说B不太搭理陌生人C因人而异15)如果你在街上边走边吃小吃，吃完小吃，但在你的视线范围内看不到垃圾桶，你会？A拿着垃圾，找到垃圾桶B拿着，实在找不到垃圾桶，就随手扔在地上C不找垃圾桶，趁别人不注意时偷偷扔掉 D 不在乎别人的看法，直接扔掉16)和朋友在一起时，你们谈论什么话题？(限选2项)A学习上的，但很少提及B 工作上的C 生活上的，吃的穿的D 感情上的E其他17)你认为我国最急需解决的问题是（限选3项）A三农问题B经纪发展C腐败问题D贫富差距E环保问题F住房问题G就业问题H治安问题I其他18)就你个人观点，谈谈对各年龄阶段大学生社会意识形态差异的看法。

大学生核心价值观调查问卷1、你的专业类别是（ ） A 文史类 B 理工类2、你的性别是（ ） A 男 B 女3、你的政治面貌是（ ）A 中共党员B 预备党员C 入党积极分子D 共青团员E 其他 4、你的年龄是（ ）A19岁以下 B19-21岁 C21-23岁 D23-25岁 E25岁以上5、你对中国特色社会主义核心价值观的了解情况是：（请在相应位置画“√”）6、你主要通过哪些途径了解社会主义核心体系的？（ ）（多选） A 课堂传授 B 书刊杂志 C 党团培训 D 网络媒体 E 电视广播 F 其他7、你对于“必须坚持马克思主义的指导地位”这句话的看法是（ ） A 非常赞同 B 基本赞同 C 不太赞同 D 完全不赞同8、你同意只有坚持走中国特色社会主义道路才能发展中国、振兴中国吗？（ ） A 非常认同 B 基本认同 C 不太认同 D 完全不认同 E 无所谓 9、你对“八荣八耻”持何种态度？（ ）社会主义核心价值观了解情况很了解 基本了解听说过不清楚马克思主义的指导思想 中国特色社会主义的共同理想 以爱国主义为核心的名族精神 以改革创新为核心的时代精神社会主义荣辱观A非常赞同B基本认同C反对D说不清10、你认为“雷锋精神”在当代是否还只有现实意义？（）A理想化的道德水平，不现实B已经不适合市场经济的发展C内心总是想向雷锋学习，可事实总是事与愿违D雷锋精神在今天仍然具有很强的现实意义11、你认为影响青少年正确认识马克思主义指导思想的主要因素有哪些？（）A西方主流思想的冲击B宣传教育形式化，宣传强度弱化C社会不和谐因素的传播D历史遗留下的腐朽落后思想形成的阴影E拜金主义、享乐主义和极端个人主义有所抬头F其他12、你认为部分青年对共产主义理想信念产生怀疑的主要原因是（）（多选）A西方主流思想的冲击B课堂上没有对共产主义进行具体传授C干部腐败问题D社会不和谐因素的传播E部分领导干部和教育者自己不信仰共产主义F其他13、你认为当前影响大学生的爱国主义精神教育的主要因素是（）（多选）A官员腐败问题B社会贫富差距加大C社会不良风气影响D教育体制不完善E社会不公问题F就业难问题G其他14、你认为培养大学生自主创新意识的最大限制因素是（）（多选）A思维能力缺乏创新B教育制度和教育方式有缺陷C传统文化的消极影响D国家相关政策少或落实不足E社会和老师提供的指导不够F自身创新意识薄弱，无创新欲或有想法缺实践G其他15、你认为影响大学生正确的社会主义荣辱观树立的不良因素是（）（多选）A拜金主义盛行B公共道德沦丧C奢侈浪费严重D攀比享乐之风盛行E损人利己事件时有发生F社会普遍浮躁G其他16、你认为加强青年大学生马克思主义教育应从哪些方面开展（）（多选）A课堂教育（如思修、毛概）B邀请专家开展相关讲座C开展相关培训D理论联系实际，多开展社会实践E其他17、你认为坚定青年大学生社会主义共同理想的有效措施是（）A定期开展思想政治教育，提高学生思想觉悟B展示我国近年来取得的巨大成就，提高学生坚持理想信念的信心C加强思政教育，加深学生对社会主义共同理想的了解和认识D开展社会实践活动，激发学生投身社会主义建设的热情E其他18、你认为哪些举措对加强青年大学生爱国精神教育更有效（）（多选）A开设专门的选修课程，通过课堂学习来加强B借鉴外国模式，注重渗透教育，以环境育人C树典型，学榜样，通过对榜样的学习来加强D参加爱国主义教育基地E其他19、你认为能够加强青年大学生创新精神的主要措施是（）（多选）A加强思想引导和教育，培养大学生的创新意识和思维B完善激励机制，激发学生创新积极性C开展各类科技创新活动，营造良好的氛围D开展社会实践活动，加深学生对创新重要性的E其他20、你认为加强大学生荣辱观教育应从哪些方面开展（）（多选）A让社会主义荣辱观教育内容进教材，进课堂B邀请专家到校进行专题讲座C积极宣传“社会主义荣辱观”要求,加强家长教育子女方法的指导D其他21、你认为加强青年大学生社会主义核心价值观教育是（）A非常有必要B有必要C没必要D完全没必要22、你认为学校开设的各类思政课程对大学生社会主义价值观教育作用怎么样？（）A作用非常大B作用较大C作用不大D没有作用23、你认为我校老师是否重视加强对青年大学生的社会主义核心价值观教育？A很重视B比较重视C不怎么重视D完全不重视24、你认为你的价值观的确立，主要取决于（）（多选）A父母亲人B老师C同学朋友D社会环境E榜样楷模F其他25、你认为下列哪种方式对加强大学生社会主义核心价值观教育更有效（）A思政课程B党团培训C讲座、论坛D主题报告会E竞赛活动F典型表彰活动G其他26、你认为影响大学生确立社会主义核心价值观的主要原因是（）（多选）A社会变革，腐败现象、不正之风的影响B全球化背景下西方价值观念的渗透和冲击C学校价值观教育效果不好D网络信息时代各种媒体传播的负面信息的作用和影响E家庭教育的缺乏F当代大学生自身存在的弱点G遵循社会主义核心价值观，在现实生活中会吃亏H理论上的社会主义核心价值观与现实反差非常大I其他27、你认为怎样做才能更有效地把社会主义核心价值体系融入到大学生的学习、生活及各个方面中去（）（多选）A搞好课堂教学B搞好班级党团活动C开展经常性的读书评论活动D把社会主义核心价值体系融汇到学生手册及各类评优创先活动中去E用实际行动从自己做起，从现在做起，从身边的事情做起F其他。

尊敬的青年朋友们：您好！为了更好地了解当代青年的社会心态，我们特此开展本次调查。

您的宝贵意见将有助于我们更好地了解青年群体的需求，为青年思想政治教育提供参考。

本问卷采取匿名制，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄段：（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）45岁以上3. 您所在的地区：（）一线城市（）二线城市（）三线城市（）四线城市及以下4. 您的学历：（）大专及以下（）本科（）硕士及以上5. 您的职业：（）公务员/事业单位（）自由职业者（）其他二、社会认知6. 您认为当前社会竞争压力如何？（）非常大（）较大（）一般（）较小（）非常小7. 您认为自己的职业发展前景如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差8. 您认为社会公平程度如何？（）非常公平（）较公平（）一般（）较不公平（）非常不公平9. 您认为当前社会风气如何？（）较好（）一般（）较差（）非常差三、生活态度10. 您对待生活的态度是？（）积极向上（）乐观豁达（）平淡如水（）消极悲观（）其他11. 您认为自己的生活质量如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差12. 您认为自己在生活中遇到困难时，更倾向于？（）自己解决（）寻求他人帮助（）寻求专业机构帮助（）其他四、价值观13. 您认为人生的价值在于？（）追求物质财富（）追求精神富足（）追求社会贡献（）其他14. 您认为成功的主要标志是？（）财富（）地位（）事业（）家庭（）其他15. 您认为自己的价值观与我国社会主义核心价值观的契合度如何？（）高度契合（）较契合（）一般（）较不契合（）不契合五、社会参与16. 您是否愿意参加志愿服务活动？（）非常愿意（）较愿意（）一般（）较不愿意（）非常不愿意17. 您是否愿意参与社会公益活动？（）非常愿意（）较愿意（）一般（）较不愿意（）非常不愿意18. 您是否愿意为社会发展建言献策？（）非常愿意（）较愿意（）一般（）较不愿意（）非常不愿意六、其他19. 您认为青年群体在社会发展中应扮演怎样的角色？（）引领者（）参与者（）推动者（）其他20. 您对青年思想政治教育有何建议？（）（请在此处填写）再次感谢您的参与！祝您生活愉快！注：本问卷填写时间为10分钟左右，请您根据自己的实际情况认真作答。

尊敬的青年朋友们：您好！为了更好地了解当代青年的思想动态、价值观念、生活状态以及社会需求，我们特此开展本次调查。

本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于学术研究和政策制定，您的个人信息和观点将得到严格保密。

请您根据自己的实际情况认真填写，您的参与对我们非常重要。

以下是问卷内容：一、基本信息1. 性别：A. 男B. 女C. 其他2. 年龄：A. 18-25岁B. 26-35岁C. 36-45岁D. 46-55岁E. 55岁以上3. 学历：A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 硕士E. 博士及以上4. 职业：A. 学生B. 企事业员工C. 自由职业者D. 公务员E. 其他5. 居住地：A. 城市B. 农村地区二、思想观念6. 您认为当前我国社会的主要矛盾是什么？A. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾B. 其他7. 您对我国政府推进全面深化改革的态度是？A. 支持B. 反对C. 持保留意见8. 您对我国社会主义核心价值观的认同程度如何？A. 非常认同B. 认同C. 一般D. 不认同E. 不了解9. 您对我国政治制度的评价是？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 不了解10. 您对我国传统文化的传承和发展有何看法？A. 非常重视B. 重视C. 一般D. 不重视E. 不了解三、生活状态11. 您对当前收入水平的满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 不了解12. 您对当前居住条件的满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 不了解13. 您对当前工作环境的满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 不了解14. 您认为当前社会风气如何？A. 非常好B. 好C. 一般D. 差E. 非常差四、社会需求15. 您最关心的问题是什么？A. 就业B. 居住C. 教育医疗D. 社会保障E. 其他16. 您认为政府应该重点关注哪些民生问题？A. 就业B. 居住C. 教育医疗D. 社会保障E. 其他17. 您对我国科技创新发展的信心如何？A. 非常有信心B. 有信心C. 一般D. 没有信心E. 不了解18. 您对我国在国际舞台上的地位有何看法？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意。

尊敬的参与者：您好！为了解我国公民的意识形态现状，进一步推动社会主义核心价值观的培育和践行，我们特开展此次问卷调查。

本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您的教育程度：（1）小学及以下（2）初中（3）高中/中专/技校（4）大专（5）本科（6）硕士及以上4. 您所在的城市：（1）一线城市（2）二线城市（3）三线城市（4）四线城市及以下二、意识形态认知5. 您认为社会主义核心价值观的核心价值观有哪些？（多选）（1）富强（2）民主（3）文明（4）和谐（5）自由（6）平等（7）公正（8）法治（9）爱国（10）敬业（11）诚信（12）友善6. 您对我国当前意识形态领域的总体认识是怎样的？（1）非常了解（2）比较了解（3）一般（4）不太了解（5）完全不了解7. 您认为当前我国意识形态领域存在哪些主要问题？（多选）（1）思想观念多元化（2）价值观念多元化（3）文化多样性（4）宗教信仰多样化（5）社会思潮多样化（6）其他三、意识形态认同8. 您对我国现行政治制度（如人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等）的认同程度如何？（1）非常认同（2）比较认同（3）一般（4）不太认同（5）完全不认同9. 您对我国当前社会主要矛盾的判断是怎样的？（1）人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾（2）其他10. 您对我国改革开放以来的成就和贡献的认同程度如何？（1）非常认同（2）比较认同（3）一般（4）不太认同（5）完全不认同四、意识形态实践11. 您在日常生活中践行社会主义核心价值观的频率如何？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）从不12. 您认为以下哪些因素对您践行社会主义核心价值观有较大影响？（多选）（1）家庭（2）学校（3）社会（4）媒体（5）其他13. 您在参与社会公益活动时，是否会主动传播社会主义核心价值观？（1）总是（2）经常（3）偶尔（4）很少（5）从不五、其他14. 您对我国意识形态领域的发展前景有何期待？（1）充满信心（2）有一定信心（3）不确定（4）没有信心（5）非常没有信心15. 您对本问卷的意见和建议：（）感谢您的参与！祝您生活愉快！。

一、前言尊敬的参与者：您好！为了更好地了解当代社会思潮、价值观念以及道德观念的变化，我们特此开展此次思修社会调查。

您的宝贵意见将有助于我们更好地进行社会研究和政策制定。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！二、基本信息1. 您的性别：a. 男b. 女c. 其他2. 您的年龄段：a. 18-25岁b. 26-35岁c. 36-45岁d. 46-55岁e. 56岁以上3. 您的学历：a. 小学及以下b. 初中c. 高中/中专d. 大专e. 本科f. 硕士及以上4. 您的职业：a. 学生b. 企业/机关事业单位员工c. 自由职业者d. 退休人员e. 其他三、社会思潮与价值观5. 您认为当前社会最主流的思潮是什么？a. 传统文化b. 现代主义c. 市场经济d. 生态主义e. 其他6. 您认为以下哪种价值观在当代社会中占据主导地位？a. 个人主义b. 集体主义c. 中庸之道d. 理性主义e. 其他7. 您认为以下哪种道德观念在当代社会中受到广泛关注？a. 诚信b. 公平c. 责任d. 自由e. 其他四、社会现象与问题8. 您认为当前社会存在的主要问题有哪些？（多选）a. 腐败b. 不平等c. 环境污染d. 贫困e. 其他9. 您认为以下哪种社会现象在当代社会中较为普遍？a. 网络暴力b. 道德滑坡c. 人际关系疏远d. 精神空虚e. 其他10. 您认为以下哪种社会现象对当代社会造成了较大影响？a. 互联网发展b. 全球化c. 人口老龄化d. 科技进步e. 其他五、个人观点与态度11. 您认为当代社会的主流思潮对个人成长有哪些影响？a. 积极影响b. 消极影响c. 没有明显影响d. 其他12. 您认为个人在当代社会中应该如何践行社会主义核心价值观？a. 加强道德修养b. 积极参与社会公益活动c. 关注国家大事d. 其他13. 您认为以下哪种途径可以帮助个人树立正确的价值观？a. 家庭教育b. 学校教育c. 社会实践d. 媒体传播e. 其他六、结束语感谢您参与本次调查！请您根据自己的实际情况填写问卷，您的回答将对我们研究当代社会思潮、价值观念和道德观念的变化具有重要意义。

【调研问卷模板】中学生践行社会主义核心价值观调查问卷亲爱的同学：您好！报告中指出要培育和践行社会主义核心价值观，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。

为贯测落实精神，统一思想，凝聚共识，积极响应“要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”。

各地区广泛开展“党的精神进万家”宣讲活动，让社会主义精神家喻户晓、深入人心。

作为当代中学生，如何把社会主义核心价值观融入到自身修养之中，并在实践中加以践行。

我们特组织进行本次调查。

你的答案没有正确错误之分，你只需按照自己真实想法答题即可。

本次为匿名调查，我们会对你的答案进行严格保密，调查结果仅供暑期实践调研之用，不会对你的生活和学习造成不良影响，谢谢合作1. 你的年级是A 高一B 高二C 高三2. 你的政治面貌是A 中共党员B 入党积极分子C 共青团员D 少先队员E 其他3. 你是否是班委？A 是B 否4. 你对“任何社会、任何国家都应有自身的核心价值观，没有价值引领的社会发展必然是盲目和不科学的。

”这句话所持的态度.A 非常赞同B 比较赞同C 不赞同D 说不清楚5. 你认为提出培育和践行社会主义核心价值观.A 非常必要和及时B 没必要C 无所谓D 说不清楚6. 社会主义核心价值体系包括哪些内容（多选）A 马克思主义指导思想B 中国特色社会主义共同理想C 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D社会主义荣辱观7. 你认为社会主义核心价值观的概括表述是否通俗易懂？A 是B 否8. 你认为加强中学生社会主义核心价值观教育是A 非常有必要B 有必要C 没必要D 完全没必要9. 你认为学校现在开设的思想政治讲座对中学生社会主义价值观教育作用怎么样？A 作用非常大B 作用较大C 作用不大D 没有起到作用10. 你认为我校的老师是否重视加强对中学生的社会主义核心价值观教育？A 很重视B 比较重视C 不怎么重视D 完全不重视11. 您认为培育和践行社会主义核心价值观的重点群体是(多选）A 党政机关干部B 企事业单位职工C 青少年学生D 农民E 社区居民12. 您认为学习践行社会主义核心价值观最有效的途径是（多选）A 加强学校教育和家庭教育B 加强社会环境建设C 加强典型的引导示范D 动员全社会参与，从自己做起E 其他13. 你认为雷锋精神在当代是否还具有现实意义？A 理想化的人的道德水平，不现实B 已经不适合市场经济的发展C 内心总是想向雷锋学习，可事实面前总是事与愿违D 雷锋精神在今天仍然有很强的现实意义14. 你主要是通过那些途径了解社会主义核心价值观的？（多选）A 课堂传授B 书刊杂志C 学校讲座培训D 网络媒体E 电视广播F 公共场所（《中国人的宣言》）15. 你认为当前影响中学生的爱国主义精神教育的主要因素是（多选）A 官员腐败问题B 社会贫富差距加大C 社会不良风气影响D 教育体制不完善E 社会不公问题F 就业难问题16. 你认为影响中学生正确的社会主义荣辱观树立的不良因素主要有（多选）A 拜金主义盛行B 公共道德沦丧C 奢侈浪费严重D 攀比、享乐之风盛行E 损人利己事件屡屡发生F 社会普遍浮躁、急功近利17. 你认为你的价值观的确立，主要取决于（多选）A 父母亲人B 老师C 朋友同学D 社会环境F 榜样楷模18. 你认为以下那种形式对加强中学生社会主义核心价值观教育发挥的作用更大？（多选）A 思政讲座B 主题班会C 主题竞赛活动D 典型表彰活动19. 你认为影响中学生确立社会主义核心价值观的最主要的原因是？（多选）A 社会变革，腐败现象、不正之风的影响B 全球化背景下西方价值观念的渗透和冲击C 学校价值观教育效果不好D 网络信息时代各种媒体传播的负面信息的作用和影响E 家庭教育的缺乏F 当代中学生自身存在的弱点G 遵循社会主义核心价值观，在现实生活中会吃亏H 理论上的社会主义核心价值观与现实反差非常大。