福建莆田市2017高一语文下学期期中.
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试卷第1页,共9页绝密★启用前福建省莆田市第七中学2016-2017学年高一下学期期中考试语文试题试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:27分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )别的故都,把历史浓缩到宫殿;而南京,把历史溶解于自然。
________,________。
________,________,________,大大方方地畅开一派山水,让人去读解中国历史的大课题。
①南京既不铺张也不拥挤②也不存在可以舍弃历史的游玩③在南京,不存在纯粹学术性的参观 ④杭州是过于拥挤的沉淀 ⑤北京是过于铺张的聚集 A .①④⑤②③ B .③②④⑤① C .③②⑤④① D .③②①④⑤试卷第2页,共9页第II 卷(非选择题)二、现代文阅读(题型注释)五、文学类文本阅读。
零用钱 [美]R.W.威尔当潜在的雇主翻看他的简历时,乔·巴斯托恩坐在那里,尽可能让自己的双腿不要发颤。
他知道那些记录对他不利,但他在心里默默祈祷,别让那些缺点被读到,毕竟是圣诞节了。
威斯科特先生停下来,抬起头问道:“巴斯托恩先生,这里说你曾经因为盗窃被判入狱,是吗?”乔感到喉咙干涩、胃部收缩,他知道接下去是什么结果,他无力地说:“是的,但是……有环境因素——”“总是有环境因素的,巴斯托恩先生,然而……”又来了……“——我们是家庭生意,不需要增加人手了,我希望你好运,早日找到工作。
这年头,大家都不容易。
”“我知道。
”乔说完,站起来握了握威斯科特先生伸出的手。
威斯科特先生送乔到门口,好像怕他顺手偷走东西似的。
乔咬着嘴唇,不知道怎样跟阿贝说,他没能为她买一份圣诞礼物,因为没人愿意雇用他,或者跟她说两年前他在上班的地方偷100美元是为了圣诞节能取暖,说这些都没有什么意义。
莆田七中2017——2018学年度下学期语文期中试卷高一语文试题命题时间:2018年4月22日1、第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)人们常说‚小说是讲故事的艺术‛,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。
就传统而言,讲故事的人讲述亲身经历或道听途说的故事,口耳相传,把它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说、虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。
除流传形式上的简单差异外,早期小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素。
在传媒较为落后的过去,作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成正比。
受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事,《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《堂吉诃德》中的故事是堂吉诃德的行侠其余和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。
在中国,民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。
虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。
小说中的故事可以来自想象,不一定是作者的亲历亲闻。
小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们的离群索居的时候,小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事。
但是,一名水手也许历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人漂泊一生,积攒下无数的见闻、掌故或趣事,当他晚年坐在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分。
传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性。
与传统讲故事的方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的。
就现代小说而言,虚构一个故事并非其首要功能,现代小说的繁荣对应的是故事不同程度的减损或逐渐消失,现代小说家对待故事的方式复杂多变,以实现他们特殊的叙事目的。
2017-2018学年福建省莆田一中高一(下)期中语文试卷(J)副标题一、选择题(本大题共7小题,共7.0分)1.下列各项中,加点词语的意义与用法相同的一项是()A. 师道之不存也久矣古之学者必有师.B. 积水成渊,蛟龙生焉.而神明自得,圣心备焉.C. 追亡逐北.乃使蒙恬北.筑长城而守藩篱D. 不拘于.时,学于余此非孟德之困于.周郎者乎【答案】D【解析】A.动词,从师学习;名词,老师;B.兼语词,于此;语气助词,了;C.名词,溃败的军队;名词作状语,在北方;D.均为介词,表动句;故选:D。
本题考查理解辨析一词多义的能力。
解答本题,要结合语境及平时的积累进行分析。
一词多义指的是同一个词具有两个或两个以上的不同意义这样一种语言现象。
一词多义是语言的普遍现象,是词义演变的结果。
一个词刚出现的时候只是用作一定的事物、现象、性质或行为的名称,但在语言发展的过程中它会逐渐获得一些新的意义,这样便形成了一词多义。
2.下列各句中的加点词语,词类活用类型与例句加点字相同的一项是()例句:以愚.黔首A. 积善.成德B. 以弱.天下之民C. 而耻.学于师D. 是使民养生.丧死无憾也【答案】B【解析】例句“愚”,形容词的使动用法,使……变得愚笨;A.“善”,形容词作名词,善行;B.“弱”,形容词的使动用法,使……弱,削弱;C.“耻”,形容词的意动用法,以……为耻;D.“生”,动词作名词,活着的人;故选:B。
此题考查文言文中词类活用的现象。
解答此类题目时,首先辨别词语的词性,然后再看其在后面词语的词性,最后辨别该位置需要一个什么词性的词语,由此确定其活用类型。
古代汉语中词类活用主要有:1、名词活用为动词,名词做状语,名词的使动用法,意动用法。
2、动词的使动用法,动词活用为名词。
3、形容词用做动词,形容词的使动用法和意动用法。
4、数词的使动用法。
辨别词类活用最好的方法是进行成分分析,就是把句子的成分先画出来,然后看成分上的词类是否和正常的词类位置一致,不一致的就可能是活用。
2016——2017学年第二学期高一期中考试语文试题(考试用时:150分钟满分:150分)猎奇为新闻,甚至把谣言也加以扩散。
③巡逻民警在执行反扒任务时,发现一名男子形迹可疑,连进酒店也要顾盼神飞....。
C、现代医学一再证明,当一个人精力衰退,对事物缺乏好奇心与兴趣时,循环系统功能也会跟着退化。
D、客房内均设有闭路电视、国际国内直拨电话、音响、房间酒吧等应有尽有。
5.下列文学常识正确的一项()A、唐代新乐府运动是由韩愈、柳宗元倡导的,主张"文以载道,文道合一",反对六朝以来浮华的骈俪文。
B、杜甫《登高》"风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回"勾画了一幅"万类霜天竞自由"的优美画面。
C、孟子、荀子都是儒家学派的代表人物,孟子具有朴素的唯物主义思想,他写的《劝学》一文规劝人们"学不可以已"。
D、白居易,中唐时期著名诗人,现存诗篇3000首,提倡"文章合为时而著,歌诗合为事而作"。
6.下列句子中加点词语使用得体的一项是()A、老黄,今天是你的生日,祝你长命百岁....。
B、他五十八死了老伴,她五十六没了丈夫,两人凑上块,破镜重圆....,结成秦晋之好。
C、今日亲聆诸位先贤..的高论,真是茅塞顿开。
D、他也是敝世兄...,在社会上铮铮有声,与家父相交甚密,常有书信往来。
7.选出“而”字用法不相同的一项()A、①吾尝终日而思矣②一夫作难而七庙隳B、①君子博学而日参省乎己②项王按剑而跽曰C、①蟹六跪而二螯②剑阁峥嵘而崔嵬D、①青出于蓝,而青于蓝②非利足也,而致千里8.选出不全都是通假字的一项是()①颁白者不负戴于道路矣②涂有饿莩而不知发③君子生非异也④⑤授之书而习其句读者⑥赢粮而景从A、①②④B、①③④C、②③⑥D、②⑤⑥9.对下列句中加点词语的用法归类正确的一组是()①登高.而招,臂非加长也②上.食埃土,下饮黄泉③是使民养生.丧死无憾也④天下云.集响应⑤秦有余力而制其弊,追亡.逐北⑥吾从而师.之A、①⑤/②④/③/⑥B、①/②④/③⑤/⑥C、①③/②④/⑤/⑥D、①/②④/③/⑤⑥10.与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”的句式相同的一组是()①大王来何操②青,取之于蓝,而青于蓝③居庙堂之高,则忧其民④太子及宾客知其事者A、①②B、②③C、②④D、③④C、晁错为家令时/数言事不用/后擅权/多所变更/诸侯发难/不急匡救/欲报私仇/反以亡躯。
福建省莆田市2016-2017学年高一语文下学期期中试题(含解析)不分版本福建省莆田市2016-2017学年高一语文下学期期中试题〔含解析〕一、默写填空〔15分〕1. 名句名篇默写。
〔1〕李白《蜀道难》中“_________________________________〞两句写飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的音响,飞快地从眼前闪过,惊险万状。
〔2〕《荀子•劝学》阐述君子广泛地学习并每天省察自己,在行为上就会没有错误的名句是“____________________〞。
〔3〕《荀子•劝学》中说明学习要持之以恒的两句是“_________________________________〞。
〔4〕白居易在《琵琶行》一诗中描绘音乐像暴雨、人语的句子是:“_______________________________。
〔5〕杜甫在《登高》中的“____________________________________〞,不仅使人联想到落木窸窣之声,长江汹涌之状,也无形中传达出韶光易逝,壮志难酬的感慨。
〔6〕韩愈在《师说》中点明老师的职责或作用的句子是“_________________________________〞。
〔7〕谨庠序之教,__________________,颁白者不负戴于道路矣。
〔8〕狗彘食人食而不知检,______________________。
〔9〕《过秦论》中秦国灭亡的最主要原因是______________________。
【答案】 (1). 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷 (2). 君子博学而日参省乎己,那么知明而行无过矣 (3). 锲而不舍,金石可镂 (4). 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语 (5). 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 (6). 师者,所以传道受业解惑也 (7). 申之以孝悌之义 (8). 涂有饿莩而不知发 (9). 仁义不施而攻守之势异也【解析】试题分析:此题考查默写常见的名句名篇的能力。
福建省莆田市高一下学期期中考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题;共45分)1. (15分) (2017高一下·盐城期中) 阅读下面的作品,完成各题。
国产电影“喜剧的忧伤”①国庆长假,带着孩子走进影院看了两部“口碑好”的电影,一部是徐峥自导自演的《港囧》,一部是开心麻花出品的《夏洛特烦恼》。
原以为走进影院便会倒头就睡的孩子,竟边看边哈哈大笑,很是过瘾。
②回来再看微信朋友圈里,对这两部电影各种刷屏点赞,从《港囧》里的经典老歌盘点,到《夏洛特烦恼》里的笑料段子回顾,有不少媒体人更感慨“值得看第二遍”。
③在我看来,这两部喜剧电影殊途同归,一个延续了徐峥“泰囧式”的搞笑风格,将人到中年的各种“囧”事很用心地攒到一起,一个则将开心麻花式的幽默段子,发挥到极致,凑了个东北风味的经典大乱炖,电影最后,都回归到了一个主题:珍惜眼前人,过好当下的生活。
④这也让我想起了去年发生在北京人艺的一件不太愉快的“囧事”。
当时一群“90后”学生走进人艺看最经典的话剧《雷雨》,让人没想到的是,当演员全情表演时,台下的青年学子们竟“笑声不断”,后来有记者采访,笑场的原因是“演员表演太滑稽”。
⑤目前,我们的观影人群多为“90后”“00后”,这些看着《泰囧》《小时代》成长的孩子,对他们从小便接受、耳濡目染的流行文化相当熟悉,甚至是追逐热捧,而对如《雷雨》这样的经典文化却难以亲近,这也反映了当下我们的文化生态有所缺失,那就是少了对经典的敬畏和传承。
⑥今年两会上,习主席点赞的由路遥小说改编的电视剧《平凡的世界》,重新掀起了一股“路遥热”。
这部创作于80年代的文学经典,在今天读来,之所以依然有很强的生命力和感染力,正是因为它透过少安少平兄弟俩的奋斗历程,透过润叶晓霞姐妹俩的善良人格,颂扬了人类永恒的主题——人性的真善美,这部作品传递的价值观也影响了一代又一代的中国人。
福建省莆田市高一下学期语文期中联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共11题;共22分)1. (2分)下列画线词的用法,归类正确的一项是()① 舍相如广成传②左右欲刃相如③宁许以负秦曲④臣请完璧归赵⑤反欲斗两主⑥空以身膏草野⑦大将军邓骘奇其才⑧宦官惧其毁己,皆共目之A . ①②⑧/③⑤/④⑥⑦B . ①②/③⑤⑥/④⑦/⑧C . ①②⑧/③⑤/④⑥/⑦D .①②/③/④⑥⑦/⑤⑧2. (2分)下列词语字形全对的一组是()A . 璀灿杜撰蓬荜生辉空闻虎旅传霄柝B . 斑澜伶俐金壁辉煌间关莺语花底滑C . 嫡亲寒喧甜言蜜语巫山巫峡气萧森D . 放诞遐想自鸣得意环珮空归夜月魂3. (2分)下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是()A . 导演冯小刚对于战争题材的影片可谓驾轻就熟,他的代表作《红河谷》《黄河绝恋》都以画面大气阳刚、情节矛盾紧张而闻名。
B . 有媒体刊发消息,对道路交通违法行为进行曝光,并配上当事人的照片,社会各界议论纷纷,不少人认为此举矫枉过正。
C . 中国传统戏曲《钟馗》在唱腔上气宇轩昂与低婉深沉并重,将人鬼两界及人物感情表现的淋漓尽致,产生了极强的艺术感染力。
D . 12月5日,南京市AQI指数达350,处于重度至严重污染水平。
对此,市环保部门要求重点工业企业未雨绸缪,立即采取限排、限产等措施。
4. (2分)下列各句中,没有语病的一句是()A . 溪洛渡水电站工程具有窄河谷、高拱坝、巨泄量、多机组、大洞室群、高抗震等特点集于一身,多项关键技术世界一流,综合技术难度居世界最高水平。
B . 据英国《卫报》本月3日报道,地震引起的福岛核电站核泄漏远未得到缓解,辐射量因而达到2011年以来的历史最高值。
C . 威少虽然昨天送出8次助攻,产生19分,但是这几乎被他的失误所抵消,勇士队昨天通过威少的失误得到15分。
D . 12日中午,许多媒体都表示希望能对王琪老人进行一次集体采访,或者希望家属能对媒体举行一个见面说明会,但由于王家亲属之间意见不统一,计划见面会最终也宣布取消。
福建省莆田市荔城区黄石镇2016-2017学年高一语文下学期期中试题时间150分分值:150分一、基础知识(每题3分)1.下列加点字解释全对的一项是( )①第三个身量未足,形容..尚小。
(形容:形体容貌)②身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度..。
(态度:有才学而不拘礼节的神态)③身量苗条,体格风骚..。
(风骚:姿容俏丽)④可怜..辜负好韶光。
(可怜:可爱)⑤又合伙劫她去,闹得沸反盈天....的。
(沸反盈天:形容人声喧嚣杂乱。
沸反,像沸水一样翻腾。
盈,满)⑥她讪讪..的缩了手,又去取烛台。
(讪讪:难为情的样子)⑦第二天,不但眼睛窈陷..下去,连精神也更不济了。
(窈陷:深陷。
窈,幽深) A.①②④⑤⑥B.①③④⑤⑥C.①③⑤⑥⑦D.②③⑤⑥⑦2.下列句中“而”字的用法不同于其他三项的是A.涂有饿莩而不知发 B.青,取之于蓝,而青于蓝C.兵刃既接,弃甲曳兵而走 D.狗彘食人食而不知检3.下列各项中划线词的意思与现代汉语相同的一项是()A.明年秋,送客湓浦口B.暮去朝来颜色故C.艰难苦恨繁霜鬓D.然后天梯石栈相钩连4、下列加点词的解释不正确的一项是()A.连峰去.天不盈尺去:距离一去.紫台连朔漠去:离开B.砯崖转.石万壑雷转:使石滚动无边落木..萧萧下落木:指秋天飘落的树叶C.因为长句..,歌以赠之长句:指七言诗老大..嫁作商人妇老大:大姐D.以手抚膺坐.长叹坐:徒,空却坐促.弦弦转急促:紧、迫5、下列句子的句式与“然而不王者,未之有也”相同的一项是()A.养生丧死无憾,王道之始也B.夫晋,何厌之有C.蚓无爪牙之利,筋骨之强D.群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏6、“之”字用法不同于其他三项的一项是()A.孝悌之义B.树之以桑C.百亩之田D.邻国之政7、下列句中没有词类活用的一项是()A、君子博学而日参省乎已。
B、上食埃土,下饮黄泉。
C、假舟楫者,非能水也。
D、君子曰:学不可以已。
8.下列有关文学常识表述错误的一项是( )A.《红楼梦》原名《石头记》,作者曹雪芹。
2016-2017学年下学期高一语文期中试卷一、实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成1-3题。
叶嘉莹:一生与诗词相恋近日,92岁高龄的叶嘉莹在“世界因你而美丽——影响世界华人盛典”颁奖礼中获颁2015-2016年度“终身成就奖”。
此前数十年间,她身挟满腹诗书,走遍中国台湾以及美国、加拿大……为中国古典文化的传播,立下了汗马功劳。
1924年7月,叶嘉莹出生于北京的一个书香世家。
三四岁时,父母便教她背诵诗词。
而她的伯父叶廷又,是一位有很深古典文化修养的中医。
在伯父的引导下,深居大院的叶嘉莹常常把院子里的草木作为对象,吟诗作词。
1941年,叶嘉莹高中毕业,进入辅仁大学专攻古典文学专业。
在辅仁大学,叶嘉莹遇见了她铭记一生的恩师顾随。
顾随古典文化功底极为深厚,他对诗歌的讲授令叶嘉莹如痴如醉。
师生二人常常诗词唱和,被师友传为佳话。
顾随曾在给她的信中写道:“假使苦水(顾随别号)有法可传,则截至今日,凡所有法,足下已尽得之。
”但他希望叶嘉莹不仅要继承自己的衣钵,更要“别有开发,能自建树,成为‘南岳下之马祖’①”。
如果顾随泉下有知,最高兴的肯定是叶嘉莹果然如他所期望那般做到了“别有开发”和“能自建树”。
师徒二人在诗词世界里研读的轨迹,也有相似之处。
顾随是受蔡元培之命学习西洋文学,得益匪浅;而叶嘉莹则在机缘巧合下,前往北美访问交流,在此期间接触到了西方文学理论。
叶嘉莹发现,西方文学理论与中国的传统词学理论有不少暗合之处,便逐渐尝试用西方文学理论中的诠释学、符号学、接受美学等来诠释中国的古典诗词。
这种将中西理论融合的研究策略很快为叶嘉莹的诗词研究开辟了一片新的天地。
以西方文学理论解析古典小词,成为叶嘉莹治学的重要特点。
南开大学原副校长、文学院院长陈洪评价叶嘉莹说:“融合中西以推进词学研究,卓有成效者,海内外自是不做第二人想。
”在海外教书时,叶嘉莹常常感慨,中国古典诗词的韵味,在翻译成英文后就要逊色不少。
而用英文授课,也让她常常有不能阐尽其意之感。
2016-2017学年下学期期中质量检测试卷高一语文第Ⅰ卷一、阅读下面的文字,完成1~3题。
(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成下面试题学会奢侈,比学会节俭还要考验人的财商。
奢侈与理财无关。
这是常识。
因为理财追求的是金钱的使用效率,如果一分钱能掰成三瓣花,那就不要掰两瓣。
计划开支、节制欲望,是理财生活的基本元素,只有这样我们才福寿绵长。
而奢侈要的是金钱效果的叠加,明明一块钱能做成的事儿,那也要花两块钱,为的是赏心悦目、美仑美奂。
因此,奢侈常常与铺张和浪费相伴,而与理财基本无缘。
但是,有一种奢侈却比节俭在放大金钱的效率方面更加地有效。
如果加入时间的因素,也就是放在历史的长河中,这种奢侈就变成了不折不扣的科学理财。
而这种奢侈,就是在耐用消费品上适度地“挥霍”。
近日一位朋友去欧洲出差,花7000欧元为夫人买回名表一块。
不想夫人不喜反嗔,红颜勃怒。
朋友为此深受乱花钱的责难,尽管他的本意是为了省钱,因为这款名表比在国内购买便宜了近三万元人民币。
朋友们知道后,非常地抱不平。
有一次在饭桌上向这位精于持家的夫人起哄:没关系,将来你们真缺钱了,还可以将这块手表卖个好价钱。
要是一只几百块钱的表,到时候分文不值。
这位尊夫人从此不再为此事言语,好像突然开了窍。
其实,顺着这条思路悟下去,就能悟出其中的道理。
在耐用消费品上一昧地节俭,其实是将耐用消费品非常“奢侈地”拆成了一次性消费。
如你手中喝水的杯子,如果你用一毛钱一个的纸杯,那么在任意一个时间点上肯定比一百块钱一个的紫砂壶便宜了九十九块九毛钱。
但是,如果你用上了一千零一次,那么纸杯就比紫砂壶还要贵。
这还只是考虑到使用的费用,还没有计算耐用消费品的残值。
在用过了一千零一次之后,你手中的紫砂壶可能还值五十元,更可能因为珍贵而更加地值钱。
计算残值,是决定你是否值得奢侈的关键。
现在,不少的耐用消费品在快速地贬值,如家用电器。
但是,也有许多耐用消费品却是弥用弥贵,如高档的硬木家具。
福建省莆田市2016-2017学年高一语文下学期期中试题(含解析)一、课内古诗文基础(一)名篇名句默写1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《寡人之于国也》中孟子说明梁惠王与邻国执政者没有本质区别,也就是数量不同,实质相同的流传至今的成语为:_______________________。
(2)《论语》中孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”论述了学习和思考的关系,在荀子的《劝学》中,也有一句直接提到了学与思的关系的句子是:_________________,_________________。
(3)《劝学》中“青,取之于蓝,而青于蓝。
”与韩愈《师说》中“_______________,_____________”的观点是相同的。
(4)庞大的秦帝国迅速土崩瓦解,引发了无数文人墨客的思考。
西汉文学家贾谊在《过秦论》中尖锐地指出其灭亡的根本原因是:______________________。
【答案】(1).五十步笑百步(2).吾尝终日而思矣(3).不如须臾之所学也(4).是故弟子不必不如师(5).师不必贤于弟子(6).仁义不施而攻守之势异也(二)选择题2.下面选项中加点字的意思一样的是A.是使民养生.丧死无憾也/君子生.非异也B.假舆马者,非利足也,而致.千里/以致.天下之士C.不爱.珍器重宝肥饶之地/爱.其子,择师而教之D.吾从而师.之/孔子师.郯子、苌弘、师襄、老聃【答案】D【解析】试题分析:A项,活着的人/通性,资质、禀赋;B项,到达/招纳;C项,吝惜/喜爱、疼爱;D项,以……为师。
3.下列选项中的句式与例句句式相同的是例句:蚓无爪牙之利,筋骨之强A.为天下笑者,何也B.然而不王者,未之有也C.铸以为金人十二D.句读之不知,惑之不解【答案】C【解析】试题分析:例句是定语后置。
A.被动句;B.宾语前置;C.定语后置;D.宾语前置。
点睛:这是一道考核文言句式的题目,不要和现代汉语的句式混淆,文言句式有省略句、被动句、判断句和倒装句,倒装句又有宾语前置句、定语后置句、介宾短语后置句和主谓倒装句。
注意结合句子特征分析。
其中宾语前置句一般为疑问代词作宾语和否定句中代词作宾语宾语要前置,还有固定结构“唯***是***”结构,判断句注意“者”“也”,被动句注意“为****所***”结构和“见”“于”,定语后置句注意“之”“者”,介宾短语后置句对用“于”“以”引导。
4.下列选项中加点字的活用类型不同于其他三项的是A.填然鼓.之B.赢粮而景.从C.假舟楫者,非能水.也,而绝江河D.子孙帝王..万世之业也【答案】B5.下列句子中,加点字的解释正确的是A.臣誉.仲尼,譬犹两手捧土而附泰山(夸赞)B.离国久,臣民多过.君(超过)C.丘已得其曲矣,未得其数.也(数目) D.荆王闻之,披衣出谢.(推辞)【答案】A【解析】试题分析:B拜访,C技巧,D道歉。
6.下列句子中,加点字的解释正确的是A.凡人之质.而已(资质)B.有存亡之机.(机会)C.则岂不病.哉(困厄,困苦)D.泗水上有十二诸侯皆来朝.(朝廷)【答案】C【解析】试题分析:A质地,B关键,D朝拜。
(三)课内文言文翻译7.将下面句子译成现代汉语。
谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
【答案】认真地兴办学校教育,把尊敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听,(那么)头发花白的老人就不会在路上背着或顶着东西了。
【解析】试题分析:追重点词语“谨”“申”的翻译,同时注意介宾短语后置句的翻译。
二、课外古诗文阅读(一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。
蔡京字元长,兴化仙游人。
登熙宁三年进士第,调钱塘尉、舒州推官,累迁起居郎。
使辽还,拜中书舍人。
时弟卞已为舍人,故事,入官以先后为序,卞乞班京下。
兄弟同掌书命,朝廷荣之。
京每为帝言,今泉币所积赢五千万,和足以广乐,富足以备礼,于是铸九鼎,建明堂,修方泽,立道观,作《大晟乐》,制定命宝。
大兴工役。
两河之民,愁困不聊生,而京僴然自以为稷.、契、周.、召也。
又欲广宫室求上宠媚,召童贯辈五人,风 以禁中逼侧之状。
贯俱听命,各视力所致,争以侈丽高广相夸尚。
子攸、壝、绦,攸子行,皆至大学士...,视执政。
帝七幸其第,赉予无算。
命坐传觞,略用家人礼。
厮养居大官,媵妾封夫人,然公论益不与,帝亦厌薄之。
宣和二年,令致仕..。
六年,以朱勔为地,再起领三省。
京至是四当国,目昏眊不能事事,悉决于季子绦。
凡京所判,皆绦为之,且代京入奏。
每造朝侍从以下皆迎揖呫嗫耳语堂吏数十人抱案后从由是恣为奸利窃弄威柄骤引其妇兄韩梠为户部侍郎。
媒糵 密谋,斥逐朝士,创宣和库式贡司,四方之金帛与府藏之所储,尽拘括以实之,为天子之私财。
宰臣白时中、李邦彦惟奉行文书而已,既不能堪。
兄攸亦发其事,上怒,欲窜之,京力丐免,特勒停侍养,而安置韩梠黄州。
未几,褫绦侍读,毁赐出身敕,而京亦致仕。
方时中等白罢绦以撼京,京殊无去意。
帝呼童贯使诣京,令上章谢事,贯至,京泣曰:“上何不容京数年?当有相谗谮者。
”贯曰:“不知也”京不得已,以章授贯,帝命词臣代为作三表请去,乃降制从之。
京天资凶谲,舞智御人,在人主前,颛狙伺为固位计,始终一说,谓当越拘挛之俗,竭四海九州..之力以自奉。
帝亦知其奸,屡罢屡起,且择与京不合者执政以柅之。
京每闻将退免,辄入见祈哀,蒲伏扣头,无复廉耻。
见利忘义,至于兄弟为参、商,父子如秦、越。
(节选自《宋史•奸臣传•蔡京传》)注释: 风通“讽”,暗示。
媒糵:喻定计陷害,使别人落下罪名。
8.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.每造朝∕侍从以下皆迎揖∕呫嗫耳语∕堂吏数十人∕抱案后从由是∕恣为奸利∕窃弄威柄∕骤引其妇兄韩梠为户部侍郎B.每造朝∕侍从以下皆迎揖∕呫嗫耳语∕堂吏数十人∕抱案后从∕由是恣为奸利∕窃弄威柄∕骤引其妇兄韩梠为户部侍郎C.每造朝侍从以下∕皆迎揖∕呫嗫耳语∕堂吏数十人∕抱案后从∕由是恣为奸利∕窃弄威柄∕骤引其妇兄韩梠为户部侍郎D.每造朝侍从以下∕皆迎揖∕呫嗫耳语∕堂吏数十人∕抱案后从由是∕恣为奸利∕窃弄威柄∕骤引其妇兄韩梠为户部侍郎9.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A.文中“稷”,指后稷,周朝始祖,教民耕种,被认为是我国农耕业的始祖;“周”指周公,周公留下了“周公吐哺,天下归心”的佳话。
B.大学士,为辅助皇帝的高级秘书官。
学士最早是指那些在学读书的贵族子弟,后来逐渐变成官名和文人学者的泛称。
C.致仕,旧指交还官职,即辞官。
致仕制度,即官员的退休制度,是中国古代文官制度的重要组成部分,典籍中习见的“致事”“下车”“告归”“乞骸骨”等属于有关退休的不同说法。
D.九州:古代分中国为九州。
说法不一,《书·禹贡》作冀、衮、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍;《尔雅·释地》有幽、营州而无青、梁州;《周礼·夏官·职方》有幽、并州而无徐、梁州。
后以“九州”泛指天下,指全中国。
10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.蔡京与他的弟弟蔡卞同在朝廷为官,蔡卞任中书舍人在先,按惯例,举行朝会入宫时应该排名在蔡京前面,但蔡卞报告朝廷,要求排位在蔡京之后。
B.蔡京第四次掌权,老眼昏花不能办事,政事都由他的小儿子蔡绦处理,蔡绦恣意为奸,窃弄威权,连他的哥哥蔡攸也揭发他的罪行。
C.白时中等上书请罢蔡绦以动摇蔡京的地位,蔡京毫无退意。
皇上让童贯去令他上章辞官,蔡京不得已,把辞职的章奏交给童贯。
D.蔡京专门迎合皇帝的心思来谋求巩固地位,他进言皇帝大修宫室,尽情享乐。
皇帝知道他的奸诈,不为他所动,并选与他不合的人执政来牵制他。
11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)贯俱听命,各视力所致,争以侈丽高广相夸尚。
(2)帝七幸其第,赉予无算。
命坐传觞,略用家人礼。
【答案】8.B9.C10.D11.(1)童贯等都听命于他,他们视各自能力所能达到的地步,争相以奢侈华丽高达宽广相互夸耀。
(“俱” “视力” “夸尚”:夸耀、炫耀)(2)皇上七次到他家,赏赐不计其数。
让他坐着与皇上饮酒,大致使用家人的礼仪。
(“幸” “赉予” “觞”)点睛:文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。
这类题目一般错误都比较明显,如此题“下车”不属于退休,指官吏到任。
10.试题分析:“皇帝也知道他的奸诈,不为所动”错,无中生有,原文皇帝批准了蔡京大修宫殿的建议。
11.试题分析:注意重点词语“俱” “视力” “夸尚”“幸” “赉予” “觞”的翻译。
参考译文:蔡京字元长,兴化仙游人。
考中熙宁三年(1070)进士,调任钱塘尉、舒州推官,多次升迁做到起居郎。
出使辽国回来,被任命为中书舍人。
此时他的弟弟蔡卞已是中书舍人,按规定,做官要以先后为序,蔡卞请求排位在蔡京之后,兄弟二人同时负责书写诏命,朝廷以此为荣。
蔡京常对皇上说,现今国家钱币多达五千万缗,和足以广乐,富足以备礼,于是铸九鼎,建明堂,修方泽,立道观,做《大晟乐》,制定命宝。
大兴土木徭役。
两河人民,愁困不聊生,而蔡京竟以稷、契、周公、召公自居。
又想扩大宫室规模以求恩宠,召童贯等五人,暗示说宫中狭窄简陋。
童贯等都听命于他,他们各显神通,争相以堂皇奢侈相互夸耀。
蔡京的儿子蔡攸、蔡壝、蔡绦,蔡攸的儿子蔡行,皆官至大学士,观察执政。
皇上七次到他家,赏赐不计其数。
让他坐着与皇上饮酒,大致使用家人的礼仪。
蔡京家的仆役有做大官的,陪嫁的婢女有封为夫人的,这样公论渐渐地不赞许他了,皇上也讨厌、看不起他。
宣和二年(1120),令他辞官退休。
六年,凭朱勔的势力,再度起用蔡京为相。
蔡京到此四次掌权,老眼昏花不能办事,政事都由他的小儿子绦处理。
凡是蔡京所批,都是蔡绦所做,并替蔡京上奏。
蔡绦每次上朝,侍从以下都拱手相迎,低声耳语,堂吏数十人,怀抱案卷跟在后面,于是他恣意为奸,窃弄威权,立即用他的妻兄韩木吕为户部侍郎。
他们一起密谋,挑拨是非,陷害和驱逐朝士,建宣和库式贡司,各地的金帛及库藏,都被搜刮来充实它,作为天子的私财。
宰相白时中、李邦彦只奉行文书而已,不久,蔡绦不能胜任其职。
他的哥哥蔡攸也揭发他们,皇上大怒,想流放他们,蔡京极力请求免他的罪,皇上只令停他的俸养,但把韩梠贬到黄州。
不久,革去蔡绦侍读,毁掉赐出身的诏令,蔡京也辞职。
当时白时中等上书请罢蔡绦以动摇蔡京的地位,蔡京毫无退意。
皇上让童贯去蔡京那儿,令他上章辞官,童贯到后,蔡京哭着说:“皇上为何不容京几年?一定是有人进了谗言。
”童贯说:“不知道。
”蔡京不得已,把辞职的章奏交给童贯,皇上命词臣代他做辞职三表,于是,皇上降诏同意。
蔡京天资凶狠狡诈,舞弄权术,以智慧控制别人,在皇帝面前,专门窥伺人主之意以求固位专宠,始终对皇帝说,不必拘泥流俗,应该竭尽四海九州的财力来满足自己享乐。