一点一滴看自己

一点一滴看自己人的一生,从呱呱坠地算起,经历了多少风风雨雨,累积的点点滴滴,构成了单纯而不简单的自己。

五、六岁的时候，我为动画片疯狂过，整天盯着电视屏幕，为“神奇宝贝”的神奇而疑惑，为“蓝猫”的聪慧而惊讶，为“孙悟空”的勇敢而赞叹。

我曾幻想过自己是法力无边的神仙，又幻想过自己是诡计多端的妖魔，还幻想过自己是神出鬼没的鬼怪。

我也常常模仿他们的举动，时而高飞，时而打斗，时而隐形，然后再对着镜子向自己高呼“万岁”······这时的我是多么天真无邪！七、八岁的我，已经浑身充满正义之感，总想着惩恶扬善，把天下的坏人都赶到另一个星球去，只留下好人在地球上和睦共处。

小一点的学会孔融让梨，大一点的学会尊老爱幼，呵呵，这不就天下一家亲了嘛！这时的我，多么幼稚单纯！九、十岁的我，偏偏钟爱于大自然的鸟语花香，常常将自己置身于天地之间，尽情享受天空赐予的宽广，大地赐予我的博大。

花鸟草虫，无一不是我最亲近的朋友，花香沁人心脾，鸟语愉悦身心，草绿饱我眼福，虫鸣净化心灵！哦，大自然，你是我最忠实的朋友！这时的我，已悄悄爱上了你.十一二岁的我,变得安静了许多，总喜欢把自己沉在书本之中，喜欢分享主人公的快乐，分担主人公的忧愁，喜欢探索许多未解之谜，渐渐地，相信了科学，终结了想做“神仙”和“鬼怪”的梦；渐渐地，学会了用书本去解决生活在疑难;才发现，书本其实是引领我们成长的法宝。

这时的我，自以为少了几分稚气，多了几分成熟！，十三四岁的我，丢掉了幼时的稚气与洒脱，步入了青春的殿堂，进行成长的洗礼。

可有时我像在迷雾重重的小道上行走，路在何方，我很迷茫；有时我又说干就干，做事雷厉风行，浑身充满了自信的力量。

这时的我，真是捉摸不透！好像比小时候更多了好多小小问号在心里这一点一滴，构成了一个单纯而不简单的我.教师评语：本文采用排比语段来组织材料，抓住不同年龄阶段的特点，来表现文题“一点一滴看自己”。

三一文库（）五年级写人作文
一点一滴看自己_500字
大海是河流一点一滴地汇聚，美玉是玉匠
一点一滴地打磨，我们也是一点一滴看明白自
己的。

小时候，妈妈问我很多问题，我回答不上来，我以为是我无知，长大了点，我会了许多
东西，我认为我知识渊博，一个雨天，我发现
了那个乐于助人的自己。

一天放学，我背着书包听着鸟儿欢快的歌
声又蹦又跳地走在回家的那条路上。

这时，天
空中乌云密布，过了会儿便下起了倾盆大雨，
我拿出准备好的雨伞撑开，继续走着。

雨越下
越大，远远看见一个人蹲在街角，走到了却发
现那个人是我最讨厌的人，我准备离开，他眼
神中充满了乞求，而我犹豫了片刻又想起他平
时的做法便坚决离开。

我走在路上幸灾乐祸，
可是脑海中却浮现出她可怜的样子，我的心中
充满了怜悯，我的脚也不听使唤地停住了，于
是我决心回去帮助她。

我收起伞，向她的方向
冲了过去，我问她:"你怎么了。

”，她腼腆地说：20 × 20。

一点一滴看自己_2050 字生活中的点滴有很多很多，它们就如大海中的水滴，大海没有水滴就会枯竭，人生没有生活点滴就会黯然失色。

生活中的一点一滴让我发现了世界最美丽的色彩，生活中的一点一滴让我感受到最真挚的温情，生活中的一点一滴让我看到最真实的自己。

就让我来细细品味自己的一点一滴吧！一个双休日，我和爸爸玩五子棋，想到我已赢了妈妈几次，我就得意地对爸爸说：“我一定会赢你的！”爸爸没有说话，只是微笑着看了我一眼。

棋局开始了。

我大刀阔斧，爸爸小心谨慎，你下一子，我下一子，没过多久，棋盘上就硝烟弥漫了。

正以为我占了优势，快要赢了的时候，我猛然发现自己的棋子被爸爸的棋子围得水泄不通，就像被囚禁在牢狱中的士兵。

我暗叫道：“不妙，中了爸爸的连环计了。

”我赶紧找出路，却发现自己已无回天之力了。

我“唉”了一声，把手中的棋子扨进了棋盒里。

爸爸看着我，语重心长地说道：“这每一步棋都要谨慎，还要未雨绸缪。

不要以为赢了妈妈，自己就是高手了。

天外有天，人外有人啊！”从爸爸的话中，我明白了：自己输棋不仅输在技术，更重要的是输在骄傲自满。

从这一生活点滴我看到了一个因为骄傲而失败的自己。

生活中的点滴不仅让我看到一个需要改进的自己，也让我看到一个值得肯定的自己。

上次学校举行作文大赛，每个班只能选一篇参赛，我暗下决心，一定要争取这个机会。

于是，我认真选材，精心构思，用心遣词造句，在规定的时间完成了参赛作文。

经过老师的筛选，我和语文科代表的作文入围。

老师要我们认真修改后再来选择。

看着手中的作文稿，我一筹莫展，不知从何下手修改，怎么办？难道放弃吗？不，我不能放弃这个证明自己能力的机会。

我静下心来，仔仔细细地将作文稿读了几遍，找到需要修改的地方。

然后，我很细心地给作文修枝剪叶，不放过任何细微之处，一个小时，两个小时······皇天不负有心人，老师最后决定选我的作文参赛。

从这一生活点滴中我看到一个因为努力而成功的自己。

一点一滴看自己望着镜子里的我，竟迫不及待地想知道到自己究竟是个怎样的人。

往事的点滴像放电影一样出现在我的脑海中，其中有欢笑、有忧伤、有烦恼……记得前不久的一次中期考试，我本是胸有成竹，信心满满的觉得自己会考得很好。

但是结果却出乎意料——糟透了，看着那刚刚过线的分数，我感到羞愧极了，恍惚想到了一位名人的话“自满，自高，自大和轻信，是人生的四大暗礁。

”我如梦初醒，领悟到过度的骄傲所带来的终是失败。

我就是这样一个人。

又回忆起那天，风在呜呜地刮着，像是山神在幽谷里扯着嗓子狂吼，整个天空、整个大地、整个世界都臣服在这样的威压下。

这样的天气让人惶惶不安，也似在预示着什么……我和我的好朋友一起回到了宿舍，突然，她的眼圈开始湿润起来，有两抹雾气在眼中凝聚，终于变成两滴泪珠，沿着她的面颊滚落下来。

见这情形我赶紧用手擦拭和她的脸庞，并关切地问：“你怎么了?”可她却一声不吭，依旧埋头大哭。

我急的像热锅上的蚂蚁，对她说：“你别哭了，你再哭我也跟着你哭了。

”可她仍然不听，我看见她那双泪汪汪的眼睛，我再忍不住了。

我抱着她，放声大哭起来，我啜泣着问她：“你是不是想起了以前我们在小学的时光？想起了哪些曾经和我们朝夕相处的好伙伴们？”她听了鸡啄米似的生硬地点点头。

我，就是这样大的一个人。

朋友开心时，我会跟着开怀大笑；朋友难过时，我会跟着放声大哭；朋友有困难时，我定会竭尽全力的给予帮助。

人无完人，金无足赤，我不是个十全十美的人。

我是个急性子，且没有耐心。

那天，太阳伯伯似乎特高兴，将他的光辉毫无保留的洒向大地。

天地都笼罩在这样的热浪中。

我坐在教室里，埋头思考一道数学题，绞尽脑汁，可怎么也解不出答案。

额头上豆大的汗珠，顺着脸颊滴落，我怒火中烧，抓耳挠腮。

终于，愤怒大的火焰将我吞噬，我失去了理智，将作业本揉成一团，抛向一边。

唉……看吧，我就是这样一个小妮子。

从这些小事中，我清楚的认识了自己。

这些点点滴滴的事，就好似我生命的色彩，编织出了我绚丽的人生。

一点一滴看自己有句话是：“一花一木一世界”。

那在生活的一点一滴中，我又是如何的呢？蓬松的黑发拢到脑后，浓密的眉毛，纤长的睫毛下，长着一双黑白分明的眼睛。

这就是我？我究竟是什么样的？......在课堂上的我“同学们，你们认为学生学习，是不是自己该尽的本分？所以我们应该多练习题。

少做一些‘无用的事’？”老师抛出一个“心照不宣”的问题给我们。

恐怕没有一个学生想多做作业，也没有学生想少去参加课外活动的吧？可是大多数同学早就开始对老师“察言观色”，编造“违心之论”从而来构思该如何回答，因为只有让老师满意，从而才能让老师“高抬贵手”，“放过”我们。

右手撑着头，我的大脑已经开始飞速旋转，搜索“相关资料”。

不久对于多学习的正面“结论”已经出现在我的脑海：我认为是的。

以学生这个名词来说，所谓‘学生’顾名思义：就是要以学习作为自己一生的事情。

来提高自己的能力，涵养。

我举起手，口齿清晰的陈述了我的观点，在获得一片掌声后。

我麻木的坐下。

心里正在“滴血”：完了这回的作业肯定又是“堆积如山”，又得“挑灯夜战”。

现在的我是一个迎合老师心意，说出自己的违心修饰过的话语，得到的喝彩声，不过是“鹦鹉学舌，亦步亦趋”换来的。

还不如说那是一种讽刺。

可当我渐渐带上所谓“成熟”的枷锁，步履艰难的向前走，现在已经麻木，说出所谓“成熟”的话语，只不过是为了寻找一丝安慰。

在操场的我操场上。

你会看见我的身影，穿梭在一群男生中间。

跳绳，打羽毛球，打篮球，可以说我那是满场跑。

坐在树荫下乘凉的女生中，有人说：“你这是怎么了？跟他们混做一群，不怕‘办公室喝杯茶’”听完，我爽朗的笑出了声：“那又怎么样？我爱运动，无错；男女生正常游戏，也无错。

我抱着健康的心态与之交往，相互进步，还是无错。

何必在乎那些闲言碎语？一笑而过就好。

再说了也不止我一个女生啊？”她们一脸的担忧。

我却飞驰在那黑白的跑道上，将所有问题抛在身后。

这时的我“不拘一格”。

在家的我在学校我是标准的善解人意。

一点一滴看自己
芸芸众生中之一，人群中不显眼的一个，地球不会因为我而停止转动，美丽的世界不会因为我而不完美。

我明白，我不是改写历史的那个人，但我有一颗坚持不懈的心，梦是有的，我渴望成功，我不甘平庸一生。

因为每个人的生命都背负着不同的使命。

我爱看书，尤其是小说。

在书中，我可以任意谈论书中某些事。

在书中，每个人都可以避免现实生活中的说三道四。

书，给我平淡的生活增添色彩；书中自有黄金屋。

书给了我奋斗的动力。

我是一个很理智的人，很少感情用事。

我常被说成冷血动物。

殊不知，往往表面上最冷酷的人，经验最丰富。

我的性格比较有弹性，我不是那种英俊潇洒的帅男，也不是活泼开朗的男孩。

我高兴的时候很疯，我从不掩饰自己真正的感情，尽管别人说那笑声好怪。

我却觉得“真”好。

我不快乐的时候，忧伤是我的代言人。

我喜欢与朋友分享自己的快乐与痛苦，这是双鱼座的特点。

双鱼座的人有耐心，善良，但略显呆板。

双鱼座的人很固执，无论大事，小事只要能完成，就坚持去办
我就是如此平凡的一个男孩，有着自己的梦想有着永不服输意念。

一点一滴看自己。

不仅会发现自己许多的缺点，也会发现许多的优点，努力改掉缺点，发扬自己的优点。

这样做，不仅会对学习有帮助，还可以对自己的思想有益处。

会看到自己一点一滴
的在进步，在努力，每天都有新的收获。

每天都在离自己的目标更近一点。

【五年级作文】一点一滴看自己
每个人的成长，进步都是不一样的。

关于我自己的成长故事，一下子可是看不完，得
要一点一滴看。

接下来，我就一点一滴看自己了。

一年级时，我写得很好。

老师经常在投影仪上展示我的话，在学生面前称赞我的话，
这让学生们非常羡慕我。

让我把所有的单词都写在黑板上。

但我也有缺点，就是我不团结，我对别人不友好，我总是生气。

我需要继续写得好。

二年级，我学习好，门门功课都满分，期末考试全部满分，被老师选去参加学校一班
一人的暑期夏令营。

但是我下课疯玩，犯下了许多“致命”错误，还惊动了学校大队部。

可得改正哪！，
三年级时，我待人很好。

我经常帮助老师做一些事情，比如倒垃圾，拿作业本和写信。

我会每天帮助有困难的学生。

像我这样的学生。

唯一的区别是，他们在课堂上注
意力分散，健谈。

老师已经和他们的父母谈过好几次了。

善待他人也是一种优势！
四年级，是令我最头痛的一个学年了：1。

上学期体育差，没有体育星；2。

上课爱讲
空话；3。

考试成绩差，下学期考试连前十名都没有进。

就这三缺点，让我很遗憾，得马
上洗洗脑。

我一点一点地审视自己，希望能收集和发扬我的优势。

找出缺点并立即改正。

祝我这
学期不断进步，每天努力学习！优势是一点一点积累起来的。

如果你继续下去，你一定会
成为一个好学生，一点一点地把每件事做好！。

一点一滴看自己_750字在成长过程中，我们总是会停下脚步看自己-题记初中生活如箭如梭，来去匆匆、初三了、终于初三了。

衣服一件件多了起来，我也慢慢长大。

想了许多，也懂了许多。

我要怎样做?怎样努力?怎样改变才够好?许多人说做你自己最好。

我知道，人做自己最好，不装不做，这样的自己最真。

但是我想要改变，我的缺点太多太多。

尤记得过去我总爱逃课，上课总爱睡觉、说话、吃东西、传纸条、还有个老毛病爱和老师顶嘴，对着干，看着老师被自己气到了，心里觉得很高兴。

有一次，甚至还从学校大门跑出去上网，那时的自己烂得不堪，班主任也不管我了，初二下期，我们换了班主任，新的班主任一来就找了几个代表，了解班里情况，其中就有我。

那一次，新的班主任狠狠的骂了我一顿。

那一顿骂，将我从萎靡茫然之中唤醒。

从那以后，我的改变很大，有时，我也会在做作业时转转笔，会讨论讨论哪个明显最好看，会在空间里发点日志，会晒晒自己的心情，会挑选漂亮的头饰。

成长了一点、长大了一点、成熟了一点。

在老师和同学们的见证下，我慢慢地改变。

为了人生追求的目标而改变、为我的青春而改变、我要好好改变。

有时我在想，14马上就蹦15的人了，也许该懂了，也许该拼一拼，博一博了，闯下属于自己的那片天空。

蓝天，你会为我而晴朗的对不对?未来，你会指引我的对不对?改变，改变，我要好好改变。

不辜负你们对我的期望。

正所谓没有摔跤就无所谓站起，正如没有播种就没有收获的惊喜。

只有站起身形，勇于攀登的人，才会有一览众山小的感悟与发现。

我知道成功需要站起，于是，我开始试图站起来。

初三了，想得太多太复杂。

是不是每个初三的孩子内心会变复杂，会想想自己毕业以后怎么办，怎么才不算白走一趟青春?青春的孩子，是不是会很复杂?这个世界没有比人更高的山，也没有比脚更长的路，而成功就是在不断摔倒中不断站起来，并成为最好的自己。

一点一滴的积累，我不再是过去缺点多的我，相信自己。

在一点一滴的收获中我看到了自己一点一滴的进步和成长。

一点一滴看自己
我不是最好的，但是我是让我自己看得起了。

——-题记
我就是我，没有很出纵的成绩，也没有令人回眸一笑步生的外貌。

有着的只是让父母放心的“自觉”。

外貌生活在农村，和大多数的农村孩子一样，背着父母给的使命，风里来，雨里去，想象着有一天自己可以出人头地，光宗耀祖。

还记得，曾经一度的自己，想着逃学，想着躲避，想着憎恨全世界，.....心里总有一个呼声，————为什么穷人就必须一辈子也穷。

就在我对这个世界失望的时候，一句话惊醒了我————认为整个世界都错的人，极可能错在自己，就是这句话，把我从死亡的边缘拉了回来。

是，外貌是穷，但是外貌穷的有志气，为什么别的人就可以通过自己的劳动来让自己的生活更富裕，为什么自己不能呢？“王侯将相宁有种乎”。

曾经的一度总认为是全世界的错，可现在看来，错在自己。

自己有手有脚，为什么步去创造呢？为什么总想着依靠别人呢？看着生活中的残疾人，看着他们即使是缺了胳膊少了腿，他们也还是在为自己生存来拼搏着，难道健全的我们还比步上他们吗？
俗话说的好，人要有上进心，要自信。

看看我们的生活中，有的同学认为自己没有倾国倾城的外貌而自暴自弃，因为自己没有好的家境来埋怨谁谁谁.....同学们我想再次说一遍，机会是自己创造的，生活中有很多好的机会，可是你呢？没有好好的把握它，这怎么可行呢?人只要活着，就要不断地去创造，要相信每一
个人都是一样的，上天不会因为哪个人多了个耳杂少了根头发而是眷顾他，我们与其整天哀声叹气地活着，不如开心点，快乐点。

一点一点看自己，告诉自己，我很好，很棒，我是最让自己骄傲的，狂风暴雨，你们猛烈地来吧！。

一点一滴看自己
令人摸不透的往往是自己，在这漫长的岁月里总是会不由自主的去发现自己，创新自己，发展自己。

直到人生的尽头，却还是有人看着。

终于，总是看清了自己，一种依赖总是想躲也躲不掉，总想着时时刻刻都有人陪伴，但这种陪伴却成了生活的矛盾之一。

总会因而有了陪伴而便得孤僻，彻底改变成了另一个人。

因此之一，我不想再要“陪伴”了。

一种促使也成了生活中的一个“大障碍”。

没有得到指示的机器人，是不会去做事的，没有指示；它就没有去工作的方向，总是需要指示；没有得到花香的花儿，是不会迷人的，没有了独一无二的香，它就没有迷人的一种姿态，总是需要那一种特殊芳香；没有促使动力的人，是不会向前继续迈进，没有动力，人就没有了前进的方向，总是在每件事上有促使动力的“趣味”动力我失去了，方向更加让我看清了动力的渺茫。

假如时间能够倒流，我一定还是那样，总不去珍惜每一分每一秒，总是在时间流转的途中看清了自己。

人生旅途中，总是有太好繁碎的麻烦事，总是轻易地就“暴露”了自己，总是能够看透。

在这样一个现实生活中，总是没有一个真正了解自己的人，别人总是猜不透，总是没有一个十全十美并了解自己的人。

别人总是猜不透摸不着自己，自己也还是摸不透，猜不着别人的心思，总是反着自己的意思。

有了许多的时间去了解自己，去看清自己。

在这趟旅途中，我看清了自己。

终于，我还是找到了属于我的动力，找到了“珍惜”、“坚强”、“独立”，而告别了依赖，了解自己，并有了想要去改变一些习惯的事实。

一步一步的跨越，一点一滴看清了自己，更加看出了生活的艰辛。