2012年寒假社会实践报告

2012-2013年社会实践总结报告新乡学院**学院团总支2013年1月今年是中国共产主义青年团建团90周年，党的十八大也即将胜利召开。

为引导和激励广大青年学生始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，学习实践科学发展观，贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，在弘扬爱国主义、推动科学发展、投身创新创业、促进社会和谐的伟大实践中奋发成才。

商学院积极响应学院号召，根据我院统一部署，围绕“红心向党、基层建功”的主题，牢记服务和成长的宗旨，秉承“实践、实干、实效”的三实理念，本着“受教育、长才干、做贡献”的原则，组织学生进行暑期社会实践以及日常社会实践活动。

我院09级本科、10级、11级学生人数共计2100余人，参加个人社会实践的有1500余人，参加团队社会实践的有400余人，其中校级实践团队30个，省级实践团队10个，总计参加暑期社会实践总人数达到1920人，参加实践人数约占全系总人数的92%，发放社会实践登记表等材料2000份，实际收回1900份。

实践地点800多个，分布在全国各大城市，重点集中在省内城市如：新乡、周口、郑州、洛阳、开封、安阳、南阳等，也有部分实践地点在其他省份，如：吉林、黑龙江、苏州、广东、宁波、杭州、山西、江西等。

同学们的实践类型各有迥异，大致有历史文化调查、经济课题研究、公司企业实践、红色革命区探访、贫困地区支教、困难大学生家访、创业见习活动、基层人物寻访、诚信中原行等。

最终得到图文资料、音视频资料、调查报告、活动通讯资料等5000余份，收获丰富，成果显著。

在整个实践期间，同学们都使自己的人身安全得到了保障，没有出现受伤、失踪、被骗等事故，这也充分体现了我院系师生的整体素质经得起考验。

今年暑假，商学院学生为贯彻学院“红心向党、基层建功”实践教育，利用暑期难得的实践机会，开展了丰富多采、卓有成效的社会实践活动。

同学们将课堂学的理论与实际工作将结合，从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。

2012年暑期社会实践报告第二次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟!一:挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!二:人际关系在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。

遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!四:自强自立俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!五:认识来源于实践一切认识都来源于实践。

2012年长堰中学学生寒假社会实践活动总结假期是学生们实践体验的好机会，为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，我校根据区教育局关于转发《2012年武汉市中小学生“我爱武汉我的家”寒假社会实践活动方案》的通知文件精神，结合我校实际情况精心安排、开展了富于实践性的寒假活动，实践证明这些活动深受家长及学生们的欢迎。

下面，就具体对我校学生寒假实践活动作总结。

一、假前高度重视，缜密安排1、首先成立以校领导班子为核心的、以各级主任、各学科学年组长、各班主任为组员的寒假工作领导小组，制定了具体的寒假活动方案，寒假期间没有发生一起学生及校园安全事故。

2、假前组织学生召开散学典礼，集中对学生进行了一次法制安全教育，以提高学生的自我保护意识，增强学生的法制观念。

此外还下发全区统一下发的关于假期安全注意事项的《致家长的一封信》，让每位家长都明确孩子的假期生活要求。

学校对教师提出了“放假不放教，休闲不忘生”的观念，每个班主任和全体家长建立通讯录，与家长保持经常性的沟通。

由于假前进行了缜密安排，因此每个学生在寒假中能很好地立足家庭、学校，依托社区，面向社会，有效地开展了一系列活动。

二、寒假积极开展各项学生活动，收获颇多1、在“城管我参与文明创建我行动”主题实践活动中，同学们积极参与到社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等活动中，激发了学生对城市管理和文明创建的思考，自觉将个人成长融入城市管理和文明创建之中。

2、积极开展了“我爱我们的节日——春节”主题文化活动。

抓住春节契机，深入挖掘民族传统节日文化内涵，积极开展了“我为家里写春联”、元宵灯谜创作竞猜、剪贴窗花、制作中国结等富有生活情趣的民俗活动，引导学生在了解民俗知识、弘扬中华优秀传统文化的过程中感受幸福、欢度新春。

3、积极开展了“安全伴我度假期”安全教育活动。

长沙民政职业技术学院软件学院寒假社会实践报告世界大学城调查实习报告指导老师：刘凤娥姓名：唐游虎（计网1034班）尹跃军（计网1034班）李骏（计网1032班）目录世界大学城简介 (2)湖南居民服务中心简介 (2)摘要 (2)前言 (3)一、关于世界大学城的创新应用 (4)1、信息产业领域先进技术与理念 (4)2、全球教育学习资源的聚合与共享 (4)3、真实社会与网络社会体现和记录 (4)二、关于世界大学城的功能模块 (5)1、简单的发布功能 (5)2、便捷的互动功能 (5)3、快速的分类功能 (5)4、视屏直播和电子教室 (6)5、自主的的考试平台 (6)6、课堂魔方 (6)三、湖南居民服务中心实习体验 (7)1、实习工作 (7)2、实习体会 (7)四、总结 (8)五、鸣谢 (8)附1：实习期间工作部分照片展示 (9)附2：实习期间工作部分成果展示 (13)世界大学城简介世界大学城是一座网络虚拟城市。

运用Web2.0、Sns、Blog、Tag、Rss、Wiki等为核心，依据六度分隔理论、XML、Ajax等理论和技术设计并以网络交互远程教育为核心、综合了远程教学、网络办公、及时通讯、商务管理、全民媒体、个性化数字图书馆等功能的一座既虚拟又真实的大学社区平台，是全民终生学习的校园。

湖南居民服务中心简介世界大学城湖南嘉杰居民服务中心成立于2011年08月01日，是世界大学城授权在湖南省设立的唯一的居民服务中心。

主要服务于湖南广大世界大学城注册居民，为湖南各院校、教育机构提供一站式的空间购买、使用培训、疑难解答、新功能推广、课程拍摄、视频制作、优秀博文出版等服务。

摘要一个资源共建共享型交互式教育学习网络服务平台，一个功能强大的终身学习空间，无论个人空间、还是机构平台，均具有强大的Web2.0、Web3.0特征和基于云计算的远程软件服务、远程平台服务、远程基础逻辑架构服务、远程在线数据存储和移动应用服务。

大学社会实践活动报告8篇大学社会实践活动报告1寒假到家，我给妈妈说我们要进行社会实践。

妈妈告诉我说我家附近的田园酒楼正在招收服务员，让我去试试。

我就抱着试试的心态去应聘啦，谁知酒店经理听说我寒假实习还挺支持，就答应让我做一名短工。

第一天穿上工装你别看还真有些员工的样，经理让我当服务员，也就是把菜从后厨端到前厅指定的桌位就能够，如果前厅有客人点菜，然后把菜单带到后厨。

想想是再简单但是的事情。

一天的工作基本是这样的：早上9点半到营业厅(吧台点到)，然后打扫卫生，开全体员工会，而我，做为新员工的我却很期盼这样的会议。

大堂经理讲话，要我们注意，天气冷，在没客人的时后就要把空调打开，上班时间不能聊天和玩手机，见到客人和上司要说你好，上菜的时候要对菜单等等。

然后就叫了一个女服务员背酒店的服务宗旨——以人为本，创邻水品牌。

来到邻水享受一流服务，尽享东坡大餐。

10点吃饭，11点开始工作检查一下餐前准备工作(检查一下餐具和卫生)，然后到楼梯口站位，客人来时将客人带到雅间，给客人到茶水，点菜(点菜时必须要把菜的材料和味道以及做这道菜所需的时间给客人说清楚，以免客人退菜或换菜)，然后去后厨递菜单。

等到传菜生把菜端上来时，我把菜上到餐桌上(其实上菜也有规则：要注意冷热搭配，菜色的搭配)，上菜时也要报菜名(这些菜的名字和材料)。

客人走后还要撤餐具，打扫卫生，摆台。

一般下午2点半左右下班。

晚上5点开始点名、做事，到10点下班。

忙时要11点半才下班。

这个酒店服务员不够，所以忙起来时，我们都有些不知所措，尤其是我这个新手还有很多方面不清楚需要想别人请教，所以在我不忙时我就尽量帮忙一下别人，这样也好以后去麻烦别人。

由于我乐意帮忙别人，因此我和别人能够愉快相处，在别人那里我也学到了很多。

渐渐地我步入了正轨，也慢慢的适应了我的本职工作，可时间过的很快，16天的实践工作即将结束，经理在我走前告诉我“社会是一个大舞台，我们那里只是他的一个角落，还有很多东西在你们大学里是学习不到的，有机会去其他的地方也锻炼一下，会对你们有很多的帮忙。

学生研学社会实践报告表
给个模板你参考一下
学生姓名：如果是一群的人就写上他们的名字，编写一下~
班级
日期：2012年1月XX日
社区实践活动过程
背景：
活动目的：
培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识活动地点：
老人院、街道、商场、家里
活动内容：
看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生（做菜、拖地、扫地），里面就是详细内容。

总结：
这个假期我感到非常有意义，做社会实践确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神。

而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。

特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。

社区评价：
本次社会实践活动举办得很成功，学生很积极参与这次有意义的活动，让同学们认识到关爱他人，理解他人，为父母为社会做出一份微薄之力。

让同学们认识到团队合作精神，互相帮助，增进学生间的友谊。

但同时会有些不足之处，如学生帮助老人做家务时、做菜，比较生疏，没有一定的经验，希望在日后的生活当中，要学会自立自理，不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己，不让父母担心牵挂
以上请参考。

明珠学校高一年级段2012学年第二学期
社会实践活动报告
社会实践活动是高中学生了解社会，了解生活的选修课，本次活动的主题是“生命·生存·生活”
1.人数：230人
2.时间：5月14日一天
3.地点：黄岩两岸3°营地
4.内容：
上午：山野大穿越挑战自我。

有飞檐走壁，穿越绳网，浮桩桥，抽板过河，凌空漫步，单浮单索，自投罗网，缅甸桥，高空溜索。

中午：烧烤
下午：攀岩，岩壁下降，消防演练
5.收获：通过山野大穿越，使学生懂了生命的力量，在复杂恶劣的环境中，如何占胜困难，如何发挥团队的作用。

通过这次山野大穿越，挑战了自我，增加了体魄，体验到大自然的美好。

通过烧烤活动，提高动手，动脑的能力，体会到劳动的辛苦，分享劳动带来的喜悦。

促进同学之间的了解，发扬团队合作的精神。

通过消防演练活动，使学生懂得了生命的珍贵，在逃生的过程中，如何去关爱他人，做到不惊慌，冷静面对，做一个生活的强者。

总之，这一次的社会实践活动，使学生真正体会到“生命·生存·生活”这一个主题的意义。

报告人：汪中兴2013年5月14日。

系部名称：教师教育学院题目：哈尔滨师范大学寒假社会实践调研报告姓名：庞德彬学号：2011010150 班级：化学行知班系部名称：教师教育学院完成日期：2012年2月7日指导教师：实践单位：黑龙建省鸡西市实验中学实践时间： 2012年2月2日至 2012 年2月7日共 6天实践目的；提高自己的社会实践能力，丰富自己的假期生活，了解自己所在地区的教师编制情况，为将来工作做好调查，熟悉鸡西市实验中学和鸡西市第一中学的教师环境，对刚跨出校门的我们有重要的实际意义，熟悉自己未来的工作环境及工作条件对自己的要求，合理有效的做好自己的职业生涯规划，把自己所学到的专业知识运用到岗位中去，为自己将来毕业找工作时提前做好准备工作。

实践内容；2月2日到2月7日来到鸡西实验中学和鸡西市第一中学进行调查，鸡西实验中学由原先的矿务局一中转入市政，是黑龙江省首批重点中学，省级示范性高中和省级文明单位标兵。

学校始建于1960年，至今已有50多年的历史，学校现有教职员工近500人，在校学生7780人，是黑龙江省东南部地区规模最大的一所完全中学。

学校坐落在鸡西市鸡冠区和平南大街中心地段，学校占地面积5.52万平方米，建筑面积3.9万平方米，学校地理位置优越，交通便利，校园环境整齐宽阔，教学区、活动区、生活区布局合理；教学楼、实验楼、艺体楼、宿舍楼相映成趣；优越的办学条件为学生的学习和生活提供了有利的保障。

资金加强对校园文化的建设，加大校园美化。

2月2日我来到我的母校鸡西实验中学，看到熟悉的操场和教学楼，找到自己当年的班级，找到了我的一些任课老师，进行了一段怀旧，开始了我此行的目的，谈到我学的专业，虽然与班主任有所不同，向班主任取了一些教学方面的经验，自己对自己专业的认识，虽然教师的讲台范围有限，但这里所展示的空间无限，告诉了我很多事情，对教师这个行业有了重新的认识，对学校教师的编制有了重新的认识。

实践结果；目前教育专业的就业形势压力较大由于从事教育事业，工作时间年限较长，接纳新人数量有限，对教育工作者的学历和专业技能更为严格，在长期的办学实践中，学校传承了优良的办学传统，积累了丰富的办学经验，积淀了丰厚的文化底蕴，。

(崔恩全)社会实践报告——感恩母校行(崔恩全)社会实践报告——感恩母校行大学生社会实践报告“感恩母校行”寒假个人总结姓名崔恩全学院警官学院专业监狱学学号11111010133中、区队六中队、一区队山东政法学院20xx年02月11日学院警官学院专业监狱学填报时间20xx.02.11姓名崔恩全性别男出生年月1992、08民族汉实践锻炼地点桑园第二中学锻炼带队人、指导人锻炼起止时间02月05日至02月09日累计时间实践内容实践单位意见个人总结实践目的打扫卫生、辅导学弟、整理图书陈长美5天贵校的崔恩全同学在本校进行的社会实践活动令人非常满意，他不怕苦，不怕累，无私地为本校做贡献，实践报告真实并符合规范，本学校很满意，特此证明！实践单位桑园第二中学盖章日期20xx年02月11日这次活动真可谓是益处多多，在与为数不多的几位留校学习的同学交谈中，使他们了解了警官学院，同时广泛宣传了我校，进一步扩大了我校知名度，并鼓励他们努力学习，也让我不禁回忆起了自己在那些岁月里的点点滴滴。

为弘扬中华民族光荣传统美德，学会知恩、感恩、报恩，自愿于我在20xx年寒假期间重返中学母校弘扬光荣美德,从中我不仅发挥自身优势，锻炼自己的能力，这个寒假因为这个实践活动而充实而有意义。

报告内容具体事项20xx年2月5日上午，在大学的第一个寒假假期里我第一次踏进了母校校门，校园的气氛依旧是那么的温馨（尽管是假期里有一些安静），象征着辉煌的雕像依然屹立，“为中华之崛起而读书”这几个大字依旧是那么醒目，我感慨万千。

我先去了当时班主任王老师的办公室，虽是假期，但他仍在值班，在得知了我的寒假实践活动计划之后，他热心地帮我联系了后勤部的崔老师，并帮我组织了部分自己班上几位留校学习的同学与我交流，并一同进行这个活动。

我首先做了自我介绍，并开了几个小玩笑以活跃气氛，之后进入了正题，我首先谈到了进入大学以来回想初中时代的一些感想，有经验，也有遗憾和教训；之后又告诉学弟学妹们一定要珍惜初中剩余的时光，为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态的各方面准备；最后我和他们谈了谈进入高中可能会遇到的几类情况，尽我所能将我了解的信息传递给了他们，以供他们借鉴。

篇一：民政局社会实践报告书寒假社会实践报告实践单位：蓝山县民政办公室实践职务：服务人员实践者院校：衡阳师范学院南岳学院实践者：杨芬实践者班级：10级汉语言文学4班一、实践目的：预演和准备就业工作。

通过实践，让我们找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二、实践时间：2012年1月5日——2012年2月1日三、实践单位：蓝山县民政办公室四、实践内容：“送春下乡”服务人员。

所谓干一行爱一行，选择来到民政做这次实践，首先要明白民政是干什么的，他的工作职责和服务的范围又是哪些。

民政局工作职责与服务范围:民政局是区政府主管社会行政事务、社会保障和基层政权建设工作的职能部门。

根据以上职能调整,其主要职责是:(一)根据上级的要求和国民经济和社会发展规划,制定我区民政事业发展规划和年度工作计划;贯彻执行民政工作的方针、政策和法规。

(二)负责社团登记、管理工作及行政复议,承办全区社团的成立、变更和注销登记及其年检工作。

(三)负责民办非企业单位登记、管理工作及行政复议,承办全区民办非企业单位的成立、变更和注销登记。

(四)主管全区拥军优属、优待抚恤、烈士褒扬和陵园管理工作,负责城市、农村义务兵家属统筹优待工作。

(五)负责退伍义务兵、转业志愿兵、复员干部的接收安置工作。

(六)组织农村救灾工作。

掌握和报告灾情,拨发救灾款物,组织募集、接受、分配救灾捐赠,检查、监督救灾款物的安排使用情况。

配合有关部门指导灾区生产自救。

(七)负责全区城乡社会救济工作,指导农村五保户供养,农村福利院建设工作,组织和指导扶贫济困等社会互助活动。

(八)负责城乡居民最低生活保障管理工作,检查、监督保障金的落实和最低保障制度的实施。

(九)主管农村社会养老保险工作,建立和完善社会保障制度。

(十)指导全区基层政权建设和基层群众自治组织建设。

负责村、社区委员会干部培训工作,推动村务公开和基层民主自治建设;指导社区居委会建设。