青少年机器人等级考试一级实操案例大全

全国青少年机器人技术等级考试
一级烧烤架模型
实操搭建图纸
一烤肉架简单题
1.图中作品叫什么名称，有什么用途？答：烤肉架，是一种烧烤食品的机械设备，主要功能是做各种烧烤制品，主要应用于烧烤店铺、流动烤肉等。

2.本作品中用到了什么原理？答：主要运用了齿轮传动的减速原理，以及梁的直角连接和轮轴原理。

3.多个齿轮传动的作用是？答：实现远距离传递动力，是烤肉机多个轴一起转动。

并通过齿轮组的减速原理降低轴的转动速度。

从而达到烤肉效果。

4.请描述此作品的搭建过程？答：先搭建的齿轮组，后安装支架进行加固。

青少年机器人技术等级考试
一级实操考题及评分标准（2022-3月）
一、实操考题
搭建说明
搅拌器是我们经常使用的厨房用具，特点是：通过手摇把缓慢的转动，其顶端的机械能够快速的转动。

下面请考生制作一个搅拌器。

搭建要求
1.具备搅拌器的大体结构框架；
2.具备二级传动装置；
3.有手摇及搅拌部分的机械展示；
4.实现手摇部分低速转动，机械顶端高速旋转的效果。

二、评分说明
1、整体框架（40分）
（1）作品零件结构是否和样例模型基本一致、结构完整，具备①模型框架、②手摇把手、③二级传动的齿轮装置、④搅拌部分的体现、以上四点缺少一点扣10分，缺少两点及两点以上扣20分。

（20分）
（2）作品相应部件的固定可靠程度;（10分）
（3）作品的整体协调性和美观性。

（10分）
2、动力传递/表现形式（30分）
（1）缓慢摇动手摇把手，搅拌器头部加速旋转;（15分）
（2）作品整体动作顺利流畅。

（15分）
3、完成时间（10分）
在考试时间内完成得10分，超时1分钟扣1分，超时10分钟以上不结束操作总成绩记为0分。

（10分）
三、器材说明
考生作答时不指定任何器材，所搭建的模型在外形、结构、功能方面满足题目要求即可。

样例二
样例四
样例六。

说明:青少年机器人等级考试得一级相对比较简单。

一般来说小学生经过半年至一年得乐高或者其她品牌机器人或者创客教育得培训，那么不用额外得等级考试培训,也就是可以通过考级得。

当然,如果额外经过等级考试得培训,那么通过一级完全就是稳稳得。

等级考试分为文化内容答题（电脑上答题)以及实际操作两部分。

下文即就是对实操部分得案例与说明。

实际操作制作作品不局限于下文中提到得案例,但就是道理与应用到得知识等同,总体说难度不高。

对于应用得器材器件,就是考生自己带到考场上得。

请注意提前购买好。

至于什么品牌,用哪种？这完全取决于自己得选择。

一二级考生通常会选择乐高，因为就是插拔式得,比较容易操作。

当然南方也有不少培训机构使用得式乐喜——简单得说就就是上螺丝得方式来紧固得,而不就是插拔得。

考级机构不强制考生应用哪种品牌得器材,您也会在下图中瞧到,同样得题目要求，举例了多种不同器材得搭建,当然实质都就是一样得。

以下就是一级得烤肉机
下图就是一级得履带车
一级时钟
一级起重机
一级跷跷板
一级秋千
一级手动风扇。

说明：青少年机器人等级考试的一级相对比较简单。

一般来说小学生经过半年至一年的乐高或者其他品牌机器人或者创客教育的培训，那么不用额外的等级考试培训，也是可以通过考级的。

当然，如果额外经过等级考试的培训，那么通过一级完全是稳稳的。

等级考试分为文化内容答题（电脑上答题）以及实际操作两部分。

下文即是对实操部分的案例和说明。

实际操作制作作品不局限于下文中提到的案例，但是道理和应用到的知识等同，总体说难度不高。

对于应用的器材器件，是考生自己带到考场上的。

请注意提前购买好。

至于什么品牌，用哪种？这完全取决于自己的选择。

一二级考生通常会选择乐高，因为是插拔式的，比较容易操作。

当然南方也有不少培训机构使用的式乐喜——简单的说就是上螺丝的方式来紧固的，而不是插拔的。

考级机构不强制考生应用哪种品牌的器材，你也会在下图中看到，同样的题目要求，举例了多种不同器材的搭建，当然实质都是一样的。

以下是一级的烤肉机
下图是一级的履带车
一级时钟
一级起重机
一级跷跷板
一级秋千
一级手动风扇
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2023年12月青少年机器人技术等级考试实际操作试卷
一级真题
分数：100 题数：5
一、模型认知(共4题，共20分)
1. 关于齿轮传动的特点说法正确的有？（）
试题编号：20231124135725809
试题类型：多选题
标准答案：A|C
2. 关于齿轮啮合下列说法正确的有？（）
试题编号：20231124135725841
试题类型：多选题
标准答案：A|C
3. 在搭建奇怪的时钟模型时，下列说法正确的是？（）
试题编号：20231124135725872
试题类型：多选题
标准答案：A|D
4. 关于模型中的手摇把手说法正确的是？（ ）
试题编号：20231124135725700
试题类型：多选题
标准答案：A|C
二、实际操作(共1题，共80分)
5. 搭建说明
请考生制作一个奇怪的时钟模型。

搭建要求
(a) 具备奇怪的时钟模型大体框架；
(b) 具备多级齿轮传动，具备同轴齿轮；
(c) 具备手摇把手，具备用于表示时针分针的部件；
(d) 缓慢旋转手摇把手，两个针旋转，且转向相同，转速不同；
(e) 整体动作流畅。

器材说明
考生作答时不指定任何器材，所搭建的模型在外形、结构、功能方面满足题目要求即可。

以下为考试评分的唯一依据。

案例样图
以下列举了相关器材模型样例，考生可任选其一作为参考。

样例1
样例2
样例3
样例4
样例5
样例6。

青少年机器人等级考试一年级实操案例大全
集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
说明：青少年机器人等级考试的一级相对比较简单。

一般来说小学生经过半年至一年的乐高或者其他品牌机器人或者创客教育的培训，那么不用额外的等级考试培训，也是可以通过考级的。

当然，如果额外经过等级考试的培训，那么通过一级完全是稳稳的。

等级考试分为文化内容答题（电脑上答题）以及实际操作两部分。

下文即是对实操部分的案例和说明。

实际操作制作作品不局限于下文中提到的案例，但是道理和应用到的知识等同，总体说难度不高。

对于应用的器材器件，是考生自己带到考场上的。

请注意提前购买好。

至于什么品牌，用哪种？这完全取决于自己的选择。

一二级考生通常会选择乐高，因为是插拔式的，比较容易操作。

当然南方也有不少培训机构使用的式乐喜——简单的说就是上螺丝的方式来紧固的，而不是插拔的。

考级机构不强制考生应用哪种品牌的器材，你也会在下图中看到，同样的题目要求，举例了多种不同器材的搭建，当然实质都是一样的。

以下是一级的烤肉机
下图是一级的履带车
一级时钟
一级起重机
一级跷跷板
一级秋千
一级手动风扇。

全国青少年机器人技术等级考试试卷（一级）一、实操模型样例（80分）评分标准：（1）模型框架（40分）a. 框架零件的位置（20分）b. 螺丝的固定程度（10分）c. 框架整体协调性（10分）（2）动力传递和表现形式（30分）a. 三角形的稳定（5分）b. 轴的正确安装（5分）c. 座椅的稳定（5分）d. 模型整体动作顺利流畅（15分）（3）时间a.在规定时间内完成，每超1分钟扣1分（10分）二、简答题（20分）1、请写出该模型中蕴含的知识点（请同学分条作答，20分）（1）找出模型中的稳定结构，并说出其特性。

（4分）答：支架上的三角形。

三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点（2）列举上述结构生活中的实例（6分）答：埃及金字塔、埃菲尔铁塔、斜拉索桥、钢轨、起重机、三角形吊臂、三角形框架、屋顶、篮球架、自行车、高压电线杆的支架、晾衣架（至少举出三个，一个两分）（3）分析秋千运动过程中的能量转化（10分）答：秋千运动时，动能和重力势能在相互转化。

动能：物体由于运动而具有的能量。

重力势能：物体由于被举高而具有的能量。

从最低点到最高点的过程中，速度越来越小，而高度越来越大，动能转化为重力势能；到达最高点时，速度为零，高度最大，所以动能为零，重力势能最大，全部动能转化为重力势能。

从最高点下降到最低点的过程中，速度越来越大，而高度越来越小，这时重力势能转化为动能，到达最低点时，高度最小，速度最大，动能最大，重力势能最小。

全国青少年机器人技术等级考试试卷（一级）一、实操模型样例（80分）评分标准：（4）模型框架（40分）a. 框架零件位置是否和模型一致（20分）b. 螺丝的固定程度（10分）c. 框架整体协调性（10分）（5）动力传递和表现形式（30分）a. 左右两个座位位置是否对称（5分）b. 底座是否稳定（5分）c. 支点是否（5分）d. 模型整体动作顺利流畅（15分）（6）时间（10分）a. 在规定时间内完成，每超1分钟扣1分。

说明：青少年机器人等级考试的一级相对比较简单。

一般来说小学生经过半年至一年的乐高或者其他品牌机器人或者创客教育的培训，那么不用额外的等级考试培训，也是可以通过考级的。

当然，如果额外经过等级考试的培训，那么通过一级完全是稳稳的。

等级考试分为文化内容答题（电脑上答题）以及实际操作两部分。

下文即是对实操部分的案例和说明。

实际操作制作作品不局限于下文中提到的案例，但是道理和应用到的知识等同，总体说难度不高。

对于应用的器材器件，是考生自己带到考场上的。

请注意提前购买好。

至于什么品牌，用哪种？这完全取决于自己的选择。

一二级考生通常会选择乐高，因为是插拔式的，比较容易操作。

当然南方也有不少培训机构使用的式乐喜——简单的说就是上螺丝的方式来紧固的，而不是插拔的。

考级机构不强制考生应用哪种品牌的器材，你也会在下图中看到，同样的题目要求，举例了多种不同器材的搭建，当然实质都是一样的。

一级秋千
一级手动风扇。

青少年机器人技术等级考试实际操作试卷（一级）一、模型认知(共4题，共20分)1.下面关于风扇给人的降温原理说法正确的是？（）A. 吹出的风是冷风B. 加快人体表面气流速度C. 降低人体表面气流速度D. 吹出的风的温度就是当下环境温度试题编号：20211129143539804试题类型：多选题标准答案：B|D试题难度：一般试题解析：2.下列有利于风扇加速旋转的是？（）A. 主动轮比从动轮齿数多B. 主动轮比从动轮齿数少C. 主动轮比从动轮的半径大D. 主动轮比从动轮的半径小试题编号：20211129143539926试题类型：多选题标准答案：A|C试题难度：一般试题解析：3.题目中的风扇模型没有用到的传动方式是？（）A. 皮带平行传动B. 链传动C. 齿轮传动D. 皮带交叉传动试题编号：20211129154349687试题类型：多选题标准答案：A|B|D试题难度：一般试题解析：4.以下关于模型手摇把手说法正确的有哪些？（）A. 是变形的杠杆B. 在该模型中相当于省力杠杆C. 在该模型中相当于费力杠杆D. 使用他的目的是为了省功试题编号：20211129143539902试题类型：多选题标准答案：A|B试题难度：一般试题解析：二、实际操作(共1题，共80分)以下试题为实际操作题，线下搭建模型，线上无需作答！5.实操题(1) 搭建说明炎热的夏天我们会用风扇降温，请同学们制作一个手动风扇，特点是：通过摇手缓慢地转动，使风扇能够以较快的速度旋转。

(2) 搭建要求（a）具备风扇的大体结构框架；（b）具备二级传动装置；（c）有摇手及扇叶部分的机械展示；（d）实现摇手部分低速转动，扇叶高速旋转的效果。

(3) 器材说明考生作答时不指定任何器材，所搭建的模型在外形、结构、功能方面满足题目要求即可。

以下样例模型选自经中国电子学会评审通过的青少年机器人技术等级考试一级、二级适用器材。

仅供参考，不作为考试评分的唯一依据。

考试服务中心：考试时间：最新机器人等级考试实操题—秋千全国青少年机器人技术等级考试（一级）实际操作考试试卷考生姓名：证件编号：□□□□□□□□□□□□□□□□□□一、模型样例秋千二、作品简答（30分）1、请在下面写出模型名称以及用途？（5分）2、请写出该模型中蕴含的知识点？（25分）（1）找出模型中的稳定结构，并说出其特性。

（5分）（2）列举上述结构生活中的实例。

（5分）（3）分析此模型运动过程中的能量转化（15分）参考答案：1、请在下面写出模型名称以及用途答：秋千，一种运动器具，或者是游戏用具，我们在公园，学校或者社区都能见到。

2、请写出该模型中蕴含的知识点(1)找出模型中的稳定结构，并说出其特性。

答：支架上的三角形。

三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点(2)列举上述结构生活中的实例答:埃及金字塔、埃菲尔铁塔、斜拉索桥、钢轨、起重机、^三角形吊臂、三角形框架、屋顶、篮球架、自行车、高压电线杆的支架、晾衣架(3) 分析秋千运动过程中的能量转化答：秋千运动时，动能和重力势能在相互转化。

动能：物体由于运动而具有的能量。

重力势能：物体由于被举高而具有的能量。

从最低点到最高点的过程中，速度越来越小：而高度越来越大动能转化为重力势能；到达最高点时，速度为零，高度最大，所以动能为零，重力势能最大，全部动能转化为重力势能。

从最髙点下降到最低点的过程中，速度越来越大，而高度来越小， 这时重力势能转化为动能，到达最低点时，高度最小，速度最大，动能最大，重力势能最小。

三、 作品展示（70）请在规定时间内，完成作品搭建调试，并将身份证件及作品置于以下虚线框中，由考评员现场拍摄照片。

精选机器人教学的意义资料word把机器人教育引入校园，从发展的眼光来看，机器人肯定会越来越普及。

有专家预言，从信息产业的角度看，本世纪第一个十年将是智能机器人时代。

随着信息技术教育课程与教材改革的深入和人工智能技术的发展，在信息技术教育中渗透机器人学科知识与机器人应用前景方面的教育已势在必行。

最新2-机器人等级考试实操题—跷跷板全国青少年机器人技术等级考试（一级）实际操作考试试卷考生姓名：证件编号： □□□□□□□□□□□□□□□□□□ 一、 模型样例跷跷板二、 作品简答（30分）1、请在下面写出模型名称以及用途？（5分）2、请写出该模型中蕴含的知识点？（25分） （1）杠杆的五要素。

（5分） （2）杠杆的平衡条件。

（5分）（3）简述杠杆使用什么原理分类，并列举生活中的实例（15分） 参考答案： 简答題1、 请在下面写出模型名称以及用途（5分）答：跷跷板、主要应用于户外健身，以及儿童娱乐；2、 请写出该模型中蕴含的知识点（请同学分条作答，25分） （1）杠杆的五要素（5分）答：动力臂、阻力臂、支点、动力、阻力 （2）杠杆平衡的条件（5分）答：动力×动力臂=阻力×阻力臂；（3）简述杠杆是用什么原理分类，并列举生活中的实例（15分） 答：杠杆分为 等臂杠杆、费力杠杆、省力杠杆（3分））考试服务中心： 考试时间：等臂杠杆：动力臂和阻力臂长度相同；如天平，跷跷板（4分）费力杠杆：阻力臂长度总是大于动力臂；如镊子、鱼杆、扫帚等（4分）；省力杠杆：动力臂长度总是大于阻力臂；如门、订书机、板手等（4分）三、作品展示（70）请在规定时间内，完成作品搭建调试，并将身份证件及作品置于以下虚线框中，由考评员现场拍摄照片。

最新ABB机器人的程序数据ABB[a]-J-5ABB 机器人的程序数据5.1 任务目标掌握程序数据的建立方法。

掌握三个关键程序数据的设定。

了解机器人工具自动识别功能。

5.2 任务描述◆以b ool 为例，建立程序数据，练习建立n um、robtarget 程序数据。

◆设定机器人的工具数据t ooldata、工件坐标w objdata、负荷数据l oaddata。

◆使用L oadIdentify 工具自动识别安装在六轴法兰盘上的工具（tooldata）和载荷（loaddata）的重量，以及重心。

等级考试一级实操搭建科慧乐 刘骏诚一 秋千简答1.图中作品叫什么名称，有什么样的用途？答：图中作品叫秋千，主要是供人们休闲娱乐使用的器械，公园、学校或社区常见。

2.本作品运用了什么原理？答：本作品中用到了三角形的稳定性原理，三角形相比其他形状具有稳固、坚定、耐压等特点。

在关节处我们使用了轴与圆孔的结合，减小运动过程中的摩擦力，保证了运动过程中的顺畅度。

3.请写出此原理一般在生活中的运用？答：三角形在埃菲尔铁塔、桁架桥、斜拉桥、钢轨、起重机、三角形吊臂、屋顶、篮球架、自行车、高压线支架、衣架等方面有运用。

4.请描述此作品在运动过程中的能量转化？答：在运动过程中主要是重力势能和动能的转化。

当我们给了秋千一个力让其运动后，在最高点时它的重力势能最高，此时动能为零，在向下运动至最低点的过程中，重力势能逐渐减小动能逐渐增大，在最低点时重力势能最小，动能最大，从最低点向最高点运动过程中，动能逐渐减小，重力势能逐渐增大，至最高点时动能降为零，重力势能变为最大。

往复运动。

二 跷跷板简答1.图中作品叫什么名称，有什么样的用途？答：跷跷板，主要用于户外健身，以及儿童娱乐。

2.本作品中用了什么原理？答：作品中运用到了杠杆原理，杠杆是一个能够绕固定点转动的杆。

杠杆分为等臂杠杆、省力杠杆、费力杠杆。

杠杆的五要素是：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。

3.请写出此原理一般在生活中的应用？答：酒起子、剪刀、筷子、钳子、镊子等。

4.请描述此作品的搭建过程。

答：首先进行了跷跷板支撑杆的搭建，过程中使用了零件的垂直连接。

其次进行了跷跷板的横杆搭建，过程中用到了梁的加长。

最后进行了支点的链接，使用的是轴连接尽量最大限度减小摩擦力，从而保证了跷跷板在运动过程中的灵活性。

三 烤肉架简答1.图中作品叫什么名称，有什么用途？答：烤肉架，是一种烧烤食品的机械设备，主要功能是做各种烧烤制品，主要应用于烧烤店铺、流动烤肉等。

2.本作品中用到了什么原理？答：主要运用了齿轮传动的减速原理，以及梁的直角连接和轮轴原理。

全国青少年机器人技术等级考试一级手摇风扇模型
实操搭建图纸
一手动风扇简答
1.图中作品叫什么名称，有什么用途？答：风扇，天热借以生风取凉的用具。

用电或者手动驱动使扇叶进行转动，转化成自然风达到乘凉效果。

2.本作品中用到了什么原理？答：齿轮的二级加速。

3.您是如何实现齿轮二级加速过成的？答：用手摇动第一个大齿轮，带动小齿轮完成一级加速，在第一个小齿轮的同轴上在放置另一个大齿轮第二个大齿轮带动大二个小齿轮完成二级加速。

4.请描述此作品的搭建过程？答：搭建过程中先安装底座与支架，然后制作齿轮的二级加速，最后制作扇叶并安装在二级加速的从动轮上。

完成二级加速的手动风扇。

全国青少年机器人技术等级考试
一级搅拌器模型
实操搭建图纸
一搅拌器简答
1.图中作品叫什么名称，有什么用途？答：搅拌器，主要起到搅拌物品的作用，主要运用搅拌鸡蛋，搅拌奶油等地方。

2.本作品中用到了什么原理？答：齿轮的二级加速，轮轴原理以及直角传动等原理。

3.请写出此模型如何实现直角传动的？答：依靠一个冠状齿轮和一个平齿轮进行啮合实现垂直传动。

4.请描述此作品的搭建过程？答：首先搭建一个框架，然后使用大齿轮带动冠状齿轮完成一级加速，在冠状齿轮的同轴放置一个大齿
轮在带动一个小齿轮完成二级加速，在最前端制作一个搅拌装置，作品完成。