任现职以来业绩综述
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任现职以来主要业绩成果近年来,我在现职的工作中取得了一系列令人骄傲的业绩成果。
以下将详细介绍我在各个方面的突出表现。
1. 业务拓展方面在任现职期间,我积极拓展业务,成功签约了多个重要客户。
通过与客户的深入沟通和理解,我能够准确把握他们的需求,并提供切实可行的解决方案。
通过与团队密切合作,我成功将公司的产品销售额提升了30%。
2. 项目管理方面作为项目经理,我负责领导一个复杂的项目,确保项目按时交付并达到高质量标准。
我能够合理分配资源,制定详细的项目计划,并持续跟踪项目进展。
在我的管理下,该项目顺利完成,获得了客户的高度赞扬。
3. 团队管理方面作为团队的领导者,我注重培养团队成员的能力和士气。
我鼓励成员间的合作与互相支持,并定期组织团队建设活动。
通过我的努力,团队的凝聚力和工作效率得到了显著提升。
4. 业绩提升方面我通过积极参与市场调研和竞争对手分析,制定了一系列有效的市场推广策略。
在我的指导下,公司的市场份额增长了15%,销售额达到了历史新高。
5. 客户满意度方面我非常注重客户的反馈和需求,积极与客户保持沟通。
通过及时解决客户的问题和不断改进产品和服务,我成功提高了客户满意度。
根据最近的调查结果显示,我们的客户满意度得分提高了10个百分点。
6. 创新与改进方面我一直致力于推动公司的创新和改进。
通过分析市场趋势和行业动态,我提出了一些建议,以改进我们的产品和流程。
其中一个建议被采纳,并在市场上获得了很大的成功。
总结起来,我在任现职期间取得了显著的业绩成果。
通过我的努力和团队的支持,我成功拓展了业务,并在项目管理、团队管理、市场推广、客户满意度和创新方面取得了突出的成绩。
我相信,在未来的工作中,我将继续努力,为公司的发展做出更大的贡献。
五、任现职以来业绩综述一、教学方面:1.教学:本人担任讲师工作28年,一直在教学一线讲授公共基础课程,先后在烟台大学讲授4门本科理论课,一门研究生学位课。
主要包括:本科公共基础必修课“化工原理”,专业必修课“化工热力学”,专业限选课“化工分离技术”;专业选修课“化工过程分析与合成”,研究生学位课“高等化工分离”,另指导本科“化工原理实验”,“化学工程专业实验”。
“化工课程设计”,各类实习、毕业论文等。
2.参编教材:与青岛科技大学、山东师范大学等院校合编本科教材“分离工程”,2009年2月由化学工业出版社出版,本人编写七章中的两章,该书2011年3月获“2010年中国石油和化学出版物(教材奖)一等奖”,2012年获青岛科技大学校级优秀教村一等奖。
3.2011年11月参加山东省教育厅教学项目“山东省高等学校省级精品课程”,6万元,4/8.二、科研方面:1.项目:主持横向课题两项,累计到款经费115万;参加纵向课题两项,累计金额70万,横向课题四项,累计到款金额75万。
(1)主持洛阳炼化宏达实业有限责任公司“12万吨/年碳四分离技术”,65万元,课题号HY13H030,1/6;(2)主持泰州东联化工有限公司“8万吨/年甲乙酮装置碳四分离工艺技术” 50万,课题号HY12H024,1/6;(3)参加国家级项目,科技部“二甲醚氧氯化法制取氯乙烯新工艺开发”45万,课题号HY08H31,3/5;(4)参加省级项目,山东省科技厅“干熄焦联产甲醇合成气技术开发”25万,课题号HY12K24, 3/9。
另有作为第二位和主要参加人员的横向课题“棕榈油合成氯化石蜡”等企业项目共计四项,累计到费金额75万无。
2.论文:任取期间共发表论文17篇,其中第一位6篇(核心期刊2篇),第二位7篇(核心期刊1篇),第三位4篇(核心期刊4篇)。
3.获奖:(1)“有关皮革组织学系列研究“2005年获山东省教育厅山东高等学校优秀科研成果奖,自然科学类叁等奖(第三位)(2)“葡萄酒泥中甘露糖蛋白提取及应用研究“2009年获烟台市科学技术进步奖三等奖(第四位)4.专利:(1)专利号ZL 201410362383,4/6;(2)专利号ZL201110343178,4/6;(3)专利号:ZL201110343103.4,4/6;(4)专利号ZL03145171.3,4/4;(5)专利号201610141729X,3/6。
个人业绩综述3篇个人业绩综述1篇一、个人情况介绍我叫xx是工程管理中心技术部,到今年8月23日在公司已经3年,也是老员工了。
二、个人业绩与成果现在主要岗位职责是负责凯德世家小区弱电智能化这块,同时审购物中心弱电图纸。
以及平时对工程管理中心计算机及网络的维护。
就在去年5月份我被调入十八校后项目部,负责十八校弱电工程这块,在这里感谢领导及公司对我的信认,也给我提供了一个自我展现的平台,经过前期对五家弱电队伍先后5对的方案对比跟各方面的考查,最后选了一家弱电队伍来进行施工,我记得那时候正是酷暑炎热,每天在工地进行检查质量、进度,每天例会解决问题,有什么不对的及时调整,经过50多天的努力,终于圆满的完成了任务,顺利的移交了十八校,经过一番努力看到这些,我知道我的工作我的努力没有白费,公司即然给了我这个机会,我就会努力做的更好。
现在主要做凯德世家小区的弱电系统的工作,包括前期的各个厂家考虑,产品的选定,招投标文件的拟定,反反复复与系统集成商就各系统技术方案进行沟通,并做了有5次对比,中间也学到了很多知识,还有凯德世家正式用电跟购物中心临时用电手续,跟供电局各方面的协调;每个系统集成商都做了详细的对比,技术方案的选定,反反复复做了有5次对比,在这个信息技术行业,自己必需不断的学习,才能做得更好总之,通过努力以及领导的支持,我完成了自己份内的工作。
但是我所作的工作离我的要求还相差甚远,未来仍需努力,今后我会不断总结经验,改进不足,并不断的学习专业知识,加强自我修养,提高各方面的水平,在未来的道路上努力拼搏,勇敢开拓,再铸辉煌。
个人业绩综述2篇XX,男,预备党员,一名物流学院普通的专职教师。
我于20xx年6月毕业于北京科技职业学院7月参加工作至今,我的工作表现一向坚持稳定,在现代物流学院负责实验室管理和实验室的日常教学工作,我在物流公司的工作经历,给了我很好的锻炼机会,丰富了我的阅历,开阔了我的眼界,并促使我不断努力学习,掌握最新的物流知识,为我在物流实验室的工作供给了良好的基矗在各级领导的支持和全院职工的配合下,将我物流学院实验室的工作短短的八个月推上一个新台阶,得到了各级领导的肯定。
五、任现职以来业绩综述一、教学、科研工作:在本科生教学和学生培养工作中取得了突出成绩,科研均衡发展。
(一)教学工作:教学效果好,本科生培养成绩显著。
1. 所教课程“细胞生物学”获评山东省系列精品课程(2012年8月获批)获批省级精品课。
烟台大学精品课程(2012.5;2010.3);2. 教授多门必修课程(2门理论及4门独立设课的实验课),近6年工作量3440学时;年均500多学时。
教学效果评价近5年2次位列我院Top10(优秀),3次良好。
3. 获我校第一届“烟台大学教学质量奖”;近5年来指导本科毕业论文3次获得学校优秀毕业论文。
4. 指导本科生竞赛累计有40余人次获奖;担任导师的2011届生科班本科生邵洋洋2018发表《Nature》一作文章。
①国家级比赛获特等奖1项;一等奖4项;二等奖9项(“华文杯”全国师范院校师范生教学技能(生物)大赛、全国大学生生命科学竞赛);②省级比赛获特等奖4项;一等奖6项,二等奖20项(山东省大学生科技节系列赛事:山东省大学生生物学教学技能大赛、实验技能大赛、生物化学实验)。
直接受益学生100余人。
本人也连续获优秀指导教师奖。
5. 指导本科生团队获批2017国家级大学生创业创新项目并顺利结题,项目号201711066040。
(二)独立或合作承担多项省部级和国家级科研课题并发表多篇高水平学术论文1. 主持纵向课题山东省自然科学基金1项 (HY07SJ5),经费6万元;2. 参与国家自然基金项目(HY08N6)列第二位(2/6);参与国家自然基金项目(SM13N1)列第二位(2/9);3. 以主要人员参与其它省级科研课题5项:省自然基金面上项目(HY06SJ5) 2/6;科技攻关(HY10K21) 3/9、(SM11SJ8) 4/9等。
4. 优良苹果新品种“烟大1号”富士选育研究通过了烟台市科技局组织的鉴定5. 以第一或通讯作者发表研究论文8篇,其中SCI收录3篇,5篇核心;合作发表SCI论文3篇,中文核心期刊多篇。
【开学第一课】教师工作业绩自述教师个人任现职以来业绩成果自述第一篇工作业绩自述任现职以来主要业绩成果教师个人任现职以来业绩成果自述第二篇六、任现职以来其他工作业绩综述·4·一、基本情况二、年资情况【教师个人任现职以来业绩成果自述】·1·【教师个人任现职以来业绩成果自述】三、教学工作情况四、科研工作情况(提交材料应代表本人最高学术水平,均不超过三件)五、任现职以来获综合奖励情况(不超过三项)·3·32016任现职以来专业技术工作总结教师个人任现职以来业绩成果自述第三篇任现职以来专业技术工作总结(一)本人于20**年毕业于南京师范大学,04年8月分配到无锡市塔影中心小学,工作至今。
20**年参加中小学骨干教师省级培训,成绩合格。
20**年8月经无锡市人事局审核,评定为小学一级教师。
20**年9月通过了信息化素质培训考核,成绩合格。
20**年参加中国共产党无锡市崇安区教育委员会党校培训,被评为优秀学员。
20**年参加全国中小学教师教育技术水平考试,成绩合格。
20**年参加了无锡市骨干教师培训。
本人自从教开始,始终工作在教育教学一线,一直担任小学语文教学工作同时兼任班主任。
一、树立师德,教书育人本人思想纯正,遵纪守法。
始终坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习。
每季度坚持进行思想汇报,积极向党组织靠拢。
并且已经递交了入党申请书,并接受了党组织的考察。
平时关心时事,热爱祖国,时刻关注国内外新闻,有很强的民族自尊心,无论是汶川地震还是西南旱灾,都积极参加公益活动,为祖国贡献自己的一份薄力。
热爱学校,服从安排。
作为教师,我热爱教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,。
我所工作的学校虽然只是一所新村学校,相较为薄弱。
但我追求卓越,有坚定的教育理想,虽然这一理想的实现充满坎坷,但我愿为此奋斗一生,奉献一生。
进入学校第一年,即担任三年级语文和英语两门主课的教学。
主要业绩综述和工作设想怎么写全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:随着时代的变迁,每一个职场人士都在不断追求自己的成长和发展,不断为公司创造更大的价值。
在工作中,我们更需要总结和归纳自己的主要业绩,并对未来的工作设想进行规划。
本文将围绕主要业绩综述和工作设想展开讨论。
一、主要业绩综述在过去的工作中,我积累了丰富的经验和取得了一定的成绩,以下是我个人的主要业绩综述:1. 在业务拓展方面,我参与了公司一项重要的市场调研和策划活动,成功开拓了新的客户群体,为公司带来了可观的业绩增长。
2. 在团队管理方面,我担任过项目组组长的职务,有效地协调团队成员的工作,提高了工作效率,项目也在预期时间内顺利完成。
3. 在技术创新方面,我跟我团队一起提出了一些创新性的解决方案,并成功地应用到了工作实践中,为公司节约了成本,提高了工作效率。
4. 在客户服务方面,我与客户保持着良好的沟通和合作,解决了一些复杂的问题,提高了客户满意度和忠诚度。
以上是我在工作中取得的主要业绩,这些成绩的取得离不开团队的协作和支持,也是公司发展和经济效益的体现。
在未来的工作中,我会继续努力,为公司创造更大的业绩。
二、工作设想在未来的工作中,我有以下几点设想:1. 拓展业务:继续积极参与公司的业务拓展和市场调研,寻找新的商机和合作机会,为公司开拓更多的业务渠道。
2. 提高管理水平:继续提高自己的管理水平,学习更多的管理知识和技巧,提高团队的凝聚力和执行力。
3. 技术创新:加强技术学习和创新意识,主动研究行业最新技术动态,通过技术创新提高工作效率和产品质量。
4. 客户服务:加强与客户的沟通和合作,注重客户需求的反馈,不断改进工作流程和服务质量,提高客户满意度和忠诚度。
5. 团队建设:注重团队建设和伙伴关系的培养,拉近团队成员之间的距离,增强团队的凝聚力和向心力。
通过对主要业绩的综述和未来工作的设想,我们不仅能够总结经验,也能够为未来的工作做好充分的准备。
任现职以来的业绩概述
任现职以来,我始终坚守教育初心,全身心投入教育教学工作,取得了以下几点业绩:
首先,在教学方面,我不断探索创新教育教学方法,注重培养学生的综合素质和实践能力。
通过引入现代化教学手段,如多媒体教学、网络教学资源等,提高了学生的学习兴趣和自主学习能力。
同时,我积极参与各类教学竞赛和观摩活动,不断总结提炼自己的教学经验,提高自己的教学水平。
其次,在科研方面,我注重理论与实践相结合,针对教育教学中的实际问题开展研究。
通过深入研究教材、教法和学法,我提出了许多具有创新性和实用性的教育理念和教学方法,为推动学校教育教学改革做出了积极贡献。
最后,在团队合作方面,我积极参与学校各类教研活动和课题研究,与同事们共同探讨教育教学问题。
通过与团队成员的紧密合作,我们共同完成了多个重要课题的研究工作,取得了丰硕的成果。
总之,任现职以来,我始终以高度的责任心和使命感对待教育教学工作,通过不断努力和实践,取得了一定的成绩。
未来,我将继续努力
提升自己的教育教学水平,为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
五、任现职以来业绩综述本人于1988年7月从北大化学系硕士毕业(烟大委培)到烟大,在化院分析化学教研室从事教学科研工作,1990年任讲师,1997年11月晋升副教授,2016年10月调入药学院。
现将任现职以来的工作情况概述如下:1、本科教学。
作为分析化学课程组骨干成员,主讲《分析化学》(专业基础必修)、指导分析化学实验,2014年参与申报省高校精品课(基础化学系列课-分析化学)获批(2/8);主讲《化学与安全》(限选)、《化学通论》(必修)等专业方向课,参与指导《应化实验》。
年均工作量300以上(含指导毕业论文),教学效果良好。
先后三次担任导师(班主任),在教书育人方面做出了努力。
2、研究生教育。
2009年底被遴选为分析化学专业硕士生导师,至今共毕业8名,均按期获得硕士学位,1人获学校优秀硕士论文。
主讲《电分析化学》、《X射线荧光分析》研究生课。
2016申报成功省研究生教育项目一项。
3、科研工作。
涉及电化学分析,XRF技术进行微量元素分析,材料改性用于方法学研究及样品前处理技术等。
1)参加田宇纮教授(已退休)课题组,采用自制TXRF和XRF分析仪(结合薄样技术)进行微量元素分析的应用研究,两次参与国家科技部重大仪器专项申报。
2010年,作为主持人申报成功一项国家自然科学基金(主任基金),2012年初按期结题,发表核心期刊论文数篇(其中SCI四区收录1篇)。
2)2002年开始,参加王进军教授主持的光动力治疗所用叶绿素光敏剂研究课题,在《有机化学》(SCI收录)等期刊参与发表多篇论文。
3)2010年秋开始,与中科院烟台海岸带研究所有关课题组就纳米材料改性及其在分析化学上的应用等领域开展合作,先后联合培养研究生3人,发表SCI论文数篇(通讯作者4篇)。
2014年与潘大为研究员联合申报国家重大科研仪器研制项目。
4)在前期工作基础上,2015年成功申报一项国家自然科学基金面上项目,目前取得阶段性成果。
5)参与化院庄旭明博士课题,开展功能化纳米材料在活体分析中的应用研究工作,2017年获批国家自然科学基金面上项目(第二位)。
任现职以来主要工作业绩一、团队管理和领导能力:作为部门经理,我负责领导一个由十人组成的团队。
我通过建立明确的工作目标和任务分配,有效地管理团队的工作进展。
我善于与团队成员建立良好的沟通和合作关系,并激励团队成员积极主动地完成工作。
在我的领导下,团队的工作效率得到了极大的提高,工作成果也得到了认可。
二、项目管理和执行能力:我领导并参与了多个重要项目的实施。
我能够合理制定项目计划和进度安排,合理分配项目资源,并监督项目进展。
我具备良好的组织协调能力,在项目推进过程中,我能够及时发现并解决可能出现的问题,确保项目能够按照计划顺利进行。
通过我的努力,多个项目成功完成,并获得了积极的业绩评价。
三、业务拓展和市场营销能力:在我的工作岗位上,我不仅负责管理团队,还需要积极开拓新业务和拓展新市场。
我参与了公司的市场调研和竞争分析工作,深入研究行业动态和市场需求。
我利用我所掌握的市场信息和公司资源,制定了有效的营销策略,成功地推广了公司的产品和服务,并取得了良好的业绩。
四、团队培训和人才培养能力:我重视团队成员的培训和发展,在日常工作中,我通过定期组织团队培训和专业知识分享,提升团队的专业素养和工作能力。
我通过制定个人目标和职业规划,积极引导团队成员的个人成长,并为他们提供机会和资源。
许多团队成员在我指导下取得了显著的进步,并成功晋升为更高级别的岗位。
我认为在我的现职期间,我通过优秀的团队管理和领导能力,高效的项目管理和执行能力,以及灵活的市场营销能力,成功地推动了部门的发展和成长。
在我领导下,团队的整体工作效率得到了显著提升,多个项目顺利完成,业务也得到了拓展。
我还注重团队成员的培养和发展,为他们提供了良好的发展机会和成长空间。
这些工作业绩的取得,离不开团队成员的支持和配合,我将继续努力,为公司的发展做出更大的贡献。
任现职以来主要工作业绩引言概述:自我任现职以来,我一直努力工作,积极推动各项工作的进展和发展。
在过去的时间里,我取得了一系列重要的工作业绩,这些业绩对于组织的发展和目标的实现起到了积极的推动作用。
本文将从五个大点来详细阐述我在任现职期间的主要工作业绩。
正文内容:1. 提高工作效率1.1 优化工作流程:我对现有的工作流程进行了深入研究,并提出了一系列优化建议,以提高工作效率。
通过简化流程和引入自动化工具,我成功地缩短了工作周期,提高了工作效率。
1.2 引入新技术:我积极学习和掌握新技术,如人工智能和大数据分析等,将其应用于工作中。
通过引入这些新技术,我能够更好地处理和分析大量的数据,提高了工作效率和准确性。
1.3 建立团队合作:我注重团队合作,与团队成员密切合作,共同解决问题和完成任务。
通过良好的沟通和协作,我们能够高效地完成工作,并取得了显著的成果。
2. 提升工作质量2.1 深入调研:在工作中,我注重深入调研,了解相关领域的最新发展动态和前沿技术。
通过不断学习和研究,我能够提供更准确、更专业的建议和解决方案。
2.2 制定标准和流程:我在工作中制定了一系列标准和流程,以确保工作的质量和一致性。
通过这些标准和流程的执行,我们能够提供高质量的产品和服务,得到了客户的好评和信任。
2.3 不断改进:我注重不断改进工作方法和流程,通过总结经验教训,找到问题的根源并提出解决方案。
通过这种持续改进的方式,我们能够不断提升工作质量和效率。
3. 实现目标和成果3.1 制定明确目标:我在工作中制定了明确的目标,并与团队成员共同努力实现。
通过明确的目标,我们能够更好地规划和组织工作,提高工作效率和质量。
3.2 精细管理和监督:我注重对工作的精细管理和监督,确保工作按照计划进行,并及时发现和解决问题。
通过这种精细管理和监督,我们能够保证工作的顺利进行,实现既定目标。
3.3 持续跟踪和评估:我注重对工作的持续跟踪和评估,及时了解工作进展和成果。
取得现任职资格以来个人综合情况综述随着社会的不断发展和进步,越来越多的人开始意识到职业规划的重要性。
对于一个人来说,取得现任职资格是职业生涯中的一个重要里程碑。
而在这个阶段,个人的综合情况也变得尤为重要。
本文将从个人学习、工作、发展等方面综述我取得现任职资格以来的情况。
一、学习情况1.1 学历背景:取得现任职资格之初,我拥有一定的学历背景。
我毕业于一所知名大学,拥有相关专业的本科学位。
在校期间,我努力学习,积极参与课外活动,取得了优异的成绩。
1.2 进修学习:取得现任职资格之后,我并没有止步于此,而是继续进行了进修学习。
我参加了多项相关专业的培训课程和学术讲座,不断提升自己的专业知识和技能。
二、工作情况2.1 工作背景:在取得现任职资格之前,我已经有一定的工作经验。
我曾在多家知名企业或机构工作,积累了丰富的实战经验和案例经验。
2.2 现任职务:取得现任职资格之后,我顺利进入了我心仪的工作岗位,并且在这个岗位上取得了不俗的业绩表现。
我不仅能够独当一面,还能够与团队成员良好协作,共同完成工作任务。
三、发展情况3.1 职业发展:取得现任职资格之后,我对自己的职业发展做出了明确的规划。
我了解到自己的职业定位和发展方向,并且正在努力朝着这个目标前进。
我相信通过自己的努力和不懈的追求,一定能够取得更好的职业发展。
3.2 个人成长:值得一提的是,在取得现任职资格以来,我的个人素质和能力也得到了极大的提升。
我学会了更好地处理人际关系,提升了自己的交流能力和团队合作意识。
四、展望未来在综述了取得现任职资格以来的个人综合情况之后,我对未来充满信心和期待。
我相信自己能够在职业生涯中不断取得新的成就,并且不断提升自己的综合素质。
我也将继续努力学习,不断完善自己,为社会和企业创造更大的价值。
总结取得现任职资格以来,我的学习、工作和发展都取得了一定的成绩。
我对自己的职业发展有着明确的规划和目标,相信自己将会有更加美好的未来。
任现职以来业绩综述五、任现职以来业绩综述1、教学工作:任现职以来,主讲本科生《化工分离》、《计算机在化工中的应用》、《高分子材料加工厂设计》等课程和实习、实验、化工课程设计等实践教学工作,先后指导100余名本科生毕业论文(设计)。
(1) 2013-2015连续两学年获学生评教前10%;(2) 发表教研论文2篇;(3) 2名学生获烟台大学优秀毕业论文(设计)称号;(4) 获烟台大学第六届教学成果一等奖(3/5);(5) 2012-2018连续六年指导学生获得全国大学生化工设计竞赛一等奖4项,二等奖5项,三等奖3项,山东省大学生化工实验技能竞赛一等奖2项,二等奖2项,三等奖2项,并获得优秀指导教师称号;(6) 先后作为化121-4和化174班级导师,注重培养学生德、智、体全面发展,班级成绩位于专业前列。
2、科研论文及专利:任现职以来,共发表论文6篇,其中SCI收录3篇,申报专利4项(1) Journal of Chemical & Engineering Data 2018,63,4020-4023. (1/4,SCI三区);(2) Chinese Journal of Chemical Engineering 2015,23,667-674. (1/4,SCI四区) ;(3) Chinese Journal of Chemical Engineering 2012,20,980-987. (1/5,SCI 三区);(4) 以第一发明人,申报专利4项:CN201810477423,CN201810477449,CN201711079220,CN201510001369。
3、科研项目:任现职以来,主持课题7项,其中纵向3项,横向4项,累计到位经费150万元;参与国家及省级课题各1项。
起止时间课题名称位次来源经费符合何款条件2017.08-2019.12 基于催化剂捆扎包的普适性催化精馏设计方法构建(HY17SJ17)1/6山东省自然科学基金15万2(3)参与一项烟台大学主持的省部级课题(前二位)。
职称评定任现职以来个人综合情况综述怎么写个人综合情况综述是一份对于个人在任现职以来在工作岗位上表现和成就的总结。
在这份综述中,应该包含对个人工作表现、专业能力提升、团队合作能力、领导才能以及个人贡献等方面的评价。
以下是一个关于个人综合情况综述的例子:尊敬的评定委员会:我荣幸地提交我的个人综合情况综述,以评估我在任现职以来的工作表现。
自从我加入公司以来,我一直致力于提升自己的专业素养和团队合作能力,同时也在工作中展现出了我的领导才能和个人贡献。
以下是我在各个方面的工作表现总结。
首先,我在过去的几年中努力学习和提升自己的专业能力。
我参加了多项培训课程和研讨会,以保持对于行业最新趋势和技术的了解。
通过这些学习机会,我提升了自己在工作中的专业素养,能更好地应对各种挑战和问题,并提出创新的解决方案。
我还积极参与团队的知识分享和技术交流,帮助团队成员提升他们的专业能力。
其次,我十分注重团队合作,并积极参与团队工作。
作为一个团队的一员,我积极和同事们合作,共同完成各项任务。
我善于发现并整合团队成员的优势,分配适合他们的任务,以确保工作的高效完成。
我还积极参与跨部门合作,与其他团队成员合作解决各种复杂的问题。
我相信团队合作的力量,能够带来更好的工作结果。
此外,我也表现出了一定的领导才能。
我有能力在工作中扮演团队的领导角色,带领团队成员达到共同的目标。
我注重激励团队成员并给予他们适当的指导和支持。
我也能够有效管理团队资源,并在需要时做出艰难的决策。
我的领导能力帮助团队克服了许多困难,并且增强了团队的凝聚力。
最后,我愿意为公司的发展做出个人贡献。
在过去几年中,我在工作中展示了我的专业素养和专业能力,并积极参与了公司的一些重要项目。
我推动了一些新的想法和创新,取得了良好的业绩。
我还积极参与公司的社会责任活动,并尽我所能去帮助他人。
我希望将我的专业知识和经验与公司的战略目标相结合,为公司的发展做出更大的贡献。
总之,我在任现职以来一直保持着良好的工作表现和职业道德。
任现职以来工作业绩综述一、引言自担任现职以来,我始终以高度的责任感和敬业精神,致力于推动工作的顺利开展。
通过不断努力和积极进取,取得了一系列显著的工作业绩。
本综述将全面概述我的工作业绩,以期为今后的工作提供有益的参考。
二、业绩综述1.业务拓展与市场开发在任职期间,我带领团队积极开拓市场,不断扩大业务范围。
通过深入挖掘潜在客户、优化产品方案、加强客户关系管理等措施,实现了业务量的稳步增长。
具体业绩如下:(1)成功开发了XX家新客户,为公司的业务增长注入了强劲动力;(2)通过改进产品方案,满足了客户的个性化需求,提高了客户满意度;(3)与XX家核心客户建立了长期稳定的合作关系,为公司的业务稳定提供了有力保障。
2. 团队建设与管理作为团队负责人,我注重团队建设和管理,通过以下措施提升了团队整体素质和工作效率:(1)制定明确的团队目标和工作计划,确保团队成员清楚了解各自职责和期望成果;(2)定期组织培训和分享会,提升团队成员的专业技能和团队协作能力;(3)实施激励制度,鼓励团队成员发挥主观能动性,积极参与工作;(4)倡导良好的工作氛围,加强团队成员之间的沟通与协作。
3. 成本控制与优化在保障业务发展的同时,我注重成本控制与优化,采取了以下措施:(1)制定严格的预算管理制度,确保各项费用支出合理可控;(2)优化采购流程,降低采购成本;(3)推行节能减排措施,降低运营成本;(4)通过精细化管理和流程优化,提高工作效率,减少不必要的浪费。
4. 风险管理与合规在工作中,我始终将风险管理与合规放在重要位置,采取了以下措施:(1)建立健全风险管理体系,确保公司运营风险可控;(2)定期开展合规培训和宣传活动,提高员工合规意识;(3)严格遵守相关法律法规和行业规定,确保公司业务合法合规;(4)对重大风险进行及时预警和应对,防止风险扩大化。
三、总结与展望通过以上措施的实施,我在任职期间取得了一系列显著的工作业绩。
未来,我将继续保持敬业精神和创新思维,不断优化工作流程和管理体系,为公司的发展贡献更多力量。
聘任现职务以来的主要业绩
自我聘任以来,我在当前职务上取得了一系列显著的业绩。
首先,我成功地领导团队完成了一项重大项目,该项目为公司带来了
可观的收益。
在这个过程中,我与团队紧密合作,制定了详细的计
划并有效地分配了资源,最终使项目按时交付并超出了预期的成果。
其次,我在提高工作效率方面取得了显著成就。
通过引入新的
工作流程和技术工具,我成功地优化了团队的工作流程,节约了大
量时间和资源。
这些改进不仅提高了团队的整体生产力,也为公司
节约了成本。
此外,我在与客户和合作伙伴的沟通与合作方面也取得了重要
进展。
通过建立良好的合作关系,我成功地扩大了公司的业务范围,并为公司赢得了新的商业机会。
我还通过改进客户服务流程和提高
客户满意度,为公司赢得了良好的口碑和声誉。
最后,我在团队建设和人才培养方面也取得了一定的成就。
我
致力于培养团队成员的能力和潜力,通过制定个人发展计划和定期
的培训课程,帮助团队成员不断提升自己的专业能力和综合素质。
这些努力不仅提高了团队整体的竞争力,也为公司长远发展奠定了
良好的人才基础。
总的来说,自我聘任以来,我在业绩方面取得了显著成就,通过不懈的努力和创新,为公司创造了可观的价值并为公司的发展做出了积极的贡献。
教师个人业绩综述6篇篇1教师个人业绩综述本人自参加工作以来,遵守法律法规,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,形成了比较完整的知识结构。
严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
现将这些年来的工作总结如下。
一、政治思想我始终坚持四项基本原则。
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。
认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习,服从工作安排。
工作中做到与同事团结协作,遵纪守法、教书育人、为人师表,始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,努力适应教育的发展,力争做一个新形势下的好教师。
二、教育教学及教研能力自参加工作以来,我主要担任小学语文及班主任工作,工作中我始终以学生安全教育为重点,以教学质量为中心,以塑就学生良好品性与情感为轴,追求课堂教育高效。
主要围绕以了以下几方面来提高教学质量:1、备教材;认真钻研教材,对教材的基本思想、基本理念,教材间的纵横联系,以及编者的真实意图都要作深层次的研究。
对语文教材中的每个章节,每篇课文,每幅图画,甚至是每个字都要弄清楚。
明确教学目标,准备好围绕目标教学的一切教具与学具,同时,还要备学生的心理与认识水平,尽量让学生成为学习的`主人,努力提高课堂教学效率。
2、备学生;我始终抱着“一切为了学生,为了学生的一切”理念来指导我的教学工作,学生在课堂中的学习地位决定了我们的服务思想,我们只有服务好了我们的对象,我们的工作才有价值。
我们要充分了解每个学生的生活及学生现状,怎样选择内容,选择什么样的内容等,都是我在课前要精心筹备的。
3、备教法;教学就是师生间互动交流的过程,选择什么样的教学呈现方式,采取什么样的课堂组织形式直接影响课堂效果的好坏,我们只有合理科学地结合学生群体来策划我们的教法,我坚信凡是学生易接受,易理解的都是好方法,所以在我的工作中,我非常注重和学生间沟通与交流,经常会问同学们,你喜欢什么样的教师,为什么喜欢等类似的问题。
五、任现职以来业绩综述
本人自调入烟台大学数学与信息科学学院工作以来,始终坚守在教学一线,认真履行岗位职责,恪守教师职业道德,热爱本职工作,忠诚于党的教育事业。
任现职以来的教学和科研业绩如下:
一、教学方面:
(1)担任本科生专业课《概率论基础》、《随机过程》、《统计计算方法》、《应用回归分析》,公共基础课《概率论与数理统计》,以及研究生学位课《最优控制理论》等课程的教学工作,教学效果优良。
(2)获得烟台大学青年教师教学竞赛二等奖(2018.01)。
(3)担任数151-2班导师,班级建设成效显著,获评“2017年度山东省高等学校先进班集体”以及“2015-2016学年烟台大学先进班集体”。
二、科研情况:
(1)以第一作者发表科研学术论文4篇,其中SCI一区论文2篇,中文核心期刊论文2篇。
(2)主持山东省高等学校科技计划项目一项(项目编号:J18KA241),在研;参与国家自然科学基金青年项目一项(项目批准号:61503318),3/4,在研;、主持烟台大学校级青年基金一项(项目编号:SX11Z3),已结题。
六、各部门意见
教务处审核意见:
负责人(签章):
(公章)
年月日社科(科技)处审核意见:
负责人(签章):
(公章)
年月日
人事处审核意见:
负责人(签章):
(公章)
年月日
评价委员会意见:
(公章)
主任(签章):
年月日学校意见:
(公章)
年月日
单位(章):数学与信息科学学院现职称:讲师申报职称:副教授方式:正常
推荐单位意见人事代理人
员(否)(须对被推荐人思想政治表现、师德师风及履责情况作出鉴定)
姚立强同志,自调入烟台大学数学与信息科学学院工作以来,政治立场坚定,始终以党员
的标准严格要求自己,具有良好的师德师风。
该同志始终奋战在教学、科研一线,高质量地完
成了院里安排的教学、科研以及班级导师工作,教学效果优良,科研业绩突出,班级建设成效
显著。
本单位已审核申报人基本条件和材料,符合《烟台大学职称评审条件》规定的申报条件,
经评议,其推荐位次为2 / 3。
负责人签名:
是否连续第
三次及以上
申报相同教
师职务
(否)
专业课教师
( 是 )
申报人承诺公共基础课
教师()本人所提供的个人信息和证明材料真实准确,对因提供有关信息、证件不实或违反有关规
定造成的后果负责。
申报人签名:
辅导员
( ) 一、基本情况
姓名姚立强曾用名无性别男
出生
年月
1978.11
现任专业
技术职务
讲师
首次聘
任时间
2006.12
首聘同职级
时间
近五年年度
考核结果
2013 合格 2014 合格 2015 合格
2016 合格 2017 合格
现从事
专业
运筹学与控制论
学
习
经
历
起止时间学历学位所学专业学位授予学校1997.09-2001.07 本科理学学士数学与应用数学山东师范大学
2007.09-2009.12 研究生理学硕士运筹学与控制论
海军航空工程学院
(在职)
进
修
情
况
起止时间进修单位进修内容及成绩2016.09-至今山东科技大学在职读博
工
作
简
历
起止时间工作单位专业技术职务行政职务2001.07-2007.08
2010.01-2011.10
2011.10-至今
海军航空工程学院
海军航空工程学院
烟台大学
助教、讲师
讲师
讲师
无
无
无二、任现职以来业绩达标条件(即符合《烟台大学职称评审条件》情况,限报高级职务者填写)
条件条款支撑材料内容
1-文章类
1.(2)发表的学术论文1篇
被SCI二区收录
论文:《Adaptive tracking control for random nonlinear
system》被SCI一区收录,第一作者和通讯作者。
2-课题类 2.(5)主持一项厅局级教学、
科研课题
主持山东省高等学校科技计划项目“受有色噪声干扰的非线性
随机时滞系统自适应控制问题”,项目编号:J18KA241,科研处
课题号:SX18J08,立项经费:2万元,纵向课题。
2018 年度烟台大学申报教师系列专业技术职务评价表
1、任现职以来完成课堂教学工作情况(课程类型:公共基础、专业;必修、选修);
学期讲授课程名称以及
其他教学任务
课程类型
学生
人数
授课对象
课堂
学时数
工作量备注
2013-2014-1概率论与数理统计公共、必修305 本科生68 255.51 2013-2014-2概率论与数理统计公共、必修66 本科生68 101.29 2013-2014-2统计计算方法专业、选修42 本科生51 71.4 2014-2015-1概率论与数理统计公共、必修367 本科生72 292.28 2014-2015-2概率论与数理统计公共、必修136 本科生64 120.42 2015-2016-1概率论与数理统计公共、必修305 本科生68 255.93 2015-2016-2概率论与数理统计公共、必修66 本科生64 101.33 2015-2016-2统计计算方法专业、选修48 本科生48 73.2 2017-2018-1概率论与数理统计公共、必修149 本科生68 133.28 2017-2018-1概率论基础专业、必修176 本科生84 176.4 2017-2018-1随机过程专业、选修81 本科生34 53.31
总计
专业课217 374.31 公共基础课472 1260.04 其他工作量
2、教学效果评价结果
2012-2013 良好;2013-2014良好;2014-2015 良好;2015-2016 良好;2016-2017 无(在职外出进修);2016-2017 优秀1、任现职以来的论文、著作、教材、作品(备注栏填写:①被收录或转载、摘录的影响因子或他引次数,提交相关证明;
②核心期刊; ③在职进修期间的成果,填写“在职攻读学位(博士后)”;④填写的成果均需进行学术检索,需准备电子稿。
)刊发
时间
论文、著作名称位次报刊或出版社该论文、著作符合何款条件备注2017.11
论文:Adaptive tracking control
for random nonlinear system
(随机非线性系统自适应跟踪
控制)
1/3
International
Journal of
Robust and
Nonlinear
Control
1.(2)发表的学术论文1篇被
SCI二区收录
SCI一
区收
录2018.05
论文:Adaptive tracking control
for a class of random pure
-feedback nonlinear systems
with Markovian switching
(一类带有马尔可夫切换的随
机纯反馈非线性系统自适应跟
踪控制)
1/2
International
Journal of
Robust and
Nonlinear
Control
1.(2)发表的学术论文1篇被
SCI二区收录
SCI一
区收
录,在
职攻
读学
位(博
士)2014.01 论文:基于势函数的多智能体
避撞队形控制
1/3烟台大学学报
(自然科学与
工程版)
1.(1)在核心期刊或SCI、EI
源刊发表学术论文3篇以上,
且其中至少有1篇被SCI、EI
收录
核心
2、任现职以来承担科研项目、获得科技奖励及取得国家发明专利情况(限三项)
起止
时间
成果名称位次等级经费批准部门符合何款条件备注
2018.04-
2021.04
山东省高等学校科技计划项
目:受有色噪声干扰的非线
性随机时滞系统自适应控制
问题,项目编号:J18KA241,
科研处课题号:SX18J08,(在
研)
1/5 纵向
厅级2万山东省教育厅
2.(5)主持一项
厅局级教学、科研
课题
2016.01-
2018.12
国家自然科学基金(青年科
学基金):随机机械系统的
建模和控制问题,项目批准
号:61503318,科研处课题
号:SX15N020,(在研)
3/4 纵向国
家级20万
国家自然科学
基金委员会信
息科学部
2.(1)参与一项烟
台大学主持的国
家级教学、科研课
题(前五位)
3、任现职以来承担教学教改项目、获得教学奖励情况(限三项)
起止
时间
名称等级位次批准部门符合何款条件无
4、连续第三年申报相同教师职务的人员,新增成果在此栏填写
三、教学工作情况
四、代表性学术成果及科研情况(所填项均须符合《烟台大学职称评审条件》,其他成果可在“二”、“三”栏目中写明。
)。