一年级数学下册电子课本(20200513210239)

一年级下册数学书课本电子版一年级下册数学书课本电子版1、基础知识：（1）算术运算的基础：掌握数字的运算，比如加法、减法、乘法和除法；（2）掌握测量面积：如计算正方形、长方形、三角形、圆形等图形的面积，并运用相关公式来计算；（3）掌握数字的构成：比如简单的加减乘除、十进制和二进制等；（4）掌握计算精度：比如浮点数、有理数和无理数等；（5）掌握数论及其推导：比如算术平方和剩余定理；（6）掌握空间的变化：如图形的旋转、翻转、放大缩小、叠加等；（7）掌握数据的处理：比如统计、评价、分组、分析、总结等；（8）掌握概率和统计：掌握概率和统计的相关概念和计算；2、应用性训练：（1）掌握十字结算法：学会定义、计算并画出十字结算的示意图；（2）解决实际问题：通过实际案例分析，熟练掌握实际应用的解决方法；（3）分析数据的探究：解决实际的数据问题，比如分析销售回报、比较优劣等；（4）联系图形：学会利用函数图像来求解有关数据，并列出图形的对应关系；（5）接收通知：掌握各类问题的解决策略，包括如何识别数值或图形变化等；（6）掌握三角函数：能够利用各种三角函数求解有关数值及图形的变化；（7）掌握综合能力：学会运用综合能力分析实际问题，如解决复杂的数值问题、评价数据变化情况等；（8）培养辩证见解：通过对各类理论进行辩证分析，学会做出正确的解决方案；3、解题能力训练：（1）学会正确地运用各类计算程序：比如加减乘除、函数计算等；（2）熟练掌握模式分析：学会寻找模式，识别结构，把握变化趋势；（3）掌握解题方法：如解决实际问题时，学会找出关键步骤，分析解决问题的步骤；（4）熟练使用数学工具：如图表和分类表等，学会把实际问题变成图像曲线，并利用图形来表达概念；（5）会用小技巧解题：比如对某类问题进行列表、发现规律、分类讨论等方法；（6）区分数量概念：学会灵活运用数学概念，如分类、和、交集、并集等；（7）融合推理思维：加深解题分析能力，在推演过程中，探究关系，推断结果；（8）掌握解答数学问题的思维方式：锻炼。

一年级数学（人教）下册电子课本
小学数学学什么？
一、数学是什么？
数学它是源自生活，又回归生活的工具。

遥不可及的宇宙天体上有数学，科学家的实验中有数学，而像我们这些寻常百姓人家的日常生活中也有数学，甚至于我们短暂的课间十分钟里也随处可见数学的身影。

因此数学是为了提高我们生活质量而催生出的一枚金蛋。

正是有了这一认识，我们才可打造“数学即生活，生活即数学”的理念。

二、小学数学学什么？
一年级认识数字和图形;学会看钟表;掌握简单的加减法。

二年级认识长度单位、位着和方向:堂握简单的乘除法:初步接触角度。

三年级认识质量单位和矩形堂握四则运算的综合运用:初步接触计算和分数四年级初步接触平行和相交，认识不规则图形初步接触倍数和因数:进行统计的基础学习。

五年级初步接触负数和小数:了解小数和分数的基本运算:认识方程。

六年级掌握分数的四则运算，认识圆柱和圆锥了解正比例和反比例。

最核心内容：
小学数学科学的唯一核心课题是自然数。

三、小学数学怎么学？
小学数学的学习内容是根据孩子成长的规律设计的，随着孩子认识水平的提高而逐层深入，从简到难。

小学数学的内容相对简单，所以孩子在小学阶段的数学成绩没有显示出太大的差导，反而是到了初中才会出现分化。

因此，小学阶段的学习成果需要到初中才能有准确的检验，所以家长不要太过关注小学生的学习成绩和分数，而是要通过成绩来查漏补缺，帮助孩子分析出错的原因，从而提高孩子的学习效果。

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一年级数学下册电子课本小朋友们,经过一学期的学习,你一定有很多收获,让我们来一起分享成功吧！一、直接填得数（1分×12 =12分）7＋8= 14—9= 4＋5—6= 10—8—2= 10—6= 18＋0= 9—4= 15－6= 9—9＋5= 9＋9= 5＋4＋3= 8＋3=二、填空(2分×22=44分)1、各位上是0,十位上是2,这个数是（）。

2、15里面有（）个十和（）个一。

3、从小到大,13前面的一个数是（）,后面的一个数是（）。

4、按水果排队,从左往右数,在第（）个,前面有（）个水果,后面有（）个水果。

从右往左数在第（）个。

一共有（）个水果。

1 / 45、正方体（）个；圆柱（）个；长方体（）个；球（）个长方形（）个；三角形（）个；正方形（）个；圆（）个三、在（）里面填上“﹤”“﹥”“=”（1分×6=6分）8＋4（）14 7＋9（）124＋7（）7＋4 13（）5＋714－5（）10 16－5－4（）8四、解决问题（5分×4=20分）1、地上有9个南瓜,小朋友又抱来6个,一共有多少个南瓜？□○□=□﹙﹚2 / 42、公园里有8个小朋友在玩球,5个小朋友在做游戏,公园里一共有几位小朋友？□○□=□﹙﹚3、草地上有9只小鸡,跑走了4只,现在还有多少只小鸡？列式：□○□=□﹙﹚4、笔盒里原来有8枝铅笔用了3枝,还剩几枝铅笔？列式：□○□=□﹙﹚五、看图列式（4分×2=8分）1、□○□=□﹙﹚2、□○□=□﹙﹚六、看图列出四个算式（10分）3 / 44 / 4□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□。