第四节碰撞导学案一
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第四节:碰撞导学案第一课时
编写日期 1 月 27 日 使用日期 1 月 29 日 学案主人 班级 小组 组内编号______ 学习目标:
1.认识弹性碰撞与非弹性碰撞,认识对心碰撞与非对心碰撞
2.了解微粒的散射
学习重点:
用动量守恒定律、机械能守恒定律讨论碰撞问题
学习难点:
对各种碰撞问题的理解.
同步导学:
(一)问题:
通过生活中的实例如打台球时母球与子球的运动情况分析下列问题:
1、弹性碰撞、非弹性碰撞有哪些相同点不同点?
2、弹性碰撞解释反弹速度交换现象。
3、非弹性碰撞有无能量损失?如何计算?
(二)进行新课
一、弹性碰撞和非弹性碰撞
1.弹性碰撞
在弹性力作用下,碰撞过程只产生机械能的转移,系统内无机械能的损失的碰撞,称为弹性碰撞。
质量为m 1的物体,以速度v 1与原来静止的物体m 2发生完全弹性碰撞,设碰撞后它们的速度分别为v ′1和v ′2,碰撞前后的速度方向均在同一直线上。
由动量守恒定律得m
1v 1=m 1v ′1+m 2v ′2
由机械能守恒定律得12m 1v 21=12m 1v ′21+12
m 2v ′22 联立两方程解得
v ′1=m 1-m 2m 1+m 2v 1,v ′2=2m 1m 1+m 2
v 1。
(2)推论
①若m 1=m 2,则v ′1=0,v ′2=v 1,即质量相等的两物体发生弹性碰撞将交换速度。
惠更斯早年的实验研究的就是这种情况。
②若m 1≫m 2,则v ′1=v 1,v ′2=2v 1,即质量极大的物体与质量极小的静止物体发生弹性碰撞,前者速度不变,后者以前者速度的2倍被撞出去。
③若m 1≪m 2,则v ′1=-v 1,v ′2=0,即质量极小的物体与质量极大的静止物体发生弹性碰撞,前者以原速度大小被反弹回去,后者仍静止。
乒乓球落地反弹、台球碰到桌壁后反弹、篮球飞向篮板后弹回,都近似为这种情况。
举例:通常情况下的钢球、玻璃球等坚硬物体之间的碰撞及分子、原子等之间的碰撞皆可视为弹性碰撞。
2.非弹性碰撞
(1)非弹性碰撞:受非弹性力作用,使部分机械能转化为内能的碰撞称为非弹性碰撞。
(2)完全非弹性碰撞:是非弹性磁撞的特例,这种碰撞的特点是碰后粘在—起(或碰后具有共同的速度),其动能损失最大。
(试试如何推导?)
【例1】质量m1=10g的小球在光滑的水平面上以v1=30cm/s的速度向右运动,恰遇上质量m2=50 g的小球以v2=10cm/s的速度向左运动。
碰撞后,小球m2恰好静止。
那么碰撞后小球m1的速度多大?方向如何?碰撞过程中能量损失为多少?
【例2】长度1m的轻绳下端挂着一质量为9.99kg的沙袋,一颗质量为10g的子弹以500m/s的速度水平射入沙袋,求在子弹射入沙袋后的瞬间,悬绳的拉力是多大?(设子弹与沙袋的接触时间很短,g取10m/s2)
二、对心碰撞和非对心碰撞
1.对心碰撞
两球碰撞时,碰撞之前球的运动速度与两球心的连线在同—条直线上,碰撞之后两球的速度仍沿着这条直线,这种碰撞称为对心碰撞,也叫正碰。
2.非对心碰撞
两球碰撞时,碰撞之前的运动速度与两球心的连线不在同—条直线上,碰撞之后两球的速度都会偏离原来两球心的连线。
这种碰撞称为非对心碰撞,也叫斜碰。
斜碰也遵循动量守恒定律,但情况较复杂,中学阶段不作要求。
三、拓展延伸
1、散射:在粒产物理和核物理中,常常使一束粒子射人物体,粒子与物体中的微粒碰撞。
这些微观粒子相互接近时并不发生直接接触,这种微观粒子的碰撞叫做散射。
2、由于粒子与物质微粒发生对心碰撞的概率很小,所以多数粒子在碰撞后飞向四面八方。
3、微观粒子之间的碰撞通常被视为完全弹性碰撞,遵从动量守恒及前后动能相等.英国物理学家查德威克利用弹性碰撞理论成功地发现了中子.
【例3】两个质量相等的小球在光滑水平面上沿同一直线同方向运动,A球的动量是7kg·m/s,B球的动量是5kg·m/s,A球追上B球时发生碰撞,则碰撞后A、B两球的动量可能值是 ( )
A.p A=6kg·m/s,P B=6kg·m/s
B.p A=3kg·m/s,P B=9kg·m/s
C.p A=-2kg·m/s,P B=14kg·m/s D.p A=-5kg·m/s,P B=15kg·m/s。