五年级数学教师寄语
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数学教师给学生寄语1. 数学是一门美丽而纯粹的学科,不要害怕它。
2. 努力学习数学,它将成为你未来成功的基石。
3. 没有困难的数学问题,只有没有用心去解决它们。
4. 每一次错误都是一次宝贵的机会,不要害怕犯错。
5. 做数学习题时,要多思考,多尝试,才能取得突破。
6. 数学是一门需要不断练习和巩固的学科,不要松懈。
7. 不要局限于书本上的数学知识,要多应用到实际生活中。
8. 培养良好的数学思维习惯,它将帮助你更好地解决问题。
9. 当面对困难时,要保持冷静和耐心,相信自己能够解决。
10. 学会将抽象的数学概念与实际问题联系起来,能够更好地理解数学。
11. 不要轻视数字运算的重要性,良好的计算能力是基础。
12. 学会和同学分享你的思路和解题方法,互相学习,互相进步。
13. 不要只追求解答,更应该注重解题过程中的思考和探索。
14. 敢于质疑和探索,不要被固有的思维束缚。
15. 数学是一门需要坚持和毅力的学科,不要轻易放弃。
16. 尝试不同的解题思路和方法,寻找最适合自己的方式。
17. 学会从错误中学习和改正,不要让失败阻挡你的前进。
18. 培养爱思考、爱钻研的习惯,数学将会成为你最强大的武器。
19. 在数学课堂上要勇于提问,不要害怕被误解。
20. 经常复习已学的知识,巩固基础,才能更好地掌握新的内容。
21. 观察身边的世界,数学无处不在,学会将它应用到实际中。
22. 数学思维不仅用于解题,还能培养逻辑思维和分析问题的能力。
23. 学会总结和归纳,帮助你更好地理解和掌握数学知识。
24. 不要拘泥于应试,数学是提升思维能力和创造力的工具。
25. 鼓励自己多尝试挑战难题,相信自己的潜力。
26. 数学需要耐心和恒心,不要急于求成。
27. 学会用简洁的方式表达数学思想,提高沟通能力。
28. 最重要的是,相信自己能够掌握数学,不要轻易否定自己的能力。
五年级数学教师寄语1、XXX:本学期你的作业还是那么整齐干净,正确率很高。
你最大的进步是乐于助人了。
你有着良好的研究惯,总是先完成作业再进行娱乐活动。
不过有的时候做事情欠缺主动性,认真细心方面也有待加强。
希望下个学期你能勇敢地举手发言,让我们重新能够听到你流利回答问题的声音。
2、XXX:课堂上遵守纪律,总是坐得那么端正。
劳动时也总是那么积极主动。
你的作业书写整齐干净,对同学礼貌待人。
不过今后在课堂上要勇敢地举手回答问题,相信自己能行,作业方面能再细心认真就更好了。
3、XXX:声情并茂地朗诵是你的最大优点,作业书写也整齐干净,字型美观。
按时完成作业而热爱劳动,是一个踏实乖巧的小姑娘。
假如在课堂上能更专心地听讲,并动脑筋思考问题,这样自己的大脑才能更聪明。
希望在数学方面能多动脑筋,细心完成作业。
4、XXX:本学期最大的进步就是班里的事情主动去参与,班里饮水机上水成了你的任务,你无怨无悔地为大家服务。
书写上也有一定进步,如果能持之以恒就更好了。
希望家庭作业质量能提高,书写也能做到在家和学校一样,让粗心马虎远远地离开你,好吗?5、XXX:本学期你的字写得越来越漂亮了,形成了自己的风格,作业整洁,老师最喜欢看你的作业。
课堂上专心听讲,按时完成作业。
如果在自己做值日的时候能够提前到,增强劳动观念,课堂上多动脑筋,相信自己一定行,那么你会有更大的进步。
6、边路艺:身为英语课代表的你对老师交给的工作认真负责,收发作业及时,负责早读井井有条,在英语方面表现较好。
按时完成作业,对人有礼貌。
希望下个学期在课堂上能更专心,勤于思考,克服粗心浮躁的毛病,期待你更大的进步!7、XXX:老师喜欢课堂上爱回覆题目的你,老师喜欢乐于助人关心集体的你,老师也喜欢活泼可爱的你。
如果你能身先士卒,在劳动中起好带头作用,让本组值日速度加快;如果你能改掉咬手指的惯,让自己更讲卫生;如果你能时刻记得按时把作业完完成交,那该有多好!8、XXX:踏实稳重的你让老师喜欢,懂事自觉的你让老师欣赏。
数学教师寄语数学任课老师的励志寄语尊敬的数学任课老师:您好!作为一名数学教师,我深知您对数学教育的热爱和责任感。
数学是一门严谨而又富有逻辑性的学科,它需要我们用心去探索,用智慧去解读。
作为数学教师,您肩负着培养学生数学素养和培养他们解决问题的能力的重要任务。
今天,我写下这篇文章,希望能与您一同分享一些励志寄语,帮助您更好地履行教育使命。
1. 热爱数学,激发学生的学习兴趣数学是一门美丽而深邃的学科,它渗透在生活的方方面面。
作为数学教师,我们首先要热爱数学,对数学题感兴趣,对数学的美感、思辨性和应用性深有体会。
只有通过我们的热情和激情,才能激发学生对数学的兴趣。
告诉他们数学不仅仅是一堆公式和计算,而是一门有趣且实用的工具,通过数学我们可以更好地理解世界。
2. 耐心教学,帮助学生克服困难数学对很多学生来说是一门具有挑战性的学科,他们可能会感到困惑和无助。
作为数学任课老师,我们需要拥有耐心,给予学生足够的时间和机会去理解和掌握知识。
通过灵活多样的教学方法和丰富的教学资源,帮助学生解决问题,认识到数学的魅力。
同时,我们要创造一个积极乐观的学习氛围,鼓励学生勇敢面对困难,相信自己能够克服一切困难。
3. 激发创造力,引导学生思考数学是一门需要发散思维和创造力的学科。
作为数学任课老师,我们要鼓励学生在解决问题的过程中发散思维,勇于探索和提出自己的想法。
引导学生提问,培养他们的质疑精神和逻辑思维能力。
我们可以通过一些有趣的数学实例、数学游戏和数学竞赛等方式,激发学生的创造力,激发他们对数学的兴趣和热情。
4. 做榜样,传递正能量作为数学任课老师,我们不仅要有过硬的教学能力,更要成为学生的榜样。
我们应该注重个人修养和专业素养,不断充实自我,追求教学的卓越。
我们要坚持追求真理的精神,保持学习的态度,不断更新教育理念和教学方法。
同时,我们也要具备高尚的品德和正确的价值观,用我们的言行影响学生,传递正能量。
5. 倾听学生,关注学生的个体差异每个学生都是一个独特的个体,他们有着不同的学习方式和节奏。
数学教学寄语箴言1. 数学是一门追求真理和逻辑的科学,不要害怕数学,要勇敢面对挑战。
2. 数学是一门需要细心和耐心的学科,不要急功近利,要踏实去理解每一个概念。
3. 数学不仅仅是解题,更是培养思考和解决问题的能力的工具。
4. 在数学学习中,练习是非常重要的,只有不断的重复和演练,才能取得进步。
5. 数学讲究逻辑和推理,要培养严密的思维和分析问题的能力。
6. 每个人在数学上的潜力是无穷的,别人能做到的,自己同样可以做到。
7. 数学是一门需要思考的学科,要善于提问,不懂的问题及时问老师或同学。
8. 数学是一门需要不断学习的学科,不要因为一次失败或困难而放弃。
9. 数学是一门需要探索和发现的学科,不能依赖死记硬背,要灵活运用。
10. 数学是一门需要归纳和演绎的学科,要善于总结规律和推理推出结论。
11. 数学实用性非常广泛,掌握好数学对未来的发展非常重要。
12. 数学不能只关注结果,更要注重过程。
解题的思路和方法比结果更重要。
13. 数学学习需要耐心和毅力,要善于解决困难和抵抗挫折。
14. 数学是一门需要团队合作的学科,要善于和同学一起探讨问题。
15. 数学学习需要灵活思维,要勇于尝试新方法和创新思路。
16. 数学学习不能等到考试前才开始,要分散学习,并注重巩固和复习。
17. 数学学习是一种磨练自己的过程,要勇于面对困难和挑战。
18. 数学是一种学习成长的机会,通过数学学习,可以培养解决问题的自信心。
19. 数学教学是相互学习的过程,要和老师、同学积极互动,共同进步。
20. 数学学习中要尊重自己的思维方式,每个人都有自己的思路和解题方法。
21. 数学是一种适用性极强的学科,可以在生活中用到,例如理财、做决策等。
22. 数学学习需要培养良好的思维习惯和学习方法。
23. 数学学习需要培养自主学习的能力,要善于独立思考和探索。
24. 数学学习需要培养严谨的数学思维,要注重细节和精确性。
25. 数学学习需要培养抽象思维,要理解并应用抽象的数学概念。
数学老师对学生的寄语作为数学老师,我时常会想到如何能让学生更好地掌握学科知识,更好地完成学业。
在教学中,我不仅是一个传授知识的人,更是一个教育者。
对于我的学生,我总是会给他们留下一些寄语,希望他们能够在学习中更加努力,更加自信,也更加独立。
以下是我给学生们的一些寄语:1. 努力学习数学,它并不难。
数学作为一门学科,往往被认为是难学的。
然而,对于我来说,数学并不难,只是需要花费更多的时间和精力去理解它。
因此,我希望我的学生能够更加努力地学习数学,不要害怕,不要轻易放弃。
2. 每个人的潜力都是无限的。
在我的课堂上,我经常会听到学生抱怨自己“不聪明”,“做不好数学题”。
然而,我始终相信,每个人都有无限的潜力,只是我们需要发掘出来。
因此,我希望我的学生能够充满信心地去面对学习中的困难,相信自己,相信自己的潜力。
3. 学习并非只是为了取得好成绩。
当学生们被过于功利化的考试成绩牵引时,他们容易将学习视为一种手段,而非一种自我提升的方式。
然而,学习的美妙在于它能让我们了解自己,提升自己的能力,让我们更好地适应社会。
因此,我希望我的学生能够将学习视为一种必经之路,通过它,更好地认识自己,提升自己,并成为有用之才。
4. 不要害怕犯错,因为错误同样为学习提供了机会。
在我的课堂上,学生们常常因为犯错而受挫。
然而,我认为犯错同样为学习提供了机会,因为它能让我们了解到自己的问题所在,更好地改正它们。
因此,我希望我的学生能够不要害怕犯错,而是要把它们看作是学习的一部分。
5. 爱学习,学习将会让你更加真正地快乐。
学习是一件令人快乐的事情,它可以带给我们知识的满足感,也可以带给我们成长的成就感。
因此,我希望我的学生能够爱学习,享受学习中的种种乐趣,同时也享受成长中带给自己的快乐。
在我的教学生涯中,我一直致力于让学生们更好地掌握数学知识,也希望他们在学习中找到更大的自我价值。
我的寄语也只是希望学生们能更好地面对学习中的困难,相信自己,坚持下去,成为真正的优秀人才。
数学老师寄语
数学老师语言优美的寄语
作为一名数学老师,我总结了几点,给你留下这个最崇高的语言:
一、用数学思维看待问题:解决问题总是要从思考和分析发动,以数学思维来
看待复杂的问题,在解决问题的过程中培养学生的独立思考,推理,综合分析的能力。
二、耐心:要让学生有耐心,耐心地面对遇到的问题和挑战,耐心地去研究分析,耐心地去钻研细节和深入了解,耐心地去完成作业和训练,去发展数学的能力。
三、有责任心:要让学生有责任心,要学会承担责任,把一件事情做最好,以
满足他人的期望而不是自己优先考虑。
四、勇敢:要让学生勇敢去迎接挑战,敢于探索未知,敢于唤醒身边的快乐,
敢于勇于发明,敢于去创新,敢于勇闯未来,敢于去构建崇高的人文关怀。
五、拓展能力:要让学生培养拓展能力,将数学运用到实际,开拓眼界,以能
源新思考,以能量新拼贴,以思考驱动行动,以决心去实现。
在对待学习数学和生活的问题,只有用正确的思维去思考,用恰当的方法去做事,才能在最短的时间内得到最佳的结果!祝愿同学们在数学学习和生活中取得
成功!。
五年级数学课任教师评语作为五年级数学课的任教师,我通过观察和评估学生的表现,给出以下评语:1. 学习态度:- 你在数学课上表现出极强的学习态度,始终专注于学习并积极参与课堂活动。
你对数学充满了热情,喜欢思考和解决问题,这是一个非常重要的品质。
- 你的学习态度有待改进。
有时候,你可能会分散注意力或者对学习缺乏兴趣。
我鼓励你养成良好的学习习惯,提高学习效果。
2. 学习能力:- 你在数学方面的学习能力很强。
你能够迅速理解和掌握新的数学概念,并能够运用它们解决复杂问题。
你的分析和推理能力非常出色。
- 你在数学方面的学习能力有待提高。
有时候,你可能需要更多的时间来理解和掌握新的数学概念。
我鼓励你积极参与到课堂活动中,并尽可能多地练习数学题目,以提高自己的学习能力。
3. 问题解决能力:- 你在解决数学问题时展现出良好的思考能力和创造力。
你能够运用不同的数学方法和策略来解决问题,并提出合理的解决方案。
你的分析和推理能力非常出色。
- 你在解决数学问题时有一定的困难。
你可能需要更多的时间来思考和理解问题,以及找到解决问题的方法。
我鼓励你积极参与到数学问题的解决过程中,并尝试不同的解决方法,以提高自己的问题解决能力。
4. 学习进步:- 你在这一学期的数学学习中取得了显著的进步。
你能够更好地理解和掌握数学概念,并能够更独立地解决数学问题。
你的学习态度和努力程度值得肯定。
- 你在这一学期的数学学习中取得了一定的进步,但还有提升的空间。
我相信只要你保持良好的学习态度和努力,你会取得更大的进步。
5. 合作能力:- 你在小组活动中表现出良好的合作能力。
你能够积极地与同学合作,并共同解决问题。
你的团队意识和沟通能力非常出色。
- 你在小组活动中的合作能力有待提高。
有时候,你可能会习惯以个人为中心,缺乏团队合作精神。
我鼓励你积极参与到小组活动中,并倾听和尊重他人的意见,以提高自己的合作能力。
总结起来,作为你的数学任教师,我要表扬你们对数学学习的努力和表现。
数学老师对学生的寄语名言
亲爱的学生们,
在你们的数学学习之旅中,我希望能给你们一些寄语。
我希望你们能够理解,数学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式和解决问题的工具。
无论你们是否选择从事与数学相关的职业,数学都能够培养你们的逻辑思维、分析能力和解决问题的能力。
首先,我希望你们能够保持学习数学的热情。
数学可能会有一些困难和挑战,但是请相信自己的能力,相信只要持之以恒,努力学习,你们一定能够掌握数学知识。
其次,我希望你们能够培养数学思维。
数学思维不仅仅是做题的能力,更是一种逻辑思维的训练。
在解决问题的过程中,不要只关注结果,而是要思考问题的本质和过程。
这样能够帮助你们更好地理解数学知识,并且能够应用到实际生活中。
另外,我希望你们能够善于合作。
数学是一门需要思维交流和合作的学科。
通过与同学们一起讨论问题,相互分享思路和方法,你们能够相互学习,互相促进,取得更好的学习效果。
最后,我希望你们能够保持乐观和坚持不懈的态度。
数学学习需要时间和耐心,可能会有一些挫折和失败,但是请不要放弃。
只要你们相信自己,坚持努力,你们一定能够克服困难,取得成功。
祝愿你们在数学学习中取得优异的成绩,也希望数学能够帮助你们成为思维敏捷、解决问题的能手。
祝福你们在数学学习中
取得进步和成就!无标题,数学老师。
聪明、机智的帅小伙儿,即使我把最难收的一组作业本交给你,你也能非常出色地完成任务。
数学课上,总能听到你精彩的发言和独到的分析,你从不放松课上的第一分每一秒。
我觉得更可贵的是,当老师发现你学习中稍有放松或不足时,只要稍加点拔,你便能立刻知晓、迅速调整状态,我想这就是你数学成绩优秀的关键所在吧。
相信你今后会再接再厉,发扬滴水穿石、开拓创新的精神,朝着知识彼岸奋勇前进。
你是个活泼开朗、善解人意的小机灵鬼儿。
数学课上总能看到你投入的神情,难怪你总能出色地回答出老师的问题呢!在作业中,除了工整、黑白分明,更能看出你有非常好的解题习惯--清晰、有条理。
至于你的工作能力,只有一个字:棒!哈哈,在你五年的数学课代表生涯中,能够灵活处理和解决诸多问题。
有了你这样的得力助手,可是让我轻松许多。
“天下无难事,只怕有心人”,加油哦!在数学课上总能听到你中气十足、自信满满的发言,灵活的思维方法,可以使复杂的问题简单化!在你的解题过程中,可以看到很多闪光点。
只要稍作思考,你便能轻松解决难题。
哈哈,我一直认定你是块学数学的好材料呢!在今后的学习中,要更加细心哦,在解题时要处处小心“敌人”设下的“陷阱”,这样你定会百战百胜!加油!一个充满灵气的小不点儿,小脑子里装满了许多精灵古怪的想法,难怪总能看到你极具特色的解题方法。
哈哈,数学课上很喜欢听你的分析,总是那么准确、到位,这样的回答也会让其他同学有所启示。
无论是作业,还是上课,都能让我感受到你对数学的执着和认真。
相信你一定懂得智慧加上汗水就等于成功的道理吧,继续加油哦,你从来都没有让我失望过,期待你更加出色的表现。
有时你好像有点缺乏自信哦,那你应该听听我的想法喽:教了你五年,你身上的聪明细胞可是数也数不清哦!什么?究竟有多少个?天哪,这哪儿数得清啊。
哈哈,所以你不用怀疑自己的能力哦,及时调整自己的学习方法,相信能够很好地帮助你。
看到你在作业中的进步,我知道你一定找到了开启学习之门的金钥匙。
五年级数学教师寄语
五年级数学教师寄语
1、张玉洁:本学期你的作业还是那么整齐干净,正确率很高。
你最大的进步是乐于助人了。
你有着良好的学习习惯,总是先完成作业再进行娱乐活动。
不过有的时候做事情欠缺主动性,认真细心方面也有待加强。
希望下个学期你能勇敢地举手发言,让我们重新能够听到你流利回答问题的声音。
2、付玉婷:课堂上遵守纪律,总是坐得那么端正。
劳动时也总是那么积极主动。
你的作业书写整齐干净,对同学礼貌待人。
不过今后在课堂上要勇敢地举手回答问题,相信自己能行,作业方面能再细心认真就更好了。
3、王美琪:声情并茂地朗诵是你的最大优点,作业书写也整齐干净,字型美观。
按时完成作业而热爱劳动,是一个踏实乖巧的小姑娘。
假如在课堂上能更专心地听讲,并动脑筋思考问题,这样自己的大脑才能更聪明。
希望在数学方面能多动脑筋,细心完成作业。
4、董世豪:本学期最大的进步就是班里的事情主动去参与,班里饮水机上水成了你的任务,你无怨无悔地为大家服务。
书写上也有一定进步,如果能持之以恒就更好了。
希望作业质量能提高,书写也能做到在家和学校一样,让粗心马虎远远地离开你,好吗?
5、杨雅婷:本学期你的字写得越来越漂亮了,形成了自己的风格,作业整洁,老师最喜欢看你的作业。
课堂上专心听讲,按时完成作业。
如果在自己做值日的时候能够提前到,增强劳动观念,课堂上多动脑筋,相信自己一定行,那么你会有更大的进步。
6、边路艺:身为英语课代表的你对老师交给的工作认真负责,收发作业及时,负责早读井井有条,在英语方面表现较好。
按时完成作业,对人有礼貌。
希望下个学期在课堂上能更专心,勤于思考,克服粗心浮躁的毛病,期待你更大的进步!
7、曹怿男:老师喜欢课堂上爱回答问题的你,老师喜欢乐于助人关心集体的你,老师也喜欢活泼可爱的你。
如果你能以身作则,在劳动中起好带头作用,让本组值日速度加快;如果你能改掉咬手指的习惯,让自己更讲卫生;如果你能时刻记得按时把作业完完成交,那该有多好!
8、姜天昊:踏实稳重的你让老师喜欢,懂事自觉的你让老师欣赏。
每当你们组搞值日时,你总是来得很早,默默无闻地干着。
你的作业按时完成,书写也较为整洁,如果写字再增加点力度就更好了。
老师希望课堂上你能更勇敢更主动地举手发言,让自己的口语表达能力有更大提高。
9、朱鹏飞:本学期你热爱劳动了,劳动积极性比以前增强了,作业的书写也有了很大进步,书写越来越整洁了。
老师喜欢听你大声朗读的声音,如果今后课堂上你能多动脑筋,不会勤问,养成良好的纪律和学习习惯,那么你将有更大的进步。
10、赵瑶:这个学期你的字进步了,书写漂亮了许多。
劳动中你一直踏实肯干,是个热爱劳动的好孩子。
你乐于助人,生活自理能力强,课堂上你能主动回答问题了,老师真高兴。
如果今后你能持之以恒对待事情,那么你会有更出色的表现。
11、闫宇辉:你是一个文静的女孩,踏实稳重。
劳动中,你默默去干,从不计较。
与同学和-谐相处,作业书写整齐干净。
文静的你在课堂上缺乏活力,让自己变成一个被动的听者这是老师所不想看到的。
其实只要你拥有自信,没有什么困难克服不了的。
希望在新学期你能扬长避短,成为一个自信的女孩儿。
12、王稼祥:课堂上洪亮的嗓音是老师最喜欢听的,朗读课文时候的积极主动也是老师最欣赏的,热爱劳动的身影也是老师最爱看的。
如果能够让老师看到工整干净的作业,那该有多好!脑子越用会越聪明,希望聪明的你能让自己的大脑时时得到锻炼,做一个主动的.思考者。
13、崔雪莲:这个学期最让老师欣慰的是你的作业书写越来越棒
了,字迹工整了,正确率也提高了。
课堂上你遵守纪律,劳动时你踏实肯干。
你乐于帮助他人,课文朗读得非常好。
如果在课堂上能够积极主动地回答问题,让自己的思维更敏捷,头脑更聪明,那么老师会更加欣赏你!
14、刘怡楠:每天放学你都会积极主动地完成家庭作业,养成了良好的学习习惯。
作业书写也有很大提高,字迹越来越工整漂亮。
你热爱劳动,乐于帮助他人。
如果课堂上能让自己主动一些,不是被动地听讲,那么你会有更佳的表现。
15、张悦蓁:对老师交给的工作认真负责,早读组织的很不错,这说明你很有能力。
本学期方面有了显着的提高,词汇量丰富了。
你知道吗?再优秀出色的人也离不开的一点就是“细心”,只有做到细心才能把任何事情做好。
所以希望你让认真细心成为你的好朋友。
16、张婉玉:你人如其名,是一个温柔、可爱的孩子,热心对待别人,话语不多但是却懂事乖巧,这是老师最欣赏的地方。
你的作业整齐而干净,按时完成作业是你的优点,劳动中你踏实肯干,不计较得失。
如果文静的你多一些自信,多一份勇敢,那么你会有更出色的表现。
17、杨泽熙:你的字隽永有力,字型很漂亮,所以你的作业书写很不错。
活泼外向的你很热爱劳动,搞卫生时表现较好。
其实你很聪明,如果多一份细心和认真就会有优异的成绩。
希望在新学期你能在课堂上有出色的表现,让同学们多听到你洪亮的声音;课下多看到你热心助人的身影。
18、陈雨桐:你是一个文静的女孩儿,写作业时你一声不吭。
你又是一个活泼可爱的女孩儿,下课的时候你和同学们快乐地嬉戏玩耍。
你的作业书写很不错,字有了很大的进步,生字掌握的也较好。
如果课堂上你能积极主动地回答问题,能大声地朗读课文,那该有多好!
19、王志广:这个学期你爱动脑筋,积极回答问题了,看到你的进步老师真高兴!在体育方面,你不怕苦不怕累,有出色的表现。
如果你能在几率方面严格要求自己,做到老师在和不在一样都能约束住自
己的行为,那该有多好!其实你的字写的很不错,那为什么不让老师每次都看到你工整的书写呢?期待新学期你能表现更出色!
20、李传靖:你的踏实,你的自觉,你的认真负责,都是我们大家有目共睹的。
你是一个活泼而稳重的女孩儿,做什么事情都很执着主动。
你的作业书写总是那么整洁,无论是课堂作业还是家庭作业从来不让老师费心。
课堂上你回答问题的声音总是那么悦耳动听,如果你能做到认真、多问,那么你会有更显着的进步!。