初中物理答题技巧及概念
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有关“物理”各种题型的做题技巧有关“物理”各种题型的做题技巧如下:1.直线运动问题:●首先要明确题目中涉及到的物理量,如时间、速度、加速度等。
●建立物理模型,将问题转化为常见的物理现象或问题,如匀速直线运动、匀变速直线运动等。
●根据物理模型,选择合适的公式进行计算。
2.物体的动态平衡问题:●明确物体受到的力,并分析力的变化情况。
●运用平衡条件进行分析,根据平衡条件列出方程,通过解方程得到答案。
3.图像类问题:●首先要明确图像所表示的物理量,如位移、速度、加速度等。
●根据图像的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息,对运动过程进行分析。
●对于多过程问题,要按顺序逐步分析,再根据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程,从而分析求解。
4.实验题:●读清实验目的,明确实验探究的目的和需要控制的变量。
●对记录表格中的数据进行分析,找到隐藏的规律,再用物理语言准确地表达结论。
●遇到图表,看清表格中的意义,要弄清该物理过程有几个有关的因素,控制了哪些因素不变。
●遇到开放性的题目、新情景实验,要多读题,特别明确实验的探究目的,注意可能跟几个因素有关,结论一定要采用控制变量法来表达。
5.选择题:●仔细阅读题目,找出题目中的关键词和关键信息。
●根据题目所给的选项进行逐一分析,排除不符合题意的选项。
●对于难以确定的选项,可以采用排除法或者比较法进行选择。
6.计算题:●仔细阅读题目,找出题目中的物理量及其关系。
●根据题目所给的公式进行计算,注意单位的换算和代入数值的准确性。
●对于多过程问题,要按顺序逐步分析,再根据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程进行求解。
7.填空或简答:●使用专门的物理术语进行描述,如“凝固”而不是“结冰”,“压强”而不是“受力面积”,“摩擦力”而不是“接触面粗糙程度”等。
●作图中要注意审题,无关的不能多画,相关内容不能漏画,虚线实线不能混淆;距离、力臂注意标上垂直符号;光线不要漏箭头,更不要标反。
初中物理答题口诀和解题技巧详解.txt初中物理答题口诀和解题技巧详解物理学是一门涉及物质运动与相互作用的科学。
在初中物理研究中,掌握一些答题口诀和解题技巧可以帮助学生更好地理解和应用物理知识。
本文将详细介绍一些常用的口诀和技巧。
一、答题口诀1. 物理题,方法对:物理题主要考察对物理学概念和规律的理解,因此在解答物理题时,要善于运用物理学的基本方法和原理。
2. 辨明题,举例明:有些物理题需要辨别不同情况或实验现象,此时可以举例说明,通过具体实例加深理解。
3. 计算式,严谨记:当涉及到计算题时,要确保使用正确的计算公式和单位,并注意计算的精度。
4. 定性易,定量难:在解答问题时,首先要尝试进行定性分析,即通过对问题进行描述和分析,得出结论。
如果问题要求定量计算,那么需要进行定量分析,使用相关的计算公式进行计算。
5. 细节题,认真选:细节题通常涉及到具体数据、实验细节等,需要在题干中仔细阅读,并进行仔细选择。
二、解题技巧1. 理清思路:在解答物理题时,首先要理清思路,明确问题的要求和限制条件,以及物理学知识的应用范围。
2. 善于利用公式:物理学中有很多常用的公式,学生可以积极掌握,并在解题过程中善于运用。
3. 单位的转换:在物理题中,往往涉及到单位的转换。
学生应该熟悉常见的物理量单位,并能够进行单位之间的转换。
4. 关注物理规律:物理学中存在一些基本的规律和定律,学生需要关注这些规律,并且运用到解题过程中。
5. 实验设计:有些物理题目需要进行实验设计,学生可以根据问题的要求和限制条件,设计合理的实验方案,并进行实验分析。
以上是初中物理答题口诀和解题技巧的详细介绍。
希望这些口诀和技巧能够帮助学生更好地应对物理研究中的题目。
(以上内容仅供参考)。
初中物理学习方法和解题技巧及常用物理口诀1、概念学习——物理基础物理概念和术语是学习物理的基础,只有熟练掌握才能抓住问题的实质和关键。
学习物理概念的方法有五种:1、分类法对所学概念进行分类,找出它们的相同点和不同点,初中物理学的概念可分为四小类:①概念的物理量是几个物理量的积,例如:功、热量;②概念是几个物理量的比值,如:速度、密度、压强、功率、效率;③概念反应物质的属性,例如:密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等;④概念没有定义式,只是描述性的,如力、沸点、温度。
2、对比法对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习。
例如:熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。
3、比较法对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点,建立内在联系。
例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”、“放大与变大”等。
4、归类法把相关联的概念进行分组比较便于形成知识系统。
例如:①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力。
②速度、效率、功率、压强。
③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。
④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。
⑤串联、并联、混联。
⑥通路、短路、断路。
⑦能、机械能、功能、势能。
5、要点法抓住概念中关键字眼进行学习,例如“重力”由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫重力,这个概念中“地球的吸引”“竖直向下”就是关键字眼,值得反复回味和理解。
2、公式学习——物理钥匙每一个公式都有一定的适用范围,不能乱用,每一个字母都有着特定含义,需要理解:例如p=F/S中“S”指两物全接触的公共面积,这个公式既适用于固体,也可适用于液体和气体,而p=ρ物gh来说适用范围就更小,只适用规则固体物体放在水平面上产生的压强。
我们面对每一个公式不能机械记忆其等量关系,建议应从以下五个方面进行扩展,这样才能形成知识体系,提升学习物理的效率。
初三咋样学好物理知识点学好初三物理,关键在于理解基本概念、掌握物理规律、培养解题技巧和形成良好的学习习惯。
以下是一些具体的方法和建议:1. 理解基本概念:物理是一门基于概念的学科。
要深入理解力、功、能量、速度、加速度等基本概念,并知道它们之间的联系。
2. 掌握物理规律:物理规律是解决问题的基础。
例如,牛顿运动定律、能量守恒定律、欧姆定律等,都需要熟练掌握。
3. 培养数学能力:物理问题往往需要数学工具来解决,因此加强数学能力,特别是代数和几何知识,对于学好物理至关重要。
4. 注重实验操作:物理是一门实验科学,通过实验可以直观地理解抽象的物理概念和规律。
积极参与实验,观察现象,记录数据,分析结果。
5. 勤做练习题:通过大量的练习来巩固知识点,提高解题速度和准确率。
不仅要做课本上的习题,还可以参考一些辅导资料和历年的中考真题。
6. 总结解题方法:在解题过程中,总结各类问题的解题思路和方法,形成自己的解题模板。
7. 学会画图分析:物理问题往往可以通过图形化的方式进行分析,比如受力分析图、电路图等,这有助于更清晰地理解问题。
8. 定期复习:定期对学过的知识点进行复习,避免遗忘。
可以使用错题本记录自己的错误,反复练习直至掌握。
9. 参与讨论和交流:与同学或老师讨论不懂的问题,交流解题思路,可以加深理解,拓宽视野。
10. 培养兴趣:对物理保持好奇心和兴趣,关注生活中的物理现象,尝试用所学知识去解释它们。
11. 合理安排时间:制定学习计划,合理分配学习时间,保证有足够的时间来复习和预习。
12. 利用网络资源:互联网上有大量的学习资源,包括教学视频、在线课程和互动平台,可以作为学习的补充。
通过以上方法,可以帮助初三学生更好地掌握物理知识点,提高物理学习的效果。
初中物理概念讲解与示范第一篇范文在初中物理的学习过程中,学生需要掌握许多重要的概念和原理。
本文将针对初中物理中的几个关键概念进行讲解和示范,帮助学生更好地理解和应用这些知识。
一、力的概念与分类力是物体对物体的作用,是物理学中最基本的概念之一。
根据力的性质和效果,可以将其分为以下几种类型:1.重力:由于地球的吸引而使物体受到的力。
2.弹力:物体由于发生形变而产生的力。
3.摩擦力:两个互相接触的物体,在相对运动时产生的一种阻碍力。
4.浮力:物体在流体中所受到的向上的力。
5.电磁力:由于电荷的相互作用而产生的力。
二、压强的概念与计算压强是描述压力作用效果的物理量,它表示单位面积上受到的压力大小。
压强的计算公式为:[ p = ]其中,( p ) 表示压强,( F ) 表示作用在物体上的力,( S ) 表示力的作用面积。
三、能量的转化与守恒能量是物体对外做功的能力,它可以从一种形式转化为另一种形式,但总量保持不变。
常见的能量形式有:1.动能:物体由于运动而具有的能量。
2.势能:物体由于位置或状态而具有的能量。
3.热能:物体内部微观粒子的运动和相互作用的能量。
4.电能:电荷由于电场作用而具有的能量。
四、简单机械简单机械是指没有动力源,依靠人力或重力来工作的机械。
常见的简单机械有:1.杠杆:一根硬棒,在力的作用下能绕固定点转动。
2.滑轮:一个圆形或U形的构件,可以用来改变力的方向和大小。
3.斜面:一个倾斜的平面,可以用来省力地提升重物。
五、浮力的应用浮力在实际生活中的应用非常广泛,例如:1.船舶:利用浮力来承载货物和乘客。
2.潜艇:通过调节自身的浮力和重力来实现上浮和下潜。
3.救生圈:增大物体表面的空气垫,增大浮力,保证人体安全。
通过以上讲解和示范,学生可以更好地理解初中物理中的关键概念和原理,从而提高自己的学习成绩和实际应用能力。
希望本文能对学生有所帮助。
第二篇范文:初中学生学习方法技巧在初中物理的学习过程中,学生需要掌握许多重要的概念和原理。
中考物理答题技巧和注意事项1 一、注意容易失分点 很多考生在考试的时候都会有一些失分点,那么我们在考试时如何可以避免这些失分点呢?首先要注意我们答题时的的物理语言及是否有词或字写错的,还有我们是否理解了题意在进行解答,这些都是我们的失分点,我们考生要注意自己的失分点及一些错别词、乱套公式的现象,来避免失分。
二、保持思路清晰 我们在做题的时候不仅要保持卷面还要保持思路清晰,这让阅卷老师看起来舒服,心情好了,才能认真批阅我们的试卷,这样也使我们清晰自己的思路,避免在我们做题时把自己绕进去,容易在这样的情况下失去最重要大题的分数。
三、注意审题 做试卷会审题是关键,我们只有知道理解题目的意思,需要我们知道题目是要我们求什么的,我们才知道该如何开始做,避免审题过快进入我们试题的坑,所以我们考生要注意审题,避免入试题坑。
四、掌握答题技巧 考前考生可以掌握一些答题技巧,才能使我们做题节省时间。
我们在做单项选择题的时候可以使用我们的判断法、排除法等来选出我们的正确的答案,我们考生在做选择题的时候,千万别放弃,要知道我们如果不会做排除错的答案,距离对的答案就近在咫尺,还有什么理由放弃它呢?还有在做后面的大题目的时候,我们考试可以看图理解意思之后,在理清思路去做,最好是把会做的做完,实在不会的可以把自己理解的意思用公式套一下试试,千万不要不做,要知道,只要做了,才有机会得分。
中考物理答题技巧和注意事项2 中考物理试题难度相对比较稳定(8:1:1),试题注重在真实,生动的生活情景中考查学生在基本知识,基本技能和过程、方法、情感态度价值观方面的发展状况,考查学生灵活运用所学知识分析,解决实际问题的能力。
不出死记硬背和偏题、怪题,试卷难度合学生实际,减少考试压力,增强学生学知识的信心。
但学生在解题过程中应懂得注意解题方法及解题技巧。
一、选择题 选择题对考查学生掌握物理概念的准确性有较强的监别作用,也便于评卷适于标准化的考试,在中考试卷占着相当的比例(约24%)。
完整)初中物理答题技巧及典型例题技巧及例题在中考即将来临之际,为了帮助学生提高考试成绩,减小失误,我整理了常用题型的解题方法和学生容易出现的错误。
以下是一些解题技巧和例题。
1.通览试卷,考虑答题计划接到试卷后,首先要仔细阅读说明和要求,然后冷静、迅速地通览整个试卷。
这样做有两个好处:一是初步掌握每道题的题意,为正式审题解答题打下基础;二是了解整体分量、难易试题的比例和分布,做到心中有数。
有些同学认为通览试卷浪费时间,但实际上这样做可以预防错漏,少走弯路,合理利用时间,提高答卷效率。
安排答题计划时应考虑自己对考试的熟知程度和不同考题的分值,安排好时间后按计划去做。
对每一道题都写出一点答案来,比详尽无遗地回答一道题,而对其他试题却一字不答更好。
2.先易后难通览全卷后,应先解答较容易的题目,以便集中精力攻克难题,合理利用时间,提高考试成绩。
否则,一两道难题耗去大部分时间,致使一些较浅易的试题由于时间仓促而解答粗疏,造成错误,甚至有时还来不及解答。
在解答比较复杂的题目时,应在答卷之前深思熟虑,特别要抓住主要点,严格按照解题步骤,然后再写下答案。
这既可以防止误走弯路,又可避免繁琐,节省时间。
3.审清题意审题要仔细、细致,反复推敲。
特别是看似容易的题目,更要字字认准,句句看清,严防错觉。
有些题目似曾相识,更要注意防止疏忽大意,造成错漏。
要做到:一不漏掉题;二不看错题;三看准题;四看全题目的条件和要求。
注意题目中的关键字和条件,如声音的高低和大小、热量计算中温度升高的度数、透镜成像中的物像距离、物镜距离和像镜距离等。
还要注意题目中的隐含条件,如将用电器接在家庭电路上等。
4.规范化答题答题时要规范化,包括书写工整、公式清晰、单位正确、计算准确等。
要注意题目中的精度要求和单位要求,如保留小数点后几位、使用国际单位制等。
此外,要注意题目中的图表、符号和注释,理解清楚后再作答。
以下是一些例题:例1.一辆汽车以30m/s的速度行驶,刹车后在10s内停下来,求汽车的平均加速度。
初中物理的若干解题技巧(经典的完全版)初中物理解题技巧根据中考考试说明,选择题、填空题、实验探究题和计算题是常见的题型。
以下将探讨常用题型的解题方法和容易出现的错误。
总的要求:1.审清题意要认真审题,尤其是看似简单的题目也要仔细推敲,避免出现错漏。
关键字和条件也要注意,如声音的高低和大小、温度升高的度数、透镜成像中的物像距离等。
2.规范化答题要使用准确的物理语言表述,避免写错别字或格式不规范。
例如,蒸发与挥发、竖直向下与向下等。
字迹也要整齐干净,以避免丢分。
不同题型解题方法与技巧:1.选择题选择题的解题方法有:直接判断法:运用基本概念和规律,对备选项进行判断。
直接求解法:直接计算结果,对照答案进行选择。
图示法:将物理过程用图像等形象直观地反映出来,通过分析解决问题。
筛选法:逐一筛选符合题意的答案。
排除法:熟练运用物理概念和规律,排除与题干无关或缺乏科学性的选项。
推理判断法:根据物理问题的条件和原因,逐步分析、推理,得出最终结果。
极值法:通过寻找最大或最小值的方法解决问题。
以上是初中物理解题的一些技巧和方法,希望能对同学们有所帮助。
在物理题中,有些题目会涉及到物理量的“变大”、“变小”的情况,通常我们会根据题目中所描述的物理过程,取变化的极端值来考虑,例如将“变小”当作极值零来处理。
使用极值法,可以先讨论滑动变阻器滑动头移动到中点或两端的特殊位置的情况,再来判定某些物理量的变化。
在做选择题时,要注意弄清题目是要求选择正确的选项还是错误的选项。
在填空题中,可以采用直接填空法,回忆物理概念、规律、常数、单位等知识,填空时要做到文字准确、简洁。
还可以使用分析填空法,根据题目给出的已知条件,分析物理现象和过程,利用物理规律或公式,作出定性分析、推论,从而找出答案。
此方法常用来解现象解释型填空题。
另外,还可以使用图示分析填空法,对题目中给出的物理图形、函数图像进行分析,理解它们的物理意义,根据填空的要求,选用合适的规律或作出图线进行解答。
中考物理重点知识记忆和解题技巧总结1.刻度尺的正确使用——“前三皇,后五帝”。
(测前观察零量分,测时根据需要选;零点磨损换为整,测量对齐还要平;刻线紧贴被测物,垂直尺面读数准;估读分度下一位,记录数值带单位。
)2.长度测量取平均值的易错点——多次测量取平均,去掉错误再平均;求取平均也估读,四舍五入下一位。
3.单位换算过程的正确书写——数不变,单位变,乘进率,算结果。
4.巧判参照物及运动和静止的相对性——找动词,明对象;看位变,定参照。
5.多个物体运动情况的判定——先找地面静物体,以此出发来突破。
其余对谁就选谁,分别判断动与静。
6.怎样计算平均速度——平均速度看似难,先抓总字是关键。
路程要算总路程,时间对应总时间。
不管中途停与走,时间都要一起算。
然后可求平均值,总路程除总时间。
7.平均速度——“一半一半”——路程分半——两只鸡在河上飞;时间分半——河的一半。
8.υ-t 图像与s -t 图像——横纵坐标最基础,倾斜四点加面积。
9.正确区分音调、响度和音色——音调高低看频率,远近振幅定响度;声音不同音色辨,影响都在不同中。
10.怎样识别声音的波形图——声音特征波形图,峰谷个数对音调,振动幅度定响度,不同音色形状分。
11.噪声的等级与环境保护——分贝数,九七五,保护健康听学休。
12.借画运动图线巧解回声计算题——回声问题有诀窍,运动图线来帮忙。
距离两倍是路程,注意鸣笛听到处。
13.声学瓶子问题——敲瓶振,水多慢;吹气振,水多快。
14.温度计的正确使用——温度测量须小心,量程分度先弄清,液泡与物全接触,碰底碰壁都不行,视线要与液柱平,取出读数测不准,示数稳定再读数,不可乱甩超量程。
15.体温计记忆口诀——体温计,真是乖,热胀冷缩作表率;可离人体来读数,缩口水银便断开;为了正常测体温,别忘用前甩几甩。
16.不准温度计问题——真假温,对着写;短比长,成比例。
(=①③②④)17.物态变化吸、放热的辨别——吸热——容易生气。
初中物理148个解题大招初中物理是一个涉及到许多概念和解题技巧的学科。
以下是一些初中物理解题的常见技巧和方法,总结了148个解题大招供你参考:1.了解物理公式和定律。
2.绘制清晰的图示,以帮助理解问题。
3.注意单位的转换。
4.理解向量和标量的区别。
5.熟悉速度、加速度和位移之间的关系。
6.理解牛顿三大定律。
7.利用牛顿第一定律解决静止和匀速直线运动问题。
8.利用牛顿第二定律解决加速度问题。
9.利用牛顿第三定律解决力的平衡问题。
10.理解质量和重力的关系。
11.利用摩擦力解决斜面运动问题。
12.理解弹性碰撞和非弹性碰撞的区别。
13.利用能量守恒解决机械能问题。
14.理解功、功率和机械效率的概念。
15.理解浮力和阿基米德原理。
16.利用密度计算物体的质量。
17.理解压强和帕斯卡定律。
18.利用杠杆原理解决平衡问题。
19.利用波动理论解决声音和光的问题。
20.理解光的反射和折射。
21.利用镜子和透镜解决光学问题。
22.理解电荷、电场和电势差的概念。
23.理解电流、电阻和电压之间的关系。
24.利用欧姆定律解决电路问题。
25.理解串联和并联电路的特性。
26.利用电功和功率解决电能问题。
27.理解电磁感应和法拉第定律。
28.利用电磁感应解决电磁波问题。
29.理解核能和原子结构。
30.利用放射性衰变解决核能问题。
31.利用质能方程解决核能转化问题。
32.理解电磁波的特性和传播规律。
33.利用频率和波长计算电磁波速度。
34.理解电磁波的折射和反射。
35.理解相对论和狭义相对论的基本原理。
36.利用洛伦兹变换解决相对论问题。
37.理解黑洞和宇宙大爆炸理论。
38.利用半衰期计算放射性衰变。
39.利用光谱分析解决天体物理问题。
40.理解电磁辐射和光的波粒二象性。
41.利用牛顿万有引力定律解决行星运动问题。
42.理解引力势能和动能之间的转化。
43.利用万有引力定律计算物体的质量。
44.理解行星的轨道和椭圆的关系。
45.利用开普勒定律解决行星运动问题。
初中物理答题技巧参考初中物理的答题技巧有很多,以下是一些常见的方法:1.理解题意:在开始答题前,先仔细阅读题目,理解题目的要求和条件。
如果有不懂的地方,可以多看几遍,或者请教老师或同学。
2.分析问题:在理解题意后,要对问题进行分析,找出问题的关键所在。
可以通过画图、列表等方式来帮助分析问题。
3.运用公式:在解决物理问题时,要运用相关的物理公式。
在运用公式时,要注意公式的适用条件和单位。
4.计算准确:在进行计算时,要注意计算的准确性,避免出现计算错误。
可以通过检查计算过程、使用计算器等方式来提高计算的准确性。
5.注意单位:在物理计算中,单位是非常重要的。
在计算时,要注意单位的换算和统一。
6.回答完整:在回答问题时,要回答完整,不要遗漏任何重要的信息。
可以通过总结归纳、画图等方式来帮助回答问题。
好的,下面我将结合具体例题来介绍一些初中物理的答题技巧。
例题:某辆汽车在平直公路上以108km/h 的速度匀速行驶,问汽车行驶20min 通过的路程是多少?解析:在解决这个问题时,我们可以运用以下答题技巧:1.理解题意:题目要求计算汽车行驶20min 通过的路程,因此我们需要知道汽车的速度和行驶时间。
2.分析问题:根据题目所给信息,汽车的速度为108km/h,行驶时间为20min。
我们需要将速度转换为m/s,因为在物理学中,速度的单位通常是m/s。
3.运用公式:根据公式s = v ×t(其中s 表示路程,v 表示速度,t 表示时间),我们可以计算出汽车行驶的路程。
4.计算准确:将速度108km/h 转换为m/s,即108 ×1000/60/60 = 30m/s。
然后,将速度30m/s 和行驶时间20min 转换为秒,即20 ×60 = 1200s。
最后,将速度30m/s 和时间1200s 代入公式s = v ×t,得到s = 30 ×1200 = 36000m。
【中考物理】初中物理答题规范+技巧,含各类题型答题示范初中物理答题规范+技巧(一)必要的文字说明必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题依据,答题时应该说些什么呢?我们应该从以下几个方面给予考虑:1、说明研究对象(个体或系统,尤其是要用整体法和隔离法相结合求解的题目,一定要注意研究对象的转移和转化问题)。
2、画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示意图。
3、说明所设字母的物理意义。
4、说明规定的正方向、零势点(面)。
5、说明题目中的隐含条件、临界条件。
6、说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程或物理状态。
7、说明所求结果的物理意义(有时需要讨论分析)。
(二)要有必要的公式1、写出的公式(这是评分依据)必须是原型公式,不能以变形的结果式代替;如牛顿第二定律F=ma,而不是其变形结果式a=F/m。
2、要用字母表达方程,不要用掺有数字的方程,不要方程套方程。
3、要用原始方程组联立求解,不要用连等式,不断地“续”进一些内容。
4、方程式有多个的,应分式布列(分步得分),不要合写一式,,对各方程式编号。
(三)、要有必要的演算过程及明确的结果1、演算时一般先进行文字运算,从列出的方程推导出结果的计算式,最后代入数据并写出结果。
2、数据的书写要用科学记数法。
3、计算结果的有效数字的位数应根据题意确定,取两位或三位即可、如有特殊要求,应按要求选定。
(四)、解题过程中运用数学的方式有讲究1、“代入数据”,解方程的具体过程可以不写出。
2、所涉及的几何关系只需写出判断结果而不必证明。
3、重要的中间结论的文字表达式要写出来。
4、所求的方程若有多个解,都要写出来,然后通过讨论,该舍去的舍去。
5、数字相乘时,数字之间不要用“·”,而应用“×”进行连接;相除时也不要用“÷”,而应用“/”。
(五)、使用各种字母符号要规范1、字母符号要写清楚、规范,忌字迹潦草、阅卷时因为“v、r、ν”不分,大小写“M、m”或“L、l”不分,“G”的草体像“a”,希腊字母“ρ、μ、β、η”笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜。
初中物理答题实用方法技巧初中物理答题实用方法技巧第一,先拣会做的做。
一定要先把看上去一眼就会的先做完,这样你就有一部分分稳稳的握在手里了,你的心态也会不一样了,心里就有底了。
拿到卷子先用三分钟时间大概扫一下整套卷子的难度分布,大概确认一下答题策略,先做会做的,再做可能会做的,最后做不会做的,不会做的尽量写。
提示:注意别把答案填错了。
第二,对于大题:先猜后解的策略。
即使不会解,也要把答案蒙上,对于电学比例题因为求R比例的题,比例都不大,不会给什么3:1.4这样的比例,给的比例都是比较简单的数,所以可以先猜后解,反正猜得出来猜不出来半分钟就知道,猜不出来在规规矩矩的解。
力学大题,也可以这么干,只是需要你观察的更好些。
第三,多选题如果是计算,不会做的情况下也可以用选项去验证题目。
因为是多选所以肯定应该不止会有一个选项是正确的这样如果B对,用B的结论还能再算出一个正确的答案一定在其它选项中。
第四,透镜成像。
成放大或者缩小的像,最好一眼半秒钟就能看出来,又快又准,同时为其它题赢得时间。
平面镜成像来回就考“从多个角度观察,玻璃板和水平面是否垂直”等固定东西背都应该背下来。
第五,电路故障题,正着做和反着做。
可以先读题目再看是否选项满足题目,或者先看选项的故障再看是会否会出现题目所说现象。
学好初中物理的七个窍门死记硬背要得!基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。
课文必须熟悉,知识点必须记得清楚。
至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象,不必要记得在多少多少面,但至少知道在左页还是右页,它是讲关于什么知识点的,演示的是什么现象,得到的是什么结束,并能进行相关扩展领会。
独立做作业要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。
题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。
任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。
独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。
学好初中物理的方法和技巧学好初中物理的方法和技巧:1. 深入理解基本概念:物理是一门理论与实践结合的学科。
首先,要确保对物理基本概念的理解准确而深入。
理解力学中的力、质量、加速度等概念,电磁学中的电流、电压、电阻等概念,光学中的光速、折射、反射等概念等等。
2. 学会画图表达:物理的概念常常通过图像进行表达。
学会用图形表示物体的运动、电路的连接等,是理解和解题的关键。
掌握画图表达的技巧,并在课堂和复习中积极运用。
3. 系统化学习:物理知识是有一定逻辑关系的,要注重从整体上系统地学习知识。
理解各个章节的联系,并学会将不同章节的知识进行融会贯通,形成一个完整的知识体系。
4. 多做思考与实践:物理不仅是一门理论学科,也是一门实践学科。
通过观察、实验和思考,将理论知识与实际应用相结合,能够更好地理解与掌握物理概念。
在学习中,多做思考并进行实际操作,例如进行简单的实验和模拟操作等。
5. 善于总结与归纳:物理存在着一些常见规律和普遍应用的方法,善于总结与归纳这些规律和方法,有助于提高解题的效率。
学习过程中,及时总结归纳,制作学习笔记或思维导图等,可以帮助记忆和理解。
6. 合理利用工具和资源:在学习物理过程中,合理利用实验仪器、计算器、教材、参考书、互联网等资源,尤其是电子资源,可以提高学习效率。
但要确保使用这些工具和资源的合理性和正确性,避免依赖过度。
7. 制定合理的学习计划:对于初中物理学习来说,制定一个合理的学习计划非常重要。
合理安排学习时间,结合课程教学进度和个人学习能力,制定每日、每周的学习任务和目标,并坚持执行。
保持良好的学习习惯和规律。
8. 多进行练习和提问:在学习物理过程中,多做习题,通过练习巩固知识,在实践中提高解题技巧。
同时,遇到问题要及时提问,积极参与课堂互动,与同学和老师进行积极的思维碰撞和讨论。
9. 注重查漏补缺:在学习物理过程中,要及时反思和分析自己的学习中存在的问题和不足之处,并进行有针对性的查漏补缺。
初中物理36个解题技巧1、判断物体是否带电的技巧(1)、若两物体相互吸引。
则物体带电情况有两种:(2)都带电且带异种电荷;(3)一个带电、一个不带电;(4)若两物体相互排斥。
则物体带电情况是:都带电且带同种电荷。
(5)2、判断变阻器联入电路部分的技巧(1)、若是结构图,则滑片与下接线柱之间的部分就是联入电路部分;(2)、若是电路符号图,则电流流过的部分就是联入电路的部分。
(3)3、判断串、并联电路和电压表与电流表所测值的技巧(1)、先把电压表去掉,把电流表看成导线,(2)在看电路中有几条电流路径,若只有一条路径,则是串联;否则是并联;(3)从电源正极出发,看电流表与谁串联,它就测通过谁的电流值;在看电压表与谁并联,它就测谁的两端电压值。
(4)4、对与滑动变阻器滑片移动,引起电表示数变化的规律(一)、若是串联电路:具体做法是:(1)、先根据滑片的移动情况判断出滑动变阻器电阻的变化情况,在根据串联电路特点判断出电路中总电阻的变化情况,据欧姆定律 I=U/R,U 一定判断出电路中总电流的变化情况(即:电流表的变化情况)。
(2)电压表的示数变化有三种情况:a、当电压表与电源并联时,其示数不变;b、当电压表与定值电阻并联时,其示数与电流表变化相同;c、当电压表与滑动变阻器并联时,其示数与电流表变化相反。
(二)、若是并联电路具体做法是:(1)、若电流表所在支路上没有滑动变阻器或开关,则滑片移动或控制该支路的开关通断时,其示数不变。
(2)若电流表所在支路上有滑动变阻器或控制该支路的开关,则电流表示数与滑动变阻器的阻值变化相反或与电路中的总阻值变化相反;(3)电压表示数始终不变。
(4)5、判断电路故障的技巧(一)、用电流表和电压表(1)、若电流表有示数,电路有故障,则一定是某处短路;若电流表无示数,电路有故障,则一定是某处开路。
(2)、若电压表有示数,电路有故障,则有两种可能:a、与电压表并联部分开路;b、与电压表并联以外部分短路;若无示数,有故障,则可能是:a、与电压表并联部分短路;b、与电压表并联以外部分开路。
做初中物理简答题和最强学习技巧物理也有简答题,也需要技巧。
小编在这里整理了做初中物理简答题和最强学习技巧,希望能帮助到大家。
初中物理简答题1.在游泳池边向池底看去,感觉池水并不深,下水后才知道不是这么回事,试分析:为什么池水深度看起来比实际的浅?答:光从一种介质斜射入另一种介质时要发生折射,人从空气看河底,实际看到的是河底的虚像,虚像的位置比实际河底的位置浅。
2.通常皮鞋的表面有许多毛孔,不是很光滑。
当有灰尘附着在表面时,皮鞋就失去光泽,涂上鞋油仔细用布擦一擦,皮鞋就变得又亮又好看了,为什么?答:因为皮鞋的表面不光滑有灰尘,光射向鞋面后发生漫反射,这样皮鞋就失去了光泽,涂上鞋油后,鞋油的微小颗粒能填充到鞋的毛孔中,用布仔细擦试,使鞋油涂抹得更均匀,鞋面就变得十分光滑,光射向鞋面后会发生镜面反射,皮鞋看起来就更光亮更好看了。
3.当往玻璃杯中倒入半杯开水时,你会发现杯子的上半部模糊不清,请你用初中物理知识解释这种现象。
答:往玻璃杯中倒入半杯开水时,开水蒸发产生水蒸气。
高温水蒸气遇到温度较低的玻璃内壁就液化成小水珠,并附在玻璃内壁上,所以杯子的上半部模糊不清。
4.仔细观察,你会发现烧开水时,在最靠近壶嘴的地方反而不出现"白气"想一想,为什么?答:那是因为靠近壶嘴的地方温度高,从壶嘴出来的是水蒸气,而水蒸气是肉眼看不到的。
而那些看得到的"白气"是水蒸气遇冷而液化了,成了液态的小水珠,所以看得见。
5.在沙漠中的仙人掌的叶子呈针状有什么作用?答:沙漠中的仙人掌的针状叶子减小了表面积,可防止体内水分蒸发过快,有利于仙人掌在沙漠中的生存.6.煨炖食物时,有经验的人总是先用大火将食物烧开,然后改用小火,试说明其中的道理。
答:先用大火可以将水迅速烧开,达到相对最高的温度沸点,继续加热水的温度不变,但是要保持水持续沸腾,要持续加热,调小火,是为了维持水沸腾,让水温保持最高,及可以使食物熟得快,也可以节能。
初中物理解题方法与技巧
一、定义法
根据物理量的定义,直接利用公式求解的方法叫定义法。
有些物理量往往通过简单的计算就能得出结果,就不需要用定义法进行计算。
二、比值法
运用两个物理量的比值来定义一个新的物理量,而这个新的物理量与两个物理量都没有关系,只与物质属性或特征有关。
三、比例法
比例法是一种常用的方法,用比例法解物理题要紧紧抓住同比不变的原则。
一定质量的气体受温度的影响很大,在气体三个参量变化的过程中,运用比例法可以使解题过程大为简化。
四、单位换算法
进行单位换算时,要换用同一单位制中的单位,绝对避免单位换算错误而导致的错误结果。
五、假设法
假设法是初中物理中常用的方法,它适合于有不确定因素的题目。
做假设法的步骤是:提出假设→分析结果→得出结论。
六、代数法
代数法是指把物理公式或比例式中的未知量用字母来表示,再根据已知量列出方程式,然后通过解方程求出未知量的方法。
七、图像法
图像法是一种较为直观的方法,通过图像可以快速找到答案。
在解决物理问题时,常常需要用图像来分析问题,从图像中获取信息,从而解决问题。
八、类比法
类比法是指把两个具有相同属性的事物进行比较,从而得出结论的方法。
类比法可以帮助我们理解抽象的概念和规律,同时也可以帮助我们找到解题的方法。
总之,掌握各种解题方法和技巧是提高解题速度和准确性的关键。
在解题过程中,要善于运用各种方法,灵活变换思路,从而找到最合适的解题方法。
初中物理答题模板技巧-强烈推荐物理是一门需要理解和应用的科学学科。
在初中物理考试中,采用答题模板可以帮助学生更好地组织答案,提高答题效率和准确性。
以下是一些强烈推荐的初中物理答题模板技巧。
1. 题目分析在回答物理题目之前,首先要仔细阅读题目,理解题目所要求的内容和目标。
对于每道题目,可以采用以下模板进行题目分析:题目要求:(写下题目要求)已知条件:(写下已知条件)解决思路:(写下解题思路)2. 公式运用物理题目中常涉及到各种物理公式。
在使用物理公式的同时,要确保公式的正确性,并记得写明物理量的符号和单位。
以下是一个常用的公式运用模板:已知条件或公式:(写下已知条件或公式)代入数值:(代入已知数值)计算:(写下具体计算过程)结果:(写下计算结果,并标明单位)3. 图表分析有些物理题目中可能给出了图表或实验数据,这时可以采用图表分析模板进行回答:图表描述:(描述图表或实验数据中的变化趋势或规律)原因分析:(分析图表变化的原因,或与已知物理原理的联系)举例说明:(提供一个具体例子来说明原因)4. 解决问题在回答物理题目时,总是要尽量回答问题的要求,有条理地表达思路和解题过程。
以下是一个解决问题的模板:问题描述:(写下问题描述)解题思路:(列出解题思路和步骤)步骤分析:(详细说明每个步骤的计算或推理过程)结果验证:(核对结果是否与问题要求一致)5. 举例说明对于部分题目,可以举例说明某个具体情况,以增加答案的可读性和解释性。
以下是一个举例说明的模板:问题描述:(写下问题描述)举例场景:(描述一个具体情况或场景)分析过程:(进行具体的分析和计算)结果:(写下举例计算结果,并进行解释)以上是一些强烈推荐的初中物理答题模板技巧。
希望这些技巧可以帮助你更好地应对物理考试,提高答题的准确性和效率。
加油!。
物理考试时怎样答题(本资料)由班内网出品知识典:同步课堂:同步背单词:一、单项选择题解答有两种主要方式:直接判断法和排除法。
二、填空题的解答要求对概念性的问题回答要确切、简练;对计算性的问题回答要准确,包括数字的位数、单位、正负号等,对比例性的计算千万不要前后颠倒。
包括回忆法,观察法,分析法,对比法,剔除法,心算法,比例法,图象法,估算法。
三、简答题的解法演绎推理法,返普归真法(这里的“普”和“真”都是指普遍的规律,对于给出一系列实验过程(或探究过程、或一系列数据)让大家总结规律的考题,一般思路是依托课本,总结规律。
),透视揭纱法(这里的“视”和“纱”是指考题中给出的一种现象,大家需要通过科学分析,透过现象,看出本质。
),信息优选法。
四、实验题的解答要严格按题中要求进行:一是测量型实验题(直接测量型实验与间接测量型实验),探究型实验题(解探究题要深入了解课本上的物理规律,做到了如指掌,才能对基础探究题做到万无一失;二是掌握探究的方法,了解探究的全过程(七个步骤),熟练运用各种探究方法如“控制变量法”“等效替代法”“类比法”等,以不变应万变的解答提高性的题目。
),设计型实验题(设计型实验题所能涵盖的内容较多,提供的信息较少,出题的知识点不好把握,要求我们要富有创新精神,能灵活运用所学知识去分析问题和解决问题,变“学物理”为“做物理”,遇到问题需要充分发挥自己的想像力。
),开放型实验题(求解开放性实验,需要我们在日常生活中做个有心人,多思考、多做实验,试着从不同角度、用不同的方法去解决相同的问题,了解事物的内涵,提高自己的创新能力、发散思维能力。
)。
五、计算题的解法:(1)仔细读题、审题,弄清题意及其物理过程。
(2)明确与本题内容有关的物理概念、规律及公式。
(3)分析题目要求的量是什么,现在已知了哪些量,并注意挖掘题中的隐含条件、该记的物理常量。
(4)针对不同题型,采用不同方法进行求解。
分析、逆推等方法是解题时常用的行之有效的方法。
(5)详略得当、有条有理地书写出完整的解题过程,并注意单位统一。
物理考前指导一、考试策略1、认真审题:(1)最简单的题目可以看一遍,一般的题目至少看两遍。
如果通过对文字及插图的阅读觉得此题是熟悉的,肯定了此题会做,这时一定要重新读一遍再去解答,千万不要凭着经验和旧的思维定势,在没有完全看清题目的情况下仓促解答。
因为同样的内容或同样的插图,并不意味着有同样的设问,问题的性质甚至可以截然不同。
(2)对“生题”的审查要耐心地读几遍。
所谓的生题就是平时没有见过的题目或擦身而过没有深入研究的题目,它可能是用所学的知识来解决与生活及生产实际中相关联的问题。
遇到这种生疏的题,心理上首先不要畏难,由于生题第一次出现,它包括的内容及能力要求可能难度并不大,只要通过几遍阅读看清题意,再联系学过的知识,大部分题目是不难解决的。
(3)审题过程中要边阅读边分辨出已知量和待求量。
已知的条件及待求的内容以题目的叙述为准。
不要仅仅以某些插图为准,有时图中给出的符号不一定是已知量,另外,凡是能画草图的题,应该边审题边作出物理草图,这样可以建立起直观的物理图景,帮助进行记忆和分析问题。
2、对题目的应答要准确:(1)单项选择题的应答:①直接判断法:利用概念、规律和事实直接看准某一选项是完全肯定的,其他选项是不正确的。
②排除法:如果不能完全肯定某一选项正确,也可以肯定哪些选项一定不正确,先把它们排除掉,在余下的选项中做认真的分析与比较,最后确定一个选项。
单项选择题一定不要缺答。
(2)填空题的应答:由于填空题不要求书写思考过程,需要有较高的判断能力和准确的计算能力。
对概念性的问题回答要确切、简练;对计算性的问题回答要准确,包括符号、单位等,对比例性的计算千万不要前后颠倒。
(3)作图题的应答:对定性的作图也要认真对待,不要潦草;对定量性的作图一定要准确,比如力的图示法解题、透镜中焦点的确定等。
(4)实验题的应答:通常有四类:①实验仪器和测量工具的使用;②做过的验证性实验和测量性实验,包括实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、实验数据及数据处理、误差分析等;③课堂上做过的演示实验或课内外的小实验④设计性实验。
应答时要严格按要求作答。
(5)阅读探究题的应答:在探究过程中,要掌握一定的思维顺序,掌握在完成探究要素时所用到的一些具体的常用的方法,如归纳、推断、控制变量等方法。
(6)计算与应用题的应答:在解题过程中必须通过分析与综合,推理与运算才能较好地解出答案。
能画图的一定要作图辅佐解题,数字与单位要统一。
3、对题目的书写要清晰、规范:解题要稳、准、快,要写得规范,符合解题的要求。
二、初中物理“控制变量法”实验案例(1)影响蒸发快慢的因素;(2)影响力的作用效果的因素;(3)影响滑动摩擦力打小的因素;(4)影响压力作用效果的因素;(5)研究液体压强的特点;(6)影响滑轮组机械效率的因素;(7)影响动能势能大小的因素;(8)物体吸收放热的多少与哪些因素有关;(9)决定电阻大小的因素;(10)电流与电压电阻的关系(11)电功大小与哪些因素有关;(12)电流通过导体产生的热量与哪些因素有关;(13)通电螺线管的极性与哪些因素有关;(14)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关;(15)感应电流的方向与哪些因素有关;(16)通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关。
三、物理定律、原理等规律:1、牛顿第一定律(惯性定律)2、力和运动的关系3、物体浮沉条件4、阿基米德原理5、二力平衡的条件6、杠杆平衡条件7、光的反射定律8、平面镜成像的特点 9、光的折射规律10、凸透镜成像规律 11、做功与内能改变的规律12、分子动理论13、串、并联电路的分配规律 14、欧姆定律 15、焦耳定律16、安培定则 17、磁极间的作用规律 18、能量守恒定律四、仪器仪表仪器名称主要用途原理1、刻度尺测量长度的基本工具2、秒表计时工具3、天平测量质量杠杆平衡条件4、量筒量杯用于测量液体或间接测量固体体积5、弹簧测力计测量力在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比6、重垂线检验墙壁是否竖直重力的方向总是竖直向下7、液体温度计测量温度的仪器液体的热胀冷缩8、压强计比较液体内部压强大小9、气压计测量气体压强(一般用来测量大气压)10、密度计直接测量液体密度漂浮时浮力=重力11、热机内能转化为机械能利用内能做功12、电流表测量电路中的电流13、电压表测量电路两端的电压14、变阻器改变电压电流,保护电路改变电阻线连入电路中的长度来改变电阻15、电热器利用电来加热利用了电流的热效应16、电能表测量电功(即电路消耗的电能)17、测电笔判断火线与零线18、小磁针检验磁场存在的仪器19、电磁继电器利用电磁铁控制工作电路的通断利用了电流的磁效应20、发电机机械能转化为电能电磁感应现象21、直流电动机电能转化为机械能通电线圈在磁场中受力转动的现象五、物理学中的常量:1、热:1标准大气压下,冰的熔点(水的凝固点)为0℃,沸水的温度为100℃体温计的量程:35℃~42℃分度值为0.1℃水的比热:C水=×103J/(kg.℃)(最大)2、速度:1m/s=3.6km/h 人耳区分回声和原声:时间差以上、声源与障碍物距离 17m以上声音在空气的传播速度:υ=340m/s光在真空、空气中的传播速度:C=3×108m/s=3×105km/s电磁波在真空、空气中的传播速度:υ=3×108m/s3、密度:ρ水=ρ人=103kg/m3 单位换算 1g/cm3=103kg/m31g/cm3=103kg/m3 1L=1dm3 1mL=1cm3 1m3=103dm3=106cm3g=kg 水银的密度×103kg/m34、压强:单位换算 1Pa=1N/㎡一个标准大气压:p0=×105Pa=760 ㎜Hg =76cm汞柱≈10m水柱5、电学:一节新干电池的电压:蓄电池的电压:2V人体的安全电压:不高于36V 照明电路的电压:220V动力电路的电压:380V 1度==×106 J我国交流电的周期是, 频率50Hz(1s内50个周期,电流方向改变100次)六、物理学史1、运动物体不受外力恒速前进:意大利伽利略运动物体不受外力不仅速度大小不变,而且运动方向也不变:法国笛卡尔牛顿第一定律(又叫惯性定律):英国牛顿2、马德堡半球实验,有力证明了大气压的存在:德国奥托·格里克托里拆利实验,首先测出大气压的值:意大利托里拆利3、首先通过实验得到电流跟电压、电阻定量关系(即欧姆定律)通过实验最先精确确定电流的热量跟电流、电阻和通电时间的关系(即焦耳定律):4、发现电流的磁场(即电流的磁效应)的(首先发现电和磁有联系)奥斯特电磁感应现象的发现(进一步揭示电和磁的联系)1831年英国法拉第5、阿基米德原理(F浮=G排)、杠杆平衡条件(又叫杠杆原理):希腊阿基米德6、判定通电螺线管的极性跟电流方向关系的法则(即安培定则):法国安培7、电子的发现:英国汤姆生 8、白炽灯泡的发明:美国爱迪生9、小孔成像:最早记载于《墨经》 10、光的色散:牛顿11、氩气的发现:1894年英国瑞利(与化学家拉姆塞合作)12、超导现象(零电阻效应)的发现:1911年荷兰昂尼斯13、早期电话的发明:贝尔14、电报机的发明:莫尔斯15、预言了电磁波的存在,建立了电磁场理论麦克斯韦16、用实验证实了电磁波的存在赫兹七、值得注意的若干问题1、区别“物理量”和“单位”:如“压强”属物理量,“帕斯卡、牛顿/米2”属单位;“电功”属物理量,“焦耳、伏.安.秒”属单位。
2、区别“像”和“影”:平面镜成像、小孔成像、凸透镜成像;倒影、影子、电影。
3、区别“保险丝”与“电阻丝”材料特点:电阻率大、熔点低(高)。
4、区别“静摩擦”与“滑动摩擦”:前者有相对运动趋势,后者有相对运动。
5、区别:“热”的含义:摩擦生热(内能)、吸放热(热量)、水很热(温度)。
6、题设中“变化”的物理量:如吸放热计算注意“升高”与“升高到”、“降低”与“降低到”的区别;“加3V电压”与“增加3V电压”不同;电流表示数变化了0.2A。
7、电路“识别”:对“电表”进行“处理”;注意“短路”现象的确认。
8、注意可能存在的“空实”问题;重视物体“浮沉”的判断。
9、压力、压强问题解题的一般思路:固体:先找压力F,再用p=F/S求压强;液体:先用p=ρgh求压强,再用F=pS求压力。
(特殊情况用特殊思路帮助分析)10、液面升降问题:定性题如冰块熔化、抛物于水;定量题(△h的确定)如柱形容器中水量一定:△h=V排/S容或△h=△V排/S容;柱形容器中柱形物体位置不动加水(或放水):△h=△V排/S物或△h=V加水/(S容-S物)等。