最新整理苏教版初中物理知识点大全(一)汇总

第一章声现象知识1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4．利用回声可测距离：S=vt/25．乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。

8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。

测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。

1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。

体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

可编辑修改精选全文完整版苏科新版八年级上册物理知识点总结第一章声现象1.声是由物体的振动产生的。

2.声的传播需要介质，真空不能传声。

3.声速与介质的种类和介质的温度有关。

15℃空气中的声速为340m/s。

4.声音的三个特性是：音调、响度、音色。

（音调与物体的振动频率有关；响度与物体的振幅有关；音色与发声体的材料和结构有关。

）5.控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。

6.为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB；为了保护听力，声音不能超过90 dB。

7.声的利用：（1）传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。

（2）传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。

第二章物态变化1.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。

2.使用温度计前应先观察它的量程和分度值。

3.温度计的使用方法：（1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。

（2）要等温度计的示数稳定后再读数；（3）读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与液柱的上表面相平。

4.物态变化：（1）熔化：固→液，吸热（冰雪融化）（2）凝固：液→固，放热（水结冰）（3）汽化：液→气，吸热（湿衣服变干）（4）液化：气→液，放热（液化气）（5）升华：固→气，吸热（樟脑丸变小）（6）凝华：气→固，放热（霜的形成）5.晶体、非晶体的熔化图像：6.液体沸腾的条件：（1）达到沸点（2）继续吸热7.自然界水循环现象中的物态变化：（1）雾、露――――液化（2）雪、霜――――凝华8.使气体液化的途径：（1）降低温度（2）压缩体积第三章光现象1.光在同种均匀介质中是沿直线传播的；光的传播不需要介质，真空中的光速C=3×108m/s。

2.光的直线传播的现象：影子、日食、月食。

光的直线传播的应用：激光引导掘进方向、射击瞄准、小孔成像。

3.光的反射定律：（1）反射光线、入射光线、法线在同一平面内；（2）反射光线、入射光线分居法线两侧；（3）反射角等于入射角；（4）在反射现象中，光路是可逆的。

苏科版初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的产生：声音是由于物体的振动而产生。

振动停止，声音也停止。

2．声音的传播：声音的传播需要介质。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是从空气中传来的。

3．声速：声音在空气中传播速度是：340m/s。

声音在固体中传播比液体中快，而在液体中传播又比气体中快。

4．利用回声可测距离：s=vt=2l5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1)音调：是指声音的高低，它与发声体的振动频率有关系。

(2)响度：是指声音的强弱（或大小），它跟发声体的振幅、声源与人耳的距离都有关系。

6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波；超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。

8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B超、超声波测速器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产来源于自然界中的火山爆发、海啸、地震等，另外火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。

测量工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2. 摄氏温度(℃)：单位是摄氏度。

1摄氏度的规定：把通常情况下的冰、水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下纯水沸腾时温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。

体温计：测量范围是35℃至42℃，分度值是0.1℃。

4. 温度计使用：（估、选、放、等、留、读）(1)使用前应观察它的量程和分度值；(2)使用时温度计玻璃泡要与被测液体充分接触，不能碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平齐。

初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。

8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B 超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。

测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。

1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。

体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

初中物理苏教版知识点归纳一、声现象1、声音的产生声音是由物体的振动产生的。

一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。

2、声音的传播声音的传播需要介质，真空不能传声。

声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中最慢。

15℃时，空气中的声速约为 340 米/秒。

3、声音的特性音调：声音的高低，由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高。

响度：声音的强弱，与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大；还与距离发声体的远近有关。

音色：不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。

4、噪声的控制在声源处减弱：如禁止鸣笛、改进设备等。

在传播过程中减弱：如设置隔音墙、植树造林等。

在人耳处减弱：如戴耳塞、耳罩等。

二、物态变化1、温度定义：表示物体的冷热程度。

单位：摄氏度（℃）。

温度计的原理：根据液体的热胀冷缩性质制成。

2、熔化和凝固熔化：物质从固态变为液态的过程，吸热。

凝固：物质从液态变为固态的过程，放热。

3、汽化和液化汽化：物质从液态变为气态的过程，吸热。

汽化有蒸发和沸腾两种方式。

蒸发：在任何温度下都能发生的汽化现象，只在液体表面进行，且蒸发快慢与液体的温度、表面积、表面上方的空气流动速度有关。

沸腾：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。

液化：物质从气态变为液态的过程，放热。

使气体液化的方法有降低温度和压缩体积。

4、升华和凝华升华：物质从固态直接变为气态的过程，吸热。

凝华：物质从气态直接变为固态的过程，放热。

三、光现象1、光的直线传播条件：光在同种均匀介质中沿直线传播。

实例：小孔成像、日食、月食等。

光速：真空中的光速约为 3×10^8 米/秒。

2、光的反射反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。

镜面反射和漫反射：都遵循反射定律。

3、平面镜成像特点：像与物大小相等、像与物到平面镜的距离相等、像与物的连线与平面镜垂直，所成的像是虚像。

初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。

8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B 超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。

测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。

1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。

体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

苏科版初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1. 声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3．声速：在空气中传播速度是：340米/ 秒。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4．利用回声可测距离：5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

7. 可听声：频率在20Hz〜20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。

8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、 B 超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9. 次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。

测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2. 摄氏温度「C):单位是摄氏度。

1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度, 在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1C。

3 .常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。

体温计：测量范围是35C至42C，每一小格是0.1C。

4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

苏科版初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4．利用回声可测距离：5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。

8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。

测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。

1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。

体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

苏教版初中物理知识点全总结归纳一、物理的基本概念和基本物理量物理是研究自然界基本运动、运动规律和物质基本结构及其相互关系的一门学科。

在物理学中，有一些基本概念和基本的物理量，了解这些是理解和学习物理的基础。

（一）物理的基本概念物理学是指研究自然界发生的现象及其规律的科学。

它主要研究物体的运动、物质的组成及其变化、能量的转换以及相关的数值计算等内容。

（二）基本物理量基本物理量是物理学中最基础的物理量。

在国际单位制中，有七个基本物理量，分别是长度、质量、时间、电流强度、热力学温度、物质的量和发光强度。

二、力学力学是研究物体运动规律的一门学科，包括质点力学和刚体力学两个方面。

（一）质点力学1. 物体的位置和位移：物体的位置是物体所处的空间位置，位移是物体从起始位置到终止位置的位置变化。

2. 速度和加速度：速度是物体单位时间内位移的大小，加速度是物体单位时间内速度的增量。

3. 牛顿三定律：牛顿第一定律（惯性定律）、牛顿第二定律（力的等于质量乘以加速度）、牛顿第三定律（作用力与反作用力）。

4. 动能和势能：动能是物体由于运动而具有的能量，势能是物体由于位置而具有的能量。

5. 机械功和机械能：机械功是力对物体所做的功，机械能是物体的动能和势能的总和。

（二）刚体力学1. 转动惯量和角动量：转动惯量是物体旋转时所具有的惯性，角动量是物体旋转时具有的动量。

2. 杠杆原理和浮力：杠杆原理是描述物体平衡的原理，浮力是物体在液体或气体中所受到的向上的力。

三、热学热学是研究热现象和能量转换的一门学科，主要包括热力学和分子动理论。

（一）热力学1. 温度和热量：温度是物体的热平衡状态的度量，热量是物体之间由于温差而传递的能量。

2. 内能和热容：内能是物体内部分子或粒子所具有的能量，热容是物体单位温度升高所吸收的热量。

3. 热力学第一定律：能量守恒定律，能量可以相互转化，但总能量保持不变。

（二）分子动理论1. 粒子运动模型：分子是物质的基本组成单位，分子运动模型描述分子在物质内部的运动方式。

初三物理知识点苏教版2024一、力学1. 运动学1.运动的描述：位移、速度、加速度2.运动的规律：匀速直线运动、匀变速直线运动、自由落体运动、抛体运动。

2. 力和牛顿定律1.力的基本概念：接触力、重力、弹力、电磁力等2.牛顿第一定律：惯性定律3.牛顿第二定律：动力学定律4.牛顿第三定律：作用定律5.其他物理量：摩擦力、重力、静力、动力、离心力3. 动能、势能和机械能守恒1.动能和势能的定义2.动能定理和势能定理3.机械能守恒定律4. 万有引力定律1.离心力的基本概念2.万有引力定律3.卫星运动的应用5. 简单机械1.简单机械的基本概念2.杠杆、轮轴、轮轴组合体的原理和应用。

6. 压强、浮力1.压强的基本概念和计算公式、应用2.不同材料的压强和变形规律3.浮力和浮力原理二、热学1. 热力学基础1.温度、热量和热容的概念2.相变和热传导的特点和应用2. 理想气体状态方程和做功1.理想气体的基本状态方程2.热力学第一定律: 做功和热量传递3. 热机、热泵等一些应用1.单向循环活塞式热机、蒸汽轮机、内燃机等2.热泵和空调的基本原理三、电学1. 电学基本概念1.静电的产生和性质2.电荷守恒、电场和电势的概念2. 电路及其基本性质1.电流的概念和所受到的限制2.欧姆定律3.理解串联和并联、节点和分支3. 电生动势和电磁感应1.电源、电动势、内阻等基本概念2.电磁感应定律和法拉第电磁感应规律4. 交流和电磁波1.交流的基本特征和三要素2.交变电流与电磁波的关系和特征5. 电磁场1.感应电平、感应电场的产生和性质2.均匀电场、均匀磁场和电磁场的力学效应。

初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1.声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。

8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳1.温度：是指物体的冷热程度。

测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。

1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。

体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

4.温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

第一章声现象知识清单1. 声音的产生与传播：（1）声音的产生：①声音是由物体的产生的；②正在发声的物体叫做；固体、液体、气体都能够振动发声，都可以作为。

③振动停止则停止，已经产生的声音继续向前。

（2）声音的传播：①声音可以在、、（介质）中传播，不能在中传播；②声音在固体、液体、气体（介质）中传播的速度一般为；声音在15℃空气中的速度为m/s。

（3）声音的本质：①声音是一种疏密相间的，称之为；声音在介质中以的形式传播；②声音可以传递和；声音所具有的能称之为。

2. 乐音的三要素：（1）响度（声音的）：与声源的有关，振幅越大，响度。

还与传声介质、传播距离、扩散程度有关。

（2）音调（声音的）：与声源振动的有关，频率越高，音调越。

频率是描述物体振动的物理量，具体指的是物体每振动的次数；声源振动频率与声源、粗细（横截面积）、材料、松紧程度有关。

（3）音色（声音的）：由声源的结构、材料决定。

（4）声波图：①波的高度：反映声音的；②波的疏密：反映声音的；③波的形状：反映声音的。

3.噪声：（1）定义：物理角度，声源做振动产生；环保角度，妨碍人们正常学习、休息、工作。

（2）声强级：响度>90 dB：损伤；响度>70 dB：影响；响度>50 dB：影响；响度为0 dB：人耳能听到的声音。

（3）防控：噪声防控的三种途径是在、在、在。

4. 人耳听不到的声音：（1）超声波：①定义：频率Hz的人耳听不到的声音；②特点：在水中传播距离，方向性，穿透能力，易于获得较集中的，可以成像，使塑料薄膜发热等。

③应用：声呐、B超、速度测定仪、探伤仪、倒车雷达，清洗器、焊接器等。

（2）次声波：①定义：频率Hz的人耳听不到的声音；②产生：产生于海啸、地震、台风、火箭发射等，可用于预报地震、海啸、台风以及检测核爆炸。

③特点：传播距离，穿透能力，易于绕过障碍物且几乎无孔不入。

难点补充：1.震耳欲聋、引吭高歌、低声细语等是描述的词汇；悦耳动听、闻其声知其人等是描述的词汇。

苏教版初中物理知识点大全目录第一章声现象知识 (1)第二章物态变化知识归纳 (2)第三章光现象知识归纳 (4)第四章光的折射知识归纳 (5)第五章物体的运动 (6)第六章物质的物理属性知识归纳 (8)第七章从粒子到宇宙 (9)第八章力知识归纳 (10)第九章压强知识归纳 (12)第十章力和运动知识归纳 (14)第十一章简单机械和功知识归纳 (15)第十二章机械能和内能知识归纳 (17)第十三章电路初探知识归纳 (19)第十四章欧姆定律知识归纳 (22)第十五章电功和电热知识归纳 (23)第十六章电转换磁知识归纳 (25)第十七章电磁波与现代通信知识归纳 (28)第十八章能源与可持续发展知识归纳 (29)第一章声现象知识1.声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2.声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3.声速：在空气中传播速度是：340米/秒。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4.利用回声可测距离：S=vt/25.乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6.减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

7.可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。

8.超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9.次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳1.温度：是指物体的冷热程度。

初中物理苏教版知识点归纳一、协议关键信息1、力学部分力的概念、单位、三要素牛顿第一定律二力平衡条件重力、弹力、摩擦力的特点及计算压强的概念、公式及应用液体压强的特点及计算大气压强的存在及测量浮力的概念、阿基米德原理及浮沉条件功的概念、公式及单位功率的概念、公式及单位机械效率的概念及计算简单机械（杠杆、滑轮、斜面）的特点及应用2、热学部分温度的概念、单位及测量物态变化（熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华）的特点及条件内能的概念、改变内能的方式比热容的概念、公式及应用热机的工作原理、冲程及效率3、光学部分光的直线传播条件及现象光的反射定律及镜面反射、漫反射平面镜成像的特点及应用光的折射定律及现象凸透镜成像的规律及应用眼睛的结构及视力矫正4、电学部分电荷的种类、相互作用规律电路的组成、串联电路和并联电路的特点电流的概念、单位及测量电压的概念、单位及测量电阻的概念、单位及影响因素欧姆定律及应用电功的概念、公式及单位电功率的概念、公式及单位焦耳定律及应用家庭电路的组成及安全用电常识二、力学知识点详细内容11 力的概念、单位、三要素力是物体对物体的作用。

力的单位是牛顿（N）。

力的三要素包括力的大小、方向和作用点。

111 牛顿第一定律一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。

112 二力平衡条件作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。

113 重力物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。

重力的方向总是竖直向下的，重力的大小与物体的质量成正比，计算公式为 G ＝ mg ，其中 g 约等于 98 N/kg 。

114 弹力物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。

常见的弹力有压力、支持力、拉力等。

115 摩擦力两个相互接触的物体，当它们相对运动或有相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。

摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。

苏教版初中物理知识点归纳初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4．利用回声可测距离：1/25．乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

7．可听声：频率在20～20000之间的声波：超声波：频率高于20000的声波；次声波：频率低于20的声波。

8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。

测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。

1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。

体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。