文化传承的两个方面继承与发展

【第二单元 文化传承与文化创新】总说：文化流传和文化继承合称为文化传承。

文化的多样性是文化沟通和流传的前提，文化在沟通中流传。

文化的继承性 是文化继承和发展的前提，文化继承和文化发展是同一过程的两个方面。

文化流传和文化继承的过程浸透着文化创新的精神，因此，本单元提到的文化流传、文化继承与文化创新是三位一体、亲密联系的。

民 民族节日包括着民族生活中的风土人情、宗教信奉和道德伦理等文化因素，是民族历史文化的长远积淀。

族 庆祝民族节日，是民族文化的集中展现，也是民族感情的集中表达。

节 日 文化遗产： 文物、建筑群和原址等。

世界文化自然遗产： 地形、生物或自然景观等。

如我国的九寨沟。

多样性的 世界遗产的分类文化与自然双重遗产： 如黄山是文化与自然遗产，庐山是文化景观遗产。

集中表现文 人类口述和非物质遗产： 如我国的昆曲、古琴艺术。

化 文化遗产， 是一个国家和民族历史文化的重要标志。

文化遗产不但对于研究人类遗产文化遗产的地位和意义文明的演进有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性有独到作用。

文化遗产的保护： 联合国教科文组织以名录的方式确立世界文化和自然遗产，并恩赐保护。

文化多样性的含义： 不同样民族和国家文化的内容和形式各具特色。

文文化多样性的地位： 是人类社会的基本特色，也是人类文明演进的重要动力。

化多 世 文世界文化是由不同样由于世界各民族的社会实践有其共性，有宽泛的规律，决定了不同样民族文化也有其共性。

样 界 化民族文化共同组成 由于各民族间的经济的和政治的、历史的和地理的等因素不同样，决定了各民族文化存在差异。

文 的 性 化 关文化是民族的， 文化是民族的，各民族文化都有自己的文化个性和特色。

文化是世界性与 与 和 系文化又是世界的文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不能缺少的色彩。

民族性的一致。

民 文 族必要性： 经济全球化的到来，一方面促进文化相互交融，另一方面也有使文化同质化的危险。

文化的传承与创新如何继承和发展中国优秀传统文化在人类的漫长历史中，文化一直扮演着重要的角色，它不仅仅是一种表达方式，更是一种价值观念和社会规范的载体。

中国作为一个有着悠久历史和丰富文化的国家，优秀传统文化的传承与发展一直备受关注。

然而，在现代社会快节奏的环境下，如何继承和发展中国优秀传统文化成为一个迫切的问题。

一方面，继承传统文化的重要性不可忽视。

中国传统文化以其深厚的底蕴和独特的特色，成为世界文化宝库中的重要组成部分。

对于传统文化的继承，我们不能简单地停留在口头上的赞美，更需要将其融入实际生活中。

例如，传统的节日和习俗如春节、清明节等，不仅仅是一个节日的名称，更是一种弘扬中华民族优秀传统文化的方式。

通过传统的庙会、祭祀等活动，能够让人们更深刻地体会到传统文化的魅力和价值，从而使其在新时代得到传承和发展。

另一方面，创新是传承中国优秀传统文化的必然需求。

当代社会的不断发展和进步，让人们面临着更多的文化选择。

在这种背景下，传统文化的创新势在必行。

创新不代表着对传统文化的否定，而是在传统文化的基础上注入现代元素，使之更符合现代社会的需求。

以传统戏曲为例，通过引入科技手段，创造更丰富的舞台效果，吸引了更多年轻人的关注，使戏曲艺术得以传承和发展。

此外，教育也是促进优秀传统文化传承和发展的关键因素。

通过教育，我们可以培养新一代人对传统文化的兴趣和理解。

教育应该不仅仅是灌输知识，更要培养学生对文化的鉴赏能力和情感投入。

例如，学校可以开设相关传统文化课程，让学生亲身体验传统文化艺术，理解传统文化的内涵和魅力。

同时，加强与家庭和社区的合作，让传统文化走进家庭和社会生活，形成全社会共同关注和参与传统文化的氛围。

在传承和发展中国优秀传统文化过程中，传媒的角色也至关重要。

传媒作为信息传递的重要渠道，具有广泛的影响力。

传媒可以通过电视、电影、网络等多种形式传播传统文化，让更多的人了解和关注传统文化，并引导人们对传统文化的正确理解和认知。

高三政治复习资料：文化传承与创新作者为大家整理的高三政治复习资料：文化传承与创新文章,供大家学习参考！更多最新信息请点击高三考试网【单元特点】本单元的核心是文化发展,环绕文化发展,对文化的传播、继承与创新进行分析，引导学生了解文化传播、继承与创新的关系。

文化的多样性是文化交换和传播的条件，文化在交换中传播。

文化继承是文化发展的必要条件，发展是继承的必定要求。

文化创新是文化自身发展的内在要求，文化的传播和继承的进程渗透着文化创新的精神。

2010年高考我们要重点关注以下几个基本的观点：世界文化多样性的表现；世界文化与民族文化的关系；尊重文化多样性的意义；传统文化的特点及其影响；对待传统文化的正确态度；文化继承与发展的关系；文化创新的途径等。

这些知识点，考试频率高，主要是结合一些文化热门来考核，如：2009年高考触及到了京剧的发展、文化遗产保护、奥运会、互联网的发展等重大热门问【知识网络】【考点扫描】第三课文化的多样性和文化传播1.了解文化多样性的表现。

（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。

不同民族和国家文化的内容和情势各具特点。

文化多样性是人类社会的基本特点，也是人类文明进步的重要动力。

（2）文化多样性的典型：民族节日和文化遗产比较民族节日文化遗产区分[来源:Z#xx#][来源:Z#xx#]含义[来源:学|科|网Z|X|X|K]蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素[来源:学科网][来源:学,科,网]在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等地位是一个民族历史文化的长期积淀是一个国家和民族历史文化成绩的重要标志意义庆祝民族节日，是民族文化的集中展现，也是民族情感的集中表达文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有特殊作用，它们是人类共同的文化财富态度要发掘民族节日的文化内涵要保护民族优秀文化遗产免遭破坏联系从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感遭到世界文化多姿多彩的魅力【特别提示】1、文化多样性不只是通过民族节日、文化遗产体现出来。

如何传承中国优秀传统文化如何继承中华文化中国优秀传统文化是中华民族的宝贵财富，对于我们传承弘扬中华文化具有重要的意义。

如何传承中国优秀传统文化，继承中华文化，是我们每个中国人的责任和使命。

本文将从以下几个方面进行探讨。

一、加强教育引导，培养传统文化意识传承中国优秀传统文化的首要任务是加强教育引导，培养广大群众对传统文化的认同感和自豪感。

学校教育是培养学生传统文化意识的主要途径，应该在课程中增加对中国优秀传统文化的介绍与讲解，通过阅读经典文学作品、学习传统礼仪等形式，让学生了解、认同并喜爱传统文化。

同时，家庭教育也起着举足轻重的作用，父母应该以身作则，给孩子树立榜样，一起参与传统文化的传承与弘扬。

二、弘扬传统文化的艺术形式传统文化丰富多样，有着深厚的艺术内涵。

我们可以通过扶持和发展传统戏曲、曲艺、舞蹈等形式，让更多的人参与其中。

政府可以加大对传统艺术的支持力度，组织演出、比赛等活动，提供展示的平台。

社会各界也可以积极参与，投资传统文化的保护与传承，使优秀的传统文化艺术形式继续传承下去。

三、开展传统节日的庆祝活动中国拥有丰富多彩的传统节日，这些节日是中华民族的文化瑰宝，是传统文化的重要组成部分。

通过开展相关的庆祝活动，可以使更多的人了解并参与到传统文化的传承中来。

政府可以组织各种形式的庆祝活动，如庙会、民俗表演等，让人们在欢庆节日的同时感受传统文化的魅力。

四、推动传统文化的数字化传播随着科技的发展，数字媒体成为了人们获取信息的重要途径。

我们可以借助互联网和新媒体平台，将传统文化进行数字化传播。

通过开设相关的网站、微信公众号等，传播传统文化的知识与故事，让更多的人了解和喜爱传统文化。

同时，也可以制作相关的短视频、短音频等，以更接地气的方式传达传统文化的魅力。

五、加强国际交流，提升中华文化的国际影响力中国优秀传统文化是世界文化的瑰宝，应该通过加强国际交流来推广和传承。

可以通过举办文化展览、文化交流活动等方式，让更多的国际友人了解和体验中国传统文化的魅力。

浅析中华传统文化的传承与发展中国是一个有着悠久历史文化的国家，中华传统文化是中国人民的骄傲，也是中华民族的宝贵财富。

中华传统文化是中华民族几千年社会发展和历史演变的结晶，蕴含着丰富的哲学思想、文学艺术、民俗习惯等元素，承载着中国人对于生活、道德、智慧和自然的理解与追求。

在现代社会，中华传统文化的传承与发展显得尤为重要，因为这不仅是对历史的尊重和承认，更是在新时代赋予传统文化新的生命和活力，促进国家文化软实力的提升。

一、中华传统文化的传承中华传统文化的传承来源于中华民族对文化的一贯重视和传统之中。

中华传统文化具有博大精深的特点，通过家庭、教育、传统节日、民间艺术表演等形式，代代相传，不断强调中华民族的传统价值观念和行为法则。

通过先辈们的言传身教，年轻一代能够更好地接受和继承中华传统文化，这构成了中华传统文化的最基本的传承形式。

除了家庭传承之外，中华传统文化的传承还有宗教、学校教育、传统节日等渠道。

佛教、道教等宗教信仰是中华传统文化中非常重要的组成部分，对社会的精神生活产生了深远影响。

而学校教育则是官方教育的主要场所，可以在其中传授中华传统文化的基本知识，如《四书五经》、《史记》等经典著作，传承中华传统文化。

传统节日则是中华文化的载体之一，如春节、端午节、中秋节等，都是中华传统文化的重要传承渠道，通过这些节日，人们能够了解到中华文化的典故、传说、风俗等，从而传承中华传统文化。

传承是为了发展，中华传统文化的发展就体现在对传统文化的更新、发展和创新上。

在现代社会，中华传统文化的发展主要以与现代社会相结合为主要特点，以此来适应当代社会和时代的需要。

中华传统文化的发展表现在其不断融合外来文化的特点上。

历史上，中国曾经是丝绸之路的重要节点，曾经接纳了许多外来文化，如印度佛教、希腊文化、波斯文化等，这些文化都对中华传统文化产生了深远的影响。

尤其是在近现代，西方科学、哲学、艺术等各个领域的成果也不断地融入到中华传统文化之中。

对传统文化传承和创新的看法。

传统文化是一个国家的精神财富，它是历史的积淀，是民族文化的根基。

传承和创新是传统文化发展的两个方面，二者相辅相成，缺一不可。

传承是指把传统文化从前人手中接过来，继续传承下去，使其不断发展壮大。

传承是对历史与文化的尊重，是对民族传统的珍爱与维护。

传承需要对传统文化的深入了解，需要保护和传承文化遗产，需要提高传承人的文化素质，让他们能够传承下去。

但是单纯的传承是不够的，传统文化需要不断地发展和创新，才能适应现代社会的需求。

创新是对传统文化的发扬光大，是对传统文化的革新和改进。

创新需要传承人具有创新意识和创新能力，需要他们在传承的基础上创新，开拓出新的领域，为传统文化注入新的活力。

传承和创新是相互依存、相互促进的关系，二者都是传统文化发展的必要条件。

传承需要有创新的精神，创新需要有传承的基础。

只有在传承和创新相结合的基础上，传统文化才能不断地发展和壮大。

传统文化的传承和创新需要从多个方面入手。

首先，需要对传统文化进行深入的研究和挖掘，理解其内涵和精髓，确保传承的准确性和完整性。

其次，需要将传统文化与现代社会相结合，创新出适应
现代社会的传统文化形式，使其能够更好地适应现代社会的需求。

最后，需要通过教育、宣传等手段，让更多的人了解和热爱传统文化，让传统文化得到更好的传承和发展。

传承和创新是传统文化发展的两个方面，二者相辅相成，缺一不可。

只有在传承和创新相结合的基础上，传统文化才能不断地发展和壮大。

我们应该在传承和创新的道路上不断努力，让传统文化在现代社会中焕发新的生机。