说明文单元复习.(一)

说明文复习说明文复习大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的说明文，说明文写作的目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。

如何写说明文才能做到重点突出呢？以下是小编收集整理的说明文复习，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

说明文复习1目标：1、了解中考对说明文阅读的要求及命题方向。

2、掌握说明文的基础文体知识和答题规范。

教学重点：掌握说明文的基础文体知识，了解中考对说明文阅读的要求及命题方向。

教学难点：掌握说明文的答题技巧和规范。

教具准备：多媒体课件课时安排：1课时金点巧指：1、归纳内容要点，概括文意、层意和段落（1）首先要准确把握文段中的中心句和说明的内容。

（2）方法：如果有中心句，直接摘取中心句；如果文段中是几层并列的内容，就把几个意思联结，归纳出一个主要意思；如果文段中有结构类似的词语、短语或句子，那么这些往往是所要找的几个要点；同时注意说明文段中的过渡句承上启下的作用。

2、准确筛选、提取文中的信息进行归纳概括再表述。

（1）过程：a、从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；b、合理地整理、组合概括信息；c、能按照一定的要求加工信息。

（2）“重要信息”具体指：a、与题目要求相关的内容；b、体现文章的主要观点、反映作者态度主张的内容；c、表述新信息的内容（新发现、新概念、新进展）；d、对新发现、新概念等新的知识进行解说的内容。

教学过程：一、导入同学们，我们学过《苏州园林》、《中国石拱桥》等一系列文章，这些课文属于什么体裁？（生答说明文）语文中考时，说明文很有可能成为现代文阅读的半壁江山。

今天我们就来做说明文阅读专项复习。

二、回顾说明文基础知识先由学生归纳发言，再总结1、说明文的概念；2、说明文的分类；3、说明顺序；4、说明文的结构方式；5、说明方法；6、说明文语言特点三、说明文常见考点1、说明内容（对象）的整体理解，主要信息的提炼概括。

2021中考复习专题——说明文阅读（一）说明文文体知识梳理1.说明文的分类2.说明对象及其特征3.说明顺序逻辑顺序即按照事物或事理的内部联系或人们对事物的认知规律来安排说明顺序。

语言标志：如首先……其次……再次；因为……所以……逻辑顺序通常包括以下几种形式：①由现象到本质。

如《大自然的语言）一文的思路是：描述物候现象——作出科学解释——探究影响因素——阐述研究意义。

②由主要到次要。

如《苏州园林》一文第③-⑥段紧扣第②段的四个“讲究”，介绍了苏州园林设计和建造方面的主要特点，而第⑦-⑨段则说明苏州园林不大被人注意的角落及局部的细节特点。

按照先主后次的逻辑顺序，文章脉络清断，重点突出。

③由概括到具体。

如《中国石拱桥》一文，作者先总述石拱桥的特点，继而以赵州桥和卢沟桥为例，具体说明中国石拱桥的建筑特征和取得的成就，并分析取得成就的原因，最后综述我国桥梁事业的发展。

④由浅入深。

如《梦回繁华》中介绍《清明上河图》，作者先说画作产生的历史背景，然后介绍画作的作者，紧接着介绍画作的内容，最后说明画作的艺术特色。

⑤由整体到局部：如《中国石拱桥》中介绍卢沟桥时，先介绍整体的长度、宽度及由石拱组成等特点，再分别介绍桥墩、桥面等。

⑥由原因到结果；⑦由表及里；⑧由此及彼；(9)由简单到复杂；(10)由特点到用途；(11)由一般到特殊。

注：一篇说明文，一般以一种说明顺序为主，同时兼用其他说明顺序。

如《中国石拱桥》整体上采用的是从概括到具体的逻辑顺序，而在举桥梁例子的时候，则采用了从古到今的时间顺序，在第⑥段具体介绍卢沟桥时，又采取了从整体到局部的顺序。

(具体见上面分析)4.说明文的结构形式总分式（1）“总一分”式：如《苏州园林》中先概括了苏州国林的总特点，然后从四个主要角度和三个次要角度逐一分析，有总有分，层次分明。

（2）“总一分一总”式：如《被压扁的沙子》中第一段总说恐龙灭绝的问题最终也许会得到解决，第二~十六段具体说明了关于恐龙灭绝的两种对立理论，最后一段总说恐龙灭绝的真正原因。

小升初语文总复习专题说明文阅读班级姓名一、武汉火神山医院①2003年初，一场突如其来的非典（SARS）疫情突袭我国，北京成了重灾区。

4月，北京建成可容纳1000张病床的小汤山医院，两个月内收治了全国七分之一的“非典”病人，其间无一名医护人员被感染，创造了人类医学史上的奇迹。

②17年后的2020年初，一场新冠肺炎疫情突袭荆楚大地。

1月23日，武汉市政府决定参照北京小汤山医院模式，在蔡甸建设一座专门收治新冠肺炎患者的医院——“火神山医院”。

③说起火神山医院的建设速度，可谓惊人，被称之为“中国速度”！1月24日，医院相关设计方案完成；1月29日，医院建设已进入病房安装攻坚期；2月2日上午，医院正式交付；2月3日投入使用。

④该医院总建筑面积3.39万平方米，编设床位1000张。

其功能主要是救治确诊患者，开设重症监护病区、重症病区、普通病区，设置感染控制、检验、特诊、放射诊断等辅助科室，不设门诊。

而伴随火神山医院同步建立的火神山医院消防救援站，2月2日交付武汉市消防救援支队。

功能设置主要为病房、接诊室、ICU、医技部、网络机房、供应库房、垃圾暂存间、救护车消洗间等。

⑤该医院的医疗力量来自全军不同的医疗单位。

其中，联勤保障部队所属医院抽组950人，先期抵达的陆军军医大学、海军军医大学、空军军医大学450人纳入统一编组。

此外，从解放军疾病预防控制中心、军事科学院军事医学研究院抽调15名专家组成联合专家团，现场指导医院疫情防控工作。

医护人员中有不少人曾参加小汤山医院抗击非典任务以及援助塞拉利昂、利比里亚抗击埃博拉疫情任务，具有丰富的传染病救治经验。

⑥武汉火神山医院建设速度来源于综合国力。

“国是千万家，有国才有家”。

火神山医院建设期间，全国各地各个行业都调动了起来，从物资到技术，从硬件到软件，真正感受到了中国综合国力的增强。

有网络舆论评价说，这也是今天我们能够创造“火神山速度”的最强劲底气之所在。

1.根据内容判断。

2024年中考语文一轮复习知识清单专题01：说明文阅读（一）（三大考点：说明对象及特征说明方法及作用说明顺序及思路）考点01说明对象及特征【知识清单】说明文一般常识说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或说明事物的特征，或阐明事理，目的是给人以知识。

按说明对象划分，说明文可分为事物说明文和事理说明文。

事物说明文对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明；事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部的规律，将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者既要知其然也要知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。

按语言风格划分，说明文可分为平实说明文和生动说明文。

平实说明文只用说明的表达方式，语言朴实简明，适用于说明科学性及条理性较强的说明文，更多的是给读者以理性认识；生动说明文又叫文艺性说明文，它以说明为主，辅以叙述、描写、抒情等多种表达方式，并借助一些修辞手法使被说明的事物或事理的形象性加强，使读者在获得知识的同时，还能得到艺术的享受。

【设问方式】把握说明对象及特征类题目考查的设问方式通常有：1、请简要概括文章的说明内容。

2、文章说明了xx事物的哪些特征？3、本文(第×段)的说明对象是什么？4、给本文拟写一个能显示说明对象及其特点的标题。

【技巧点拨】一、如何把握说明对象1、文体辨别法说明对象，即文章说明的话题，主要分为两个方面：区分事物说明文和事理说明文。

事物说明文的说明对象是具体事物，包括事物的状态、性质、功能和特征等；事理说明文的说明对象是抽象事理，包括事物的本质、事物内部或事物之间的内在联系。

事物说明文一般标题就是说明的对象，还可以从文中反复出现的词语发现；事理说明文的说明对象不是直接写出，而是要概括归纳可以找准开头结尾的总结句。

如《死海不死》的说明对象不是死海不死而是死海不死的原因。

2 、分析标题法。

我们学过的说明文，不少文章的题目就标明了说明对象，如《苏州园林》、《人类的语言》等。

说明文复习案1 景泰蓝的制作【学习目标】1．学习抓住生产过程的特点，按照生产程序，有详有略z说明比较复杂的生产过程的写法。

2．学习课文综合使用多种说明方法说明事物。

3．体会本文语言平实的特点。

4. 理解劳动人民的聪明才智，增强热爱劳动人民的思想感情。

【重点、难点】学习以制作过程安排说明顺序以及有详有略、逐层说明的布局方法。

一、基础梳理1．文体知识——说明文（1）定义：说明文是解说事物、阐释事理的一种文体，以说明为主要表达方式。

（2）分类：（1）按说明对象和说明目的分为说明文和说明文。

（2）按语言风格分为说明文和说明文。

（3）说明顺序：一般有三种：一是顺序（多用于介绍建筑群或画面）；二是顺序（多用于说明程序）；三是顺序（多用于阐释性的说明）（4）说明结构：说明文的结构一般有两种：式，事物说明文常用的结构形式；式，事理说明文常用的结构形式。

（5）常用的说明方法：下定义、分类别、举例子、作比较、列数字、打比方、作诠释、列图表和摹状貌。

（6）说明文的语言（1）准确，是说明文语言最突出的特征，是说明文的科学性在语言表达上的表达。

准确首先表达在对概念的限制上；其次，准确还表达在恰当地选用一些表示估计和推测的词语作为限制性词语；再次，准确还表达在数据的使用上；第四，准确还表达在词语的搭配上。

（2）说明文一般追求用语简明。

简明，就是简要、明白。

“简”是对语言的量的要求，尽可能做到语言经济；“明”是对语言的质的要求，即最大限度地传达出作者意欲传达的、读者最需要的信息，并做到明了、明确。

首先，简明是要用尽可能少的语言，传达出尽可能多的信息，并达到尽可能高的准确度和可理解度。

其次，简明还表达在句子的结构组织上，通过组织好句子结构，在内容上表达说明的顺序和主次，在结构上实现上下文的承接和连接。

再次，简明也表达在合理的使用概括性的表达上。

（3）说明文的本质特点决定了语言要求准确、简明。

但有些情况下根据内容和表达的需要，说明文的语言也能够是多种多样的。

说明文阅读考试复习（说明文顺序、说明方法作用、
解词）
说明文阅读考试复习（说明文顺序、说明方法作用、解词）
 一、说明文顺序：
 总→分（分→总）、主→次、结果→原因、现象→本质
 ★考点：例题：……的顺序能否颠倒？
 A：不能。

①主次顺序②照应（前文有说到的顺序）
 二、说明方法：
 1、举例字：用例子（要点出是什幺例子），具体生动地说明了……
 2、例数字（例数据）：准确、严密地说明了……
 3、打比方：生动形象地说明了……
 4、下定义：准确地说明了……的特点
 5、作比较：突出了……（寻找比较点）
 6、分类别：条理清楚地说明了……
 7、例图表：使读者对被说明的事无一目了然，使文章言简意明
 8、作诠释：对事物的某些特征作一番的解释
 9、摹状貌：（类似于描写）比较生动形象
 10、作引用（引用）：更有说服力的说明了……
 ★下定义与作诠释的区别：下定义：严密，必须概括本质特征
 作诠释：不一定有本质特征
 ★分析说明方法的作用：（形式→内容）①普遍作用②结合语境。

说明文（一）整体阅读（一）说明内容说明对象+对象特征=说明内容1.说明对象（1）分两类：实体事物；抽象事理（2）表述形式：一般是一个名词或名词性短语（3）把握说明对象的方法：可以从两个方面入手：一看文题（一般为事物说明文），二看首尾段总结句（一般为事理说明文）2.说明对象的特征事物性说明文的特征多为外部特征，事理性说明文的特征多为内在特征。

表现在构造（内外）、形态（大小、长短）、性质（软硬、冷热）、变化（动静、快慢）、成因（简单复杂）、功用（广狭、正反）方法：（1）看标题（修饰、限制成分）（2）抓关键句（即含有许多能提挈、收束全文或文段的语言信息，常出现在开头部分或结尾处，也有在承上启下的中间）（3）若无关键句，归纳各段段意，总体分析后概括（4）借助说明方法的分析（二）考查说明方法及作用答题技巧：一般来说，这几种说明方法的作用都要以下的形式来回答运用举例子的说明方法，具体有力地说明了××说明对象的××特征运用列数字的说明方法，具体准确地说明了××说明对象的××特征运用作比较的说明方法，将……和……作比较，鲜明突出地说明了××说明对象的××特征列图表：这里分为两种情况，一种是照片类的，它的作用是生动形象地说明了……（对象）……（特点）。

另一种是图表类的，包括圆饼图、柱状图、曲线图和表格等，它的作用是简明直观地说明了……（对象）……（特点）。

（三）说明顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（答题可答得具体些）1.时间顺序：说明事物发展、演变，表现为从古至今、具体日期等的依次推移。

另：介绍制作过程的程序，一般用时间顺序。

2.空间顺序：说明事物形状、构造或参观建筑物，表现形式有：上下、左右、前后、内外、远近，表现为视线、方位的依次转移。

3.逻辑顺序：阐释事理，表现形式有：原因—结果，主要—次要，现象—本质，简—繁，整体—局部，一般—特殊，概括—具体等。