四年级下册语文试题-期末课内阅读与积累运用真题预测卷 (含答案)人教统编版

部编版四年级下册语文期末积累运用与课文理解专项测试卷(含答案)积累运用与课文理解专项测试卷一、名句积累与运用。

（40分）1.运动会上，XXX一直在说自己太弱了，赢不了别人，你可以劝他（）（2分）A.生于忧患而死于安乐。

B.胜人者有力，自胜者强。

C.精诚所至，金石为开。

D.天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。

2.将下列名言补充完整。

（16分）（1）XXX是我国现当代著名诗人，他曾说：“诗是，诗给人类。

”（2）XXX说：“和音乐一样，生命全在。

”（3）四（2）班拔河比赛输了，明明抱怨比赛失利是因为有风以及同学配合不默契。

对此，老师说：“‘，’，我们不能抱怨，要争取下次夺得胜利。

”（4）XXX的校训“自强不息，厚德载物”出自《周易》中的“，。

地势坤，君子以厚德载物。

”（5）在读书、研究的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的，正所谓：“，。

”（6）超超的基础知识不扎实，导致成绩很不理想，为此，他对研究失去了信心。

老师这样激励他：“研究不怕，。

”（7）老师对大家说道：“‘，。

’读书是一个日积月累的过程，大家要坚持每天读书，练好扎实的基本功，不断地充实自己。

”（8）“，”与“少壮不勉力，老大徒伤悲”有殊途同归的地方。

3.将下列诗词名句补充完整。

（4分）（1）梅子金黄杏子肥，。

（2）茅檐低小，。

（3），为谁辛苦为谁甜？（4），孤云独去闲。

4.填空。

（12分）（1）XXX的《清平乐·村居》中，“清平乐”是，“村居”是。

这首词描绘了，表达了作者之情。

（2）《独坐敬亭山》的作者是（朝代）的，被誉为“”。

诗中，诗人用“”字表明“云”只有一片，用“”字表明只有作者一人，表达了的心情。

（3）《墨梅》用“，。

”两句表达了自己对人生的态度，以及不向世俗献媚的高尚情操。

5.根据情境填写诗句。

（6分）儿童是古代诗人笔下所钟爱的对象。

注意事项 :1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学籍号、学校、班级、姓名、座位号，在条形码区域贴好条形码。

2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。

第一部分 基础知识积累和运用（34分）一、抄写下面一段话，书写正确美观，行款整齐。

(3分)春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。

那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

二、看拼音，写词语。

（8分）ji āo n èn xi ān ru ò y ǔ d ī y ìng y àn （ ）（ ）（ ）（ ） d ài m àn x ǐ qu è s ǎn ɡ y īn ān w èi （ ）（ ）（ ）（ ） 三、我为加点字注音。

(3分)( ) ( ) ( ) 悄．然 拧．脸蛋 撒．网 ( ) ( ) ( ) 饮．马 折．腾 闷．热 四、我来查字典。

(5分)1.“健”用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ，组词是 。

2.“瘦”用部首查字法，应先查 部，再查 画，音节是 ，反义词是 。

3.“企”音序是 ，部首是 ，“企盼”的近义词是 。

五、选择关联词语填空。

(5分)不但……而且…… 因为……所以…… 即使……也…… 不是……也不是…… 如果……就……1.文成公主( )漂亮，( )聪明。

2.( )今天下雨，我( )不去公园了。

3.( )今天下雨，( )我没去公园。

4.( )你不来，我( )要去世博园。

5.这本书( )小红的，( )小明的。

六、补充诗句。

(10分)1. ，才了蚕桑又插田。

2.相看两不厌， 。

3. ，也傍桑阴学种瓜。

4．春江潮水连海平， 。

5. ，春来江水绿如蓝。

第二部分 经典诵读（20分）1.随州市《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关2020学年四年级（下）期末真题预测二算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个就是。

四年级下册期末积累运用及课内阅读真题预测卷时间:60 分钟 满分:100 分 得分:一、积少成多。

（ 21 分）6.，春光懒困倚微风。

7. 待到山花烂漫时， 。

1. 一日读书一日功， 。

2. 不怨天，3. 不要人夸颜色好，。

4.，孤云独去闲。

5. 采得百花成蜜后，。

8. 儿童急走追黄蝶，。

9. 梅子金黄杏子肥，。

10. 雾锁山头山锁雾，。

11.，近水远山皆有情。

12.，只有敬亭山。

13. 生于忧患而。

14. 天行健，。

二、按课文内容填空。

(10 分)(1) 《海上日出》是按照的顺序来写的，文章结尾用反问句“”做总结，表达了作者对这一奇观的之情。

(2) 在《清平乐 ?村居》中，作者通过描写大儿，中儿，小儿 ，给我们勾勒了一幅生动的农家生活画面。

(3) 《墨梅》一诗中的名句是“，”。

王昌龄用诗句“，”来表达自己。

三、判断下列句子的说法，正确的画“√”，错误的画“×”。

(10 分)1. 《四时田园杂兴》是唐代诗人范成大写的。

（）2. 蝙蝠在夜间飞行，靠的是眼睛。

( )3. 《琥珀》的写作顺序为：首先描写了琥珀的形态，接着推测琥珀的形成过程，最后叙述琥珀的发现。

( )4. “清平乐?村居”中“清平乐”是词牌名“乐”的读音为“l è”。

（）5. 《白桦》是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗。

诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。

( )四、从你最近了解的新闻中选一则感兴趣的和同学交流。

要求：说清楚新闻的来源、事件的内容，适当加上自己的看法。

（10 分）五、阅读下面的文章，完成后面的练习。

(49 分)（一）课内阅读。

（20 分）猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时很乖。

它会找个暖和的地方成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。

可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。

四班级下册期末积累运用及课内阅读真题猜测卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、依据所学内容完成练习。

(60分)1．“___________，___________。

”这句话告知我们：宇宙不停运转，人应效法天地，永久不断地前进。

2．童年的乐园随处可见，可以在小路上，“______________，飞入菜花无处寻”；可以在溪头，“最喜小儿亡赖，______________”；可以在乡间田野中，“梅子金黄杏子肥，______________”；还可以在雨过天晴的路旁，“炫耀着_____________，一下子________；_______的小白菊，_________”。

3.这些事—是永不漫灭的回忆：，，。

《繁星(七一)》4.《铁杵成针》讲的是 (人物)的故事，这篇课文告知我们5.《独坐敏亭山》一诗中，诗人用“”字表明“云”只有一片，用“_____”字表明只有作者一人，表达了的心情。

6.“洛阳亲友如相问，_________________”表达了作者对洛阳亲友的__________。

7.“胤恭勤不倦，_________”意思是说。

8.在一个大雾布满的夜晚，“诺曼底号”轮船被撞，当时哈尔威船长________地指挥逃命，使全部乘客和船员都获救了，但他自己却永久沉入了大海，突出了船长的宏大形象。

9.《黄继光》一文记叙了____________时，志愿军战士黄继光在上甘岭战役中，以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光大无畏的____________和崇高的精神。

10.这学期我学习了_______写的《天窗》，知道原来它可以引出人数不清的联想，布满_____。

学习了______写的《猫》和丰子恺写的《_______》，知道了动物还有这么可爱的一面；学习了《小英雄雨来》，我很佩服雨来的精神；学习了_______写的《_______》，让我明白了人鱼公主贵重品质……在这学期中，我最宠爱的人物是______，由于。

注意事项 :1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学籍号、学校、班级、姓名、座位号，在条形码区域贴好条形码。

2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。

第一部分 基础知识积累和运用（36分）一、抄写下面一段话，书写正确美观，行款整齐。

(3分)尽管人生旅途中具体的经历总是显得那样琐碎那样平凡那样漫长，又是那样不厌其烦，但是，恰恰是它们构成了一个个真实的精彩人生。

这才是生命最弥足珍贵的状态。

二、看拼音，写词语。

（8分）sh ān di ào gu ī f àn z ào r è r óng qi à （ ）（ ）（ ）（ ） hu áng h ūn k è t īng q ū sh ǐ ju é q ǐ（ ）（ ）（ ）（ ） 三、、形近字组词。

（5分）捣（ ）耘（ ）塞（ ）绩（ ）粒（ ） 岛（ ）耕（ ）赛（ ）债（ ）笠（ ） 四、用“闹”字组成合适的词语填在括号里。

（5分）1.这个小镇没有那些（ ）的气息，到处都是宁静淡雅的感觉。

2.爸爸严厉地批评了我，不让我再（ ）下去。

3.这条商业街非常（ ），我们很喜欢到这里逛一逛。

4.一看这些人就是来（ ）的，我得赶紧告诉老师去。

5.这场纠纷看上去更像是一场（ ），让人不禁想笑。

五、用恰当的关联词语把句子连起来。

（3分） 1.我要声明，我不是什么神仙。

我不是什么妖怪。

2.他们的屋后有一条小河。

在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。

3.癌症很可怕。

在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。

六、古诗猜谜连线。

（12分） 谜面 谜底 绿卡 春眠不觉晓安息香 孤帆远影碧空尽一舟驶天边 一枝红杏出墙来 销声匿迹 春风不度玉门关 一人自驾游 千山鸟飞绝 探头迎春 寂寞开无主第二部分 经典诵读（18分）《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书1.原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》作者是 。

四年级下册语文期末冲刺·积累运用与课内阅读专练卷时间:90分钟满分:100分一、根据所学知识填空。

1.美丽的景色。

梅子金黄杏子肥，_________________。

(《四时田园杂兴》[其二十五])篱落疏疏一径深,_________________。

(《宿新市徐公店》)所有的绿集中起来，/_________________,/____________，/静静地_________________。

/突然一阵风，/好像_________________，/所有的绿就整齐地/_________________......2.天真的孩童。

儿童急走______________,_________________。

(《宿新市徐公店》)_____________，_________。

最喜小儿亡赖，___________。

(《清平乐村居》)3.深刻的道理。

《铁杵成针》告诉我们____________________；《巨人的花园》告诉我们__________________________________。

4.我的好朋友小芳因为基础不好，对学习失去了信心。

我会用“____________________________，_______________________”来鼓励她。

5.毛泽东的《卜算子·咏梅》中赞扬梅花谦虚无私的词句是：“_______，______________。

”6.古代诗人常用一些美好的事物来寄托自己的情怀与信念，诗人王昌龄曾写过“_______，______________________”，以此表达自己清廉正直的品质。

王冕以梅花自喻，“_______________________”，表现了自己高风亮节、孤芳自赏的品格。

7.在诗人杨万里眼中，乡村景象是“篱落疏疏一径深，_____________ ________”；乡村儿童更是天真可爱，“_____________________，飞入菜花无处寻”。

注意事项 :1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学籍号、学校、班级、姓名、座位号，在条形码区域贴好条形码。

第一部分 基础知识积累和运用（36分）一、抄写下面一段话，书写正确美观，行款整齐。

(3分)如果说，人生是一本书，那遗憾就是一串串省略号，空白之处，蕴含着深刻的哲理！生命赋予我们每一个人都是单程车票，我们活着就有自己的高尚和卑劣，就要享受生命的欢乐和烦恼。

二、看拼音，写词语。

（8分）j ǐng ji è m éng l óng t éng lu ó z ǐ d ào（ ）（ ）（ ） （ ） k ǒng j ù q ín l áo c ù j ìn k āi p ì（ ）（ ）（ ） （ ） 三、我会形近字组词。

（4分）朴（ ） 未（ ） 盆（ ） 掘（ ）扑（ ） 末（ ） 盒（ ） 倔（ ）四、读语境，写出形近字。

（5分） 1.写出含有“肖”字的生字。

这个（ ）丽的姑娘经过化妆变成了一个老婆婆，骗过了城门的（ ）兵，（ ）后，她混进城内，（ ）失在人群中。

2.写出含有“皮”字的生字。

灰太狼（ ）着羊皮，藏在山（ ）上，密切注意着对面的羊群有什么（ ）动，正在灰太狼玩着（ ）璃球（ ）为得意时，却（ ）喜羊羊识（ ）了。

五、给加点字选择合适的含义，写序号。

（5分）端：①（东西的）头 ②原因；起因 ③方面；项目 ④端正 ⑤平举着拿 1.这个人的品行不端，不能选举他当村长 。

( ) 2.爷爷让我在绳子的两端打上结。

( )3.妈妈的胃病又犯了，我赶紧端上一杯热水给她 。

( )4.老师严肃地批评了这些无端冠闹事的学生。

( )5.天上的云变化多端，非常美丽。

（ ）2020学年（下）四年级期末试题三六、日积月累。

（11分）1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（）。

人教部编版四年级语文下册期末专项突破卷——课内阅读（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、阅读课内语段，完成练习。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。

几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

1.用“____”画出语段中的一个拟人句。

由这句话我想到了__________这个四字词语。

（2分）2.选段描绘了两幅画面，请你给这两幅画取名。

（2分）（1）____________ （2）____________3.作者描写的这些景物写出了乡村__________的特点。

（2分）4.从字里行间，我们可以体会到作者（）之情。

（2分）A.对花儿和竹笋的喜爱B.对乡村生活的喜爱与赞美二、阅读课文选段，完成练习。

我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。

奶奶每次讲的都不一样。

上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。

下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。

王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。

至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。

张三想：“我要吃水蜜桃。

”立刻就有一盘水蜜桃。

李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。

后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。

我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”1.用“____”画出描写王葆心理活动的句子。

（2分）2.根据选段内容填空。

（4分）张三劈面撞见了一位________，得了一个宝葫芦。

李四远足旅行，游到了________，得到了一个宝葫芦。

四年级下册语文期末冲刺·积累运用专题卷时间:90分钟满分:100分一、根据情景填写诗句、名言警句或对联。

1.在逆境中，我会引用名句“_____________ ，________________”来激励自己。

2.“_____________________________”比喻各有长处，也各有短处,彼此都有可取之处。

3.21世纪是一个呼风唤雨的世纪,科技的快速发展可以用诗句______”来形容。

二、根据课本内容填空。

1．儿童急走追黄蝶，____________________________________。

2．_____________________________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

3．大儿________________，中儿__________________________。

最喜__________________，溪头_________________________。

4．天边的_________，向晚的_________，头上飞过的________，都是他们的好友，它们和____________一起，绘成了一幅______________、____________的田园风景画。

5．三月的桃花水，是春天的_______，是春天的_____________。

6．转述要弄清____________，不要遗漏____________，还要注意__________________。

7.天行健，______________。

——《周易》8.胜人者有力，___________________。

——《老子》9._____________，不尤人。

——《论语》10.生于优患而__________________。

——《孟子》11.大美中国,风景如画。

有凌寒开放的梅花,“, ”;有梅子、杏子饱满的美好乡村,“, ”;有安静的敬亭山,“, ”。

12.“生命”的意义是什么呢?老子认为生命在于自强不息:“, 。

人教部编版四年级语文下册名校期末专项卷——积累与运用时间：40分钟满分：100分班级：姓名：得分： .一、选择题。

(12分)1.下列不是中国古代田园诗人代表的是( )A. [东晋]陶渊明B.[唐]王维C.[唐]孟浩然D.[唐]刘禹锡2.被称为“诗圣”的诗人是( )A. [唐]杜甫B.[唐]韩愈C.[唐]李白D.[唐]王维3.“它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。

”这是( )笔下猫的形象。

A.巴金B.老舍C.郑振铎D.丰子恺4.“俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑”描写的是( )A.梅花B.桃花C.杏花D.迎春花5.关于《清平乐·村居》，下列说法不正确的一项是( )A.“清平乐”是这首词的词牌名，“乐”的读音为“yuè”。

B.这首词的作者是宋代词人辛弃疾。

C.“溪头卧剥莲蓬”中的“剥”应读作“bāo”。

D.词中的“亡赖”同“无赖”，这里指顽皮、淘气。

6.下列说法有误的一项是( )A.《墨梅》中的“我家洗砚池头树”用的是王羲之的典故。

B.古诗《墨梅》和《芙蓉楼送辛渐》都运用了托物言志的表现手法。

C.古诗有着较为固定的语言形式和比较严格的韵律要求，现代诗在语言和形式上则比较自由。

D.现代抒情诗人艾青创作《繁星》时曾受到印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响。

二、连一连。

(5分)不论平地与山尖惟有蜻蜓蛱蝶飞李白众鸟高飞尽平明送客楚山孤杜甫黄师塔前江水东无限风光尽被占范成大寒雨连江夜入吴孤云独去闲罗隐日长篱落无人过春光懒困倚微风王昌龄三、根据所学知识填空。

(12分)1.诗是人类向未来寄发的，诗给人类以。

2.天行健，君子以。

3.诗是的自然流露，它源于的情感。

4.诗和音乐一样，。

5.虽然保尔·柯察金的童年充满了苦难，但是他，，仍然努力奋斗！6.“，自胜者强”告诉我们：想要变得强大，就必须战胜自我，超越自我。

7.《孟子》中说：“。

”我们要树立忧患意识，不能安于现状，不思进取。