保育老师个人工作计划(新编版)
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保育员个人计划5篇保育员个人计划篇1一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作随着社会的发展,对护理教师不断提出新的要求,要求我们不断学习,不断进步,才能成为一名合格的护理教师。
在工作中,我专注于园部布置的任务和班级的教育工作,努力与所有老师和睦相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保护水平。
如果平时园部和班级有什么额外的任务,我会尽可能的和班级的老师一起加班,及时完成布置的各项任务。
二、关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小三班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。
刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边示范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。
”让孩子边模仿边念,在模仿中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我服务能力大大加强。
幼儿园保育老师个人工作计划7篇保育老师个人工作计划1一、工作目标1.加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养2.认真执行幼儿园制定的相关规程,做好本职工作。
3.认真协助教师组织课堂。
4.认真做好家园沟通工作,培养幼儿的独立性。
5.认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。
6.加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。
二、具体措施1.加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养。
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
(1)幼儿进餐时,教师要精力集中观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
提醒幼儿多喝水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。
(2)指导幼儿用正确的方法洗手。
饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。
(3)鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,培养幼儿的自我保护意识。
学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。
(4)培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿_服、鞋袜,整理自己的床上用品。
学做一些力所能及的事。
(5)精心照顾好幼儿午睡,及时帮幼儿盖被子等。
在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。
2.认真执行幼儿园制定的每一条规程。
用“五常法”来管理班上的设备、物品,使室内、室外管理得整整齐齐。
做好每日的卫生工作,使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。
3.在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。
培养幼儿互帮互助的良好品质。
并帮助教师有效的组织课堂。
4.认真做好家园沟通工作,培养幼儿的独立性。
多在接送孩子的时候当面跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况,也可利用电话、校信通等方式多些询问幼儿在家的情况。
保育员新学期个人工作计划(精选20篇)1.保育员新学期个人工作计划篇一一、做好幼儿一日生活常规的培养。
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的习惯。
让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。
培养幼儿的自我保护意识。
指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。
饭前、便后要将手洗干净,不吃不干净的东西。
2.幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。
3.继续培养幼儿的自理能力:学做一些力所能及的事。
4.在午睡时间,精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,对体弱多病的孩子特别关注,及时帮幼儿盖被子等。
二、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。
要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。
坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。
在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。
在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。
三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。
确保幼儿安全。
对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。
培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。
坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。
有病的幼儿及时通知家长,做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作。
四、在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。
认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室内物品的定点摆放,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。
保育老师个人工作计划一、工作目标1、认真做好新生家访工作。
2、认真执行《保育员职责》中每一条规程,做好本职工作。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。
5、认真做好家园沟通工作,培养幼儿的独立性。
6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作。
二、具体措施1、认真做好新生家访工作,与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解,以便遇到问题能够有更好的措施来应对,提出我们对家长的要求,请家长鼎力协助和支持我们的工作,例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字,并教他认识自己的标志等。
2、认真执行〈〈保育员职责〉〉中每一条规程,管理班上的设备、物品,使室内、室外管理得整整齐齐。
做好每日的卫生消毒工作,使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪,因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的,幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。
所以要把抗拒感变成归属感,就首先稳定幼儿情绪,让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。
幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等。
正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。
逐步进行幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。
5、认真做好家园沟工作,培养幼儿的独立性。
多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况,多些询问幼儿在家的情况。
和家长共同努力培养幼儿的独立性。
6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作。
做好季节性流行性传染病的预防措施,配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲,对体质较弱多病的幼儿特别照顾。
观察幼儿每天的大便并做好记录。
在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识,不追逐、不随意离开集体,要注意安全。
保育老师个人工作计划(二)一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。
关于保育员个人的规划【六篇】第1篇: 保育员个人的规划一、指导思想儿童是人类生存的起点,也是人类发展的未来,本学期的保健工作要根据《幼托机构保健工作规程》,着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平,提高幼儿的生活质量,保障他们的健康成长。
二、工作目标1、把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和安全措施。
防范于未然,杜绝责任事故,做好意外损伤事故的预防和处理工作。
2、抓好食品卫生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品卫生关、进货关,严禁不符合卫生要求的食品进入园内,杜绝食物中毒事故。
同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本,努力克服物价上涨等不利因素,保持伙食收支平衡。
3、严格按照《武汉市幼托机构卫生保健工作标准》的要求,在市妇保所指导下,规范各项卫生保健工作,使保健工作上个新台阶。
4、落实卫生保健制度,做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育。
三、具体措施1、幼儿进餐时,保育员要集中精力,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明习惯和吃完自己的一份饭菜。
2、指导幼儿用正确的方法洗脸。
饭前、便后要将小手洗一洗,不吃不干净的东西。
3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,培养幼儿的自我保护意识。
学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。
4、培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。
学做一些力所能及的事,擦桌椅等。
5、精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮助幼儿盖被子等。
在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿的良好的活动习惯。
6、幼儿的户外活动是增强幼儿的身体素质,提高幼儿身体抗病能力的重要活动。
要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。
坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮助幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿穿脱衣服。
活动后要及时补充水分。
7、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。
保育员个人工作计划(15篇)保育员个人工作计划1保育工作是幼儿教育重要的组成部分。
新学期开始了,我班的保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。
我们在上级领导及园长的带领下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与教育相结合的原则,结合本人的工作,特制定了本学期的工作计划。
一、指导思想1、以学园工作计划为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学习党的教育方针与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。
2、严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量。
二、主要工作(一)日常活动方面1、班级四位教师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活。
教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
2、小班幼儿在环境中容易新奇。
平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
(二)做好三检工作1、晨检:主次班安排合理,交接班交代清楚,衔接好。
小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的'地方,在日常生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物。
2、午检:眼不离幼儿,腿勤加强巡视,手勤,常摸一摸幼儿。
检查幼儿不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。
3、晚检:分工明确,接待家长,组织幼儿,收拾好卫生,断水断电,管理好班级物资。
保育员个人工作计划9篇保育员个人工作计划最新9篇保育工作是幼儿教育重要的组成部分,那么作为保育员应该如何制定自己的工作计划呢?下面是小编精心推荐的保育员个人工作计划,仅供参考,欢迎阅读!保育员个人工作计划(篇1)新学期来到了,我班幼儿经过一年的学习,幼儿和各项能力都有所提高,体质有所增强,全班幼儿都愿意上幼儿园,适应集体生活,能爱学习,热爱集体,团结友爱,大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规,能和小朋友友好相处。
幼儿有较好的生活习惯,初步的生活自理能力。
我结合本班幼儿的年龄特征和身心发展规律,为确保工作的顺利开展,进一步提高保教工作质量,充分发挥工作积极性,特制定如下保育工作计划:一、生活管理方面1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生,进餐习惯。
2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。
3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。
二、卫生保健方面1、做好安全工作。
2、做好秋冬季的疾病预防工作,确保幼儿健康发展和生命安全。
3、做好对疾病的教育和预防工作。
三、保育教育方面1、配合教师组织好各种教育活动。
2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力,以及各种兴趣和能力。
3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。
4、认真做好家长的沟通工作。
5、做好幼小衔接工作。
四、安全工作方面安全工作是最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。
管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作,认真填写交班内容。
五、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。
保育老师个人工作计划(通用5篇)保育老师个人工作计划(通用5篇)保育老师个人工作计划1新的一学期开始了。
我们班的幼儿人数又增加了,在自理能力及常规方面都比较好。
孩子们经过几个学期的生活、学习,各方面都有了很大的进步。
特别在语立讲述上,胆子和自信心及表现的欲望增强了。
但在语言的连贯性讲述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高,大部分孩子都喜欢音乐活动,表现出愉快的情绪。
在丰富多彩的主题活动中,孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强,孩子们在运动中,参与活动的和极积性提高了,现在从以下几个方面来开展本学期的班务会工作。
(一)工作方面:1、继续抓好一日常规工作,保证进餐、午睡质量,做好生活护理工作。
2、告诉孩子们秋天来了,早晨的时间十分宝贵,因此要按时来上幼儿园,加强锻练身体。
特别是较晚的孩子。
3、继续培养孩子生活自理能力,学习自己叠被子,自己保管好自己的衣物,培养孩子的独立性和自觉性。
4、户外活动前的准备工作,教给幼儿一些自我保护的方法,提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。
5、按照纲要的要求及本班实际情况和教育活动,并与家长积极配合突出本班的教学特色。
6、找出孩子的个性特点,发挥孩子的特长,使每位幼儿水平得到提高。
7、多引导孩子做一些自己动手的游戏活动,如挂衣服、整理服装、整理书等,充分发挥环境的教育功能。
(二)卫生保健工作:做好班级卫生保健、生活常规工作,是工作的前提,孩子只有在良好的卫生环境下才能得身健康的发展,我会做好以下几方面工作:1、注重培养幼儿生活常规及良好的饮食、睡眠习惯、鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。
2、注意观察、了解幼儿身体情况,对个别生病的幼儿进行观察并记录,让他们多休息。
3、鼓励幼儿多喝开水,幼儿每喝一杯开水,就在自己的照片旁贴上一朵小红花,让家长也了解幼儿的喝水情况。
4、让孩子了解天气的变化有初步感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。
5、对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,提醒幼儿自我保护意识和能力。
保育员的个人工作计划5篇时间稍纵即逝,我们又将迎来新的挑战,先做一份工作计划,开个好头吧。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是由小编给大家带来的保育员个人工作计划5篇,让我们一起来看看!保育员个人工作计划1新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,本学期工作计划如下:一、做好孩子一日生活常规的培养。
主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,培养孩子良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养孩子行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让孩子在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.精力集中,注意观察,精心照顾孩子,轻声地、和蔼地指导和帮助孩子掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
根据孩子的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。
提醒孩子多喝开水,学会节约用水,让孩子学会使用、收放自己的物品。
2.指导孩子用正确的方法洗脸。
饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西,养成讲卫生习惯。
3.鼓励孩子积极参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园。
培养孩子的自我保护意识。
学会将废旧物品分类回收,进一步培养孩子的环保意识。
4.培养孩子的自理能力:教孩子学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。
开展小、中、大班级“孩子生活自理能力”比赛。
学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。
5.精心照顾好孩子午睡,做到不离岗,及时帮孩子盖被子等。
在各种活动中激发孩子的活动兴趣,加强孩子的自律性,培养孩子良好的活动习惯。
二、加强孩子保育工作,做好孩子一日生活常规的培养1.在体质上,鼓励孩子积极参加锻炼活动,注意根据天气的室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒孩子多喝开水,让孩子随渴随喝,减少孩子生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。
新老师保育工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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保育老师个人工作计划最新5篇保育老师个人工作计划一1、一日活动方面班级三位教师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
小班幼儿在环境中容易新奇。
平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、做好三检工作晨检:一看二摸三查四问,主次班安排合理,交接班交代清楚,衔接好。
小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。
午检:眼不离幼儿,腿勤加强巡视,手勤,常摸一摸幼儿。
检查幼儿不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。
晚检:分工明确,接待家长,组织幼儿,收拾好卫生,断水断电,管理好班级物资。
3、家园联系方面利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行知识的宣传,请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保教工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。
提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。
来园、离园人流较大,小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到保教老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。
幼儿园保育老师个人工作计划五篇一、概述作为一名幼儿园保育老师,我的工作是关注儿童的成长和发展,为他们提供优质的教育和关爱。
在我看来,幼儿园保育老师的工作不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子们的品格和习惯,促进他们的全面发展。
因此,我制定了以下工作计划,以确保我能够充分发挥我的作用,为幼儿园学生提供最好的教育和关爱。
二、个人职业发展规划1. 提高专业素养我将不断学习和提高自己的专业知识,包括幼儿心理学、教育学等相关领域的知识。
我计划参加相关的培训和学习课程,以提升自己的专业素养。
2. 开展教育研究我将积极参与教育研究和实践探索,不断改进和优化我的教学方法和课程设计。
我计划积极参与幼儿园的课程设计和评估工作,以提高教学质量。
3. 个人成长规划我将加强自我评价和反思,不断完善自己的教育理念和教学能力。
我计划定期参加教育方面的讨论和交流,与同行分享经验和心得。
三、教学工作计划1. 课程设计我将根据幼儿的年龄和特点,精心设计富有趣味和启发性的课程。
我将关注儿童的兴趣和需求,设计适合他们的教育活动和游戏,激发他们的学习兴趣。
2. 个别辅导我将对每个学生进行个别辅导,关注他们的成长和需求。
我计划与家长保持密切的联系,了解每个学生的家庭背景和特点,以更好地开展个别辅导。
3. 课堂管理我将注重课堂管理,建立良好的课堂秩序和氛围。
我将灵活运用各种教学方法,充分调动学生的积极性,使课堂充满阳光和活力。
四、教育实践计划1. 课外活动我将积极组织和参与幼儿园的各种课外活动,包括游园、实地考察、亲子活动等。
我将努力丰富孩子们的课余生活,拓展他们的视野和经验。
2. 情感教育我将注重情感教育,帮助孩子们建立健康的人际关系和情感认知。
我将关心每个孩子的情感变化,积极倾听和关怀,引导他们树立积极的情感态度。
3. 生活习惯养成我将帮助孩子们养成良好的生活习惯,包括自理能力、卫生习惯、饮食习惯等。
我将积极指导他们培养良好的生活习惯,健康的生活方式。
2023年保育员教师的个人工作计划5篇工作安排的本身就是一个框架,只有把工作放在框架里,才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估,对有可能出现的状况或问题设置应对预案。
下面是我为大家整理的关于保育员老师的个人工作安排,欢迎大家阅读参考学习!保育员老师的个人工作安排11、良好的进餐习惯。
培育幼儿良好的饮食习惯与不挑食,不偏食,不暴饮暴食。
不剩饭菜,细嚼慢咽。
吃饭时不大声说话,不把饭菜撒在身上,饭后擦嘴漱口等。
2、良好学习环境坚持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。
使孩子在整齐舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的职责和义务。
3、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,持续衣服整齐。
4、协作老师开展教学活动做好课前打算,协作老师开展各项嬉戏,帮助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。
帮助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。
5、做好家长工作刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长看法,让家长协作老师开班上教学工作。
务必敬重家长,热忱服务。
6、专心进取开掘创新深化学习教化学,心理学,教化方面等方面的学问,成果引入教学过程中。
熟识驾驭现代教化技术的操作和应用。
能够利用现代教化技术直观形象的展示教学资料。
有创新的精神,探究心理教学的教化模式。
在实践中卓宽视野,在教学中实现自我更新、自我完善。
7、提高自我素养多方式、多途径学习,积累学问,丰富教学阅历,不断进行学问更新,不断调整自身的学问结构,以便适应幼儿教化须要,为自己打下良好基础学问。
参加适合自己工作的课题探讨小组,努力学习,专心进取,开拓创新。
保育员老师的个人工作安排2一、指导思想本学期将紧紧围绕市、区幼教工作重点,接着以《规程》《纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据,以“抓常规夯特色重实效”为工作目标,严格遵守《保育员的职业守则》,全面提高保育学问及实力,不断提高保育质量,促进幼儿健康全面发展。
2024年秋季保育个人工作计划8篇制定工作计划能够帮助我们理清思路,避免因混乱而导致的时间浪费,工作计划是成功的关键,帮助我们在工作中保持方向感和结构性,以下是本店铺精心为您推荐的2024年秋季保育个人工作计划8篇,供大家参考。
2024年秋季保育个人工作计划篇1根据小班幼儿年龄特点,以保育为主,针对我班幼儿制定本学期计划如下:1、一日活动方面班级三位教师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
小班幼儿在环境中容易新奇。
平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件)游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、做好三检工作晨检:一看二摸三查四问,主次班安排合理,交接班交代清楚,衔接好。
小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。
午检:眼不离幼儿,腿勤加强巡视,手勤,常摸一摸幼儿。
检查幼儿不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等)不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。
晚检:分工明确,接待家长,组织幼儿,收拾好卫生,断水断电,管理好班级物资。
3、家园联系方面利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行知识的宣传,请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保教工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。
2022保育教师个人的工作计划(通用6篇)2022保育教师个人的工作计划(通用6篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编帮大家整理的2022保育教师个人的工作计划(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
保育教师个人的工作计划1新的一学期开始,在过去的一年里,幼儿的各项能力有所提升,大部分幼儿在老师的下能遵守班上各项常规,有良好的卫生生活习惯,有一定的生活自理能力。
但有部分幼儿有些不良习惯,我们老师会来提升他们的生活常规,为此制定了如下的计划:1、良好的进餐习惯培养幼儿良好的饮食习惯与不挑食,不偏食,不暴饮暴食。
不剩饭菜,细嚼慢咽。
吃饭时不大声说话,不把饭菜撒在身上,饭后擦嘴漱口等。
2、良好学习环境坚持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。
使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
3、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
4、配合老师开展教学活动做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。
协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。
5、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。
必须尊重家长,热情服务。
6、积极进取开掘创新深入学习学,心理学,方面等方面的知识,成果引入教学过程中。
熟悉掌握现代技术的操作和应用。
能够利用现代技术直观形象的展示教学内容。
有创新的精神,探索心理教学的模式。
在实践中卓宽视野,在教学中实现自我更新、自我完善。
7、提升自我素质多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识更新,不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿需要,为自己打下良好基础知识。
保育老师个人工作计划5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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保育老师个人工作计划5篇新学期的工作已经开头了。
为了让每一个孩子都能得到更好的进展,安康全面的成长,在工作中更好的工作,在工作中成长,特制定本规划,并在规划的实施过程中不断修正和完善自己。
这学期的工作规划如下:一、做好孩子日常作息的训练。
主要任务是制造安全、卫生、舒适、开心的环境,培育孩子良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育孩子的行为标准、自理力量、自我爱护、安康和良好的学习习惯。
让孩子在早操、吃饭、教学、睡觉、离开公园等日常活动中养成良好的行为习惯。
1、留意力集中,留意观看,照看好孩子,引导和帮忙孩子温顺和善地把握饮食技巧,培育文明的行为习惯,自己吃饭。
依据孩子的饮食状况,向食品委员会提出合理的意见和建议。
提示孩子多喝开水,学会节省用水,让孩子学会使用和存放自己的物品。
2、指导孩子正确洗脸。
饭前饭后洗手,不吃脏东西,养成讲卫生的习惯。
3、鼓舞孩子积极参与早操,坚持穿花园装。
培育孩子的自我爱护意识。
学会分类回收废旧物资,进一步培育孩子的环保意识。
4、培育孩子的自理力量:教孩子学会穿脱衣服鞋袜,自己整理被褥。
开展“儿童自理力量”小、中、大班竞赛。
学会量力而行,比方浇花、擦桌椅。
5、照看好孩子的午睡,不要离开岗位,准时盖好被子。
在各种活动中激发孩子对活动的兴趣,加强孩子的自律,培育孩子良好的活动习惯。
二、加强幼儿保育工作,做好儿童日常生活训练1、身体上,鼓舞孩子积极参与熬炼活动,依据天气状况留意室内外温差,催促孩子随时加衣服,对爱出汗的孩子赐予特别照看,留意孩子的饮水,提示孩子多喝开水,让孩子渴着喝,削减孩子生病的几率,保持这个班的出勤率,真正让家长放心。
2、特殊留意孩子的日常习惯,比方喝水、饭前饭后洗手、说话轻点、轻拿轻放椅子、看书、玩玩具、礼貌等。
而且孩子每天不用教师提示也能主动做好。
3、教育孩子做好自己的事,培育孩子的自理力量。
教孩子学会穿脱衣服鞋袜,练习穿衣铺床,学会做力所能及的事情。
保育老师个人工作计划7篇保育老师个人工作计划篇1一、指导思想根据教育局对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有个性的发展。
二、本期幼儿园保教主要目标落实新的保教常规制度,注重考核的量化;规范一日保教活动,坚持保教并重;围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性;密切家园联系,共育幼儿;加大对外宣传力度;提高教师综合能力,培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。
三、具体目标与措施(一)实施新的常规教育制度,促进教育规范发展。
好的制度是保证各项工作有序高效进行的保障。
幼儿园原有的常规教育制度在一定程度上促进了学前教育质量的提高,但仍存在一些问题。
因此,我们将在本学期实施新的幼儿园教育常规制度,以进一步落实和促进幼儿园教育。
新系统力求关注孩子日常生活的方方面面,集中教育活动、游戏教育活动以及教师的学习和日常工作常规。
幼儿园希望通过这种常规制度的引导,引导大家关注一日教学规范的执行,提高教学能力,关注幼儿的游戏教学,让幼儿园的教学工作真正落到实处。
明确岗位职责,坚持教育并重。
孩子们越小,我们越需要照顾他们。
作为老师,我们应该认真耐心地对待孩子,把保育工作放在重要位置,尤其是中小学班级的老师。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。
因此,老师们要结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观,不断反思,这样才能从根本上保证教育教学能力的提高,培养好幼儿。
管理者应按计划实施教育保护管理。
管理者要早做安排,结合教育保护一线的具体问题,经常深入一线观摩活动,及时有效地实施教育保护管理,互助互学、指导支持并重,讨论教学过程和一日教育保护活动,思考并提出适当的意见和建议。
管理上注重量化考核,注重严格、公平、及时,切实服务教育一线。
保育老师个人工作计划5篇保育老师个人工作计划一1、一日活动方面班级三位教师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育孩子不要动插座和电板,防止触电;不要把手指放在门窗上,防止夹伤;注意不要玩水、火、肥皂和消毒物品;教孩子上厕所时不要推或挤,防止磕碰、碰伤。
小班的孩子容易对环境感到新奇。
平时利用晨谈、教学活动、游戏活动等方式对孩子进行安全知识教育,提高孩子的安全意识和自我保护能力。
在常规训练中,教孩子遵守活动规则,不要带危险品参加活动(如剪刀、玩具等尖锐物品),不要在游戏中做危险动作(如从滑梯上迎面滑下,从下往上爬滑梯,不要攀爬等)。
),不擅自离群,与人友好相处,互相谦让,不挤,不撞,不(打,推,咬,抢)人。
2、做好三检工作晨检:一看两摸三问四问,主次班次安排合理,交接交待清楚,衔接良好。
小班的孩子习惯往鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方塞很多东西。
,并在日常生活中经常关注他们,指导他们注意个人卫生,不把脏东西放进嘴里,防止疾病从嘴里进入,不吃不干净、不新鲜、发霉的食物;食用时注意带刺带骨食物的安全,取热菜热汤时的安全注意事项。
下午检查:眼睛盯着孩子,加强腿手巡逻,经常摸孩子。
检查孩子不玩衣服(如纽扣、珠子、发夹、拉链等。
),蒙着头睡觉,抱着玩具和物件睡觉。
后期检查:分工明确,接待家长,组织孩子,打扫卫生,断水断电,班级资料管理。
3、家园联系方面利用论坛、网校、电话、家庭专栏、家长会、与园内外孩子的接触等。
宣传家长知识,请家长积极配合幼儿园做好安全卫生教育工作,特别是要更加注意交通安全,接送孩子时遵守交通法规。
提醒家长注意居家生活安全和居家活动安全(如烧伤、烫伤、触电、中毒、跌倒等。
),并引导孩子记住父母的名字和电话号码。
来园、离园人流较大,小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到保教老师互相问好,不要在园内其他地方逗留;幼儿离园时,要求与老师告别,并说明接园人身份,不得与陌生人一起离园或擅自离园。
编号:YB-JH-0529
( 工作计划)
部门:_____________________
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保育老师个人工作计划(新编
版)
Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
保育老师个人工作计划(新编版)
摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
【篇一】
新学期开始了,我继续担任大三班保育工作。
在这学期里我将
努力做好一切工作。
根据新学期的目标,制定计划如下:
1.做好班内宿舍卫生工作,护理好班中的幼儿.
养成饭前便后手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的
指导下不咬手指,不把脏东西放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干
净整齐。
2.良好进食习惯.
要安静愉快进食,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手
拿筷子或勺子。
养成不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不
掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。
3.好睡眠及穿脱能力.
能安静睡觉,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立有序的穿*服,鞋
所放的固定位置。
4.良好学习环境
坚持每天餐具,用具清洗,床上用品勤洗换,使幼儿在整洁舒适的环境中成长。
5.加强户外活动,确保幼儿安全.
6.随着天气的转暖,户外活动时间延长,幼儿的衣服越来越少,所以在户外活动过程中,要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦,要杜绝意外事故的发生,及时陪同幼儿出入上下楼配合老师开展各项课程,协助管理好班内的纪律,让老师更好的开展教学工作。
7.及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况。
多征求听取家长的意见。
老师和保育两者配合互相理解,互相支持,常常沟通,一同探讨保教工作,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使幼儿健康成长。
在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。
以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。
【篇二】
每个学期,都会有一个新的工作计划,本学期自然也不例外,这次,我写的工作计划,主要从个人的角度出发。
我们都知道,教育的力量在于对受教者实施一系列的手段促成受教者从内而外的质变。
因此,教师的作用在于将各种知识技能结构,包括习惯的养成通过教师自身内化的形式转变成有形的教育,通过潜移默化的影响帮助孩子完成教育的系列过程。
教育越来越受到重视,教师的作用也在无形中发生渐次的变化,因此,作为教师,需要更好的把握导航的作用,新学期伊始,制定好个人计划,给一个学期的教育一个良好的开始:
1、读懂“和谐教育”、“素质教育”、“综合能力”等新的教育观点的内涵,全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》,《幼儿园工作规程》,深刻领会现代教育理论与思想,领会纲要精神,充分领会园领导的工作方针与工作重点,热爱教育事业,发扬奉献精神,树立“以人为本”的教育理念,探索在本园教育环境下适合的教育,有研究、有目的、有计划的完成教育任务,扎扎实实抓好班级日常管理和保育工作。
2、与同班的老师密切配合,一丝不苟的共同做好班级日常事务。
热心接待孩子来园,为孩子创设安全、轻松、愉悦、整洁的生活环境,丰富班级主题墙的内容,注重环保与教育的双重功能,体现师生互动、生生互动、家幼互动的原则,合理安排主题墙的内容格局,给孩子营造赏心悦目的视觉效果,促进孩子更多的关注班级的变化。
安全紧钟时刻提醒,细心观察孩子,为体弱多病的特殊儿童提供更多的服务。
增强工作责任心,做好班级的日常消毒工作,继续培养孩子的各项常规,让孩子开心入园,也开心离园。
3、以主题教育为主导式知识结构,日常生活中说英语,穿插分享阅读、音乐美术教材等多元知识,以班级幼儿的实际为参考,钻研教材,认真备课,提前做好美观大方的教学具,以优雅文明的语言赏识幼儿的发展,以活泼开朗的性格挖掘教育中孩子的内驱力,既注意个别差异因材施教,又注重集体教学共同促进。
激发孩子学习的兴趣,引导孩子主动的学习,善于发现教学中孩子的与众不同的观点,促进孩子个性的成长。
注重班级特色的教学,让孩子们在良好的外屋的环境下促进外语的进步,在朗朗上口的童谣、优美的
音乐、浅显的儿歌、搞笑有趣的故事中感受学习的魅力。
为孩子创设适宜的区域游戏锻炼幼儿的技能与能力,为孩子提供丰富多彩的晨操让孩子锻炼身体,发展基本动作技能。
同年级段的宝贝可以结伴一起玩耍出去走走一起比赛促进他们之间的友谊和增长孩子们的见识。
4、重视个人自身专业技能、自身内在修养的发展与提高,利用业余时间参加在职的培训,利用网络资源共享先进的教育理念和优秀的教学方法,阅读专业的丛书丰富自己的思想,参加市、区优秀课的观摩,积极参加园教研活动,开展幼儿社会性发展与品德教育的探索与研究,获得经验与教学的一致成长,平时在园虚心接受园长和各位老师的指导批评,争取能在新学期自己的能力和内在修养更上一层楼。
5、以端庄大方、从容理解的心态与家长做朋友,热心指导家长的教育问题,悉心聆听家长保贵的育儿经验,解决家长心中的烦恼,通过不同的渠道与家长交流,充分利用家长接孩子的时间作短暂而具体的交流,倾之全力善于技巧的及时与家长交流沟通孩子在学习、
生活中出现的问题,家园步调一致共同帮助孩子以快乐健康积极的态度获得全面发展,让家长信任接受并喜欢老师,愿意和教师共同配合让孩子越来越优秀。
我也知道计划永远赶不上变化,但是我一定会在新学期尽量做到比工作计划更完美。
争取把自己的班级带到,或许有很多难题在计划中是没有提到的,但是我相信既然我有那种要把班级带好的决心和毅力,所有问题都会迎刃而解的,希望下个学期宝贝们会越来越开心。
【篇三】
新学期开始,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力。
但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的工作计划:
一、养成幼儿卫生习惯的要求
1、清洁卫生习惯
养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2、良好的进餐习惯
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。
克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性。
3、有良好睡眠及穿脱能力
能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿*服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。
二、配合老师开展教学活动
做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。
三、做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通。
多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。
四、提高幼儿节约用水的意识
我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。
针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。
用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。
我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。
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