数学知识点人教版一年级数学上册期末练习卷之二(1)-总结

人教版数学一年级上学期期末检测卷2 Array一、看谁算得又对又快。

（共28分）1、看谁算的又快又对？（12分。

小题0.5分，长题1分）3＋9＝ 5＋9＝ 4＋7＝ 4＋2=6＋9＝ 12－10＝ 8＋8= 18－3＝5＋7＝ 2＋8＝ 4＋3＝ 0＋10＝14－4－3＝ 4＋0＋6＝ 8+9-3＝16－10＋4＝ 3＋9＋5＝ 10-6+9=2、○里填上“＞、＜、=”。

（16分）13-3○6 8+5○5+8 6+3○10 10-9○04+7○13 10○16-6 15-10○8 12-2○5 9+5○14 18○9+7 19-7○6 15-10○8 4+7○17 13○5+6 13○16-3 4+9○17二、我会填。

（共27分，4题4分，8题4分）1、十位上是1，个位上是7，这个数是（）。

2、15是由（）个十和（）个一合起的。

3、请你写出一个数，使它的十位是1，个位是3，这个数是（）。

4、一个数比9大，但又比14小，这个数可能是（）。

5、找规律填数。

67、(1)从左往右数，小马排第( )，从右往左数，小马排第( )。

(2)在图中，从左边数把第2个小动物圈起，再把右边的3 个小动物圈在一起。

（2分）8、在17、3、5、11、7、20这些数中，比10大的数有()，比10小的数有()。

三、我会连。

（6分）快12时了 5时 11时过一点四、我会统计。

（8分）五、按要求做一做。

（8分）□＋□=□□－□=□□＋□=□□－□=□六、我会解决实际问题。

（共23分）1、看图列式计算。

（1）（4分）（2）（4分）□○□=□□○□=□？个（3）（5分）（4）（4分）□○□○□=□□○□=□2、填表：（6分）14个14个答案一、1、12 14 11 615 2 16 1512 10 7 107 10 1410 17 132、＞＝＜＞＜＝＜＞= ＞＞＜＜＞＝＜二、1、17 2、1 5 3、134、10 11 12 135、9 11 12 1318 17 156、11 15 略7、（1）4 2 （2）略8、(17 11 20) (3 5 7)三、略四、4 1 2 4五、6+4=10 10-6=44+6=10 10-4=6六、1、（1）4+10=14 （2）9+9=18 （3）13-3-4=6 （4）13-3=102、4 1。

人教版数学一年级上学期期末试卷3口算。

（20分）2+1= 12+3= 13+5= 8+1= 15-15= 8+9= 3+1= 8+8= 10-10= 5+2= 14+2= 18-6= 17+2= 9-7= 14-10= 17-6= 9-6+12= 9-7+5= 4-4+8= 9+7-6= 一、 填一填。

（23分，每空1分） 1、按规律填数。

2、3、18和20中间的数是（ ）。

4、比16大、比19小的数是（ ）和（）。

5、18里面有（ ）个十，（ ）个一。

6、12前面的数是（ ），17后面的数是（ ）。

7、 一个两位数，个位上是7，十位上是1，这个数是（ ）。

三、写出下面各钟面上的时间。

（8分）四、 数一数。

（8分） 1、学校 班别 姓名 考号_____________十位 个位十位 个位有（ ）个十和（ ）个一的 是：（ ），读作：（ ） 有（ ）个十。

这个数是：（ ），读作：（ ） 6：00 9时 1：004时a) 一共有（）个图形。

b) 从左数起， 排第（ ）。

c) 从右数起， 排第（ ）。

d) 把右边的5个圈起来。

五、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”（9分）18○6＋10 9○13 16－6○15 10○3＋7 11＋2○16 17－5○12＋5六、选一选。

（8分）1. 在数量最多的下面画“√”。

2. 在最短的下面画“△”。

七、用一用。

（24分） 2、10支□○□=□（个） □○□=□（支）3、 4、现在有多少只鸭？又游来了8只。

？？个□○□=□（只）□○□=□（个）5、一共有10我吃了5个。

我吃了4个。

还剩多少个？□○□○□=□（个）6、□○□○□=□参考答案一、3 15 18 90 17 4 160 7 16 1219 2 4 1315 7 8 10二、1、 15 16 17 18 19 10 9 8 72、1 2 12 十二 2 20 二十3、194、17 185、1 86、11 187、17三、1时 4时 6时 9时四、 8 3 5五、＞＜＜＝＜＜六、略七、1、 19-3=16 2、 10-4=63、 6+8=144、 5+6=115、 10-5-4=16、 10-2-3=5。

人教版一年级上册期末知识点汇总第一单元：准备课1、数一数数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数.2、比多少同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多.比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少.比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法.第二单元：位置1、认识上、下体会上、下的含义：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体.2、认识前、后体会前、后的含义：一般指面对的方向就是前，背对的方向就是后.同一物体，相对于不同的参照物，前后位置关系也会发生变化.从而得出：确定两个以上物体的前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的前后位置关系也会发生变化.3、认识左、右以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边.右手所在的一边为右边，左手所在的一边为左边.要点提示：在确定左右时，除特殊要求，一般以观察者的左右为准.第三单元：1-5的认识和加减法一、1--5的认识1、1—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量.有几个物体就用几来表示.2、1—5各数的数序从前往后数：1、2、3、4、5.从后往前数：5、4、3、2、1.3、1—5各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写.二、比大小1、前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3，读作3等于3.前面的数大于后面的数，用“＞”表示，即3＞2，读作3大于2.前面的数小于后面的数，用“＜”表示，即3＜4，读作3小于4.2、填“＞”或“＜”时，开口对大数，尖角对小数.三、第几1、确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”.第几指的是其中的某一个.2、区分“几个”和“第几”“几个”表示物体的多少，而“第几”只表示其中的一个物体.四、分与合数的组成：一个数（1除外）分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止.例如：5的组成有1和4,2和3,3和2,4和1.把一个数分成几和几时，要有序地进行分解，防止重复或遗漏.五、加法1、加法的含义：把两部分合在一起，求一共有多少，用加法计算.2、加法的计算方法：计算5以内数的加法，可以采用点数、接着数、数的组成等方法.其中用数的组成计算是最常用的方法.六、减法1、减法的含义：从总数里去掉（减掉）一部分，求还剩多少用减法计算.2、减法的计算方法：计算减法时，可以用倒着数、数的分成、想加算减的方法来计算.七、01、0的意义：0表示一个物体也没有，也表示起点.2、0的读法：0读作：零3、0的写法：写0时，要从上到下，从左到右，起笔处和收笔处要相连，并且要写圆滑，不能有棱角.4、0的加、减法：任何数与0相加都得这个数，任何数与0相减都得这个数，相同的两个数相减等于0.如：0+8=8 9-0=9 4-4=0第四单元：认识图形1、长方体的特征：长长方方的，有6个平平的面，面有大有小.如图：2、正方体的特征：四四方方的，有6个平平的面，面的大小一样.如图：3、圆柱的特征：直直的，上下一样粗，上下两个圆面大小一样.放在桌子上能滚动.立在桌子上不能滚动.如图：4、球的特征：圆圆的，很光滑，它的表面是曲面.放在桌子上能向任意方向滚动.5、立体图形的拼摆：用长方体或正方体能拼组出不同形状的立体图形，在拼好的立体图形中，有一些部位从一个角度是看不到的，要从多个角度去观察.用小圆柱可以拼成更大的圆柱.第五单元：6-10的认识和加减法一、6—10的认识：1、数数：根据物体的个数，可以用6—10各数来表示.数数时，从前往后数也就是从小往大数.2、10以内数的顺序：（1）从前往后数：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10.（2）从后往前数：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0.3、比较大小：按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大.4、序数含义：用来表示物体的次序，即第几个.5、数的组成：一个数（0、1除外）可以由两个比它小的数组成.如：10由9和1组成.记忆数的组成时，可由一组数想到调换位置的另一组.二、6—10的加减法1、10以内加减法的计算方法：根据数的组成来计算.2、一图四式：根据一副图的思考角度不同，可写出两道加法算式和两道减法算式.3、“大括号”下面有问号是求把两部分合在一起，用加法计算.“大括号”上面的一侧有问号是求从总数中去掉一部分，还剩多少，用减法计算.三、连加连减1、连加的计算方法：计算连加时，按从左到右的顺序进行，先算前两个数的和，再与第三个数相加.2、连减的计算方法：计算连减时，按从左到右的顺序进行，先算前两个数的差，再用所得的数减去第三个数.四、加减混合加减混合的计算方法：计算时，按从左到右的顺序进行，先把前两个数相加（或相减），再用得数与第三个数相减（或相加）.第六单元：11-20各数的认识1、数数：根据物体的个数，可以用11—20各数来表示.2、数的顺序：11—20各数的顺序是：11、12、13、14、15、16、17、18、19、203、比较大小：可以根据数的顺序比较，后面的数总比前面的数大，或者利用数的组成进行比较.4、11—20各数的组成：都是由1个十和几个一组成的，20由2个十组成的.如：1个十和5个一组成15.5、数位：从右边起第一位是个位，第二位是十位.6、11—20各数的读法：从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几.20的读法，20读作：二十.7、写数：写数时，对照数位写，有1个十就在十位上写1，有2个十就在十位上写2.有几个一，就在个位上写几，个位上一个单位也没有，就写0占位.8、十加几、十几加几与相应的减法（1）、10加几和相应的减法的计算方法：10加几得十几，十几减几得十，十几减十得几.如：10+5=15 17-7=10 18-10=8（2）、十几加几和相应的减法的计算方法：计算十几加几和相应的减法时，可以利用数的组成来计算，也可以把个位上的数相加或相减，再加整十数.（3）、加减法的各部分名称：在加法算式中，加号前面和后面的数叫加数，等号后面的数叫和.在减法算式中，减号前面的数叫被减数，减号后面的数叫减数，等号后面的数叫差.9、解决问题求两个数之间有几个数，可以用数数法，也可以用画图法.还可以用计算法（用大数减小数再减1的方法来计算）.第七单元：认识钟表1、认识钟面钟面：钟面上有12个数，有时针和分针.分针：钟面上又细又长的指针叫分针.时针：钟面上又粗又短的指针叫时针.2、钟表的种类：日常生活中的钟表一般分两种，一种：挂钟，钟面上有12个数，分针和时针.另一种：电子表，表面上有两个点“：”，“：”的左边和右边都有数.3、认识整时：分针指向12，时针指向几就是几时；电子表上，“：”的右边是“00”时表示整时，“：”的左边是几就是几时.4、整时的写法：整时的写法有两种：写成几时或电子表数字的形式.如：8时或8:00第八单元：20以内的进位加法1、9加几计算方法：计算9加几的进位加法，可以采用“点数”“接着数”“凑十法”等方法进行计算，其中“凑十法”比较简便.利用“凑十法”计算9加几时，把9凑成10需要1，就把较小数拆成1和几，10加几就得十几.2、8、7、6加几的计算方法：（1）点数；（2）接着数；（3）凑十法.可以“拆大数、凑小数”，也可以“拆小数、凑大数”.3、5、4、3、2加几的计算方法：（1）“拆大数、凑小数”.（2）“拆小数、凑大数”.4、解决问题（1）解决问题时，可以从不同的角度观察、分析、从而找到不同的解题方法.（2）求总数的实际问题，用加法计算.人教版一年级（上册）数学期末试题及答案一、算一算.（共15分）1、看谁算得又对又快.（10分）3＋9＝ 5＋9＝4＋7＝ 4＋2=6＋9＝12－10＝ 8＋8= 18－3＝5＋7＝2＋8＝4＋3＝ 0＋10＝14－4－3＝4＋0＋6＝8+9-3＝16－10＋4＝3＋9＋5＝6＋4-3＝7-2＋5＝10+3-4＝2、在（）里填上合适的数.(5分)４＋（）＝１１（）－（）＝５ 7+4=（）+（）５＋６＝（）＋３ 13=（）+（）二、填空.（共29分，每空1分）1、15里面有（）个十和（）个一，这个数在（）和（）的中间.2、2个十是（），10里面有（）个一.3、一个数的个位上是0，十位是2，这个数是（），它在（）的后面.4、按规律填数：（）８（）（）１１（）（）155、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”．9－3○911＋4○1514＋4○11+27○6＋3 6－6○12 3+9○5＋76、写出一道得数是10的算式 □○□=□7、在○里填上“＋”或“－”．14○4=10 16○4＝20 8○7＜9 12＞6○58.在□里填上合适的数三、数一数，涂一涂，圈一圈.（共8分，每空1分）1、☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（1）一共有（ ）个五角星.（2）将左起的第8个☆涂上红色.（3）★在左起第（ ）个.2.（1）一共有（ ）只小动物， 排第4 ， 排第（ ），（2） 前面有（ ）只小动物， 后面有（ ）只小动物.（3）从右边起圈出3只小动物.四、填一填.（共18分）1．如图：（4分）932 58 19 5812．比一比，填一填.（2分）○○○○○○○■■■■■☆☆☆☆★★★○比☆多_____个；★比■少_____个. 3．看钟表写时间.（8分）4.数一数，填一填.（4分）五、解决问题.（共30分，每题6分）1．2．3.4、草地上有一群小羊,走了10只,又走了5,一共走了多少只？5、一盒笔有15支，拿走了一些后,还剩9支，拿走了几只？只只?人试题答案一、1.12 14 11 815 2 16 1512 10 7 107 10 1410 17 710 92.7 10 5 3 88 6 7（结果正确即对）二、1.1 5 14 162.20 103.20 194.4 9 10 12 145.< = >< < =6.4+6=10（对即可）7.- + - +8.6 7 7 4 9三、1．（1）18（3）52.（1）8 7（2）7 6四、2.3 23.8 5 12 10 8：00 5：00 12：00 10：004.5 3 2 6五、1.4 3 2 12 3 4 52.10-3=73.3+5=84.10-5=55.15-9=6。

人教版数学一年级上学期期末检测卷2 Array一、看谁算得又对又快。

（共28分）1、看谁算的又快又对？（12分。

小题0.5分，长题1分）3＋9＝ 5＋9＝ 4＋7＝ 4＋2=6＋9＝ 12－10＝ 8＋8= 18－3＝5＋7＝ 2＋8＝ 4＋3＝ 0＋10＝14－4－3＝ 4＋0＋6＝ 8+9-3＝16－10＋4＝ 3＋9＋5＝ 10-6+9= 2、○里填上“＞、＜、=”。

（16分）13-3○6 8+5○5+8 6+3○10 10-9○04+7○13 10○16-6 15-10○8 12-2○5 9+5○14 18○9+7 19-7○6 15-10○8 4+7○17 13○5+6 13○16-3 4+9○17二、我会填。

（共27分，4题4分，8题4分）1、十位上是1，个位上是7，这个数是（）。

2、15是由（）个十和（）个一合起的。

3、请你写出一个数，使它的十位是1，个位是3，这个数是（）。

4、一个数比9大，但又比14小，这个数可能是（）。

5、找规律填数。

67、(1)从左往右数，小马排第( )，从右往左数，小马排第( )。

(2)在图中，从左边数把第2个小动物圈起，再把右边的3 个小动物圈在一起。

（2分）8、在17、3、5、11、7、20这些数中，比10大的数有()，比10小的数有()。

三、我会连。

（6分）快12时了 5时 11时过一点四、我会统计。

（8分）五、按要求做一做。

（8分）□＋□=□□－□=□□＋□=□□－□=□六、我会解决实际问题。

（共23分）1、看图列式计算。

（1）（4分）（2）（4分）□○□=□□○□=□？个（3）（5分）（4）（4分）□○□○□=□□○□=□2、填表：（6分）14个14个答案一、1、12 14 11 615 2 16 1512 10 7 107 10 1410 17 132、＞＝＜＞＜＝＜＞= ＞＞＜＜＞＝＜二、1、17 2、1 5 3、134、10 11 12 135、9 11 12 1318 17 156、11 15 略7、（1）4 2 （2）略8、(17 11 20) (3 5 7)三、略四、4 1 2 4五、6+4=10 10-6=44+6=10 10-4=6六、1、（1）4+10=14 （2）9+9=18 （3）13-3-4=6 （4）13-3=102、4 1。

人教版一年级（上）数学期末测试卷（二）时间：60分钟 满分：100分一、算一算。

(1题12分，2题4分，共16分) 1.2．猜灯谜，填一填。

＋9＝13 8＋＝15 17－＝8 13－＝4＋3二、填一填。

(3题3分，其余每空1分，共40分) 1．数一数。

2.3.4．(1)2个十是( )，18里面有( )个十和( )个一。

(2)和14相邻的数是( )和( )。

(3)9个一和1个十合起来是( )。

5．11的前面一个数是( )，后面一个数是( )。

姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………6．写出1小时后的时间。

7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

105＋6 19－811 3＋66＋3 9＋86＋88．(1)右图中一共有( )种物品。

(2)的( )面是，的( )面是。

(3)的( )边是，( )边是。

9.里最大能填几？8＋＜15 19－＞9 12＋＜18 －2＜1710．要拼成一个大正方体，下面的图形至少还需要( )个。

三、选一选。

(每题2分，共10分)1．13和15之间的数是( )。

①12 ②14 ③16 ④172.爸爸睡觉的时间是( )。

①8时②9时③10时④11时3．从8数到15，一共数了( )个数。

①6 ②7 ③8 ④9 4．原定星期一开运动会，现推迟2天开，开运动会是星期( )。

①六②日③二④三5．至少用( )个相同的小正方体可以拼成一个较大的正方体。

①4 ②6 ③8 ④9 四、看图列式计算。

(每题3分，共12分)1. 2.＝(本) ＝(颗)3. 4.＝(只) ＝(只)五、解决问题。

(1，2，3题每题4分，4题10分，共22分)1.原来有多少个松果？＝(个)2．今天来了18个同学，每个同学一个，还差多少个？＝(个)3.她可能买了多少支笔？＝(支)4.(1)一共有几只小鸡？方法一：＝(只)方法二：＝(只)(2)请你再提出一个数学问题，并解答。

人教版一年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.选出圆柱体( )A. B. C.2.哪个南瓜小？（）A. B.3.和（）同样多。

A. B. C.4.看图列式计算，正确的是（）A. 9－4=5B. 9＋4=13C. 9－5=45.哪一盘的个数最少？（）A. B. C.6.5+8-4=（）A.9B.10C.12D.14二.判断题(共6题，共12分)1.二十写作2。

（）2.十六写作106。

（）3.和同样多．（）4.有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有11个沙包。

（）5.绳1比绳2长。

（）6.比少2个。

（）三.填空题(共6题，共17分)1.被减数是8，减数是6，差是（）。

2.小明回忆过去相似的题。

（1）3+2=（）13+2=（）（2）5+3=（）15+3=（）3.智力冲浪。

（在里填数，使每条线上的三个数相加得9。

）4.在□里填数5.19前面一个数是_____，后面一个数是_____。

6.按顺序填数．________四.计算题(共4题，共43分)1.算一算。

4＋5＋1= 10－7＋3= 6＋3＋1= 10－7－1= 5＋5－3= 8＋2－3= 9－3－4= 7－1－4= 2.看谁算得又对又快。

9-4= 8-5= 6+3= 4+5= 8+1=3-3= 7+0= 9-7= 4+4= 9-8=5+3-6= 6-5+8= 9-6+4= 4+4+2= 7-0-2=10-8+2= 7+2-8= 6-3+7= 8-8+4= 9-2-2=3.算一算。

4＋0＋8= 8＋3－6= 10－4－6= 4－2＋8= 9－2＋7= 10－6＋6= 6＋4－3= 9－4－2= 10－3－6= 3＋2＋4= 3＋7－8= 9－3＋4=4.口算。

6＋4－7=_____ 5－2＋7=_____ 16－6－8=_____ 10－3＋10=_____ 15－10－5=_____ 4＋3＋10=______ 6－3＋9=_____ 1＋2＋3=_____ 16－3－2=______五.作图题(共2题，共7分)1.涂一涂。

人教版数学一年级上学期期末检测卷2 Array一、看谁算得又对又快。

（共28分）1、看谁算的又快又对？（12分。

小题0.5分，长题1分）3＋9＝ 5＋9＝ 4＋7＝ 4＋2=6＋9＝ 12－10＝ 8＋8= 18－3＝5＋7＝ 2＋8＝ 4＋3＝ 0＋10＝14－4－3＝ 4＋0＋6＝ 8+9-3＝16－10＋4＝ 3＋9＋5＝ 10-6+9= 2、○里填上“＞、＜、=”。

（16分）13-3○6 8+5○5+8 6+3○10 10-9○04+7○13 10○16-6 15-10○8 12-2○5 9+5○14 18○9+7 19-7○6 15-10○8 4+7○17 13○5+6 13○16-3 4+9○17二、我会填。

（共27分，4题4分，8题4分）1、十位上是1，个位上是7，这个数是（）。

2、15是由（）个十和（）个一合起来的。

3、请你写出一个数，使它的十位是1，个位是3，这个数是（）。

4、一个数比9大，但又比14小，这个数可能是（）。

5、找规律填数。

6、7、(1)从左往右数，小马排第( )，从右往左数，小马排第( )。

(2)在图中，从左边数把第2个小动物圈起来，再把右边的3 个小动物圈在一起。

（2分）8、在17、3、5、11、7、20这些数中，比10大的数有()，比10小的数有()。

三、我会连。

（6分）快12时了 5时 11时过一点四、我会统计。

（8分）五、按要求做一做。

（8分）□＋□=□□－□=□□＋□=□□－□=□六、我会解决实际问题。

（共23分）1、看图列式计算。

（1）（4分）（2）（4分）□○□=□□○□=□（3）（5分）（4）（4分）？个□○□○□=□□○□=□2、填表：（6分）14个14个答案一、1、12 14 11 615 2 16 1512 10 7 107 10 1410 17 132、＞＝＜＞＜＝＜＞= ＞＞＜＜＞＝＜二、1、17 2、1 5 3、134、10 11 12 135、9 11 12 1318 17 156、11 15 略7、（1）4 2 （2）略8、(17 11 20) (3 5 7)三、略四、4 1 2 4五、6+4=10 10-6=44+6=10 10-4=6六、1、（1）4+10=14 （2）9+9=18 （3）13-3-4=6 （4）13-3=102、4 1。

人教版一年级（上）数学期末测试卷（二）时间：60分钟 满分：100分一、我是神算手（28分） （一）简单加减（每小题1分）8－2＝ 12－1＝ 8＋8＝ 7＋11＝ 5＋6＝ 3＋13＝ 9－4＝ 19－6＝ （二）加减混合（每小题2分） 17-3-2=9+8-3=8+2+7=17-4+3=2+3+7= 15-5-8= 16-5+8= 6+4-5= （三）在（ ）里填上合适的数（每小题1分） 7+（ ）=18 （ ）-5=5 4+（ ）=9 15-（ ）=10二、在○里填上“＞”“＜”或“=”（6分） 15+0○17-1 14-2○8+46+8○18-6三、想一想，填一填（25分，每空1分）班级___________ 座位号……………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………1、看图写数（）（）（）2、12的个位上是（），十位上是（）。

3、16是由（）个十和（）个一组成的，这个数加上（）就是20。

4、个位和十位上的数字都是1的数是（）。

5、与15相邻的两个数是（）和（）。

6、12和14中间的数是（），这个数减去3就是（）。

7、看图数一数，填一填。

总共有（）人，小红前面有（）人，小红后面有（）人；从左边数起，小红在第（）位。

8、在□里填上合适的数。

9、看钟面写时间。

（）时（）时快（）时了（）时过了四、比一比，画一画（每小题2分，共6分）1、画“△”，比“★”多3个★★★★★★2、画“□”，比“★”少7个★★★★★★★★★★★★3、画“Ο”与“★”一样多★★★★★★五、我会看图解题。

（8分）1、认一认，数一数。

（4分）（）个（）个（）个（）个2、比多（）个。

（2分）3、和一共有（）个。

（2分）六、我是小法官（对的打“√”，错的打“×”；共5分）1、比15少3的数是11。

（）2、昨天是星期一，明天是星期三。

（）3、小明的左手边是小红，小红的右手边就是小龙。

人教版一年级（上）数学期末测试卷（二）时间：60分钟 满分：100分一、我是神算手（28分） （一）简单加减（每小题1分）8－2＝ 12－1＝ 8＋8＝ 7＋11＝ 5＋6＝ 3＋13＝ 9－4＝ 19－6＝ （二）加减混合（每小题2分） 17-3-2=9+8-3=8+2+7=17-4+3=2+3+7= 15-5-8= 16-5+8= 6+4-5= （三）在（ ）里填上合适的数（每小题1分） 7+（ ）=18 （ ）-5=5 4+（ ）=9 15-（ ）=10二、在○里填上“＞”“＜”或“=”（6分） 15+0○17-1 14-2○8+46+8○18-6三、想一想，填一填（25分，每空1分）班级___________ 座位号……………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………1、看图写数（）（）（）2、12的个位上是（），十位上是（）。

3、16是由（）个十和（）个一组成的，这个数加上（）就是20。

4、个位和十位上的数字都是1的数是（）。

5、与15相邻的两个数是（）和（）。

6、12和14中间的数是（），这个数减去3就是（）。

7、看图数一数，填一填。

总共有（）人，小红前面有（）人，小红后面有（）人；从左边数起，小红在第（）位。

8、在□里填上合适的数。

9、看钟面写时间。

（）时（）时快（）时了（）时过了四、比一比，画一画（每小题2分，共6分）1、画“△”，比“★”多3个★★★★★★2、画“□”，比“★”少7个★★★★★★★★★★★★3、画“Ο”与“★”一样多★★★★★★五、我会看图解题。

（8分）1、认一认，数一数。

（4分）（）个（）个（）个（）个2、比多（）个。

（2分）3、和一共有（）个。

（2分）六、我是小法官（对的打“√”，错的打“×”；共5分）1、比15少3的数是11。

（）2、昨天是星期一，明天是星期三。

（）3、小明的左手边是小红，小红的右手边就是小龙。

人教版一年级（上）数学期末测试卷（二） 时间：60分钟 满分：100分 一、我是神算手（28分） （一）简单加减（每小题1分） 8－2＝ 12－1＝ 8＋8＝ 7＋11＝ 5＋6＝ 3＋13＝ 9－4＝ 19－6＝ （二）加减混合（每小题2分） 17-3-2= 9+8-3= 8+2+7= 17-4+3= 2+3+7= 15-5-8= 16-5+8= 6+4-5= （三）在（ ）里填上合适的数（每小题1分） 7+（ ）=18 （ ）-5=5 4+（ ）=9 15-（ ）=10 二、在○里填上“＞”“＜”或“=”（6分） 15+0○17-1 14-2○8+4 6+8○18-6 三、想一想，填一填（25分，每空1分） 1、看图写数 题号一二 三四 五 六 七 总分得分 　姓班级___________座位……………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………（ ） （ ） （ ） 2、12的个位上是（ ），十位上是（ ）。

3、16是由（ ）个十和（ ）个一组成的，这个数加上（ ）就是20。

4、个位和十位上的数字都是1的数是（ ）。

5、与15相邻的两个数是（ ）和（ ）。

6、12和14中间的数是（ ），这个数减去3就是（）。

7、看图数一数，填一填。

总共有（ ）人，小红前面有（ ）人，小红后面有（）人；从左边数起，小红在第（ ）位。

8、在□里填上合适的数。

9、看钟面写时间。

（）时（）时快（）时了（）时过了四、比一比，画一画（每小题2分，共6分）1、画“△”，比“★”多3个:★★★★★★2、画“□”，比“★”少7个:★★★★★★★★★★★★3、画“Ο”与“★”一样多:★★★★★★五、我会看图解题。

（8分）1、认一认，数一数。

（4分））个）个）个2比多（）个。

（2分）3和一共有（）个。

（2分）六、我是小法官（对的打“√”，错的打“×”；共5分）1、比15少3的数是11。

人教版一年级（上）数学期末测试卷（二） 时间：60分钟 满分：100分 一、我是神算手（28分） （一）简单加减（每小题1分） 8－2＝ 12－1＝ 8＋8＝ 7＋11＝ 5＋6＝ 3＋13＝ 9－4＝ 19－6＝ （二）加减混合（每小题2分） 17-3-2= 9+8-3= 8+2+7= 17-4+3= 2+3+7= 15-5-8= 16-5+8= 6+4-5= （三）在（ ）里填上合适的数（每小题1分） 7+（ ）=18 （ ）-5=5 4+（ ）=9 15-（ ）=10 二、在○里填上“＞”“＜”或“=”（6分） 15+0○17-1 14-2○8+4 6+8○18-6 三、想一想，填一填（25分，每空1分） 1、看图写数班级___________座位号 ……………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………（）（）（）2、12的个位上是（），十位上是（）。

3、16是由（）个十和（）个一组成的，这个数加上（）就是20。

4、个位和十位上的数字都是1的数是（）。

5、与15相邻的两个数是（）和（）。

6、12和14中间的数是（），这个数减去3就是（）。

7、看图数一数，填一填。

总共有（）人，小红前面有（）人，小红后面有（）人；从左边数起，小红在第（）位。

8、在□里填上合适的数。

9、看钟面写时间。

（）时（）时快（）时了（）时过了四、比一比，画一画（每小题2分，共6分）1、画“△”，比“★”多3个★★★★★★2、画“□”，比“★”少7个★★★★★★★★★★★★3、画“Ο”与“★”一样多★★★★★★五、我会看图解题。

（8分）1、认一认，数一数。

（4分）（）个（）个（）个（）个2、比多（）个。

（2分）3、和一共有（）个。

（2分）六、我是小法官（对的打“√”，错的打“×”；共5分）1、比15少3的数是11。

（）2、昨天是星期一，明天是星期三。

（）3、小明的左手边是小红，小红的右手边就是小龙。

人教版一年级（上）数学期末测试卷（二）时间：60分钟 满分：100分一、我是神算手（28分） （一）简单加减（每小题1分）8－2＝ 12－1＝ 8＋8＝ 7＋11＝ 5＋6＝ 3＋13＝ 9－4＝ 19－6＝ （二）加减混合（每小题2分） 17-3-2=9+8-3=8+2+7=17-4+3=2+3+7= 15-5-8= 16-5+8= 6+4-5= （三）在（ ）里填上合适的数（每小题1分） 7+（ ）=18 （ ）-5=5 4+（ ）=9 15-（ ）=10班级___________ 座位号……………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答……………二、在○里填上“＞”“＜”或“=”（6分）15+0○17-1 14-2○8+4 6+8○18-6三、想一想，填一填（25分，每空1分）1、看图写数（）（）（）2、12的个位上是（），十位上是（）。

3、16是由（）个十和（）个一组成的，这个数加上（）就是20。

4、个位和十位上的数字都是1的数是（）。

5、与15相邻的两个数是（）和（）。

6、12和14中间的数是（），这个数减去3就是（）。

7、看图数一数，填一填。

总共有（）人，小红前面有（）人，小红后面有（）人；从左边数起，小红在第（）位。

8、在□里填上合适的数。

9、看钟面写时间。

（）时（）时快（）时了（）时过了四、比一比，画一画（每小题2分，共6分）1、画“△”，比“★”多3个★★★★★★2、画“□”，比“★”少7个★★★★★★★★★★★★3、画“Ο”与“★”一样多★★★★★★五、我会看图解题。

（8分）1、认一认，数一数。

（4分）（）个（）个（）个（）个2、比多（）个。

（2分）3、和一共有（）个。

（2分）六、我是小法官（对的打“√”，错的打“×”；共5分）1、比15少3的数是11。

（）2、昨天是星期一，明天是星期三。

（）3、小明的左手边是小红，小红的右手边就是小龙。

2022-2023学年数学一年级上册期末测试卷（二)人教版含答案一、选择题（共10题；共20分）1. ( 2分) 姐姐做了15面小红旗，送给弟弟10面，姐姐还剩（）面.A. 10B. 5C. 25D. 152. ( 2分) 和16相邻的两个数是（）。

A. 14､15B. 15､17C. 17､183. ( 2分) 钟面上，时针和分针重合的时候是（）时整。

A. 1B. 11C. 124. ( 2分) 11－6＋7＝（）A. 12B. 8C. 9D. 115. ( 2分) 利用（）可以画出。

A. B. C.6. ( 2分) 美术教室原来有5个同学在打扫卫生，后来又有9个同学一起来帮忙．美术教室现在有______个同学在打扫卫生．（）A. 15B. 14C. 13D. 127. ( 2分) 最小的两位数是（）．A. 20B. 11C. 108. ( 2分)在的右边的是（）。

A. B. C. D.9. ( 2分) 小狗在小老鼠的（）面。

A. 上B. 下C. 前D. 后10. ( 2分) 看看那个小猴子手里的钥匙，可以打开门（）A. B. C.二、判断题（共5题；共10分）11. ( 2分) 小猫吃了7条鱼，盘子里还剩下6条鱼，它一共钓了13条鱼。

（）12.( 2分) 在下面的钟表上，所表示的时间是大约12时。

（）13. ( 2分) 17前面的数是18，后面的数是16。

（）14. ( 2分) 在搭积木时，球搭起来比正方体要稳的多。

（）15. ( 2分) 计算8+9时，可以先把8凑成10，也可以先把9凑成10。

（）三、填空题（共8题；共34分）16. ( 1分) 我家在8号门的左边，请帮我找一找。

我家是________号门。

17. ( 8分) 在（）里填上“>” “<”或“=”。

11-8（）4 13-8（）6 15-7（）9 14-9（）512-7（）4 5+9（）13 15-9（）18-9 7+6（）7-618. ( 8分) 9+8=________，和是________位数，十位上是________，表示________个________；个位上是________，表示________个________。

人教版一年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.比比下面水果的质量, （）最重, （）最轻。

A.,B.,C.,2.现在是7：00, 最准的是（）。

A. B. C.3.看图列式计算, 正确的是（）。

A.6-1=5B.6-2=4C.6-3=34.硬币的上下两个面是（）。

A.长方形B.圆形C.正方形5.大于15而小于18的数一共有（）个。

A.2B.3C.46.15前面的第4个数是（）。

A.12B.11C.13二.判断题(共6题, 共12分)1.17前面的第一个数是18。

（）2.数字11中两个1表示的意义相同。

（）3.3个苹果和第三个苹果一多样。

（ )4.同学们排队做操, 小明前面有4个人, 后面有4个人, 这一队一共有8个人。

（）5.整时和半时是用时针来决定的。

（）6.18比10多8。

（）三.填空题(共6题, 共25分)1.填数。

2.比较大小。

3＋5 4＋2 9－0 6－1 4＋3________＜________＜________＜________＜________3.看图填数。

4.这个几何体的名称是________, 它有________个面组成, 它有________个顶点组成, 经过每个顶点有________条边.5.一个一个地数, ________个一是十, 9个一是________.6.写出比10大比15小的数: （）、（）、（）、（）。

四.计算题(共2题, 共27分)1.算一算。

2+4+4= 3+4+1= 3+2+3= 9-3+2= 8-5+4=8-6+4= 7-4+2= 8-3-4= 9-4-5= 8-3+2=8-4-3= 1+2-3= 4+5-6= 4-3+2= 5-3+6=2.算一算。

10+2= 7-6= 6-6= 9-1= 10-10= 13+5=1+17= 15-10= 12+7= 8-2= 5-5= 2+6=11+3= 14-4= 3+10= 8-3= 15-5= 12+7=4+3= 7-5= 13+2= 20-10= 10-5= 11+4=五.作图题(共1题, 共4分)1.看图填空:六.解答题(共6题, 共28分)1.“六一”活动每组折要折三种颜色。

人教版数学一年级上学期期末检测卷2 Array一、看谁算得又对又快。

（共28分）1、看谁算的又快又对？（12分。

小题0.5分，长题1分）3＋9＝ 5＋9＝ 4＋7＝ 4＋2=6＋9＝ 12－10＝ 8＋8= 18－3＝5＋7＝ 2＋8＝ 4＋3＝ 0＋10＝14－4－3＝ 4＋0＋6＝ 8+9-3＝16－10＋4＝ 3＋9＋5＝ 10-6+9= 2、○里填上“＞、＜、=”。

（16分）13-3○6 8+5○5+8 6+3○10 10-9○04+7○13 10○16-6 15-10○8 12-2○5 9+5○14 18○9+7 19-7○6 15-10○8 4+7○17 13○5+6 13○16-3 4+9○17二、我会填。

（共27分，4题4分，8题4分）1、十位上是1，个位上是7，这个数是（）。

2、15是由（）个十和（）个一合起来的。

3、请你写出一个数，使它的十位是1，个位是3，这个数是（）。

4、一个数比9大，但又比14小，这个数可能是（）。

5、找规律填数。

6、7、(1)从左往右数，小马排第( )，从右往左数，小马排第( )。

(2)在图中，从左边数把第2个小动物圈起来，再把右边的3 个小动物圈在一起。

（2分）8、在17、3、5、11、7、20这些数中，比10大的数有()，比10小的数有()。

三、我会连。

（6分）快12时了 5时 11时过一点四、我会统计。

（8分）五、按要求做一做。

（8分）□＋□=□□－□=□□＋□=□□－□=□六、我会解决实际问题。

（共23分）1、看图列式计算。

（1）（4分）（2）（4分）□○□=□□○□=□（3）（5分）（4）（4分）？个□○□○□=□□○□=□2、填表：（6分）14个14个答案一、1、12 14 11 615 2 16 1512 10 7 107 10 1410 17 132、＞＝＜＞＜＝＜＞= ＞＞＜＜＞＝＜二、1、17 2、1 5 3、134、10 11 12 135、9 11 12 1318 17 156、11 15 略7、（1）4 2 （2）略8、(17 11 20) (3 5 7)三、略四、4 1 2 4五、6+4=10 10-6=44+6=10 10-4=6六、1、（1）4+10=14 （2）9+9=18 （3）13-3-4=6 （4）13-3=102、4 1。