二年级家长座谈会发言稿
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小学二年级家长会发言稿(优秀6篇)在不断进步的社会中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。
大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下这6篇小学二年级家长会发言稿是来自于作者的二年级家长会发言稿的范文范本,欢迎参考阅读。
二年级家长会发言稿篇一各位老师、家长,大家好!我是咱们班XX的家长,在这里我首先代表我们全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,才使得杨洋在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。
同时,也借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育子女的方法,下面我来谈几点自己的体会和认识:1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。
自信是每一个成功者共有的特征。
自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。
所以,家长要经常地通过观察,发现孩子身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化“我能行,我能做好,我能做得比别人好”的意识。
这个过程不仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,恨铁不成钢的心理,对孩子进行不断地批评、训斥,经常把他和别的孩子进行对比,甚至谩骂、体罚,这些都是摧毁孩子自尊心、自信心较可怕的毒药。
2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。
思维引导行为,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。
良好的习惯会让孩子受益终生,成为孩子走向成才成功的强劲推动力。
我认为习惯包括的内容很多,大致分为两类:思维习惯和行为习惯,由于小学生的心理成长有一个渐进的过程,没有必要进行系统的科学思维训练,只是在现实生活中在和孩子的交流中有意识引导一下就可以了,比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因,如何在与同学相处中看待别人的优缺点等,家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。
行为习惯涵盖的内容也很多,如:作息规律性,个人卫生和公共卫生习惯,文明用语的习惯,饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯,良好的学习习惯,节约的习惯,科学的消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等,习惯的养成不是一朝一夕的事,是一个不断重复、修正、强化的过程,一个不断克服错误和不良习惯的过程。
小学二年级家长会发言稿通用15篇小学二年级家长会发言稿通用15篇在日新月异的现代社会中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的小学二年级家长会发言稿,希望能够帮助到大家。
小学二年级家长会发言稿1大家晚上好!感谢王老师给我这次机会,和大家一起讨论教育孩子,不同的孩子,不同的家长,不同的老师,最后教育的结果大相径庭,能选择彩虹小学双语班,看重的是学校的教育理念和老师的责任心,这一年来,孩子的进步大家有目共睹,这与王老师的全心付出和其他老师的孜孜教诲是分不开的。
刘怀远他平时有点蔫,胆子小,有点犟,不善于表达自己,他的优点是理解能力可以,记忆力强,喜欢看书。
所以,对他的管理,我是任其自己的想法多一些,只要没有大的错误,我不会说,他做作业,独立完成,时间长了,我发现他开始磨迹,说一次,好一点,不说,又犯了,我想,天天说也不是个事。
直到有一天,我看到同事的一份感悟,《射雕英雄传》一部真正的《教育真经》,我半天不语,这对我的管理有所触动。
教育是一种唤醒,每个孩子的资质不同,学校的教育方法相同,由浅入深,循序渐进,温故知新,持之以恒。
每个孩子的家长却不同,我们要做好老师的配合,结合孩子自身,因才施教,因势利导。
教育是孩子一生的事,性格的形成是关键,所以,小学阶段尤其重要,结合他的特点,我学习郭靖的母亲,第一次打了他,他哭了,不是很伤心,第二天,我又打了他一次,比上次的狠了一点,第三天,他变了,又勤快,作业写的又整齐,七点半,作业写完了,让我给他检查,他静静的坐在旁边等,过了一会儿,他说:“我决定以后做作业又好又快,这样,把我的心情都搞得不快乐了,”我笑了,抱了他,那一天,他看起来很高兴。
我知道,他自己说的话,他大都能做到。
今天,我把这感悟读给大家,希望有所启发,从中获益。
《射雕英雄传》一部真正的《教育真经》, 同样是英雄的后代,为什么高智商的杨康失败了,而智力平平的郭靖却取得了巨大成功?也许有人说,郭靖运气好,碰到的都是高手。
小学二年级家长会家长发言稿家长教育交流发言6篇小学二年级家长会家长发言稿家长教育交流发言 (1) 尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是二年级学生某某的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了学校环境的逐步改善,老师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。
在此,我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园,需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。
而作为一名二年级新生的家长,也是需要时间去适应这所有变化。
在这之中,肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的,也是深远的。
因而在此,就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一,要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是决定孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。
所以对父母来说,在家庭教育中,培养孩子的自理习惯和独立精神,实在是重中之重。
在生活中,要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。
还有像不挑食,少吃零食,饮食搭配营养均衡,保证孩子的身体有足够的能量供给。
有了健康的身体,才能有更充足的精力去吸收新知识。
关于学习习惯的培养,我是这样做的。
每天早上起床后,要求孩子大声朗读半小时左右的文字。
温故已学过知识,有助于记忆力的锻炼。
放学回家,首先完成作业,再自己检查一遍,作业完成后才可以去玩,或看会动画片,晚上洗完澡以后,有时预习新课,有时看课外书。
二年级家长会发言稿〔通用6篇〕二年级家长会发言稿〔通用6篇〕二年级家长会发言稿1大家好!我是王xx的妈妈。
首先感谢学校和老师给我们提供这么好的一个平台,让我们二年〔1〕班的所有家长有时机在这里共同讨论孩子的成长教育问题,我感到非常的荣幸!自从孩子进入二年级后,我发现他变了,变得更懂事了,变得更有上进心了,也爱读书了。
这是老师管理和教育的结果。
孩子的每一点进步都和老师们的辛勤努力是分不开的。
对于孩子的教育问题,我真的没什么经历可谈,只是有一些不成熟的看法和大家一起交流。
在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。
一是,在家里为孩子创造一个良好的学习环境,给孩子一定的空间,尽量培养孩子的自制才能。
比方:孩子做作业时,尽量让其独立完成,不懂可以问,但不由家长随时陪读、陪做;孩子做作业时,家长尽量将电视声音关小点,防止孩子分心,便于孩子集中精力。
二是,多一点时间和孩子在一起,多沟通,多表扬,多鼓励,少批评,少指责。
每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样。
一天工作下来也想休息或看看电视,聊聊天所以,对待孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他尽快的把手头的学习做完了再去玩。
大人每天要坚持检查作业、听写生字,抽查背诵的功课,让孩子知道我们在时刻的关注着他。
每天陪着孩子看一些有意义的书籍,并坚持写一篇日记。
让他感受到你的关心和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。
三是,培养健全的人格,鼓励他,多参加集体活动,增强集体荣誉感。
如,学校举办的各种活动,我认为我们应该多鼓励孩子参加,让他们有强烈的团队协作精神。
因为只有在活动中,孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!看着孩子一天天的变化,作为家长的我,看在眼里,喜在心上。
我知道,他所获得的每一点进步都离不开老师的谆谆教导,离不开家长的辛勤付出。
我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会安康地成长!在此,我再次向,为了我们的孩子,而付出辛勤劳动的老师们,表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们,身体安康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。
二年级优秀小学生家长会发言稿3篇二年级优秀小学生家长会发言稿篇1尊敬的老师、叔叔阿姨们:大家晚上好!今天,很荣幸站在这个讲台上,代表同学发言,我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。
各位叔叔、阿姨,“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。
我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的`精心呵护!随着时光的飞逝,眨眼我们就要上初中,离开我们的母校了,老师无私的奉献,使我们的学习有了很大的进步。
我很感激辛勤培育我们的各科老师,更感激各位家长们,感激您们对我们无时无刻的关爱。
在此,请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法:1、做到课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,上课时我认真听讲,并把上课的重点记下来,对于老师问的问题,认真思考,积极回答,考试时认真看题,仔细回答,上课时决不搞小动作。
2、克服学习上的坏毛病,学生上有始有终,不会不懂的题目想办法解决。
按时独立完成作业完成老师布置的作业。
3、养成良好的读书习惯,扩大阅读量,增加知识面。
有选择的上网和看电视。
我最爱看的是《我爱发明》和新闻节目。
4、珍惜时间、合理利用时间,合理安排时间。
该玩的时间玩,该学习的时间学习,做到早睡早起。
叔叔、阿姨们,不同的孩子有不同的教育方式,我们的困惑和疑虑需要你们和老师来解答,我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。
在此,请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:1、要以身作则,做我们生活的榜样,学习的楷模。
榜样的力量是无穷的,对于我们孩子来讲,这一点尤其重要。
您的一言一行都对我们至关重要,都有可能成为我们的效仿,要以身作则、以身示教、说话算数,切不可言行不一,要求我们做到的,请您也要做到,因为我们每天都生活在一起,你们的良好习惯自然成为我们的习惯。
而且现在的我们大多是独生子女,都有点小性格,所以父母要特别重视榜样对我们的巨大影响作用,时时处处为我们树立好的榜样。
小学二年级家长会学生发言稿(优秀3篇)篇一:二年级家长会发言稿篇一尊敬的各位家长:大家好!首先感谢您们在百忙之中来参加这次家长座谈会。
这是您对自己孩子的关心,更是对我工作的莫大支持。
我是一位老教师了,送走过很多的毕业班了。
一直未曾感到过教学是件困难的事情。
因为我一直坚信,只要付出就会有收获。
事实也的确如此。
可是自从接了这级学生,我困惑了,发现现在的孩子是越来越难教了。
多数孩子们的随意性强,他们想做什么就做什么。
究其原因,一是你们家长对孩子的溺爱,二是我发现不少家长认为孩子的教育完全是学校的事情。
其实你们才是孩子一生的老师。
你们的一言一行直接影响到孩子将来是个怎样的人。
二年级正是孩子各种习惯形成的阶段,你们必须牺牲自己的时间,不要为了做生意或者忙自己的事情,而对孩子不闻不问。
等他长大了,你想管也管不了了。
所以请各位家长多花时间在孩子身上。
今天我简单地跟各位家长谈这几个方面的内容。
一、针对这次期末考试,谈几点体会:本次考试是学生第一次参加的全镇统考,试题是全市统一的。
每一个孩子的成绩我们家长都已经知道,总体来说本次期末考试成绩还是非常好的,语文平均分xx,只有两个学生没有考到90分以上,当然成绩只是为了让我们了解孩子的学习情况,这样在新的学期我们能进一步监督孩子有更好的进步。
关于学生学习情况,总结起来有这样几个突出问题:1、粗心、不认真现象。
2、识字量少,不会读题,就不理解做题要求。
3、课堂不够专心,听课效率差。
即使到现在,我们班的课堂上还有几个孩子还停留在需要时时提醒的学习状态,上课根本不听,在老师的多次提醒下,也最多能撑几分钟时间。
二、针对语文教学,和各位家长谈几个内容:1、生字学习。
语文学习,不同年级有各自的侧重点,低年级重在字词教学。
本学期学习的内容多,每课要求会认会写的也很多,但因为时间的原因,我们的进度比较快。
要求掌握的生字,绝大多数学生都能牢固掌握,能读准字音、记住字型、了解字意,字词学习的难点在于遗忘现象严重,而要突破这个难点主要靠强记、多练、多用。
2023年二年级家长会发言稿(15篇)二年级家长会发言稿1尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:大家好!我是蒋艳艳的家长。
首先感谢学校领导和老师给予我这么好的一次机会,能够让我在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸。
借此机会,也感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。
平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了如何读书,又学会了怎样做人。
让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。
在此,我代表与会的家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢希望小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我做得很不够,与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。
今天,在这里,我谈一点自己的观点和体会,不一定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。
我想说的第一个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。
特别是在幼儿和少年时期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。
我常听许多做父母的说,自己事务忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法,因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。
让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。
父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会通过自己的表现来回报你的。
打个比喻吧,孩子的一生就好像一个水桶一样,如果水桶的上边缘有了漏洞,那么洒出的'水不会太多。
小学二年级家长会发言稿5篇很开心,我们又相聚在这里,共同感受孩子成长的历程。
光阴似箭、日月如梭,转瞬间孩子二年级的学习生活即将完毕.下面是我为大家整理的关于小学二年级家长会发言稿,盼望对大家有所协助。
小学二年级家长会发言稿1敬重的各位教师、家长们:你们好!我是二年级二班学生郝焕铭的家长。
首先感谢学校、教师赐予我这么好的一个时机,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的家庭教育,我感到非常荣幸。
请允许我代表全部学生家长向各位教师所做的辛勤劳动和无私奉献表示诚心的感谢!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长确定有许多比我做得好的。
虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。
下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法,欢送大家指责指正。
1、家校协作,造就孩子良好的学习习惯孩子的成长离不开学校这片沃土,家长们也都欣喜地看到自己孩子的学问在一每天增长,学习的习惯也在一每天地进步和提高。
好的学习习惯是学生取得好成果的关键,所以家长应经常与学校取得联系,与教师亲密沟通,协作教师使孩子逐步养成良好的学习习惯。
如:教师要求周一到周五,学生在家不能玩电脑、看电视,教师要求了,要想孩子自己限制自己不看不玩有必须的难度,这就须要家长与教师协作,在我家这个时间段,孩子没睡觉电视是不会开的,电脑也只有在查资料时才会开。
当然周六、周日我会和孩子选择适合他的节目来看。
在家中,家长要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个足够的睡眠,精力充足的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。
2、平常教育中以表扬鼓舞为主自信念是人生前进的动力,是孩子不断进步的力气源泉。
因此,父母在教育孩子的过程中,必须要重视其自信念的造就。
我们知道,不管大人还是孩子,谁都情愿听好话,抓住这一点,平常无论生活中还是学习上,我都以表扬鼓舞为主,以此来增加孩子的自信念。
小学二年级家长会发言稿(精选8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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二年级家长会家长发言稿二年级家长会家长发言稿精选6篇(一)尊敬的校长、各位老师、亲爱的家长朋友们:大家好!我是某某同学的家长,很荣幸能够在这里与大家共聚,就我孩子在学校的成长与进步进行分享。
首先,我要对学校和老师表示衷心的感谢。
感谢学校为我们的孩子提供了良好的学习环境和全面发展的机会;感谢老师们悉心的教导和辛勤的付出;感谢学校给予我们家长们与孩子沟通的平台。
我想通过这次家长会,向大家分享一下我孩子在这一学期的学习情况和成长变化。
首先,学习方面,我孩子在老师的引导下,养成了良好的学习习惯和自主学习的意识。
他们日复一日的坚持和努力,取得了显著的进步。
在学习成绩上,我孩子取得了非常令我满意的成绩,这给予了我很大的鼓舞和动力,也让我看到了他们的潜力和发展空间。
其次,个人发展方面,学校在课余时间丰富多样的活动也丰富了孩子们的生活。
这一学期,孩子们参加了各种体育课程、音乐活动、美术班等,培养了他们的协作精神和创造力。
同时,学校还注重培养孩子们的社交能力,通过班级活动和团队合作,让孩子们学会彼此尊重和帮助。
通过这些活动,我孩子的自信心得到了提升,他和同学之间建立起了良好的关系。
最后,我要特别感谢老师们对孩子们的关心和教育。
从家庭作业的解答到课堂上对孩子的耐心指导,老师们总是能够积极耐心地回答我们的问题,用心地教导我们的孩子。
在我孩子的学习和成长路上,老师们是他们的引路人,让他们在迷茫中找到了方向。
在接下来的日子里,我将继续配合学校和老师的工作,与孩子们一同努力,共同创造更好的未来。
希望我们能够继续保持紧密的联系,共同关注孩子的成长和进步。
最后,再次感谢学校和老师们给予我们的关心和支持,也祝愿学校越办越好,希望能够在未来的日子里,与孩子一同成长,一同见证他们的未来。
谢谢大家!二年级家长会家长发言稿精选6篇(二)尊敬的各位家长们:大家好!我是XX学校二年级的班主任,今天非常荣幸能够在家长会上与大家分享一下我们班级的学习和成长情况。
二年级家长座谈会发言稿二年级家长座谈会发言稿各位老师和朋友:大家好!我是邓欣怡的妈妈,很高兴能认识大家,并能和各位老师及家长们坐在一起把孩子们在校在家的学习和生活等情况进行交流,通过这个家长会本人也受益颇多.学校是孩子学习文化科学知识和其他知识最主要的场所。
学校里有专业的老师、科学的教学方法、大量的教具、可以使我们的孩子接受全面系统的教育,比如,孩子在学习拼音时,我们有的家长自己的发音不标准,有时受方言影响可能误导孩子;在学习数学时,虽然我们大多数家长都能知道答案,但却无法向孩子讲解这样做的道理;英语其实许多家长连自已都不认识.所以孩子的文化知识主要通过学校教育获取。
同时学校的集体生活也可以养成良好的行为习惯和学习习惯,培养尊重师长、热爱劳动、团结同学等优良的道德品质,这是单个家庭难以做到的。
所以我十分感谢学校老师对孩子的精心教育。
有的家长可能认为既然学校教育作用这么大,我们把孩子送到学校就不用再多操心。
我认为这种想法值得商榷,首先,孩子每天在学校的时间只有6个多小时,剩下的大部分时间都是在家里,在这个时间段里对孩子的教育不可能靠老师来做,俗话说“父母是孩子的第一任老师”,孩子的许多好的道德品质、行为习惯,学习习惯的养成如尊敬父母、勤俭节约、爱惜粮食,保质保量地按时完成家庭作业等都需要在家里由家长正确引导和督促下才能完成。
其次,每个班里的孩子都有50多人,而且每个孩子的情况也都不相同,老师每天的工作量很大,一个老师一周有很多课,挺辛苦的,老师们在时间有限的课堂上首先要完成大量的教学任务,对孩子各科知识的理解掌握情况主要是通过测试与作业来检查,可测试也不是每天进行的,那么,孩子当天的学习情况还是要回到家由家长检查辅导,趁热打铁,当天所学的当天消化,千万不能让那些知之半解的东西积少成多.并要和老师沟通,通过沟通可以及时了解自己孩子在学校的学习情况,回家后能够有针对性地要求孩子复习巩固学的不够扎实的知识.就拿我的孩子来说吧,她对前后鼻音掌握不牢固,上次通过跟吴老师的沟通以及每次有类似的作业的提醒,现在好一些了,我认为这个好的变化正是家长和老师的及时沟通才有的效果,所以我们做家长的应密切配合老师共同完成教育孩子的义务.家长的一言一行直接影响到孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。
平时我对欣怡的管教我自认为既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对她有更多的了解,包括学习和生活上.并且帮助她改正自己的错误,发挥自己的长处。
从一年级开始,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,先做易的再做难的,碰到有个别难的要多动脑想想,不要老依赖父母.还有做完要先自查再交给家长检查.家长不管多忙一定要检查,因为可以通过检查孩子的作业了解孩子所学的知识是否掌握,还有可以帮她连想一下以前所学过的类似的题目.比如今天学形式字应该的字,就把等让她辨别认识和理解.当然家长同时也要同步学习,否则自已也无法判断其是否正确.该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使她养成良好的学习习惯。
我在她完成所有应该做完的作业以及我自认为她未掌握的知识的辅导后给她自由的空间和时间, 做她自已喜欢的事情,比如唱歌,跳舞还有画画等,,在家里,在不影响学习的情况下,尽量让她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,比如收折衣服、煮钣、扫地、抹家具及自已扎头发等.我认为这也是一种锻炼。
最后,希望孩子们在老师和家长们的共同教育下能健康,茁壮成长并取得更好的成绩.谢谢!家长2:大家好!我是黄恩瑞的家长。
我认为教育是在一定环境下进行的,教育离不开社会、家庭、学校这三大合力小学二年级家长会发言稿小学二年级家长会发言稿。
而且学校教育和家庭教育在教学过程中占了相当的比重,家长和教师同时担任着教育学生的任务。
家长应彻底改变“孩子交给教师就完事儿”的态度和行为。
应该与教师一道,构筑一座坚实的互相交流、了解学生的桥梁,对学生严格要求、认真负责。
在教育方法上两者之间应倡导互相学习、互为补充和借鉴。
家长3:大家好!我是罗娅婷的家长。
通过这次家长会,使我了解到孩子在校的更多方面,看到了在家里见不到的一面,在家里,她不太爱做家务依赖性较强。
但是在学校她没有这方面的缺点。
在学习方面还是比较积极的,作业也会按时完成。
总的来说,我们的孩子还是进步了很多,非常感谢老师的教导,让她学到了更多的知识,懂得更多做人的道理。
今后我会更密切的配合学校工作,让孩子在今后的学习上更轻松、快乐的成长!谢谢!!家长4:大家好!我是王浩雨的家长。
很荣幸今天能跟大家一起交流经验,我孩子是这个学期转进来的。
我对沙湾小学校风学风感到非常满意,我孩子刚转入沙湾小学显得陌生很不适应,在各位老师辛勤的教导、引导在很快就适应到新的学习环境中。
以下是我教育孩子心得体会:家长对孩子的教育五要点:1、父母是孩子最好的老师,一定要做到言传身教,为孩子树立榜样。
2、帮助孩子计划远期和近期的目标。
3、多关心孩子的学习,家长在忙也不能耽误孩子的学习。
4、周一到周四为保证孩子学习的质量不能让孩子看电视。
5、为了孩子的成长与进步,家长要主动和老师沟通,以便发现问题及时辅导。
二、对家长如何配和教师开展各项工作提几点建议;1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈检查完后作业本上请签名。
2、请督促孩子背书,除略读课文外,其他课文都要求背诵。
3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。
4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同探讨最好的教育方法。
三、班主任总结:具体效果如下:1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。
从家长的谈话中,我们可以了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。
2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
总之,有了这样一次家长会的召开,相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处,不断改进自己的短处,一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段!二年级家长座谈会发言稿各位家长,上午好!首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎,对大家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。
孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。
下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、汇报班级工作从开学到现在已经有三周的时间了。
通过这段时间的观察与了解,我发现了许多的问题。
按照常理,二年级的学生相比一年级来讲,不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。
我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了,终于可以松口气了,再也不用每天催着他们学习了。
说实话我也是这样想的,都上了一年了,孩子应该什么都知道的,我再也不会像一年级那么累了。
可是,结果是,我错了,我们大家都错了。
我们太高估这群孩子了。
我们忘了他们毕竟还是个孩子。
爱玩是他们的天性,两个月的暑假让我们的孩子玩疯了,我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后,家庭作业,课堂纪律,全部忘光了。
再加上孩子进入二年级了,对学校环境和老师都比较熟悉,对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉,已经没有了一年级学生初来时的新鲜感,有的孩子就会产生厌倦。
由于以上原因,开学的前一周我们没有讲新课,一直在进行入学教育,希望他们能尽快地适应学校生活。
到今天为止大部分同学都已适应了学校生活,可是仍有个别同学仍停留在暑假里,无法适应学校生活。
于是就出现了上课不专心听课、做小动作,不主动思考,不完成作业。
学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。
万事开头难,如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注,后果可想而知。
孩子的不良学习习惯具体表现如下:1、课堂表现课堂教学很重要。
只有课堂上注意力集中,认真听老师讲课,课下才能很轻松地完成作业。
很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。
为此刚开学我就狠抓课堂纪律。
采取各种方式来提高孩子的注意力。
可是,仍有个别学生无法集中注意力听讲。
大家都看到黑板上我写的名字了吧。
这些都是上课无法做到认真听讲的学生。
我当时说的是谁达到三次需要家长陪同上课,帮助他改正坏习惯。
已经有两位家长来过了。
一位效果很好,如阴文慧,现在课堂纪律好多了。
一位仍旧上课我行我素。
如刘奇。
可能这个方法不是很好,我也在思考有没有更好的方法,如果大家更好的方法我们可以再探讨。
总之目的只有一个让孩子们能够认真听课。
目前上课专心听讲,课堂纪律比较好的同学有:牛邵勋、魏文豪、鲍孝敬等同学。
还有一些上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。
惰性很强的同学。
如董俊柯、牛启森等。
2、作业方面开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。
总有一部分同学总是不能完成书面作业,()不是少写就是写错。
这样的情况时有发生。
作业完成不理想的同学有:牛园、范智翔、牛启森、侯雨函、牛潇静、刘奇、张瑶等。
而且这次不能完成作业的同学里面什么程度的学生都有,有些是以前一直表现很可以的同学如:张瑶、侯雨函。
这两周我一直在采取措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯,有些比以前好多了,有些还是我行我素。
我希望各位家长不要停留在问的阶段,而是把孩子的作业检查落实到作业本上。
虽然他们不是一年级的小学生了,有一定的学习自理能力,不需要你全程陪护了,但孩子爱玩的天性告诉我们,他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。
特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业。
语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等。
这些软性作业的完成全靠家长。
从学习第一篇课文起到现在几乎每天都有背诵任务,各位家长问心自问,你的孩子回到家后背课文了吗?估计背的不多吧,每天早上我提问背诵情况全班只有三四个同学会背。
你说让我怎么办?我总不能把孩子全部带回我家去背吧。
我们的孩子真的到了不管不行的时候了。
所以你简单地问一句:作业写好啦吗?怎么能行呢?当然,有些家长也很苦恼,孩子不知道什么作业,让我怎么说呢,孩子都上二年级了,人家都能记住作业,他却记不住,你说怪谁呢?不能因为孩子记不住作业就不写吧,这不是个理由。
他记不住想方设法让他记住,没有别的方法。