每周教育活动安排表
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2023年德育主题教育活动安排表一、活动背景德育主题教育活动是为了加强学生思想道德建设,提高学生综合素质,促进学生的全面发展而设计的。
通过一系列主题鲜明、形式多样的教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强学生的社会责任感和集体荣誉感,提高学生的实践能力和创新意识。
二、活动目标培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高学生的综合素质。
增强学生的社会责任感和集体荣誉感,引导学生树立正确的价值观。
提高学生的实践能力和创新意识,培养学生的创新精神和实践能力。
三、活动内容及安排主题教育活动一:感恩教育(一月份)活动内容:通过开展感恩教育讲座、感恩主题征文比赛、感恩主题文艺演出等形式,引导学生感恩父母、感恩老师、感恩同学,增强学生的感恩意识。
主题教育活动二:爱国主义教育(二月份)活动内容:通过开展爱国主义教育讲座、爱国主题征文比赛、爱国主题文艺演出等形式,引导学生树立爱国主义精神,增强学生的民族自豪感和自信心。
主题教育活动三:诚信教育(三月份)活动内容:通过开展诚信教育讲座、诚信主题征文比赛、诚信主题文艺演出等形式,引导学生树立诚信意识,遵守承诺,做有信用的人。
主题教育活动四:环保教育(四月份)活动内容:通过开展环保教育讲座、环保主题征文比赛、环保主题文艺演出等形式,引导学生树立环保意识,保护环境,爱护地球家园。
主题教育活动五:志愿服务活动(五月份)活动内容:组织学生参加志愿服务活动,如义务劳动、帮助孤寡老人等,引导学生树立服务意识,增强社会责任感和集体荣誉感。
主题教育活动六:科技创新竞赛(六月份)活动内容:组织学生参加科技创新竞赛,如科技制作、科技创新比赛等,提高学生的实践能力和创新意识,培养学生的创新精神和实践能力。
主题教育活动七:心理健康讲座(七月份)活动内容:通过开展心理健康讲座,引导学生正确认识自己,学会调节情绪,增强自我保护意识,保持良好的心态和健康的生活方式。
主题教育活动八:社会实践活动(八月份)活动内容:组织学生参加社会实践活动,如参观企业、社区实践等,增强学生的社会责任感和集体荣誉感,提高学生的实践能力和创新意识。
幼儿园一日活动安排表幼儿园一日生活制度第一章:晨间活动1.7:30-8:00,幼儿陆续入园,老师们亲切地接待每一位小朋友,并进行简单的晨间问候。
2.8:00-8:30,小朋友们自由活动,可以选择自己喜欢的玩具或者和朋友们一起玩耍。
3.8:30-9:00,进行早操活动,让小朋友们充分活动身体,迎接一天的美好时光。
第二章:早餐时间1.9:00-9:30,小朋友们有序排队洗手,然后坐到餐桌前,老师会指导他们正确使用餐具。
2.9:30-10:00,小朋友们享用美味的早餐,老师会鼓励他们尝试不同的食物,不挑食不偏食。
第三章:教育活动1.10:00-10:30,进行主题教育活动,如绘本阅读、手工制作、音乐律动等。
2.10:30-11:00,户外活动时间,小朋友们可以在操场上尽情奔跑,锻炼身体。
3.11:00-11:30,主题活动继续进行,老师会引导小朋友们深入探究,培养他们的思维能力和创造力。
第四章:午餐与午休1.11:30-12:00,小朋友们再次洗手,有序排队进入餐厅,享用营养丰富的午餐。
2.12:00-14:00,午餐后,小朋友们回到教室,进行午休。
老师们会播放轻柔的音乐,帮助小朋友们尽快入睡。
第五章:下午活动1.14:00-14:30,小朋友们起床,老师会帮助他们整理床铺,并进行简单的晨间活动。
2.14:30-15:00,进行科学实验、绘画、游戏等活动,丰富小朋友们的下午时光。
3.15:00-15:30,户外活动时间,小朋友们可以在操场上自由玩耍,也可以参加老师组织的游戏。
4.15:30-16:00,下午茶时间,小朋友们可以品尝到新鲜的水果和点心。
第六章:晚餐与离园1.16:00-16:30,晚餐时间,小朋友们再次洗手,有序排队进入餐厅。
2.16:30-17:00,小朋友们享用晚餐,老师会鼓励他们光盘行动,不浪费食物。
3.17:00-17:30,进行离园前的整理活动,小朋友们整理好自己的物品,准备回家。
山东省义务教育课程安排计划表为了确保山东省义务教育课程的顺利进行,山东省教育厅制定了课程安排计划表。
该计划表详细规定了各年级每周的课程数、每天的上课时间、节假日安排等。
课程安排计划表规定了各年级每周的课程数。
根据规定,小学一年级至六年级每周总课程数为26节,其中语文10节、数学8节、外语4节、科学2节、体育2节。
初中一年级至三年级每周总课程数为30节,其中语文10节、数学10节、外语6节、物理3节、化学3节、体育4节。
每天的上课时间也有明确规定。
小学一年级至六年级每天上课时间为上午8:00-11:30,下午1:30-4:30;初中一年级至三年级每天上课时间为上午7:30-11:30,下午1:30-5:00。
课程安排计划表还规定了节假日安排。
每年法定节假日共11天,包括春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节和国庆节等。
另外,每年寒暑假各两周,寒假为1月20日至2月20日,暑假为7月1日至8月1日。
山东省教育厅要求各学校严格按照课程安排计划表执行,确保课程的顺利进行。
各学校也要根据实际情况做出适当的调整,以满足学生的需求和促进学生的发展。
山东省义务教育课程安排计划表的制定是为了确保课程的顺利进行,为学生提供更好的教育资源和发展机会。
为了提高广东省义务教育阶段的教育质量和水平,本计划表旨在规划并实施一系列的课程实验项目,以培养学生的创新思维和实践能力。
通过合理的课程设置和优化教育资源配置,努力实现教育公平,提高学生综合素质,为广东省的发展培养合格的人才。
培养学生全面发展:通过多元化的课程设置,注重学生的个性发展和实践能力,提高学生的创新思维和解决问题的能力。
提高教育质量:优化教育资源分配,提高教师教学水平,提升学校管理水平,全面提升义务教育阶段的教育质量。
推动教育公平:通过实施素质教育,扩大优质教育资源的覆盖面,减少城乡之间、区域之间、校际之间的教育差距,推动教育公平。
课程设置:根据学生的年龄特点和学科特点,合理设置课程,注重基础课程、拓展课程和探究课程的有机结合,培养学生的综合素质。
幼儿园每周音乐课计划表:培养孩子音乐兴趣的活动安排一、前言音乐是一门艺术,也是一种生活方式,对幼儿的成长发展有着非常积极的影响。
幼儿园每周音乐课计划表的设计,旨在通过丰富多彩的音乐活动,培养孩子对音乐的兴趣,并促进其全面发展。
下面我们将介绍幼儿园每周音乐课的详细安排,从简单到复杂地探讨如何通过音乐活动来培养孩子的音乐兴趣。
二、每周音乐课计划表安排篇1. 周一:音乐启蒙- 时间:上午10:00-10:30- 活动内容:教师播放简单的音乐,让孩子跟着拍节奏,学习基本的音乐元素,如节拍、音高等。
- 学习目标:培养孩子对音乐的感知和兴趣,提高孩子的音乐注意力和听觉能力。
2. 周二:音乐游戏- 时间:上午10:00-11:00- 活动内容:安排各种音乐游戏,如“音乐椅子”、“音乐接力”等,通过游戏培养孩子的团队合作意识和音乐表现能力。
- 学习目标:通过游戏,激发孩子的兴趣,同时培养其音乐表现力和合作能力。
3. 周三:音乐手工- 时间:上午9:30-11:00- 活动内容:让孩子们通过制作简单的乐器、音乐画作等形式,亲自参与音乐创作,培养他们的音乐创造力和艺术表现能力。
- 学习目标:通过手工制作,激发孩子的创造力和表现欲望,同时增强他们对音乐的情感体验。
4. 周四:音乐故事- 时间:上午10:00-10:30- 活动内容:通过播放音乐故事、解说音乐的背景故事等形式,让孩子们了解音乐的故事性和丰富多彩的音乐文化。
- 学习目标:通过故事情节,引导孩子对音乐的情感和表现,培养他们对音乐的兴趣和理解。
5. 周五:音乐舞蹈- 时间:下午3:00-4:00- 活动内容:通过音乐舞蹈训练,让孩子们学习基本的舞蹈动作,感受音乐与舞蹈的融合,培养他们的音乐表现和形体协调能力。
- 学习目标:通过舞蹈,激发孩子对音乐的表现热情,同时提高他们的音乐表现和形体能力。
三、总结和回顾通过以上每周音乐课的安排,我们可以看到,幼儿园在音乐课的设计上充分考虑了培养孩子音乐兴趣的重要性。
学校周工作计划安排表学校周工作计划安排表:XX年秋季学校周工作安排表斗门小学XX-XX年第一学期学校工作周安排表123平潭县斗门小学XX年9月1日【学校周工作计划安排表】4学校周工作计划安排表:学校周工作安排表**小学二0一四年春季学校周工作安排表学校周工作计划安排表:XX小学班主任周工作计划计划一:小学班主任周工作计划1、班队活动:每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案,同时在班主任手册上还要做好记录,每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。
2、家长学校①按时上交"联系卡":家访为主,其它方法为辅,教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次,家长会每学期至少1次,家长辅导材料每学期至少2次。
②开办家长学校,按时上交材料、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记或反愧活动照片)3、安全教育记录表班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育,同时要认真填写安全教育记录表并签字。
4、班级特色管理工作材料。
班主任要积极开展创新性教育研究,争创特色班级,班级特色要有可操作性和实效性。
班级特色必须提前向政教处申报,经领导小组评审,评定为班级特色。
5、班级文化建设:制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布臵并定期更换,让每一堵墙都"说话",形成班级良好的物质文化环境。
根据本班学生实际情况,建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。
班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。
建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。
定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。
建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生"感激书籍,享受阅读"。
德育主题教育活动安排一览表活动名称:培养学生自律意识的主题教育活动活动时间:3天活动目标:1. 帮助学生树立自律自律的观念,加强学生的责任意识和纪律观念;2. 培养学生良好的行为习惯和自我约束能力;3. 提高学生的道德素养和社会责任感。
活动内容:第一天:上午:1. 早晨开营仪式,校长致辞,介绍活动目的和意义;2. 专题讲座:自律的重要性和方法;3. 分组讨论:自律在学习和生活中的体现;4. 自律能力测试:学生自行完成一项自律测试。
下午:1. 在校内进行“自律趣味挑战赛”,包括接力赛、木偶操比赛、徒步赛等;2. 回顾比赛成绩,讨论比赛中自律的体现和不足。
第二天:上午:1. 游学社会实践活动:学生参观社区和公共场所,了解社会规则和自律要求;2. 深入讨论:如何在社会实践中保持自律和纪律。
下午:1. 小组分享社会实践活动心得;2. 观看自律故事片,引导学生思考自律的意义和方法。
第三天:上午:1. 专题讲座:自律与成功,自律与幸福;2. 自律心得交流:学生分享自律的心得和感悟;3. 学生自律承诺:学生写下自律承诺书,并签名。
下午:1. 自律实践活动:学校领导和老师组织自律承诺仪式,鼓励学生在学习和生活中积极践行自律;2. 结营仪式:学生表演自律感言、自律绘画作品展示等。
活动评估:1. 老师和学生进行活动后的反思,收集学生的意见和建议;2. 组织学生填写活动评价表,汇总反馈意见;3. 针对学生反馈意见,进行教育教学活动总结,为下一阶段的德育教育活动提供改进建议。
活动效果:1. 学生对自律的认识和理解得到了增强,自律意识和行为习惯有所改善;2. 学生的团队协作意识和责任心得到了培养和提升;3. 学生积极参与了各项活动,树立了尊重他人、遵守规则、自律自由的良好品质;4. 活动中出现的问题及时发现并改进,活动达到了预期效果。
幼儿园每周工作计划表格幼儿园每周工作计划表格模板1一、本周工作重点1.安全教育安全第一课。
2.收心教育工作。
3.卫生工作。
4.安全隐患排查。
二、安全、卫生工作本周安全教育主题:1.班主任和科任教师跟班,做好学生的“收心”思想工作。
2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生,督促好学生吃好第一顿饭,睡好第一次觉。
班主任召开好第一次班会,组建好班委,要求学生出好第一次操。
3.严格控制住校生随意进出校园,非出不可的,班主任必须签好出门条,注明出校事由、返回时间。
4.从本周开始,各班级要加强常规训导,要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操跑操、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则,进行文明习惯养成教育。
5.学生上学和放学的时候尽量不走国道线,不吃生冷食品;做好学生防盗教育,贵重物品要交给老师给保管,现金要冲入饭卡,学生不准偷盗,偷盗行为将由德育处重处,情节严重的交给公安机关处理。
6.交通安全:遵守交通规则,过公路左右看,不准在公路上追打,不准坐无牌无照车辆,超载车辆,酒后驾驶车辆,不准坐两轮车摩托车,农用车辆等。
7.各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内,加强安全教育。
以防高空滑窗等坠落物体伤人上下楼梯靠右行。
8.理财教育:1)节约开支,不吃零食2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。
9.天气突变冷,班主任提醒学生注意防寒保暖工作,防止感冒。
10.各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤.11.教育学生不准带管制刀具进校园,每班每天清缴管制刀具交到德育处,并作好记载。
12.各班将《_中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内,作好学生的教育,并交主题班会教案到德育处。
13.食品安全:加强预防野生蕈中毒教育工作,组织学生学习《预防野生菌中毒常识》14.安全隐患:各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。
15.教育学生不能走红线内特别是七年级新生16.卫生工作:把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作,垃圾入池。
德育处工作每周安排
德育处是学校中一个非常重要的部门,主要负责学生的德育工作。
为
了保证工作的有序、高效开展,德育处需要安排每周的工作计划。
以
下是德育处每周的工作安排列表:
一、周一:校园安全教育
1.组织校园安全教育活动,如火灾逃生演练、交通安全教育、网络安全知识普及等。
2.检查校园安全设施,确保校园环境的安全。
3.与保卫处沟通,及时了解安全问题和处理情况。
二、周二:学生活动安排
1.有针对性地组织或推荐学生参加各种活动,如文体比赛、志愿者活动、讲座等。
2.与各社团负责人沟通,了解社团的活动计划和情况。
3.收集学生活动反馈和评价,为提高学生的参与度和积极性提供参考。
三、周三:学生品德教育
1.组织德育课堂,加强学生的品德教育。
2.推广优秀学生的先进事迹,激励更多的学生争做先进。
3.安排演讲或阅读活动,让学生更好地了解生活、体验人生,提高内在文化素质。
四、周四:家长会及沟通
1.组织家长会议,与家长交流学生在校期间的表现、成绩和发展,提高家长对学校的认知和满意度。
2.回复家长来信、来电等反馈,及时解决家长的疑惑和问题。
3.安排家校互动活动,让家长更好地了解学生在校内的生活和学习。
五、周五:学生奖惩及督促
1.根据学生表现,及时奖励表现优异的学生。
2.对有不当行为的学生进行批评教育、严肃处理。
3.定期跟进学生表现,及时督促学生改正不良习惯、纠正不合理行为。
以上是德育处每周的工作安排,通过科学合理的计划,我们可以更好地开展学生德育工作,推动学生身心全面健康发展。
德育主题教育活动安排一览表育引导的方式,培养学生的科学思维和实践能力。
同时,开展节约教育和环保教育,引导学生从小事做起,关注环境保护,养成良好的节约惯。
此外,还要加强孝亲敬老教育,让学生懂得感恩和孝顺,培养家国情怀。
德育:“安全教育”常规管理周重点检查:安全意识、自我保护能力落实情况达标要求:(安全第一、预防为主)班队活动:开展消防安全知识、交通安全知识、网络安全知识等方面的教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。
同时,加强校园安全管理,确保学生的身心健康和安全。
德育:“法制教育”常规管理周重点检查:法律意识、法律常识落实情况达标要求:(知法守法、文明执法)班队活动:开展法制教育,让学生了解法律常识和法律意识,引导学生遵纪守法,文明执法。
同时,加强校园安全管理,保障学生的合法权益。
以上是本学期德育主题教育活动安排一览表,旨在通过多种实践体验锻炼,引导学生树立正确的行为规范和道德观念,提高整体素质,创造良好的研究和生活环境。
题班会活动,关注身边的残疾人,传递温暖和关爱。
第五周,指导学生参加三河市“青少年科技创新大赛”,帮助学生建立探究思维,提高创新能力。
第六周,开展秋季卫生防病教育,重点检查环境维护和勤俭节约惯的养成情况。
第七周,各班开展“爱校如爱家、我为环保做贡献”主题班会活动,关注环保问题,提高学生环保意识。
第八周,开展消防、交通、冬季安全和法制安全教育,重点检查消防器材使用、过马路注意安全、冬季恶劣气候上放学秩序和珍爱生命、保护自我惯的养成情况。
第九周和第十周,组织研究“学校冬季恶劣气候应急预案”,提高学生应对突发情况的能力。
第十一周,各班组织研究新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规,加强法制教育。
第十三周,开展“同学间互帮互助”主题班会活动,关注身边的残疾人,传递温暖和关爱。
班会教育活动以培养“敬老师、孝长辈”的良好惯为主题。
达标要求是不顶撞老师,尊敬长辈,行回报。
班主任周工作计划表5篇篇1一、班级情况分析本班共有xx名学生,其中男生xx名,女生xx名。
经过上一学期的观察与了解,班级整体情况良好,学生团结友爱,乐于助人,学习态度端正。
但同时也存在一些不足之处,如部分学生自制力较差,学习积极性有待提高等。
因此,本学期将针对班级实际情况,制定相应的工作计划,以促进班级全面发展。
二、工作目标1. 营造良好的学习氛围,提高学生自主学习能力。
2. 帮助学生养成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法。
3. 培养学生的团队协作精神,促进班级凝聚力。
4. 加强与家长的沟通与联系,共同关注孩子的成长。
三、具体措施1. 营造良好的学习氛围(1)定期举办班级读书会,鼓励学生多读书、读好书,拓宽知识面。
(2)设置班级学习角,提供必要的书籍和学习资料,方便学生随时查阅。
(3)利用班级黑板报、班级博客等平台,及时发布学习信息和动态。
2. 帮助学生养成良好的学习习惯(1)制定合理的学习计划,明确每天的学习任务和时间安排。
(2)鼓励学生按时完成作业,及时订正错误,养成良好的作业习惯。
(3)引导学生掌握有效的学习方法,如预习、复习、归纳总结等。
3. 培养学生的团队协作精神(1)组织多样化的班级活动,如团队运动会、团队竞赛等,增强学生的团队协作意识。
(2)鼓励学生互相帮助、互相学习,共同进步。
(3)定期开展班级讨论会,让学生畅所欲言,培养他们的表达能力和批判性思维。
4. 加强与家长的沟通与联系(1)定期召开家长会,向家长汇报班级工作和学生表现。
(2)通过电话、微信等方式,及时与家长沟通孩子的学习和生活情况。
(3)鼓励家长参与班级活动,如家长进课堂等,增进家校之间的联系。
四、工作安排周一:召开班会,总结上周工作,布置本周任务。
重点强调学习纪律和课堂秩序。
周二:组织学生进行课堂讨论,讨论主题为“如何提高自主学习能力”。
引导学生发表自己的看法和经验。
周三:检查学生作业完成情况,对未完成作业的学生进行督促和指导。
山东省初等教育阶段课程安排表一年级语文- 每周五节课,每节课45分钟- 研究拼音、汉字书写和阅读理解- 培养学生的语言表达能力和阅读惯数学- 每周五节课,每节课45分钟- 研究数字、计算、几何和逻辑思维- 培养学生的数学思维和解决问题的能力英语- 每周三节课,每节课30分钟- 研究基本的英语单词和句子- 培养学生的听、说、读、写能力科学- 每周三节课,每节课40分钟- 研究自然界的各种事物和规律- 开展实验观察和科学探究活动二年级语文- 每周五节课,每节课45分钟- 研究语文知识,包括语法、修辞和写作技巧- 培养学生的语文综合运用能力数学- 每周五节课,每节课45分钟- 研究加减乘除和简单的代数运算- 培养学生的数学计算和推理能力英语- 每周三节课,每节课30分钟- 研究基础的英语词汇和语法规则- 培养学生的英语听说能力和阅读能力美术- 每周两节课,每节课40分钟- 开展绘画、手工制作和设计活动- 培养学生的艺术才能和审美观念三年级语文- 每周五节课,每节课45分钟- 研究语文阅读、写作和理解技巧- 培养学生的语文表达和思维能力数学- 每周五节课,每节课45分钟- 研究数学的进阶知识,包括小数和分数- 培养学生的数学应用能力和解决问题的能力英语- 每周三节课,每节课30分钟- 研究英语词汇、句子和对话- 培养学生的英语交际能力和阅读能力体育- 每周两节课,每节课40分钟- 开展体育运动和健身活动- 培养学生的体质和身体协调能力以上是山东省初等教育阶段课程安排表。
每个年级的课程都旨在培养学生的综合能力和学科知识。
义务教育学段各年级周课时安排表一年级国家课程22节:道德与法治2节语文8节数学4节体育4节音乐2节美术2节地方课程5节:手工、写字、数学活动、口语交际各1节,体育活动1节(安排在没有体育课的当天下午的最后一节)校本课程3节:班队会、课外阅读、经典诵读各1节(或自主安排)二年级国家课程23节:品德与生活2节语文8节数学5节体育4节音乐2节美术2节地方课程4节:写字、数学活动(或手工)、口语交际各1节,体育活动1节(安排在没有体育课的当天下午的最后一节)校本课程3节:班队会、课外阅读、经典诵读各1节(或自主安排)三年级国家课程28节:品德与社会2节语文7节数学5节英语2节科学2节体育3节音乐2节美术2节(1节为书法课)综合实践活动3节:班队会、心理健康、综合实践(内容包括社会实践、劳动与技术教育、本校传统活动、兴趣小组活动等)各1节地方课程1节:英语活动校本课程1节:经典诵读(或自主安排)四年级国家课程28节:品德与社会2节语文7节数学5节英语2节科学2节体育3节音乐2节美术2节(1节为书法课)综合实践活动3节:班队会、信息技术、综合实践(内容包括社会实践、劳动与技术教育、心理健康活动、本校传统活动、兴趣小组活动等)各1节地方课程1节:英语活动校本课程1节:经典诵读(或自主安排)五年级国家课程27节:品德与社会3节语文7节数学5节英语2节科学2节体育3节音乐1节美术1节综合实践活动3节:班队会、信息技术、综合实践(内容包括社会实践、劳动与技术教育、心理健康活动、本校传统活动、兴趣小组活动等)各1节地方课程2节:英语活动、书法各1节校本课程1节:经典诵读(或自主安排)六年级国家课程28节:品德与社会3节语文7节数学5节英语2节科学3节体育3节音乐1节美术1节综合实践活动3节:班队会、信息技术、综合实践(内容包括社会实践、劳动与技术教育、心理健康活动、本校传统活动、兴趣小组活动等)各1节地方课程1节:英语活动校本课程1节:经典诵读(或自主安排)。