“道德讲堂”主题教育活动方案及安排表
- 格式:doc
- 大小:31.50 KB
- 文档页数:6
道德讲堂活动计划表道德讲堂活动计划表认真贯彻落实党的十八大精神,深入推进社会主义核心价值观教育,继续发扬"道德讲堂"在弘扬文明新风、传播道德力量等方面的重要作用,增强员工思想道德建设的吸引力和亲和力,提升企业的文明境域,结合公司实际,特制定如下活动计划。
一、指导思想以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大精神,大力学习宣传企业内外道德模范、先进人物的道德故事和感动事迹,营造崇尚道德的良好氛围,使广大干部职工自觉遵守社会公道、弘扬家庭美德、恪守职业道德,注重个人品德,不断提升公司文明单位创建水平。
二、活动目标以社会主义核心价值观教育为核心,以传播文明、传承道德为主线,以学习宣传道德模范、身边典型为途径,凸显"善、诚、孝、强",不断加强员工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,引导员工常怀善心,常行善举;以诚立身,诚挚待人;勤俭持家,孝俭养德;自强不息,追求卓越,为公司科学发展示范型矿井建设攀升新的境域提供精神动力和智力支持。
三、讲授对象坚持"新工为先,党干为主,全员覆盖"的原则,分层次,分期次逐步实现全员教育。
四、时间安排原则上每月至少开展一次"道德讲堂"活动。
有新工入矿,根据实际情况组织安排。
五、活动形式及内容为提升"道德讲堂"的内涵,在原有唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥固有的五个环节基础上,根据实际情况适时增加先模评选、形势分析、"品赏读"等活动,形成作用突出、独具特色的"5 n"活动模式。
六、活动要求(一)提高品位。
要按照上级文明办的要求,结合公司实际,进一步加大投入力度,做好"道德讲堂"活动室的规划和布置,增强活动现场的氛围,加强道德讲堂的硬件建设。
(二)丰富内容。
小学道德讲堂活动实施方案实施方案:小学道德讲堂活动一、活动目标:1. 培养学生良好的道德品质,提高学生的道德修养;2. 增强学生的责任意识,培养学生的公民素质;3. 促进学生的道德与智力的综合发展,培养学生的整体素质;4. 建立积极向上的校园文化氛围,营造和谐的学习生活环境。
二、活动内容:1. 每周一次道德讲堂活动,每次活动时间为40分钟;2. 活动内容包括道德故事、道德讲解、道德实践等;3. 道德故事选取经典、有教育意义的故事,通过真实案例或寓言故事的方式向学生讲述;4. 道德讲解根据学生的年龄特点和实际需要选择适宜的道德话题,内容涵盖守时、尊老爱幼、友善、勤俭节约、诚实守信等;5. 道德实践活动可以是一些小组活动,如道德小报的制作、道德行为记录的整理等,也可以是一些社会实践活动,如公益志愿者活动、社区服务等。
三、活动时间安排:根据学生上课时间和学校课程安排进行调整,每周一次道德讲堂活动,活动时间为40分钟。
具体的时间安排如下:1. 每周一上午第一节课:道德故事2. 每周一上午第二节课:道德讲解3. 每周一下午第一节课:道德实践4. 活动时间根据整个学期的计划进行安排,确保每个学生都能参与到活动中来。
四、活动形式:1. 道德故事:讲述者通过讲故事的方式向学生传递道德教育的意义,让学生在故事中感受到道德的力量;2. 道德讲解:由专门的老师或校外专家进行讲解,引导学生思考和讨论道德问题,帮助学生形成正确的价值观和道德观;3. 道德实践:通过一些小组活动或社会实践活动,让学生将道德观念转化为实际行动,培养学生的实践能力和团队合作意识。
五、活动评价和反思:1. 每次活动结束后,可以组织学生进行反思和总结,了解学生的收获和问题,并及时进行调整和改进;2. 可以设立学生的道德行为记录册,对学生的道德行为进行记录和评价,定期评选优秀学生,并进行表彰和奖励;3. 定期组织学生和家长进行座谈会,了解家长对道德讲堂活动的意见和建议,并及时改进和调整。
2023道德讲堂主题内容活动方案(5篇)2023道德讲堂主题内容活动方案【篇1】一、“学校道德讲堂”工作目标1、倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升师生的道德水平,努力实现“教育一代人,引导两代人,影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。
2、在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作,运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。
3、增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进青少年全面健康成长。
二、活动目的围绕“四德”:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德1、社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。
2、职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。
3、家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。
4、个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。
(针对学生,我校着重以“社会公德”和“个人品德”为主)三、活动安排,以班级为单位,利用班会课开展“道德讲堂活动”。
1、每月统一安排一次班会课开展活动,以“让普通人成为主角,让身边人成为典型”为主题,班主任根据本班情况制作一个“道德讲堂”的课件。
2、在开展活动之前,各班根据本班情况确定一名“典型学生”,并对他的事迹进行故事编写、拍照或制作成PPT课件,确定一批宣讲学生,主持和开展此项活动。
3、规范道德讲堂流程:开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。
(1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前或结束时,要唱一首道德讲堂主题歌曲。
歌曲根据每次不同的典型学生的事迹特点进行合适的选择搭配或者自己作词作曲。
歌曲可选择在开讲前唱也可在结束时唱。
(2)看一部短片:围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。
河镇彝族苗族乡中心小学道德讲堂建设活动实施方案河镇彝族苗族乡中心小学0 一六年三月一日赫章县河镇乡中心小学道德讲堂”建设活动实施方案为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,扎实开展“两学一做专题教育活动,推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想政治理论教育学习和思想道德建设的吸引力和感染力,引导我校广大教师积极投身道德实践活动,不断提升教师思想道德修养。
现结合我校教育的现状及教师队伍建设的实际,按照学校工作部署,制定河镇乡中心小学“道德讲堂”实施方案。
一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,围绕学校工作实际,在建设校“道德讲堂”,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,使先进的道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,推动校精神文明建设工作再上新台阶。
二、组织机构组长:李晓荣(校长)副组长:张福银(副校长)杨前兵(副校长)曾永安(办公室主任)罗勇(教务主任)黄佑仁(总务主任)成员:各班班主任及科任教师三、活动内容(一)社会公德建设教育。
开展公民道德知识普及,建设以“礼仪” 为核心的社会公德建设,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
引导校干部、学生亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。
主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心(二)职业道德建设教育。
针对校工作要直接面对学生的特点,把学生的满意度作为衡量校工作人员服务水平的重要依据。
主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。
(三)家庭美德建设教育。
大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设,正确对待和处理家庭问题。
开展多种形式的家庭文化活动,创建学习型家庭,通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式,让老师来讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者。
主题:2021年道德讲堂活动方案和计划表一、活动概况2021年道德讲堂活动是由社会各界人士共同发起的一项旨在弘扬社会正气、促进社会和谐发展的公益活动。
活动将以道德教育为根基,通过举办讲座、展览、公益演出等多种形式,引导广大民众秉持“真、善、美”理念,践行社会主义核心价值观,提升社会文明程度和道德素养水平。
二、活动目标1. 弘扬社会正气,宣传典型道德模范事迹,推动社会正能量传播;2. 倡导诚信、公正、友爱的价值理念,培育良好社会习惯;3. 提高公众道德意识,促进社会和谐发展。
三、活动内容1. 讲座:邀请知名专家学者就道德与社会、家庭、个人成长等话题进行讲解,引导大众关注道德价值观,加强社会责任感;2. 展览:策划道德风尚展览,展示道德模范事迹、道德宣传作品等,树立典范,感受美好;3. 公益演出:以小品、音乐、舞蹈等形式进行公益演出,传递正能量,引导正面情感表达;4. 征文比赛:开展主题为“我的人生信条”的征文活动,激励广大青少年铭记初心,树立远大理想。
四、活动时间和地点1. 活动时间:2021年3月至5月;2. 活动地点:各地社区、学校、文化中心等。
五、活动组织1. 主办单位:道德建设委员会;2. 协办单位:各级文明办、文化馆、学校等;3. 执行单位:公益组织、媒体机构。
六、活动宣传1. 利用社交媒体、报纸、电视等多种渠道进行宣传,提高活动知名度和影响力;2. 制作宣传册、海报,并在各大商场、社区、学校等公共场所张贴宣传。
七、活动评估1. 设立专业工作组,对活动进行全程监督和评估;2. 定期向社会公布活动效果,接受社会监督。
八、活动预算1. 活动经费主要来源于政府拨款、企业赞助和个人捐赠;2. 经费主要用于宣传推广、活动场地租赁、专家学者讲座费用等。
以上是2021年道德讲堂活动方案和计划表的具体内容,希望通过该活动能够引领社会风气向好的方向发展,促进社会全面进步。
九、活动实施1. 活动筹备阶段:在活动正式开始前,筹备组织人员应当进行全面的准备工作。
2024年道德讲堂活动策划方案范文____年道德讲堂活动策划方案范文活动名称:____年道德讲堂活动宗旨:1. 弘扬社会主义核心价值观,提高全民道德素质;2. 提升公民道德意识,促进社会文明进步;3. 推动社会正能量传播,构建和谐社会。
活动时间:____年每月的第一个周末活动地点:各市县基层社区文化活动中心活动策划方案:一、活动内容:1. 道德讲座:每期邀请一位有影响力和专业素养的专家教授,就不同主题展开道德讲解,如家庭伦理、职业道德、社会公德等,并邀请社区居民参与讨论和提问。
2. 道德课堂:以小班形式开展针对不同年龄段的道德教育课程,包括儿童道德教育、青少年道德素养培养、成人职业道德等,通过讲解、情景模拟和小组讨论等方式,引导参与者正确理解和应用道德价值观。
3. 道德故事会:定期举办道德故事分享和讲解会,邀请社区居民分享自己的道德感悟和亲身经历,并通过讲述引发参与者的思考和共鸣。
4. 道德电影放映:每期放映一部融入道德教育元素的优秀影片,通过观影讨论的形式,引导观众思考和感悟其中的道德价值观。
5. 道德乐园:设置互动游戏和体验项目,引导参与者在活动中感受道德的重要性和美好,包括道德迷宫、道德知识竞赛、道德角色扮演等。
6. 道德书展:展示道德教育相关的图书和杂志,供社区居民阅览和借阅,以提升大众的道德修养和文化素养。
二、活动组织:活动由市县文化部门和社区文化中心共同承办,同时组织一支专业的活动筹划团队负责具体的活动安排和实施。
1. 成立筹备组:由市县文化部门和社区文化中心的相关工作人员组成,负责活动的整体策划和组织。
2. 招募志愿者:在社区中开展招募志愿者的活动,吸引热爱文化事业和道德教育的社区居民参与,并提供相关培训,确保志愿者的质量和能力。
3. 活动宣传:通过社区宣传栏、社交媒体、电视、广播等多种渠道进行活动宣传,吸引更多的人参与和关注。
4. 合作伙伴:积极寻求企业、社会团体和学校等合作伙伴的支持和参与,共同推动活动的开展,并提供必要的资源和场地支持。
河镇彝族苗族乡中心小学道德讲堂建设活动实施方案河镇彝族苗族乡中心小学二0一六年三月一日赫章县河镇乡中心小学“道德讲堂”建设活动实施方案为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,扎实开展“两学一做”专题教育活动,推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想政治理论教育学习和思想道德建设的吸引力和感染力,引导我校广大教师积极投身道德实践活动,不断提升教师思想道德修养。
现结合我校教育的现状及教师队伍建设的实际,按照学校工作部署,制定河镇乡中心小学“道德讲堂”实施方案。
一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,围绕学校工作实际,在建设校“道德讲堂”,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,使先进的道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,推动校精神文明建设工作再上新台阶。
二、组织机构组长:李晓荣(校长)副组长:张福银(副校长)杨前兵 (副校长) 曾永安(办公室主任)罗勇(教务主任)黄佑仁(总务主任)成员:各班班主任及科任教师三、活动内容(一)社会公德建设教育。
开展公民道德知识普及,建设以“礼仪”为核心的社会公德建设,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
引导校干部、学生亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。
主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。
(二)职业道德建设教育。
针对校工作要直接面对学生的特点,把学生的满意度作为衡量校工作人员服务水平的重要依据。
主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。
(三)家庭美德建设教育。
大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设,正确对待和处理家庭问题。
河镇彝族苗族乡中心小学道德讲堂建设活动实施方案河镇彝族苗族乡中心小学二0一六年三月一日赫章县河镇乡中心小学“道德讲堂”建设活动实施方案为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,扎实开展“两学一做”专题教育活动,推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想政治理论教育学习和思想道德建设的吸引力和感染力,引导我校广大教师积极投身道德实践活动,不断提升教师思想道德修养。
现结合我校教育的现状及教师队伍建设的实际,按照学校工作部署,制定河镇乡中心小学“道德讲堂”实施方案。
一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,围绕学校工作实际,在建设校“道德讲堂”,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,使先进的道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,推动校精神文明建设工作再上新台阶。
二、组织机构组长:李晓荣(校长)副组长:张福银(副校长)杨前兵(副校长)曾永安(办公室主任)罗勇(教务主任)黄佑仁(总务主任)成员:各班班主任及科任教师三、活动内容(一)社会公德建设教育。
开展公民道德知识普及,建设以“礼仪”为核心的社会公德建设,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
引导校干部、学生亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。
主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。
(二)职业道德建设教育。
针对校工作要直接面对学生的特点,把学生的满意度作为衡量校工作人员服务水平的重要依据。
主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。
(三)家庭美德建设教育。
大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设,正确对待和处理家庭问题。
“道德讲堂”活动实施方案一、活动目的:通过“道德讲堂”活动,提高大家的道德意识和道德修养,促进社会成员的良好行为习惯,推动社会和谐发展。
二、活动内容:1.主题演讲:邀请有道德修养、道德榜样的人士来进行主题演讲,分享他们的道德故事和经验,激发大家的道德自觉性。
2.视频展播:播放一些有关道德故事和道德价值观的视频,引发观众的思考和共鸣。
3.专题讨论:根据社会热点问题,组织专题讨论,以小组形式进行,提升大家对伦理道德问题的认识和理解。
4.互动游戏:设计一些具有道德教育意义的互动游戏,增加活动的趣味性和参与性。
5.读书分享:推荐一些具有道德教育意义的好书,并邀请相关人士来进行读书分享,鼓励大家通过阅读,提高自己的道德素养。
6.道德评比:设立道德评比奖项,鼓励社会成员争做道德模范,树立道德榜样。
三、活动流程:1.开场仪式,介绍本次活动的背景和目的。
2.进行主题演讲,邀请道德榜样来进行演讲,分享他们的道德故事和经验。
3.播放道德故事视频,引发思考和共鸣。
4.进行专题讨论,分成小组进行,讨论社会热点问题,提高对伦理道德的认识。
5.进行互动游戏,增加活动的趣味性和参与性。
6.进行读书分享,推荐道德教育相关的好书,邀请相关人士来进行读书分享。
7.设立道德评比奖项,表彰道德模范,并颁发奖项。
8.总结本次活动,展望未来的道德教育工作。
四、活动宣传:1.利用社交媒体平台宣传活动的信息,发布活动海报和宣传语。
2.在学校、企事业单位、社区等公共场所张贴宣传海报。
五、活动保障:1.组织者要提前准备好活动所需的场地、音响、投影仪等设备。
3.播放道德故事视频要注意版权问题,避免侵权。
4.设计互动游戏时,要确保游戏能够达到预期的教育效果。
5.设立道德评比奖项时,要制定公正、公平的评选标准,并有权威机构参与评选。
六、活动效果评估:通过观众的反馈调查和评估报告,了解活动的满意度和效果,并根据评估结果对活动提出改进建议和优化措施。
七、活动总结:在活动结束后,要进行一次总结会议,总结活动的经验教训,制定下一步的工作计划,并对活动进行总结评估报告的编写和整理,为今后的道德教育工作提供参考和借鉴。
道德讲堂活动计划一、活动背景。
道德讲堂活动旨在通过举办各种形式的讲座、讨论、互动等方式,提高广大学生的道德素养和社会责任感,促进校园文化建设,营造和谐校园氛围。
二、活动目标。
1. 提高学生的道德素养和社会责任感;2. 增强学生的社会公德、职业道德、家庭美德等方面的意识;3. 增进师生之间的沟通和交流,促进校园文化建设;4. 培养学生的思辨能力和逻辑思维能力。
三、活动内容。
1. 主题讲座,邀请社会各界知名人士、专家学者等进行道德伦理、社会责任感等方面的专题讲座,引导学生思考,提高道德素养。
2. 互动讨论,组织学生参与道德伦理、社会责任感等方面的小组讨论,促进学生之间的交流和思想碰撞,激发对道德问题的思考和关注。
3. 德育教育活动,开展形式多样的德育教育活动,如道德风采大赛、道德模范事迹宣讲等,树立典范,引导学生争做社会主义核心价值观的传播者和践行者。
4. 课堂互动,在各学科课堂上融入道德伦理、社会责任感等方面的教育内容,增强学生对道德问题的认识和关注。
四、活动安排。
1. 时间安排,道德讲堂活动将安排在每学期的固定时间,如每月一次或每周一次,确保活动的持续性和稳定性。
2. 场地安排,活动地点可以选择学校的报告厅、教室、礼堂等,根据活动内容和规模进行灵活安排。
3. 参与人员,活动面向全校学生,鼓励教师和家长参与其中,形成全校师生共同参与的良好氛围。
五、活动评估。
1. 活动效果评估,通过学生参与度、参与者反馈等方式对活动效果进行评估,及时调整和改进活动内容和形式。
2. 活动总结,每学期结束后,对道德讲堂活动进行总结,总结活动的亮点和不足之处,为下一学期的活动做好准备。
六、活动宣传。
1. 制作宣传海报,利用校园电子屏、校园广播、学生社交平台等宣传渠道,制作宣传海报,吸引学生的注意。
2. 班级动员,通过班主任、学生会等渠道,动员班级学生积极参与活动,形成班级集体行动的氛围。
七、活动保障。
1. 资金保障,学校拨款支持,活动经费由学校统一安排。
道德讲堂活动策划方案一、活动背景随着社会变革和经济发展,道德价值观念的淡化和糜烂成为一个普遍存在的问题。
为了弘扬社会正义与价值观,提升人们的道德素养,我们计划组织一场名为“道德讲堂”的活动。
二、活动目的1. 增强道德意识:通过讲座、互动和案例分享,引导参与者意识到道德对个体与社会的重要性。
2. 提升道德价值观:传播正能量,培养参与者正确的价值观念,鼓励尊重他人、关爱社会。
3. 倡导社会责任:培养参与者对于社会问题的关注,并激发他们积极行动起来,为社会做出贡献。
三、活动内容1. 讲座演讲:邀请知名道德学者或心理学专家,就道德教育、价值观塑造等主题进行讲解和分享。
2. 互动讨论:通过小组互动形式,引导参与者思考和讨论现实生活中的道德问题,并提出解决方案。
3. 客座主持:邀请行业领域的专家作为客座主持人,引导参与者深入了解不同领域道德价值观的重要性与实践方法。
4. 案例分享:通过真实案例分享,让参与者了解不同道德标准之间的冲突,以及正确处理道德困境的方法。
5. 视听展示:利用多媒体技术,展示一些关于道德教育、情感培养等方面的视频和短片,以生动形象地传达道德的重要性。
四、活动流程1. 活动开场:主持人简要介绍活动目的和重要性,引发参与者的兴趣。
2. 讲座演讲:由专家进行精彩演讲,介绍道德教育的重要性和实施方法。
3. 互动讨论:以小组形式进行讨论,促使参与者深入思考并提出个人观点。
4. 客座主持:邀请客座主持人就特定领域的道德价值观进行深入交流。
5. 案例分享:邀请相关人士分享实际案例,引发参与者思考并提出解决方案。
6. 视听展示:播放相关视频和短片,以丰富活动内容,加深参与者对道德教育的理解。
7. 总结与闭幕:主持人总结活动内容,鼓励参与者在日常生活中实践道德行为。
五、活动效果评估1. 参与者反馈:通过发放问卷或进行访谈,了解参与者对活动内容的满意度和收获。
2. 社会影响:观察活动后社会对道德价值观的关注度是否有提升,并关注公众媒体对活动的报道情况。
2023年道德讲堂计划表
摘要:
一、引言
二、计划目标
三、活动安排
1.活动时间
2.活动地点
3.活动内容
四、活动组织
1.主办方
2.承办方
3.参与人员
五、活动意义
六、总结
正文:
一、引言
2023 年道德讲堂计划表旨在通过一系列的活动,提高公民的道德素质,促进社会和谐。
本文将详细介绍2023 年道德讲堂的计划表。
二、计划目标
2023 年道德讲堂计划表的主要目标是:提高公民的道德素质,促进社会和谐。
通过举办各种道德教育活动,传播道德观念,引导公民树立正确的价值
观,提高道德认知,促进道德行为的发生。
三、活动安排
1.活动时间:2023 年全年
2.活动地点:全国各地的道德讲堂
3.活动内容:
(1) 道德讲座:邀请知名专家、学者讲解道德观念,传播道德知识。
(2) 道德实践活动:组织公民参与道德实践活动,提高道德实践能力。
(3) 道德故事分享:邀请公民分享身边的道德故事,传播道德正能量。
(4) 道德文艺演出:举办道德文艺演出,通过文艺作品传播道德观念。
四、活动组织
1.主办方:道德建设委员会
2.承办方:全国各地的道德讲堂
3.参与人员:全国各地的公民
五、活动意义
2023 年道德讲堂计划表的实施,将有助于提高公民的道德素质,促进社会和谐。
通过举办各种道德教育活动,传播道德观念,引导公民树立正确的价值观,提高道德认知,促进道德行为的发生。
六、总结
2023 年道德讲堂计划表是一个全面、系统的道德教育活动计划,旨在提
高公民的道德素质,促进社会和谐。
策划方案道德讲堂活动方案活动名称:道德讲堂活动目的:通过道德讲堂的方式,向广大师生普及道德知识,传播正能量,提高道德素质,培养良好的人际关系和社会责任感。
活动时间和地点:活动时间为每周一下午3:00-5:00,共计8次,活动地点确定在学校多功能厅。
活动对象:全校中小学生活动内容:第一次讲座:主题:道德的重要性内容:引导学生认识到道德的重要性,道德对人生的影响,以及人们应该如何在日常生活中观念道德。
第二次讲座:主题:友谊内容:介绍什么是友谊,友情的义务和道德,并探讨如何维系好友情,如何避免矛盾产生。
第三次讲座:主题:诚信内容:介绍什么是诚信,以及信用在日常生活中的作用,以及怎样维护诚信和鉴别不诚信的行为。
第四次讲座:主题:恒心内容:讲解恒心的重要性,无论在何种情况下都应该坚持下去,目的是启发学生热爱学习和生活,并告诉学生如何培养恒心。
第五次讲座:主题:感恩内容:介绍感恩的概念及其与道德的关系,并向学生传授感恩方法,以提高他们的感恩意识。
第六次讲座:主题:尊重内容:强调尊重他人的方法和技巧,阐述人际交往中的尊重,有效解决与他人的矛盾。
第七次讲座:主题:社交礼仪内容:讲解社交礼仪的含义,并向学生传授社交礼仪和社交能力的技巧,以及怎样保持自己的形象在社交场合。
第八次讲座:主题:社会责任感内容:强调学生对社会的责任,让他们认识到每个人都应该对社会有一份责任,并向学生传授如何行使自己的责任。
活动方式:讲解、讨论、小组互动、游戏等交互式教学方式活动评估:1.每堂讲座结束后都有小测验,以检验学生对所学内容的掌握程度。
2.活动结束后,学生填写反馈问卷,收集教师和学生对此次活动的意见和建议。
预算:讲师费用:按时支付1500元。
讲义制作费用:1000元会议场地费用:500元总计:3000元活动效果:1.提高学生的道德素质,增强学生对道德的认知和敬畏之情。
2.提高学生的社交能力,增强学生与人交往的技巧和方法。
3.加强学生的社会责任感,激发学生对建设美好社会的热情。
道德讲堂教育活动方案(精选3篇)道德讲堂教育篇1一、工作目标和内容1、工作目标:开展讲文明、讲道德教育、讨论和实践活动,通过道德讲堂等形式和载体,传播凡人道德故事、推动先进道德理念、彰显道德榜样力量。
引导全体干部职工从小节做起、从自我做起、从现在做起、从身边做起,切实做到知“礼仪”、守“诚信”、促“和睦”、扬“友善”。
着力增强干部职工能力,切实铸造过硬工作作风,全面提升机关文明风气,树立审计良好形象。
2、主要内容:以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点,教育引导审计干部职工在社会上自觉遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,争做文明公民;在单位自觉遵守以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会为主要内容的职业道德,争做文明职工;在家庭自觉遵守以夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家为主要内容的家庭美德,争做文明成员;在自身修养和素质提升上自觉遵守友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立为主要内容的个人品德,争做文明个人。
二、主要举措1、“道德模范讲堂”。
充分发挥我区各行各业中先进人物的榜样力量和示范作用,对在实际工作中取得突出成绩或作出突出贡献的先进人物及其先进事迹进行集中宣讲推广,为审计人员树立可信可学、可亲可敬的道德楷模,使大家学有榜样,赶有目标,在全局上下形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。
2、“经典定期诵”。
引导全局干部职工集中讨论、学习经典篇章。
让大家感受中华民族古代圣贤的传统道德理念,使广大职工在潜移默化中提升文明素质,并长期以往将其内化为自觉意识。
3、“审计故事大家讲”。
定期组织开展“审计故事我来讲”活动,组织全局人员讲自己、讲他人、讲身边的凡人助人为乐善举和尊老爱幼事迹。
三、具体要求1、加强组织领导。
“道德讲堂”建设工作在局党组的统一领导下进行。
建立由主要领导负总责、分管领导抓部署、职能科室抓落实的领导机构,定期研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作。
河镇彝族苗族乡中心小学道德讲堂建设活动实施方案河镇彝族苗族乡中心小学二0一六年三月一日赫章县河镇乡中心小学“道德讲堂”建设活动实施方案为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,扎实开展“两学一做”专题教育活动,推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想政治理论教育学习和思想道德建设的吸引力和感染力,引导我校广大教师积极投身道德实践活动,不断提升教师思想道德修养。
现结合我校教育的现状及教师队伍建设的实际,按照学校工作部署,制定河镇乡中心小学“道德讲堂”实施方案。
一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,围绕学校工作实际,在建设校“道德讲堂”,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,使先进的道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,推动校精神文明建设工作再上新台阶。
二、组织机构组长:李晓荣(校长)副组长:张福银(副校长)杨前兵(副校长)曾永安(办公室主任)罗勇(教务主任)黄佑仁(总务主任)成员:各班班主任及科任教师三、活动内容(一)社会公德建设教育。
开展公民道德知识普及,建设以“礼仪”为核心的社会公德建设,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
引导校干部、学生亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。
主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。
(二)职业道德建设教育。
针对校工作要直接面对学生的特点,把学生的满意度作为衡量校工作人员服务水平的重要依据。
主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。
(三)家庭美德建设教育。
大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设,正确对待和处理家庭问题。
河镇彝族苗族乡中心小学道德讲堂建设活动实施方案河镇彝族苗族乡中心小学二0一六年三月一日赫章县河镇乡中心小学“道德讲堂”建设活动实施方案为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,扎实开展“两学一做”专题教育活动,推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想政治理论教育学习和思想道德建设的吸引力和感染力,引导我校广大教师积极投身道德实践活动,不断提升教师思想道德修养。
现结合我校教育的现状及教师队伍建设的实际,按照学校工作部署,制定河镇乡中心小学“道德讲堂”实施方案。
一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,围绕学校工作实际,在建设校“道德讲堂”,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,使先进的道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,推动校精神文明建设工作再上新台阶。
二、组织机构组长:李晓荣(校长)副组长:张福银(副校长)杨前兵(副校长)曾永安(办公室主任)罗勇(教务主任)黄佑仁(总务主任)成员:各班班主任及科任教师三、活动内容(一)社会公德建设教育。
开展公民道德知识普及,建设以“礼仪”为核心的社会公德建设,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
引导校干部、学生亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。
主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。
(二)职业道德建设教育。
针对校工作要直接面对学生的特点,把学生的满意度作为衡量校工作人员服务水平的重要依据。
主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。
(三)家庭美德建设教育。
大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设,正确对待和处理家庭问题。
201*-201*年度开展“道德讲堂”主题教育活动计划表201*-201*年度开展“道德讲堂”主题教育活动计划表某某小学201*-201*年度开展“道德讲堂”主题教育活动计划表时间201*年9月201*年10月201*年12月201*年3月201*年4月201*年6月内容爱岗责任奉献保护环境从我做起感恩母爱学习雷锋好榜样旗帜展风采迎端午缅故人扬传统模范人物宋凯敏鹿亚楠陈娇阳、张博乐、王鑫培牟欣然、王若彤、梁锦阳王羿博、王玉霖、金智方张路明、李佳雷、李佳雨活动地点道德讲堂道德讲堂道德讲堂道德讲堂道德讲堂参加人员全体教职工四三班全体师生三二班全体师生五一班全体师生五二班全体师生道德讲堂五楼分会场三、四年级全体师生扩展阅读:201*年“道德讲堂”主题教育活动安排表201*年“道德讲堂”主题教育活动安排表时间内容活动地点及学习形式主要参与人员201*年1月学习《公民道德建设实施纲要》,社区会议室中央领导人关于注重道德文化的集中授课文章组织学习以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主题的社会公德教育社区会议室集中授课社区居民、社区工作人员、社区党员201*年2月社区青少年、社区居民、社区党员201*年3月学习以“解放思想,争创一流”大讨论活动为主题的思想教育社区会议室集中授课社区青少年、社区党员、社区工作人员201*年4月开展“天下兴亡,匹夫有责”的责任意识教育社区会议室集中授课社区青少年、社区居民、社区工作人员、社区党员201*年5月组织以“加强情商教育培养健全人格”为主题的情商人格教育社区会议室集中授课社区青少年、社区居民、社区工作人员、社区党员201*年6月结合社区实际,开展社区青少年心理健康教育社区会议室集中授课社区青少年、社区居民201*年7月开展以“诚实守信、爱岗敬业、社区会议室办事公道、热心服务、奉献社会”集中授课等为核心的职业道德教育社区青少年、社区居民、社区工作人员、社区党员201*年8月开展以“尊老爱幼、男女平等、社区会议室夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”集中授课为主要内容的家庭美德建设社区居民、社区工作人员、社区党员201*年9月组织开展以“二人同心,其力断社区会议室金”为主要内容的团结合作教育集中授课社区青少年、社区居民、社区工作人员201*年10月结合国庆节开展以“弘扬社会主社区会议室义荣辱观,高举爱国主义旗帜”集中授课为主题的爱党爱国教育社区青少年、社区居民、社区党员201*年11月宣传以“助人为乐、见义勇为、社区会议室诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”集中授课的“五类”教育社区青少年、社区居民、社区党员201*年12月结合社区综治工作,学习“反对邪教”的法制道德教育社区会议室集中授课社区青少年、社区居民、社区党员备注:根据情况可能临时调整学习安排。
河镇彝族苗族乡中心小学道德讲堂建设
活
动
实
施
方
案
河镇彝族苗族乡中心小学
二0一六年三月一日
赫章县河镇乡中心小学
“道德讲堂”建设活动实施方案
为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,扎实开展“两学一做”专题教育活动,推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想政治理论教育学习和思想道德建设的吸引力和感染力,引导我校广大教师积极投身道德实践活动,不断提升教师思想道德修养。
现结合我校教育的现状及教师队伍建设的实际,按照学校工作部署,制定河镇乡中心小学“道德讲堂”实施方案。
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,围绕学校工作实际,在建设校“道德讲堂”,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,使先进的道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,推动校精神文明建设工作再上新台阶。
二、组织机构
组长:李晓荣(校长)
副组长:张福银(副校长)杨前兵(副校长)
曾永安(办公室主任)罗勇(教务主任)
黄佑仁(总务主任)
成员:各班班主任及科任教师
三、活动内容
(一)社会公德建设教育。
开展公民道德知识普及,建设以“礼仪”为核心的社会公德建设,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
引导校干部、学生亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。
主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。
(二)职业道德建设教育。
针对校工作要直接面对学生的特点,把学生的满意度作为衡量校工作人员服务水平的重要依据。
主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。
(三)家庭美德建设教育。
大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设,正确对待和处理家庭问题。
开展多种形式的家庭文化活动,创建学习型家庭,通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式,让老师来讲述身边的感人故事,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者。
主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。
(四)个人品德建设教育。
重视和加强个人道德修养和品德建设,以“友善”为核心,友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立,倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。
教育广大干部职工,将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德,转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。
在社会交往中宽以待人,为人处事多为他人着想,热心公益事业,积极参加城乡社会志愿服务活动。
主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。
四、时间安排
为确保“道德讲堂”建设工作取得实效,将根据“道德讲堂”建设的统一部署并结合我校的实际,我校利用周日开展“道德讲堂”建设活动,大力弘扬社会主义道德新风尚。
(附:“道德讲堂”主题教育活动安排表)
五、活动要求
1、加强组织领导。
领导小组要切实加强对校道德讲堂建设工作的领导,确保活动有序开展。
2、扎实有效推进。
“道德讲堂”建设是推进校工作作风建设和促进社会和谐的重要内容,号召校学生都能自觉参与,积极投入;校党委要创新观念,搭建平台,丰富活动方式,确保活动取得成效。
3、注重宣传。
要加强对活动开展意义和活动情况的宣传报道,加强对先进典型人物和事迹的宣传,努力营造浓厚的活动氛围。
附:“道德讲堂”主题教育活动安排表
河镇彝族苗族乡中心小学
二0一六年三月一日
赫章县河镇乡中心小学“道德讲堂”主题教育活动安排表
河镇彝族苗族乡中心小学二0一六年三月一日。