(苏教版)三年级品德与社会下册课件PPT 为你介绍我们的学校 1

为你介绍我们的学校
欢迎新同学
可爱的校园 我们共同的家
高大的教学楼 宽敞的图书馆
敬爱的老师 亲爱的同学
Hale Waihona Puke 争当“问不倒”介绍我们的学校
• 校名： • 建校历史： • 校训： • 教师数: • 班级数： • 学生数：
夸夸我们的学校
学校创建了 江苏省平安学校 江苏省青少年科技教育先进学校 常州市优质学校 常州市绿色学校 常州市依法治校先进单位 常州市教育装备先进学校 常州市校本培训先进集体 常州市关心下一代先进集体 常州市示范家长学校 常州市示范图书馆 常州市一级校园网
先后荣获
武进区文明单位 武进区“五五普法”先进集体 武进区法制教育宣传工作先进单位 武进区教育宣传工作先进单位 武进区德育先进学校等多项荣誉 连年在区教育质量综合评估中获大奖
学校师德标兵
感动校园 十大人物
校园里， 我们能看到绿色的小草；
校园里， 我们能闻到清新的花香；
校园里， 我们能听到同伴的欢声笑语；
...... 啊！
美丽的校园，我们的家！

活动四：课堂实践
1、根据学校立体图，学校掠影， 画平面图的要素，画一幅西湾小学平 面图。
2、展示学生作品。
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过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
教学目标：
1、能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学 校的发展变化。
2、在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和 传统历史的基础上，激发对学校的亲切感、认同感、 归属感。 3、增强小主人意识，从而积极主动地参与学校建 设。
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
活动二：学校的立体图
西湾小学
Байду номын сангаас
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
活动二：学校的立体图
西湾小学
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
未来出版社品德与社会三年级下册
给我们学校画张图
康宁乡西湾小学 戴斌
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省

1.平面图要标有方向，通常为 “上北下南，左西右东”。
2.校园里一些建筑物和设施， 可以用一些简单的图形来表示，也 可以用彩笔绘制不同的色区，来表 示不同的场所。
请你选择校园中某一建筑为参照物，运 用图形和符号，画一画学校的平面图吧。
参考样例
参考样例
通过平面图，我们可以对学校更加地熟 悉，也能清楚知道学校的整体布局，给我们 的带来方便，让我们更好地向他人介绍我们 的学校。
早年留学国外，通英文、德文、梵文、巴利文，能 阅俄文、法文，尤精于吐火罗文（当代世界上分布区域 最广的语系印欧语系中的一种独立语言），是世界上仅 有的精于此语言的几位学者之一。为“梵学、佛学、吐 火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究 齐飞”，其著作汇编成《季羡林文集》，共24卷。生前 曾撰文三辞桂冠：国学大师、学界泰斗、国宝。
我们的学校
新课导入
学校是我们学习的地方。这里有干净整洁的校 园，宽敞明亮的教室，和蔼可亲的老师，团结友爱 的同学。我们在这里茁壮成长。
新课讲解
请到我们学校来
你了解学校的历史吗？和同学们交流 一下吧。
我知道我们学校除了哪些名人。 我知道我们学校发展的过程。 我知道我们学校以前的校名。
名片制作小贴士 1.名片的内容可以包括校名、建校时间、校 名变迁、历史名人、获得的荣誉等。 2.对于不清楚的内容，你可以去学校校史馆 查阅资料，也可以去采访退休教师或校长。 3.可以采取小组分工合作的办法，共同完成 你的名片设计与制作。
画一画自己的上学路线图吧。
课后活动
以小组为单位，任意抽取一张 路线图，并在图上找出上学路线。
课堂小结
请到我们学校来
我们的学校
画画我们的学校
我的上学路线图

例图
你觉得我们的学校布局有 需要改进的地方，如果有我们 也可以向校长提出建议噢。
新课讲解
学校的机构
新课导入
你知道我们的学校有哪些部门，有 哪些人？不同部门人员的职责是什么？
校 教学处 长 德育处 室 总务处
党 少先队大队部
支
部
工会
新课讲解
学校的历史
你知道我们学校的 历史吗？
向我们的家人和朋友介 绍我们学校的历史吧！
不同建筑和设施我们 还可以用什么样的图例表 示？
我们可以参考一下正 规地图上的图例。
医院 学校
餐馆 超市
画一画
小组讨论后，让我们来完成学 校的方位图吧！
新课讲解
学校的布局和设施
制作学校手册，我们了解完学校 的方位后，我们还需要根据学校的布 局和设施，画一张学校的平面图。
例图
为了让大家更好地了解我们的学 下，我们还可以再详细地制作了一张 综合楼平面图。
组员
小组任务 1.调查学校周围有哪些重要建筑和设施。 2.确定学校方位。绘制学校周边地区平面图。
1.调查学校内部布局。 2.分别绘制校园平面图和教学楼平面图。
1.了解学校有哪些机构，知通它们都有哪些职能。 2.绘制学校机构。
1.了解学校历史沿革。 2.了解学校优秀校友以为学校发展做出重要贡献的人 物事迹。
课堂小结
介绍我们的 学校
制作学校手册 学校的方位 学校的布局和设施 学校的机构 学校的历史 展示我们的作品
谢谢
介绍我们的学校
新课讲解
制作学校手册
新课导入
两年多的学校生活让我们对学校有的了 解。现在我们可以制作学校手册，准备导游 词，为一年级的新生和家长做校园导游，介 我们的学校了。