六年级上健康教案
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第一课拒绝烟酒，远离毒品
教学目的：1.了解吸烟，酗酒对人体健康的危害。
2.增强学生拒绝烟酒的健康意识。
教学重点：了解烟酒对人体的危害。
教学难点：拒绝烟酒
教具：ppt
课时：1课时
教学过程：
一．导入新课
1.师：同学们，你们身边有亲人吸烟和酗酒吗？你们知道烟酒对人体有那些危害吗？
2.师：吸烟，酗酒对人体健康会产生严重的危害，这已被世人公认，我们青少年正处于生长发育的重要阶段，一旦染上这些不良习惯，身体就会受到更大伤害，所以请大家拒绝烟酒，远离毒品。
（板书课题）
二．学习新课
1.出示图片：吸烟前和吸烟后人体的肺。
2.问：看了这个图片你有什么体会？
3.看书自学。
4.小组讨论：共同完成老师黑板上的表格。
5.分组汇报交流结果，教师归纳板书完成表格。
6.问：青少年应该怎样拒绝第一支烟？
三．小结
1.今天你学习了哪些知识？
2.如果你身边有人吸烟，你会如何劝阻？
板书设计：
作业设计：
回家劝阻自己的亲人远离烟酒
教学反思
通过本课学习，学生认识到烟酒，毒品对人的危害很大，尤其是青少年吸烟喝酒，会严重危害到我们的身心发育，学生们纷纷表示拒绝吸第一支烟，也会劝阻自己的亲人远离烟酒。
第二课急性传染性结膜炎的预防
教学目的：
了解红眼病的症状及传播途径。
初步掌握预防红眼病的方法及治疗措施。
养车良好的用眼习惯。
教学重点：了解红眼病的症状及传播途径。
教学难点：掌握预防红眼病的方法。
教具：ppt
课时：1课时
教学过程：
一．导入新课：
1.师：同学们，我们小学生会患一种眼部传染病——急性传染性结膜炎。
2.师：急性传染性结膜炎又称“红眼病”，是通过接触传染的眼病，如接触患者用过的毛巾，洗脸用具，水龙头，门把手，游泳池的水，公用的玩具等。
因此，该病常在幼儿园，学校，医院，工厂等集体单位广泛传播，造成暴发流行，今天，我们一起学习“急性传染性结膜炎的预防”（板书课题）二．学习新课：
1.师讲解：红眼病的症状。
2.问：说说红眼病的传播途径有哪些？
3.讨论：红眼病应该怎样预防和护理呢？
4.教师根据同学们的回答一一归纳板书。
三．阅读：
第29页“拓展视野”，回答问题：
为什么不能随意使用“眼膏”？
四．小结：
师：怎样预防红眼病？
板书设计：
急性传染性结膜炎的预防
发生红眼病，及时隔离。
注意手的卫生。
少到公共场所，不共用毛巾，脸盆等。
不遮盖患眼。
注意饮食，清淡营养。
早期冷敷，医生指示下用药。
避免光线，风，尘的刺激。
注意休息。
作业设计：
讲究个人卫生，预防红眼病。
教学反思
第三课学会与人合作
教学目的：
1、认识到学会合作的重要性，增强合作意识。
2、学习与人合作的几种常见方法及正确态度。
教学重点：掌握与人合作的几种常见方法。
教学难点：增强合作意识。
教具：ppt
课时：1课时
教学过程：
一．导入新课：
1.师：同学们，你们接受过别人的帮助吗？你帮助过别人吗？
2.师：任何人在这个世界是都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系，合作在人类社会中有及其重要的作用，从原始人的共同劳动，合作狩猎，到现代的尖端科学研究，一个精诚合作的团队更是所向披靡，战无不胜的，所以，我们要学会与人合作。
（板书课题）
二．学习新课：
1.师：什么是合作?
合作就是两个或两个以上的个人或者群体，为了实现共同的目标而互相配合，共同完成某项任务。
2.小组交流：有效合作有哪些好方法?
3.学生回答，教师归纳板书。
4.读一读：知识窗“名人谈合作”
三．学生练：
1.两人三足。
2.两位同学分别扮演跛子和瞎子，体验合作带来成功的快乐。
四．小结：
学习了今天的知识，说说你的感受。
板书设计：
学会与人合作
确立高度统一的团体目标。
合理分工，科学计划。
有效指挥，相互配合。
承担责任，履行义务。
相互沟通，真诚合作。
作业设计：
课后读一读，“造福人类的毒霉素”。
教学反思
第四课骑自行车的安全意识
教学目的：
了解骑自行车的一般性安全意识。
初步掌握骑自行车的基本要领。
从小树立安全意识，严格遵守骑自行车规则。
教学重点：懂得骑自行车的一般常识。
教学难点：严格遵守骑车规则。
教具：ppt
课时：1课时
教学过程：
一．导入新课：
1．问：同学们，你们会骑自行车吗？
2.师：我国是世界上拥有自行车最多的国家，是世界公认的“自行车王国”，这节课，我们一起来学习有关自行车的安全知识。
（板书课题）
二．学习新课：
1.师：自行车靠骑车人用双脚踏动踏板，由链条带动双轮向前滚动，在行进时在行进是要用双手握住车把手来掌握重心，控制方向，所以骑自行车要注意安全防护。
2.自学课文，回答问题：
1.骑自行车的年龄有什么规定？
2.骑自行车不允许做什么？
3.骑自行车要检查哪些自行车的部位？
3.讨论：骑车上马路时要遵守什么安全规则？
4.学生回答。
教师板书归纳。
三．小结：
今天你学习了哪些知识？
板书设计：
骑自行车的安全知识
严禁驶入机动车道。
路口主动让机动车先行。
汽车转弯时，要伸手示意。
有秩序地停放在指定地点。
载物长度不要超过车身宽度不超过车把。
汽车不准相互追逐，曲折行驶。
不准一手扶把，一手撑伞骑车。
作业设计：
1、未满（）的儿童不准在道路上骑自行车。
2.学骑自行车时，应选择（）的道路或广场，操场，禁止在（）学骑自行车。
教学反思
第五课美美睡一觉
教学目的：
了解睡眠与健康的关系，认识正常睡眠的重要性。
懂得在保证足够睡眠的同时，还应该注意睡眠卫生，培养良好的睡眠习惯。
教学重点：睡眠卫生。
教学难点：培养良好的睡眠习惯。
教具：ppt
课时：1课时
教学过程：
一．导入：
1.谈话：说说你的睡眠状况如何？
2.归纳：人的一生中，有三分之一的时间在睡眠中度过，身高的增长，记忆的保持，都需要充足的睡眠，但是，随着生活节奏的加快，睡眠不足已成为普遍现象。
二．新授：
（一）睡眠不足有哪些危害？
1.一般来说，不同年龄的人每天所需的睡眠时间略有不同，成年人每天需要7-8个小时，中学生需要8-9个小时，小学生需要保证10小时，调查一下，我班同学的睡眠时间是多少？
2.睡眠不足的同学谈一谈你的感受吧。
3.自由阅读教材5-6页，思考并交流：睡眠不足有哪些危害？
4.小结并板书。
（二）睡眠卫生
1.睡眠对人体健康有着重要作用，同学们睡前会做些什么呢？
2.完成第7页并问答。
3.怎样才能保证睡眠好？
4.归纳总结，板书。
三．小结：
1.对照良好的睡眠习惯说说你哪些方面做得好，哪些方面做得不好。
2.归纳小结。
板书设计：
美美睡一觉
睡眠的重要性睡眠卫生
作业设计：
教学反思
第六课正确面对考试
教学目的：
通过学习，掌握考试期间应注意的事项，学会以饱满的热情和健康的心态投入考试。
教学重点：考试期间应注意的事项。
教学难点：学会以饱满的热情和健康的心态投入考试。
教具：ppt
课时：1课时
教学过程：
一．导入：
1.师：马上面临调考，同学们准备怎样迎接考试呢？（自由发言）。
2.为了迎接考试，大家正常的生活规律被打乱，身体有哪些变化？
3.归纳并板书：考试心理素质。
二．新授：
1.分组学习课文8-10页。
思考并讨论：怎样以饱满的热情和健康的心态投入考试。
2.汇报讨论结果。
3.板书要点，提问并讲解。
①考试时健康的心态是怎样的？
②做好应考准备，考前睡个好觉。
③劳逸结合，营养充分。
④保持良好情绪。
⑤有必胜的信心。
⑥考前的焦虑是难以避免的。
⑦要善于总结经验。
三．小结：
板书设计：
正确面对考试
健康的心态
饱满的热情
作业设计：
同位互说自己以前应对考试的作法，谈谈此次调考的应对方法。
教学反思。
