窗口操作真奇妙

精心整理奇妙造句_用奇妙造句大全_成语造句【奇妙解释】：1.希奇神妙,励志演讲;美妙。

1、奇妙的学习不但能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。

234567、生命的整个过程真奇妙，而生命与生命的交错，就像舞者的长裙，总可以划出不同的弧度。

8、就是这样，以为有什么奇妙的事会发生，不过还是这样，这个麦兜还是这么胖，善良，肠子特直，笨。

9、想起来也真奇妙，即使发生了这么严重的事，我们还是会去上班、工作、看电鳗。

就算哪一天发生战争了，当天的联谊恐怕还是会照常举办吧。

个人的生活应该是与世界息息相关，却好像完全没有关联。

10、幸福，一种说不出口的感觉很奇妙。

但是也会让人痛心的但是我现在也很幸福。

11、在这浪漫的夜，在这下雨的夜，让雨水代替我亲吻你的脸，对你有种很奇妙欢乐，莫名奇妙的竟会是一种阴森而又令人起敬的光芒。

19、虚数是奇妙的人类?神寄托，它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。

20、相遇是很奇妙的事，请一定做好准备，人生旅途中你很可能会突然遇见这么一个人，他扰乱你心湖、打破你平淡的生活，让你的世界从此变得不同。

21、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

22、人生最可怜的就是："我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的红玫瑰。

"。

23、公元前我们还太小,公元后我们又太老,没有谁见过,那一次真正美丽微笑。

时光和机遇是很奇妙东西，不是所有正当好年华女孩都能在最曼妙岁月里遇到爱她多的无奈和悲哀，日积月累，经历五花八门，各种各样的事情多了，便渐渐地意识到那样的心情就是烦恼。

30、命运，真的是很奇妙的东西，总会在某个地点，将曾经的事情全部弯在一个环里面，任凭你如何挣脱，你也逃不掉的！31、小说就是这么奇妙，有时候来自于生活当中一个虚幻的记忆，这个记忆本身是错误的、是站不住脚的，但是形成了一部小说，原形也是这样，所谓生活当中的原形不原形，有时候给你提供了一个艺术源泉冲动，本身是怎么样不重要。

为空气炸锅写作文案并为文案排版示例文章篇一：《神奇的空气炸锅，美味轻松炸出来！》嘿，朋友们！你们知道吗？我家最近来了一个超级厉害的“魔法盒子”，它的名字叫空气炸锅！我第一次见到它的时候，心里还在想：“这玩意儿能有啥特别的？”可当妈妈用它做出了第一份美味的薯条时，我简直惊呆了！那金黄酥脆的薯条，就跟外面卖的一模一样，甚至更香更好吃！有一天，我放学回家，一进门就闻到了一股超级诱人的香味。

我一边喊着：“妈妈，你在做什么好吃的呀？”一边飞快地跑到厨房。

只见妈妈正站在空气炸锅前，脸上洋溢着笑容。

她扭头对我说：“宝贝，今天给你做了香喷喷的鸡翅哟！”我瞪大了眼睛，看着空气炸锅里那一个个油亮亮、金黄金黄的鸡翅，口水都快流出来了。

妈妈说：“这空气炸锅可方便啦，不用放油就能做出这么美味的食物。

”我好奇地问：“真的吗？那它是怎么做到的呀？”妈妈笑着解释：“它利用热空气循环的原理，把食物‘吹’熟，还能把食物里多余的油脂逼出来呢，这样吃起来更健康！”我不禁感叹：“哇，这也太神奇了吧！”周末的时候，爸爸也加入了“空气炸锅美食大军”。

他说要给我们做烤红薯。

只见他把红薯洗干净，放进空气炸锅，调好时间和温度。

我在旁边着急地问：“爸爸，什么时候能好呀？”爸爸说：“别着急，小馋猫，很快就好啦！”没过多久，烤红薯的香味就飘满了整个屋子。

我迫不及待地拿出来，剥开皮，咬一口，甜甜的、软软的，心里别提多满足啦！空气炸锅就像一个神奇的小厨师，只要你把食材放进去，它就能给你变出各种各样的美味。

它不像烤箱那么占地方，也不像油炸那么麻烦，还特别容易清洗。

你想想，寒冷的冬天，一家人围坐在一起，吃着用空气炸锅做出来的热乎乎的美食，那该有多幸福啊！炎热的夏天，不想在厨房里被油烟熏得满头大汗，用空气炸锅就能轻松搞定一顿美味的晚餐，多棒呀！反正我家的空气炸锅已经成了我们的宝贝，每天都期待着它能给我们带来新的惊喜。

你们难道不想拥有这样一个神奇的宝贝吗？我的观点就是：空气炸锅简直是厨房神器，谁用谁知道！大家都快去买一个吧，让美味随时相伴！示例文章篇二：《神奇的空气炸锅，美味魔法瞬间开启！》嘿，小伙伴们！你们知道吗？在我家的厨房里，有一个超级厉害的“魔法盒子”，那就是空气炸锅！每次妈妈用它做出美味的时候，我都觉得像是一场奇妙的魔法表演。

银行柜员工作反思总结报告(通用7篇)银行柜员工作反思总结报告篇1随着年龄的增长和各种工作经验的增多，我对我个人在2019年工作中的要求也在不断的提高。

我所在的岗位是农行的服务窗口，我的一言一行都代表着本行的形象。

我的工作中不能有一丝的马虎和放松。

众所周知，朝阳支行有两个储蓄所是最忙的，我那里就是其中之一。

每天每位同志的业务平均就要达到二三百笔。

接待的顾客二百人左右，因此这样的工作环境就迫使我自己不断的提醒自己要在工作中认真认真再认真，严格按照行里的制定的各项规章制度来进行实际操作。

一年中始终如一的要求自己，在我的努力下.2019年我个人没有发生一次责任事故。

在我做好自己工作的同时，还用我多年来在储蓄工作中的经验来帮助其他的同志，同志们有了什么样的问题，只要问我，我都会细心的予以解答。

当我也有问题的时候，我会十分虚心的向老同志请教。

对待业务技能，我心里有一条给自己规定的要求：三人行必有我师，要千方百计的把自己不会的学会。

想在工作中帮助其他人，就要使自己的业务素质提高。

我有渴望学习新知识的热情，在每一次行里发展新业务的时候。

只要需要有人在单位加班，我都是头一个站出来。

不论加班到几点，我都从来没有任何怨言。

因为我知道，这也是单位领导对我个人的信任。

我也会积极的利用好每一次学习新业务的机会，做好各项新业务的测试工作，不给整个支行的工作拖后腿。

在这种想法下，我很好的完成了分理处交给的每一项工作。

也受到了同志们的好评。

我所在的长营储蓄所是分行级的青年文明号。

不论是工作上，还是生活上，同志间都象一家人一样，从没有一点矛盾，如果有意见也是工作上的不同，这样的意见就意味着工作水准的不断提高。

我一直认为我这个人的先天性格决定了我非常适合在储蓄做，因为我的脾气非常好，而且随着工作月历的增加，做事也越来越学会的稳重。

好脾气对所里而言首先就意味着好的服务态度，我坚持以青年文明号的标准来要求自己。

因此我工作到现在，从没受到过一次外面顾客的投诉。

小学信息技术重庆大学出版社第七版部分教案第4课鼠标点点点一、教学目标鼠标的操作：单击、双击、拖动、移动、右击二、教学重难点：教学重点：熟练掌握鼠标的移动、单击、右击、拖动、双击的操作。

教学难点：鼠标的双击、拖动操作。

三、课时安排1课时四、教学过程（一）情境导入老师给大家引见一位老朋友，播放视频：《精灵鼠小弟》。

师：“同学们，你们有没有信心把鼠标的操作练好呢？板书课题：鼠标的操作我们可别辜负了白老师的期望啊！而且练好鼠标操作，不只是为了不再让老师生气，其实也是为你们自己的将来打好基础啊！现在日常的电脑操作中，鼠标的操作足以与键盘相提并论，成为最重要的输入设备之一。

（二）、学习基础知识，为鼠标的训练打好基础1、观察鼠标的外型，了解鼠标各部分名称。

以“谁知道，这个可爱的小家伙为什么叫鼠标啊？”这个问题，引导学生观察鼠标外形，通过实物让学生了解鼠标的各部名称。

2、鼠标的握法老师示范讲解，学生练习并相互检查。

（手握鼠标，不要太紧，就像把手放在自己的膝盖上一样，使鼠标的后半部分恰好在手心下，食指和中指分别轻放在左右按键上，拇指和无名指、小拇指轻夹两侧，利用大拇指、无名指和小指移动鼠标器）（三）、学习鼠标操作，训练提高技能1、鼠标的移动（1）透过现象，发现、认识鼠标指针。

移动鼠标，请同学观察、发现电脑屏幕上的变化，并说说这是什么？（鼠标指针）（2）讨论鼠标指针的作用是什么？鼠标指针和鼠标的关系是什么？（指示鼠标的位置。

当我们握住鼠标在桌面上移动时，指针也随之移动，并且方向相关。

）板书：移动教师强调鼠标的确切位置是在鼠标图标的尖的部分，出示图例进行强调。

（3）鼠标移动的训练：师：“你们觉得鼠标的移动简单吗？（简单）可不一定啊！因为鼠标高手来移动鼠标，是要又快又准的。

下面我们来玩一个《鼠标大冒险》的小游戏，就是看谁鼠标移动控制的好。

要求你们在5 分钟的时间里，完成树林和水下这两关，水平高的同学可以往后继续闯关。

（附移动练习游戏：鼠标大冒险）2、鼠标的单击、双击、拖动、右击（1）综合性任务，探索鼠标的操作精灵鼠小弟带来一个任务：把桌面上的“精灵鼠小弟”的信（TXT文本），移到“信箱”（文件夹）里。

完成窗口切换的方法嘿，朋友们！今天咱就来聊聊怎么完成窗口切换这档子事儿。

你想想看啊，咱平时用电脑的时候，是不是经常要在好多窗口之间跳来跳去呀？就跟咱在现实生活中一会儿去这个房间瞅瞅，一会儿去那个房间逛逛一样。

这窗口切换可太重要啦，要是不会，那可就像只无头苍蝇到处乱撞，效率低得要命呢！其实完成窗口切换不难，就几种方法。

比如说，用鼠标直接去点那个你想要的窗口，这就好比你在一群人里，一眼就瞅准了你要找的那个人，然后走过去跟他打招呼。

简单吧？还有啊，咱可以用键盘上的快捷键。

这就像是你有了个秘密通道，一下子就蹦到了你想去的地方。

比如说“Alt+Tab”，按一下，就可以在打开的窗口之间来回切换，那感觉，就像孙悟空一个筋斗云就翻到了目的地，快得很呐！再说说“Win+Tab”，这也挺好用的。

就好像你有了个魔法棒，轻轻一挥，那些窗口就都乖乖地排好队让你挑选，多有意思！你说，要是没有这些方法，咱得费多大劲才能在一堆窗口里找到自己想要的那个呀！那不得跟大海捞针似的。

有时候我就在想，这电脑的世界还真是奇妙，就这么几个简单的操作，就能让我们的工作和娱乐变得这么方便。

咱可得把这些小窍门都记好了，别到时候手忙脚乱的。

而且啊，熟练掌握窗口切换，那工作效率不得蹭蹭往上涨啊！你就可以快速地在文档、网页、聊天窗口之间切换，一点都不耽误事儿。

咱再回过头来想想，这生活中不也有很多类似的情况吗？我们不也得在各种事情之间灵活切换嘛。

就好像我们一会儿要工作，一会儿要陪家人，一会儿又要做自己喜欢的事儿，这可不就跟窗口切换一样嘛。

所以说呀，学会了窗口切换，可不仅仅是在电脑上有用，在生活中咱也能变得更加灵活、高效呢！怎么样，朋友们，是不是觉得很有道理呀？别再犹豫啦，赶紧去试试这些方法吧，让你的电脑操作变得溜溜的！就这么简单直接，没啥好纠结的，用起来就对啦！原创不易，请尊重原创，谢谢!。

银行柜员工作心得体会15篇银行柜员工作心得体会1进入信用社以来，己有半年多时间，目前的工作岗位主要是记账。

做为一名临柜工作人员，我深知自己作为信用社“窗口”的重要性。

在工作中，通过自己不断的学习，再加上各位老师的帮助，使我提高了业务技能，且能够按照正确的储蓄业务操作规程办事，同时把最方便最可行的方法运用在业务操作上，以客户需要为主。

在与客户的沟通中，了解客户的需求，为客户解决所需。

遇到蛮不讲理的客户，我也试着去包容和理解他。

工作中，坚持“五无”“六相符”，做到日清月结。

保质、保量的完成各项工作任务。

为了迅速适应新时期金融工作的需要，我也积极参加社内每阶段组织的各种学习，并记好笔记，写好心得，做好总结，提高自我的政治思想觉悟和干事创业的责任感和事业心。

工作之余，我也努力做好存款组织工作，用良好的口碑使身边的每一位朋友了解到信用社的良好信誉。

在安全保卫在工作中，我认真听取领导意见，严守安全保卫制度和守库制度，从无出现脱岗、离岗现象。

经过半年多的工作时间，我在本职工作上有了一定的进步和提高，但在一些方面还存在着不足。

回顾检查工作以来自身存在的问题，我认为：1、自己学习到的业务技能还不够全面，同时还会出现一些错帐情况。

一些不常见的业务办起来还很生蔬。

自己还意识到工作努力程度还不够。

2、自己的心理素质、政治素质还有待提高，在遇到工作较忙较累的时候，心情会比较急躁、烦乱。

针对以上问题，今后的努力方向是：1、加快自己熟练操作各种业务技能的步伐，利用业余空闲时间多向领导和同事请教，将各种业务操作流程烂记于心，认真吸取平时工作当中的经验和教训。

坚决做到业务操作0错率。

客户满意100％。

2、是增强大局观念，转变工作作风，努力克服自己的消极情绪，提高工作质量和效率，积极配合领导同事们把工作做得更好。

新一年的工作里，我将继续努力。

一定要保持优点，克服不足。

认真配合领导和同事完成各项工作，确保信用社各项业务的顺利开展。

银行柜员工作心得体会2律回春晖渐，万象始更新。

七巧板的教案3篇七巧板的教案篇1学情与教材分析：“神奇的七巧板”是北师大版一年级下册“有趣的图形”这个单元的内容。

在学生初步认识了三角形、长方形、正方形的基础上教学本课符合学生的认知规律。

利用七巧板让学生在拼图活动中，进一步熟悉基本平面图形，并初步、直观认识平行四边形。

“神奇的七巧板”是一次实践活动。

利用七巧板拼图是我国一种传统的数学游戏，安排这次实践活动，可以使学生在有趣的活动中感悟平面图形的特点，培养学习兴趣，发展学生的空间观念，培养学生的动手操作能力和创造力。

教学目标：1、通过用七巧板拼图的活动，使学生初步认识平行四边形，进一步熟悉学过的平面图形。

2、通过动手拼摆、操作，发展学生的空间观念，发挥学生的想象力，培养学生动手操作的能力和创造力。

并在小组活动中培养学生的'操作、观察、表达及思维能力，培养学生的探索意识和合作精神。

3、让学生在实际操作活动中体验学习数学的乐趣，激发学生积极探索新知和学好数学的欲望。

教学重点：通过动手拼摆，进一步熟悉所学过的平面图形。

教学难点：用不同的方法进行拼图教学过程：一、情境导入激发兴趣师：老师知道我们每个同学都有自己最喜欢的小动物，那么谁愿意把你最喜欢的小动物告诉给老师和同学们呢？师：同学们能够用完整的语言把自己最喜欢的小动物告诉我们，老师真高兴！其实，老师也有自己喜欢的小动物，你们想知道吗？我最喜欢的小动物是聪明伶俐的小狐狸和憨厚诚实的小猪。

可是我这两只小动物和我们平常看到的小动物可不一样，猜猜看它是用什么拼成的？(课件展示七巧板拼成的动物卡片）师：你可真聪明！七巧板就像仙女手中的魔杖，能够拼出各种有趣的图形，这节课我们就用它来拼出更多更美的图案。

（课件展示七巧板）揭示课题：七巧板师：关于七巧板你都知道些什么？知道七巧板的来历吗？介绍七巧板的来历七巧板是我们中国人发明的，七巧板也叫“七巧图”，它是我国古代的一种图形游戏，它起源于唐朝，经过两千五百多年的演变，形成现在的七巧板。

我的奇思妙想发明作文我的奇思妙想发明作文（精选40篇）要想写好作文,优秀的题材是少不了的,所以平常要多少读书,多看看作文,积累知识,才能写出好的作文,以下是小编收集整理的我的奇思妙想发明作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的奇思妙想发明作文篇1社会飞速，人们的生活水平一下子提高了很多。

但交通问题却成了一个非常严重的问题。

今天早晨爷爷送我去舞蹈班，刚坐上公交车时，车上的人还不算太多。

可是，随着经过的车站增加，车上的人也越来越多，有几站人们都上不来了。

快到舞蹈班时，我看到一辆电动车和一辆小汽车撞到了一起。

原来是两个人都急着送自己的孩子去上兴趣班，都在抢时间，谁也不让谁，所以发生了交通事故。

于是我就想：怎样可以减少交通事故的发生呢？如果能发明一种新型的汽车，它既能减少交通事故，又能缓解车上人挤人的状况，那该多好啊！这种新型汽车是用伸缩性特别好的材料做成的，人少的时候汽车会缩小，人多的时候汽车能变大，因为汽车有伸缩性，所以发生碰撞时可以变形躲过危险。

这种车还增加了一种功能，就是——当汽车要通过拥堵地段时，会提醒人们汽车要发生形变了，请乘客们抓好扶手，注意安全……这就是我的想法！我要努力学习，储备丰富的知识，将来一定要把这种新型汽车研发出来。

我的奇思妙想发明作文篇2我想发明一种家庭万能机器人，既小巧又方便。

这种家庭万能机器人高1米，长2米，宽50厘米。

重10公斤。

材料是坚硬环保的塑料制成。

因为妈妈早出晚归，回家除了辅导我的功课外，还要做一堆家务活。

非常的辛苦，所以我想发明一种家庭万能机器人，到时就可以减轻妈妈的负担。

这种家用万能机器结构跟其它的机器人结构并不多相同，但是功能却大不一样，可以搬家时当主人把东西放在上面，然后自动锁定地点，送到新家，还可以当清洁工具，设定上时间自行工作。

还可以自行买菜，购物，再也不用主人行动。

除了上面的，还有其他的功能，在小朋友学习时，它会当小朋友们的书童，帮助小朋友从书包里拿出书；当小朋友遇到难题不会做怎么办，只要你对着机器人说出你的题目，然后按下一个确认键，它就会在屏幕上方显示出解题的完整思路。

数字技术在课堂教学中的创新应用示例文章篇一：《数字技术在课堂教学中的创新应用》嘿，大家知道吗？现在咱们的课堂可和以前大不一样啦！这都多亏了数字技术呢。

我记得以前听爷爷说，他们那时候上课啊，就是一块黑板、一支粉笔，老师在黑板上写，学生们就在下面抄笔记。

要是老师写得快了，同学们就得赶紧拼命记，就怕落下啥重要的东西。

那时候的课堂啊，就像一条缓缓流淌的小河，平静又单调。

可现在呢，数字技术就像一阵超级旋风，呼呼地刮进了我们的课堂，把一切都变得超级有趣。

就说我们的多媒体教学设备吧。

那大大的屏幕，就像一个魔法盒子。

老师只要轻轻一点，就能放出各种各样有趣的东西。

比如说上语文课的时候，以前讲古诗，就只能靠想象。

现在呢，老师在屏幕上一点，就能放出关于古诗描写场景的动画。

像学李白的《望庐山瀑布》，那瀑布就真的像从屏幕里“飞”流直下三千尺一样，那水汽好像都能喷到我们脸上呢。

同学们看到这样的画面，都忍不住“哇”地叫出声来。

大家对古诗的理解一下子就深刻多了，哪里还需要死记硬背呢？这就像我们去旅游的时候，导游给我们讲景点的故事，有了画面感，我们就记得特别牢。

这多媒体设备不就是我们课堂上的超级导游吗？还有啊，电子白板也是个超酷的东西。

老师在上面写字、画画就像在变魔术。

有一次上美术课，老师用电子白板教我们画小动物。

她先画了一只小兔子的轮廓，然后让我们上去补充细节。

我上去画了小兔子的红眼睛和长长的耳朵，别的同学也纷纷上去画，一会儿功夫，一只超级可爱的小兔子就诞生了。

这感觉就像我们大家一起在做一个超级大的拼图游戏，每个人都能参与进去，可好玩了。

要是以前啊，只能老师在黑板上画，我们在下面看，哪有这么有趣呢？再说说线上学习平台吧。

就像疫情期间，我们不能去学校上课，这时候线上学习平台就像一座桥梁，把我们和老师、知识紧紧地连在了一起。

我和同学们每天都能在平台上看到老师熟悉的笑脸，听到老师的声音。

平台上还有很多有趣的互动功能呢。

有一次上数学课，老师出了一道难题，让我们在讨论区说出自己的想法。

从事银行柜员工作心得个人收获5篇做好银行柜台工作、取得客户的信任，很多人认为良好的职业操守和过硬的专业素养是基础;细心、耐烦、热心是关键。

下面是由我带来的有关银行柜员工作心得体会5篇，以方便大家借鉴学习。

银行柜员工作心得体会1柜员能否做到依规照章、高效快捷办理业务，为客户提供满意的服务，其在岗时心情的好坏至关重要。

好的心情会让人感觉一切都是奇妙的，一切都是可以理解的，会让你更智慧地处理临柜遇到的各类事情，更乐观地对待问题。

带着快乐的心情临柜，你会与四周同事和来往顾客相处得更融洽，工作更有成效。

那么，怎样才能使自己拥有美的心境和愉悦的心情呢?首先，学会欣赏自己。

人的一生中，人人都有过这样的攀比与感伤，你羡慕我，我羡慕你，而唯独遗忘了去羡慕你自己。

其实，我们每一个人都可以设想一下，就是当你真的一切状况都很糟糕时，也不要像祥林嫂一样到处诉苦埋怨，那样你只能让别人看不起。

想明白了，你能觉察自己是最值得自己去羡慕的、夸奖的，哪怕比来比去你真的没有别人好，但是，要记住，金无足赤，人无完人，你要坚信你是最棒的，你是最富有的!多花时间品读一些有品味、有寓意的美文，美化自己的心境，使自己忘了每天大量的琐碎的烦心事，为自己心灵建立一个温馨的驿站，用鲜花编织芳香的日子，用朝霞编织灿烂的日子…让心放逐，让心飞扬。

多与挚友交谈，欣赏他的长处，真诚地赞美他的为人处事能力。

悦纳他给你的观赏，观赏是有力量的。

其次，学会欣赏大自然。

每天一上岗，就要面对着形形色色、性格各异的顾客，面临着莫名的嘲讽和误会的委屈，长期下去就会压抑自己的心情而影响正常工作。

抽出时间走出喧杂的城市回来到大自然去，世间万物，各有灵性，到乡间湖畔，林中溪边观赏一些花草虫鱼，利用假期游览一下名山大川、江河湖海，使自己置身于祖国秀丽的风景名胜区。

为自己心灵搭建一间浪漫、温馨的小屋，用甘冽的山泉灌溉自己的心田，用春风涤荡自己的心胸，用飞鸟的歌声净化自己的心灵。

到大自然中感受万物的灵气，陶冶自己的心灵。

小学信息技术教案汇总5篇学校信息技术教案篇1教学目标〔思想、学问、力量〕1、熟识窗口的组成以及窗口的各种操作。

2、把握鼠标的双击。

3、进一步练习鼠标操作。

教学重难点窗口的介绍。

进一步了解嬉戏规章，熟悉并学会“纸牌”窗口的根本操作，同时把握玩纸牌的技巧。

教学预备课前预备好同学本课应完成的作业一份，以及同学要用到的素材课时支配一课时教学设计1、复习进入“纸牌”窗口。

开头——程序——附件——嬉戏——纸牌2、熟悉纸牌窗口。

标题栏菜单最小化最大化关闭按钮3、窗口的根本操作：①最小化：单击最小化按钮，单击任务栏上的按钮②最大化：单击最大化按钮，单击复原按钮③窗口大小转变：没有最大化状态，拖放窗口的边界或角落。

④窗口位置的移动：没有最大化状态，拖放窗口的标题栏。

4、玩纸牌的技巧：在堆牌区，当有两张牌可以移动时，应先移动有较多牌的牌堆中的那张。

应先考虑堆牌区牌的移动。

只有当全部可能的移动方式都考虑过了，才考虑移动发牌区的牌。

在堆牌区，尽可能留出空白堆，以便放K牌。

将可以从发牌区或堆牌区放到接牌区的牌快速地放入接牌区。

我们可以先将鼠标指针指向这张牌，再用食指快速连续地按鼠标左键两次，这个动作称为双击。

5、练习：翻开纸牌窗口，调整窗口的大小。

双击桌面上“我的电脑”图标。

玩纸牌，并观看纸牌窗口底部的得分。

板书设计玩好纸牌双击：鼠标指向这目标后，再用食指快速连续地按鼠标左键两次，这个动作称为双击。

教学反思〔略〕学校信息技术教案篇2教材概述《信息王国的小画家》是选自广州市信息技术教科书第一册的其次单元第7课。

“曲线”工具是绘图的一个根本工具，通过对本课的学习，可以把握用“曲线”工具画三种曲线的方法，为计算机绘画创作奠定根底。

教学目标1、学问与技能：①了解曲线的三种样式：一个弯的曲线、两个弯的曲线、闭合曲线；②学会用“曲线工具”画三种不同的曲线；③学会用简洁的曲线进展图画创作。

2、过程与方法：通过讲解、演示、讲解，学习用“曲线”工具画图的方法。

龙源期刊网
用独立窗口播放网页视频
作者：王勇
来源：《电脑知识与技术·经验技巧》2009年第01期
当自己在使用多页面浏览器看视频的时候，是不是希望能边看视频边浏览其它网页呢？但是现在的多页面浏览器总是显示一个网页，如果能把网页上的视频从浏览器中独立出来，是不是感觉非常奇妙？利用最新的腾讯TT浏览器4.4版本就能轻松办到，当自己在一些指定的视频网站上看视频时（例如优酷网），鼠标移动到视频上，此时视频上会显示出一个浮动工具栏，直接点击一下就可以了，具体操作步骤如下。

步骤1，首先在最近版本腾讯TT浏览器中打开优酷网视频播放页面，然后将鼠标指针移动到视频播放窗口中，看见了没？这时在播放窗口右上方会出现一个浮动工具栏，然后单击一下工具栏上的"新窗口播放"按钮（如图1）；
步骤2，这个时候，系统便直接把该视频从网页中独立出来，成为一个单独的播放窗口（如图2），这样自己就可以边看视频边浏览网页了。

假如以后自己又想把该独立窗口关闭并恢复到该视频在网页上原来的区域位置，再点击一下窗口上的关闭按钮便行了。

“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”。

作为一名窗口服务人员心得作为一名窗口服务人员，真的是一段奇妙的旅程，像是在过山车上一样，上上下下、刺激又搞笑。

每天都要面对形形色色的顾客，有些人热情洋溢，像小太阳一样让人心暖，有些人嘛，就像是夹生饭，怎么都让人无从下口。

刚开始的时候，我总是有些紧张，心里想着，哎呀，万一出错怎么办啊？但慢慢地，我发现，保持轻松的心态真的很重要。

你知道吗，服务这份工作最考验的就是耐心。

经常有顾客一进来就开始念叨，满肚子的问题，像是机关枪似的轰过来。

我心里想着，哇，这速度真快！不过，我总是微笑着，尽量不让自己的表情露出半分疲惫。

每当我耐心地听完一个顾客的问题，他总是会放松下来，像是找到了共鸣。

那一瞬间，我真的觉得，哇，这工作还挺有意思的。

顾客的问题让我忍不住想笑。

有个大爷进来问：“小姑娘，你们这里有没有卖鱼的？”我心里想，这里是窗口，哪有鱼啊？不过我还是认真地回答：“爷爷，这里不卖鱼，但我可以帮您找到您需要的其他东西！”大爷竟然认真地点了点头，似乎觉得我很专业。

搞笑吧？人家认真我也只能认真。

还有那些急得像热锅上的蚂蚁的顾客，真是一道独特的风景。

每当他们急匆匆地走进来，我心里就默默准备好了“平静剂”，给他们一个放松的微笑。

很多时候，他们的烦躁只不过是因为担心，经过我的一点点耐心和解释，问题就迎刃而解，像是魔法一样。

看着他们的脸上露出安心的笑容，我觉得自己仿佛成了“服务界的超人”，心里特别得意。

这份工作让我学会了如何与人打交道。

你知道，沟通技巧真的是一门大学问。

一个简单的“您好”能让顾客的心情瞬间转好。

有些顾客喜欢闲聊，问我工作怎么样，或者聊聊生活中的琐事，听起来好像是打发时间，咱们都是互相温暖，彼此的陪伴。

这种感觉就像是寒冬腊月里的一缕阳光，让人倍感舒心。

工作中也有一些小挑战。

比如，有时候遇到一些特别执着的顾客，纠缠着一个问题不放，真是让我想要头疼。

有一次，一个阿姨非要我给她解释一遍又一遍，后来我发现，可能是因为她担心自己听不懂，慢慢地，我就把自己的语速放得慢一些，尽量用简单的方式说清楚。

情绪——奇妙的“窗口” 教案（三）导入新课有关情绪的问题是人生活中非常重要的一个方面，是心理健康中必不可少的内容。

首先，请同学们看一下书，只看课题和框题，看看本课书分几部分内容？第三课善于调节情绪（板书）很明显，本课书共有三个框题，即三部分内容。

今天，我们先学习第一框题。

一、情绪——奇妙的“窗口”（板书）在我们的现实生活中，同学们是否有这样的体验：有时精神百倍、兴高采烈、事事顺心；有时没精打采、提不起兴趣；有时自己能理智地处理问题，有时却会不冷静，很冲动。

这是什么原因呢？这种左右你的力量是什么呢？这就是情绪。

在我们的日常生活中，随时随处都会有情绪存在，一切活动都会打上情绪的印迹。

人们就是在这五彩缤纷的情绪世界里，体味着人生百味。

1．情绪的含义（板书）情绪是人心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。

通过这个概念，我们能知道：情绪是人的内心活动，它是和人的内心需要相联系的。

（板书：内心需要）每人都有自己的需要，根据内心需要满足程度的不同，可以产生不同的情绪反应。

（板书：情绪反应）提问：当你的内心需要得到满足或不能满足时，你会产生什么情绪？当你的内心需要得到满足时，就会产生高兴、快乐的情绪，当你的内心需要不能得到满足时，就会产生忧愁、失望、痛苦的感觉。

同学们想一想，内心需要是否被满足由什么来决定呢？换句话说，是什么影响内心需要呢？（引导学生说出事情、行为、事件等。

）影响内心需要的是一些具体的事物，心理学上称为客观事物。

（板书：客观事物）人的情绪都是由一定的事物引起的，这里说的事物可以是具体的物品、事件，也可以是言论、行为；可以是自然景物，也可以是社会生活；甚至人的生理变化，都会引起情绪反应。

我们平时讲的“触景生情”这个词，其中的“景”就是引起情绪变化的刺激因素。

“客观事物、内心需要、情绪反应”是情绪产生的过程。

提问：请你参照这个过程举一个例子说明。

（目的在于让学生明白情绪产生的过程，理解情绪的概念。

你看黄片时的操作，正在被偷偷记录每当你想在网上看到一些神秘的东西，你很可能会做这样的操作。

点开浏览器右上角的三个点，选择“无痕模式”，在这个戴着帽子墨镜的深色界面上，尽情冲浪。

轻轻地来，轻轻地打开*站，悄悄地“我好了”，悄悄地关上浏览器，仿佛一切都没有发生过。

但是，你的一举一动可能会被网站和广告商清楚地知道。

因为，你这个“无痕模式”，其实一点都不无痕。

前阵子，谷歌就因为这事儿，被告上了法庭。

原因还是我们熟悉的“侵犯用户隐私”，事情是这样的...多位用户表示，谷歌浏览器在“无痕模式”下，仍然通过隐秘的方式，暗中收集、追踪用户行为。

说好的无痕呢？货不对板，这就很过分。

谷歌在隐私条款中，明确声明，用户可以自行调整隐私设置，选择谷歌收集的信息与其使用方式。

并且，谷歌强调：注意红框中的声明，这意味着开启隐私模式可以阻止谷歌跟踪用户行为。

如果真的是这样，那也没必要把谷歌告上法庭。

但是，接下来的发现，就非常奇妙了...用户在无痕模式下，打开网页，在浏览器控制台的活动监控里，仍然能看到谷歌的两项行为分析功能在运行：谷歌广告和谷歌分析。

Google Analytics可以理解为Google版的站长工具，可以分析自己网站的流量等数据。

谷歌广告为网站所有者提供广告平台的访问权限，并使用谷歌提供的广告数据跟踪等服务。

即使开着无痕模式，使用这两项服务的网站仍然可以通过分析用户行为，精准投放定制化的广告。

在诉状中，原告方表示：无论用户如何采取保护措施，都无法阻止谷歌跟踪和收集用户访问历史等网络活动。

这些小秘密操作违反了美国联邦通信窃听法和加州新修订的隐私法。

是在是非常坑爹。

愤怒的用户们向谷歌索要高达 50 亿美元的经济赔偿。

由于这是一起集体诉讼，其他“无痕模式”的受害者也可以加入诉讼，分享赔偿。

其实，细想一下，潜在的受害用户非常多。

去年，微软、卡内基美隆大学、宾夕法尼亚大学进行了一项联合研究。

这项研究调查了多达 22000 个网站，大多数用户在访问这些网站时都会非常自觉地开启隐私模式。

描写高科技大厅的句子唯美(篇一)高科技大厅是现代科技与现实空间的完美交织，其独特的设计和先进的科技应用使人们仿佛置身于未来世界。

下面是60句描写高科技大厅的唯美句子。

1. 高科技大厅，如梦幻般的未来之门，向人们展示着前所未有的技术奇迹。

2. 炫目的灯光穿梭于高科技大厅的每一个角落，创造出一个令人心驰神往的星光仙境。

3. 高科技大厅犹如一座未知的宇宙城堡，在我们身边揭示着宇宙奥秘的面纱。

4. 智能化的高科技大厅，把我们从现实世界中带进了一个充满灵感和想象的新境界。

5. 科技与美学的完美结合，让高科技大厅成为一座能够打动人心的艺术殿堂。

6. 高科技大厅一步之遥，让我们感受先进科技带来的无限可能。

7. 拥有非凡空间感的高科技大厅，仿佛将我们带入了一个平行宇宙，展现着无尽的惊喜。

8. 高科技大厅宛如一个无边的迷宫，让人不禁产生探索的欲望。

9. 高科技大厅内璀璨的光线和流线型的设计使人心生敬畏，仿佛置身未来。

10. 宛如一个科技巨兽般的高科技大厅，给人一种无比震撼的感觉。

11. 高科技大厅如同一个庞大的科技宝库，将先进科技尽数展示在观众面前。

12. 透过高科技大厅的玻璃墙，远处的城市景观一览无余，让人感叹科技带来的视觉奇迹。

13. 高科技大厅内的画面变幻莫测，仿佛将我们带入了虚拟现实的世界。

14. 高科技大厅的精致细节和科技元素的融合，给人一种全新的感官体验。

15. 清澈的玻璃地板下是令人震撼的科技展示品，让人仿佛站在一个巨大的科技漩涡中心。

16. 高科技大厅犹如一颗充满未来科幻感的星球，让人充满探索欲望。

17. 高科技大厅内的声音和光影交织，创造出一个惊人的交响乐。

18. 高科技大厅宽敞明亮的空间中散发出的科技氛围，让人仿佛置身于一个神奇的实验室。

19. 高科技大厅内的动态装置和交互式展品，让人感受到科技的力量。

20. 高科技大厅的设计灵感源于未来城市的景象，呈现出一种前所未见的未来感。

21. 高科技大厅中的立体投影技术，将人们带入了一个立体的幻境，让人瞬间迷失其中。

描写参观科技馆的句子唯美(篇一)参观科技馆是一次令人兴奋的旅程，身临其境的科技奇观让人叹为观止。

以下是我描写参观科技馆的唯美句子，希望能够给读者带来愉悦的阅读体验：1. 开启科技馆的大门，仿佛进入了一个神奇的世界。

2. 欢迎的声音在耳边萦绕，宛如美妙的音乐。

3. 科技的力量展示在眼前，激起无尽的想象力。

4. 光彩夺目的展品，仿佛星辰闪耀的宇宙。

5. 进入科技馆，时光仿佛凝固，让人忍不住驻足细细观赏。

6. 知识的海洋在这里涌动，让人沉醉其中。

7. 科技的奇迹展现出生命的无限可能。

8. 彩虹色的灯光穿过玻璃，宛如童话世界中的仙境。

9. 触摸到科技的脉搏，感受到前所未有的震撼。

10. 热烈而繁忙的场景中，我倾听科技在召唤。

11. 触动希望的按键，开启未来的大门。

12. 一触即发的科技突破，将我们带入更远的未来。

13. 创新的火花在这里迸发，点燃激情与梦想。

14. 高科技的魅力犹如四季轮回，永无止境。

15. 走进科技的殿堂，仿佛在梦幻的时空穿梭。

16. 灵动的XX仿佛在为我们呈现一场奇妙的舞蹈。

17. 借助科技的力量，我们将超越常人的能力。

18. 目不转睛地看着展示中的奇观，感受到时间的静止。

19. 科技的发展如同一部磅礴的史诗，载满了勇气与智慧。

20. 心灵游走在未来的路上，埋下希望的种子。

21. 游客们在科技馆中寻找到了无数的答案，也产生了更多的疑惑。

22. 新奇的科技仪器让人眼花缭乱，仿佛进入了一个神秘的实验室。

23. 科技的魅力超越了时间的界限，承载着过去、现在和未来。

24. 科技的探索之旅如同翻开一本精彩的百科全书。

25. 缤纷的灯光将科技馆点缀得如同仙境般美丽动人。

26. 科技的艺术与美学交融，呈现出独特的审美体验。

27. 在科技的海洋中徜徉，感受到生命的脉络与舞动。

28. 巨大的屏幕上播放着激动人心的科技创新故事。

29. 科技馆不仅展示了科学的成就，更展现了人类的智慧和勇气。

30. 科技的魅力像一片秘密的花园，等待我们一窥其中的奇迹。