防静电[ESD]知识
- 格式:doc
- 大小:113.00 KB
- 文档页数:9
E lectro S tatic D ischarge1.ESD是什么意思?ESD是代表英文E lectro S tatic D ischarge即"静电放电"的意思。
ESD是本世纪中期以来形成的以研究静电的产生与衰减、静电放电模型、静电放电效应如电流热(火花)效应(如静电引起的着火与爆炸)及和电磁效应(如电磁干扰)等的学科。
近年来随着科学技术的飞速发展、微电子技术的广泛应用及电磁环境越来越复杂,对静电放电的电磁场效应如电磁干扰(EMI)及电磁兼容性(EMC)问题越来越重视。
2.静电是怎样产生的?答:物质都是由分子组成,分子是由原子组成,原子中有带Array负电的电子和带正电荷的质子组成。
在正常状况下,一个原子的质子数与电子数量相同,正负平衡,所以对外表现出不带电的现象。
但是电子环绕于原子核周围,一经外力即脱离轨道,离开原来的原子儿而侵入其他的原子B,A原子因缺少电子数而带有正电现象,称为阳离子、B原子因增加电子数而呈带负电现象,称为阴离子。
(如图所示)造成不平衡电子分布的原因即是电子受外力而脱离轨道,这个外力包含各种能量(如动能、位能、热能、化学能……等)在日常生活中,任何两个不同材质的物体接触后再分离,即可产生静电。
当两个不同的物体相互接触时就会使得一个物体失去一些电荷如电子转移到另一个物体使其带正电,而另一个体得到一些剩余电子的物体而带负电。
若在分离的过程中电荷难以中和,电荷就会积累使物体带上静电。
所以物体与其它物体接触后分离就会带上静电。
通常在从一个物体上剥离一张塑料薄膜时就是一种典型的“接触分离”起电,在日常生活中脱衣服产生的静电也是“接触分离”起电。
固体、液体甚至气体都会因接触分离而带上静电。
为什么气体也会产生静电呢?因为气体也是由分子、原子组成,当空气流动时分子、原子也会发生“接触分离”而起电。
所以在我们的周围环境甚至我们的身上都会带有不同程度的静电,当静电积累到一定程度时就会发生放电。
防静电知识培训一 、生活中的静电常识静电是一种生产和生活中常见的现象,静电常给我们的生产和生活带来很多麻烦.有时,它使人遭到电击;有时,它严重影响正常工作;更有甚者,它可能引起火灾和爆炸事故.在干燥和多风的秋天,在日常生活中,我们常常会碰到这种现象:晚上脱衣服睡觉时,黑暗中常听到噼啪的声响,而且伴有蓝光,见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛,令人大惊失色;早上起来梳头时,头发会经常“飘”起来,越理越乱,拉门把手、开水龙头时都会“触电”,时常发出“啪、啪”的声响,这就是发生在人体的静电,上述的几种现象就是体内静电对外“放电”的结果。
人体活动时,皮肤与衣服之间以及衣服与衣服之间互相摩擦,便会产生静电。
随着家用电器增多以及冬天人们多穿化纤衣服,家用电器所产生的静电荷会被人体吸收并积存起来,加之居室内墙壁和地板多属绝缘体,空气干燥,因此更容易受到静电干扰。
二、静电和静电放电的定义和特点静电:就是静止不动的电荷。
一般存在于物体的表面,是正负电荷在局部范围内失去平衡的结果。
静电放电:通常也叫ESD,是英文Electric Static Discharge 的缩写,翻译成中文的意思就是静电的放电。
是处于不同静电电位的两个物体间的静电电荷的转移。
三、静电的产生人们在各种生活作息:举手投足、取物的过程中皆有移动、搬运的动作,移动的先决条件是『 磨擦』,在磨擦过程中会改变物体的正、负电子量,这些正、负电子在累积到适当能量时,接触分离摩擦起电感应起电当两对象相接近其电位或能量不同,如『导体,半导体』时即会有释放的动作,这就是静电发生的最基础过程。
四、为何静电需要防护静电可以说是无所不在,任何两个不同材质的物体摩擦,都有可能产生静电。
而档带有静电的物体接触到IC的金属脚时所产生的瞬间高压放电,会经由金属脚影响内部电路,所以说经由静电放电所引起的损害,是造成电子系统失效最大的潜在原因。
如果没有静电的保护措施,那么有高达50%的电子系统失效是由ESD所造成的。
静电放电(ESD)及防护基础知识一. 术语及定义1.静电:物体表面过剩或不足的静止的电荷2.静电场:静电在其周围形成的电场3.静电放电:两个具有不同静电电位的物体,由于直接接触或静电场感应引起两物体间的静电电荷的转移。
静电电场的能量达到一定程度后,击穿其间介质而进行放电的现象就是静电放电。
4.静电敏感度:元器件所能承受的静电放电电压5.静电敏感器件:对静电放电敏感的器件6.接地:电气连接到能供给或接受大量电荷的物体,如大地,船等.7中和:利用异性电荷使静电消失8防静电工作区:配备各种防静电设备和器材,能限制静电电位,具有明确的区域界限和专门标记的适于从事静电防护操作的工作场地二、静电的产生:1.摩擦:在日常生活中,任何两个不同材质的物体接触后再分离,即可产生静电,而产生静电的最普通方法,就是摩擦生电。
材料的绝缘性越好,越容易是使用摩擦生电。
另外,任何两种不同物质的物体接触后再分离,也能产生静电;。
2. 感应:针对导电材料而言,因电子能在它的表面自由流动,如将其置于一电场中,由于同性相斥,异性相吸,正负离子就会转移。
3. 传导:针对导电材料而言,因电子能在它的表面自由流动,如与带电物体接触,将发生电荷转移。
三、静电对电子工业的影响集成电路元器件的线路缩小,耐压降低,线路面积减小,使得器件耐静电冲击能力的减弱,静电电场(Static Electric Field)和静电电流(ESDcurrent)成为这些高密度元器件的致命杀手。
同时大量的塑料制品等高绝缘材料的普遍应用,导致产生静电的机会大增。
日常生活中如走动,空气流动,搬运等都能产生静电。
人们一般认为只有CMOS类的晶片才对静电敏感,实际上,集成度高的元器件电路都很敏感。
A.静电对电子元件的影响A)静电吸附灰尘,改变线路间的阻抗,影响产品的功能与寿命。
B)因电场或电流破坏元件的绝缘或导体,使元件不能工作(完全破坏)。
C)因瞬间的电场或电流产生的热,元件受伤,仍能工作,寿命受损。
esd防护基础知识ESD防护基础知识ESD(Electrostatic Discharge,静电放电)是指由于电荷失衡引起的电流放电现象,是一种常见的电磁干扰问题。
在现代电子产品的制造和使用过程中,ESD对电子元器件和电路板等敏感设备造成的损害是不可忽视的。
为了保护电子设备免受ESD的影响,我们需要了解一些ESD防护的基础知识。
1. 静电的产生和积累静电是由于物体表面电荷的失衡而产生的。
通常,人体和物体与外界摩擦、接触、分离等过程中会发生静电产生和积累。
例如,当我们走动时,鞋底与地面摩擦会导致电荷的积累。
而当我们触摸电子设备时,静电会通过我们的手传递到设备上,造成潜在的风险。
2. 静电放电的危害静电放电可能对电子设备造成直接或间接的损害。
直接损害包括电子元器件的烧坏、损坏或功能失效;间接损害包括数据丢失、系统崩溃等。
特别是在微电子制造过程中,即使微小的ESD放电也可能对电子芯片造成不可逆转的损害。
3. ESD防护措施为了防止静电放电对电子设备造成损害,我们可以采取以下ESD防护措施:3.1 防止静电产生和积累静电产生和积累是ESD发生的前提条件,因此我们可以通过减少或避免静电产生和积累来预防ESD。
例如,穿防静电服、鞋,使用防静电垫和地板,避免使用带电的工具等。
3.2 接地和屏蔽将设备和工作环境进行接地,可以将静电荷释放到地面,从而减少ESD的发生。
另外,对于特别敏感的设备,可以采用屏蔽措施,如金属外壳、金属网罩等,来防止ESD的影响。
3.3 ESD保护器件在电子设备的设计和制造中,可以使用ESD保护器件来吸收和分散静电放电的能量,从而保护敏感的电子元器件。
常见的ESD保护器件包括二极管、TVS(Transient Voltage Suppressor)二极管、ESD防护芯片等。
3.4 培训和教育为了提高员工和用户的意识,可以开展相关的ESD防护培训和教育活动。
通过培训和教育,可以使人们了解ESD的危害和防护措施,从而减少ESD对电子设备造成的损害。
一﹑ESD常识﹕1. ESD简介﹕ESD(Electro Static Discharge)即” 静电放电”的意思﹐是本世纪中期以来形成的以研究静电的产生与衰减﹑静电放电模型﹑静电放电效应﹐如电流热(火花)效应(如静电引起的着火与爆炸)和电磁效应(如电磁干扰)等的学科。
随着科学技术的飞速发展﹑微电子技术的广泛应用及电磁环境越来越复杂﹐对静电放电的电磁场效应﹐如电磁干扰(EM1)及电磁兼容性(EMC)问题越来越重视。
2. 静电的产生﹕物质是由分子组成﹐分子由原子组成﹐原子由带负电的电子和带正电的质子组成。
在正常状况下,一个原子的质子数与电子数量相同,正负平衡,所以对外表现出不带电的现象。
但是电子环绕于原子核周围,一经外力即脱离轨道,离开原来的原子而侵入其它的原子B,A原子因缺少电子数而带有正电现象,称为阳离子、B原子因增加电子数而呈带负电现象,称为阴离子。
(如图所示﹕)造成不平衡电子分布的原因是电子受外力而脱离轨道,这个外力包含各种能量(如动能、位能、热能、化学能……等)。
------- 常见的静电产生方式有以下几种﹕A “接触分离”起电﹕任何两个不同材质的物体接触后再分离﹐会因外力(如动能﹑位能﹑热能﹑化学能等)作用造成两个物体正负电荷分布不平衡﹐即产生静电。
通常在从一个物体上剥离一张塑料薄膜时就是一种典型的”接触分离”起电﹐在日常生活中脱衣服产生的静电也是”接触分离”起电。
固体﹑液体甚至气体都会因接触分离而带上静电﹔我们的周围环境甚至我们的身上都带有不同程度的静电﹐当静电累积到一定程度时就会发生放电。
------摩擦起电实质上也是接触分离起电。
在日常生活﹐各类物体都可能由于移动或摩擦而产生静电,如工作桌面﹑地板﹑椅子﹑衣服﹑卷宗﹑包装材料﹑流动空气等。
B 感应起电﹕✧当带电物体接近不带电物体时会在不带电的导体的两端分别感应出负电和正电﹔✧当物体A与C发生放电时会造成C与B之间放电﹔✧若C与B之间不发生放电,则C会带上剩余的电荷。
E lectro S tatic D ischarge1.ESD是什么意思?ESD是代表英文E lectro S tatic D ischarge即"静电放电"的意思。
ESD是本世纪中期以来形成的以研究静电的产生与衰减、静电放电模型、静电放电效应如电流热(火花)效应(如静电引起的着火与爆炸)及和电磁效应(如电磁干扰)等的学科。
近年来随着科学技术的飞速发展、微电子技术的广泛应用及电磁环境越来越复杂,对静电放电的电磁场效应如电磁干扰(EMI)及电磁兼容性(EMC)问题越来越重视。
2.静电是怎样产生的?答:物质都是由分子组成,分子是由原子组成,原子中有带Array负电的电子和带正电荷的质子组成。
在正常状况下,一个原子的质子数与电子数量相同,正负平衡,所以对外表现出不带电的现象。
但是电子环绕于原子核周围,一经外力即脱离轨道,离开原来的原子儿而侵入其他的原子B,A原子因缺少电子数而带有正电现象,称为阳离子、B原子因增加电子数而呈带负电现象,称为阴离子。
(如图所示)造成不平衡电子分布的原因即是电子受外力而脱离轨道,这个外力包含各种能量(如动能、位能、热能、化学能……等)在日常生活中,任何两个不同材质的物体接触后再分离,即可产生静电。
当两个不同的物体相互接触时就会使得一个物体失去一些电荷如电子转移到另一个物体使其带正电,而另一个体得到一些剩余电子的物体而带负电。
若在分离的过程中电荷难以中和,电荷就会积累使物体带上静电。
所以物体与其它物体接触后分离就会带上静电。
通常在从一个物体上剥离一张塑料薄膜时就是一种典型的“接触分离”起电,在日常生活中脱衣服产生的静电也是“接触分离”起电。
固体、液体甚至气体都会因接触分离而带上静电。
为什么气体也会产生静电呢?因为气体也是由分子、原子组成,当空气流动时分子、原子也会发生“接触分离”而起电。
所以在我们的周围环境甚至我们的身上都会带有不同程度的静电,当静电积累到一定程度时就会发生放电。
我们都知道摩擦起电而很少听说接触起电。
实质上摩擦起电是一种接触又分离的造成正负电荷不平衡的过程。
摩擦是一个不断接触与分离的过程。
因此摩擦起电实质上是接触分离起电。
在日常生活,各类物体都可能由于移动或摩擦而产生静电。
工作桌面、地板、椅子、衣服、纸张、卷宗、包装材料、流动空气。
另一种常见的起电是感应起电。
当带电物体接近不带电物体时会在不带电的导体的两端分别感应出负电和正电。
其它起电方式有:热电和压电起电、亥姆霍兹层、喷射起电等。
3.人体身上的静电有多高?答:在干燥的季节若穿上化纤衣服和绝缘鞋在绝缘的地面行走等活动,人体身上的静电可达几千伏甚至几万伏。
下表是在两种不同湿度条件下人体活动产生的静电电位。
在干燥的季节,人体静电可达几千伏甚至几万伏。
4. 静电对人体有害吗?人体静电是否与癌症有联系?答:除静电对人体电击外,作者近期的研究(国家自然科学基金资助项目)表明,静电放电产生的电磁场强度很强(近场峰值电场可达几百伏/m到几kV/m)且频率非常宽,几十兆至几千兆以上。
作者认为这种强电磁场作用时间短但其强度远比手机辐射的电磁场强,且人体活动多时放电的次数非常多(通常在2千伏以下的放电人体是没有电击感觉的),其对人体的作用是不可忽视的。
而人体静电是否与癌症是否有联系,需进一步研究。
但是人体长期遭受静电电击和这种强电磁辐射的作用是不利的,所以应穿防静电服与防静电鞋,在有条件时应安装静电检测报警装置。
5.测量静电的主要仪器设备有哪些?答:测量静电电荷量的仪器有电荷量表,测量静电电位可用静电电压表。
测量材料特性的有许多测量静电的仪表如高阻计、电荷量表等。
6.静电测量的主要参数有哪些? 其单位是什么?电荷量静电的实质是存在剩余电荷。
电荷是所有的有关静电现象本质方面的物理量。
电位、电场、电流等有关的量都是由于电荷的存在或电荷的移动而产生的物理量。
在科研院所、高等院校、检测站和工矿企业等部门经常需要测量物体的电荷量或电荷密度。
表示静电电荷量的多少用电量Q表示,其单位是库仑C,由于库仑的单位太大通常用微库或纳库1库仑=1000000微库1微库=1000000纳库在测量粉体带电及其荷质比,测量防静电服的性能时都要测量其带电电荷量。
测量物体的带电电量从原理上说可用法拉第简和静电计及静电电容测量,但这种方法测量繁琐,误差较大,而且对于非静电技术人员使用时更时因难。
现有一种准确迅速测量物体电荷量的专用仪器-EST111数字电荷仪/EST112数字电量表。
使用极为方便,受到广大科研单位和厂硫企业如全国各防静电服生产的好评。
静电电压由于在很多场合测量静电电位较容易,另一个常用的静电参数是静电电位,其单位为伏,但由于静电电压通常很高,因此常用一个较大的单位-千伏(kV)1kV=1000V测量静电电压的仪表通常分为接触式和非接触式,对于测量有源带电体如静电发生器(高压电源)等的静电电压常用接触式,测量这类静电可用Q-V系列静电表。
但由于接触式仪器在与被测物体接触时会使带电物体的静电放电,而使而电荷量减少或使带电物体的电容增加,这两个因素都将使物体的静电电位降低,因而测出的结果与物体真实带电情况相差较大,所以这在测量许多物体的静电电压时更常用的方法是用非接触式静电电压表,这种仪表在测量时不与初测物体任何接触,因而对被测量物体的静电影响很小,常用的仪表有EST101型防爆静电电压表,这种仪表不但在一般场所能准确迅速测量出物体的静电电压,而且可在对防爆要求很高的场所使用,其重量轻、体积小,价格也很低,因而在国内得到广泛使用,如全军各油库、弹药、火工品、石油、化工、纺织、造纸、橡胶、印刷、计算机等行业等。
其它的一些物理量还有电场强度等7.静电放电试验对电气产品究竟会产生什么影响?问:对于静电,我原来的认识仅限于中学课本中的有关介绍。
但最近为了我开发的产品做定型试验时,在抗干扰性能测试中有一项静电放电试验,试验结果很不理想。
静电放电试验项目有两个,一个是空间放电8kV,一个是接触放电6kV(试验等级为工业三级),现在空间放电8kV基本没有问题,但接触放电在4kV时就不正常(被试验装置的液晶显示器不能正常显示)。
所以我想向您请教:静电放电试验对电气产品究竟会产生什么影响?空间放电和接触放电又有什么差别?如何才能使产品顺利通过静电放电试验?答:对产品进行静电放电主要产生的影响是静电放电产生的瞬时大电流(可达几十A)对电子产品产生的焦耳热效应如烧坏器件等,另一方面是静电放电辐射的电磁场对电子产品的干扰,最近的研究表明这种电场可达几百V/m.8.空气放电和接触放电又有什么差别?空气放电(Air discharge)是放电电极与被测试体之间是通过空气放电的,而接触放电是放电电极与被测物体接触后通过高压开关放电.在同样的电压下接触放电的电流比空气放电大得多,对电子器件更易损坏.9.如何才能使产品顺利通过静电放电试验?要使产品能通过静电放电试验,主要是提高产品的抗静电放电能力,如前面所述的减少静电放电电流和提高防静电电磁干扰的能力,但要具体问题具体分析.另外可参考国际电工委员会标准IEC-61000-4-2以及GB6833.3-97《电子测量仪器电磁兼容性试验规范静电放电敏感度试验》或有关的书刊资料。
10.导体产生引燃的界限当带电导体积蓄的静电能量大于可燃性物质的最小引燃能量W时,便可产生引燃。
所以产生引燃的电位为CV2/2为导体的静电电容量。
国家标准《防止静电事故通用导则》中5.1.2条指出当导体电压低于1.5KV时,不会因静电引燃最小引燃能量大于0.25mJ的可燃性气体。
国外一些标准规定导体的静电安全电压约1KV至几百伏。
人体带电电位约为3KV时便会遭到电击。
11.静电非导体(塑料等)产生引燃的界限静电非导体的引燃电位约30KV。
国家标准《防止静电事故通用导则》中5.2.3条指出,静电非导体的电位低于15KV时不会引燃最小引燃能量大于0.2mJ的可燃性气体。
但有些情况下,产生引燃的界限还要小,有的标准规定约5KV。
防止人体遭受静电非导体电击的带电电位约10KV以下12.材料的静电性能的参数有哪些?物体带电的多少常用静电电荷量和静电电压表示,而测量材料如塑料、橡胶、防静电地板(面)、地毯等的防静电性能通常用电阻,电阻率、体积电阻率、表面电阻率、电荷(或电压)半衰期、静电电容、介电常数等。
但最常用最可靠的还是电阻及电阻率。
13.物体不接触也能起电吗?答:能!除物体除接触后分离能起电外,当带电物体接近不带电物体时会在不带电的导体的两端分别感应出负电和正电,如下图1所示。
当物体A与C发生放电时会造成C与B之间放电,如下图2所示。
若C与B之间不发生放电,则C会带上剩余的电荷,如下图3所图1 图2图314.电子器件所能承受静电破坏的静电电压15.ESD防护对于我们的工作有什么意义近半年世纪以来ESD在工业部门所造成了着火、爆炸等事故。
仅美国电子工业每年因静电造成的损失达几百亿美圆,因此,ESD防护对于减少损失、提高产品质量与生产效率具有非常重要意义。
为什么要提要ESD防护意识?在本世纪70前代以前,很多静电问题都是由于人们没有ESD意识而造成的,即使现在也有很多人怀疑ESD会对电子产品造成损坏。
这是因为大多数ESD损害发生在人的感觉以下,因为人体对静电放电的感知电压约为3KV,而许多电子元件在几百伏甚至几十伏时就会损坏,通常电子器件被ESD损坏后没有明显的界限,把元件安装在PCB上以后再检测,结果出现很多问题,分析也相当困难。
特别是潜在损坏,即使用精密仪器也很难测量出其性能有明显的变化,所以很都电子工程师和设计人员都怀疑ESD,近年但实验证实,这种潜在损坏在一定时间以后,电子产品的可靠性明显下降。
16.谁应该参加ESD培训?培训谁? 管理培训部门,管理部门的支持,流水线管理培训,工人,技术员等都应该受到培训。
最新的美国国家标准和国际静电放电协会标准(ANSI/ESD S20.20-1999)把静电培训计划和培训要求及认证专门列出一节。
静电培训的重点在领导管理人员、流水线管理人员和工程技术三种人,但内容和要求各不相同。
对于领导和管理人员,除要求懂得静电安全管理要求外,对静电基本知识、防静电工作区的要求、静电敏感标记等也应有所了解。
而对设计师、现场工程师、维修技术人员等对静电就要有全面的了解。
目前,我国各类院校除少数专业有静电专业研究生课程外,中专、大专及本科均没有开设静电专业课程,仅是物理的电学中介绍了有关静电基本原理一些知识。
但是只要有了这个基础,您就能学好静电防护基本知识。
17.电子工业的静电问题是如何的产生的?静电是时时刻刻到处存在的,但是在二十世纪40-50年代很少有静电问题,因为那时是晶体三极管和二极管,而所产生静电也不如现在普遍存在。