苏科版苏科版八年级数学上 第三次月考测试题(Word版 含答案)

2022-2023学年全国初中八年级上数学苏科版月考试卷考试总分：135 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 选择题 （本题共计 6 小题 ，每题 5 分 ，共计30分 ）1. 下列调查中，调查方式选择正确的是（ ）A.为了了解全市中学生课外阅读情况，选择全面调查B.端午节期间，我市食品安全检查部门调查市场上粽子的质量情况，选择全面调查C.旅客上飞机前的安检，选择抽样调查D.为了了解《人民的名义》的收视率，选择抽样调查2. 下列各点中，在第二象限的是( )A.(−2,2)B.(−2,0)C.(2,−2)D.(0,2)3. 抢微信红包成为节日期间人们最喜欢的活动之一．对某单位50名员工在春节期间所抢的红包金额进行统计，并绘制成了统计图．根据如图提供的信息，红包金额的众数和中位数分别是( )A.20，20B.30，20C.30，30D.20，304. 下列成语所描述的事件是必然事件的是（ ）A.拔苗助长B.水中捞月C.一箭双雕(−2,2)(−2,0)(2,−2)(0,2)502020302030302030D.水涨船高5. 一次函数y =2x −1的图象经过（ ）A.第一、二、三象限B.第一、三、四象限C.第一、二、四象限；D.第二、三、四象限6. 在一次越野赛中，甲选手匀速跑完全程，乙选手1.5小时后速度为每小时10千米，两选手的行程y （千米）随时间x （小时）变化的图象（全程）如图所示，则乙比甲晚到( )小时．A.0.4B.0.3C.0.2D.0.1二、 填空题 （本题共计 10 小题 ，每题 5 分 ，共计50分 ）7. P(−2,3)关于x 轴的对称点Ｐ＇的坐标为___________．8. 已知点A 的坐标为(1,3)，点A 向左平移1个单位长度，向下平移4个单位长度．则平移后点A 的对应点的坐标为________.9. 某校对200名女生的身高进行了测量，身高在1.58∼1.63（单位：m ）这个小组的频率是0.25，则该组的人数为________名．10. 2021年春季各校采取年段错峰用餐，某校为了了解学生在校午餐所需时间，抽取20名学生在校用餐时间，并绘制成频数分布直方图（如图），根据图象信息，预估该校学生平均用餐时间是________分钟．y =2x −11.510y x ()0.40.30.20.1P(−2,3)x Ｐ＇A (1,3)A14A 200 1.58∼1.63m 0.2520212011. 某事件发生的可能性是99.9%．下面的三句话：①发生的可能性很大，但不一定发生；②发生的可能性较小；③肯定发生．以上三句话对此事件描述正确的是________（选填序号）．12. 已知函数y =(m −3)x +1−2m 是正比例函数，则m =________．13. 若点(m,m +3)在函数y =−12x +2的图象上，则m =________，函数y =x −1一定不经过第________象限．14. 函数y =kx +b(k ，b 为常数)的图像如图，关于x 的不等式kx +b >0的解集为________．15. 计算机可以帮助我们又快又准地画出函数的图像．用“几何画板”软件画出的函数y =x 2(x −3)和y =x −3的图像如图所示．若m ，n 分别满足方程x 2(x −3)=1和x −3=1根据图像可知m ，n 的大小关系是________.99.9%y =(m −3)x +1−2m m =(m,m +3)y =−x +212m =y =x −1y =kx +b(k b )x kx +b >0y =(x −3)x 2y =x −3m n (x −3)=1x 2x −3=1m n16. 如图所示，平面直角坐标系xOy 内，动点P 按图中箭头所示方向依次运动，第1次从点(0,1)运动到点(1,0)，第2次运动到点(2,−2)，第3次运动到点(3,0)，…，按这样的运动规律，动点P 第2021次运动到的点的坐标是________.三、 解答题 （本题共计 11 小题 ，每题 5 分 ，共计55分 ）17. 已知一次函数y =kx +b ，当0≤x ≤2时，对应的函数值y 的取值范围是−2≤y ≤4，求一次函数的解析式．18. 已知平面直角坐标系中有一点 M(m −1,2m +3)．(1)当点M 到x 轴的距离为1时，求点M 的坐标；(2)当点M 到y 轴的距离为2时，求点M 的坐标． 19. 新冠疫情期间，某校有“录播”和“直播”两种教学方式供学生自主选择其中一种进行居家线上学习．为了了解该校学生线上学习参与度情况，从选择这两种教学方式的学生中，分别随机抽取50名进行调查，调查结果如下表（数据分组包含左端值不包含右端值）.(1)从选择教学方式为“录播”的学生中任意抽取1名学生，试估计该生的参与度不低于50%的概率；(2)若该校共有1200名学生，选择“录播”和“直播”的人数之比为3:5，试估计选择“录播”或“直播”参与度均在20%以下的共有多少人？ 20. 某种绿豆在相同条件下的发芽试验结果如表：一般地，在相同条件下，5000粒该种绿豆大约有多少粒不能发芽？每批粒数n 25105010050010001500发芽的粒数m 24944924639281396发芽的频率mn 10.80.90.880.920.9260.9280.931 21. 为了丰富同学们的课余生活，某学校将举行“亲近大自然”户外活动．现随机抽取了部分学生进行主题为“你最想去的景点”的问卷调查，要求学生只能从“A （世博园），B （劳动公园），C （月牙岛公园），D （赫图阿拉城）”四个景点中选择一项，根据调查结果，绘制了如下两幅不完整的统计图：xOy P 1(0,1)(1,0)2(2,−2)3(3,0)P 2021y =kx +b 0≤x ≤2y −2≤y ≤4M (m −1,2m +3)(1)M x 1M(2)M y 2M 50(1)150%(2)12003:520%5000n 25105010050010001500m 24944924639281396mn 10.80.90.880.920.9260.9280.931A B C D(1)本次共调查了多少名学生？(2)补全条形统计图；(3)在扇形统计图中，求B （劳动公园）部分所占的圆心角度数；(4)若该学校共有3600名学生，试估计该校最想去月牙岛公园的学生人数．22. 如图，在平面直角坐标系中，已知一次函数y =−2x +6的图象与x 轴交于点A ，与y 轴交于点B.(1)求点A 的坐标；(2)直线AB 上是否存在一点C ，使得△AOC 的面积等于△OAB 的面积？若存在，求出点C 的坐标；若不存在，请说明理由. 23. 已知函数y =(3m −1)x +m +5.(1)若函数图象经过原点，求m 的值；(2)若这个函数是一次函数，且y 随着x 的增大而减小，求m 的取值范围． 24. 如图所示，把矩形纸片OABC 放入直角坐标系xOy 中，使OA ，OC 分别落在x ，y 轴的正半轴上，连接AC ，且AC =4√5，OCOA =12．（1）求AC 所在直线的解析式；（2）将纸片OABC 折叠，使点A 与点C 重合（折痕为EF ），求折叠后重叠部分的面积；（3）求EF 所在直线的函数解析式； 25. 某通信公司推出三种手机通话费包月套餐，其资费情况如下表：套餐类别套餐费包含通话时长超出套餐后通话费A 18元/月80分钟0.15元/分钟B 30元/月180分钟C 42元/月280分钟使用三种套餐每月所需费用y （元）与每月通话时长x （分钟）之间的函数图象如图所示．(1)(2)(3)B(4)3600y =−2x +6x A y B(1)A(2)AB C △AOC △OAB C y =(3m −1)x +m +5(1)m(2)y x m OABC xOy OA OC x y AC AC =45–√=OC OA 12ACOABCA C EF EFA 18/800.15/B 30/180C 42/280y x(1)求图象中点D 、点E 的坐标；(2)结合函数图象信息，试根据月通话时长直接写出选用哪种套餐月费用最低；(3)小明每月通话时长约为100分钟，小亮每月通话时长约为200分钟，请你为他们推荐合适的套餐，使他们每月所需费用尽可能低，并求出他们的最低费用．26. 当m ，n 都是实数，且满足2m =8+n 时，称点P (m −1,n +22)为“开心点”．(1)判断点A(5,2)，B(12,10)是否为“开心点”，不必说明理由．(2)若点M(a,2a +3)是“开心点”，请判断在平面直角坐标系中，点M 在第几象限？并说明理由． 27. 如图，直线y =−43x +4分别与x 轴，y 轴相交于A ，B 两点，过点C(−4,0)作直线AB 的垂线交直线AB 于点E ，交y 轴于点D ．(1)求点B 的坐标．(2)求点D 的坐标．(3)将一个足够大的三角板的直角顶点与原点O 重合，直角三角板绕点O 转动，两直角边分别交直线AB ，CD 于点M ，N ．若AM +CN =15，求点N 的坐标．(1)D E(2)(3)100200m n 2m =8+n P (m −1,)n +22(1)A (5,2)B (12,10)(2)M (a,2a +3)M y =−x +443x y A B C (−4,0)AB AB E y D (1)B(2)D(3)O O AB CD M N AM +CN =15N参考答案与试题解析2022-2023学年全国初中八年级上数学苏科版月考试卷一、选择题（本题共计 6 小题，每题 5 分，共计30分）1.【答案】D【考点】全面调查与抽样调查【解析】根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可．【解答】解：A、为了了解全市中学生课外阅读情况，选择抽样调查，故A不符合题意；B、端午节期间，我市食品安全检查部门调查市场上粽子的质量情况，选择抽样调查，故B不符合题意；C、旅客上飞机前的安检，选择普查，故C不符合题意；D、为了了解《人民的名义》的收视率，选择抽样调查，故D符合题意；故选D.2.【答案】A【考点】象限中点的坐标点的坐标【解析】根据坐标系中各个象限内点的坐标的符号即可判断．【解答】解：第二象限内的点横坐标小于0，纵坐标大于0．满足条件的只有(−2,2)．故选A．3.【答案】C【考点】中位数众数条形统计图【解析】根据众数和中位数的定义，出现次数最多的那个数就是众数，把一组数据按照大小顺序排列，中间那个数或中间两个数的平均数叫中位数．【解答】解：抢红包金额为30元的人数为20人，最多，则众数为30，由题意得中间两个数分别为30和30，则中位数是30.故选C.4.【答案】D【考点】随机事件【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.【答案】B【考点】一次函数的性质【解析】根据一次函数的性质即可判断该一次函数的图象的位置．【解答】解：∵k=2，b=−1，∴y=2x−1经过一、三、四.故选B.6.【答案】B【考点】函数的图象【解析】根据函数图象中已知的数据，运用公式：路程÷时间=速度，速度×时间=路程，路程÷速度=时间，进行计算即可得到正确结论．【解答】解：根据0.5∼1.5小时内，乙半小时跑2km，可得1小时跑4km，故1.5小时跑了12km，剩余的8km需要的时间为8÷10=0.8小时，根据1.5+0.8−2=0.3，可得甲比乙晚到0.3小时.故选B.二、填空题（本题共计 10 小题，每题 5 分，共计50分）7.【答案】（－２，－３）【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标【解析】此题暂无解析【解答】解：平面直角坐标系中任意一点P(x,y)关于x轴对称点的坐标是(x,−y)，即P(−2,3)关于x轴的对称点ｐ＇的坐标为(−2,−3).8.【答案】(0,−1)【考点】坐标与图形变化-平移【解析】根据平移规律：横坐标，右移加，左移减；纵坐标，加，减进行计算即可．【解答】解：∵点A(1,3)，∴向左平移1个单位长度，再向下平移4个单位长度，平移后点A ′的坐标为(1−1,3−4)，即(0,−1).故答案为：(0,−1)．9.【答案】50【考点】频数与频率【解析】根据频率=频数÷数据总数，得频数=数据总数×频率．【解答】解：根据题意，得该组的人数为200×0.25=50（人）．故答案为50．10.【答案】17.6【考点】频数（率）分布直方图【解析】先求出各个组的组中值，再根据加权平均数的计算方法计算样本平均数，用样本平均数估计总体平均数即可．【解答】解：由频数直方图可知：各组的组中值分别是：10，14，18，22，26，1×10+5×14+10×18+3×22+1×2620=17.6（分钟），故答案是：17.6．11.【答案】①【考点】可能性的大小【解析】根据概率的意义找到正确选项即可．【解答】解：∵事件发生的可能性是99.9%，∴发生的可能性很大，但不一定发生正确；∴①正确，②③错误；故答案为：①．12.【答案】12【考点】正比例函数的定义【解析】由正比例函数的定义可得1−2m=0且m−3≠0再解m即可．【解答】解：由正比例函数的定义可得：1−2m=0且m−3≠0，解得：m=12，故答案为：12．13.【答案】−23,二【考点】一次函数图象上点的坐标特点一次函数图象与系数的关系【解析】根据一次函数图象上点的坐标特征即可得出关于m的一元一次方程，解之即可得出m值，再根据一次函数的解析式利用一次函数图象与系数的关系找出其所经过的象限，此题得解．【解答】解：∵点(m,m+3)在函数y=−12x+2的图象上，∴m+3=−12m+2，解得：m=−23．∵在函数y=x−1中，k=1>0，b=−1<0，∴函数y=x−1的图象经过第一、三、四象限．故答案为：−23；二．14.【答案】x<2【考点】一次函数与一元一次不等式【解析】从图象上得到函数的增减性及与x轴的交点的横坐标，即能求得不等式kx+b>0的解集．【解答】解：因为y=kx+b的图像经过点(2,0)，(0,2)，所以{2k+b=0,b=2,解得k=−1，所以函数为y=−x+2，所以原不等式化为−x+2>0，解得x<2，所以不等式kx+b>0的解集是x<2．故答案为：x<2．15.【答案】m<n【考点】一次函数图象上点的坐标特点根据两个函数图像的交点的个数，即可求得方程x 2(x−3)=x−3的解的个数；根据函数图像的性质即可确定m，n的大小关系．【解答】解：由图得，函数y=x 2(x−3)的图像与函数y=x−3的图像有3个交点，则方程x 2(x−3)=x−3的解有3个.方程x 2(x−3)=1的解为函数图像与直线y=1的交点的横坐标，方程 x−3=1的解为一次函数y=x−3与直线y=1的交点的横坐标，如图，由图像得m<n.故答案为：m<n.16.【答案】(2021,0)【考点】规律型：点的坐标【解析】观察图形可知，每4次运动为一个循环组循环，并且每一个循环组向右运动4个单位，用2018除以4，然后根据商和余数的情况确定运动后点的坐标即可．【解答】解：点P的运动规律是每运动四次，向右平移四个单位，即运动周期为4.∵2021÷4=505...1，∴第2021次运动为第506循环组的第1次运动，∴横坐标为505×4+1=2021，纵坐标为0，∴动点P第2021次运动到的点的坐标是(2021,0)．故答案为：(2021,0).三、解答题（本题共计 11 小题，每题 5 分，共计55分）17.解：当k>0时，y随x的增大而增大，即一次函数为增函数，∴当x=0时， y=−2，当x=2时， y=4，代入一次函数解析式y=kx+b得：{b=−2，2k+b=4，解得{k=3，b=−2，∴一次函数解析式为y=3x−2.当k<0时，y随x的增大而减小，即一次函数为减函数，∴当x=0时， y=4，当x=2时， y=−2，代入一次函数解析式y=kx+b得：{b=4，2k+b=−2，解得{k=−3，b=4，∴一次函数解析式为y=−3x+4.综上所述，一次函数解析式为y=3x−2或y=−3x+4.【考点】待定系数法求一次函数解析式一次函数的性质【解析】根据一次函数的性质，注意分类讨论思想的应用，避免漏解．分k>0和k<0时两种情况讨论求解．【解答】解：当k>0时，y随x的增大而增大，即一次函数为增函数，∴当x=0时， y=−2，当x=2时， y=4，代入一次函数解析式y=kx+b得：{b=−2，2k+b=4，解得{k=3，b=−2，∴一次函数解析式为y=3x−2.当k<0时，y随x的增大而减小，即一次函数为减函数，∴当x=0时， y=4，当x=2时， y=−2，代入一次函数解析式y=kx+b得：{b=4，2k+b=−2，解得{k=−3，b=4，∴一次函数解析式为y=−3x+4.综上所述，一次函数解析式为y=3x−2或y=−3x+4.18.【答案】（1）点M的坐标是(−2,1)或(−3,−1)．（2）点M的坐标是(2,9)或(−2,1)．【考点】象限中点的坐标【解析】此题暂无解析【解答】解：（1）∵|2m+3|=1，∴2m+3=1或 2m+3=−1，解得m=−1或m=−2，∴点M的坐标是(−2,1)或(−3,−1)（2）|m−1|=2，∴m−1=2或m−1=−2，解得m=3或m=−1，∴点M的坐标是(2,9)或(−2,1)．19.【答案】解：(1)估计该生的参与度不低于50%的概率为：14+1350×100%=54%.(2)∵选择“录播”的学生数为1200×33+5=450，选择“直播”的学生数为1200×53+5=750，∴选择“录播”参与度在20%以下的学生数为450×550=45，选择“直播”参与度在{20%}以下的学生数为750×250=30.∴45+30=75，∴估计参与度在20%以下的学生共有75人.【考点】概率公式用样本估计总体【解析】暂无暂无【解答】解：(1)估计该生的参与度不低于50%的概率为：14+1350×100%=54%.(2)∵选择“录播”的学生数为1200×33+5=450，选择“直播”的学生数为1200×53+5=750，∴选择“录播”参与度在20%以下的学生数为450×550=45，选择“直播”参与度在{20%}以下的学生数为750×250=30.∴45+30=75，∴估计参与度在20%以下的学生共有75人.20.【答案】在相同条件下，5000粒该种绿豆大约有360粒不能发芽【考点】频数与频率【解析】计算总体的费发芽率，进而求出不发芽的种子粒数．【解答】5000×(1−2+4+9+44+92+463+928+13962+5+10+50+100+500+1000+1500)＝5000×(1−0.928)＝5000×0.72＝360（粒）21.【答案】解：(1)本次共调查的学生数是：15÷25%=60（名）.(2)选择C的人数为：60−15−10−12=23（人），补全条形图如图：(3)B（劳动公园）部分所占的圆心角度数是360∘×1060=60∘.(4)根据题意得：2360×3600=1380（人）．答：估计该校最想去月牙岛公园的学生人数约有1380人．【考点】扇形统计图频数（率）分布直方图条形统计图用样本估计总体【解析】（1）结合条形图中A的人数和扇形统计图中A所占比例解答．（2）求得总人数后减去A、B、D的人数后，再补充条形图即可；（3）用360∘乘以B占总人数的比即可．（4）用3600乘以C（月牙岛公园）占总人数的比即可．【解答】解：(1)本次共调查的学生数是：15÷25%=60（名）.(2)选择C的人数为：60−15−10−12=23（人），补全条形图如图：(3)B（劳动公园）部分所占的圆心角度数是360∘×1060=60∘.(4)根据题意得：2360×3600=1380（人）．答：估计该校最想去月牙岛公园的学生人数约有1380人．22.【答案】解：(1)当y=0时，有−2x+6=0，解得x=3，∴点A的坐标为(3，0).(2)当x=0时，y=−2x+6=6，∴点B的坐标为(0，6)，∴S△OAB=12OA⋅OB=12×3×6=9，设点C的坐标为(m，−2m+6)，∵△AOC的面积等于△OAB的面积，∴12OA⋅|−2m+6|=9，即|−2m+6|=6，解得m1=6，m2=0(舍去)，∴点C的坐标为(6，−6).【考点】三角形的面积点的坐标【解析】此题暂无解析【解答】解：(1)当y=0时，有−2x+6=0，解得x=3，∴点A的坐标为(3，0).(2)当x=0时，y=−2x+6=6，∴点B的坐标为(0，6)，∴S△OAB=12OA⋅OB=12×3×6=9，设点C的坐标为(m，−2m+6)，∵△AOC的面积等于△OAB的面积，∴12OA⋅|−2m+6|=9，即|−2m+6|=6，解得m1=6，m2=0(舍去)，∴点C的坐标为(6，−6).23.【答案】解：(1)把(0,0)代入y=(3m−1)x+m+5，得：m+5=0，解得m=−5，此时3m−1≠0，故m=−5.(2)∵函数y=(3m−1)x+m+5是一次函数，y随x的增大而减小，则3m−1<0，解得：m<13.【考点】待定系数法求一次函数解析式一次函数的性质【解析】(1)根据函数图象经过原点可知m+5=0，求出m的值即可；(2)根据y随着x的增大而减小可知3m−1<0，求出m的取值范围即可．【解答】解：(1)把(0,0)代入y=(3m−1)x+m+5，得：m+5=0，解得m=−5，此时3m−1≠0，故m=−5.(2)∵函数y=(3m−1)x+m+5是一次函数，y随x的增大而减小，则3m−1<0，解得：m<13.24.【答案】解：（1）设OC=x，则OA=2x，在Rt△OAC中，AC=√OC2+OA2=√5x，∴√5x=4√5，解得x=4，∴OC=4，OA=8，∴A(8,0)，C(0,4)，设直线AC的解析式为y=kx+b，把A(8,0)，C(0,4)代入得{8k+b=0b=4，解得{k =−12b =4．∴AC 所在直线解析式为y =−12x +4；（2）设CE =t ，∵纸片OABC 折叠，使点A 与点C 重合（折痕为EF ），∴CE =AE =t ，∠AEF =∠CEF ，∴OE =OA −AE =8−t ，在Rt △OCE 中，∵OC 2+OE 2=CE 2，∴42+(8−t)2=t 2，解得t =5，即CE =5，∵BC//OA ，∴∠CFE =∠AEF ，∴∠CFE =∠CEF ，∴CF =CE =5，∴S △CEF =12⋅5⋅4=10，即折叠后重叠部分的面积为10；（3）∵OE =OA −AE =3，∴E 点坐标为(3,0)，∵CF =5，∴F 点坐标为(5,4)，设直线EF 的解析式为y =mx +n ，把E(3,0)、F(5,4)代入得{3m +n =05m +n =4，解得{m =2n =−6，∴直线EF 的解析式为y =2x −6；【考点】一次函数的综合题【解析】（1）设OC =x ，则OA =2x ，在Rt △OAC 中，根据勾股定理得到AC =√5x ，则√5x =4√5，解得x =4，得到A(8,0)，C(0,4)，然后利用待定系数法确定直线AC 的解析式；（2）设CE =t ，根据折叠的性质得CE =AE =t ，∠AEF =∠CEF ，则OE =OA −AE =8−t ，再根据勾股定理得到42+(8−t)2=t 2，解得t =5，即CE =5，接着利用BC//OA 得到∠CFE =∠AEF ，则∠CFE =∠CEF ，所以CF =CE =5，然后根据三角形面积公式计算S △CEF ；（3）先确定E 和F 点的坐标，然后利用待定系数法确定直线EF 的解析式；【解答】解：（1）设OC =x ，则OA =2x ，在Rt △OAC 中，AC =√OC 2+OA 2=√5x ，∴√5x =4√5，解得x =4，∴OC =4，OA =8，∴A(8,0)，C(0,4)，设直线AC 的解析式为y =kx +b ，把A(8,0)，C(0,4)代入得{8k +b =0b =4，解得{k =−12b =4．∴AC 所在直线解析式为y =−12x +4；（2）设CE =t ，∵纸片OABC 折叠，使点A 与点C 重合（折痕为EF ），∴CE =AE =t ，∠AEF =∠CEF ，∴OE =OA −AE =8−t ，在Rt △OCE 中，∵OC 2+OE 2=CE 2，∴42+(8−t)2=t 2，解得t =5，即CE =5，∵BC//OA ，∴∠CFE =∠AEF ，∴∠CFE =∠CEF ，∴CF =CE =5，∴S △CEF =12⋅5⋅4=10，即折叠后重叠部分的面积为10；（3）∵OE =OA −AE =3，∴E 点坐标为(3,0)，∵CF =5，∴F 点坐标为(5,4)，设直线EF 的解析式为y =mx +n ，把E(3,0)、F(5,4)代入得{3m +n =05m +n =4，解得{m =2n =−6，∴直线EF 的解析式为y =2x −6；25.【答案】解：(1)由题意知，当x >80时，y A =18+0.15(x −80)=0.15x +6，令y A =30，则0.15x +6=30，所以x =160，所以点D 的坐标为 (160,30)，当x >180时， y B =30+0.15(x −180)=0.15x +3令y B =42，则0.15x +3=42，所以x =260，所以点E 的坐标为 (260,42)．(2)由图象可知，当0<x ≤160时，选用A 套餐月费用最低；当 160<x ≤260时，选用B 套餐月费用最低；当x >260时，选用C 套餐月费用最低；(3)由（2）可知，小明应选用A 套餐，月最低费用为0.15×100+6=21 （元），小亮应选用B 套餐，月最低费用为0.15×200+3=33 （元） ．一次函数的应用函数的图象【解析】此题暂无解析【解答】解：(1)由题意知，当x>80时，y A=18+0.15(x−80)=0.15x+6，令y A=30，则0.15x+6=30，所以x=160，所以点D的坐标为 (160,30)，当x>180时， y B=30+0.15(x−180)=0.15x+3令y B=42，则0.15x+3=42，所以x=260，所以点E的坐标为 (260,42)．(2)由图象可知，当0<x≤160时，选用A套餐月费用最低；当 160<x≤260时，选用B套餐月费用最低；当x>260时，选用C套餐月费用最低；(3)由（2）可知，小明应选用A套餐，月最低费用为0.15×100+6=21 （元），小亮应选用B套餐，月最低费用为0.15×200+3=33 （元）．26.【答案】解：(1)点A(5,2)不是“开心点”，点B(12,10)是“开心点”．当A(5,2)时，m−1=5，n+22=2，得m=6，n=2，则2m=12，8+n=10，∴2m≠8+n，∴点A(5,2)不是“开心点”．当B(12,10)时，m−1=12，n+22=10，得m=13，n=18，则2m=26，8+18=26，∴2m=8+n，∴点B(12,10)是“开心点”．(2)点M在第三象限．理由：∵点M(a,2a+3)是“开心点”，∴m−1=a，n+22=2a+3，∴m=a+1，n=4a+4．代入2m=8+n中，得2a+2=8+4a+4，∴a=−5，2a+3=−7，∴M(−5,−7)，故点M在第三象限．【考点】点的坐标象限中点的坐标【解答】解：(1)点A(5,2)不是“开心点”，点B(12,10)是“开心点”．当A(5,2)时，m−1=5，n+22=2，得m=6，n=2，则2m=12，8+n=10，∴2m≠8+n，∴点A(5,2)不是“开心点”．当B(12,10)时，m−1=12，n+22=10，得m=13，n=18，则2m=26，8+18=26，∴2m=8+n，∴点B(12,10)是“开心点”．(2)点M在第三象限．理由：∵点M(a,2a+3)是“开心点”，∴m−1=a，n+22=2a+3，∴m=a+1，n=4a+4．代入2m=8+n中，得2a+2=8+4a+4，∴a=−5，2a+3=−7，∴M(−5,−7)，故点M在第三象限．27.【答案】解：(1)令x=0，则y=4，∴B(0,4)．(2)令y=0，则−43x+4=0，∴x=3，∴A(3,0)，∴OA=3．∵OB⊥AC，∴∠COD=∠AOB=90∘，∴∠OBA+∠OAB=90∘.又∵CE⊥AB，∴∠ECA+∠CAB=90∘，∴∠OBA=∠ECA，又易得OB=OC=4，∴△COD≅△BOA，∴OD=OA=3，∴D(0,3)．(3)①当三角板转动到如图1所示位置时，过点N作NF⊥y轴于点F．由(2)可得：△COD≅△BOA，∴∠CDO=∠BAO，∴∠ODN=∠OAM.又∵∠MON=∠AOD=90∘，∴∠MOA=∠NOD=90∘−∠AON.又∵OA=OD=3，∴△ODN≅△OAM，∴AM=DN.又∵AM+CN=15且CD=5，∴DN=5，∴DN=CD，∴易得△DFN≅△DOC，∴NF=OC=4，DF=OD=3，∴N(4,6)．②当三角板转动到如图2所示位置时，过点N作NG⊥x轴于点G．同①可得：△BOM≅△CON，∴CN=BM，又∵AM+CN=15且AB=5，∴CN=5，∴CN=CD，∴易得△CNG≅△CDO，∴NG=OD=3，CG=OC=4，∴N(−8,−3)．综上所述：点N的坐标为(4,6)或(−8,−3)．【考点】一次函数图象上点的坐标特点全等三角形的性质与判定点的坐标勾股定理一次函数的综合题【解析】【解答】解：(1)令x=0，则y=4，∴B(0,4)．(2)令y=0，则−43x+4=0，∴x=3，∴A(3,0)，∴OA=3．∵OB⊥AC，∴∠COD=∠AOB=90∘，∴∠OBA+∠OAB=90∘.又∵CE⊥AB，∴∠ECA+∠CAB=90∘，∴∠OBA=∠ECA，又易得OB=OC=4，∴△COD≅△BOA，∴OD=OA=3，∴D(0,3)．(3)①当三角板转动到如图1所示位置时，过点N作NF⊥y轴于点F．由(2)可得：△COD≅△BOA，∴∠CDO=∠BAO，∴∠ODN=∠OAM.又∵∠MON=∠AOD=90∘，∴∠MOA=∠NOD=90∘−∠AON.又∵OA=OD=3，∴△ODN≅△OAM，∴AM=DN.又∵AM+CN=15且CD=5，∴DN=5，∴DN=CD，∴易得△DFN≅△DOC，∴NF=OC=4，DF=OD=3，∴N(4,6)．②当三角板转动到如图2所示位置时，过点N作NG⊥x轴于点G．同①可得：△BOM≅△CON，∴CN=BM，又∵AM+CN=15且AB=5，∴CN=5，∴CN=CD，∴易得△CNG≅△CDO，∴NG=OD=3，CG=OC=4，∴N(−8,−3)．综上所述：点N的坐标为(4,6)或(−8,−3)．。

苏科版江苏兴化市北郊中心中学八年级上学期第三次月考模拟数学试题一、选择题1．如图，在四边形ABCD 中，AB ∥DC ，AD=BC=5，DC=7，AB=13，点P 从点A 出发以3个单位/s 的速度沿AD→DC 向终点C 运动，同时点Q 从点B 出发，以1个单位/s 的速度沿BA 向终点A 运动．当四边形PQBC 为平行四边形时，运动时间为（ ）A ．4sB ．3sC ．2sD ．1s2．在平面直角坐标系中，把直线34y x =-+沿x 轴向左平移2个单位长度后，得到的直线函数表达式为（ ）A ．31y x =-+B ．32y x =-+C ．31y x =--D ．32y x =--3．如图，一次函数(0)y kx b k =+>的图象过点(0,2)，则不等式20kx b +->的解集是（ ）A ．0x >B ．0x <C ．2x <D ．2x >4．如图，在ABC ∆中，ABC ∠和ACB ∠的平分线相交于点F ，过F 作//DE BC ，交AB 于点D ，交AC 于点E ，若4BD =，7DE =，则线段EC 的长为( )A ．3B ．4C ．3.5D ．25．下列四个实数中，属于无理数的是（ ）A ．0B 9C ．23D 126．已知等腰三角形的两边长分别为3和4，则它的周长为（ ）A ．10B ．11C ．10或11D ．77．如图，将△ABC 折叠，使点A 与BC 边中点D 重合，折痕为MN ，若AB=9，BC=6，则△DNB 的周长为（ ）A ．12B ．13C ．14D ．15 8．如图，在ABC ∆中，AB AC =，AB 的垂直平分线交AB 于点D ，交AC 于点E ，若76BEC ∠=，则ABC ∠=（ ）A ．70B ．71C ．74D ．76 9．下列各组数不是勾股数的是（ ） A ．3，4，5B ．6，8，10C ．4，6，8D ．5，12，13 10．下列长度的三条线段不能组成直角三角形的是( ) A ．1.5，2.5，3B ．13 2C ．6，8，10D ．3，4，5 11．下列条件中，不能判断△ABC 是直角三角形的是（ ） A ．a ：b ：c ＝3：4：5B ．∠A ：∠B ：∠C ＝3：4：5 C ．∠A +∠B ＝∠CD ．a ：b ：c ＝1：2312．下列四组数，可作为直角三角形三边长的是 A ．456cm cm cm 、、B ．123cm cm cm 、、C ．234cm cm cm 、、D ．123cm cm cm 、、 13．在平面直角坐标系中，点M （﹣3，2）关于y 轴对称的点的坐标为（ ）A ．（﹣3，﹣2）B ．（﹣2，﹣3）C ．（3，2）D ．（3，﹣2） 14．工人师傅常用角尺平分一个任意角做法如下：如图所示，在∠AOB 的两边OA ，OB 上分别取OM ＝ON ，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与M ，N 重合，过角尺顶点C 的射线OC 即是∠AOB 的平分线画法中用到三角形全等的判定方法是（ ）A ．SSSB ．SASC ．ASAD ．HL 15．下列各组数是勾股数的是( )A ．6，7，8B ．1，3，2C ．5，4，3D ．0.3，0.4，0.5 二、填空题16．已知y 与x 成正比例，当x=8时，y=﹣12，则y 与x 的函数的解析式为_____．17．若关于x 的分式方程122x x a x x--=--有增根，则a 的值_____________. 18．如图，点P 是BAC ∠的平分线AD 上一点，PE AC ⊥于点E ，若3PE =，则点P 到AB 的距离是______．19．如图，在Rt △ABC 中，∠C=90°，AC=3，BC=5，分别以点A 、B 为圆心，大于12AB 的长为半径画弧，两弧交点分别为点P 、Q ，过P 、Q 两点作直线交BC 于点D ，则CD 的长是_____．20．等腰三角形的顶角为76°，则底角等于__________．21．若直线y x m =+与直线24y x =-+的交点在y 轴上，则m =_______．22．在平面直角坐标系内，一次函数y ＝k 1x +b 1与y ＝k 2x +b 2的图象如图所示，则关于x ，y的方程组1122y k x by k x b-=⎧⎨-=⎩的解是________．23．用四舍五入法，对3.5952取近似值，精确到0.01，结果为______．24．甲、乙二人做某种机械零件．已知甲每小时比乙多做4个，甲做60个所用的时间比乙做40个所用的时间相等，则乙每小时所做零件的个数为_____．25．已知A（x1，y1）、B（x2，y2）是一次函数y＝（2﹣m）x+3图象上两点，且（x1﹣x2）（y1﹣y2）＜0，则m的取值范围为_____．三、解答题26．（1）计算：3168--；（2）求x的值：2(2)90x.27．如图,已知ABC∆各顶点的坐标分别为()3,2A-,()4,3B--,()1,1C--,直线l经过点()1,0-,并且与y轴平行,111A B C∆与ABC∆关于直线l对称.(1)画出111A B C∆,并写出点1A的坐标 .(2)若点()P m n,是ABC∆内一点,点1P是111A B C∆内与点P对应的点,则点1P坐标 . 28．某公司购买了一批A、B型芯片，其中A型芯片的单价比B型芯片的单价少9元，已知该公司用3120元购买A型芯片的条数与用4200元购买B型芯片的条数相等．（1）求该公司购买的A、B型芯片的单价各是多少元？（2）若两种芯片共购买了200条，且购买的总费用为6280元，求购买了多少条A型芯片？6,0、点B的坐标为(0,8)，点C在y 29．已如，在平面直角坐标系中，点A的坐标为()轴上，作直线AC.点B关于直线AC的对称点B′刚好在x轴上，连接CB'.（1）写出一点B′的坐标，并求出直线AC对应的函数表达式；∆'是等腰直角三角形时，求点（2）点D在线段AC上，连接DB、DB'、BB'，当DBBD坐标；（3）如图②，在（2）的条件下，点P从点B出发以每秒2个单位长度的速度向原点O运动，到达点O时停止运动，连接PD，过D作DP的垂线，交x轴于点Q，问点P运动几∆是等腰三角形.秒时ADQ30．如图，四边形ABCD中，CD∥AB，E是AD中点，CE交BA延长线于点F．（1）试说明：CD＝AF；（2）若BC＝BF，试说明：BE⊥CF．31．已知直线AB：y=kx+b经过点B（1，4）、A（5，0）两点，且与直线y=2x-4交于点C．（1）求直线AB的解析式并求出点C的坐标；（2）求出直线y=kx+b、直线y=2x-4及与y轴所围成的三角形面积；（3）现有一点P 在直线AB 上，过点P 作PQ ∥y 轴交直线y=2x-4于点Q ，若线段PQ 的长为3，求点P 的坐标．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【解析】【分析】【详解】解：设运动时间为t 秒，则CP=12-3t ，BQ=t ，根据题意得到12-3t=t ，解得：t=3，故选B ．【点睛】本题考查一元一次方程及平行四边形的判定，难度不大．2．D解析：D【解析】【分析】根据左加右减,上加下减的平移规律解题.【详解】解：把直线34y x =-+沿x 轴向左平移2个单位长度后，得到的直线函数表达式为3(2)4y x =-++,整理得：32y x =--,故选D.【点睛】本题考查了直线的平移变换,属于简单题,熟悉直线的平移规律是解题关键.3．A解析：A【解析】【分析】由图知：一次函数y=kx+b 的图象与y 轴的交点为（0，2），且y 随x 的增大而增大，由此得出当x ＞0时，y ＞2，进而可得解．【详解】根据图示知：一次函数y=kx+b的图象与y轴的交点为（0，2），且y随x的增大而增大；即当x＞0时函数值y的范围是y＞2；因而当不等式kx+b-2＞0时，x的取值范围是x＞0．故选：A．【点睛】本题主要考查的是一次函数与一元一次不等式，在解题时，认真体会一次函数与一元一次不等式（组）之间的内在联系．理解一次函数的增减性是解决本题的关键．4．A解析：A【解析】【分析】根据△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分线相交于点F.求证∠DBF=∠FBC,∠ECF=∠BCF,再利用两直线平行内错角相等，求证出∠DFB=∠DBF，∠CFE=∠BCF,即BD=DF,FE=CE，然后利用等量代换即可求出线段CE的长.【详解】解：∵∠ABC和∠ACB的平分线相交于点F,∴∠DBF=∠FBC，∠ECF=∠BCF,∵DF//BC,交AB于点D,交AC于点E.∴∠DFB=∠DBF，∠CFE=∠BCF，∴BD=DF=4，FE=CE,∴CE=DE-DF=7-4=3.故选:A.【点睛】本题考查了平行线的性质和角平分线的性质，解决本题的关键是正确理解题意，熟练掌握平行线和角平分线的性质，能够找到相等的量.5．D解析：D【解析】【分析】根据无理数的定义，即可得到答案.【详解】=D正确；03=，23是有理数，故ABC错误；故选择：D.【点睛】本题考查了无理数的定义，解题的关键是熟记定义. 6．C解析：C【解析】【分析】可分3是腰长与底边，两种情况讨论求解即可．【详解】解：①3是腰长时，三角形的三边分别为：3、3、4，能组成三角形，周长=3+3+4=10，②3是底边时，三角形的三边分别为3、4、4，能组成三角形，周长=3+4+4=11，∴三角形的周长为10或11．故选择：C ．【点睛】本题考查了等腰三角形的性质，熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键，难点在于要分情况讨论．7．A解析：A【解析】【分析】根据中点的定义可得BD=3，由折叠的性质可知DN=AN ，即DN+BN=AB=9，可得△DNB 的周长.【详解】解：∵D 是BC 的中点，BC=6，∴BD=3，由折叠的性质可知DN=AN ，∴△DNB 的周长=DN+BN+BD=AN+BN+BD=AB+BD=9+3=12.故选A.【点睛】本题主要考查翻折变换，解题的关键是掌握翻折变换的性质：折叠是一种对称变换，它属于轴对称，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等8．B解析：B【解析】【分析】由垂直平分线的性质可得AE=BE ，进而可得∠EAB=∠ABE ，根据三角形外角性质可求出∠A 的度数，利用等腰三角形性质求出∠ABC 的度数.【详解】∵DE 是AC 的垂直平分线，∴AE=BE ，∴∠A=∠ABE ，∵76BEC ∠=，∠BEC=∠EAB+∠ABE ，∴∠A=76°÷2=38°，∵AB=AC ，∴∠C=∠ABC=（180°-38°）÷2=71°，故选B.【点睛】本题考查线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质及外角性质.线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等；等腰三角形的两个底角相等；三角形的外角定义和它不相邻的两个内角的和，熟练掌握相关性质是解题关键.9．C解析：C【解析】【分析】根据勾股数的定义：有a 、b 、c 三个正整数，满足a 2+b 2=c 2，称为勾股数．由此判定即可．【详解】解：A 、32+42=52，能构成勾股数，故选项错误；B 、62+82=102，能构成勾股数，故选项错误C 、42+62≠82，不能构成勾股数，故选项正确；D 、52+122=132，能构成勾股数，故选项错误．故选：C ．【点睛】本题考查勾股数，解答此题要深刻理解勾股数的定义，并能够熟练运用．10．A解析：A【解析】【分析】根据勾股定理的逆定理，分别判断即可．【详解】解：A 、2221.5 2.5=8.53+≠，故A 不能构成直角三角形；B 、22212+=，故B 能构成直角三角形；C 、22268=10+，故C 能构成直角三角形；D 、22234=5+，故D 能构成直角三角形；故选：A.【点睛】本题考查的是勾股定理的逆定理的应用，勾股定理的逆定理：如果三角形的三边长a ，b ，c 满足a 2+b 2=c 2，那么这个三角形就是直角三角形．11．B解析：B【解析】【分析】A、根据比值结合勾股定理的逆定理即可判断出三角形的形状；B、根据角的比值求出各角的度数，便可判断出三角形的形状；C、根据三角形的内角和为180度，即可计算出∠C的值；D、根据比值结合勾股定理的逆定理即可判断出三角形的形状.【详解】A、因为a：b：c=3：4：5，所以设a=3x，b=4x，c=5x，则（3x）2+（4x）2=（5x）2，故为直角三角形，故A选项不符合题意；B、因为∠A：∠B：∠C=3：4：5，所以设∠A=3x，则∠B=4x，∠C=5x，故3x+4x+5x=180°，解得x=15°，3x=15×3=45°，4x=15×4=60°，5x=15×5=75°，故此三角形是锐角三角形，故B选项符合题意；C、因为∠A+∠B=∠C，∠A+∠B+∠C=180°，则∠C=90°，故为直角三角形，故C选项不符合题意；D、因为a：b：c=1：2，所以设a=x，b=2x，x，则x2+x）2=（2x）2，故为直角三角形，故D选项不符合题意，故选B.【点睛】本题考查了解直角三角形的相关知识，根据勾股定理的逆定理、三角形的内角和定理结合解方程是解题的关键．12．D解析：D【解析】【分析】根据勾股定理的逆定理对四个选项进行逐一判断即可．【详解】A、∵52+42≠62，∴此组数据不能构成直角三角形，故本选项错误；B、12+22≠32，∴此组数据不能构成直角三角形，故本选项错误；C、∵22+32≠42，∴此组数据不能构成直角三角形，故本选项错误；D、∵12+）2=）2，∴此组数据能构成直角三角形，故本选项正确．故选：D．【点睛】本题考查的是勾股定理的逆定理，即如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形就是直角三角形．13．C解析：C【解析】【分析】直接利用关于y轴对称则纵坐标相等横坐标互为相反数进而得出答案．【详解】解：点M （﹣3，2）关于y 轴对称的点的坐标为：（3，2）．故选：C ．【点睛】本题考查的知识点是关于x 轴、y 轴对称的点的坐标，属于基础题目，易于掌握．14．A解析：A【解析】【分析】根据全等三角形的判定方法即可解决问题．【详解】由题意：OM =ON ，CM =CN ，OC =OC ，∴△COM ≌△CON （SSS ），∴∠COM =∠CON ，故选：A ．【点睛】此题主要考查三角形全等判定的应用，熟练掌握，即可解题.15．C解析：C【解析】【分析】欲求证是否为勾股数，这里给出三边的长，只要验证222+=a b c 即可．【详解】解：A 、222768+≠，故此选项错误；BC 、222345+=，故此选项正确；D 、0.3，0.4，0.5，勾股数为正整数，故此选项错误．故选：C ．【点睛】本题考查了勾股数的概念，一般是指能够构成直角三角形三条边的三个正整数．验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系，从而作出判断．二、填空题16．y=-x【解析】【分析】根据题意可得y=kx ，再把x=8时，y=-12代入函数，可求k ，进而可得y 与x的关系式．【详解】设y=kx，∵当x=8时，y=-12，∴-12=8k，解得k=解析：y=-3 2 x【解析】【分析】根据题意可得y=kx，再把x=8时，y=-12代入函数，可求k，进而可得y与x的关系式．【详解】设y=kx，∵当x=8时，y=-12，∴-12=8k，解得k=-32，∴所求函数解析式是y=-32 x；故答案为:y=-32 x．【点睛】本题考查了待定系数法求函数解析式，解题的关键是理解成正比例的关系的含义．17．4【解析】【分析】方程第二个分母提取-1变形后，去分母转化为整式方程，表示出方程的解，令方程的解为2，即可求出a的值．【详解】方程变形得：，去分母得：x+x-a=x-2，解得：x=a-解析：4【解析】【分析】方程第二个分母提取-1变形后，去分母转化为整式方程，表示出方程的解，令方程的解为2，即可求出a的值．【详解】 方程变形得：+122x x a x x -=--， 去分母得：x+x-a=x-2，解得：x=a-2， ∵方程122x x a x x--=--有增根， ∴x=2，即a-2=2，解得：a=4，故答案为：4．【点睛】 此题考查了分式方程的增根，增根问题可按如下步骤进行：①让最简公分母为0确定增根；②化分式方程为整式方程；③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值．18．3【解析】【分析】根据角平分线的性质：角平分线上的点到角两边倒角两边的距离相等判断即可.【详解】解：∵点是的平分线上一点，且，∴P 点到AB 上的距离也是3.故答案为3.【点睛】本题考解析：3【解析】【分析】根据角平分线的性质：角平分线上的点到角两边倒角两边的距离相等判断即可.【详解】解：∵点P 是BAC ∠的平分线AD 上一点，且PE AC ⊥，∴P 点到AB 上的距离也是3.故答案为3.【点睛】本题考查了角平分线的性质，解决本题的关键是正确的理解题意，能够熟练掌握角平分线的性质.19．【解析】分析：连接AD 由PQ 垂直平分线段AB ，推出DA=DB ，设DA=DB=x ，在Rt △ACD 中，∠C=90°，根据AD2=AC2+CD2构建方程即可解决问题；详解：连接AD ．∵PQ垂直平解析：8 5【解析】分析：连接AD由PQ垂直平分线段AB，推出DA=DB，设DA=DB=x，在Rt△ACD中，∠C=90°，根据AD2=AC2+CD2构建方程即可解决问题；详解：连接AD．∵PQ垂直平分线段AB，∴DA=DB，设DA=DB=x，在Rt△ACD中，∠C=90°，AD2=AC2+CD2，∴x2=32+（5﹣x）2，解得x=175，∴CD=BC﹣DB=5﹣175=85，故答案为85．点睛：本题考查基本作图，线段的垂直平分线的性质，勾股定理等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造直角三角形解决问题．20．52°【解析】【分析】根据等腰三角形的性质，以及三角形内角和定理，进行计算即可.【详解】解：∵等腰三角形的顶角为76°，∴底角为：，故答案为：52°.【点睛】本题考查了等腰三角形性【解析】【分析】根据等腰三角形的性质，以及三角形内角和定理，进行计算即可.【详解】解：∵等腰三角形的顶角为76°， ∴底角为：11=104=5222⨯︒︒⨯︒︒（180-76）， 故答案为：52°.【点睛】 本题考查了等腰三角形性质，以及三角形内角和定理，解题的关键是掌握等腰三角形等边对等角计算角度.21．4【解析】【分析】先求出直线与y 轴的交点坐标为（0，4），然后根据两直线相交的问题，把（0，4）代入即可求出m 的值．【详解】解：当x=0时，=4，则直线与y 轴的交点坐标为（0，4），把（解析：4【解析】【分析】先求出直线24y x =-+与y 轴的交点坐标为（0，4），然后根据两直线相交的问题，把（0，4）代入y x m =+即可求出m 的值．【详解】解：当x=0时，24y x =-+=4，则直线24y x =-+与y 轴的交点坐标为（0，4）， 把（0，4）代入y x m =+得m=4，故答案为：4．【点睛】本题考查了两条直线相交或平行的问题：两条直线的交点坐标，就是由这两条直线相对应的一次函数表达式所组成的二元一次方程组的解；若两条直线是平行的关系，那么他们的自变量系数相同，即k 值相同．22．．【解析】【分析】利用方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标求解．∵一次函数y ＝k1x+b1与y ＝k2x+b2的图象的交点坐标为（2，1），∴关于x ，y 的方程组的解是．解析：21x y =⎧⎨=⎩． 【解析】【分析】利用方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标求解．【详解】∵一次函数y ＝k 1x +b 1与y ＝k 2x +b 2的图象的交点坐标为（2，1），∴关于x ，y 的方程组1122y k x b y k x b -=⎧⎨-=⎩的解是21x y =⎧⎨=⎩． 故答案为21x y =⎧⎨=⎩． 【点睛】本题考查了一次函数与二元一次方程（组）：方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标．23．60【解析】【分析】根据近似数的精确度把千分位上的数字5进行四舍五入即可．【详解】解：3.5952≈3.60（精确到0.01）．故答案为3.60．【点睛】本题考查近似数和有效数字：经解析：60【解析】【分析】根据近似数的精确度把千分位上的数字5进行四舍五入即可．【详解】解：3.5952≈3.60（精确到0.01）．故答案为3.60．【点睛】本题考查近似数和有效数字：经过四舍五入得到的数为近似数；从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止，所有的数字都是这个数的有效数字．近似数与精确数的接近程度，可以用精确度表示．一般有，精确到哪一位，保留几个有效数字等说法．24．8【解析】【分析】【详解】解：设乙每小时做x个，则甲每小时做（x+4）个，甲做60个所用的时间为，乙做40个所用的时间为，列方程为：=，解得：x=8，经检验：x=8是原分式方程的解，解析：8【解析】【分析】【详解】解：设乙每小时做x个，则甲每小时做（x+4）个，甲做60个所用的时间为604x+，乙做40个所用的时间为40x，列方程为：604x+=40x，解得：x=8，经检验：x=8是原分式方程的解，且符合题意，所以乙每小时做8个，故答案为8．【点睛】本题考查了列分式方程解实际问题的运用，解答时甲做60个零件所用的时间与乙做90个零件所用的时间相等建立方程是关键．25．m＞2．【解析】【分析】根据(x1﹣x2)(y1﹣y2)＜0，得出y随x的增大而减小，再根据2﹣m＜0，求出其取值范围即可．【详解】(x1﹣x2)(y1﹣y2)＜0，即：或，也就是，y解析：m＞2．【解析】【分析】根据(x 1﹣x 2)(y 1﹣y 2)＜0，得出y 随x 的增大而减小，再根据2﹣m ＜0，求出其取值范围即可．【详解】(x 1﹣x 2)(y 1﹣y 2)＜0，即：121200x x y y >⎧⎨<⎩﹣﹣或121200x x y y <⎧⎨>⎩﹣﹣， 也就是，y 随x 的增大而减小，因此，2﹣m ＜0，解得：m ＞2，故答案为：m ＞2．【点睛】本题主要考查了一次函数的图象和性质，掌握一次函数的增减性以及适当的转化是解决问题的关键．三、解答题26．（1）6；（2）x =1或x =5-．【解析】【分析】（1）本题涉及算术平方根、立方根2个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．（2）移项后，两边直接开平方即可得到x +2=3，x +2=﹣3，求解即可．【详解】（1）原式=4-（-2）=4+2=6；（2）x +2=±3．x +2=3，x +2=-3．x =1或x =-5．【点睛】本题考查了实数运算和直接开平方法解一元二次方程，关键是掌握算术平方根、立方根各知识点．27．(1) (1,2) ； (2) ()2,m n --.【解析】【分析】(1)根据轴对称的性质找到各点的对应点，然后顺次连接即可，画出图形即可直接写出坐标.(2)根据轴对称的性质可以直接写出1P .【详解】(1)如图所示：直接通过图形得到1A (1,2)(2) 由题意可得：由于()P m n ,与1P 关于x=-1 对称所以()12,P m n --.【点睛】此题主要考查了轴对称作图的知识，注意掌握轴对称的性质，找准各点的对称点是关键. 28．（1）A 型芯片的单价为26元/条，B 型芯片的单价为35元/条；（2）80．【解析】【分析】（1）设B 型芯片的单价为x 元/条，则A 型芯片的单价为（x ﹣9）元/条，根据数量=总价÷单价结合用3120元购买A 型芯片的条数与用4200元购买B 型芯片的条数相等，即可得出关于x 的分式方程，解之经检验后即可得出结论；（2）设购买a 条A 型芯片，则购买（200﹣a ）条B 型芯片，根据总价=单价×数量，即可得出关于a 的一元一次方程，解之即可得出结论．【详解】（1）设B 型芯片的单价为x 元/条，则A 型芯片的单价为（x ﹣9）元/条，根据题意得： 312042009x x=-， 解得：x ＝35，经检验，x ＝35是原方程的解，∴x ﹣9＝26．答：A 型芯片的单价为26元/条，B 型芯片的单价为35元/条．（2）设购买a 条A 型芯片，则购买（200﹣a ）条B 型芯片，根据题意得：26a +35（200﹣a ）＝6280，解得：a ＝80．答：购买了80条A 型芯片．【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次方程的应用，解题的关键是：（1）找准等量关系，正确列出分式方程；（2）找准等量关系，正确列出一元一次方程．29．（1）(4,0)B '-，132y x =-+（2）点D 坐标为(2,2)，（3）点P 运动时间为1秒或102秒或3.75秒. 【解析】【分析】（1）由勾股定理求出AB=10，即可求出A B '=10，从而可求出(4,0)B '-，设C （0，m ），在直角三角形COB '中，运用勾股定理可求出m 的值，从而确定点C 的坐标，再利用待定系数法求出AC 的解析式即可；（2）由AC 垂直平分BB '可证90BDB ∠'=°，过点D 作DE x ⊥轴于点E ，DF y ⊥轴于点F ，证明FDB EDB ∆∆'≌可得DE=DF ，设D （a ，a ）代入132y x =-+求解即可； （3）分三种情况：①当DQ DA =时，②当AQ AD =时，③当QD QA =时，分类讨论即可得解：【详解】（1）(6,0),(0,8)A B ，6,8OA OB ∴==，90AOB ︒∠=，222OA OB AB ∴+=，22268AB ∴+=，10AB ∴=，点B ′、B 关于直线AC 的对称，AC ∴垂直平分BB '，,10CB CB AB AB ''∴===，(4,0)B '∴-，设点C 坐标为(0,)m ，则OC m =，8CB CB m '∴==-，在Rt COB ∆'中，COB ∠'=90°，222OC OB CB ''∴+=，2224(8),m m ∴+=-3m ∴=，∴点C 坐标为(0,3).设直线AC 对应的函数表达式为(0)y kx b k =+≠，把(6,0),(0,3)A C 代入，得603k b b +=⎧⎨=⎩，解得123kb⎧=-⎪⎨⎪=⎩，∴直线AC对应的函数关系是为132y x=-+，（2）AC垂直平分BB'，DB DB='∴，BDB∆'∴是等腰直角三角形，90BDB∠'=∴°过点D作DE x⊥轴于点E，DF y⊥轴于点F.90DFO DFB DEB'︒∴∠=∠=∠=，360EDF DFB DEO EOF︒∠=-∠-∠-∠，90EOF︒∠=，90EDF︒∴∠=，EDF BDB'∴∠=∠，BDF EDB'∴∠=∠，FDB EDB∴∆∆'≌，DF DE∴=，∴设点D坐标为(,)a a，把点(,)D a a代入132y x=-+，得0.53a a=-+2a∴=，∴点D坐标为(2,2)，（3）同（2）可得PDF QDE∠=∠又2,90DF DE PDF QDE︒==∠=∠=PDF QDE∴∆∆≌PF QE∴=①当DQ DA=时，DE x⊥∵轴，4QE AE==∴4PF QE ∴==642BP BF PF ∴=-=-=∴点P 运动时间为1秒.②当AQ AD =时，(6,0),(2,2)A D20,AD ∴=204AQ ∴=-，204PF QE ∴==-6(204)1020BP BF PF ∴=-=--=-∴点P 运动时间为10202-秒.③当QD QA =时，设QE n =，则4QD QA n ==-在Rt DEQ ∆中，90DEQ ∠=°，222DE EQ DQ∴+=2222(4), 1.5n n n∴+=-∴=1.5PF QE∴==6 1.57.5 BP BF PF∴=+=+=∴点P运动时间为3.75秒.综上所述，点P运动时间为1秒或1020-秒或3.75秒.【点睛】此题涉及的知识有：待定系数法确定一次函数解析式，坐标与图形性质，等腰三角形的性质，勾股定理，利用了分类讨论的思想，熟练掌握待定系数法是解本题第一问的关键，第三问题要注意分类讨论，不要丢解．30．（1）证明见解析；（2）证明见解析【解析】【分析】（1）由CD∥AB，可得∠CDE＝∠FAE，而E是AD中点，因此有DE＝AE，再有∠AEF＝∠DEC，所以利用ASA可证△CDE≌△FAE，再利用全等三角形的性质，可得CD＝AF；（2）先利用（1）中的三角形的全等，可得CE＝FE，再根据BC＝BF，利用等腰三角形三线合一的性质，可证BE⊥CF．【详解】证明：（1）∵CD∥AB，∴∠CDE＝∠FAE，又∵E是AD中点，∴DE＝AE，又∵∠AEF＝∠DEC，∴△CDE≌△FAE，∴CD＝AF；（2）∵BC＝BF，∴△BCF是等腰三角形，又∵△CDE≌△FAE，∴CE＝FE，∴BE⊥CF（等腰三角形底边上的中线与底边上的高相互重合）．【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质及等腰三角形的性质；证明△CDE≌△FAE是正确解答本题的关键．31．（1）y=-x+5；点C （3，2）；（2）S=272；（3）P 点坐标为（2，3）或（4，1）． 【解析】【分析】（1）根据待定系数法求出直线AB 解析式，再联立两函数解出C 点坐标；（2）依次求出y=-x+5和y=2x-4与y 轴交点坐标，根据三角形的面积公式即可求解；（3）设P 点（m ，-m+5） Q 点坐标为（m,2m-4），根据线段PQ 的长为3，分情况即可求解.【详解】（1）∵直线y=kx+b 经过点A （5，0），B （1，4），∴ 504k b k b +⎧⎨+⎩＝＝ 解得 15k b =-⎧⎨=⎩ ∴直线AB 的解析式为：y=-x+5；∵若直线y=2x-4与直线AB 相交于点C ，∴ 524y x y x =-+⎧⎨-⎩＝ 解得 32x y =⎧⎨=⎩∴点C （3，2）；（2）∵y=-x+5与y 轴交点坐标为（0，5），y=2x-4与y 轴交点坐标为（0，-4） ，C 点坐标为（3，2）∴S=932722⨯= （3）设P 点（m ，-m+5） Q 点坐标为（m,2m-4）则-m+5-（2m-4）=3 或者2m-4-（-m+5）=3解得m= 2 或m=4∴P 点坐标为（2，3）或（4，1）．【点睛】此题主要考查一次函数图像与几何综合，解题的关键是熟知一次函数的图像与性质、待定系数法的应用.。

课时练3.3勾股定理的简单应用一、单选题1．如图，为了求出湖两岸A 、B 两点之间的距离，观测者从测点A 、B 分别测得90BAC Ð=°，又量得9AC m =，15BC m =，则A 、B 两点之间的距离为（）A ．10mB ．11mC ．12mD ．13m2．如图，为修铁路需凿隧道AC ，测得90A B Ð+Ð= ，130AB m =，120BC m =，若每天凿隧道5m ，则把隧道凿通需要（）A ．10天B ．9天C ．8天D ．11天3．《九章算术》中记载：今有户不知高、广，竿不知长、短．横之不出四尺，从之不出二尺，斜之适出．问户高、广、斜各几何？译文是：今有门，不知其高、宽，有竿，不知其长、短．横放，竿比门宽长出4尺；竖放，竿比门高长出2尺；斜放，竿与门对角线恰好相等．问门高、宽、对角线长分别是多少?若设门对角线长为x 尺，则可列方程为（）A ．222(4)(2)x x x =-+-B ．2222(4)(2)x x x =-+-C ．2224(2)x x =+-D ．222(4)2x x =-+4．如图所示，一场暴雨过后，垂直于地面的一棵树在距地面6m 处折断，树尖B 恰好碰到地面，经测量8AB m =，则树高为（）．A ．12mB ．17mC ．10mD ．16m5．如图，一木杆在离地面3m 处折断，木杆顶端落在离木杆底端4m 处，则木杆折断之前的高度为（）m．A．9B．8C．5D．46．如图，一轮船以12海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行，另一轮船以5海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行，离开港口2小时后两船相距（）A．13海里B．16海里C．20海里D．26海里7．如图，高速公路上有A、B两点相距25km，C、D为两村庄，已知10kmCB=，DA=，15km^于B，现要在AB上建一个服务站E，使得C、D两村庄到E ^于A，CB ABDA AB站的距离相等，则AE的长是（）km．A．5B．10C．15D．258．如图所示，一圆柱高8cm，底面半径为2cm，一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食，点B与点相对，要爬行的最短路程（π取3）是（）A．20cm B．14cm C．10cm D．无法确定9．如图，梯子AB靠在墙上，梯子的底端A到墙根O的距离为2m，梯子的顶端B到地面的距离为7m，现将梯子的底端A向外移动到A′，使梯子的底端A′到墙根O的距离等于3m，同时梯子的顶端B下降至B′，那么BB′（）A．小于1m B．大于1m C．等于1m D．小于或等于1m 10．一个三级台阶，它的每一级的长宽和高分别为20、3、2，A和B是这个台阶两个相对的端点，A点有一只蚂蚁，想到B点去吃可口的食物，则蚂蚁沿着台阶面爬到B点最短路程为（）A481B．25C．30D．35二、填空题11．小红从家里出发向正北方向走80米，接着向正东方向走150米，现在她离家的距离是______米．12．如图，一木杆在离地面9米处断裂，木杆顶部落在离木杆底端12米处，则木杆折断之前高_______米．13．如图，若圆柱的底面周长是30cm，高是120cm，从圆柱底部A处沿侧面缠绕几圈丝线到顶部B处做装饰，则按图中此方式缠绕的这条丝线的最小长度是_____________cm．14．明朝数学家程大位在他的著作《算法统宗》中写了一首计算秋千绳索长度的词《西江月》：“平地秋千未起，踏板一尺离地，送行二步恰竿齐，五尺板高离地…”翻译成现代文为：如图，秋千OA 静止的时候，踏板离地高一尺（1AC =尺），将它往前推进两步（10EB =尺），此时踏板升高离地五尺（5BD =尺），则秋千绳索（OA 或OB ）的长度为______尺．15．如图所示，ABCD 是长方形地面，长8m AB =，宽5m AD =，中间竖有一堵砖墙高2m MN =．一只蚂蚱从A 点爬到C 点，它必须翻过中间那堵墙，则它至少要走________m 的路程．三、解答题16．“中华人民共和国道路交通管理条例”规定：小汽车在城街路上行驶速度不得超过70千米/小时，如图，一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶，某一时刻刚好行驶到路面对车速检测仪A 正前方30米B 处，过了2秒后，测得小汽车C 与车速检测仪A 间距离为50米，这辆小汽车超速了吗？17．如图，一个长方体形的木柜放在墙角处（与墙面和地面均没有缝隙），有一只蚂蚁从柜角A 处沿着木柜表面爬到柜角C 1处．小明认为蚂蚁能够最快到达目的地的路径AC 1，小王认为蚂蚁能够最快到达目的地的路径AC 1′．已知AB =4，BC =4，CC 1=5时，请你帮忙他们求出蚂蚁爬过的最短路径长．18．位于沈阳周边的红河峡谷漂流项目深受欢迎，在景区游船放置区，工作人员把偏离的游船从点A拉回点B的位置（如图）．在离水面高度为8m的岸上点C，工作人员用绳子拉船移动，开始时绳子AC的长为17m，工作人员以0.7米/秒的速度拉绳子，经过10秒后游船移动到点D的位置，问此时游船移动的距离AD的长是多少？参考答案1．C2．A3．A4．D5．B6．D7．C8．C9．A10．B11．17012．2413．15014．14.515．1316．解：由勾股定理得，BC==米，40v＝40÷2＝20米/秒，∵20×3.6＝72，∴20米/秒＝72千米/小时，72＞70，∴这辆小汽车超速了．1718．游船移动的距离AD的长是9米。

苏科八年级上单元测试第3单元班级________姓名________一、选择题（每小题3分，共30分）1．下列条件中，不能判断△ABC 为直角三角形的是（）A．a 2=1，b 2=2，c 2=3B．a：b：c=3：4：5C．∠A+∠B=∠CD．∠A：∠B：∠C=3：4：52．如图，点D 在△ABC 的边AC 上，将△ABC 沿BD 对折后，点A 恰好与点C 重合，若BC=5，CD=3，则BD 的长为（）A．1B．2C．3D．43．若一个直角三角形的三边长分别为a，b，c，且a 2=9，b 2=16，则c 2为（）A．25B．7C．7或25D．9或164．等腰三角形的腰长是10，一腰上的高为6，则底边长为（）A．B．C．或D．5．在Rt△ABC 中，∠C=90°，AB=2，则AB 2+BC 2+CA 2的值为（）A．2B．4C．8D．166．如果将长为6cm，宽为5cm 的长方形纸片折叠一次，那么这条折痕的长不可能是（）A．8cmB．C．5．5cmD．1cm7．ABC D 的三边为,,a b c 且2()()a b a b c +-=,则该三角形是（）A.以a 为斜边的直角三角形B.以b 为斜边的直角三角形C.以c 为斜边的直角三角形D.锐角三角形8．如图，长为8cm 的橡皮筋放置在x 轴上，固定两端A 和B，然后把中点C 向上拉升3cm 至D 点，则橡皮筋被拉长了（）A．2cm B．3cm C．4cm D．5cm9．如图，在矩形ABCD 中，点E 是边CD 的中点，将△ADE 沿AE 折叠后得到△AFE，且点F 在矩形ABCD 内部．将AF 延长交边BC 于点G．若41=BG CG ，则=ABAD （）A．21B．22C．25D．2610．如图在棱长为1的正方体ABCD﹣A 1B 1C 1D 1中，一只蚂蚁从点A 出发，沿正方体表面爬行到面对角线A 1B 上的一点P，再沿截面A 1BCD 1爬行到点D 1，则整个过程中蚂蚁爬行的最短路程为（）A．2B．C．2+D．二、填空题（每小题2分，共20分）11．点P（8，-15）到原点的距离是.12．有一个直角三角形两边长分别是4和5，则第三边长为.13．在△ABC 中，AB＝AC＝17cm，BC＝16cm，AD⊥BC 于点D，则AD＝_______.14．已知一个三角形的三边长分别是12，16，20，则这个三角形的面积为．15．如图，有两棵树，一棵高10m，另一棵高4m，两树相距8m．一只小鸟从一棵树的树尖飞到另一棵树的树尖，那么这只小鸟至少要飞行m．16．如图，在Rt△ABC 中，∠BAC=90°，过顶点A 的直线DE∥BC，∠ABC，∠ACB 的平分线分别交DE 于点E、D，若AC=6，BC=10，则DE 的长为．17．如图是由边长为1m 的正方形地砖铺设的地面示意图，小明沿图中所示的折线从A→B→C 所走的路程为________m．（结果保留根号）18．如图，在△ABC 中，AB＝AC＝5，BC＝6，若点P 在边AC 上移动，则BP 的最小值是．B19．如图，OP=1，过P 作OP PP ^1且1=PP 作121OP P P ^且121=P P ，得32=OP ；又过2P 作232OP P P ^且132=P P ，得23=OP ；……依此法继续作下去，得2014OP =_______．20．如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A，B，C，D 的面积和是49cm 2，则其中最大的正方形S 的边长为cm.三、解答题（每小题10分，共70分）21．一个零件的形状如图所示，已知AC＝3cm，AB＝4cm，BD＝12cm，求CD 的长．22．一艘轮船以16千米/时的速度离开港口向正北方向航行，另一艘轮船同时离开港口以12千米/时的速度向正东方向航行，它们离开港口半小时后相距多少千米?23．如图，居民楼与马路是平行的，在一楼的点A处测得它到马路的距离为9m，已知在距离载重汽车41m处就可受到噪声影响．（1）试求在马路上以4m/s速度行驶的载重汽车，能给一楼A处的居民带来多长时间的噪音影响？（2）若时间超过25秒，则此路禁止该车通行，你认为载重汽车可以在这条路上通行吗？24．如图，正方形网格中的每个小正方形边长都是1，每个小格的顶点叫做格点，以格点为顶点分别按下列要求画三角形．（1）在图1中，画一个三角形，使它的三边长都是有理数；（2）在图2，并求出三角形的面积．25．阅读下列解题过程．已知a，b，c是△ABC的三边，且满足a2c2－b2c2＝a4－b4，试判断△ABC的形状．解：∵a2c2－b2c2＝a4－b4，∴c2（a2－b2）＝（a2＋b2）（a2－b2），①∴c2＝a2＋b2，②∴△ABC是直角三角形．③则（1）上述解决问题的过程，从第________步出现错误．（2）错误的原因是________．（3）本题正确的结论是________．26．在一次“探究性学习”课中，老师设计如下数表：n2345…a22－132－142－152－1…b46810…c22＋132＋142＋152＋1…（1）请你观察a，b，c与n之间的关系，用含自然数n（n＞1）的代数式表示a、b、c，则a＝________，b＝________，c＝________．（2）猜想：以a，b，c为边的三角形是否为直角三角形？证明你的结论．27．据我国古代《周髀算经》记载，公元前1120年商高对周公说，将一根直尺折成一个直角，两端连接得一个直角三角形，如果勾是三，股是四，那么弦就等于五．后人概括为“勾三、股四、弦五”．（1）观察：3、4、5；5、12、13；7、24、25；…，发现这些勾股数的“勾”都是奇数，且从3起就没有间断过，计算1(91)2-，1(91)2+与1(251)2-，1(251)2+，并根据你发现的规律，分别写出能用勾表示7、24、25的股和弦的算式；（2）根据（1）的规律，用含n（n为奇数且n≥3）的代数式来表示所有这些勾股数的勾、股、弦，猜想它们之间的两种相等关系，并对其中一种猜想加以说明；（3）继续观察4、3、5；6、8、10；8、15、17；…，可以发现各组的第一个数都是偶数，且从4起也没有间断过，运用类似上述探索的方法，直接用含m（m为偶数且m＞4）的代数式来表示它们的股和弦．参考答案一、选择题（每小题3分，共30分）1．D2．D3．C．4．C5．C6．A7．A8．A9．C10．D二、填空题（每小题2分，共20分）11．1712．3或13．15cm14．9615．1016．1417．18．4.820．7三、解答题（每小题10分，共70分）21．在Rt△ABC中，根据勾股定理，得BC2＝AC2＋AB2＝32＋42＝25.在Rt△CBD中，根据勾股定理，得CD2＝BC2＋BD2＝25＋122＝169，所以CD＝13.22．如图，由已知得，OB=16×0.5=8海里，OA=12×0.5=6海里，在△OAB中∵∠AOB=90°，由勾股定理得OB2+OA2=AB2，即82+62=AB2，=10海里．23．（1）先根据勾股定理求出BC及DC的长，进而可得出BD的长，根据载重汽车的速度是4m/s 即可得出受噪音影响的时间；（2）根据（1）中得出的时间与25秒相比较即可得出结论．试题解析：（1）∵由题意得AC=9，AB=AD=41，AC⊥BD，∴Rt△ACB 40=，Rt△ACD 40=，∴BD=80，∴80÷4=20（s），∴受影响时间为20s；（2）∵20＜25，∴可以通行．24．（1）格点三角形的边长一般为数，则可以3、4、5为三边作一直角三角形；（2）可先作一条边，再逐个顶点尝试作出整个三角形.求面积时因为不是特殊三角形，故可用长方形面积减去三个小直角三角形面积求得.试题解析：（1）如图，以3,4,5为三边的三角形即为作画；为三边的三角形即为所画.面积：1117241241132222S =´-´´-´´-´´=25．（1）②（2）等式的两边都除以（a 2－b 2），但不知a 2－b 2是否为0（3）△ABC 的形状为直角三角形或等腰三角形26．解：（1）n 2－12n n 2＋1（2）以a，b，c 为边的三角形是直角三角形．理由如下：∵a 2＋b 2＝（n 2－1）2＋（2n）2＝n 4－2n 2＋1＋4n2＝（n 2＋1）2＝c 2，∴以a，b，c 为边的三角形是直角三角形．27．（1）7、24、25的股24的算式为211(491)(71)22-=-；弦25的算式为211(491)(71)22+=+．（2）本题答案不唯一，如弦－股＝1；勾2＋股2＝弦2．证明第一个猜想：弦-股=2222111(1)(1)[(1)(1)]1222n n n n +--=+--=（3）探索得：当m 为偶数且m＞4时，股、弦的代数式分别为2()12m -、2()12m +．。

苏科版数学八年级下册第三次月考试题一、单选题（每小题3分，共24分）1．下列调查中，不适合作普查的是（）A ．准确了解全国人口状况B ．调查你班每位同学穿鞋的尺码C ．学校招聘教师，对应聘人员面试．D ．调查一批灯泡的使用寿命2．“抛掷1枚均匀硬币正面朝上”是（）A ．必然事件B ．不可能事件C ．随机事件D ．不能确定3．下列式子①11125m π-=，②413x x=-，③2x y -中，分式方程有（）个A ．1B ．2C ．3D ．04．若分式211x x -+的值等于0，则x 的值为（）A ．±1B ．0C ．1-D ．15．根据分式的基本性质，分式aa b--可变形为（）A ．a a b--B ．aa b--C ．a a b-+D ．a b a--6．解分式方程12133x x x+-=，去分母后所得的方程是（）A ．13(21)3x -+=B ．13(21)3x x -+=C ．13(21)9x x -+=D ．1639x x-+=7．如果把分式3xx y-中的x 和y 都扩大为原来的5倍，那么分式的值（）A ．不变B ．扩大为原来的10倍C ．扩大为原来的5倍D ．缩小为原来的15倍8．第六次火车大提速后，从北京到上海的火车运行速度提高了25％，运行时间缩短了2小时．已知北京到上海的铁路全长为1462km ．设火车原来的速度为x km/h ，则下面所列方程正确的是（）A ．14621462225x -=％B ．146214622(125)x x -=+％C ．14621462225%x x-=D ．146214622(125)x x -=-％二、填空题9．某校为了解该校500名毕业生的数学考试成绩，从中抽查了50名考生的数学成绩，在这次调查中，样本容量是__．10．分式55xx +，当x _________时有意义.11．2223c a b ，434a b c -，252ba c的最简公分母是______.12．若方程322x mx x-=--会产生增根，则常数m 的值等于_____________．13．某种绿豆在相同条件下发芽的实验结果如下表，根据表中数据估计这种绿豆发芽的概率约是(保留两位小数)．每批粒数21050100500100020003000发芽的粒数29449246392818662794发芽的频率10.90.880.920.9260.9280.9330.93114．已知一个不透明的袋中装有11个黑球、2个红球、3个白球、4个绿球，这些球除颜色外，其他都相同．闭上眼睛，从袋中摸出一个球，则下列事件：①摸出黑球；②摸出黄球；③摸出白球；④摸出红球或绿球．按发生的可能性从小到大写出它们的序号___________．15．已知1132a b +=，则代数式254436a ab bab a b-+--的值为________.16．如图，数轴上有四条线段分别标有①②③④，若x 为正整数，则表示22(2)1441x x x x +-+++的值的点落在线段_________上（填序号）．三、解答题17．计算：（1）2222x yx y x y +--（2）22111m m m ---（3）2221x xy xyx xy x y y xy+⨯÷-+-（4）222412()()4421x x xx x x x ---⋅-+-+18．解方程：（1）2533322x x x x --+=--（2）2236111x x x -=+--19．先化简22144(1)11x x x x -+-÷--，然后从－2≤x ≤2的范围内选取一个合适的整数作为x 的值代入求值.20．我校课外兴趣活动小组深入农村，对某水稻品种的稻穗谷粒数目进行调查，从试验田中随机抽取了30株．（1）对抽取的30株水稻稻穗谷粒数进行统计分析，请补全下表中空格，并完善直方图：（2）如图所示的扇形统计图中，扇形A对应的圆心角为度；（3）该试验田中大约有3000株水稻，据此估计，其中稻穗谷粒数大于或等于205颗的水稻有多少株？21．小张去文具店购买作业本，作业本有大、小两种规格，大本作业本的单价比小本作业本贵0.3元，已知用8元购买大本作业本的数量与用5元购买小本作业本的数量相同．（1）求大本作业本与小本作业本每本各多少元？（2）因作业需要，小张要再购买一些作业本，购买小本作业本的数量是大本作业本数量的2倍，总费用不超过15元．则大本作业本最多能购买多少本？22．阅读下面的材料：∵113⨯＝12×113⎛⎫-⎪⎝⎭，135⨯＝12×1135⎛⎫-⎪⎝⎭，157⨯＝12×1157⎛⎫-⎪⎝⎭，…，11719⨯＝1 2×11 1719⎛⎫-⎪⎝⎭，∴113⨯＋135⨯＋157⨯＋…＋11719⨯＝12×113⎛⎫-⎪⎝⎭＋12×1135⎛⎫-⎪⎝⎭＋12×1157⎛⎫-⎪⎝⎭＋…＋1 2×11 1719⎛⎫-⎪⎝⎭＝12×11111111335571719⎛⎫-+-+-+⋯+-⎪⎝⎭＝12×1119⎛⎫-⎪⎝⎭＝919．请解答下列问题：（1）在和式113⨯＋135⨯＋157⨯＋…中，第100项是；（2）化简113⨯＋135⨯＋157⨯＋…＋1(21)(21)n n-+，并求n=100时分式的值；（3）根据上面的方法，解方程：1(3)x x+＋1(3)(6)x x++＋1(6)(9)x x++＝3218x+．参考答案1．D【解析】【分析】根据普查的特点：调查结果全面，准确，但是消耗的时间，人力，物力非常大，有的调查具有破坏性，不允许普查，逐一进行判断即可．【详解】A.准确了解全国人口状况，适合普查，故该选项不符合题意；B.调查你班每位同学穿鞋的尺码，适合普查，故该选项不符合题意；C.学校招聘教师，对应聘人员面试，适合普查，故该选项不符合题意；D.调查一批灯泡的使用寿命，不适合普查，适合抽样调查，故该选项符合题意；故选：D．【点睛】本题主要考查普查，掌握普查的特点是解题的关键．2．C【解析】【分析】根据“抛掷1枚均匀硬币正面朝上”有可能出现，也有可能不出现，即可判断．【详解】根据“抛掷1枚均匀硬币正面朝上”有可能出现，也有可能不出现，所以是随机事件，故选：C．【点睛】本题主要考查随机事件，掌握随机事件，必然事件和不可能事件的区别是解题的关键．3．A【解析】【分析】根据分式方程的概念：分母中含有未知数的方程叫分式方程，逐一进行判断即可．【详解】①11125mπ-=分母中不含未知数，所以不是分式方程，故错误；②413xx=-，符合分式方程的概念，故正确；③2x y-，不是方程，故错误；所以分式方程只有1个，故选：A ．【点睛】本题主要考查分式方程的概念，掌握分式方程的概念是解题的关键．4．D 【解析】【分析】根据分式的值为0，则分子为0，分母不为0，列出式子计算即可.【详解】解：由题意，得21010x x ⎧-=⎨+≠⎩，1x ∴=．故选：D ．【点睛】本题主要考查分式值为零的条件，掌握相关概念是解题的关键.5．B 【解析】【分析】根据分式的基本性质：分式的分子与分母同乘（或除以）一个不等于0的整式，分式的值不变，逐一判断即可．【详解】a aa b a b-=---故选：B ．【点睛】本题主要考查分式的基本性质，掌握分式的基本性质是解题的关键．6．C 【解析】【分析】本题的最简公分母是3x ，方程两边都乘最简公分母，可把分式方程转换为整式方程．【详解】解：方程两边都乘3x ，得1-3（2x+1）=69x ．故选C ．【点睛】本题主要考查了解分式方程，掌握去分母法则是解题关键．7．A 【解析】【分析】根据题意求出把分式3xx y-中的x 和y 都扩大为原来的5倍后的值，然后对比之前的分式即可得出答案．【详解】335355x x xx y x y x y⨯==---故选：A ．【点睛】本题主要考查分式的基本性质，掌握分式的基本性质是解题的关键．8．B 【解析】【分析】根据题意分别表示出火车提速前后的时间，然后利用“提速后运行时间缩短了2小时”即可列出方程．【详解】根据题意有：146214622(125)x x-=+％故选：B ．【点睛】本题主要考查列分式方程，读懂题意是解题的关键．9．50．【解析】【分析】根据样品容量的定义即可解答.【详解】解：根据题意知在这次调查中，样本容量是50，故答案为：50．【点睛】此题主要考查样品容量的定义，解题的关键是区别调查总体与样本容量的关系.10．≠-5【解析】【分析】分式有意义时,分母不等于0.【详解】由题意得：x+5≠0，解得：x≠-5，故答案为≠-5.11．2412a b c 【解析】【分析】根据最简公分母的概念，确定最简公分母的方法是：取各个分式的分母系数的最小公倍数，同底数幂的最高次幂，单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式，它们的积就是最简公分母.【详解】∵2223c a b ，434a b c -，252ba c 的分母分别是：223ab ，44bc ，22a c ，∴2223c a b ，434a b c -，252ba c的最简公分母是：2412a b c 【点睛】本题主要考查求分式的最简公分母的方法，理解并掌握最简公分母的概念，是解题的关键.12．1【解析】【分析】先解出分式方程，然后根据分式方程有增根说明2x =，即可求出m 的值．【详解】解分式方程得，3x m =-∵分式方程有增根∴32x m =-=解得1m =故答案为：1．【点睛】本题主要考查根据分式方程的增根求参数，掌握分式方程的增根的概念是解题的关键．13．0.93【解析】【详解】解：概率是大量重复实验的情况下，频率的稳定值可以作为概率的估计值，即次数越多的频率越接近于概率．∴这种绿豆发芽的概率为0.931保留两位小数后为0.93．故本题答案为：0.93．14．②＜③＜④＜①【解析】【分析】分别利用概率公式（符合条件的情况数与总数之比）求出摸出黑球，摸出黄球，摸出白球和摸出红球或绿球的概率，然后再进行比较即可．【详解】①摸出黑球的概率为11111123420=+++；②摸出黄球的概率为0；③摸出白球的概率为331123420=+++；④摸出红球或绿球的概率为2463112342010+==+++33110201020<<< ∴发生的可能性从小到大为：②＜③＜④＜①故答案为：②＜③＜④＜①．【点睛】本题主要考查随机事件的概率及有理数的比较，掌握随机事件概率的求法是解题的关键．15．12-【解析】【详解】解：根据1132a b +=，得出a+2b=6ab ，再把ab=16（a+2b ）代入要求的代数式即可得出254436a ab b ab a b -+--=12-．故答案为：12-．【点睛】本题考查分式的化简求值，掌握运算法则，整体代入思想解题是关键．16．②【解析】【分析】先根据分式的基本性质通分，约分对原分式进行化简，然后分析化简后的结果的范围即可得出答案．【详解】2222(2)1(2)111441(2)111x x x x x x x x x x ++-=-=-=+++++++∵x 为正整数1121x x ∴≤<+∴表示1x x +的值的点落在线段②上，故答案为：②．【点睛】本题主要考查分式的化简及估算，掌握分式的基本性质是解题的关键．17．（1）1x y -；（2）11m +；（3）1x-；（4）x 【解析】【分析】（1）先按照同分母分式的加法法则进行计算，然后按照平方差公式22()()a b a b a b -=+-分解因式再约分即可；（2）先通分变成同分母的分式，然后按照同分母分式的减法法则进行计算，然后按照平方差公式22()()a b a b a b -=+-分解因式再约分即可；（3）按照提公因式法分解因式，然后再约分即可；（4）先利用完全平方公式222()2a b a ab b -=-+通分变成同分母的分式，然后按照同分母分式的减法法则进行计算，然后再约分即可．【详解】（1）原式=221()()x y x y x y x y x y x y++==-+--（2）原式=22221111111(1)(1)1m m m m m m m m m m +---===---+-+（3）原式=()1()1()x x y y y x x x y x y xy x +-⨯⨯=--+（4）原式=222242(2)(2)(1)(2)[](2)(2)1(2)1x x x x x x x x x x x x x x ----+--⋅==--+-+【点睛】本题主要考查分式的混合运算，掌握分式的基本性质和因式分解是解题的关键．18．（1）x=4；（2）无解【解析】【分析】（1）先方程的左右两边同时乘以(2)x -，去掉分母，然后再按照解整式方程，检验的步骤解方程即可；（2）先方程的左右两边同时乘以(1)(1)x x +-，去掉分母，然后再按照解整式方程，检验的步骤解方程即可．【详解】（1）方程的左右两边同时乘以(2)x -，得253(2)33x x x -+-=-，解整式方程，得4x =，经检验，4x =是原分式方程的根；（2）方程的左右两边同时乘以(1)(1)x x +-，得2(1)3(1)6x x -++=，解整式方程，得1x =，检验：当1x =时，(1)(1)0x x +-=∴1x =是增根，原分式方程无解；【点睛】本题主要考查解分式方程，掌握解分式方程的步骤是解题的关键．19．12x x +-,当x ＝0时，原式＝12-（或：当x ＝－2时，原式＝14）.【解析】【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再选取合适的x 的值代入进行计算即可．【详解】解：原式=21x x --×()()2x 1x 1(2)x +--=12x x +-．x 满足﹣2≤x ≤2且为整数，若使分式有意义，x 只能取0，﹣2．当x =0时，原式=﹣12（或：当x =﹣2时，原式=14）．【点睛】本题考查分式的化简求值，化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简．化简的最后结果分子、分母要进行约分，注意运算的结果要化成最简分式或整式．20．（1）B ，5，A ，见解析；（2）60；（3）800【解析】【分析】（1）用总数30株减去谷粒颗数在其他范围内的频数，即可求出谷粒颗数在205215x ≤<内的频数，即可补全直方图；分别用谷粒颗数在175185x ≤<，205215x ≤<范围内对应的频数除以总数即可求出各自所占的百分比，即可判断各自对应扇形图中的哪部分区域；（2）根据A 所占的百分比与360°的乘积即可得出扇形A 对应的圆心角的度数；（3）先求出30株水稻中稻穗谷粒数大于或等于205颗的水稻所占的百分比，然后用3000乘以这个百分比即可得出答案．【详解】（1）谷粒颗数在205215x ≤<内的频数为：30481035----=所占的百分比为5100%16.7%30⨯≈谷粒颗数在175185x ≤<内所占的百分比为：4100%13.3%30⨯≈所以谷粒颗数在175185x ≤<对应扇形图中的B 区域；而谷粒颗数在205215x ≤<对应扇形图中的A 区域；直方图如下：（2）扇形A 对应的圆心角为53606030⨯︒=︒（3）稻穗谷粒数大于或等于205颗的水稻有53300080030+⨯=（株）【点睛】本题主要考查数据的统计与分析，能够结合图表内容，掌握用样本估计总体的方法是解题的关键．21．（1）大本作业本每本0.8元，小本作业本每本0.5元．（2）大本作业本最多能购买8本．【解析】【分析】（1）设小本作业本每本x 元，则大本作业本每本（x+0.3）元，根据数量=总价÷单价结合用8元购买大本作业本的数量与用5元购买小本作业本的数量相同，即可得出关于x 的分式方程，解之经检验后即可得出结论；（2）设大本作业本购买m 本，则小本作业本购买2m 本，根据总价=单价×数量结合总费用不超过15元，即可得出关于m 的一元一次不等式，解之取其中的最大整数值即可得出结论．【详解】解：（1）设小本作业本每本x 元，则大本作业本每本（x +0.3）(0.3)x +元，依题意，得：850.3x x=+，解得：0.5x =，经检验，0.5x =是原方程的解，且符合题意，∴0.30.8x +=．答：大本作业本每本0.8元，小本作业本每本0.5元．（2）设大本作业本购买m 本，则小本作业本购买2m 本，依题意，得：0.80.5215m m +⨯，解得：506m ≤．∵m 为正整数，∴m 的最大值为8．答：大本作业本最多能购买8本．【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用，解题的关键是：（1）找准等量关系，正确列出分式方程；（2）根据各数量之间的关系，正确列出一元一次不等式．22．（1）1199201⨯；（2）21n n +，100201；（3）x=2【解析】【分析】（1）根据每一项的特点，分析出规律，利用规律即可得出第100项；（2）仿照题干中例题，将每一项拆分成两项，然后抵消中间项，即可得出答案，令n=100即可求出n=100时分式的值；（3）仿照例题，将分式方程的左边进行化简，然后再解分式方程即可．【详解】（1）第一项为1113(211)(211)=⨯⨯-⨯+第二项为1135(221)(221)=⨯⨯-⨯+第三项为1157(231)(231)=⨯⨯-⨯+……第100项为11(21001)(21001)199201=⨯-⨯+⨯（2）113⨯＋135⨯＋157⨯＋…＋1(21)(21)n n -+=12×113⎛⎫- ⎪⎝⎭＋12×1135⎛⎫- ⎪⎝⎭＋12×1157⎛⎫- ⎪⎝⎭＋…＋12×112121n n ⎛⎫- ⎪-+⎝⎭＝12×11111111335572121n n ⎛⎫-+-+-+⋯+- ⎪-+⎝⎭＝12×1121n ⎛⎫- ⎪+⎝⎭＝21nn +当100n =时，原式=10010021001201=⨯+（3）1(3)x x +＋1(3)(6)x x ++＋1(6)(9)x x ++=13×113x x ⎛⎫- ⎪+⎝⎭＋13×1136x x ⎛⎫- ⎪++⎝⎭＋13×1169x x ⎛⎫- ⎪++⎝⎭＝13×11111133669x x x x x x ⎛⎫-+-+- ⎪+++++⎝⎭＝13×119x x ⎛⎫- ⎪+⎝⎭=3(9)x x +则原方程为3(9)x x +=3218x +方程左右两边同时乘以2(9)x x +得，63x=解得2x =经检验，2x =是原分式方程的解【点睛】本题主要考查分式的加减运算及解分式方程，理解材料中给出的解题方法是关键．。

八年级数学（上）期中模拟卷（月考三）（测试范围：第11章三角形～第13章轴对称 解答参考时间：120分钟 满分 120分） 一、选择题（每小题3分，共30分） 1、下列各组线段中能围成三角形的是（ ）A 、3cm ，4cm ，6cmB 、8cm ，4cm ，3cmC 、14cm ，7cm ，6cmD 、2cm ，3cm ，6cm 2、如图，过△ABC 的顶点A ，作BC 边上的高，以下作法正确的是（ ）ADC BAABBCDABCCD D CBAD3、下列各图中，∠1=70°的是（ ）B40°30°21C 40°30°21D40°30°214、下面所给的交通标志中，是轴对称图形的是（ ）AC5、已知点A 的坐标为（-2,3），则点A 关于y 轴对称的点的坐标为（ ） A 、（-2.-3） B 、（2,3） C 、（2，-3） D 、（-2,3）6、如图，△ACE ≌△DBF ，若AD =10，BC =2，则AB 的长度为（ ） A 、6 B 、4 C 、2 D 、37、如图，△ABC 中，边AC 的垂直平分线分别交BC ，AC 于D ，E ，△ABC 的周长为34cm ，△ABD 的周长为22cm ，则AE 的长度为（ ）A 、8cmB 、4cmC 、2cmD 、6cmBCE F ACBAE QNMCBA第6题图 第7题图 第9题图8、已知直线l 经过点（2,0）且与y 轴平行，则点（3,4）关于直线l 的对称点的坐标为（ ） A 、（-1,4） B （6，-1） C 、（1,4） D 、（4,1）9、如图，在△ABC 中，∠BAC =110°，MP ，NQ 分别垂直平分AB ，AC 交BC 于点P ，Q ，则∠P AQ 等 于（ ）A 、50°B 、80°C 、40°D 、65°10、如图，在RtABC 中，∠C =90°，以△ABC 的一边为边画等腰三角形，使得它的第三个顶点在△ABC 的其它边上，则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为（ ）个 A 、5 B 、6 C 、7 D 、8二、填空题（每小题3分，共18分）11、△ABC 中，∠A =70°，AB =AC ，则∠B 的度数为 .12、若等腰三角形有两边长分别为4cm 和6cm ，则它的周长是 cm . 13、一个n 边形的每个内角都等于144°，则n = .14、在△ABC 中，∠B ，∠C 的平分线相交于O ，∠BOC =125°，则∠A 的度数为 .15、如图，Rt △ABC 中，∠C =90°，AD 平分∠BAC ，交BC 于点D ，AB =10，S △ABD =20，则CD 的长为 .AC BABCD第10题图 第15题图 16、已知A （0,1），B （3,1），C （4,3），如果在平面直角坐标系中存在一点D ，使得△ABD 与△ABC 全等，点D 不与点C 重合，那么点D 的坐标为 . 三、解答题（共8题，共72分）17、（本题8分）如图，点B ，C ，E ，F 在同一直线上，BE =CF ，AC ⊥BC 于点C ，DF ⊥EF 于点F ，AB ⊥DE ，求证：AB =DE 。

苏科版八年级上学期第三次月考数学试卷 （解析版）一、选择题1．如图，∠AOB=60°，点P 是∠AOB 内的定点且OP=3，若点M 、N 分别是射线OA 、OB 上异于点O 的动点，则△PMN 周长的最小值是（ ）A ．362B ．332C ．6D ．32．下列四组线段a 、b 、c ，不能组成直角三角形的是( )A ．4,5,3a b c ===B ． 1.5,2, 2.5a b c ===C ．5,12,13a b c ===D ．1,2,3a b c ===3．下列四个图形中，不是轴对称图案的是（ ）A ．B ．C ．D ．4．如图，在ABC ∆中，ABC ∠和ACB ∠的平分线相交于点F ，过F 作//DE BC ，交AB 于点D ，交AC 于点E ，若4BD =，7DE =，则线段EC 的长为( )A ．3B ．4C ．3.5D ．25．下列等式从左到右的变形，属于因式分解的是（ ）A ．()a x y ax ay -=-B ．()()311x x x x x -=+-C ．()()21343x x x x ++=++D ．()22121x x x x ++=++6．由四舍五入得到的近似数48.0110⨯，精确到（ ） A ．万位 B ．百位 C ．百分位 D ．个位 7．已知点P （1+m ，3）在第二象限，则m 的取值范围是（ ） A ．1m <- B ．1m >- C ．1m ≤- D ．1m ≥- 8．64的立方根是（ ）A ．4B ．±4C ．8D ．±89．若点Α()m,n 在一次函数y=3x+b 的图象上,且3m-n>2,则b 的取值范围为 ( ) A ．b>2 B ．b>-2 C ．b<2 D ．b<-2 10．等腰三角形的底边长为6，底边上的中线长为4，它的腰长为（ ） A ．1 B ．5 C ．7 D ．49 11．变量x 与y 之间的关系是y ＝2x+1，当y ＝5时，自变量x 的值是（ ）A ．13B ．5C ．2D ．3.5 12．我们知道，平面内不垂直的两条相交直线是轴对称图形，该图形对称轴条数为（ ） A ．1B ．2C ．4D ．无数13．如图，平面直角坐标系中，长方形OABC ，点A ，C 分别在x 轴，y 轴的正半轴上，点B （6，3），现将△OAB 沿OB 翻折至△OA ′B 位置，OA ′交BC 于点P ．则点P 的坐标为（ ）A ．（94，3） B ．（32，3） C ．（125，3） D ．（5,32） 14．已知一次函数y ＝kx +b 的图象经过第一、二、三象限，则b 的值可以是（ ） A ．﹣2B ．﹣1C ．0D ．215．如图，弹性小球从P(2，0)出发，沿所示方向运动，每当小球碰到正方形OABC 的边时反弹，反弹时反射角等于入射角，当小球第一次碰到正方形的边时的点为P 1，第二次碰到正方形的边时的点为P 2…，第n 次碰到正方形的边时的点为P n ，则P 2020的坐标是（ ）A ．(5，3)B ．(3，5)C ．(0，2)D ．(2，0)二、填空题16．49的平方根为_______ 17．地球的半径约为6371km ，用科学记数法表示约为_____km ．（精确到100km ） 18．如图，在正方形ABCD 的外侧，作等边三角形CDE ，连接,AE BE ，试确定AEB ∠的度数.19．如图，在平面直角坐标系中，点P (﹣1，a )在直线y ＝2x +2与直线y ＝2x +4之间，则a 的取值范围是_____．20．在ABC ∆中,13AC BC ==, 10AB =,则ABC ∆面积为_______． 21．如图，点P 为∠AOB 内任一点，E ，F 分别为点P 关于OA ，OB 的对称点．若∠AOB ＝30°，则∠E ＋∠F ＝_____°．22．在△ABC 中，AB=AC ，∠BAC=100°，点D 在BC 边上，连接AD ，若△ABD 为直角三角形，则∠ADC 的度数为_____．23．点()2,3A 关于y 轴对称点的坐标是______.24．将一次函数2y x =-的图象平移，使其经过点（2，3），则所得直线的函数解析式是______．25．在△ABC 中，已知AB =15，AC =11，则BC 边上的中线AD 的取值范围是____．三、解答题26．A ，B 两地相距200千米，甲车从A 地出发匀速行驶到B 地，乙车从B 地出发匀速行驶到A 地．乙车行驶1小时后，甲车出发，两车相向而行．设行驶时间为x 小时（0≤x ≤5），甲、乙两车离A 地的距离分别为y 1，y 2千米，y 1，y 2与x 之间的函数关系图象如图1所示．根据图象解答下列问题： （1）求y 1，y 2与x 的函数关系式；（2）乙车出发几小时后，两车相遇？相遇时，两车离A 地多少千米？（3）设行驶过程中，甲、乙两车之间的距离为s 千米，在图2的直角坐标系中，已经画出了s 与x 之间的部分函数图象．①图中点P 的坐标为（1，m ），则m ＝ ；②求s 与x 的函数关系式，并在图2中补全整个过程中s 与x 之间的函数图象．27．阅读下列材料，然后解答问题： 问题：分解因式：3245x x +-.解答：把1x =带入多项式3245x x +-，发现此多项式的值为0，由此确定多项式3245x x +-中有因式()1x -，于是可设()()322451x x x x mx n +-=-++，分别求出m ，n 的值.再代入()()322451x x x x mx n +-=-++，就容易分解多项式3245x x +-，这种分解因式的方法叫做“试根法”.（1）求上述式子中m ，n 的值；（2）请你用“试根法”分解因式：3299x x x +--.28．王阿姨到超市购买大米,元旦前按原价购买,用了105元,元旦后,这种大米8折出售,她用168元又买了一些,两次一共购买了45kg ,这种大米的原价是多少? 29．求下列各式中x 的值：（1）240x -=； （2）3216x =- 30．（模型建立）（1）如图1，等腰直角三角形ABC 中，∠ACB ＝90°，CA ＝CB ，直线ED 经过点C ，过A 作AD ⊥ED 于点D ，过B 作BE ⊥ED 于点E ． 求证：△CDA ≌△BEC ． （模型运用）（2）如图2，直线l 1：y ＝43x +4与坐标轴交于点A 、B ，将直线l 1绕点A 逆时针旋转90°至直线l 2，求直线l 2的函数表达式． （模型迁移）如图3，直线l 经过坐标原点O ，且与x 轴正半轴的夹角为30°，点A 在直线l 上，点P 为x 轴上一动点，连接AP ，将线段AP 绕点P 顺时针旋转30°得到BP ，过点B 的直线BC 交x 轴于点C ，∠OCB ＝30°，点B 到x 轴的距离为2，求点P 的坐标．31．一辆汽车在某次行驶过程中，油箱中的剩余油量y （升）与行驶路程x （千米）之间是一次函数关系，其部分图象如图所示．（1）求y 关于x 的函数关系式；（不需要写定义域）（2）已知当油箱中的剩余油量为8升时，该汽车会开始提示加油，在此次行驶过程中，行驶了500千米时，司机发现离前方最近的加油站有30千米的路程，在开往该加油站的途中，汽车开始提示加油，这时离加油站的路程是多少千米？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析：D【解析】分析：作P点分别关于OA、OB的对称点C、D，连接CD分别交OA、OB于M、N，如图，利用轴对称的性质得MP=MC，NP=ND，OP=OD=OC=3，∠BOP=∠BOD，∠AOP=∠AOC，所以∠COD=2∠AOB=120°，利用两点之间线段最短判断此时△PMN周长最小，作OH⊥CD于H，则CH=DH，然后利用含30度的直角三角形三边的关系计算出CD即可．详解：作P点分别关于OA、OB的对称点C、D，连接CD分别交OA、OB于M、N，如图，则MP=MC，NP=ND，OP=OD=OC=3，∠BOP=∠BOD，∠AOP=∠AOC，∴PN+PM+MN=ND+MN+MC=DC，∠COD=∠BOP+∠BOD+∠AOP+∠AOC=2∠AOB=120°，∴此时△PMN周长最小，作OH⊥CD于H，则CH=DH，∵∠OCH=30°，∴OH=12OC=32，CH=3OH=3 2 ,∴CD=2CH=3．故选D．点睛：本题考查了轴对称﹣最短路线问题：熟练掌握轴对称的性质，会利用两点之间线段最短解决路径最短问题．2．D【解析】 【分析】根据勾股定理逆定理，即若三角形中两边到的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形，对每项进行计算判断即可. 【详解】解：A.2222223491625,525,a b c +=+==+=,B.222221.52 2.254 6.25,2.5 6.25,a b c +=+==+=,C.22222251225144169,13169,a b c +=+==+=,222222123,39,.1D a b c +=+==+≠.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理，解决本题的关键是熟练掌握勾股定理逆定理，正确计算出每项的结果.3．A解析：A 【解析】 【分析】根据轴对称图形的定义逐项识别即可，一个图形的一部分，以某条直线为对称轴，经过轴对称能与图形的另一部分重合，这样的图形叫做轴对称图形. 【详解】A 不是轴对称图形，B 、C 、D 都是轴对称图形. 故选A. 【点睛】本题考查了轴对称图形的识别，熟练掌握轴对称图形的定义是解答本题的关键.4．A解析：A 【解析】 【分析】根据△ABC 中，∠ABC 和∠ACB 的平分线相交于点F.求证∠DBF=∠FBC,∠ECF=∠BCF,再利用两直线平行内错角相等，求证出∠DFB=∠DBF ，∠CFE=∠BCF,即BD=DF,FE=CE ，然后利用等量代换即可求出线段CE 的长. 【详解】解：∵∠ABC 和∠ACB 的平分线相交于点F, ∴∠DBF=∠FBC ，∠ECF=∠BCF, ∵DF//BC,交AB 于点D,交AC 于点E. ∴∠DFB=∠DBF ，∠CFE=∠BCF ， ∴BD=DF=4，FE=CE, ∴CE=DE-DF=7-4=3.【点睛】本题考查了平行线的性质和角平分线的性质，解决本题的关键是正确理解题意，熟练掌握平行线和角平分线的性质，能够找到相等的量.5．B解析：B 【解析】 【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可． 【详解】解：A 、不是因式分解，故本选项不符合题意； B 、是因式分解，故本选项符合题意； C 、不是因式分解，故本选项不符合题意； D 、不是因式分解，故本选项不符合题意； 故选：B ． 【点睛】本题考查了因式分解的定义，能熟记因式分解的定义是解此题的关键，把一个多项式化成几个整式的积的形式，叫因式分解．6．B解析：B 【解析】 【分析】由于48.0110⨯=80100，观察数字1所在的数位即可求得答案. 【详解】解：∵48.0110⨯=80100，数字1在百位上， ∴ 近似数48.0110⨯精确到百位， 故选 B. 【点睛】此题主要考查了近似数和有效数字，熟记概念是解题的关键.7．A解析：A 【解析】 【分析】令点P 的横坐标小于0，列不等式求解即可． 【详解】解：∵点P P （1+m ，3）在第二象限， ∴1+m ＜0， 解得： m ＜-1．故选：A ． 【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点．四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（-，+）；第三象限（-，-）；第四象限（+，-）．8．A解析：A 【解析】试题分析：∵43=64，∴64的立方根是4， 故选A 考点：立方根．9．D解析：D 【解析】分析：由点（m,n ）在一次函数3y x b =+的图像上，可得出3m+b=n ，再由3m-n ＞2，即可得出b ＜-2，此题得解． 详解：∵点A （m ，n ）在一次函数y=3x+b 的图象上， ∴3m+b=n ． ∵3m-n ＞2，∴3m-(3m+b)＞2，即-b>2, ∴b ＜-2． 故选D ．点睛：考查了一次函数图象上点的坐标特征:点的坐标满足函数的解析式，根据一次函数图象上点的坐标特征，再结合3m-n ＞2，得出-b ＞2是解题的关键．10．B解析：B 【解析】 【分析】根据等腰三角形的性质可知BC 上的中线AD 同时是BC 上的高线，根据勾股定理求出AB 的长即可． 【详解】∵等腰三角形ABC 中，AB=AC ，AD 是BC 上的中线，∴BD=CD=12BC=3，AD 同时是BC 上的高线，∴AB=2222BD AD+=+=．345故它的腰长为5．故选：B．【点睛】本题考查了勾股定理及等腰三角形的性质．解题关键是得出中线AD同时是BC上的高线．11．C解析：C【解析】【分析】直接把y＝5代入y＝2x+1，解方程即可．【详解】解：当y＝5时，5＝2x+1，解得：x＝2，故选：C．【点睛】此题主要考查了函数值，关键是掌握已知函数解析式，给出函数值时，求相应的自变量的值就是解方程．12．B解析：B【解析】【分析】直接利用轴对称图形的性质画出对称轴即可．【详解】解：如图所示：平面内不垂直的两条相交直线是轴对称图形，该图形对称轴条数为2条．故选：B．【点睛】此题主要考查了轴对称图形的性质，正确掌握轴对称图形的性质是解题关键．13．A解析：A【解析】【分析】由折叠的性质和矩形的性质证出OP=BP，设OP=BP=x，则PC=6﹣x，再用勾股定理建立方程9+（6﹣x）2=x2，求出x即可．∵将△OAB沿OB翻折至△OA′B位置，OA′交BC于点P，∴∠A'OB=∠AOB，∵四边形OABC是矩形，∴BC∥OA，∴∠OBC=∠AOB，∴∠OBC=∠A'OB，∴OP=BP，∵点B的坐标为（6，3），∴AB=OC=3，OA=BC=6，设OP=BP=x，则PC=6﹣x，在Rt△OCP中，根据勾股定理得，OC2+PC2=OP2，∴32+（6﹣x）2=x2，解得：x=154，∴PC=6﹣154=94，∴P（94，3），故选：A．【点睛】此题主要考查折叠和矩形的性质以及利用勾股定理构建方程，熟练掌握，即可解题. 14．D解析：D【解析】【分析】根据一次函数的图象经过第一、二、三象限判断出b的符号，再找出符合条件的b的可能值即可．【详解】∵一次函数的图象经过第一、二、三象限，∴b＞0，∴四个选项中只有2符合条件．故选：D．【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系：对于一次函数y=kx+b：当k＞0，b＞0⇔y=kx+b 的图象在一、二、三象限；k＞0，b＜0⇔y=kx+b的图象在一、三、四象限；k＜0，b＞0⇔y=kx+b的图象在一、二、四象限；k＜0，b＜0⇔y=kx+b的图象在二、三、四象限．15．D解析：D【分析】根据轴对称的性质分别写出点P1的坐标为、点P2的坐标、点P3的坐标、点P4的坐标，从中找出规律，根据规律解答．【详解】解：由题意得，点P1的坐标为（5，3），点P2的坐标为（3，5），点P3的坐标为（0，2），点P4的坐标为（2，0），点P5的坐标为（5，3），2020÷4＝505，∴P2020的坐标为（2，0），故选：D．【点睛】本题主要考查了点的坐标、坐标与图形变化−−对称，正确找出点的坐标的变化规律是解题的关键．二、填空题16．【解析】【分析】利用平方根立方根定义计算即可．【详解】∵，∴的平方根是±，故答案为±.【点睛】本题考查了方根的定义，熟练掌握平方根的定义是解本题的关键.注意：区别平方根和算术平方根解析：2 3【解析】【分析】利用平方根立方根定义计算即可．【详解】∵224=39⎛⎫±⎪⎝⎭，∴49的平方根是±23，故答案为±2 3 .【点睛】本题考查了方根的定义，熟练掌握平方根的定义是解本题的关键.注意：区别平方根和算术平方根．一个非负数的平方根有两个，互为相反数，正值为算术平方根．17．4×103．【解析】【分析】先把原数写成科学记数法，再根据精确度四舍五入取近似数，即可．【详解】6371 km =6.371×103 km≈6.4×103 km（精确到100km）．故答解析：4×103．【解析】【分析】先把原数写成科学记数法，再根据精确度四舍五入取近似数，即可．【详解】6371 km =6.371×103 km≈6.4×103 km（精确到100km）．故答案为：6.4×103【点睛】本题主要考查科学记数法和近似数，掌握科学记数法的定义和近似数精确度的意义是解题的关键．18．【解析】【分析】由正方形和等边三角形的性质得出∠ADE =150°，AD=DE，得出∠DEA=15°，同理可求出∠CEB=15°，即可得出∠AEB的度数．【详解】解：∵在正方形中，，，在解析：30AEB∠=【解析】【分析】由正方形和等边三角形的性质得出∠ADE =150°，AD=DE，得出∠DEA=15°，同理可求出∠CEB=15°，即可得出∠AEB的度数．【详解】解：∵在正方形ABCD 中，AD DC =，90ADC ∠=，在等边三角形CDE 中，CD DE =，60CDE DEC ∠=∠=，∴150ADE ADC CDE ∠=∠+∠= ，AD DE =，在等腰三角形ADE 中1801801501522ADE DEA ︒-∠︒-︒∠===︒， 同理得：15BEC ∠=，则60151530AEB DEC DEA BEC ∠=∠-∠-∠=--=.【点睛】本题考查了正方形的性质、等边三角形的性质、等腰三角形的判定与性质、三角形内角和定理；熟练掌握正方形和等边三角形的性质是解决问题的关键．19．【解析】【分析】计算出当P 在直线上时a 的值，再计算出当P 在直线上时a 的值，即可得答案．【详解】解：当P 在直线上时，，当P 在直线上时，，则．故答案为【点睛】此题主要考查了一次函数与解析：0a 2<<【解析】【分析】计算出当P 在直线y 2x 2=+上时a 的值，再计算出当P 在直线y 2x 4=+上时a 的值，即可得答案．【详解】解：当P 在直线y 2x 2=+上时，()a 212220=⨯-+=-+=，当P 在直线y 2x 4=+上时，()a 214242=⨯-+=-+=，则0a 2<<．故答案为0a 2<<【点睛】此题主要考查了一次函数与一元一次不等式，关键是掌握函数图象经过的点，必能使解析式左右相等．20．60【解析】【分析】根据题意可以判断为等腰三角形，利用勾股定理求出AB 边的高，即可得到答案.【详解】如图作出AB 边上的高CD∵AC=BC=13， AB=10，∴△ABC 是等腰三角形，解析：60【解析】【分析】根据题意可以判断ABC ∆为等腰三角形，利用勾股定理求出AB 边的高，即可得到答案.【详解】 如图作出AB 边上的高CD∵AC=BC=13， AB=10，∴△ABC 是等腰三角形，∴AD=BD=5，根据勾股定理 CD 2=AC 2-AD 2，22135-，12ABC SCD AB =⋅=112102⨯⨯=60， 故答案为：60.【点睛】 此题主要考查了等腰三角形的判定及勾股定理，关键是判断三角形的形状，利用勾股定理求出三角形的高.21．150【解析】【分析】连接OP ，根据轴对称的性质得到，再利用四边形的内角和是计算可得答案.【详解】解：如图，连接OP ，E ，F 分别为点P 关于OA ，OB 的对称点故答案为：1解析：150【解析】【分析】连接OP ，根据轴对称的性质得到60EOF ∠=︒，,,E EPO F FPO ∠=∠∠=∠再利用四边形的内角和是360︒计算可得答案.【详解】解：如图，连接OP ，E ，F 分别为点P 关于OA ，OB 的对称点,,EOA POA POB FOB ∴∠=∠∠=∠30EOA FOB POA POB ∴∠+∠=∠+∠=︒60EOF ∴∠=︒,,E EPO F FPO ∴∠=∠∠=∠360E EPO F FPO EOF ∴∠+∠+∠+∠+∠=︒2()300E F ∴∠+∠=︒150E F ∴∠+∠=︒故答案为：150.【点睛】本题考查了轴对称的性质，四边形的内角和性质，证得60EOF ∠=︒，,,E EPO F FPO ∠=∠∠=∠解本题的关键.22．130°或90°．【解析】分析：根据题意可以求得∠B和∠C的度数，然后根据分类讨论的数学思想即可求得∠ADC的度数．详解：∵在△ABC中，AB=AC，∠BAC=100°，∴∠B=∠C=40°解析：130°或90°．【解析】分析：根据题意可以求得∠B和∠C的度数，然后根据分类讨论的数学思想即可求得∠ADC 的度数．详解：∵在△ABC中，AB=AC，∠BAC=100°，∴∠B=∠C=40°，∵点D在BC边上，△ABD为直角三角形，∴当∠BAD=90°时，则∠ADB=50°，∴∠ADC=130°，当∠ADB=90°时，则∠ADC=90°，故答案为130°或90°．点睛：本题考查等腰三角形的性质，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用等腰三角形的性质和分类讨论的数学思想解答．23．（−2，3）【解析】【分析】平面直角坐标系中任意一点P（x，y），关于y轴的对称点的坐标是（−x，y），即关于y轴的对称点，纵坐标不变，横坐标变成相反数．【详解】解：点（2，3）关于y轴对解析：（−2，3）【解析】【分析】平面直角坐标系中任意一点P（x，y），关于y轴的对称点的坐标是（−x，y），即关于y 轴的对称点，纵坐标不变，横坐标变成相反数．【详解】解：点（2，3）关于y轴对称的点的坐标是（−2，3），故答案为（−2，3）．【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中两个关于坐标轴成轴对称的点的坐标特点：关于y轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数，关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数．24．【解析】试题分析：解：设y=x+b ，∴3=2+b ，解得：b=1．∴函数解析式为：y=x+1．故答案为y=x+1．考点：一次函数点评：本题要注意利用一次函数的特点，求出未知数的值从而求得其解析：1y x =+【解析】试题分析：解：设y=x+b ，∴3=2+b ，解得：b=1．∴函数解析式为：y=x+1．故答案为y=x+1．考点：一次函数点评：本题要注意利用一次函数的特点，求出未知数的值从而求得其解析式，求直线平移后的解析式时要注意平移时k 的值不变．25．2<AD<13【解析】【分析】延长AD 至E ，使得DE=AD ，连接CE ，然后根据“边角边”证明△ABD 和△ECD 全等，再根据全等三角形对应边相等可得AB=CE ，然后利用三角形任意两边之和大于第三解析：2<AD <13【解析】【分析】延长AD 至E ，使得DE=AD ，连接CE ，然后根据“边角边”证明△ABD 和△ECD 全等，再根据全等三角形对应边相等可得AB =CE ，然后利用三角形任意两边之和大于第三边，两边之和小于第三边求出AE 的取值范围，从而得解．【详解】解：如图，延长AD 至E ，使得DE=AD ，连接CE ，∵AD 是△ABC 的中线，∴BD=CD ，在△ABD 和△ECD 中，∵AD ＝DE ，∠ADB ＝∠EDC ，BD ＝CD∴△ABD ≌△ECD （SAS ），∴AB=CE ，∵AB=15，∴CE=15，∵AC=11，∴在△ACE 中，15－11=4，15＋11=26，∴4＜AE＜26，∴2＜AD＜13；故答案为：2＜AD＜13．【点睛】本题既考查了全等三角形的性质与判定，也考查了三角形的三边的关系，解题的关键是将中线AD延长得AD=DE，构造全等三角形，然后利用三角形的三边的关系解决问题．三、解答题26．（1）y1＝50x﹣50，y2＝﹣40x+200；（2）乙车出发259小时后，两年相遇，相遇时，两车离A地8009千米；（3）①160；②当1≤x≤259时，s＝250﹣90x；当259＜x≤5时，s＝90x﹣250；图象详见解析.【解析】【分析】（1）用待定系数法可求解析式；（2）将两个函数表达式组成方程组可求解；（3）①由点P表达的意义可求m的值；②分相遇前和相遇后两种情况分别求解析式．【详解】解：（1）如图1，甲的图象过点（1，0），（5，200），∴设甲的函数表达式为：y1＝kx+b，∴2005k bk b =+⎧⎨=+⎩解得：5050 kb=⎧⎨=-⎩∴甲的函数表达式为：y1＝50x﹣50，如图1，乙的图象过点（5，0），（0，200），∴设乙的函数表达式为：y2＝mx+200，∴0＝5m+200∴m＝﹣40，∴乙的函数表达式为：y2＝﹣40x+200，（2）由题意可得：505040200yx y x =-⎧⎨=-+⎩解得：2598009x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩答：乙车出发259小时后，两年相遇，相遇时，两车离A 地8009千米． （3）①由题意可得乙先出发1小时，且速度为40千米/小时，∴m ＝200﹣40×1＝160， 故答案为160； ②当1≤x ≤259时，s ＝200﹣40×1﹣（40+50）（x ﹣1）＝250﹣90x ； 当259＜x ≤5时，s ＝90x ﹣250； 图象如下：【点睛】本题考查了一次函数的应用，用待定系数法求解析式，理解函数图象是本题的关键．27．（1）5m =，5n =；（2）()()()133x x x ++-【解析】【分析】（1）先找出一个x 的值，进而找出一个因式，再将多项式设成分解因式的形式，即可得出结论；（2）先找出x=-1时，得出多项式的值，进而找出一个因式，再将多项式设成分解因式的形式，即可得出结论．【详解】解：（1）把1x =带入多项式3245x x +-，发现此多项式的值为0，∴多项式3245x x +-中有因式()1x -，于是可设322451xx x x mx n ， 得出：3232451x x x m x n m x n ，∴14m ，0n m，∴5m =，5n =， （2）把1x =-代入3299x x x +--，多项式的值为0，∴多项式3299x x x +--中有因式()1x +，于是可设322329911x x x x x mx n x m x n m x n ，∴11m +=，9n m，9n =- ∴0m =，9n =-，∴3229133991x x x x x x x x【点睛】此题是分解因式，主要考查了试根法分解因式的理解和掌握，解本题的关键是理解试根法分解因式．28．7元/千克【解析】【分析】设这种大米原价是每千克x 元，根据题意列出分式方程，解出并检验即可.【详解】解：设这种大米原价是每千克x 元，根据题意得： 105168450.8x x+=， 解得x=7 经检验x=7是原分式方程的解，答：这种大米的原价是7元/千克.【点睛】此题主要考查了分式方程的应用，弄清题意，找准等量关系列出方程是解题的关键.29．（1）2x =-或2x =；（2）2x =-【解析】【分析】（1）根据平方根的性质解方程即可；（2）根据立方根的性质解方程即可．【详解】解：（1）240x -=24x =解得：2x =-或2x =（2）3216x =-38x =-解得：2x =-【点睛】此题考查的是含平方和立方的方程，掌握平方根的性质和立方根的性质是解决此题的关键．30．（1）见解析；（2）3944y x=--；（3）点P坐标为（4，0）或（﹣4，0）【解析】【分析】（1）由“AAS”可证△CDA≌△BEC；（2）如图2，在l2上取D点，使AD＝AB，过D点作DE⊥OA，垂足为E，由（1）可知△BOA≌△AED，可得DE＝OA＝3，AE＝OB＝4，可求点D坐标，由待定系数法可求解析式；（3）分两种情况讨论，通过证明△OAP≌△CPB，可得OP＝BC＝4，即可求点P坐标．【详解】（1）证明：∵AD⊥DE，BE⊥DE，∴∠D＝∠E＝90°，∴∠BCE+∠CBE=90°，∵∠ACB＝90°，∴∠ACD+∠BCE=90°，∴∠ACD=∠CBE，又CA＝BC，∠D＝∠E＝90°∴△CDA≌△BEC（AAS）（2）如图2，在l2上取D点，使AD＝AB，过D点作DE⊥OA，垂足为E∵直线y＝43x+4与坐标轴交于点A、B，∴A（﹣3，0），B（0，4），∴OA＝3，OB＝4，由（1）得△BOA≌△AED，∴DE＝OA＝3，AE＝OB＝4，∴OE＝7，∴D（﹣7，3）设l2的解析式为y＝kx+b，得3703k bk b =-+⎧⎨=-+⎩解得3494k b ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩∴直线l 2的函数表达式为：3944y x =-- （3）若点P 在x 轴正半轴，如图3，过点B 作BE ⊥OC ，∵BE ＝2，∠BCO ＝30°，BE ⊥OC∴BC ＝4，∵将线段AP 绕点P 顺时针旋转30°得到BP ，∴AP ＝BP ，∠APB ＝30°，∵∠APC ＝∠AOC +∠OAP ＝∠APB +∠BPC ，∴∠OAP ＝∠BPC ，且∠OAC ＝∠PCB ＝30°，AP ＝BP ，∴△OAP ≌△CPB （AAS ）∴OP ＝BC ＝4，∴点P （4，0）若点P 在x 轴负半轴，如图4，过点B 作BE ⊥OC ，∵BE ＝2，∠BCO ＝30°，BE ⊥OC∴BC ＝4，∵将线段AP 绕点P 顺时针旋转30°得到BP ，∴AP ＝BP ，∠APB ＝30°，∵∠APE +∠BPE ＝30°，∠BCE ＝30°＝∠BPE +∠PBC ，∴∠APE ＝∠PBC ，∵∠AOE ＝∠BCO ＝30°，∴∠AOP ＝∠BCP ＝150°，且∠APE ＝∠PBC ，PA ＝PB∴△OAP ≌△CPB （AAS ）∴OP ＝BC ＝4，∴点P （﹣4，0）综上所述：点P 坐标为（4，0）或（﹣4，0）【点睛】本题是一道关于一次函数的综合题目，涉及到的知识点有全等三角形的判定定理及其性质、一次函数图象与坐标轴的交点、用待定系数法求一次函数解析式、旋转的性质等，掌握以上知识点是解此题的关键．31．（1）该一次函数解析式为y=﹣110x+60．（2）在开往该加油站的途中，汽车开始提示加油，这时离加油站的路程是10千米．【解析】【分析】（1）根据函数图象中点的坐标利用待定系数法求出一次函数解析式； （2）根据一次函数图象上点的坐标特征即可求出剩余油量为8升时行驶的路程，即可求得答案.【详解】（1）设该一次函数解析式为y=kx+b ，将（150，45）、（0，60）代入y=kx+b 中，得1504560k b b +=⎧⎨=⎩，解得：11060k b ⎧=-⎪⎨⎪=⎩， ∴该一次函数解析式为y=﹣110x+60； （2）当y=﹣110x+60=8时， 解得x=520，即行驶520千米时，油箱中的剩余油量为8升．530﹣520=10千米，油箱中的剩余油量为8升时，距离加油站10千米，∴在开往该加油站的途中，汽车开始提示加油，这时离加油站的路程是10千米．【点睛】本题考查了一次函数的应用，熟练掌握待定系数法，弄清题意是解题的关键.。

苏科版八年级上学期第三次月考学业水平调研数学卷（含答案） 一、选择题 1．若一次函数(2)1y k x =-+的函数值y 随x 的增大而增大，则（ ）A ．2k <B ．2k >C ．0k >D ．k 0< 2．若分式12x x -+的值为0，则x 的值为（ ） A ．1B ．2-C ．1-D ．2 3．一次函数y ＝﹣2x+3的图象不经过的象限是( )A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限 4．如图，我们知道数轴上的点与实数一一对应，由图中的信息可知点P 表示的数是（ ）A ．132--B ．132-+C ．132-D ．13-5．如图，在锐角三角形ABC 中2AB =，45BAC ∠=︒，BAC ∠的平分线交BC 于点D ，M 、N 分别是AD 和AB 上的动点，则BM MN +的最小值是（ ）A ．1B ．2C ．2D ．6 6．能表示一次函数y ＝mx +n 与正比例函数y ＝mnx （m ，n 是常数且m ≠0）的图象的是（ ）A ．B ．C ．D ．7．中国传统服装历史悠远，下列服装中，是轴对称的是（）A ．B ．C．D．8．如图，给出下列四组条件：①AB=DE，BC=EF，AC=DF；②AB=DE，∠B=∠E，BC=EF；③∠B=∠E，BC=EF，∠C=∠F；④AB=DE，AC=DF，∠B=∠E．其中能使△ABC≌△DEF的条件有（）A．1组B．2组C．3组D．4组9．如图，正方形OACB的边长是2，反比例函数kyx=图像经过点C，则k的值是（）A．2B．2-C．4D．4-10．一辆货车早晨7∶00出发，从甲地驶往乙地送货．如图是货车行驶路程y（km）与行驶时间x（h）的完整的函数图像（其中点B、C、D在同一条直线上），小明研究图像得到了以下结论：①甲乙两地之间的路程是100km；②前半个小时，货车的平均速度是40km/h；③8∶00时,货车已行驶的路程是60km；④最后40 km货车行驶的平均速度是100km/h；⑤货车到达乙地的时间是8∶24，其中，正确的结论是（）A ．①②③④B ．①③⑤C ．①③④D ．①③④⑤11．下列电视台的台标中，是轴对称图形的是（ ）A ．B ．C ．D ． 12．如图，在ABC 中，,904C AC ︒∠==cm ，3BC =cm ，点D 、E 分别在AC 、BC上，现将DCE 沿DE 翻折，使点C 落在点'C 处，连接AC '，则AC '长度的最小值 （ ）A ．不存在B ．等于 1cmC ．等于 2 cmD ．等于 2.5 cm 13．直线y=ax+b(a ＜0，b ＞0)不经过( )A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限14．如图，一支铅笔放在圆柱体笔筒中，笔筒的内部底面直径是9cm ，内壁高12cm ，则这只铅笔的长度可能是（ ）A ．9cmB ．12cmC ．15cmD ．18cm15．如图，在△ABC 中，AC 的垂直平分线交AC 于点E ，交BC 于点D ，△ABD 的周长为16cm ，AC 为5cm ，则△ABC 的周长为( )A ．24cmB ．21cmC ．20cmD ．无法确定二、填空题16．关于x 的分式方程211x a x +=+的解为负数，则a 的取值范围是_________. 17．在平面直角坐标系中,将点()3, 2P -先向右平移2个单位长度, 再向下平移2个单位长度后所得到的点坐标为_________.18．某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器，现在生产600台机器所需时间比原计划生产450台机器所需时间相同，现在平均每天生产___台机器．19．计算：16=_______．20．点A (2，－3)关于x 轴对称的点的坐标是______．21．将一次函数y =2x 的图象向上平移1个单位，所得图象对应的函数表达式为__________．22．用四舍五入法将2.0259精确到0.01的近似值为_____．23．已知点M(-1,a)和点N(-2,b)是一次函数y=-2x+1图象上的两点,则a 与b 的大小关系是__________。

苏科版江苏省连云港市赣榆区和安中学八年级上学期第三次月考模拟数学试题 一、选择题 1．在平面直角坐标系中，把直线34y x =-+沿x 轴向左平移2个单位长度后，得到的直线函数表达式为（ ）A ．31y x =-+B ．32y x =-+C ．31y x =--D ．32y x =-- 2．某一次函数的图像与x 轴交于正半轴，则这个函数表达式可能是（ ） A ．2y x = B ．1y x =+ C ．1y x =-- D ．1y x =- 3．下列无理数中，在﹣1与2之间的是（ ） A ．﹣3 B ．﹣2 C ．2 D ．54．下列运算正确的是（ ）A ．=2B ．|﹣3|=﹣3C ．=±2D ．=3 5．下列二次根式中属于最简二次根式的是（ ）A ．8B ．36C ．a b（a ＞0，b ＞0） D ．7 6．在以下永洁环保、绿色食品、节能、绿色环保四个标志中，是轴对称图形是（ ） A ． B ． C ． D ．7．如图，∠AOB=60°，OA=OB ，动点C 从点O 出发，沿射线OB 方向移动，以AC 为边在右侧作等边△ACD ，连接BD ，则BD 所在直线与OA 所在直线的位置关系是（ ）A ．平行B ．相交C ．垂直D ．平行、相交或垂直8．如图,将边长为1的正方形OABC 沿x 轴正方向连续翻转2020次,点A 依次落在点1A 、2A 、3A 、4A …2020A 的位置上,则点2020A 的坐标为（ ）A ．2019,0（）B ．2019,1（）C ．2020,0（）D ．2020,1（）9．下列图案中，不是轴对称图形的是（ ）A．B．C．D．10．以下关于多边形内角和与外角和的表述，错误的是（）A．四边形的内角和与外角和相等B．如果一个四边形的一组对角互补，那么另一组对角也互补C．六边形的内角和是外角和是2倍D．如果一个多边形的每个内角是120︒，那么它是十边形.11． 4的平方根是( )A．2 B．±2 C．16 D．±16 12．下列说法中正确的是（）A．带根号的数都是无理数B．不带根号的数一定是有理数C．无限小数都是无理数D．无理数一定是无限不循环小数13．一组不为零的数a，b，c，d，满足a cb d=，则以下等式不一定成立的是（）A．ac＝bdB．a bb+＝c dd+C．9ab-＝9cd-D．99a ba b-+＝99c dc d-+14．若关于x的分式方程211x ax-=+的解为负数，则字母a的取值范围为（）A．a≥﹣1 B．a≤﹣1且a≠﹣2 C．a＞﹣1 D．a＜﹣1且a≠﹣2 15．在平面直角坐标系xOy中，线段AB的两个点坐标分别为A（﹣1，﹣1），B（1，2）．平移线段AB，得到线段A′B′．已知点A′的坐标为（3，1），则点B′的坐标为（）A．（4，4）B．（5，4）C．（6，4）D．（5，3）二、填空题16．如图，△ABC中，D是BC上一点，AC＝AD＝DB，∠C＝70°，则∠B＝_____°．17．如图，在平面直角坐标系中，长方形OABC的顶点O在坐标原点，顶点A、C分别在x、y轴的正半轴上：OA＝3，OC＝4，D为OC边的中点，E是OA边上的一个动点，当△BDE的周长最小时，E点坐标为_____．18．如图，点A 的坐标为（-2，0），点B 在直线y x =上运动，当线段AB 最短时，点B 的坐标是__________．19．计算112242⨯+=__________． 20．已知3a b +=，2ab =，代数式32232a b a b ab ++=__________．21．如图，直线l 上有三个正方形,,a b c ，若,a c 的面积分别为5和11，则b 的面积为__________．22．如图，等边三角形的顶点A (1，1)、B (3，1)，规定把等边△ABC “先沿y 轴翻折，再向下平移1个单位”为一次变换，如果这样连续经过2020次变换后，等边△ABC 的顶点C 的坐标为____．23．教材上“阅读与思考”曾介绍“杨辉三角”（如图），利用“杨辉三角”展开（1﹣2x ）4＝a 0+a 1x+a 2x 2+a 3x 3+a 4x 4，那么a 1+a 2+a 3+a 4＝_____．24．如图，等腰Rt △OAB ，∠AOB ＝90°，斜边AB 交y 轴正半轴于点C ，若A （3，1），则点C 的坐标为_____．25．如图，等腰△ABC 中，AB=AC ，∠DBC=15°，AB 的垂直平分线MN 交AC 于点D ，则∠A 的度数是 ．三、解答题26．如图，一次函数23y mx m =++的图像与12y x =-的图像交于点C ，与x 轴和y 轴分别交于点A 和点B ，且点C 的横坐标为3-.(1)求m 的值与AB 的长;(2)若点Q 为线段OB 上一点，且14OCQ BAO S S ∆∆=，求点Q 的坐标.27．小明用30元买水笔，小红用45元买圆珠笔，已知每支圆珠笔比水笔贵2元，那么小明和小红能买到相同数量的笔吗？28．某天早上爸爸骑车从家送小明去上学.途中小明发现忘带作业本，于是他立即下车，下车后的小明匀速步行继续赶往学校，同时爸爸加快骑车速度，按原路匀速返回家中取作业本（拿作业本的时间忽略不计），紧接着以返回时的速度追赶小明.最后两人同时达到学校. 如图是小明离家的距离()y m 与所用时间()min x 的函数图像.请结合图像回答下列问题：（1）小明家与学校距离为______m ，小明步行的速度为______/min m ；（2）求线段AB 所表示的y 与x 之间的函数表达式；（3）在同一坐标系中画出爸爸离家的距离()y m 与所用时间()min x 的关系的图像.（标注．．相关数据．．．．） 29．已知2y -与x 成正比，且当2x =时，6y =-.（1）求y 与x 之间的函数关系式；（2）若点(),10a 在这个函数图像上，求a 的值.30．如图，已知直线l 1：y 1＝x +b 经过点A （﹣5，0），交y 轴于点B ，直线l 2：y 2＝﹣2x ﹣4与直线l 1：y 1＝x +b 交于点C ，交y 轴于点D ．（1）求b 的值；（2）求△BCD 的面积；（3）当0≤y 2＜y 1时，则x 的取值范围是 ．（直接写出结果）31．快车和慢车都从甲地驶向乙地，两车同时出发行在同一条公路上，途中快车休息1小时后加速行驶比慢车提前0.5小时到达目的地，慢车没有体息整个行驶过程中保持匀速不变．设慢车行驶的时间为x 小时，快车行驶的路程为y 1千米，慢车行驶的路程为y 2千米，图中折线OAEC 表示y 1与x 之间的函数关系，线段OD 表示y 2与x 之间的函数关系，请解答下列问题：（1）甲、乙两地相距 千米，快车休息前的速度是 千米/时、慢车的速度是 千米/时；（2）求图中线段EC 所表示的y 1与x 之间的函数表达式；（3）线段OD 与线段EC 相交于点F ，直接写出点F 的坐标，并解释点F 的实际意义．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析：D【解析】【分析】根据左加右减,上加下减的平移规律解题.【详解】解：把直线34y x =-+沿x 轴向左平移2个单位长度后，得到的直线函数表达式为3(2)4y x =-++,整理得：32y x =--,故选D.【点睛】本题考查了直线的平移变换,属于简单题,熟悉直线的平移规律是解题关键.2．D解析：D【解析】【分析】分别求出每个函数与x 轴的交点，即可得出结论．【详解】A ．y =2x 与x 轴的交点为（0，0），故本选项错误；B ．y =x +1与x 轴的交点为（－1，0），故本选项错误；C．y=-x-1与x轴的交点为（－1，0），故本选项错误；D．y=x-1与x轴的交点为（1，0），故本选项正确．故选：D．【点睛】本题考查了一次函数的性质．掌握求一次函数与x轴的交点坐标的方法是解答本题的关键．3．C解析：C【解析】试题分析：A．﹣3＜﹣1，故错误；B．﹣2＜﹣1，故错误；C．﹣1＜2<2，故正确；D.5＞2，故错误；故选C．【考点】估算无理数的大小．4．A解析：A【解析】【分析】根据算术平方根和立方根的定义、绝对值的性质逐一计算可得结论．【详解】A．=2，此选项计算正确；B．|﹣3|=3，此选项计算错误；C．=2，此选项计算错误；D．不能进一步计算，此选项错误．故选A．【点睛】本题考查了算术平方根，解题的关键是掌握算术平方根和立方根的定义、绝对值性质．5．D解析：D【解析】【分析】根据最简二次根式的定义即可求出答案．【详解】解：（A）原式＝2，故A不符合题意；（B）原式＝6，故B不符合题意；（C）ab是分式，故C不符合题意；故选：D．【点睛】本题考查最简二次根式，解题的关键是熟练运用最简二次根式的定义，本题属于基础题型．6．B解析：B【解析】【分析】根据轴对称图形的概念，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴因此.【详解】A、不是轴对称图形，不符合题意；B、是轴对称图形，符合题意；C、不是轴对称图形，不符合题意；D、不是轴对称图形，不符合题意．故选B.【点睛】考核知识点：轴对称图形识别.7．A解析：A【解析】【分析】先判断出OA=OB，∠OAB=∠ABO，分两种情况判断出△AOC≌△ABD，进而判断出∠ABD=∠AOB=60°，即可得出结论．【详解】∵∠AOB=60°，OA=OB，∴△OAB是等边三角形，∴OA=AB，∠OAB=∠ABO=60°①当点C在线段OB上时，如图1，∵△ACD是等边三角形，∴AC=AD，∠CAD=60°，∴∠OAC=∠BAD，在△AOC和△ABD中，OA BAOAC BAD AC AD=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△AOC≌△ABD，∴∠ABD=∠AOC=60°，∴∠ABE=180°﹣∠ABO﹣∠ABD=60°=∠AOB，∴BD∥OA；②当点C在OB的延长线上时，如图2，∵△ACD是等边三角形，∴AC=AD，∠CAD=60°，∴∠OAC=∠BAD，在△AOC和△ABD中，OA BAOAC BADAC AD=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△AOC≌△ABD，∴∠ABD=∠AOC=60°，∴∠ABE=180°﹣∠ABO﹣∠ABD=60°=∠AOB，∴BD∥OA，故选A．【点睛】本题考查了等边三角形的判定和性质，全等三角形的判定和性质，求出∠ABD=60°是解本题的关键．8．A解析：A【解析】【分析】根据题意分别求出1A、2A、3A、4A…横坐标，再总结出规律即可得出.【详解】解：根据规律1A(0,1)、2A(2,1)、3A(3,0)、4A(3,0),5A(4,1)、6A(6,1)、7A(7,0)、8A(7,0) …每4个一个循环，可以判断2020A在505次循环后与4A一致，即与2019A相等，坐标应该是(2019,0)故选 A【点睛】此题主要考查了通过图形观察规律的能力，并根据规律进行简单计算的能力.9．D解析：D【解析】【分析】根据轴对称图形的概念求解．【详解】解：A、是轴对称图形，故此选项不合题意；B、是轴对称图形，故此选项不合题意；C 、是轴对称图形，故此选项不合题意；D 、不是轴对称图形，故此选项符合题意．故选：D ．【点睛】此题主要考查了轴对称的概念，轴对称的关键是寻找对称轴，折叠后两边会重合．10．D解析：D【解析】【分析】根据多边形的内角和和外角和定理，逐一判断排除即可得解.【详解】A.四边形的内角和为360°，外角和也为360°，A 选项正确；B.根据四边形的内角和为360°可知，一组对角互补，则另一组对角也互补，B 选项正确；C.六边形的内角和为62180720()-⨯︒=︒，外角和为360°，C 选项正确；D.假设是n 边形，(2)180120n n -⨯︒=︒解得610n =≠，D 选项错误. 故选：D.【点睛】本题主要考查了多边形的内角和、外角和定理，熟练掌握计算公式是解决本题的关键. 11．B解析：B【解析】【分析】根据平方根的意义求解即可，正数a 有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根.【详解】∵(±2)2=4,∴4的平方根是±2,即2±.故选B.【点睛】本题考查了平方根的意义，如果个一个数x 的平方等于a ，即x 2=a ,那么这个数x 叫做a 的平方根.12．D解析：D【解析】【分析】根据无理数的定义判断各选项即可．【详解】A 2=，是有理数，错误；B 中，例如π，是无理数，错误；C 中，无限循环小数是有理数，错误；D 正确，无限不循环的小数是无理数故选：D【点睛】本题考查无理数的定义，注意含有π和根号开不尽的数通常为无理数．13．C解析：C【解析】【分析】根据比例的性质，对所给选项进行整理，找到不一定正确的选项即可．【详解】 解：一组不为零的数a ，b ，c ，d ，满足a c b d=， ∴a b c d =，11a c b d +=+，即a b c d b d ++=，故A 、B 一定成立； 设a c k b d==， ∴a bk =，c dk =， ∴999999a b kb b k a b kb b k ---==+++，999999c d kd d k c d kd d k ---==+++， ∴9999a b c d a b c d --=++，故D 一定成立； 若99a c b d --=则99a c b b d d -=-，则需99b d=， ∵b 、d 不一定相等，故不能得出99a c b d --=，故D 不一定成立． 故选：C ．【点睛】本题考查了比例性质；根据比例的性质灵活变形是解题关键．14．D解析：D【解析】【分析】先求出分式方程的解，由分式方程有意义的条件可知1x ≠-，即方程的解1≠-，由解为负数可知分式方程的解小于0，可得字母a 的取值范围.【详解】解：方程两边同时乘以（x +1），得2x ﹣a ＝x +1，解得：x ＝a +1，∵解为负数，∴a +1＜0，∴a ＜﹣1，因为分式有意义，则10x +≠，1x ≠-，即11a +≠-，解得2a ≠-∴a ＜﹣1且a ≠﹣2，故选：D ．【点睛】本题考查了分式方程，根据分式方程解的情况确定参数的取值范围，解题过程中易忽视分式有意义的条件，熟练掌握分式方程的解法是解题的关键.15．B解析：B【解析】【分析】由题意可得线段AB 平移的方式，然后根据平移的性质解答即可．【详解】解：∵A （﹣1，﹣1）平移后得到点A ′的坐标为（3，1），∴线段AB 先向右平移4个单位，再向上平移2个单位，∴B （1，2）平移后的对应点B ′的坐标为（1+4，2+2），即（5，4）．故选：B ．【点睛】本题考查了平移变换的性质，一般来说，坐标系中点的平移遵循：上加下减，左减右加的规律，熟练掌握求解的方法是解题关键．二、填空题16．【解析】【分析】根据等腰三角形的性质得到∠ADC=70，再根据三角形外角的性质和等腰三角形可求∠B 的度数．【详解】∵AC=AD，∠C=70，∴∠ADC=∠C=70，∵AD=DB，∴∠解析：【解析】【分析】根据等腰三角形的性质得到∠ADC =70︒，再根据三角形外角的性质和等腰三角形可求∠B的度数．【详解】∵AC=AD，∠C=70︒，∴∠ADC=∠C=70︒，∵AD=DB，∴∠B=∠BAD，∴∠B=12∠ADC=35︒．故答案为：35．【点睛】本题考查了等腰三角形的性质：①等腰三角形的两腰相等；②等腰三角形的两个底角相等，熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键．17．(1,0)【解析】【分析】本题是典型的“将军饮马”问题，只需作D关于x轴的对称点D′，连接D′B 交x轴于点E，如图，则此时△BDE的周长最小，易得点B和D′坐标，故可利用待定系数法求出直线BD解析：(1,0)【解析】【分析】本题是典型的“将军饮马”问题，只需作D关于x轴的对称点D′，连接D′B交x轴于点E，如图，则此时△BDE的周长最小，易得点B和D′坐标，故可利用待定系数法求出直线BD'的解析式，然后求直线BD'与x轴的交点即得答案．【详解】解：如图，作D关于x轴的对称点D′，连接D′B交x轴于点E，连接DE，则DE= D′E，此时△BDE的周长最小，∵D为CO的中点，∴CD＝OD＝2，∵D和D′关于x轴对称，∴D′（0，﹣2），由题意知：点B（3，4），∴设直线BD'的解析式为y＝kx+b，把B（3，4），D′（0，﹣2）代入解析式，得：342k bb+=⎧⎨=-⎩，解得，22kb=⎧⎨=-⎩，∴直线BD'的解析式为y＝2x﹣2，当y＝0时，x＝1，故E点坐标为（1，0）．故答案为：（1，0）．【点睛】本题考查的是利用待定系数法求直线的解析式和两线段之和最小问题，属于常考题型，熟练掌握求解的方法是解题关键．18．【解析】【分析】过A作AC⊥直线y=x于C，过C作CD⊥OA于D，当B和C重合时，线段AB最短，推出AC=OC，求出AC、OC长，根据三角形面积公式求出CD，推出CD=OD，即可求出B的坐标．--解析：(1,1)【解析】【分析】过A作AC⊥直线y=x于C，过C作CD⊥OA于D，当B和C重合时，线段AB最短，推出AC=OC，求出AC、OC长，根据三角形面积公式求出CD，推出CD=OD，即可求出B的坐标．【详解】解：过A作AC⊥直线y=x于C，过C作CD⊥OA于D，当B和C重合时，线段AB最短，∵直线y=x，∴∠AOC=45°，∴∠OAC=45°=∠AOC，∴AC=OC，由勾股定理得：2AC2=OA2=4，∴2，由三角形的面积公式得：AC×OC=OA×CD，22=2CD，∴CD=1，∴OD=CD=1，∴B（-1，-1）．故答案为：（-1，-1）．【点睛】本题考查的是一次函数的性质，涉及到垂线段最短，等腰直角三角形的判定与性质，勾股定理等知识点的应用，关键是得出当B和C重合时，线段AB最短，题目比较典型，主要培养了学生的理解能力和计算能力．19．【解析】【分析】先计算乘法，然后合并同类二次根式即可．【详解】解：．【点睛】本题考查了二次根式的化简求值，熟悉二次根式的计算法则是解题的关键．解析：【解析】【分析】先计算乘法，然后合并同类二次根式即可．【详解】1122426．【点睛】本题考查了二次根式的化简求值，熟悉二次根式的计算法则是解题的关键．20．18【解析】【分析】先提取公因式ab，然后利用完全平方公式进行因式分解，最后将已知等式代入计算即可求出值．【详解】解：=当，时，原式，故答案为：18【点睛】此题考查了整式的混解析：18【解析】【分析】先提取公因式ab ，然后利用完全平方公式进行因式分解，最后将已知等式代入计算即可求出值．【详解】解：32232a b a b ab ++=222ab a ab b 2=ab a b当3a b +=，2ab =时，原式2=23=18，故答案为：18【点睛】此题考查了整式的混合运算-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．21．16【解析】【分析】运用正方形边长相等，再根据同角的余角相等可得∠ABC=∠DAE，然后证明△ΔBCA≌ΔAED，结合全等三角形的性质和勾股定理来求解即可．【详解】解：∵AB=AD，∠BC解析：16【解析】【分析】运用正方形边长相等，再根据同角的余角相等可得∠ABC =∠DAE ，然后证明△ΔBCA ≌ΔAED ，结合全等三角形的性质和勾股定理来求解即可．【详解】解：∵AB =AD ，∠BCA =∠AED =90°，∴∠ABC =∠DAE ，∴ΔBCA ≌ΔAED (ASA )，∴BC =AE ，AC =ED ，故AB²=AC²+BC²=ED²+BC²=11+5=16，即正方形b的面积为16.点睛：此题主要考查对全等三角形和勾股定理的综合运用，解题的重点在于证明ΔBCA≌ΔAED，而利用全等三角形的性质和勾股定理得到b=a+c则是解题的关键. 22．(2，)．【解析】【分析】据轴对称判断出点C变换后在y轴的右侧，根据平移的距离求出点C变换后的纵坐标，最后写出即可．【详解】∵△ABC是等边三角形，AB=3﹣1=2，∴点C到y轴的距离为解析：(232019)．【解析】【分析】据轴对称判断出点C变换后在y轴的右侧，根据平移的距离求出点C变换后的纵坐标，最后写出即可．【详解】∵△ABC是等边三角形，AB=3﹣1=2，∴点C到y轴的距离为1+2×12=2，点C到AB2221-3，∴C(23，把等边△ABC先沿y轴翻折，得C’(-23，再向下平移1个单位得C’’（ -23故经过一次变换后，横坐标变为相反数，纵坐标减1，故第2020次变换后的三角形在y轴右侧，点C的横坐标为2，3+1﹣3﹣2019，所以，点C的对应点C'的坐标是(232019)．故答案为：(232019)．【点睛】本题考查了坐标与图形变化−平移，等边三角形的性质，读懂题目信息，确定出连续2020次这样的变换得到三角形在y轴右侧是解题的关键．23．0【解析】【分析】令求出的值，再令即可求出所求式子的值．【详解】解：令，得：，令，得：，则，故答案为：0．【点睛】此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．解析：0【解析】【分析】令0x =求出0a 的值，再令1x =即可求出所求式子的值．【详解】解：令0x =，得：01a =，令1x =，得：012341a a a a a ++++=，则12340a a a a +++=，故答案为：0．【点睛】此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．24．（0，）【解析】【分析】过B 作BE⊥y 轴于E ，过A 作AF⊥x 轴于F ，根据全等三角形的性质得到B （﹣1，3），设直线AB 的解析式为y=kx+b ，求得直线AB 的解析式为y=﹣x+，于是得到结论．解析：（0，52） 【解析】【分析】过B 作BE ⊥y 轴于E ，过A 作AF ⊥x 轴于F ，根据全等三角形的性质得到B （﹣1，3），设直线AB 的解析式为y =kx +b ，求得直线AB 的解析式为y =﹣12x +52，于是得到结论． 【详解】过B 作BE ⊥y 轴于E ，过A 作AF ⊥x 轴于F ，如图所示：∴∠BCO=∠AFO=90°，∵A（3，1），∴OF=3，AF=1，∵∠AOB=90°，∴∠BOC+∠OBC=∠BOC+∠AOF=90°，∴∠BOC=∠AOF，∵OA=OB，∴△BOE≌△AOF（AAS），∴BE=AF=1，OE=OF=3，∴B（﹣1，3），设直线AB的解析式为y=kx+b，∴3 31k bk b-+=⎧⎨+=⎩，解得：1252kb⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩，∴直线AB的解析式为y=﹣12x+52，当x=0时，y=52，∴点C的坐标为（0，52），故答案为：（0，52）．【点睛】此题主要考查全等三角形的判定与性质，解题关键是利用全等得出点坐标进而求得解析式. 25．50°．【解析】【分析】根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等可得AD=BD，根据等边对等角可得∠A=∠ABD，然后表示出∠ABC，再根据等腰三角形两底角相等可得∠C=∠ABC，然后根据三解析：50°．【解析】【分析】根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等可得AD=BD ，根据等边对等角可得∠A=∠ABD ，然后表示出∠ABC ，再根据等腰三角形两底角相等可得∠C=∠ABC ，然后根据三角形的内角和定理列出方程求解即可：【详解】∵MN 是AB 的垂直平分线，∴AD="BD." ∴∠A=∠ABD.∵∠DBC=15°，∴∠ABC=∠A+15°.∵AB=AC ，∴∠C=∠ABC=∠A+15°.∴∠A+∠A+15°+∠A+15°=180°，解得∠A=50°．故答案为50°．三、解答题26．(1) 32m =，AB =(2) (0,2)Q . 【解析】【分析】（1）把点C 的横坐标代入正比例函数解析式，求得点C 的纵坐标，然后把点C 的坐标代入一次函数解析式即可求得m 的值，从而得到一次函数的解析式，则易求点A 、B 的坐标，然后根据勾股定理即可求得AB ；（2）由14OCQ BAO S S ∆∆=得到OQ 的长，即可求得Q 点的坐标． 【详解】(1)∵点C 在直线12y x =-上，点C 的横坐标为−3， ∴点C 坐标为3(3,)2-，又∵点C 在直线y =mx +2m +3上， ∴33232m m -++=， ∴32m =， ∴直线AB 的函数表达式为362y x =+， 令x =0,则y =6,令y =0,则3602x +=，解得x =−4， ∴A (−4,0)、B (0,6)，∴AB ==(2)∵14OCQ BAO S S ∆∆=，∴111346242OQ ⨯⋅=⨯⨯⨯， ∴OQ =2，∴点Q 坐标为(0,2).【点睛】 考查两条直线相交问题，一次函数图象上点的坐标特征，勾股定理，三角形的面积公式等，比较基础，难度不大.27．小明和小红不能买到相同数量的笔【解析】【分析】首先设每支水笔x 元，则每支圆珠笔（x+2）元，根据题意可得等量关系：30元买水笔的数量=用45元买圆珠笔的数量，求出每支水笔的价钱，再算出购买的水笔的数量，数量是整数就可以，不是整数就不合题意．【详解】设每支水笔x 元，则每支圆珠笔(2)x +元.假设能买到相同数量的笔，则30452x x =+. 解这个方程，得4x =.经检验，4x =是原方程的解.但是，3047.5÷=，7.5不是整数，不符合题意，答：小明和小红不能买到相同数量的笔.【点睛】此题主要考查了分式方程的应用，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系，列出分式方程，注意要检验．28．（1）2500，100；（2）100500y x =+；（3）见解析【解析】【分析】（1）看图得到小明家与学校距离为2500米，小明步行路程为（2500-1000）米，步行时间为（20-5）分，从而求出小明的步行速度；（2）用待定系数法求函数解析式；（3）由题意分析，爸爸在点（5,1000）处返回家中，再至爸爸到达学校共用时15分，行驶2500+1000=3500米，所以可以求出此时爸爸的速度为3500700153=米/分，然后求出爸爸返回家中时间为70030100037÷=分，所以爸爸于开始出发后的3065577+=分到达家中，从而画出爸爸离家的距离()ym 与所用时间()min x 的关系的图像.【详解】 解：（1）有图可知：小明家与学校距离为2500米，小明步行路程为（2500-1000）米，步行时间为（20-5）分∴小明的步行速度为25001000100205-=-米/分 故答案为：2500；100 （2）设AB 的表达式为y kx b =+，将A 、B 分别代入AB 的表达式得到51000202500k b k b +=⎧⎨+=⎩，解得100500k b =⎧⎨=⎩. ∴表达式100500y x =+.（3）由题意，爸爸在点（5,1000）处返回家中，∵最后两人同时达到学校所以爸爸从开始返回家中至到达学校共用时15分，行驶2500+1000=3500米，所以此时爸爸的速度为3500700153=米/分，爸爸返回家中时间为70030100037÷=分， 所以爸爸于开始出发后的3065577+=分到达家中 即函数图像过点（657，0）（20,2500） 如图：【点睛】本题考查一次函数的实际应用，理清图中每个关键点的实际含义，利用数形结合思想解题是本题的解题关键.29．（1）42y x =-+；（2）2a =-．【解析】【分析】（1）设y-2=kx ，把已知条件代入可求得k 的值，则可求得y 与x 的函数关系式； （2）把点的坐标代入函数解析式可得关于a 的方程，则可求得a 的值．【详解】（1）设()20y kx k -=≠，则622k --=，∴4k =-，∴y 与x 的函数关系式是：42y x =-+；（2）当10y =时，1042a =-+，解得2a =-．【点睛】本题主要考查待定系数法求函数解析式，掌握待定系数法的应用步骤是解题的关键．30．（1）b =5；（2）272；（3）﹣3＜x ≤﹣2 【解析】【分析】（1）把点A 的坐标代入直线l 1：y 1=x +b ，列出方程并解答；（2）利用两直线相交求得点C 的坐标，由直线l 2、l 1求得点B 、D 的坐标，根据三角形的面积公式解答；（3）结合图形直接得到答案．【详解】（1）把A （﹣5，0）代入y 1=x +b ，得﹣5+b =0解得b =5；（2）由（1）知，直线l 1：y 1=x +5，且B （0，5）． 根题意知，524y x y x =+⎧⎨=--⎩． 解得32x y =-⎧⎨=⎩，即C （﹣3，2）． 又由y 2=﹣2x ﹣4知，D （0，﹣4）．所以 BD =9．所以S △BCD =12BD •|x C |=1932⨯⨯=272； （3）由（2）知，C （﹣3，2）．当y =0时，﹣2x ﹣4=0，此时x =﹣2． 所以由图象知，当0≤y 2＜y 1时，则x 的取值范围是﹣3＜x ≤﹣2．故答案是：﹣3＜x ≤﹣2．【点睛】此题主要考查一次函数性质的综合应用，熟练掌握，即可解题.31．（1）300,75,60；（2）y 1＝100x ﹣150（3≤x ≤4.5）；（3）点F 的坐标为（3.75，225），点F 代表的实际意义是在3.75小时时，快车与慢车行驶的路程相等【解析】【分析】（1）根据图象可直接得出甲、乙两地的距离；根据图象可得A 、B 两点坐标，然后利用速度=路程÷时间求解即可；（2）根据快车休息1小时可得点E 坐标，根据快车比慢车提前0.5小时到达目的地可得点C 坐标，然后利用待定系数法求解即可；（3）易得y 2与x 之间的函数关系式，然后只要求直线EC 与直线OD 的交点即得点F 坐标，为此只要解由直线EC 与直线OD 的的解析式组成的方程组即可，进而可得点F 的实际意义．【详解】解：（1）甲、乙两地相距300千米，快车休息前的的速度为：150÷2＝75千米/小时，慢车的速度为：150÷2.5＝60千米/小时．故答案为：300，75，60；（2）由题意可得，点E 的横坐标为：2+1＝3，则点E 的坐标为（3，150），快车从点E 到点C 用的时间为：300÷60﹣0.5＝4.5（小时），则点C 的坐标为（4.5，300），设线段EC 所表示的y 1与x 之间的函数表达式是y 1＝kx +b ，把E 、C 两点代入，得：4.53003150k b k b +=⎧⎨+=⎩，解得：100150k b =⎧⎨=-⎩， 即线段EC 所表示的y 1与x 之间的函数表达式是y 1＝100x ﹣150（3≤x ≤4.5）；（3）y 2与x 之间的函数关系式为：260y x =，设点F 的横坐标为a ，则60a ＝100a ﹣150，解得：a ＝3.75，则60a ＝225，即点F 的坐标为（3.75，225），点F 代表的实际意义是在3.75小时时，快车与慢车行驶的路程相等．【点睛】本题是一次函数的应用问题，主要考查了待定系数法求一次函数的解析式、一次函数图象上点的坐标特征和两个函数的交点等知识，属于常考题型，正确读懂图象信息、熟练掌握一次函数的相关知识是解题的关键．。

苏科版八年级上学期第三次月考学业水平调研数学卷（含答案）一、选择题1．估计11的值应在（ ）A ．2和3之间B ．3和4之间C ．4和5之间D ．5和6之间2．如图，已知ABC DCB ∠=∠，添加以下条件，不能判定ABC DCB ∆≅∆的是（ ）A ．AB DC = B ．BE CE = C ．AC DB =D ．A D ∠=∠3．在平面直角坐标系中，点()23P -，关于x 轴的对称点的坐标是（ ） A ．()23-，B ．()23，C ．()23--，D ．()23-，4．在一次800米的长跑比赛中，甲、乙两人所跑的路程s （米）与各自所用时间t （秒）之间的函数图像分别为线段OA 和折线OBCD ，则下列说法不正确的是（ ）A ．甲的速度保持不变B ．乙的平均速度比甲的平均速度大C ．在起跑后第180秒时，两人不相遇D ．在起跑后第50秒时，乙在甲的前面5．如图，CD 是Rt△ABC 斜边AB 上的高，将△BCD 沿CD 折叠，点B 恰好落在AB 的中点E处，则∠A 等于( )A ．25°B ．30°C ．45°D ．60°6．3329a b a b a b a（a ＞0，b ＞0）的结果是（ ） A 53ab B 23ab C 179ab D 89ab 7．如图，在△ABC 中，AB="AC," AB ＋BC=8．将△ABC 折叠，使得点A 落在点B 处，折痕DF 分别与AB 、AC 交于点D 、F ，连接BF ，则△BCF 的周长是（ ）A ．8B ．16C ．4D ．10 8．已知：△ABC ≌△DCB ，若BC=10cm ，AB=6cm ，AC=7cm ，则CD 为（ ） A ．10cmB ．7cmC ．6cmD ．6cm 或7cm9．如图，动点P 在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动，第1次从原点运动到点()1,1，第2次接着运动到点()2,0，第3次接着运动到点()3,2，···，按这样的运动规律，经过第2020次运动后，动点P 的坐标是（ ）A ．()2020,1B ．()2020,0C ．()2020,2D ．()2019,010．在平面直角坐标系的第二象限内有一点M ，点M 到x 轴的距离为3，到y 轴的距离为4，则点M 的坐标是（ ） A ．(3,4)- B ．(4,3)- C ．(4,3)- D ．()3,4- 11．变量x 与y 之间的关系是y ＝2x+1，当y ＝5时，自变量x 的值是（ ）A ．13B ．5C ．2D ．3.512．一组不为零的数a ，b ，c ，d ，满足a cb d=，则以下等式不一定成立的是（ ） A ．a c ＝b d B ．a b b +＝c dd+ C ．9a b -＝9c d- D ．99a b a b -+＝99c dc d-+ 13．点P(2，－3)所在的象限是（ ） A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限14．若关于x 的分式方程211x ax -=+的解为负数，则字母a 的取值范围为（ ） A ．a ≥﹣1B ．a ≤﹣1且a ≠﹣2C ．a ＞﹣1D ．a ＜﹣1且a ≠﹣215．如图，点B 、F 、C 、E 在一条直线上，AB ∥ED ，AC ∥FD ，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ABC ≌△DEF 的是（ ）A ．AB =DE B ．AC =DF C ．∠A =∠D D ．BF =EC二、填空题16．将一次函数y =2x 的图象向上平移1个单位，所得图象对应的函数表达式为__________．17．若函数4y kx =-的图象平行于直线2y x =-，则函数的表达式是________． 18．已知点(,)P m n 在一次函数31y x =-的图像上，则2296m mn n -+=___________. 19．如图，点O 是边长为2的等边三角ABC 内任意一点，且OD AC ⊥，OE AB ⊥，OF BC ⊥，则OD OE OF ++=__________．20．如图，在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，BC ＝6cm ，AC ＝8cm ，按图中所示方法将△BCD 沿BD 折叠，使点C 落在AB 边的C ′处，那么CD ＝_____．21．在△ABC 中，AB=AC ，∠BAC=100°，点D 在BC 边上，连接AD ，若△ABD 为直角三角形，则∠ADC 的度数为_____． 22．如图，点C 坐标为(0,1)-，直线334y x =+交x 轴，y 轴于点A 、点B ，点D 为直线上一动点，则CD 的最小值为_________.23．一个正方形的边长增加2cm，它的面积就增加24cm，这个正方形的边长是______cm．24．对某班组织的一次考试成绩进行统计，已知80.5～90.5分这一组的频数是10，频率是0.2，那么该班级的人数是_____人．25．如图，在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分线相交于点F，点点F作DE∥BC，交AB于点D，交AC于点E。