XX大学专升本考试大纲公共管理类《写作》【模板】

公共管理学考试大纲一、考试目的公共管理学考试旨在考察考生对公共管理学基本概念、原理、方法和实践的理解与掌握程度，以及运用公共管理学知识分析和解决实际问题的能力。

通过考试，促使考生系统掌握公共管理学的核心内容，为今后从事公共管理相关工作或进一步深造打下坚实的基础。

二、考试内容（一）公共管理的基础理论1、公共管理的概念、特征与范畴公共管理的定义及与传统公共行政的区别公共管理的多元主体与治理模式公共管理的主要范畴与应用领域2、公共管理的理论发展传统公共行政理论的主要观点与贡献新公共管理理论的兴起与核心主张新公共服务理论的理念与价值公共治理理论的内涵与特点（二）公共组织与管理1、公共组织的类型与结构政府组织的层级结构与职能划分非政府组织的类型、作用与管理公共组织的变革与发展趋势2、公共组织的人力资源管理公共部门人力资源管理的特点与挑战公职人员的选拔、培训与绩效管理公共部门的激励机制与职业发展（三）公共政策与决策1、公共政策的过程与方法公共政策问题的界定与议程设置公共政策的制定、执行与评估公共政策分析的方法与工具2、公共决策的模式与机制理性决策模式与有限理性决策模式渐进决策模式与混合扫描决策模式公共决策的参与机制与民主化（四）公共财政与预算管理1、公共财政的理论与职能公共财政的概念、特征与作用公共财政的收入与支出公共财政的职能实现与政策工具2、预算管理的过程与方法预算编制的原则、程序与方法预算执行的监控与调整预算绩效评价与管理（五）公共服务与绩效管理1、公共服务的提供与创新公共服务的类型与特点公共服务的提供模式与选择公共服务创新的途径与案例2、绩效管理的理念与方法绩效管理的概念、目标与意义绩效评估的指标体系与方法绩效改进的策略与措施（六）公共管理的法律与伦理1、公共管理的法律基础行政法的基本原则与主要内容公共管理中的法律责任与救济途径公共管理中的依法行政与法治政府建设2、公共管理的伦理规范公共管理伦理的内涵与价值公共管理者的职业道德与行为准则公共管理中的伦理困境与应对策略三、考试形式与题型（一）考试形式闭卷、笔试（二）题型1、名词解释（约 20%）考查考生对公共管理学基本概念的理解与掌握程度。

广州大学松田学院2019年本科插班生考试《管理类文体写作》考试大纲Ⅰ.考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科学生参加的选拔性考试。

高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。

因此，本科插班生考试应有较高信度、效度，以及必要的区分度、适当的难度。

Ⅱ.考试内容第一章绪论识记：1. 应用文的性质和种类2. 应用文常用的表达方式3.公文的行文方向第二章公文文书写作识记：1.行政公文的作用、分类、格式2.命令、议案、意见的含义、特点、种类3.决定和决议的区分4.报告、通报、通知的种类、结构及写作要求5.会议记要与会议记录的区别、请示与报告的区别、请示与公函的区别应用：命令、决定、请示、批复、公告、通告、的撰写及适用范围第三章事务文书写作识记：1.计划、总结、调查报告的含义、特点、类型2.日常事务文书的写作和注意事项3.事务文书的特点及分类应用：书信类文书、计划、总结、条据、证书、发言报告类文书的写作第四章财经文书写作识记：1.合同的种类及内容要素2.市场调查报告的写作步骤领会：经济合同、意向书、协议书、合同、项目可行性研究报告、商务信函的撰写第五章法规文书写作识记：司法文书的种类和特点第六章礼仪文书写作识记：礼仪文书的结构形式领会：欢迎词、欢送词、答谢词、祝词、讣告、请束、聘书的撰写第七章传播文书写作识记：传播文书的分类及写作原则领会：新闻、通讯、广播稿、解说词、简报、启事、海报的撰写第八章科技文书写作、第九章申论写作、第十章电子文件写作不要求第十一章文书处理识记：1.收文、发文的处理程序2.分发、传阅、拟办、批办、承办、催办、查办、核稿、签发、缮印、校对、用印、注办的概念3.文书立卷的范围、归档制度Ⅲ.考试形式及试卷结构一、考试形式闭卷、笔试。

考试时间120分钟，试卷满分100分。

二、试题题型、题量及分值1.单项选择题10小题20分2.多项选择题5小题15分3.判断改错题5小题10分3.简答题5小题25分4.论述题1小题10分5.综合应用题1小题20分三、试题难易比例：较容易题约45%中等难度题约30%较高难度题约25%Ⅳ.参考书目刘金同、张寿贤主编：《应用文写作教程》，北京，清华大学出版社，2014年1月第三版。

管理学专升本考试大纲哎呀，说到管理学专升本考试大纲，这可真是个让人又爱又恨的东西。

就像我当年自己准备专升本考试的时候，那叫一个紧张又迷茫啊。

咱们先来说说这考试大纲到底是个啥。

其实啊，它就像是你在管理学这个大迷宫里的一张地图，告诉你往哪儿走，哪儿是重点，哪儿可以稍微轻松点过。

比如说，在计划职能这一块，大纲会明确告诉你，要掌握计划的类型、编制过程这些核心知识点。

这可就像是告诉你，在迷宫的这个区域，有几个关键的岔路口，你得搞清楚怎么走。

再来讲讲组织职能。

这部分可重要啦，什么组织结构的类型、组织设计的原则，都是考试的重点。

就像你在迷宫里遇到了一个复杂的房间，里面有各种通道和门，你得知道哪扇门通向正确的方向。

然后是领导职能，这里面的领导理论、领导风格，那都是必须要牢记的。

想象一下，你在迷宫里碰到了一个团队，你得知道怎么带领他们一起往前走，这可不容易呢！还有控制职能，控制的类型、控制的过程，都是大纲明确要求的。

这就好比在迷宫里，你得时刻留意有没有走错路，及时调整方向。

我记得我当时准备考试的时候，有一次在图书馆，旁边坐了一个同学，一直在那小声嘀咕着什么。

我好奇地听了一下，原来他在背领导风格的特点。

我心里就想，嘿，大家都这么努力，我可不能落后啊！于是我更加专心地看我的书，做我的笔记。

那时候，每天都泡在图书馆，感觉自己都快变成图书馆的“常驻居民”了。

最后，我想说，这管理学专升本考试大纲虽然看起来有点复杂，但是只要你一步一个脚印，按照大纲的指引，认真学习，多做练习，就一定能在这个考试中取得好成绩。

就像在迷宫里，只要你有耐心，有方法，总能找到出口的。

加油吧，同学们，相信你们一定行！。

安徽农业大学专升本考试大纲
安徽农业大学专升本考试大纲
安徽农业大学针对学士学位招生，要求以前具有专科学位的申请者参
加专升本考试。

考试大纲主要内容如下：
1、政治考试：考查考生对党的十九大报告和习近平新时代中国特色社
会主义思想的理解和熟悉程度。

2、英语考试：考查考生的语法和词汇知识，以及听、说、读、写能力。

3、数学考试：考查考生的函数、概率统计、基本数学运算以及初等数
论等基本知识。

4、普通课程考试：考查考生在专业相关课程方面的知识和技能，包括
计算机基础课程、英语基础课程、中国文化课程、职业教育与就业培
训等。

5、计算机考试：考查考生对计算机组成原理、程序设计、计算机网络、操作系统、计算机程序设计等的知识和技能。

本考试是一门政治、外语、数学和普通课程综合考试，考生必须满足
以上考试要求才能被安徽农业大学正式录取。

管综作文通用模板套用一、开头段。

1.话题引入，引出文章的主题；2.提出观点，明确表达自己的观点；3.提纲，简要说明文章的结构。

二、中间段。

1.主体内容，根据提纲逐一展开，逻辑清晰，重点突出，论据充分；2.过渡，段与段之间要有过渡，使全文连贯；3.结论，对全文进行归纳总结。

三、结尾段。

1.重申观点，重申自己的观点；2.呼应开头，与开头呼应，构成文章的整体呼应；3.点题，点出文章的主题。

范文：管综作文通用模板套用。

随着社会的不断发展，写作在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。

然而，对于许多学生来说，写作依然是一件困难的事情。

因此，学习一套通用的作文模板是非常重要的。

本文将介绍一套管综作文通用模板，并通过实例进行解析。

首先，我们来看一下这套通用模板的开头段。

在开头段中，我们需要引出文章的主题，明确表达自己的观点，并简要说明文章的结构。

例如，“在当今社会，写作已经成为一项必不可少的技能。

然而，对于许多学生来说，写作依然是一件困难的事情。

因此，学习一套通用的作文模板是非常重要的。

本文将介绍一套管综作文通用模板，并通过实例进行解析。

”。

接下来是中间段的内容。

在中间段中，我们需要根据提纲逐一展开，逻辑清晰，重点突出，论据充分。

段与段之间要有过渡，使全文连贯。

最后，对全文进行归纳总结。

例如，我们可以先介绍模板的开头段，然后逐一介绍中间段和结尾段的写作方法。

在展开的过程中，我们可以举例说明，让读者更加容易理解。

最后，我们对整篇文章进行总结，强调模板的重要性。

最后是结尾段的内容。

在结尾段中，我们需要重申自己的观点，与开头呼应，构成文章的整体呼应，并点出文章的主题。

例如，“通过学习这套通用的作文模板，我们可以更加轻松地写出一篇通顺、逻辑清晰的作文。

因此，学习这套模板是非常重要的。

”这样一来，整篇文章就构成了一个完整的结构。

综上所述，管综作文通用模板是一套非常实用的写作工具。

通过学习这套模板，我们可以更加轻松地写出一篇通顺、逻辑清晰的作文。

专升本考试语文作文万能模板一、议论文。

1.议论文题目，某校要求学生每天参加一个小时的体育锻炼。

2.议论文内容模板：第一段，引出话题，提出争论的焦点。

某校最近出台了一项新政策，要求学生每天参加一个小时的体育锻炼。

这一政策引发了广泛的讨论和争议。

有人认为这一政策有利于学生的身心健康，有助于他们更好地学习；而另一些人则认为这种强制性的锻炼可能会影响学生的学习成绩，甚至对一些体育不感兴趣的学生造成困扰。

第二段，列举利弊，分析问题。

从好的方面来看，体育锻炼有利于学生的身体健康，可以增强体质，提高学习效率。

此外，体育锻炼也有助于培养学生的团队合作精神和意志品质。

然而，强制性的体育锻炼可能会对一些学生造成困扰，尤其是那些对体育不感兴趣的学生，他们可能会觉得这是一种负担，影响学习积极性。

第三段，提出自己的观点。

就我个人而言，我认为学校要求学生每天参加一个小时的体育锻炼是有必要的。

首先，学生的身心健康是学校应该关注的重点，体育锻炼是维护学生身体健康的有效途径。

其次，体育锻炼可以培养学生的意志品质和团队合作精神，这对他们的成长是非常有益的。

当然，学校在实施这一政策时也应该考虑到学生的实际情况，不能一刀切，应该尊重学生的个性差异，给予他们一定的自由度。

第四段，总结观点，得出结论。

综上所述，学校要求学生每天参加一个小时的体育锻炼是有其必要性和合理性的。

但在具体实施时，学校应该综合考虑学生的实际情况，不能一刀切，给予学生一定的自由度，让他们在健康的体育锻炼中茁壮成长。

3.议论文范文：某校要求学生每天参加一个小时的体育锻炼。

某校最近出台了一项新政策，要求学生每天参加一个小时的体育锻炼。

这一政策引发了广泛的讨论和争议。

有人认为这一政策有利于学生的身心健康，有助于他们更好地学习；而另一些人则认为这种强制性的锻炼可能会影响学生的学习成绩，甚至对一些体育不感兴趣的学生造成困扰。

从好的方面来看，体育锻炼有利于学生的身体健康，可以增强体质，提高学习效率。

管理类论说文写作考点分析：论说文的分析对象是试题所陈述的观点或命题，作者必须表明自己的态度或观点，包括：支持；反对；总体上支持，但也有若干保留；总体上反对，但认为也有若干可取之处等。

作者要论证的是自己的观点或态度。

文章结构：三段论：引论（开头）----本论（主体）----结论（结尾）。

其内部逻辑关系是：提出问题--分析问题--解决问题。

引论：一句话概括材料，引出自己的观点。

论点要求：思想健康，用辩证唯物主义，积极向上，符合时代需要的精神，反对消极落后萎靡不振的精神状态。

科学地反映客观事物，符合党和政府的方针、政策与各种法规，经得起时间的检验，防止片面性和主观武断。

论点要集中单一，力求深刻和新颖。

本论：摆事实，讲道理，正反论证。

论据要与论点有内在联系，确凿可靠，经得起推敲和验证，要是人们普遍认同的原理、公理以及经典性言论，论据应充足全面，要能强有力地支持论点。

论证要严密，即论据与论点有内在联系。

论证方式：1.方式：层进式，各层次之间是层层递进的关系。

2.平行式，各层次之间是并列关系。

3.对比式。

各层次之间是对比关系，正反论证。

结论：总结概括，首尾呼应，点题，弘扬主旋律。

写作步骤：（行文使用汉语言文字，字数在700字左右，时间控制在45分钟）1、审题。

至少阅读三遍，认真分析后提炼出自己的观点，提炼出标题写在草稿纸上（标题内容一般应与管理有关，包括人才管理，制度管理，创新管理，危机管理，社会责任感等，请阅读复习资料：著名的管理理论和管理小案例）。

2、列提纲。

在草稿纸上按模板列出文章结构，打完整腹稿，检查语言表达，心里整理不清楚的句子写在草稿纸上修改，保证论证的逻辑严密性，仔细思考论据是否支持论点，不能强有力支持论点的论据不要。

3、使用黑色或蓝色签字笔或钢笔誊写到答题纸上。

使用简练的语言文字，不会写的字词用同义词或近义词或拼音代替。

注意控制字数。

4、检查。

字数，标点符号，保持字迹工整、卷面整洁，写错的地方用两条斜线划掉，不要涂黑一片，不要把答题纸擦破。

专升本基础作文模板与写作技巧总结对于许多想要通过专升本提升学历的同学来说，作文是考试中非常重要的一部分。

掌握基础的作文模板和写作技巧，能够在考场上更加从容自信，取得理想的成绩。

下面就为大家详细介绍专升本基础作文模板与写作技巧。

一、作文类型专升本作文常见的类型包括议论文、记叙文和说明文。

议论文通常要求我们对某个观点或现象进行分析和论证，表达自己的看法。

记叙文则侧重于叙述一件事情或经历，传达某种情感或经验。

说明文主要是对事物的性质、特点、功能等进行介绍和说明。

二、议论文模板1、提出观点在文章开头，清晰地提出自己的观点。

可以通过引用名言、讲述现象或提出问题来引出观点。

例如：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

’在追求成功的道路上，勤奋努力是不可或缺的品质。

”2、论证观点这部分是议论文的主体，通过列举事实、引用数据、讲述道理等方式来支持自己的观点。

可以采用并列式、递进式或对比式的结构进行论证。

并列式：分别从不同的方面来论述观点，每个方面独立成段。

例如：“首先，勤奋努力能够帮助我们积累知识。

古往今来，无数的学者通过日夜苦读，才成为了博学之士。

其次，勤奋努力可以锻炼我们的意志。

在面对困难和挫折时，只有坚持不懈，才能战胜困难。

最后，勤奋努力能够让我们获得更多的机会。

”递进式：按照逻辑顺序，层层深入地进行论证。

例如：“勤奋努力是取得成功的基础。

只有付出辛勤的汗水，才有可能打下坚实的知识基础。

在此基础上，勤奋努力能够让我们不断提升自己的能力，从而在竞争中脱颖而出。

最终，持续的勤奋努力能够使我们实现人生的价值，为社会做出更大的贡献。

”对比式：通过正反对比来突出观点的正确性。

例如：“有些人认为依靠运气就能获得成功，然而，那些凭借运气一时成功的人往往难以长久。

相反，真正通过勤奋努力获得成功的人，他们的成就更加稳固和持久。

”3、反驳对立观点在论证过程中，可以适当反驳一些对立的观点，增强自己观点的说服力。

例如：“有人可能会说，勤奋努力并不一定能带来成功，还需要机遇。