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开展“遵纪守法专题教育月”活动实施方案开展“遵纪守法专题教育月”活动，是促进学生身心健康发展的主要措施。
为进一步增强学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，有效预防和减少校园暴力行为的发生，进一步净化校园的人文环境，积极营造遵纪守法、文明向上的校风，努力构建平安和谐校园，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想以提高广大学生法律素质为重点，把握未成年人身心特点和成长规律，有针对性地开展法纪宣传教育，切实增强学生法律意识和法纪观念，提高他们明辨是非的能力、依法自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力，积极预防和减少校园暴力行为的发生，不断推动平安和谐校园建设取得新成效。
二、活动主题增强法纪观念，预防违法犯罪，构建和谐校园。
三、活动时间2014年3月份四、活动形式及内容1、利用升旗仪式，在全校宣讲和动员。
（政教处）2、充分利用校园广播，宣讲法律常识，印发普法宣传资料，加强学生的法律意识。
（团委）3、各班根据班级学生的年龄特点和认知水平，3月21日有针对性地召开一次主题班会，组织学生重新学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》和《预防未成年人犯罪法》《治安处罚法》等法律法规的部分条款，学习遵法守法的典型事例，进一步提高学生的遵法守法意识。
（各班主任）4、做好特殊学生的帮扶转化工作。
各年级、班级要针对个别学生中出现或有可能出现的违法违纪行为实施帮教转化计划，建立特殊学生转化台帐。
班主任要加强对特殊学生的观察和沟通，及时发现和解决学生中违纪行为的诱因，积极化解学生间的矛盾。
心理辅导教师要对“学困生”进行心理辅导，建立专门的心理档案，积极疏导化解学生不良心理，防范校园暴力行为的发生。
（年级、班级、心理辅导室）5、各班级要进一步加强家校联系，通过家访、信访、电访等形式及时与家长通报学生在校学习、表现等情况，与家长共同解决子女的教育问题。
（各班主任）6、各年级要加强巡查力度，特别是加强本年级学生的行为规范管理。
“遵纪守法，从我做起”主题班会教案活动目标：1.让学生明白知法守法的重要性，提高法律意识，并通过“法律测试”初步掌握一些我们必须掌握的法律知识。
2.使学生关注生活，能分辨哪些是违法行为，养成遵纪守法的品格和习惯，努力培养自己成为一个21世纪合格的守法懂法的小公民。
活动过程：一、先看一篇文章“有一种爱，其实是”害”，读完之后你有什么感想(感受)？1、请同学谈感受2、小结：不知法如何守法？二、目前我国关于未成年人的主要法律法规1.《义务教育法》2. 《未成年人保护法》3.《预防未成年人犯罪法》（此外，还有《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、校规、班规、社会公德等也是我们必须掌握和遵守的的“规矩”）三、在青少年学生中进行法制教育的重要性：1. 近几年来，在校中学生违法犯罪现象逐渐增多，1994年中国青少年犯罪研究会对犯罪情况的调查表明，社会刑事犯罪青少年犯罪已达70%，是全国青少年总人数的2%，而在1979年统计的上述两个数据分别为47%和0.84%，说明在校学生违法犯罪已成为影响社会稳定的一个突出问题。
2. 具体事例：武汉一名中学生用菜刀砍死逼其上大学的父亲。
广西某学校三位学生因害怕期末考试而纵火烧毁教室，有的学生因盗窃他人钱物巨大而被逮捕判刑。
今晚报上曾经披露某校一名学生因配制同班同同学家门钥匙，在偷窃同学家中财物时被老太太发现而用刀子把老太太砍死的惨剧，而这名学生在学校表现并不是坏学生。
诸如学生偷窃试卷，打架斗殴等事例很多。
四、加强法制教育，如何从我做起？1、请同学们发表意见。
2、老师小结：（一）、掌握法律知识（二）、提高法制意识，增强法制观念（三）、严格遵守《中学生日常行为规范》约束自己的日常行为，养成遵纪守法的良好习惯。
五、为了帮助同学们掌握一些必备的法律知识，我们接下来进行“法制知识测试”，看看你了解能做多少。
主要是通过测试，给学生提个醒，原来自己的法律知识是那么薄弱，借此来提高学生的法律意识，并能初步掌握一些法律知识。
学习宪法尊法守法主题活动方案范文一、活动背景在我们的国家，宪法是最高法律，是全体公民依法享有权利的保障和基础。
尊重宪法、遵守法律是每个公民应尽的义务和责任。
为了加强宪法意识，促进全社会的法治建设，我们计划开展宪法尊法守法主题活动，让更多人了解宪法、尊重法律、遵守规则。
二、活动目标1. 提升公民的宪法意识和法治观念，增强大家对宪法权威性的认识。
2. 增强全体公民对法律法规的遵守意识，培养自觉守法习惯。
3. 弘扬社会正能量，营造尊重法律、遵守规则的良好风气。
三、活动内容及安排1. 举办宪法知识讲座：邀请法学专家或法律工作者为大家介绍宪法基本常识、宪法原则、公民权利义务等内容，让大家深入了解宪法重要性。
2. 开展法治教育活动：组织模拟法庭、法治知识竞赛等形式多样的活动，增强公民遵纪守法的自觉性。
3. 开展宪法宣传演讲比赛：鼓励青少年和学生参与，用自己的语言和方式宣传宪法，增强宪法在不同社会群体中的传播。
4. 发放宪法宣传资料：在社区、学校、单位发放宪法宣传资料，让更多人了解宪法的重要性和意义。
5. 编写宪法主题教育活动手册：整理宪法知识、法治理念等相关内容，形成教育手册，方便广大群众学习。
四、活动预期成果1. 全社会宪法意识得到普及和强化，公民对法律法规的遵守意识提升。
2. 形成尊重法律、守法自觉的社会风气，促进社会和谐稳定。
3. 培养更多的法治人才和法治意识，为建设法治社会奠定基础。
五、活动总结及展望通过开展宪法尊法守法主题活动，我们希望引领社会风气向着尊重宪法、遵守法律的方向发展，促进全体公民自觉维护国家法制和社会稳定。
同时，我们也将持续进行法治教育宣传工作，推动宪法精神在社会各个领域得到更广泛的传播和实践，为建设法治国家作出贡献。
愿我们的国家法治事业持续进步，让宪法在每个人心中扎根，为实现现代化中国梦不懈奋斗！。
遵纪守法活动方案一、活动目标通过开展遵纪守法活动，旨在增强学生法律意识和纪律意识，培养良好的行为习惯，提高校园文明素质，促进校园和谐发展。
二、活动内容1. 法律知识宣讲通过专业人士的讲解，向学生们普及相关法律知识，包括宪法、民法、刑法等方面，以及与学校生活、学习密切相关的法规和规章制度。
通过举例分析和实际案例讲解，使学生们更好地理解法律的作用和价值。
2. 纪律教育开展纪律教育活动，包括班级纪律规定和校园纪律规定的宣讲、讨论和解读。
通过与学生们互动，让他们了解不良行为的后果，引导他们养成良好的行为习惯，遵守校园纪律。
3. 规章制度宣传通过校内广播、宣传栏、班级会议等形式，向学生们宣传学校各项规章制度，如校园秩序、教室卫生、图书馆规定、课堂纪律等。
让学生们明确各项规定的内容和意义，并提醒他们遵守这些规章制度。
4. 校园道德宣传通过情景演练和公益广告等形式，向学生们普及校园道德，如尊师重道、诚实守信、友善待人等。
鼓励学生们主动参与到校园道德建设中，共同营造文明和谐的校园环境。
5. 活动评选根据学生们在遵纪守法活动中的表现，评选出个人和集体的先进典型，以激励更多的学生关注并参与到校园纪律建设中来。
三、活动计划时间活动内容第一周法律知识宣讲第二周纪律教育活动第三周规章制度宣传第四周校园道德宣传第五周活动总结和评选四、活动组织1. 领导小组成立活动领导小组，负责活动的组织和协调，包括校领导、教职员工代表和学生代表。
2. 活动指导组成立活动指导组，负责活动方案的制定和实施，包括法律专家、教师和学生辅导员等。
3. 活动宣传组负责活动的宣传工作，包括制作宣传海报、校内广播、班级会议等，向全校师生宣传活动内容和目标。
五、活动预期效果通过遵纪守法活动的开展，预期达到以下效果：1.提高学生们的法律意识和纪律意识，养成良好的行为习惯。
2.增强学生们对规章制度的认知和遵守意识，提高校园整体素质。
3.营造文明和谐的校园环境，促进学校的发展。
遵纪守法班会活动方案活动目的遵纪守法是每个人应尽的社会责任和义务。
通过班会活动的形式，让同学们了解法律法规和社会道德，提高遵纪守法的意识和能力，树立正确的法律观念和价值观。
活动形式1.主题演讲：邀请本校或本市有关法律机构的工作人员前来演讲，介绍法律法规和社会道德方面的知识，引导同学们正确思考遵纪守法的重要性和义务。
2.视频观看：安排适合主题的法律相关影片和短片，组织同学们进行集体观看，在观看过程中引导同学们积极思考和交流。
3.座谈交流：组织班会小组进行座谈交流，让同学们就遵纪守法相关问题进行讨论，发表自己的观点、建议和看法。
4.游戏互动：设计有趣的游戏环节，来促进同学们互动交流，通过游戏体验、交流分享来巩固遵纪守法相关知识和技能。
活动内容1.法律常识：介绍法律法规的基本知识，如普通合同、民事责任、垃圾分类等具体法律条款和规定的宣传，通过生动的事例向同学们传达遵法的信息和理念。
2.校规校纪宣传：介绍校园内的规定和准则，如宿舍管理、校园安全、课堂纪律等，标识校规校纪的合理性和重要性，使同学们更加自觉遵守常规和纪律，积极追求细节优化和素质提升。
3.诚信教育：介绍什么是诚信，如何守信，将诚信教育与班会活动相结合，让每个同学认识到诚信是必须的素质，是做好学生的重要基础。
4.社会道德：在日常生活中让同学们了解什么是持之以恒的努力，什么是尊重，什么是恒心，在真实的人物和事件中传递出人性的价值，从而引导同学感悟社会道德，培养健康向上的文化品位。
活动计划时间内容第一周介绍社会道德和诚信，活动形式为主题演讲第二周介绍普通合同、民事责任等法律常识，活动形式为视频观看第三周介绍宿舍管理、课堂纪律等校规校纪，活动形式为座谈交流第四周活动主题为垃圾分类，活动形式为游戏互动活动效果通过本次班会活动，同学们对遵纪守法有了更深刻的认识，培养了法律和社会意识，同时也知道了遵法律的重要性。
另外，此次活动对同学们的思想教育和价值观塑造发挥了积极作用，提升了同学们素质的综合能力和道德水平，促进班级团队建设的发展，提升整个班级的整体素质。
2024年“遵纪守法”主题教育活动方案一、活动背景在新时代，随着社会的发展和进步，人们的法治意识逐渐增强，但同时也面临着一些新的法律法规和道德规范的挑战。
为了进一步提高广大师生的法治素养和遵纪守法意识，促进校园法治文化的建设，2024年“遵纪守法”主题教育活动应运而生。
二、活动目标1. 营造守法文化氛围，让每一位师生都自觉遵守法律法规和校规校纪；2. 提高师生的法律法规意识和法治素养，增强遵法守法的自觉性和主动性；3. 弘扬正义文化和法治精神，培养师生的法治观念和法律意识；4. 增强师生的法务素养，提高自我保护意识和应对法律问题的能力；5. 打造和谐校园环境，推动学校法治文化建设。
三、活动内容1. 法治教育课堂通过组织法治教育课堂，开展专题讲座、座谈会等形式的活动，邀请法律专家、律师等相关人士来校园为师生进行法治教育。
内容涵盖国家法律法规、青少年法律意识引导、校园法律问题应对等，旨在提高师生的法治素养和法律意识。
2. 规章制度宣传通过制作宣传海报、宣传栏等形式，全面宣传校规校纪和法律法规，引导师生自觉遵守。
同时，通过班级会议、警示教育活动等形式强化学生的规章制度意识，提高遵纪守法意识。
3. 知识竞赛和宣传活动组织遵纪守法相关的知识竞赛活动，让师生通过参与竞赛的方式了解法律法规和道德规范，并提高对遵纪守法知识的掌握能力。
此外，还将组织宣传活动，如法律知识讲座、法律咨询日等，让师生参与其中，增加法律宣传的覆盖面和深度。
4. 校园法治文化创作和展示活动通过开展校园法治文化创作和展示活动，鼓励师生用文学、美术、音乐等艺术形式表达对法治的认识和理解。
可以举办征文比赛、摄影比赛、艺术展览等活动，展示师生的作品，并为优秀作品颁奖。
5. 视频宣传和在线宣传制作宣传视频，通过学校官方网站、微信公众号等在线媒体渠道进行宣传，让更多的人了解遵纪守法活动的内容和意义。
同时，在线媒体还可发布法律知识小贴士、案例分析和法律辅导等内容，提供实用的法律指导和支持。
遵纪守法教育活动方案一、活动目的本次遵纪守法教育活动旨在通过开展多种形式的宣传教育活动，加深学生们对法律法规和社会道德的认识和理解，培养学生遵纪守法的意识和能力，提高大家的法律素养，从而为未来的发展打下坚实的基础。
二、活动内容1.主题班会在教学周日安排2-3次主题班会，主题设置包括但不限于：（1）树立法制意识，掌握基本法律知识；（2）加强道德建设，提倡健康向上的生活方式；（3）维护社会稳定，防范违法犯罪等方面的内容。
2.专题讲座邀请社会知名法律专家和公安人员到校进行专题讲座，向学生们普及法律常识、防范犯罪的知识等。
如学生如何防止网络骗局，如何辨别真伪证件等。
3.模拟法庭模拟法庭活动是一种通过模拟法律诉讼过程来进行法律教育的方法。
参赛选手分为原告、被告、证人、法官、书记员等。
模拟法庭活动通过角色扮演的方式，帮助学生了解法律程序，掌握相关知识。
4.法律知识竞赛专门组织一场法律知识竞赛，通过增加学生们的竞争意识，激发他们对法律知识的兴趣，加深对法律知识的认识和理解，提高学生法律素养，增强遵纪守法意识。
5.红领巾宣誓活动在班级里组织一次红领巾宣誓活动，引导学生重视自身的行为规范，提升遵纪守法的自觉性。
通过重重的誓言，让所有学生更加深刻了解红领巾的意义，并自始至终遵守红领巾的意义，积极传递正能量，成为优良公民。
6.课外读物推荐根据学生的年龄特征，为他们推荐一些相关的法律书籍、法律故事等课外读物。
促进学生认真学习、阅读和思考。
并且能够引导学生不断深化对法律知识的理解，并在实践中提高自己判断、分析和解决问题的能力。
三、活动实施1.签到。
活动开始前需要先进行签到，统计人数。
2.活动内容介绍。
对本次活动内容进行详细的简介和介绍，使学生对此次活动有一个整体性的认识。
3.活动组织。
分别对每一个活动设定合适的时间、地点和具体方案，确保活动的质量。
四、活动总结活动结束后，根据学生参与情况和反馈情况进行总结，确定活动取得的成效，并反思本次活动的不足之处。
遵纪守法教育活动方案活动主题：遵纪守法教育活动活动目的：通过开展遵纪守法教育活动，增强公民的法律意识，培养良好的道德品质和行为习惯，促进社会和谐发展。
活动对象：学生、家长、教师、社区居民等各个群体。
活动时间：根据实际情况确定，可以是一个独立活动，也可以是一系列活动的组成部分。
活动地点：学校、社区、公共场所等。
活动内容：1.开展普及法律知识的宣传活动：- 邀请法律专家或律师到校进行法制讲座，介绍相关法律法规和法律知识，解答学生和家长的疑问。
- 在校园和社区的醒目位置张贴法律法规宣传海报，提醒大家注意遵守法律，增加法律意识。
- 制作法律小知识手册，发放给学生和家长，提倡每个家庭都要有一本法律手册，定期更新和学习其中的内容。
2.开展遵纪守法的主题班会或家长会：- 选择一些典型案例或故事，引导学生进行讨论和思考，激发他们对遵纪守法的重视和认识。
- 组织学生和家长参观法院、公安局等法律机构，了解法律的实施和维护过程，增加他们对法律的信任和敬畏。
- 邀请社会各界人士参与班会或家长会，分享自己的亲身经历和学习体会，教育学生和家长遵纪守法的重要性。
3.开展课堂教育活动：- 在相关课程中加入法律教育内容，引导学生了解法律的基本原则和用途，培养正确的法律观念。
- 组织学生参加模拟法庭、法律知识竞赛等活动，通过实践和比赛提高学生对法律的理解和运用能力。
- 开展法律实训课程，让学生通过模拟案例分析和角色扮演，了解法律运作的过程和要求。
4.建立遵纪守法的奖惩机制：- 设立遵纪守法的表彰奖项，奖励在遵守法律、秩序良好方面表现突出的学生和家长。
- 加强对违法行为的执法力度，对违法者进行必要的处罚和教育，维护社会公正与安宁。
- 在学校和社区建立法律咨询服务中心，提供一对一的法律咨询和辅导，帮助有需要的人解决法律问题，引导他们正确行事。
活动评估：通过问卷调查、活动记录和社会反馈等方式对活动效果进行评估，了解参与者的反馈和意见，进一步改进和提升活动效果。
01 Chapter活动背景010201让学生了解更多的法律知识，提高法律素养。
020304培养学生的守法意识，增强法制观念。
提高学生的自我保护意识，预防和减少青少年犯罪。
帮助学生树立正确的价值观和人生观，促进健康成长。
活动目的02 Chapter主题背景活动主题内容一：介绍法律法规让学生了解相关法律法规的基本内容和意义意识。
内容三：校园法制宣传活动通过多种形式宣传校园法制，营造良好的法制氛围在校园内布置宣传栏、悬挂横幅、张贴海报等形式宣传校园法制，同时组织学生制作法制宣传板报、手抄报等，营造良好的法制氛围，让学生在潜移默化中接受法制教育。
活动内容03 Chapter0102活动时间活动地点确保活动场所的设施和设备齐全，以满足活动需求。
04 Chapter总结词主题演讲旨在让学生了解遵纪守法的重要性，以及日常生活中如何遵守法律法规。
详细描述在主题演讲环节，可以邀请法律专家或警察代表为学生进行演讲，分享一些法律知识和案例，强调遵纪守法的重要性。
同时，也可以让学生了解如何在日常生活中遵守法律法规，保护自己的权益。
主题演讲小组讨论总结词详细描述总结词详细描述案例分析互动游戏总结词详细描述05 Chapter投影仪屏幕音响设备030201投影仪、屏幕、音响设备桌椅为同学们提供饮用水，保持身体健康。
矿泉水茶水桌椅、矿泉水、茶水等卡片奖品活动道具（如卡片、奖品等）06 Chapter宣传渠道与方式宣传渠道班级公告栏、微信群、学校官网等。
宣传方式发布活动海报、推送活动信息、组织班干部宣传等。
30人。
参与对象与人数人数参与对象宣传时间活动前一周，每天上午10点至11点。
要点一要点二宣传内容活动主题、活动目的、活动时间、地点、参与对象、人数、活动流程等。
宣传时间与内容07 Chapter活动预算场地租赁费用设备租赁费用宣传费用礼品费用其他费用01020304学校或班级自筹资金义卖资金赞助资金捐赠资金资金来源（如赞助、自筹等）08 Chapter评估方式通过问卷调查、小组讨论、观察员反馈等方式进行综合评估。
盐城市实验小学“遵纪守法宣传月”主题教育活动实施方案一、指导思想遵纪守法是贯彻党的教育方针，提高我校办学质量和品位的迫切需要。
为进一步加强遵纪守法宣传教育，倡行“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的社会主义荣辱观，我校决定将今年十月份定为“遵纪守法宣传月”，旨在通过开展一系列丰富多彩的主题教育活动，引导学生学法、知法、守法和用法，自觉遵守国家法律法规，自觉遵守校纪校规，不断提高文明素养，从而构建文明、和谐、健康的校园生态。
二、活动原则1．坚持与“五五”普法工作相结合。
今年是“五五”普法工作的启动之年，为此，本次主题教育活动既作为“五五”普法工作的开端，又作为“八荣八耻”荣辱观教育的深化，使“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的社会主义荣辱观根植在每一个学生的心灵。
2．坚持与“学生基础文明建设”相结合。
本学期，我校修订了《盐城市实验小学学生基础文明一日展示纲要》，并作为学生基础文明建设工作的指导性文件。
开展“遵纪守法宣传月”主题教育活动既是对学生基础文明建设工作的有力补充，又突出了近阶段的工作重点，从而不断提高学生基础文明建设工作的实效。
3．坚持与班级文化建设相结合。
形成良好的班纪、班风和学风是班级文化建设的首要任务，本次主题教育活动要以营造良好的班级文化氛围为突破口，着力构建“遵纪守法、勤奋学习”的班级文化，促进学生健康、全面的发展。
三、活动组织为切实加强对这一主题活动的领导，决定成立盐城市实验小学“遵纪守法宣传月”主题活动领导小组。
(一)领导小组组长：仓定志副组长：邵卫民雷燕成员：林玉平唐正仪张爱明张和(二)工作小组组长：张爱明副组长：张和张新高成员：任晓静王防刚嵇宪长祁生洋袁海武刘龙虎周旺纯唐青松丁庆军四、活动时间2006年10月8日——31日五、活动安排㈠集中活动1．开展一次以遵纪守法为主题的国旗下讲话和集体签名活动；2．结合“校园体育节”和秋游活动，组织一次以“争做遵纪守法小公民”为主题的红领巾广播活动；3．结合“五五”普法工作，邀请我校法制副校长作一次专题电视报告会。
威宁南山中学（八中）2016年“守法公民从我做起”活动方案一、指导思想及目标任务根据县教育局文件要求，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以党的十八大精神为引领，以“做遵纪守法的模范，当人民满意的教师”、“与法治同行，为成长护航”为主题，面向全体师生，深入开展法纪教育，引导他们认真践行社会主义核心价值观，大力弘扬校园廉政文化和法制文化，自觉遵守国家法律法规、党纪政纪条规和道德规范，不断提升学法、守法、用法的意识和能力，共同营造遵纪守法、文明向上、平安和谐的育人环境。
二、组织机构：学校成立“守法公民从我做起”领导小组：组长：高跃国副组长：马辉卯升奎陈江雷宣林杜文武颜杰成员：政教处、保卫科、全体师生三、活动时间：2016年9月1日至10月1日四、活动内容：(一) 强化师生的“国家公民”角色意识，开展法律法规教育。
帮助全体师生员工认识到遵纪守法是普通公民的基本素质，教师作为肩负教书育人职责的公民，作为未来社会公民的榜样，更应该模范地遵守国家法律法规。
教育和引导教职员工以模范公民的标准严格要求自己，远离职务犯罪活动，远离黄赌毒活动，远离酒后驾车、肇事逃逸等交通违法行为。
教育和引导青少年学生明晰“与法同行，才能健康成长”的道理，增强他们守法、自护、抵制社会不良诱惑的意识和能力。
(二) 强化教职工的“公职人员”角色意识，开展政治纪律教育。
教育和引导教职员工增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉遵守政治纪律，在任何情况下都能够坚持正确的政治方向，不组织和参与非正常访、集访、越访和其他群体性事件，不编造和传播谣言，不在学生中散布消极言论，不在网上乱发帖子。
(三) 强化教职工的“人民教师”角色意识，开展从业规范教育。
教育和引导教职员工自觉遵守廉洁从教纪律要求，严格依法履行人民教师的神圣职责和光荣义务，不体罚和变相体罚学生，不讥讽和侮辱学生，不接受学生家长的礼品、礼金、有价证券和购物凭证，不组织和参与有偿补习活动，不在社会办学机构兼职取酬，不向学生乱收费。
五.活动步骤(一)动员准备阶段1.制定实施方案。
结合本校实际，研究制定“守法公民从我做起”主题活动实施方案，明确活动目标、工作重点，进行任务分解。
2.搞好宣传发动。
通过召开动员会、举行主题活动启动仪式等形式，营造良好的氛围，提高师生员工对开展“守法公民从我做起”主题活动重要性、必要性、迫切性的认识，让全体师生员工体会到加强法纪教育是对自己的关心和爱护，是为了自己走好幸福人生路，从而积极支持和参与这次活动。
(二)组织实施阶段根据本校实际，认真实施活动方案，积极开展内容丰富、形式新颖、富有成效的法纪教育活动。
1.集中学习法纪条规一是明确学习内容。
组织教职员工重点学好四类内容：第一类是作为一名普通公民应该知晓的法律法规常识，如《刑法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》及其相应的实施条例、司法解释。
第二类是作为一名教育工作者应该掌握的教育法律法规知识，如《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》及其相应的实施细则。
第三类是作为一名教师应当遵守的职业道德规范，主要有教育部颁布的《教师职业道德规范》、省市县有关严禁有偿家教和乱收费的文件。
第四类是作为一名公职人员应该严格执行的政治纪律要求，如《关于规范全县党员和机关事业单位工作人员上网行为的通知》。
各单位同时要组织广大学生重点学习《刑法》、《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范(修订)》等法律法规。
二是改进学习方式。
学校领导班子成员要围绕学习内容主动研究，为教职员工做学习辅导报告。
被分配主讲任务者要先学一步，精心备课，注意收集相关资料和具体案例。
在辅导报告中特别要强化案例教育，结合对我市和周边地区教职员工违纪违法案例，以及学校教职员工实际情况的深入剖析，解读有关法律法规、党纪政纪、职业道德规范，引导教职员工深刻认识违法乱纪行为对社会、对事业、对他人、对家庭、对自身的严重危害性，使法纪教育入脑入心，触及灵魂，取得实效。
辅导报告结束后，要布置讨论题，及时组织小组讨论、大组交流，通过讨论交流深化理解、形成共识。
要按照《中小学法制教育指导纲要》要求，根据不同年龄段学生的身心特点、接受能力和本校学生实际，有针对性、有计划地开展法制教育，要通过法制讲座、参加法制教育基地实践、组织法制教育主题校会或班会、观看法制教育电影或专题片、黑板报、举办法制教育图片、开展模拟法庭、法律知识竞赛等多种形式，结合“中小学安全教育日”活动，以案说法，丰富活动内容，提高教育实效。
2.大力宣传先进事迹。
通过家长学校网站、校园广播、宣传栏、黑板报等校园媒体，以及演讲比赛、事迹报告会等平台，介绍“2015年感动中国十大人物”以及我们身边的先进典型，大力宣传和学习他们的事迹，为教职员工树立师表标杆。
3.深入排查风险源点。
通过自己查、同事提、领导点、家长评、社区访等途径，组织排查教职员工日常工作和生活中存在的师德失范和违纪违法风险，深刻分析风险产生的根源，研究制定切实有效的风险防控措施。
组织教职员工撰写个人遵纪守法情况分析材料，就遵守政治纪律、职业道德规范、国家法律法规等情况进行自我检查、自我反思、自我认格，并落实整改措施，着力解决遵纪守法方面存在的问题，努力实践“厚于德、诚于信、敏于行”的行为准则。
要通过学生自查、互查、个别了解、家访、深入社区和居民区、征求派出所意见等方法，广泛排查、深入分析本校学生中存在的不良行为习惯、各种违纪违法现象和苗头，以及校园周边不稳定、不安全因素，精心制订整治方案，协同家庭、社区，采取得力措施，予以治理。
4.广泛开展谈心活动。
学校领导班子围绕本次活动的主题，对教职员工普遍开展一次面对面谈心活动，适当评价教职员工遵纪守法的情况，友情提醒需注意的方面，指明今后应努力达成的目标。
对师德失范和违纪违法风险较大的岗位人员，有针对性、有重点地进行个别谈心。
5.开展检查评比。
通过文明班级评比等途径，实时监督检查学生日常学习生活中的遵纪守法情况，及时通报、公布，以弘扬正气，纠正不良行为。
(三)巩固提高阶段对上一阶段工作查漏补缺，同时完善师生员工教育和管理制度，并贯彻落实到今后日常管理中，形成长效机制。
主要在以下几个方面进一步完善和强化：1.完善法纪专题教育制度。
将每学年春季学期开学后的第二个月定为遵纪守法、廉洁从教专题教育月，按计划开展相应活动。
2.完善师德失范和违纪违法风险预警制度。
针对各种岗位、各类人员、各个时段的具体情况，定期和不定期编发预警短信进行提醒告诫;根据实际需要，正常开展有针对性的谈心活动;结合业务工作的布置、检查，经常性地督促教职员工自觉遵纪守法。
3.完善师德考核和表彰制度。
学校把师生遵纪守法情况纳入教师的年终考核，对发生严重违纪违法行为的个人，实行评优评先“一票否决”，并直接与绩效工资挂钩。
学校每年对教职员工遵纪守法情况进行一次专项考核，将考核结果记入教师师德档案，与评优评先、提拔任用等直接挂钩。
学校定期开展师德标兵评选活动，表彰师德建设先进典型。
4.完善师德失范和违纪违法惩戒制度。
对存在师德失范和违纪违法行为的人员，根据情节轻重，依照相关法律法规分别进行批评教育、组织处理、党纪政纪处分，触犯刑律的，移交司法机关处理。
(三)总结验收阶段1.整理过程性资料。
学校将存档备查的过程性资料妥善保管，包括：活动方案和总结、集中学习讨论记载、学习辅导报告讲稿、先进事迹演讲稿或宣传稿、排查出的师德失范和违纪违法风险点、风险防控措施、教职工遵纪守法情况个人分析材料、谈心活动记录、编发的预警短信、师德状况巡访记录、师德函调情况记载、教师绩效考核细则、查处违纪违法行为的情况、教师师德档案等，接受上级组织的检查验收。
2.总结活动情况。
学校要认真总结本次专题教育活动的得失，提炼概括活动中行之有效的做法，充实到学校制度中去，进一步完善师生教育管理制度，并向上级相关部门报送总结材料。
六、工作要求(一)加强组织领导。
我们要充分认识开展“师生遵纪守法专题教育月”活动的重要性和紧迫性，切实把这项活动作为当前的一项重要工作来抓，加强领导，落实责任，精心组织，务求实效。
学校“遵纪守法专题教育月”领导组要真抓实干，全力以赴开展宣传教育与排查整改工作。
(二)创新教育形式。
1.利用升旗仪式，在全校宣讲和动员。
2.充分利用校园广播，宣讲法律常识，加强学生的法律意识。
3.开展一次法制讲座。
4.各班根据班级学生的年龄特点和认知水平，有针对性地召开一次主题班会，学习遵法守法的典型事例，进一步提高学生的遵法守法意识。
5.各班以“守法公民从我做起”为主题开展专题讲座，教育学生从遵守班级、学校的各项纪律等开始，从身边的小事做起。
6.班主任要根据每个学生的思想现状，在专题讲座的基础上，让学生对照有关要求，寻找差距，写出遵纪守法的认识和保证。
7.办好一期宣传栏。
活动期间，各班在校园内办好主题教育周活动宣传栏，张贴相关宣传资料，宣传学校遵纪守法学生的优秀典型，弘扬正气，并开办好班级黑板报。
8.开展青少年普法教育实践活动。
在法制宣传教育月期间，组织在校学生观看法制教育电影、召开普法教育主题会等，引导广大未成年人提高学法、用法及守法的意识。
9.各班级要进一步加强家校联系，通过家访、信访、点访等形式及时与家长通报学生在校学习、表现等情况，与家长共同解决子女的教育问题。
10.加强教师法制教育。
面向学校全体教师进行相关法律法规的学习宣传和教育，特别是对《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规进行认真解读，强化教师维护青少年合法权益的法律意识，提高教师教育和保护青少年的能力和水平。
11.各班级在10月1日前，做好《开展遵纪守法教育专题月活动》小结，送交学校保存。
(三)解决实际问题。
我们要把专题教育与整改提高结合起来，把我们学校的传统与法纪集合起来，大力弘扬正气，发扬传统美德，抵制不良诱惑，积极创建“依法治校示范校”、“法制教育特色学校”，保持法制教育的持久性。
