当前大学生党建存在问题及其改进
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浅谈高校党建工作存在的问题及对策随着我国高校规模的不断扩大和教育内容的不断创新,高校党建工作也面临着越来越多的问题。
本文将对高校党建工作存在的问题及对策进行浅谈。
问题一:党组织建设不够完善在一些高校中,党组织建设并不够完善。
基层党组织建设薄弱,党员教育培养工作不到位,党员参与党建活动积极性不高。
这给高校党建工作带来了不小的困难。
对策:加强基层党组织建设,提升党员教育培养工作的质量和水平,加强对党员参与党建活动的引导和督促,建立完善的党员管理和考核机制。
问题二:党员队伍不够壮大在一些高校中,党员数量不足,尤其是基层党组织中党员数量不足,党员质量不高,对党建工作的支持力度不够。
对策:加强党员组织生活,提高党员参与党建活动的积极性,加强对非党员的宣传和引导,吸引更多的人加入到党员队伍中。
问题三:党建工作与学校教育教学脱节在一些高校中,党建工作与学校教育教学脱节,党建工作停留在表面上,缺乏深度和内涵,不能够真正起到加强思想政治教育的作用。
对策:将党建工作纳入到学校的教育教学体系中去,将理论与实践结合起来,提高思想政治教育的深度和广度,为学生的全面发展奠定基础。
问题四:党建工作与校园文化相矛盾在一些高校中,党建工作与校园文化相矛盾,党建工作以严肃正式、利民为主,校园文化以轻松愉悦、满足个性化需求为主。
对策:要注重把党建工作与校园文化相结合,用多种形式,让学生在轻松的氛围中更好地接受思想政治教育。
问题五:对外宣传不够及时在一些高校中,对外宣传工作不够及时,不能够及时将学校党建工作的进展和成果传递出去,影响了学校的声誉和形象。
对策:建立完善的传媒渠道,及时向社会传达学校党建工作的进展和成果,增强对社会的互动和沟通。
总之,在高校党建工作中,存在的问题不仅需要我们认真思考,更需要我们采取有力的对策。
只有通过不断的改革和创新,才能更好的发挥党建工作对高校的积极作用,为高校的发展做出新的贡献。
问题六:党建工作的重视度不够高在一些高校中,党建工作的重视度不够高,缺乏对党建工作的基础性、综合性、重要性认识,在一定程度上妨碍了党建工作的推进。
新时期下高校学生党支部建设的问题分析与对策思考【摘要】新时期下高校学生党支部建设面临着诸多问题,包括学生党支部组织形式的单一性、党支部队伍素质和能力不足、党建工作与学生特点融合、党支部组织活动的单一性等方面的困扰。
这些问题表明了当前学生党支部建设存在着一定的不足之处,需要加强对策思考,如多样化组织形式,提高队伍素质,有效融合党建工作与学生特点,丰富组织活动内容等。
加强新时期下高校学生党支部建设的重要性不言而喻。
通过改革创新,完善制度建设,加强教育引导,不断提升学生党支部建设的质量,有利于培养更多优秀的共产党员和未来栋梁。
【关键词】新时期、高校、学生党支部、建设、问题分析、对策思考、组织形式、队伍素质、能力、党建工作、学生特点、组织活动、对策思考、重要性1. 引言1.1 新时期下高校学生党支部建设的重要性在新时期下,高校学生党支部建设的重要性不言而喻。
随着社会的发展和变革,高校学生党支部作为培养社会主义建设者和接班人的重要平台,承担着重要的历史使命。
高校学生党支部建设关乎党的事业全局,关系到党的未来发展,对于提高青年学生的思想意识、党性觉悟、能力素质具有重要意义。
高校学生党支部是党在高校内部的重要组织形式,是党在高校的坚强堡垒。
只有加强高校学生党支部建设,才能更好地发挥党在高校的引领作用,培养更多符合时代要求、具有强烈社会责任感和使命感的优秀青年人才。
建设高校学生党支部不仅是高校党建工作的重中之重,更是推动高校整体发展的动力源泉。
在当前的新时期,高校学生党支部建设的重要性更加突出,需要更加注重培养学生党员的政治素质和实践能力,引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强他们的责任感和使命感。
只有在新时期下更加注重高校学生党支部建设,才能为党的事业和社会主义建设贡献更多有力的力量。
2. 正文2.1 学生党支部组织形式的单一性问题学生党支部组织形式的单一性问题在新时期下高校学生党支部建设中是一个比较突出的问题。
当前大学生党建工作的问题及对策摘要:大学生党建工作是新时期加强和改进大学生思想政治教育工作的重要环节。
要形成良好的高校大学生党建工作新局面,除了端正认识外,更重要的是要研究、探索这项工作的特点、规律及途径;准确把握大学生的思想脉搏。
在培养过程中,要根据不同阶段学生的认识特点及其教育规律,与时俱进。
有的放矢地做好大学生党建中的思想政治工作。
关键词:大学生党建思想政治教育加强大学生党建工作是高校培养高素质人才的一个重要环节。
大学生党员的质量状况直接关系到党和国家的前途和命运。
做好大学生党建工作是高校大学生思想政治工作的一条主线。
一、目前高校大学生党建工作存在的问题(一)客观社会环境对大学生党建工作的挑战随着经济改革的深入,生活方式和利益多样化,对大学生的思想意识产生严重影响。
有些大学生党员政治观念淡化,理想信念动摇,艰苦奋斗的精神流失。
(二)基层组织制度建设薄弱,党员理论政治水平不高高等教育改革不断深化,招生规模扩大,导致生源素质参差不齐,学生主要活动场所转移到公寓,社团组织、校园意识、班级概念淡化。
为大学生党建工作增加了难度。
大学生党组织普遍存在理论教育力度不够,有些党员不大注重提高政治修养,理论知识缺乏,理想信念动摇,入党动机不纯。
(三)结构布局发展力度欠妥,党内活动内容形式缺乏创新学生党员在大学中的分布一般为高年级党员数量多,发展力度大,低年级的发展力度小,呈倒三角形。
这样不利于党员作用的发挥。
一些基层党组织开展活动流于形式,缺乏吸引力和凝聚力。
活动方式枯燥乏味,效果差,缺少有创新意义的活动,得不到很好的效果。
二、学生党建工作的主要思路和做法(一)积极分子的培养培养优秀的入党积极分子是为党组织积聚后备力量,关系到党员发展的质量。
1、注重低年级积极分子的选拔和培养在新生入学教育阶段,集中对新生进行党课培训。
激发广大学生要求进步的政治热情,激发优秀青年的入党意识。
帮助他们树立正确的人生观和远大理想,提高对党的认识,使一批积极分子脱颖而出,在学生工作中发挥重要作用。
学生党员存在的问题与不足作为一名学生党员,我们不仅要有功勋,更要有责任担当与奉献精神。
但是在日常表现中,还存在一些问题和不足。
以下就针对这些问题和不足进行分析和探讨。
一、学生党员学习责任不够作为未来的社会栋梁,学生党员身负重任。
但是在日常学习中,有不少人为了各种原因或者懒惰而落下,对于学习缺乏认真的态度和充分的责任心。
这种现象的出现,不仅仅对于学生党员个人来说是一种浪费,更是对于国家社会人才培养计划的不负责任。
作为党员,我们要始终保持一种无怨无悔的学习态度,充分认识到学习的重要性,始终保持一种稳定的学习状态,不断探寻学习的乐趣和知识的深度。
二、学生党员思想观念还需完善前段时间,我见到一个学生党员,不小心讲了一句“老师教的不好就不去学”的话,这种言论是非常严重的,它表明了这个学生党员思想观念的不成熟。
作为学生党员,我们应该始终树立正确的思想观念,保持灵活的思维和积极的心态。
不仅要学会欣赏自己的优势和发挥自己的长处,也要始终保持谦逊和谨慎的态度,在学习和生活中不断发现自身的不足和弱点,积极改正,全面成长。
三、学生党员社交交往方面有盲点学生党员是大学校园中的一道靓丽风景,但是在社交、交往方面,学生党员也存在一些不足。
比如说,有些党员越过社会道德底线,走上不正之路;有些党员在与他人交往时,表现出的比较孤傲和独断,不愿意听取别人的意见。
作为学生党员,在社交交往方面也要更注重建立良好的人际关系,学会适当地倾听、表达自己的思想和意见;同时也要始终保持高度的道德觉悟,不错再追名逐利和权力之峰。
四、学生党员对于环境保护还需进一步关注相较于其他的方面,学生党员的环境保护意识似乎还有待提高。
在校园中,我们常常可以看见学生乱扔垃圾、拔花、破坏花坛等这些情况。
这样的乱象,毫无疑问是一种对于环境和他人的不尊重。
作为学生党员,我们应该从自己从做起,从小处入手,改变自己的不良行为,从量变到质变,让好的行为习惯成为自己的自觉和学生党员的标准。
新形势下学校党建工作面临的问题与对策引言随着社会的发展和变革,学校党建工作在新的形势下面临着一系列的问题。
本文将针对这些问题进行深入分析,并提出相应的对策,以促进学校党建工作的进一步发展和完善。
问题一:党建工作理论研究不深入在新的形势下,学校党建工作理论研究存在不深入的问题。
许多学校党建工作的理论理念停留在表面,缺乏深入的研究和探讨,对于如何更好地将党建工作融入学校教育教学实践中,缺乏系统性的思考和探索。
针对这一问题,我们应采取以下对策: - 加强理论学习与研究:通过组织专题讲座、学术研讨和研究项目,深入研究学校党建工作的基本理论和实践经验,为学校党建工作提供理论支撑。
- 推动理论创新:鼓励教师和党员积极参与理论研究,提出新的理念和观点,推动学校党建工作的理论创新和进步。
- 加强理论指导:由有丰富理论研究经验的专家担任学校党建工作的理论顾问,为党建工作提供实践指导。
问题二:党建工作与学校特色不匹配在新的形势下,学校党建工作与学校的特色不匹配的问题越发凸显。
学校的办学特色是其发展的核心竞争力,但由于党建工作与学校特色不匹配,导致学校党建工作与学校的发展方向不一致。
针对这一问题,我们应采取以下对策:- 深化学校党建工作与学校特色的融合:通过制定发展规划和目标,明确学校党建工作与学校特色的融合路径,确保党建工作与学校的发展方向一致。
- 提高党建工作的针对性和实效性:根据学校的特点,制定具体的党建工作方案,注重解决学校实际问题,促进学校发展。
- 建立学校特色评估体系:建立学校特色评估体系,将党建工作与学校特色的匹配度作为评估指标之一,促进党建工作与学校特色的有机结合。
问题三:党建工作机制不完善在新的形势下,学校党建工作机制不完善的问题仍然存在。
许多学校党建工作机制存在缺失和不完善的情况,导致党建工作无法高效、有效地开展。
针对这一问题,我们应采取以下对策: - 完善组织机构设置:根据学校党建工作的需求,合理设置党建工作的组织机构,明确各级党组织的职责和权责,确保党建工作各项任务的顺利推进。
大学生党员发展中存在的问题及对策分析一、当前学生党员发展中存在的问题1、学生入党动机不纯:当代大学生思想政治状况的主流是积极向上的,大部分学生申请入党是怀着对党的向往,对共产主义理想和中国特色社会主义信念的追求,希望成为党组织的一员,为崇高的事业而奋斗。
但是,由于受功利主义、实用主义思潮的冲击和影响,也有部分学生入党动机并不纯正。
有些学生把入党看成是捞取政治资本的手段;有些学生入党是为了满足虚荣心;也有些学生表现为盲目地从众心理,别人入党,我也入党;还有些学生认为入党就是台阶,可以找到理想的工作。
2、评价学生的标准不完善:目前对学生入党前地考查缺乏全面、系统的考核体系,往往偏重于某一方面的表现。
要么过分注重学习成绩,要么就是过分注重工作能力,一些成绩优异但不热心班级事务或者担任干部但成绩不好的学生往往也能轻易的加入党组织,而这些学生很难以让人信服,无法获得群众基础。
另外,对思想政治素质的评价往往比较原则、笼统。
这种状况与培养大学生全面发展的目标是不适应的,亟待改进。
3、教育和培养的时间不充分:大学生党员发展中的程序都是要付出时间代价的。
如引导大学生积极靠拢党组织,写入党申请书,对积极分子的培养考察,写思想汇报,参加党校学习,座谈,开支部大会,预备党员的考察等,都需要占用学生的时间,有时还会和学习活动时间相冲突。
有的同学为了保证学习时间,上述工作应付了事。
由于教育和培养的时间不充分,在培养、考察、吸收、教育等各个环节均不能有绝对的保障。
4、高校基层学生党建工作缺少专职工作人员:在大学生党员发展过程中,负责培养、教育发展的党员多数由学生支部的政工负责同志担任,包括党支部书记、团委书记、辅导员和部分优秀的学生党员。
这些人都不是专职的组织发展人员,都有烦琐的事务性工作,人手的不足,使得党员发展过程中的很多环节都发生了或多少的简化。
并且有许多学生党员并没有受过专门的培训,在组织发展过程中很多工作做不到位,那更会影响大学生党员发展工作,甚至会造成不可弥补的损失。
高校学生党建工作存在的问题及原因分析【摘要】高校学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,是培养马克思主义接班人的重要阵地,但随着网络技术和信息化的快速发展,影响高校学生思想观念、生活方式和价值观念的因素逐渐增多,高校学生党建工作出现了一些新的情况,本文尝试用科学化的方法分析了高校学生党建工作存在的问题并查找原因,为进一步开创高校学生党建工作的新局面做好铺垫。
【关键词】高校学生党建;信息技术;存在问题;成因分析高校既是培养社会主义事业合格建设者和有效接班人的主要基地,又是党员发展工作的重要场所,更是我党建设工作的重要组成部分。
虽然国内一些高校在学生党员发展、基层党支部建设等方面有了很大的成绩,但随着网络技术和信息化的快速发展,信息技术已成为影响高校学生思想观念、生活方式和价值观念的重要因素,高校学生党建工作出现了一些新的情况[1],笔者尝试用科学化的方法分析出现的问题并查找原因,为进一步开展高校学生党建工作做好铺垫。
一、高校党的建设工作存在的主要问题(一)学生入党动机存在偏差随着信息技术的迅速发展,网络的应用也普及到了学生的学习和生活之中,多元的文化、思想价值观念、思维方式通过网络广泛、快速的对处于青春期的大学生产生了深刻的影响,一些腐朽、消极、负面的信息,使得部分学生的入党动机存在偏差。
主要表现几个方面,首先,有些高校开展入党前的基础教育及相关培养课程,不过表面形式大于内容,采取单纯的灌输式教育把党的理论知识讲给学生,讲授党的相关知识不生动、不吸引人,在对党的基本路线、方针、政策解读上停留在学生遥不可及大事上,这使得学生入党的目的不明确。
其次,部分学生觉得在高校中入党能够为将来找到一份稳定的工作,例如进入一些事业单位、党政机关、国企或者其他需要党员的工作等,学生只把党员身份作为就业时自身的一个筹码,没有真正的认识到入党的意义,更没有真正的提高党性和修养,带着明显的功利性。
(二)学生党支部组织管理问题高校学生党建工作的主要载体是学生党支部,它是高校党建工作的重要载体,目前各高校的学生支部书记往往由辅导员担任,有许多辅导员都是其他专业的学历背景,缺乏相关的基础知识和技能,学生党建工作的理论水平不高,这些都成为学生党支部管理与组织工作中的重重问题,加之辅导员的工作繁杂,任务繁重,没有充分的分析和掌握支部内党员、积极分子的思想状况,从而无法深入和有效的的开展思想指导与教育;有些高校的党支部缺乏与时俱进的思想,青年大学生的思想倾向具有可塑性、易变性、创新性的特点,对新鲜新奇的事物具有很强的浓厚兴趣,他们喜欢信息技术,非常乐意参与网络下的互动如微博、微信等,高校党支部对新的变化认识不够,没有很好的解决学生在学习、生活、情感、就业等方面的困惑,形成了大学生利用信息技术参与党建工作的积极性不高,影响了党建工作的成效。
解析大学生党员发展常见问题及解决对策随着高等教育不断发展,高校党建工作显得尤为重要。
其中,学生党员发展工作是贯穿于高校党建工作的核心问题。
近几年,学生党员人数一直呈现上升趋势,高校党建工作在壮大党员队伍,提高党员质量,建立健全党建工作机制方面在取得了较大进步,但同时在学生党员发展中也出现了一些问题,这些问题是高校党建工作中普遍存在的,是当前需要研究的新课题。
1 当前大学生党员发展中存在的问题1.1 大学生入党动机不端正一些学生认为,入党对于参加学校评优以及未来有体面的工作很有利;部分学生本身并不想入党,或者其综合素质达不到入党标准,但学校为了“保量”,在大力的宣传和鼓动下“逼迫”学生入党;也有学生看到同学都递交入党申请,自己“随大流”;对部分学生来说,入党能让父母满意,并且能成为对别人炫耀的资本。
这对学校本身党组织的发展壮大及学生本人的综合素质提高非常有害,更会阻碍全国高校学生党员发展工作的进程。
1.2 发展党员的标准有偏差在发展党员工作中出现了部分学生为入党而“送礼”的现象。
一些学生并不具备入党资格,由于实用主义心理的驱使,为个人物质利益和顺利走上仕途给学校有关人员“表心意”为自己争取入党名额;作为高校的一员,在参加过的班级入党人选推荐活动中,发现部分学生通过结成小团体,给予他们一定的物质利益,使其在推荐过程中只选择自己;学生在推荐入党人选时,会首先考虑平时与自己志同道合的朋友,而非从客观角度上综合评价后再推选;有些学校的党务人员和班级辅导员身兼数职,由于工作量大,以致忽视对积极分子思想状况的了解以及对其调查考核“走过场”,在“入口关”就埋下了隐患。
1.3 发展党员重数量轻质量由于党务人员人手不足,不可避免地造成审查考核工作出现漏洞,也有部分工作人员和辅导员为追求成绩把增加学生党员人数放在中心位置,而将以上所说的入党动机不端正、没有得到全面综合考核的学生发展为积极分子或党员,这对于党组织的发展和结构优化有不同程度的破坏,进一步讲,对党员素质的提高,对推动党的事业不断发展也会造成损害。
大学生党员问题清单及整改措施作为大学生党员,要切实提高自身素质,在各方面起好先锋模范作用,用实际行动体现党员的先进性,树立党员形象,展现党员风采。
下面是店铺整理大学生党员问题清单及整改措施的范文,欢迎阅读!大学生党员问题清单及整改措施篇一勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。
经过大学两年的深入学习,不仅对中国共产党有了深入的了解,且对自我也有了更深一步的了解。
在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、新动态,以此进一步端正自己的动机,严肃自己的态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;在学习上积极涉猎不同领域,汲取知识,尽量扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养。
然而,我依然存在许多的不足,有很多需要今后努力的问题。
主要有一下几方面:一、对党史的阅读不足,理论学习不到位。
缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。
究其原因,主要是在思想上认识不到位,总觉得理论比较空乏,不如实践来的实在。
却忽略了理论指导实践的重要性,以致走进思想上的误区。
二、对时事的了解和掌握仅限于浏览,缺乏深入的思考和深刻的理解,且浏览新闻仅限于自己较为感兴趣的经济、军事、科技等领域。
缺乏对新闻了解的广度。
三、在生活上,依然存在一些问题,由于大二课业较忙,所以在学习上花的时间较长,与其他的同学交流逐渐减少,与大一的学弟学妹们交流的也不多,没有做到中国共产党的三大作风之一密切联系群众。
四、在学习上,有时会出现懈怠心理,随着课业的增加,有时会出现空白期,对自己的目标存在质疑和迷茫,且不能及时调整自己的心态,在沉着冷静这一方便也有待提高。
在今后的生活和学习中,我会努力改正自己存在的缺点和不足。