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外研版英语代词难点、易错点一、初中英语代词1．Be patient, John. Don't give up. Have___________ try.A. otherB. anotherC. the otherD. one【答案】 B【解析】【分析】句意：约翰，要耐心。
别放弃。
再试一次。
A.其他的；B.另一次，又一次；C.另一个，其他的；D.一。
根据Don't give up.可知，劝对方不要放弃，所以要求他再试一次，应使用another。
故选B。
【点评】考查代词辨析，注意不定代词another的用法。
2．—I'm sorry I made some mistakes in my exam.—It doesn't matter. ________ makes mistakes.A. SomebodyB. NoneC. EverybodyD. Nobody【答案】 C【解析】【分析】句意：——对不起，我在考试中犯了一些错。
——没关系。
每个人都会出错。
Somebody某人，none没有人，everybody每个人，nobody没有人。
根据It doesn't matter可知，对于考试犯错是没有关系的，因此表示每个人都会出错，故答案选C。
【点评】考查代词，everybody每个人。
3．Whenever you have trouble, you can ask your parents for help and don't keep ________ to yourself.A. themB. itC. itsD. him【答案】 B【解析】【分析】句意：你无论何时有麻烦，都可以向父母求助，不要把它留给自己。
them它们，it它，its它的，him他，此处代指前面的trouble用代词it，故选B。
【点评】考查物主代词，注意识记物主代词指代上文提到的事物这一用法。
语法难点突破代词的人称与格变化规则代词作为语法中的重要部分，根据句子中的不同角色、功能和关系，其人称和格必须相应变化。
掌握代词的人称和格变化规则是学习语法的难点之一。
本文将为大家详细介绍代词的人称和格变化规则，并提供一些突破这一难点的方法。
1. 人称变化规则代词的人称变化规则主要涉及第一人称、第二人称和第三人称。
第一人称代词用于指代说话人自己，包括“我”、“我们”。
在不同的格中，第一人称代词有不同的变化形式：“我”作主语、“我们”作主语、“我的”作定语、“我们的”作定语、“我”作宾语、“我们”作宾语等。
第二人称代词用于指代对话中的对象或与说话人陈述对象，包括“你”、“你们”。
同样，不同的格对应不同的变化形式：“你”作主语、“你们”作主语、“你的”作定语、“你们的”作定语、“你”作宾语、“你们”作宾语等。
第三人称代词用于指代非说话人和其他对象，包括“他/她/它”和“他们/她们/它们”。
在不同的格中也有相应的变化形式：“他/她/它”作主语、“他们/她们/它们”作主语、“他的/她的/它的”作定语、“他们的/她们的/它们的”作定语、“他/她/它”作宾语、“他们/她们/它们”作宾语等。
2. 格变化规则代词的格变化规则主要包括主格、宾格和属格。
主格用于作为句子的主语，即执行动作的对象，例如“我/你/他在吃饭”。
“我”、“你”、“他”在主格中即作为主语出现。
宾格用于作为动词或介词的宾语，表示受动作影响的对象，例如“我/你/他等在看电影”。
“我”、“你”、“他”在宾格中即作为宾语出现。
属格用于表示所属关系，通常作为名词的定语，例如“我的/你的/他的书”。
注意，“我们的/你们的/他们的”是指“我们/你们/他们”所拥有的书。
3. 突破代词人称和格变化的方法尽管代词的人称和格变化规则较为复杂，但我们可以通过以下方法来突破这一难点：1) 理解上下文：在学习代词时，我们应该注重上下文的语境，理解代词在不同句子中的角色和功能。
语法专题专题三代词I、重点难点解析代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中下面举例说明，其中疑问代词见“句子种类”，关系代词见“定语从句”。
一人称代词的用法1 作主语，用主格。
作宾语用宾格。
She teaches us English.2 在句中作表语，常用宾格。
Who is it? It’s me. 但有时用主格。
If I were she, I would’t go there.It was I who told him about it.二物主代词的用法1．形容词性物主代词——只作定语：This is our classroom. His father is an engineer.2说明：①英语中必须有形容词性物主代词，而汉语中往往省略不译。
如：Jack took off his coat and went to bed.杰克脱掉外套就上床睡觉了。
② “of + 名词性物主代词”可用作定语。
如：Some friends of mine will attend my birthday party.我的一些朋友要出席我的生日晚宴。
四指示代词的用法1.时空的差别e.g. There is this seat here, near me, or there is that one in the fourth row. Which will you have, this or that？2. This 和that 在行文叙述上的差别。
E.g.I shall say this to you: he is a poor man. He was ill. That’s why he didn’t come.3.that 和those 用于表比较的结构。
The weather of Zhanjiang is better than that of my hometown. TV sets made in Nanjing are better than those made here.4. 打电话时this 表示我,that表示你.五不定代词的用法1．none, no one, nothing 的用法区别1）none 既可指人，也可指物，且一定是特指概念，常用来回答how many /much 引导的疑问句；no one 只能指人，且只能是泛指概念，常用来回答who 引导的疑问句；nothing “什么也没有”，否定一切，常用来回答what 引导的疑问句。
初中英语里的人称代词分类及其用法难点一、英语人称代词的分类1. 主格和宾格：I love you. You love him. He loves us. We love them. They love it. It loves her. She loves me.主格宾格主格宾格主格宾格主格宾格主格宾格主格宾格主格宾格2. 形容词性物主代词与名词性物主代词（1）形容词性物主代词不能单独使用，后面必接名词，表示所有，如:my bed我的床your car你的小车his book他的书her dog她的狗its leg它的腿例：Is that your book? 那是你的书吗?These are our books. 这些是我们的书。
（2）如果名词前有形容词性物主代词，就不能同时用冠词(a, an, the)或指示代词(this, that, these, those)修饰此名词。
[正]This is your car. [误]This is your a car. 或This is a your car.（3）形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时，要放在形容词之前。
例：his American friends 他的美国朋友（4）形容词性物主代词与名词性物主代词之间的关系为：名词性物主代词=相应的形容词性物主代词＋名词例如：Your nose(=yours) is very big. Mine (=My nose) is very big, too. 你的鼻子很大。
我的鼻子也很大。
注意：在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词已经提起过，大家已经知道。
例：It’s mine是我的。
（单独使用大家不知是怎么回事，不可以这样用）There is a book. It’s mine. 那有本书。
是我的。
（事先提及，大家都知道，本句可用）（5）汉语表达常有省略“的”字的习惯,如:我爸爸、你们妹妹。
中考英语总复习代词难点、易错点一、初中英语代词1．The old man is ill and he doesn't feel like ______________.A. to eat somethingB. to eat anythingC. eating somethingD. eating anything【答案】 D【解析】【分析】句意：这位老人病了，他不想吃任何东西。
feel like doing sth想要做某事，固定搭配，something用于肯定句，anything用于否定句和疑问句，这里是否定句，用anything，故答案为D。
【点评】考查固定搭配和不定代词。
注意something用于肯定句，anything用于否定句和疑问句。
2．—What are you looking for?—I' m looking for the pen ______ I bought yesterday.A. whichB. whoC. whenD. what【答案】 A【解析】【分析】句意：——你正在找什么？——我正在找我昨天买的那支笔。
A、哪个；B、谁；C、什么时候；D、什么。
由分析句子成分可知这是一个定语从句，pen是先行词，指物，那么就要用关系代词that或者which，故选A。
【点评】考查关系代词，注意先行词是指人还是物。
3．Our Chinese teacher likes to play football with _______________ after school.A. weB. ourC. usD. ours【答案】 C【解析】【分析】句意：我们的语文老师放学后喜欢和我们一起踢足球。
A 我们，人称代词主格；B 我们的，形容词性物主代词；C 我们，人称代词宾格；D 我们的，名词性物主代词。
play football with sb，与某人一起踢足球；当sb是人称代词时，要用宾格形式，故选C。
英语代词知识点总结教案一、教学目标1.理解代词的定义和作用2.能够识别和运用各类代词3.能够正确使用代词进行交流和写作二、教学重点1.代词的定义和分类2.代词在句子中的作用和位置3.代词的正确使用方法三、教学难点1.区分不同类别的代词2.正确使用代词进行句子构造四、教学过程1.导入通过呈现一段含有代词的对话引出代词知识点，并让学生展开讨论。
For example:Bob: Have you seen my book?Alice: Yes, I put it on the table.2.讲解代词的定义和分类（1）讲解代词的定义：代词是用来代替名词的词语，表示人或事物的名称。
（2）通过示例讲解代词的分类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词、相对代词等。
3.代词在句子中的作用和位置（1）讲解代词作主语、宾语等不同成分的用法。
（2）通过例句讲解代词在句子中的位置及其作用。
4.练习（1）通过一些练习题让学生巩固代词的分类和用法。
For example:- She is my sister. (指出代词的种类)- I found it in the garden. (指出代词在句子中的位置)5.巩固请学生对代词进行分类整理，并通过小组讨论来交流归纳。
6.拓展让学生找一些生活中的例句来分享，讨论代词的使用情况。
同时，教师可以介绍一些代词的使用注意事项和常见错误，让学生有更深的理解和掌握。
7.作业布置以代词为主题的作业，让学生练习代词的使用。
五、教学效果通过本次教学，学生能够理解代词的定义和分类，并且在课后能够正确运用代词进行句子构造和表达，提高语言表达能力。
专升本公共英语基础知识点——代词代词可分为：人称代词（I，y o u，s h e，t h e m···）、物主代词（m y，y o u r，h i s，o u r···）、指示代词（t h i s，t h a t，t h e s e，t h o s e···）、反身代词（m y s e l f，y o u r s e l v e s，h e r s e l f，o n e s e l f···）、相互代词（e a c h o t h e r，o n e a n o t h e r···）、疑问代词（w h o，w h o s e，w h a t，w h i c h···）、关系代词（w h o，w h i c h，t h a t，a s···）和不定代词（s o m e，a n y，m a n y，m u c h···）等，其中考查考生对不定代词的掌握和运用是英语考试的重点，同时也是学生学习的难点。
现就不定代词的运用及其难点介绍如下：1.a lla ll用于指两个以上的人或东西（接复数动词），也用于指不可数的东西（相当于e v e r y t h i n g等，接单数动词）。
例如：A ll o f u s a r e f o n d o f s po r t s.我们都爱运动。
A ll o f t h e good s a r e i m po r t e d f r o m F r a n c e.所有的货物都是从法国进口的。
A ll i s w e ll t h a t e n d s w e ll.结果好，一切好。
A ll I k n o w i s t h a t a ll s ee m s t o b e go i n g o n w e ll.我所知道的是一切似乎进展顺利。
复习专题代词难点汇总一、初中英语代词1．Sometimes reading books can make others' experience become ________．A. weB. ourC. oursD. our's【答案】 C【解析】【分析】句意：有时读书可以使别人的经验变成我们的。
A.我们，人称代词主格；B.我们的，形容词性物主代词；C.我们的，名词性物主代词；D.形式错误。
根据语境和空后没有名词可知，此处应该用名词性物主代词ours指代our experience，故选C。
【点评】考查代词辨析。
注意名词性物主代词的用法，分析语境，选出正确的词形。
2．—What do you think of my application?—I' m sorry. ________ can be accepted ________ you complete the survey.A. Everything; beforeB. Anything; sinceC. Something; tillD. Nothing; until【答案】 D【解析】【分析】句意：——你觉得我的申请怎么样？——对不起。
在你完成调查之前，什么都不能接受。
A. Everything; before一切，之前；B. Anything; since任何东西，自从；C. Something; till某些东西，直到；D. Nothing; until没有事情，到…为止，根据句意，可知意思为“直到你完成调查，才能被接受”，nothing具有否定意义的词，所以此处相当于not...until“直到...才”，故选D。
【点评】考查复合不定代词和从属连词。
根据上下文的联系确定所使用的代词和连词。
3．___________ of us is working hard to make our country richer and stronger.A. EachB. EveryC. EveryoneD. Nobody【答案】 A【解析】【分析】句意：我们每一个人都在努力工作使我们的国家更富裕更强大。
代词难点汇总一、初中英语代词1．Mary's answer is different from ________, but I really agree with ________.A. his; herB. his, hersC. him; hersD. him; her【答案】 A【解析】【分析】句意：玛丽的回答和他的不同，但我真的同意她。
be different from，与……不同，因主语是Mary's answer，后面要用名词性物主代词his；agree with sb，赞同某人的观点或看法，主语是I，sb要用人称代词的宾格，her，故选A。
【点评】考查物主代词与人称代词的基本用法。
2．My grandparents still live in that old village the local government has decided to keep.A. whichB. whereC. whenD. what【答案】 A【解析】【分析】句意：我的祖父母们仍然住在那个当地政府已经决定了保留的旧村庄。
通过分析句子成分可知，这是一个定语从句，先行词是old village指物，要用关系代词which来引导，故选A。
【点评】考查定语从句，注意选择正确的关系代词。
3．—Do you know where the last two pictures went?—A millionaire bought ____ of them. He thought they were worthwhile.A. eitherB. eachC. noneD. both【答案】 D【解析】【分析】句意：——你知道最后两张照片放哪儿了吗？——一个百万富翁买了他们。
他认为他们是值得买的。
either两者中的如何一个，each两个或多个中的每一个，none没有，多个的否定，both两者都，根据the last two pictures 可知指的是两者，用both，故答案为D。
【点评】考查不定代词的用法。
注意区别这几个不定代词的用法。
4．—What are you looking for?—I' m looking for the pen ______ I bought yesterday.A. whichB. whoC. whenD. what【答案】 A【解析】【分析】句意：——你正在找什么？——我正在找我昨天买的那支笔。
A、哪个；B、谁；C、什么时候；D、什么。
由分析句子成分可知这是一个定语从句，pen是先行词，指物，那么就要用关系代词that或者which，故选A。
【点评】考查关系代词，注意先行词是指人还是物。
5．—I'm sorry I made some mistakes in my exam.—It doesn't matter. ________ makes mistakes.A. SomebodyB. NoneC. EverybodyD. Nobody【答案】 C【解析】【分析】句意：——对不起，我在考试中犯了一些错。
——没关系。
每个人都会出错。
Somebody某人，none没有人，everybody每个人，nobody没有人。
根据It doesn't matter可知，对于考试犯错是没有关系的，因此表示每个人都会出错，故答案选C。
【点评】考查代词，everybody每个人。
6．— It's very cold today.— Yes, the weather is much colder than ________ in my hometown.A. thatB. oneC. it【答案】 A【解析】【分析】句意：——今天非常冷。
——是的，天气比我家乡的天气冷许多。
根据句意可知是今天的天气和家乡的天气比较，weather天气，不可数名词，所以用that代指不可数名词，故选A。
【点评】考查代词辨析，注意平时识记比较时用that代指不可数名词。
7．Jack couldn't buy the gift because there was very _____________ money left in his pocket.A. fewB. a fewC. littleD. a little【答案】 C【解析】【分析】句意：Jack不能买这个礼物了因为他的口袋里几乎没有钱了。
A、很少，几乎没有，B、一些，C、很少，几乎没有，D、一点儿，根据上文Jack couldn't buy the gift，可知是因为他的口袋里几乎没有钱了，few 和a few后接可数名词复数，little和a little后接不可数名词，空格前的money，钱，不可数名词，所以只有little符合题意，故选C。
【点评】考查不定代词，注意不定代词few、a few、little和a little的区别。
8．Some exchange students will visit our school. _____________ will stay for a week.A. ThemB. TheyC. TheirD. Themselves【答案】 B【解析】【分析】句意：一些交换生要参观我们学校。
他们要停留一周。
A、他们，B、他们，C、他们的，D、他们自己，根据句子结构，可知缺少主语，再根据上文的some exchange students，是复数，可知要用they来指代，故选B。
【点评】考查人称代词，注意人称代词的用法。
9．—Whose card is this?—It is My brother Tom gave it to me on my birthday.A. myB. hersC. oursD. mine【答案】 D【解析】【分析】句意：——这是谁的卡？——这是我哥哥在我生日给我的。
根据My brother Tom gave it to me on my birthday.可知这张卡是我的。
my我的，形容词性物主代词修饰名词，不做表语；hers她的，名词性物主代词；ours我们的，名词性物主代词；mine我的，名词性物主代词作表语。
故选D。
【点评】此题考查代词辨析。
注意形容词性物主代词和名词性物主代词的区别。
10．We should not give up. ________ we do, we must try our best.A. WheneverB. WhereverC. WhateverD. However【答案】 C【解析】【分析】句意：我们不应该放弃。
无论我们做什么，我们都必须尽力。
A 无论什么时候；B 无论那里；C 无论什么；D 无论怎样。
根据题干中的…we do，we must try our best可知此句需要代词，做do的宾语，故选C。
【点评】考查代词whatever的基本含义及用法。
注意区分whenever，wherever，whatever以及however的不同。
11．On December 23th 2018, Rongshan Senior High School held ____ 210th school celebration.A. itsB. itC. it'sD. itself【答案】 A【解析】【分析】句意： 2018年12月23日，荣山高中举行了第210届校庆。
A它的，形容词性物主代词，B它，主格，C它是，D它自己，反身代词，根据210th可知，序数词前有限定词，可以是定冠词the或形容词性物主代词，故选A。
【点评】考查代词辨析，注意its的用法。
12．— Sonia, is this your dictionary?— No, it's not ______________. Ask Alan. Maybe it belongs to ______________.A. my; himB. my; hisC. mine; himD. mine; his【答案】 C【解析】【分析】句意：——索尼娅，这是你的字典吗？——不，不是我的，问问艾伦。
也许它属于他的。
两处分别缺少名词性物主代词做表语，和to介词后缺少宾格做宾语，my和his是形容词性物主代词，mine是名词性物主代词，him是宾格，故选C。
【点评】考查代词辨析，注意mine，him的用法。
13．We have only one position left, so _______________ of you can get it.A. neitherB. bothC. eitherD. none【答案】 C【解析】【分析】句意：我们只剩下一个位置了，所以你们两个都能得到它。
A.两者都不；B.两者都；C.（两者中）任意一个；D.（三者或三者以上）都不。
由于只剩下一个位置，所以两个人中只有一个可得到，故选C。
【点评】考查不定代词辨析。
注意识记either的词义和用法。
14．— My mobile phone doesn't work, but I can't find a shop to repair it.— Oh, let me show you ________________ near our school.A. thatB. thoseC. itD. one【答案】 D【解析】【分析】句意：——我的手机坏了，但是找不到维修点去修理。
——哦，让我告诉你我学校附近的一家吧。
根据it所指是同名同物，可用来指代前文提到的那个事物；one所指是同名异物，都指代单词名词，one只能代替可数名词单数, 代替可数名词复数时用ones。
that代替与前面同类不同一的事物，往往指代前面的名词，既可以代替不可数名词也可以代替可数名词单数, 代替可数名词复数时用those，that表特指，相当于the+名词。
根据句意，可知我向你展示的是一家shop，并没有特指哪一家shop，故是同名异物，故选D。
【点评】考查代词辨析。
注意识记that，those， it, one的区别运用。
15．— There is ________________ in Tina' s WeChat shop.— So that' s why I decide to buy the present in shop.A. something special; otherB. special something; the otherC. nothing special; anotherD. special nothing; others【答案】 C【解析】【分析】句意：——蒂娜的微信店没什么特别的。
