高中语文 3.11 变形记课件 粤教版必修4

【答案】 (1)初变甲虫的心理活动 (2)艰难的起床
[文本· 层析] 一、阅读第 2～6 自然段，完成后面的问题。 1．作者为什么要具体写出墙上挂的画的内容？
【答案】
一方面这是他确定他变成甲虫不是做梦的依据，另一方面也写
出他内心不知所措的惶恐。
2．从选段看出格里高尔受到了哪些方面的压力？
【答案】
总是那样居高临下坐在桌子上面对职员发号施令，再加上他的耳朵又偏偏重听， 大家不得不走到他跟前去。但是事情也未必毫无转机；只要等我攒够了钱还清 父母欠他的债——也许还得五六年——可是我一定能做到。到那时我就会时来 运转了。不过眼下我还是起床为妙，因为火车五点钟就要开了。 ” 点评：格里高尔在床上思考自己的人生，他处处受气，看别人的脸色；但 他并没有向生活低头，还是勤勤恳恳的工作。他希望还清父母的欠债，他渴望 时来运转的那一天，他要与命运抗争。
8．请你概括第 10～15 自然段的中心内容。不超过 10 个字。
【答案】 艰难的起床过程。
[话题· 互动] 话题：面对障碍，巴尔扎克说：“我能够摧毁一切障碍。”卡夫卡说：“一 切障碍都能摧毁我。”对此，你持何种观点？ 学生甲：赞同巴尔扎克的观点。巴尔扎克作为欧洲批判现实主义的杰出代 表，他是以自己的天才之笔、摧枯拉朽的气势批判社会中的不合理存在，他的 整部《人间喜剧》多是如此。他面对障碍所表现出的是一种积极、昂扬、自信 的精神状态。这种战胜困难、摧毁障碍的做法值得我们每一个人学习。在生活 中，有很多障碍是自己人为设臵的，不要放大困难和障碍，坦然面对，积极寻 找解决问题的办法，人生价值才会在克服障碍中得到体现。
2．写法指导 (1)立意要明确。文章赞扬什么，或批评什么，一定要鲜明，要贯穿全文。 (2) 描写要具体。只有对象征体作具体的描绘，才能使人透过“形”看到 “神”，如果“形”描绘得不具体，那么，所颂扬的精神和意志，就只能是抽 象的概念，作者的“意”就不能形象地表达出来。 (3)类比要恰当。所借之物和所咏之寓，或所借之物和所抒之情，要有紧密 的内在联系，合乎情理。这就要找准类比点，进行联想。

——
小说（2）
11 变形记（节选）
“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”我瘦弱的身躯再也 难以承受这样繁重的担子，我脆弱的心灵再也装不下这么繁多的 牵挂；我疲倦的眼睛已困得无力张开，我的双腿已倦得疲乏麻木。 如果有一天我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把；如 果我幻化成异类，你是否还会牵挂我的安慰，给我一个栖息的 家……
从20克到500克，回答各异。
“其实具体多重并非关键，关键在于你举杯的时间。如果你 举了一分钟，即便杯子重500克也不是问题，如果你举杯一个小 时，20克的杯子也会让你手臂酸痛，如果举杯一天，恐怕就需叫 救护车了。同一个杯子，举的时间越长，它会变得越重。”
“倘若我们总是将压力扛在肩上，压力就像水杯一样，会变 得越来越重。早晚有一天，我们将不堪其重。正确的做法是，放 下水杯，休息一下，以便再次举起它。”
崩溃的时代，目睹了各种各样的社会矛盾，特别是他在保险公司 工作时，接触了许多因劳动致残而一贫如洗的工人，这使他认识 到“富人的奢侈是以穷人的贫困为代价的”，下层人民越来越难 以掌握自己的命运。于是在1912年卡夫卡创作了《变形记》，并 于1915年发表，课文节选了原小说的部分内容。
三、基础梳理
1．字音识记 (1)单音字 ①穹顶( qiónɡ ) ④搔一搔( sāo ) ⑦挪动( nuó)
二、写作背景
1914年至1918年的第一次世界大战，使许多资本主义国家经 济萧条，社会动荡，人民生活在水深火热之中。黑暗的现实、痛 苦的生活，使得人们对资本主义社会失去了信心，人们在寻求出 路、锐意改革的同时又陷入了孤独、颓废、绝望之中。19世纪末 至20世纪初，一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的， 他们著书立说，批判资本主义的人际关系，批判摧残人性的社会 制度，以极度夸张甚至怪诞离奇的表现手法，描绘扭曲的人性， 表现人的本能和无意识的主观感受。卡夫卡生活在奥匈帝国行将

【解题指导】 1．高考对表达技巧题的考查多是主观题，需要组织文 字进行准确的表述。表述可采用三段式：技巧、内容、效果。 也就是运用了什么技巧，表达了什么内容，达到了什么效果。 2．多角度，条分缕析。有些文段所显示的表达技巧不 止一个，所起的作用(效果)也不是一两句话就能说尽的，因 此，在时间允许的情况下，完全可以从多个角度出发，条分缕 析，答得更全面更详尽一些，显示出答题的深度和广度。
复习课件
高中语文第三单元小说211变形记节选课件粤教版必修4(1)
2021/4/17
高中语文第三单元小说211变形记节选课件粤教版必修4(1)
11 变形记(节选)
西江月 苏轼 世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊，看取 眉头鬓上。 酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏 凄然北望。
伤心的紫藤松开了原本紧抓住残墙的手，背过身来， 要挣脱恶魔似的残墙，憧憬着那远处的美好……
夜里，下起了一场暴雨，铺天盖地，毫不留情。清 晨，万物从担心恐惧中醒来，却见那墙紫藤已不复存在。它们 躺在泥水中，片片花瓣已凋落。繁华已逝，荣耀不再，只留下 一片狼藉的紫藤伤心地诉说着命运的不公。
对接高考
小说阅读之分析作品的主要表现手法
【诗意解读】 上片的起句感叹人生的虚幻与短促，发 端便以悲剧气氛笼罩全词。三、四句“夜来风叶已鸣廊，看取 眉头鬓上”，作者撷取秋风萧瑟、落叶纷飞这两个典型的秋色 秋景，借寒暑的易替，叹时光易逝、容颜将老、壮志难酬，以 哀婉的笔调道出无法摆脱人生烦忧的怅惘之情。
下片写诗人独自一人在异乡把盏赏月的孤寂处境和伤 时感事的思绪。“酒贱常愁客少”，委婉地点出作者遭贬斥后 势利小人避之如水火的情形；“月明多被云妨”，隐喻奸人当 道，排斥善类，忠而被谤，因谗遭贬。中秋之夜该和谁一起共 赏月光，举起酒杯遥望北方，内心凄凉伤感。

第9章 扩声系统调音
卡夫卡
第9章 扩声系统调音
弗兰茨·卡夫卡
( Franz Kafka 1883～1924)
奥地利小说家,现 代派小说的鼻祖， 表现主义小说的 代表作家，
二十世纪最伟大 的小说家之一
第9章 扩声系统调音
描写的都是生活在下层的小人物，在充 满矛盾、扭曲变形的世界里惶恐，不安， 孤独，迷惘，受压迫而不敢反抗，也无力 反抗，向往明天又看不到出路。
性格：畏缩、自卑、惶恐。
第9章 扩声系统调音
小说结束时，老板娘说：“外面什么也没有；我什么也没有看 到，什么也没有听到。”这样说的原因是什么？这样写有什 么表达效果？
①“我”是骑着木桶去的，人在空中； ②“我”没有与老板娘正面交流过； ③“我”的畏惧心理使“我”的话与教堂的晚钟声响混合在一
起，让人产生了错觉。
效果：把借煤这个现实问题虚化了，让人置 身于似真似幻的氛围中，增强了小说的 虚幻色彩，暗示出借煤的失败其实是一 次人与人交流的失败，凸现了爱与沟通
第9章 扩声系统调音
老板夫妇在小说中有何作用？是不是作者批判的对象？
表现客观的真实。
不是。“我”借不到煤，是因为 交流的不成功。这是因交流方式不
恰当。飞在空中煤店老板娘并没有看 见“我”。小说没有强调煤店老板（ 娘）的“狠心”，而是借煤者对世界 的畏惧。
富人作用不同：《卖》中的富人用来反衬小女孩的可怜； 《骑》里的老板好像还不错，夫妻恩爱，比较关心穷人 。
阅读第卡9章夫卡扩声的系统《调骑音 桶者》和安徒生的《卖火柴的 小女孩》，比较两者有什么相同和不同之处。
卖火柴的小女孩
圣诞节前夕。 天气真冷，还下着雪，刮着北风。 有位失去母亲的小女孩，为了养活生病的爸爸，冒着风雪去 卖火柴。 “火柴，谁要火柴。” 她没有棉衣，穿着一条旧裙子，头上围着一条破头巾，脚上 穿着一双拖鞋。她沿街叫卖，可是没有一个人理她。 人们都在准备圣诞礼物，高高兴兴，欢欢喜喜，小姑娘多可 怜啊！她有许多火柴，全部都包在一个旧围裙里，手里拿着几 根。

劲擦他的秃头和脖子，嘴里还嘟哝着什么。切尔维亚科夫认出
这人是三品文官布里扎洛夫将军，他在交通部门任职。
“我的喷嚏溅着他了！”切尔维亚科夫心想，“他虽说不是
我的上司，是别的部门的，不过这总不妥当。应当向他赔个不
是才对。”
• 切尔维亚科夫咳嗽一声，身子探向前去，凑着将 军的耳朵小声说：
“务请大人原谅，我的唾沫星子溅着您了…… 我出于无心……”
“没什么，没什么……” “看在上帝份上，请您原谅。要知道我……我 不是有意的……” “哎，请坐下吧！让人听嘛！” 切尔维亚科夫心慌意乱了，他傻笑一下，开始
望着舞台。他看着演出，但已不再感到幸福。他
开始惶惶不安起来。幕间休息时，他走到布里扎
洛夫跟前，在他身边走来走去，终于克制住胆怯 心情，嗫嚅道：
“我溅着您了，大人……务请宽恕……要知道 我……我不是有意的……”
• 卡夫卡使用了一种“陌生化手段”的艺术手法， 启迪人们从虚幻的角度去洞察某种真实的存在， 进而使人们认真地审视自己的生活状况。“当局 者迷，旁观者清。”作者这样写，是要把读者从 “当局者”推到“旁观者”的位置，因此他借助 于动物题材来达到这一目的。动物是非社会化的， 它们无所谓伦理、道德、宗教、法律。卡夫卡在 表现人类社会“异化”时，力图通过追溯人类久 远的社会规范，提醒人们拾回在文明发展过程中 所丢失的东西。他选择这一动物题材是用譬喻性 的艺术手法来传达深奥的思想。他笔下的动物主 人公是人格化的化身。
• “哎，够了！……我已经忘了，您怎么老提它呢！” 将军说完，不耐烦地撇了撇下嘴唇。 “他说忘了，可是他那眼神多凶！”切尔维亚 科夫暗想，不时怀疑地瞧他一眼。“连话都不想 说了。应当向他解释清楚，我完全是无意的…… 这是自然规律……否则他会认为我故意啐他。他 现在不这么想，过后肯定会这么想的！……” 回家后，切尔维亚科夫把自己的失态告诉了妻 子。他觉得妻子对发生的事过于轻率。她先是吓 着了，但后来听说布里扎洛夫是“别的部门的”， 也就放心了。 “不过你还是去一趟赔礼道歉的好，”她说， “他会认为你在公共场合举止不当！” “说得对呀！刚才我道歉过了，可是他有点古 怪……一句中听的话也没说。再者也没有时间细 谈。”

四.我的认识
用一句话，说一说你对“荒诞艺术” 的认识。
如： 荒诞是一双疯狂的手，撕碎了生活的 假面具。
五.我的研究
1.《变形记》的变形与中国文艺中的 “化蝶” 、“变蟋蟀”之比较。
2.荒诞与浪漫 3. ………
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了旺季，一车车啤酒拉往各个营销网点，啤酒投诉也随之逐渐多起来。这不，**市一位中年人，将一瓶啤酒拿出冰箱时，手中的啤酒突然 爆炸，爆裂的碎片无情地在他的左手炸了几个大口子，伤口骨头都露出来了，血流喷涌不止，惨不忍睹。幸亏被他老婆及时送到医院，结 结实实地缝了12针，才没什么酿成大祸，一次就花了1400多元医药费，而且医生告诉他还有后续治理，还要花钱，真是痛上加痛，那叫一 个气呀！简直就像吹得满满的气球一样。于是，这位中年人一怒之下、一个电话打到了花开啤酒的老总—曾臣人的办公室。曾臣人知道这 件事之后，责成销售部尽快地处理这件事情。销售部紧急调查后，很快给曾臣人汇报了情况，说明企业并不需要对这次事故负责。因为他 们认为，根本无法鉴定瓶子是自然爆炸的还是人为碰撞的。曾臣人也同意这种看法，他认为出于人道主义，给予中年人1000元的补偿就行 了。对于这样的处理结果，中年人肯定不答应。一气之下，找到了当地工商部门投诉。工商部门详细询问了当时的情况，再到现场仔细一 看碎玻璃瓶，发现爆炸的啤酒瓶原来是非“B”瓶！这可是国家明令禁止的啊！中年人抓住了把柄，索要赔偿一下子提高到了10万元。后来， 工商局对花开啤酒进行了相应的行政处罚，受害人获赔6000元而告终。曾臣人处理完这件事，急匆匆地回到了A国。人常说，祸不单行，福 无双至，这个话用在这里再恰当不过了。因为在全国啤酒瓶炸人事件不断发生，引起了国家的关注。海涛州质量技术监督局根据上级的决 定，再加上消费者的投诉，专门到花开啤酒单位对其啤酒瓶进行了一次专项检查，目的是看花开啤酒单位是否真正严格按照国家标准规定 使用“B”字瓶灌装啤酒。检查结果大大出乎他们的预料，花开啤酒单位正在使用啤酒瓶当中，不但有许多非“B”瓶、超期服役瓶，还有 少量的酱油瓶、汽水瓶、白酒瓶，问题相当严重。他们当即就下发了整改通知。按照以往的惯例，曾臣人应该下周到花开啤酒单位来，特 别总经理助理范翔宇想等曾臣人到后再汇报处理这件大事也不迟，也就没有立即打电话向他汇报。但曾臣人在 A国有急事没有按惯例到中国， 等到他再次来到花开啤酒单位，已经超过了整改期限，花开啤酒单位被海涛州质量技术监督局以拒不整改为由罚款2万元。来中国后曾臣人 立即召集中层干部以上人员开会，阴阳怪气地、语气生硬而轻蔑地讥讽道：“我今天一下飞机，看见一个人手里拿着手机，用大陆普通话 大声地叫嚷着：‘我已经下了飞机，现在在往外走。你在哪里！我怎么看不到你？’在飞机场洗手间里，那个人没站到小便池跟前就小便， 结果洒了我一皮鞋。这就是中国人的素质差。”他的这些话悬浮在空中重重敲击着在场人脆弱的心，试着

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栏目索引
CONTENTS PAɡE
1 温馨晨读 2 自主积累 3 合作探究 4 文本拓展
鸡声茅店月，人迹板桥霜
博观而约取，厚积而薄发 奇文共欣赏，疑义相与析 掬水月在手，弄花香满衣
温馨晨读
鸡声茅店月，人迹板桥霜
哲思品悟
别让压力挤走了快乐
教授向他的听众讲述如何正确对待压力。他举起一杯水， 问道：“这杯水有多重？”
第三单元——
11 变形记（节选）
“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”我瘦弱的身躯再也
难以承受这样繁重的担子，我脆弱的心灵再也装不下这么繁多的
牵挂；我疲倦的眼睛已困得无力张开，我的双腿已倦得疲乏麻木。
如果有一天我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把；如 果我幻化成异类，你是否还会牵挂我的安慰，给我一个栖息的
以掌握自己的命运。于是在1912年卡夫卡创作了《变形记》，并 于1915年发表，课文节选了原小说的部分内容。
三、基础梳理
1．字音识记 (1)单音字
①穹顶( qiónɡ )
④搔一搔( sāo ) ⑦挪动( nuó)
②偌大( ruò )
⑤叽叽喳喳( zhā )
③名堂( tanɡ ) n) ⑥朕兆( zhè
4. 我们常以为外来的帮助最重要，实际发自内心深处的力量才是 我们熬过冰雪获得新生的力量。
自主积累
博观而约取，厚积而薄发
一、作者视窗
给人指引道路的卡夫卡
卡夫卡的“世界”是一个时间的沙漏，它具有的是
纯粹的时间性质，而不单纯是空间。空间创造时间，时间消灭空
间。在布拉格小小的城里，一个富有才华的犹太博士，在小小的
(5)谨小慎微： 对琐细的事情过分小心谨慎，以致流于畏缩。

弗兰茨·卡夫卡，这位中年夭逝的奥 地利小说家,生前默默无闻,死后却赢得世 人的惊服，与马塞尔·普鲁斯特、詹姆 斯·乔伊斯等并称为西方现代主义文学的 先驱和大师。他为数不多的作品，特别是 他的一些短篇小说和三部长篇小说《审判》 《城堡》和《美国》，给读者留下不可磨 灭的印象。他的作品不仅成为一门新的学 科的研究对象，而且在大学里被列为最热 门的选修课之一。卡夫卡被誉为“20世纪 最优秀作家之一”“传奇英雄和圣徒式的 人物”，认为“他与我们时代的关系最最 近似但丁、莎士比亚、歌德与他们时代的
表现主义创作主张遵循“表现论”美 学原则, 与传统现实主义的“模仿论”原则 相对立。它反对“复制世界”，即不把客 观事物的表面现象作为真实的依据，主张 凭认真“观察”和重新思考去发现或洞察 被习俗观念掩盖着的、为一般人所不注意 的真实。为此就需要一种特殊的艺术手段， 把描写的客观对象加以“陌生化”的处理， 以造成审美主体与被描写的客体之间的距 离，从而引起你的惊异，迫使你从另一个 角度去探悉同一个事物的本质。这种艺术 手段通称“间离法”。
第一部分：写格里高尔发现自己变成 “巨大的甲虫”，惊慌而又忧郁。父亲发 现后大怒，把他赶回自己的卧室。
第二部分：格里高尔养成甲虫的生活 习性，却保留了人的意识。他仍关心家人 的生活幸福。可是，一个月后，他成了全 家的累赘，家人都对他改变了态度。
第三部分：为了生存，家人只得打工 挣钱，忍受不了格里高尔这个负担。妹妹 终于提出把哥哥弄走。格里高尔又饿又病， 陷入绝望，最后带着对家人的无限爱意死 去了。父亲、母亲和妹妹开始过着自己养 活自己的新生活。
势利而冷漠的社会！ 脆弱而虚伪的亲情！
作品主旨
小说如此写格里高尔的“变 形”，就写出了“人”遭受外在 的灾难与打击的同时，还备尝来 自“人”自身的蹂躏与拒斥，这 就深刻地揭示人类生存的悲惨命 运，从而也就揭示了两种“变形” 的共同本质。描绘了资本主义社 会中的“异化”现象。

信心，一方面寻求出路，锐意改革，一方面又陷于孤独、
颓废、绝望之中。19世纪末至20世纪初，一些思想敏锐 的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的，他们著书立说， 批判资本主义的人际关系，批判摧残人性的社会制度。 现代主义文学作品反映了资本主义社会的黑暗，人和人
之间关系的冷酷，人对社会的绝望。
最新中小学教案、试题、试卷、课 件 4
艺术上强调使用极度夸张以至怪诞离奇的表现手法， 描绘扭曲的人性，表现人的本能和无意识的主观感受， 开掘个人的直觉、本能、无意识、梦幻、变态心理以 至半疯狂、疯狂的言行、心理。现代主义的优秀文学
作品探索人的心灵，为揭示人的内心世界提供了新的
艺术手法。
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
5
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
自卑的人了。小说通过对闰土的肖像描写，生动地表 现了他性格的巨大变化，从而揭示了帝国主义和封建 势力给人民造成了苦难。
最新中小学教案、试题、试卷、课 件 11
②通过语言描写刻画人物形象。小说《守财奴》中 有几处个性化语言描写，如“咱们中间可有些小小
的事情办一办。对不对，克罗旭？”“是呀，是呀，
小乖乖。我不能让事情搁在那儿牵肠挂肚。你总不 至于要我受罪吧。”“……我觉得更满意。我按月 付你一百法郎的大利钱。这样，你爱做多少台弥撒 给谁都可了！……”“克罗旭，你这些话保险没有
人的言行逻辑的；写亲人的变化，也是符合社会生活
的。这种荒诞、变形的艺术构思和写实的叙述方法的 结合，具有强烈的象征意味，使作品荒诞得令人震惊 和信服。
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名师锦囊（一）
如何分析小说中的人物形象① 1．从分析人物描写入手。
(1)正面描写刻画人物形象。正面描写就是通过直接描