电工技能训练课件

大耗散功率、电流放大系数、反向击穿电压、稳定性和饱和压降等。
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• 4.普通二极管的测量
一般情况下，二极管有色环的一端为负极，有色点的一端为正极。 根据二极管正向导通时导通电阻小，反向截止电阻大的特点，将万用表 拨到欧姆挡(一般用R×l00或R×lk挡)用万用表的表笔分别接二极管的两 个电极，测出一个电阻，然后将两表笔对换，再测出一个阻值，则阻值 小的那一次黑表笔所接一端为二极管的正极，另一端即为负极。因为黑 表笔与表内电池正极相连。若两次测得阻值都很小，则说明管子内部短 路，若两次测得的阻值都很大，则说明管子内部断路。
（1）利用单结晶体管两基极之间正反相电阻相等的原理判定发射级e 。将万用表 置R×100挡，依次测量任2个管脚的正反向电阻，正反向电阻值相同的2个管脚为 单结晶体管的2个基极，另1个管脚为发射e。
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（2）利用单结晶体管发射极e与b2之间的正向电阻，小于发射极e与b1之间的正向 电阻这一特征区别b1和b2 。用黑表笔接发射极e，红表笔分别搭接另2个极，测出 2个正向电阻值，阻值大的一次，红表笔搭接的为b1，剩下的一极为b2。
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（2）三极管 三极管由有PNP型和NPN型两种。它有两个结(集电结和发 射结)、三个区(基区、集电区和发射区)和三个电极(基极B、集电极C和发 射极E)。三极管发射极电流可以被基极电流控制，使集电极电流随之改变。
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2. 国产二极管和三极管的型号命名
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• 1．电阻识别基础
（1）电阻器种类 电阻器通常可分为固定电 阻器、可变电阻器和敏感电阻器三大类。
普通金属膜电阻器
碳膜电阻器

一、触电对人体的伤害形式
1、伤害形式 （1）电击 （2）电伤 2、电击的形式 （1）单相触电 （2）两相触电 （3）跨步电压触电 （4） 剩余电荷触电
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二、影响触电严重程度的因素
1、人体电阻 2、电流大小 （1）感觉电流 （2）摆脱电流 （3）致命电流 3、触电时间 4、电流频率 5、电流途径 6、环境影响
(a)
(b)
(c)
(d)
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1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
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2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
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3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
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4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟
掌握低压导线的连接方法，能根据要求连接低 压电线。 能恢复导线的绝缘。
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在机械设备供电中，必然会涉及到导线的连接，连接质量 的好坏直接影响线路的机械强度和电气性能，因此必须按 标准和规程要求进行。
一、基本要求
二、绝缘层的剖削
三、导线的连接
1、单芯铜导线的直线连接 2、单芯铜导线的“T”字连接 3、绝缘恢复 根据导线的工作电压选择绝缘带的类型和缠绕层数。
使用时定位钩必须勾住架线支架或横担，夹线钳头夹住需 收紧导线的端部，然后扳动手柄，逐步收紧。
4、剥线钳 用来剥离6mm2以下的塑料或橡皮电线的绝缘层。钳头上有多
个大小不同的切口，以适用于不同规格的导线，

现行安全技术规程规定在全部停电或部 分停电的电气设备上工作时，必须完成停电、 验电、装设接地线以及悬挂标示牌和装设遮 栏等技术措施。
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思考与训练
1.根据标示牌的文字内容不同，区别“禁止 合闸，有人工作”和“禁止合闸，线路有人 工作”的适用场合 。 2.如何做好确保电气安全作业的技术措施？ 简述其操作过程。
主要有电工钳、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、螺丝 刀、电工刀、活络扳手、验电笔等。
视频：常用电工仪表的使用
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• 2.重点掌握验电笔的作用、结构及安全使用方法
验电笔是检验低压市电线路和设备带电部分
是否带电的工具，通常制成钢笔式和螺钉旋具式
两种 。使用前，先在确认有电的带电体上试验，
检查其是否能正常验电，以免因氖管损坏，在检
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（3）执行工作监护制度的目的是防止工作 人员违反安全规程，及时纠正不安全动作和 其他错误做法，使工作人员在整个工作过程 中得到监护人的指导和监督。 （4）坚持工作间断、转移和终结制度，可 以有效地提高工作效率，减少施工隐患，更 好地明确工作职责，保证安全生产。
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• 2．保证电气作业安全的技术措施
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• 3．人体触电的类型
触电一般有这样四种情况：单相触电、两相 触电、跨步电压触电和静电触电。
（1）单相触电是指人体接触地面或其他接地 体上，人体某一部分触及一相带电体的触电事 故。
（2）两相触电是指人体的不同部位同时接触 带电的任何两相电源时引起的触电现象。
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（3）当电气设备或线路发生接地故障时，接 地故障电流通过接地体向大地流散，在大地 表面形成分布电位。此时，如有人在接地体 附近行走，则两脚之间的电位差即为跨步电 压。因跨步电压引起的触电，称跨步电压触 电。 （4）当人体靠近带静电的物体时会发生放电 现象，叫静电触电。

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1. 事故主要原因 （1）张××不懂电气安全技术知识，私自拆改电源插 头，违反安全操作规程，又将相线和接地线接错，致使手 电钻金属外壳带电。 （2）使用220V 手电钻时，没有按规定戴绝缘手套和 穿绝缘鞋。 （3）手电钻乱借乱用，无制度约束；借用前后又无专 人检测，企业的安全管理工作差。
（3）应采用二次侧不接地的1∶1双线圈隔离变压器,或 用36V 安全电压作为电源。
（4）不能满足上述条件与措施时，必须戴绝缘手套并 站在绝缘垫上使用。
（5）严禁电源引线不用插头而直接将线头插入插座内 使用。
（6）定期检查引线、插头，保证完整无损。外壳保护 接地（零）应可靠。工作时，如发现电钻漏电，应立即切 断电源,进行检查维修。
第一单元 电工基本技能
二、安全用电的措施
第一单元 电工基本技能
三、案例分析
某电器厂铲车司机张××因家中需要，向厂工具间借了 一只220V铁壳手电钻。回家后，私自把三眼插头改为二眼 插头使用。使用完毕他将电源插头接线复原时，把相线与 接地线接错。次日归还手电钻时，工具管理人员未进行检 查就收回去。当天下午，孙××在厂内因工作需要，再次 向工具间借用了这把手电钻，当插上电源后，因外壳带电， 孙××触电。
1.了解安全用电常识。 2.了解安全用电的基本措施。 3.能检查工作场地的电气安全隐患，并提出整改意见。
第一单元 电工基本技能
一、安全用电常识
（1）严禁用“一线”（相线）“一地”（指大地）安 装用电器具。
（2）在一个插座上不可接过多或功率过大的用电器。 （3）不掌握电气知识和技术的人员不可安装和拆卸电 气设备及线路；不可用金属丝绑扎电源线；不可用湿手接 触带电的电器(如开关、灯座等)，更不可用湿布揩擦电器。